最新部编版小学语文三年级下册第一二单元测试卷含答案
部编版三年级语文下册的第一二单元测试卷第一部分：基础知识积累和运用(50分)一、看拼音，我能规范的写词语。
（5分）róng huà xíng chéng xiǎo xī yuān yāng yàn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点的字选择正确的读音打上“✔”。
(4分)1.今天和妈妈散．（sǎn sàn ）步的时候，妈妈告诉我，她的眼睛有些散．（sǎn sàn ）光。
2.她似．（sì shì）乎在说：“老师像园丁似．的（sì shì）培育祖国的花朵。
”三、比一比，再组词。
（8分）缚（）沾（）资（）卷（）络（）粘（）姿（）倦（）四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的燕子（）的衣裳（）的柳条（）的荷花（）的翅膀（）的的形象五、选择括号里恰当的词语打“✔”。
（5分）1.荷叶（密密层层挨挨挤挤）的，像一个碧绿的大圆盘。
2.这是多么（有趣有味）的一幅图画呀!3.我（偶然偶尔）间发现了一个秘密。
4.警犬的嗅觉非常（灵活灵敏），能帮助公安人员破案。
5.这件事说起来（轻巧轻快），做起来可不容易。
六、按要求，改写句子。
（8分）1.我被这动人的情景吸引住了。
（改为把字句）2.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（用修改符号修改病句）3.荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
（缩句）4.花坛里开满了花。
（扩句）七、默写《三衢道中》，写出诗名和作者。
（6分），。
，。
八.小练笔。
（仿照下面的语段写一种你喜欢的花）（4分）菊花的姿态也各不相同，有的头碰头，像是在说悄悄话；有的昂着头，像是在听人们的赞扬；有的低着头像是在沉思;还有的面向太阳，像是在向太阳挥手……九、口语交际。
（4分）小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一码，妈妈告诉小龙是在文蜂商场买的，让你拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎么和女营业员怎么说？第二部分：阅读积累和运用（20分）认真阅读短文，完成后面的练习。
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起刚才的话，便向自己自己熟悉的一所小学走去。
路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。
正巧，又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。
从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！一、给短文拟个标题：（3分）二、“返”用部首查字法，查( )部，再查（)画。
“返老还童”的意思是（4分）三、“熟悉”的反义词是“懊悔”的近义词是（4分）四、回答问题。
(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“”把有关句子画下来。
（2分）(2)流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么呀？后来他是怎么做的呢？（4分）(3)流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人的话是什么意思？（3分）第三部分：习作（30分）春天到了，到处都生机勃勃。
请选择一种你喜欢的植物，向大家介绍清楚，并写出部编版三年级语文下册的第一二单元测试卷一、看拼音，我能规范的写词语。
融化形成小溪鸳鸯燕子二、给下列加点的字选择正确的读音打上“✔”。
1.散（sàn）步，散（sǎn）光2.似（sì）乎，似（shì）的三、比一比，再组词。
缚（束缚）沾（沾水）资（姿势）卷（卷子）络（网络）粘（粘着）姿（姿势）倦（疲倦）四、在括号里填上合适的词语。
（轻快）的燕子（漂亮）的衣裳（细长）的柳条（美丽）的荷花（透明）的翅膀（好看）的的形象五、选择括号里恰当的词语打“✔”。
（5分）1.挨挨挤挤✔2.有趣✔3.偶然✔4.灵敏✔5.轻巧✔六、按要求，改写句子。
（8分）1.这动人的情景把我吸引住了。
2.我看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（用添加符号）3.荷叶像圆盘。
4.美丽的花坛开满了五颜六色的花七、默写《三衢道中》，写出诗名和作者。
三衢道中宋．曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
八.小练笔。
（仿照下面的语段写一种你喜欢的花）（略）九.口语交际。
（略）第二部分：阅读积累和运用（20分）１．《时光老人与流浪汉》２．“返”用部首查字法，查（辶），再查（四）画，“返老还童”的意思是：由衰老恢复青春。
形容老年人充满了活力。
３．“熟悉”的反义词：陌生“懊悔”的近义词：后悔４．（1）假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！（2）达到题目意思就可以了。
（3）达到题目意思就可以了。
第三部分：习作（略）部编版三年级语文下册13.花钟同步测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、将下面的诗句工整地抄写下来。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
，。
二、根据拼音写出下列句子中对应的词语。
1．鲜花朵朵，争奇dòu艳，fēn fāng迷人。
2．下午三点，万shòu菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉sū xǐng 过来。
3．还有的花，需要kūn chóng传播花粉，才能结出种子。
4．一位植物学家把花圃xiū jiàn得像钟面一样，组成花的“时钟”。
三、比一比，组词语。
怒（）暮（）燥（）跟（）努（）慕（）噪（）根（）四、“冬冬一个人在家时总是疑神疑鬼的。
”这句话中加点的词语可以换成（）。
A．画蛇添足B．杯弓蛇影C．井底之蛙五、在下列加点字的正确读音上打“√”。
1．五点左右，艳丽的蔷薇绽．（dìng zhàn）开了笑脸2．昙花娇嫩，要是在白天开花就有被灼．（zhuó sháo）伤的危险。
3．植物开花的时间与温度湿度、光照有着密切的关系．（jì xì）。
4．它们开花的时间往往和昆虫活动的时间相吻．（wěn wù）合。
六、在括号里写出下列句中加点词的反义词。
1．五点左右，艳丽．．的蔷薇绽开了笑脸。
（）2．植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切．．的关系。
（）3．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致．．是几点钟。
（）七、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦；⑤快，迅速。
疾．风（）积劳成疾．（）疾．恶如仇（）疾．步如飞（）八、根据形声字的特点选字填空。
(填序号)①蜂②峰③锋山（）（）利蜜（）①检②捡③俭（）查节（）（）起①燥②躁③噪（）音急（）（）热九、按要求写句子。
（1）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。
(改成“被”字句) ____________________________________________________________ （2）昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
(缩句)____________________________________________________________（3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)____________________________________________________________ 十、阅读语段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。
长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1．用“√”选出文段括号内恰当的词语。
2．文段中加点的“它”指（）,“它们”指（）。
A．昙花B．那些需要昆虫传播花粉的花3．文中画“”的句子以昙花为例,其作用是( )A．说明昙花的美丽与可爱。
B．说明昙花开花的时间。
C．说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。
4．不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是A．温度 B．湿度C．光照D．土壤 E.昆虫的活动时间5．借助关键句概括这段话的大意。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________参考答案一、春潮带雨晚来急野渡无人舟自横二、斗芬芳寿苏醒昆虫修建三、发怒暮色干燥跟着努力爱慕噪音根据四、B五、zhàn zhuóxìwěn六、朴素疏远确定七、③①②⑤八、②③①①③②③②①九、（1）不同时间开放的花被一位植物学家种在一起（2）昙花绽开花蕾,展示笑脸。
（3）示例:早晨,太阳公公在东方露出了笑脸。
十、1．适宜适应2． A B3．C4．D5．植物开花的时间，与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有密切的关系。
部编语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(时间:80分钟分值:100分)温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油！一.看拼音,写词语(10分)yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bànzī shìɡēn suí fǎnɡ fú yǎn zòu rónɡhuà二、用“”画出加点字选择正确的读音。
（8分）纤．细(xiān q iān)伶．俐(línɡ lín) 电杆．(ɡān ɡǎn) 膜．翅(mó mú) 闲散．(sǎn sàn) 缭．绕(liáo niáo) 联络．(luò nuò) 紧挨．(āi ái)三、选词填空，对号入座。
（6分）飘荡荡漾1.水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。
2.微风中，柔软的柳枝随风( )，婀娜多姿。
灵敏灵活3.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
4.对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要( )运用。
轻巧轻快5.同学们迈着（）的步子走进校园。
6.这件事说起来（），做起来可不容易。
四、按要求写句子。
(10分)1.用正确的符号修改病句。
（1）班长接受了虚心地同学们的建议。
（2）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）3.雷锋叔叔离开了我们。
雷锋的精神永远鼓舞我们前进。
（用关联词语把两句话连成一句话）4.小草从地里长了出来。
五、根据课文内容填空。
（23分）1.《绝句》这首诗的作者是代的描写了(季节)的景色。
这首诗描写动物的诗句是，。
2.“梅子黄时，小溪泛尽。
”这两句诗出自代诗人的《三衢道中》。
这两句诗的意思是：3.一身，一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音，写词语。
（8分）2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
（3分）。
挨挨挤挤（āi ái）莲蓬（péng peng）电线杆（gān gǎn）花骨朵儿（gū gǔ）伶俐（lín líng）闲散（sàn sǎn）3.在括号里填上合适的词语。
（9分）（）的圆盘粉红的（）一阵（）（）的羽毛雪白的（）一池（）（）的翅膀碧绿的（）一幅（）4.比一比，再组词。
（8分）佛（）偶（）卷（）掠（）拂（）遇（）倦（）惊（）轻松轻快（1）他们走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。
（2）春天的景色让人心情（）愉悦。
荡漾飘荡（1）小圆晕一圈圈地（）开去。
（2）一片片落叶随风（）。
6.按要求写句子。
（6分）（1）燕子有一双剪刀似的尾巴。
（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）。
（2）风儿把乌云吹散了。
（换一种说法，意思不变）。
（3）瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。
）。
三、教材回顾。
（9分）1.，春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火，。
3.绿阴不减来时路，。
4.北京人把瓢虫叫作“；”在甲虫里可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是，看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
（20分）（一）课内阅读。
（10分）燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(3)(有答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元［时间:50 分钟 满分 :100 分］题号一二三总分得分得分6. 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）。
（2 分）看，鲜艳的五星红旗迎风 __________ ，柔软的白云在空中 ________ ，柳树伴着微风轻 轻地 ______ 着，一片片落叶在水中 _________ 。
A. 飘荡 漂浮 飘拂 飘扬B. 飘浮 飘扬 漂浮 飘拂C. 飘荡飘扬 飘拂 漂浮D. 飘扬飘浮飘拂漂浮7. 下列选项中，不是比喻句的一项是（） 。
（3 分）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
50 分）（8分 ）léi zixio x īɡǎn j íù l ǒn ɡ（4 分）2. 给带点字选择正确的读音 , 画“√”。
融．化（ r ón ɡ l ó n ɡ）．燕子（ y ān y àn ） 掠．过（ n üè lüè）花瓣．（b àn b àng ）莲蓬．（p én p én ɡ）胞．胀（zh àn ɡz àn ɡ）鸳．鸯（yu ān y ān ）羽翼．（y ì j ì ）3. 下列词语中没有错别字的一项是（ 拂（）站（ ） 棕（ 佛（）沾（） 崇（4. 下列所填量词有误的一组是（ ） A. 一（只）燕子 一（对）翅膀 C. 一（阵）微风一（副）图画5. 下列词语搭配有误的一项是（ ）A. 碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬） ） 隔（ 融（） 减（ ） ） 喊（）（3分）B.一（支）木杆 一（身）羽毛 D.一（朵）荷花一（对）复眼（3 分）B. 朱红的硬翅鲜艳的小黑点 D. 波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子1.读拼音，写词语y àn zi）。
（5B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
小学部编版语文三年级下册第2单元综合测试A卷(含答案)
第 2 单元综合测试卷A(时间:90 分钟满分:100 分)姓名：班级：一、给下面加点的字注音。
(9 分)希冀．( ) 颈．项( ) 骄．傲( ) 懦．弱( ) 烦恼．( ) 兴．奋( )匀称．( ) 不禁．( ) 致．敬( )二、根据拼音写汉字。
(6 分)三、选词填空。
(6 分)1“. 不敢,铁罐兄弟。
”陶罐()地回答。
( 谦虚谦让)2.王朝覆灭了, 宫殿倒塌了, 两个罐子( ) 在荒凉的废墟上。
( 遗落丢失)3.他不着急离开了, 对着池水( ) 自己的美丽。
( 欣赏赏析)四、成语填空。
(9 分)( )() 待兔南() 北( ) ( )() 并论( )() 相处无精()( ) ( )() 无虑( )() 不息( )() 学步( )() 忧天五、指出下面句子使用的描写方法。
(8 分)1.陶罐说“:我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”()2.爸爸同意了她的要求, 她顿时心花怒放, 喜上眉梢, 两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
( )3.人们捧起陶罐, 倒掉里面的泥土, 清理干净。
( )4.他头上箍着块白手巾, 身上是白布小衫深蓝裤, 脚上穿着半旧的硬鞋。
( )六、填空。
(5 分)1.田中有株。
, 。
2.从陶罐和铁罐不同的结局中, 我明白了这样的道理: 。
3“. 水要流动才能保持清洁”这句话的意思可以用一个成语表示:。
七、按要求写句子。
(6 分)1.这清闲的生活无忧无虑, 没有什么能够代替。
( 改为反问句)2.可你早被遗忘, 不再有人提起。
( 改为把字句)3.四条难看的腿却让我狮口逃生!( 改为双重否定句)八、阅读课内文段, 回答问题。
(11 分)国王的橱柜里有两个罐子, 一个是陶的, 一个是铁的。
骄傲的铁罐看不起陶罐, 常常奚落它。
“ 你敢碰我吗, 陶罐子! ”铁罐傲慢地问。
“ 不敢, 铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“ 我就知道你不敢, 懦弱的东西! ”铁罐说, 带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第一单元测试题(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。
【分层训练】三年级语文下册第一单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版
【分层训练】三年级语文下册第一单元测试卷（基础卷） （含答案）部编版 (时间：90分钟 满分：100分)
第一部分 积累与运用 （55分） 一、用“\”划去加点字中不正确的读音。（共3分） 伶．俐（lín líng） 仿佛．（fó fú ） 旗杆．（gǎn gān）
舞蹈．（dǎo yǎo） 皱眉．（méi mù） 疲倦．（juàn quān） 二、看拼音写词语。（8分） yún chèn xīn shǎng yuān yāng chuī fú
fǎnɡ fú méi zi wǔ dǎo yàn zi
三、比一比，再组词。(10分) 拂（ ） 站（ ） 棕（ ） 隔（ ） 减（ ） 佛（ ） 沾（ ） 崇（ ） 融（ ） 喊（ ） 四、仿写，注意词语的构成特点。(6分) (1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄 (2)动静(两个字意思相反)： (3)弯曲(两个字意思相近)： (4)细叶(前字说明后字的样子)： 五、选择正确的字填进括号里。(6分)
梅 枚( )子 潦 缭( )乱 胀 帐饱( ) 融 熔消( ) 篷 蓬莲( ) 姿 资( )产
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 六、完成句子练习。（10分） （1）小燕子飞到柳树上。（扩句）
（2）多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）
（3）叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
（4）独角仙的力气一定似乎很大。（用修改符号修改病句）
（5）清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点词语造句）
七、我能按课文内容填空。（9分） (1)泥融飞燕子， 。 (2) ，春江水暖鸭先知。 (3)日出江花红胜火， _。 (4)一身 ，一双 ，一对 ， 凑成了那样 。 (5) 蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过， 告诉我 。 八、口语交际。(3分)
春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编三年级语文下册第二单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
一、看拼音，写词语。（10分） tàn qì xīn shăng dài jià pěng qǐ gēng tián
qiān xū nuò ruò dào yìng bié zhì chí táng 二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。(6分) 1.这匹马的身体特别匀称．(chēnɡ chèn)，大家纷纷称．(chēnɡ chèn)赞这是一匹好马。 2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁(jìn jǐn)止停车"的标志牌。 3.听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒(sā sǎ)腿就跑。 4.一番挣(zhèng zhēng)扎之后,小老鼠挣(zhèng zhēng)脱了那只老鼠夹子。 三、按查字典的要求填空。（2分） “释’按部首查字法,应先查____部，再查（ ）画。 它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开，放下。 请选择合适的解释，把序号填在括号里。 1.在“因释其耒而守株”中应选解释（ ）。 2.“ 经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是( )。 四、词语欢乐谷。(29分) 1. 比一比，再组词。（5分） 捧（ ） 株（ ） 颈（ ） 提（ ） 匀（ ） 棒（ ） 珠（ ） 顶（ ） 题（ ） 均（ ） 2.我会照样子写。（4分） 源源不断（AABC式） ----- ------ 无忧无虑（ABAC式） ----- ------ 3. 填上合适的词语。（6分） （ ）地回答 （ ）地逼近 （ ）的神气 （ ）的废墟 （ ）的尘土 （ ）的铁罐 4.把下列词语补充完整，并选词填空。（8分） 没（ ）打（ ） 井（ ）之（ ） （ ）（ ）矛盾 （ ）心丧（ ） （ ）株（ ）兔 （ ）舟求（ ） （1）我们说话做事要言行一致，不能（ ）。 （2） 我们要多学习，多实践，不要像（ ）一样目光短浅，没什么见识。 5. 读句子，写出下列加点词的反义词。（4分）