山东省日照市2019-2020学年高二上学期期末考试校际联考语文试题 Word版含解析
山东省日照市2019-2020学年高二上学期期末校际联考语文试题一、现代文阅读（一）现代文阅读I阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：人工智能的近期发展是建立在大量数据的信息技术应用之上，不可避免地涉及到个人信息的合理使用问题，因此对于隐私应该有明确且可操作的定义。
人工智能技术的发展也让侵犯个人隐私更为便利，因此相关法律和标准应该为个人隐私提供更强有力的保护。
已有的对隐私信息的管制包括对使用者未明示同意的收集，以及使用者明示同意条件下的个人信息收集两种类型的处理。
人工智能技术的发展对原有的管制框架带来了新的挑战，原因是使用者所同意的个人信息收集范围不再有确定的界限。
利用人工智能技术很容易推导出公民不愿意泄露的隐私，例如从公共数据中推导出私人信息，从个人信息中推导出和个人有关的其他人员信息。
这类信息超出了最初个人同意披露的个人信息范围。
(摘编自《人工智能标准化白皮书2018》) 材料二：随着大数据、物联网等新兴技术的研发与应用,私人领域与公共领域的界限逐渐模糊，个人隐私权也遭受到前所未有的挑战，因此保护隐私和信息安全就成为当前工程师重要的伦理责任。
大数据的应用会侵犯人类隐私。
近年来,关于数据泄露的报道时有发生，如2018年3月脸书5000万用户的个人信息被英国剑桥分析公司窃取;谷歌为美国国防部开发的“专家项目”，“点击”任何建筑物、车辆、人群等,就能查看与之相关的一切信息。
此外,政府、企业、医院对医疗健康大数据的不当使用，都可能导致个人的健康信息被泄露。
在大数据面前，人类几乎没有隐私可言，正如美国作家塔克尔在其《赤裸裸的未来》中描述的那样:“我们生活在一个‘超级透明’的世界，我们泄露出去的海量信息无处不在。
”由此促使人们对大数据的思考走向深入,如谁拥有大数据的所有权、使用权?由谁来负责大数据的监管以保证其被合理合法使用?物联网会使个人随时处在智能设备的监控之下。
射频识别技术是物联网的重要技术之一，通过射频识别技术，所有带有电子标签的物品如衣服等均可能随时随地不受控制地被扫描、定位和追踪，这势必会导致个人隐私被侵犯。
不远的未来,万物互联将会走进现实，所有的人与物都将无一例外地卷入万物互联之中，类似智能手表的穿戴设备是将人接入网络的入口。
通过各种穿戴设备,个人信息将会实现实时自动上传，并被收集、存储和使用。
一旦使用不当，人类的隐私问题必将更加凸显。
如何保护人类的隐私不受侵犯?我国不久前出台的《网络安全法》明确提出的“谁收集、谁负责”的原则，对于隐私保护虽然具有一定意义，但要将这项工作真正落到实处，更需智能时代的工程师担负起保护隐私的伦理责任，并在关于数据的收集、使用、存储以及监督等环节中尽力做到:收集要授权，使用需分级，存储应保护，追责当有力。
具体来说，数据收集应该征得用户的同意和授权;所有数据需按照隐私程度进行分级,设置不同级别数据的使用权限:数据存储应受到严格的技术保护:如出现不当使用，应追查责任源头并严肃追责。
任何事物都具有两面性，智能技术在挑战人类隐私的同时也可以起到积极的防护作用。
智能时代的工程师要充分发挥智能技术的正面作用，如智能技术可以通过对海量数据的分析，跟踪网络异常行为，快速检测恶意软件,防止诈骗和黑客入侵,提升网络安全防御水平，从而使人类隐私得到有效保护。
(摘编自邱德胜《智能时代工程师的伦理责任》) 材料三：2012年，美国的塔吉特公司对顾客的消费数据进行采集分析,通过对海量女性顾客购买商品品类和数量的数据挖掘，构建了“怀孕预测指数”。
该案例一方面展示了大数据营销的强大，另一方面也说明了人们日常生活中一举一动都会“泄露”自己不愿为他人所知的信息。
事实摆在眼前:在人工智能时代，人类的私密信息无法被隐瞒。
也许有人会说，即便在人工智能时代无法隐藏任何私密信息,但个人依然应当具备保守私密信息的权利，即“隐私权”。
但本文认为，在人工智能时代，我们必须也应该放弃部分隐私权，理由主要有以下两点：首先，隐私权受到保护的基本前提是不能影响到公众或他人利益。
在人工智能时代，个人信息被合法采集，分析的目的在于全面地掌握人类活动的群体特征，最终所产生的成果不仅将造福于每个社会成员，其中一些甚至关乎国家利益和全人类的命运。
随着人工智能所产生的信息成果不断应用于社会民生的方方面面，全社会最终将不能允许任何个人完全保守自己的私密信息。
因为保守私密信息的范围和程度很难取得全民的共识，一旦掌握不好，必然导致技术进步的停滞甚至倒退，有损于全人类的共同福祉。
其次，从公平的角度而言，任何个人也不应保有不公开自己信息的权利。
信息化社会中的每一个自然人都必须既是信息的提供者，也是信息的使用者。
等价交换双向、对等的特性是最基本的契约精神所在。
不愿公开信息的人，自然也不能获得由信息带来的便利。
(摘编自施国强《人工智能时代对隐私问题的新思考》)1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A. 人工智能语境下政府部门收集和使用公民个人信息更加便利，但使用不当会伴随着潜在的危害。
B. 智能技术具有两面性，既有对人类隐私造成巨大威胁的负面作用，又有保护人类隐私的正面作用。
C. 三则材料都涉及了隐私容易泄露的问题，材料二还对如何保护人类隐私提出了具体的意见和建议。
D. 材料三认为人工智能时代必须也应该放弃部分隐私权，这与材料二论述的隐私保护问题相矛盾。
2. 根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是A. 智能时代即使数据所有者不公开个人的所有信息，也不能确保个人的隐私受到完全保护。
B. 既然人工智能时代人类在大数据面前几乎没有隐私可言，那么我们没必要保护自己的信息。
C. 如果人们不穿戴智能设备，个人信息就不会上传至大数据库，这就能从根本上避免隐私泄露。
D. 智能时代工程师自觉担负起保护人类隐私的伦理责任，就不会出现个人隐私被泄露的问题。
3. 下列说法中，可以作为论据来支撑材料三观点的一项是A. “相关政策、法律和标准应直接规制对数据的收集和使用，而不能仅仅征得数据所有者的同意。
”B. “人工智能时代，对信息成果的应用是每位公民的权利，但是否使用这项权利，应由当事人决定。
”C. “个人信息与隐私在覆盖范围上存在重叠，公开的个人信息在于合理利用，而隐私在于为所有者掌控。
D. “正如改革开放的提出一样，打开窗户必然放进苍蝇，但不能因为拒绝苍蝇而不敢改革，放弃隐私权也是这个道理，危险、弊端肯定有，但为了个人和公众利益，不能因小失大，何况放弃不一定意味着失去，可能会因此收获更多。
”4. 材料二和材料三论述的侧重点各是什么？5. 智能时代对人类隐私产生威胁的原因有哪些？请结合材料简要概括。
【答案】1. D 2. A 3. D4. 材料二的侧重点为：在智能化时代隐私权受到挑战，大数据和物联网让隐私问题更加凸显，提出应该让工程师使用智能技术保护人类隐私。
材料三的侧重点为：提出为了公众或他人利益，应该大公无私地部分放弃隐私权。
5. （1）从个人而言应该具有自我防护意识，不要随意泄露个人信息；（2）从国家层面而言，应该加强对公民隐私的保护措施，制定并颁布一些安全有效的法律法规，防患未然；（3）从智能技术而言，在大数据、物联网的智能时代更需工程师担负起保护隐私的伦理责任，通过一些科技手段努力提升对公民隐私权的保护水平。
【解析】【1题详解】本题考查对材料相关内容的理解和分析能力，要做好这类题，需要全面提取信息，精准筛选，细心比对，灵活理解。
常见问题有：遗漏或添加信息、时空交错、偷换概念、张冠李戴、逻辑出错等。
D项，“材料三认为人工智能时代必须也应该放弃部分隐私权，这与材料二论述的隐私保护问题相矛盾”错误。
二者并不矛盾，前者“材料三认为人工智能时代必须也应该放弃部分隐私权” 是从信息化的实用角度而言，后者“隐私保护问题”属于信息化过程中带来的弊端，大数据时代需要个人信息以便惠及大众发挥人工智能的便捷、高效作用，只要使用过程中趋利避害，就可以保护隐私，规避问题，所以二者并不矛盾。
故选D。
【2题详解】本题考查对文中相关内容的概括分析能力。
做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。
常见错误点和设题类型做到心中有数，表述不一致的未必就是错的，一定要深入细致分析比较，灵活理解变通思考。
总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。
A项，“智能时代即使数据所有者不公开个人的所有信息，也不能确保个人的隐私受到完全保护”符合文意。
原文材料三第一段说“另一方面也说明了人们日常生活中一举一动都会‘泄露’自己不愿为他人所知的信息。
事实摆在眼前：在人工智能时代，人类的私密信息无法被隐瞒”，可见这个时代谁也不能确保隐私收到完全保护。
A项表述正确。
B项，“既然人工智能时代人类在大数据面前几乎没有隐私可言，那么我们没必要保护自己的信息”，错误。
原文信息说“如何保护人类的隐私不受侵犯?我国不久前出台的《网络安全法》”“任何事物都具有两面性，智能技术在挑战人类隐私的同时也可以起到积极的防护作用。
智能时代的工程师要充分发挥智能技术的正面作用，……提升网络安全防御水平，从而使人类隐私得到有效保护”“但个人依然应当具备保守私密信息的权利，即‘隐私权’”。
可见我们依然有必要保护自己的信息。
C项，“如果人们不穿戴智能设备，个人信息就不会上传至大数据库，这就能从根本上避免隐私泄露”错误。
原文信息是“人们日常生活中一举一动都会‘泄露’自己不愿为他人所知的信息。
事实摆在眼前:在人工智能时代，人类的私密信息无法被隐瞒”，可见选项表述绝对。
D项，“智能时代的工程师自觉担负起保护人类隐私的伦理责任，就不会出现个人隐私被泄露的问题”错误。
选项表述绝对，智能时代的工程师自觉担负起保护人类隐私的伦理责任，但也不能确保隐私安全，因为“在人工智能时代，人类的私密信息无法被隐瞒”。
故选A。
【3题详解】本题考查对相关材料中的论点和选项所给论据的理解分析能力。
既考查对文中观点的提取筛选整合概括能力，又考查了对所给论据是否能够佐证观点的分析判断能力。
具体而言题干要求“下列说法中，可以作为论据来支撑材料三观点的一项是”，要做好此题首先是回归材料找主要观点，即在人工智能时代，我们必须也应该放弃部分隐私权。
然后看选项信息是否与这个主要观点对应，而且是可以作为论据起支撑作用。
A项，“相关政策、法律和标准应直接规制对数据的收集和使用，而不能仅仅征得数据所有者的同意”，属于材料二的信息“数据收集应该征得用户的同意和授权；所有数据需按照隐私程度进行分级,设置不同级别数据的使用权限:数据存储应受到严格的技术保护：如出现不当使用，应追查责任源头并严肃追责”，可见强调的是如何保护隐私权，不能论证材料三中应该部分放弃隐私权的观点。
山东省日照市2018-2019学年高二上学期期末模块考试语文答案
高二语文参考答案及评分标准（阅卷用）选择题（每小题3分，共39分）1．B 2．D 3．C 4．D 7．B 8．A 10．A 11．A 12．C 14．D 17．A 18．D 19．B非选择题（共111分）5．①丰富了文章内容，写母亲在那个特殊年代所遭遇的暴力迫害，以及对做人尊严的维护。
②深化了文章的主旨，与前文犹太人在奥斯维辛的经历形成类比，对人性的质问更具有普遍意义。
【评分标准】6分。
每点3分，答出作用1分，结合文本分析2分。
意思对即可。
6．①要保持善良的人性，不能做泯灭人性违背良心的事。
②要尊重和维护做人的尊严。
③要勇于承认错误，主动向受害者道歉。
④铭记历史，不忘苦难，珍爱和平。
【评分标准】6分。
每点2分，答出三点且意思对即可。
9．①吸取北方集中供暖的教训，采取多元化的采暖方式。
②政府主导，采取财政补贴供暖的方式，让百姓享受到“取暖福利”。
③有关企业创新供暖服务，采取家庭分户式供暖。
【评分标准】6分。
每点2分，意思对即可。
考生如果脱离文本谈自己的看法，也可酌情给分。
13.（1）沈叔长向来骁勇果敢，高祖因为慕容超还未平定，隐忍了他，回到广固后，才杀了沈叔长。
【评分标准】素：向来。
以：因为。
隐：隐忍。
乃：才。
每处1分，句意1分，共5分。
13.（2）不久林子病了，高祖因为林子有孝顺的性情，不想让他哭泣过分损害身体，每天早晚安抚慰问他。
【评分标准】顷之：不久。
孝性：有孝顺的性情。
减损：损害身体。
抚慰：安抚慰问。
每处1分，句意1分，共5分。
15．①思亲怀乡。
弟妹各自离散，杳无音信。
②伤时忧国。
“干戈”写出当时战乱频仍，社会动荡不安。
③年老多病的感伤。
“衰谢”写出岁月催人老去。
【评分标准】共6分，每点2分，其中情感1分，分析1分。
先总答感情，再结合诗歌分析也可。
16.（1）通古今之变成一家之言（2）忧劳可以兴国逸豫可以亡身（3）惟有饮者留其名陈王昔时宴平乐（4）对此漫嗟荣辱但寒烟衰草凝绿【评分标准】10分。
山东省日照市2019-2020学年高二上学期期末校际联考化学试题(含解析)
山东省日照市2019-2020学年度上学期高二校级联合考试考试化学2020.01 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、座号涂写在答题卡指定位置上。
2．选择题必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
可能用到的相对原子质量：B 11 O 16 Na 23 Cl 35.5 Mn 55 Cu 64第I卷(选择题共40分)一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.化学与生产和生活密切相关，下列说法正确的是（）A. 铁制品表面镀锡不能增强铁制品的抗腐蚀性B. 被Cu2+污染的水体可以用难溶的FeS进行治理C. 施用化肥时，将草木灰与氯化铵混合使用可增加肥效D.世界能源大会将核能作为碳能源重要替代品，核电站能够把化学能转化为电能2.下列有关描述及化学用语的表示方法正确的是（）A. 原子核内有8个中子的基态碳原子价电子排布图为：B. NH4F的电子式为：，三种元素中氟的第一电离能最大C. 铜属于d区元素，溴属于p区元素，二者基态原子未成对电子数目相同D. CO2分子的结构式为：O=C=O，碳的原子半径大于氧的原子半径3.X、Y、Z、M为原子序数递增的前10号元素，基态X原子的核外电子数目等于其电子层数，Y、Z、M 三种元素相邻，基态Z原子核外未成对电子数目最多。
下列说法正确的是（）A. 第一电离能：Y＜M＜ZB. 简单气态氢化物稳定性：Y＞Z＞MC. 电负性：M＞Z＞X＞YD. 原子半径：X＜Y＜Z＜M4.下列关于化学反应原理的说法正确的是（）A. 燃料电池可以将化学能完全转化为电能B. 可以根据相同条件下碱的电离常数的大小比较其碱性的强弱C. 可以用加热蒸发FeCl3稀溶液的方法得到FeCl3浓溶液D. 无法用溶度积常数小的固体来制备溶度积常数大的固体5.α-Fe（Ⅲ）铁原子簇是合成氨工业的新型高效催化剂，N2和H2在其表面首先变为活化分子，反应机理为：①H2（g）═2H（g）△H1，②N2（g）+2H（g）⇌2（NH）（g）△H2，③NH（g）+H（g）⇌（NH2）△H3，④（NH2）（g）+H（g）⇌NH3（g）△H4，总反应为N2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）△H．下列说法正确的是（）A. △H═3△H1+△H2+2△H3+2△H4B. 催化剂能够有效降低反应的活化能并改变反应的焓变C. 反应①和总反应均为放热反应D. 增大压强和使用高效催化剂均有利于提高反应②③④的平衡转化率6.设N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A. 11g基态硼原子含有的未成对电子数为3NAB. 1mol基态氟原子能量最高的能级上电子数为7NAC. 100mL1mol•L-l亚硫酸钠溶液含有的阴离子数目大于0.1NAD. 电解法精炼铜，阴极析出64gCu时，阳极转移的电子数大于2NA7.下列实验方案不能达到相应目的的是（）选项目的实验方案A比较AgCl、AgI的溶解度大小向2mL、0.1mol•L-1AgNO3溶液滴加2滴0.1mol•L-1NaCl溶液，继续再滴加2滴0.1mol•L-l NaI溶液B研究酸碱性对化学平衡的影响向两份5mL、0.1mol•L-1K2Cr2O7溶液中分别加入5滴3mol•L-1硫酸和5滴6mol•L-1的NaOH溶液C对比硫酸溶液、唾液对淀粉水解催化效果同温时，分别向两份加有2滴碘水的淀粉稀溶液中加入1mL唾液和1mL稀硫酸D比较碳酸、醋酸和硼|酸的酸性强弱分别向两份2mL等浓度的醋酸、硼酸溶液中加入1mL等浓度的NaHCO3溶液A. AB. B C C D. D8.如图为Lil晶体锂电池的工作示意图，该电池具有使用寿命长、电压稳定等优点，常用于心脏起搏器的电源。
山东省日照市2018-2019学年高二上学期期末模块考试语文试题及答案解析
D．外在的法律制度和内在的道德力量相辅相成，有助于实现依法治国的总目标。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在奥斯维辛
景凯旋
①大巴穿过一个村庄，驶进停车场。隔着一大片长满草的土地，远远地，天底下现出一排平房，两边是带刺的铁丝网，中间矗立着瞭望塔。尽管在电影里已经见过多次，但眼前这幅图景仍然让我感到森然。这就是奥斯维辛。
第一个层面是把“法”视作一系列规则，从外部对人的行为进行调节和约束。在这个意义上，首先，“法”具体体现为法律、法令、条例等制度层面的规则，法治就是规则之治，强调规则至上。其次，“法”必须服从三个基本要素:法必须是良法，法必须符合客观规律，法必须符合人民的需要。第三，法治与人治相对立，法治意味着任何人都必须服从法律，任何人都不能将个人的意志和权威凌驾于法律之上。第四，法治不仅强调的是一种行为方式，还强调的是一种思维方式，只有从心里真正对法律产生尊重与认同，才会在行为中遵守法律。
D．中国法律传统强调德治，重视法律与道德的联系，西方法律传统只强调法治。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章第一段从两个层面阐述“法”具有的丰富内涵，并提出全文的中心论点。
B．文章第二、三段分别从外在规则和内在道德两个层面具体阐述“法”的内涵。
山东省日照市2019届高三校际联合检测(二模)语文试题及答案(20200420021408)
2019年高三校际联合检测语文本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题共36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面一段文字，完成1～3题。
伫立在昭君墓底下的石阶上，聆听着两旁葱笼．．的松林里，阵阵的微风不住地吟咏，是替王昭君唱一曲悲怆．．泪下，脑海中呈现的是(留传／流传)至今的关于她的动人．．和深情的歌?我禁不住潸然故事，真是思接千载，回味无穷。
抬起头，蓦然．．望见，十来丈高的斜坡上，稠密的青草丛中，________________，红艳艳的，黄灿灿的，像是齐声叫唤着我。
匆匆地快走两步，我却又踟蹰．．了，如此(草率／轻率)地去走近她，算不算是一种不敬?湛蓝的天空里，不住地放射出晶莹的光彩，把我眼前的花草和树木，映照得明晃晃的，亮闪闪的。
仰望天空，一朵朵缥缈．．的白云，轻轻地徘徊，似是来看望和凭吊这青冢，却又不愿打扰她，好让她耳根(清静／清净)。
沿着石阶前一条清静的林荫小路，_________________，隐约瞧见了北边黝黑．．的荒山，还有连接在一起的田垄与房屋。
两千多年前，王昭君历尽千辛万苦，风尘仆仆．．．．地来到塞外时，该目睹过什么样的风景呢?1．文中加点的词语，有错别字的一项是A．悲怆潸然泪下B．葱笼踟蹰C．黝黑风尘仆仆D．缥缈蓦然2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．流传草率清静 B．留传轻率清静C．流传轻率清净 D．留传草率清净3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．正在盛开的野花稀疏地点缀着默默地眺望，缓缓地徜徉B．稀疏地点缀着正在盛开的野花缓缓地徜徉，默默地眺望C．稀疏地点缀着正在盛开的野花默默地眺望，缓缓地徜徉D．正在盛开的野花稀疏地点缀着缓缓地徜徉，默默地眺望4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．著名教育家黄炎培认为，人应该“和若春风，肃若秋霜”，做到外圆内方．．．．，才能既受尊重，又能有很多朋友。
山东省日照市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题答案
高二语文参考答案及评分标准1．A 2．D 3．B 6．D 7．B 10．A 11．C 12．D 15．B 18．A【评分标准】每小题3分，共30分。
4．①材料二采用“总分”结构；（1分）②首先提出残缺会使审美主体产生审美体验，（1分）接着从审美心理角度和审美主客体的关系两方面阐释原因。
（2分）【评分标准】4分，意思答对即可。
5．①人类心理上有一种本能的“完形倾向”，总想将残缺物体完整化、完美化；（2分）②残本《红楼梦》引发了作者的想象，给予作者再创作空间；（2分）③发现了程高本《红楼梦》后四十回中隐藏了曹雪芹原笔；（1分）④坚持博杂读书，抵达曹雪芹的精气神韵。
（1分）【评分标准】6分。
意思答对即可。
8．①引用、化用古诗词，富有诗意。
如“从‘云想衣裳花想容’到“‘晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君’”。
②人物语言口语化，富有生活气息。
如“卖啥？去哪里卖？”“切！干活吧！”③语言具有时代感。
如“中央商务区”“去库存”“现金流”等。
④多用短句，节奏感强。
如“卖存货，去库存，哪里让卖，哪里好卖，就去哪里卖。
”【评分标准】4分。
每点2分，其中语言特色1分，举例1分。
答出任意两点即可。
如有其他作答，言之有理亦可。
9．①以“摆摊”为线索。
讲述老杨的故事，使小说脉络清晰。
②以第三人称叙述。
不受时间和空间的限制，能选取老杨的典型事例来展开情节。
③正叙（顺叙）和插叙相结合。
使情节跌宕起伏。
④记叙和描写相结合。
使老杨的故事更真实可感。
【评分标准】6分。
每点2分，答出3点且意思答对即可。
13．（1）恰好事情被发觉了，汉朝下命令逮捕赵王和谋反的群臣。
【评分标准】4分。
会：恰好。
会事发觉：被动句，被发觉。
群臣反者：定语后置，谋反的群臣。
各1分，句意1分。
13．（2）汉景帝召回田叔让他到梁国查办这个案件，田叔查清了这个案件的详细事实，回朝回复皇帝。
【评分标准】4分。
案：查办、追究。
具：详细、全部。
报：答复、回复。
各1分，句意1分。