冯在国老师_三年级1班
三年级2014学年第一学期期末考试分数登记表
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表
楼村小学
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表钱墩小学
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表石峡小学
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表台湖小学三（1）班
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表台湖小学三（2）班
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表西山陈坞教学点
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表西山小学
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表洲村小学三（1）班
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表洲村小学三（2）班
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表郑坊小学三（1）班
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表郑坊小学三（2）班
2013-2014学年第一学期期末考试三年级登分表郑坊小学三（3）班。
2023年教师资格之小学综合素质综合检测试卷B卷含答案
2023年教师资格之小学综合素质综合检测试卷B卷含答案单选题（共30题）1、以下不属表里关系的是A.心与心包络B.肝与胆C.肺与三焦D.肾与大肠E.脾与胃【答案】 A2、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。
A.志愿者B.实习者C.兼职者D.见习者【答案】 A3、农村家庭出身的赵某从小立志“学业为民，服务山区”，今年从师范院校毕业后，主动申请到边远贫困的乡村从事教育教学工作，按照法律法规，当地的人民政府应对赵老师（）。
A.进行奖励B.提高工资C.予以补贴D.给予表彰【答案】 C4、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是（）。
A.德拉克洛瓦B.梵·高C.罗丹D.毕加索【答案】 B5、根据《义务教育法》规定，国家实行( )义务教育制度。
A.九年B.十年C.十一年D.十二年【答案】 A6、23.我国的教育基本法是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》【答案】 B7、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，（）不是减轻中小学课业负担的有效手段。
A.各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划B.不得以升学率对地区和学校进行排名C.规范各种社会补习机构和教辅市场D.安排固定作业量【答案】 D8、兰兰年满6周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。
其父母打算送兰兰到附近的小学就读，但是学校以兰兰不能正常走路为由拒绝接收其入学，该校的做法（）。
A.正确，有利于保持学校的整体水平B.正确，有利于维护其他学生的权益C.不正确，侵犯了兰兰的受教育权D.不正确，违背了因材施教【答案】 C9、在PowerPoint中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现（）A.幻灯片放映中的自定义动画B.幻灯片放映中的预设动画C.幻灯片放映中的动作设置D.幻灯片放映中的动作按钮【答案】 A10、标志着中国进入航天时代的事件是( )。
数学教师家长会发言稿
家长会发言稿各位家长大家好，感谢大家的到来，转眼二年级已经过去了，即将迎来的三年级对于孩子来说是个新的开始，对于家长来说也是个巨大的挑战，为了以更好的状态步入高年级，我简单总结一下哈。
首先是说一下本次期末检测的情况，本次数学测试难度是高于咱们的模拟卷的，而孩子们还是以对待模拟卷的态度去做，有点轻敌了，这里面的确有一些陷阱题，而且在考了一个小时语文卷以后再考数学，很多小孩都累得趴下了。
数学大卷咱们班最高分是王经远同学，99分，一位认真又扎实的同学。
另外95以上的同学也都很了不起，分别是，蔡润泽，岳烜熠，王彦皓，赵雨泽，陆美曈，赵玥婷，程涵雪，孙艺宁，于靖雯，宫悠悠，马煜婷，徐希灿，李昕彦。
这里面重点表扬一下，马煜婷和徐希灿，这学期一直在进步，我相信通过平时的测试咱们也都发现了。
90-94之间的有，李昊泽，于君浩，姜瑞恒，高皓文，温悦辰，冯家琦，王禄翔，陈雅晴，倪榕彗，宋庆彤，刘菲洋，阙可心，金琳琳，张紫彤，这里面重点表扬温悦辰，冯家琦，张紫彤，这学期进步惊人，稳扎稳打，几乎每次都稳定在90以上。
另外进步同样大的是，李霖，张洪源，洪源妈妈应该也发现了，上学期几乎每周都得聊聊孩子的情况，到现在一个学期了我都没反映过，洪源妈妈也没再问过，因为孩子的成绩是我们最好的沟通，也是对我们努力的最好的肯定。
另外还有一些孩子发挥失常，没能考到90，我们接下来通过分析一下试卷，来找到问题所在，然后利用假期帮孩子补一补，这样咱们大约可以了解孩子的情况。
这张试卷上的分数是两部分加起来的，第一部分是大卷的成绩，满分90分，包含2分卷面分，本次班里有一位同学被扣了卷面分，因为书写不够规范，另一部分是口算题的分数，满分10分。
两部分加起来就是总成绩。
咱们班这次口算满分创了历史新高了，有32人满星，对比上一次口算检测，28人没做完的惨状，进步是相当大，这充分说明了，口算就好像是肌肉，一练就有，不练就没了。
这学期口算进步特别大的是，赵成林，吴枝雨，李霖，许万杰，季善鑫，冯家琦，从之前的可能做不完卷子到现在的不光能做完还能做到满分，这与平时的练习是分不开的。
三年级风筝作文300字左右
三年级风筝作文300字左右为大家整理的三年级风筝作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级风筝作文300字篇1今天，天气晴朗，爸爸决定带我们去放风筝。
来到公园，准备放风筝。
爸爸教我，转轮顺时针转是放线，转轮逆时针转是收线，放线时不要放得太快，线会断，放线时还要不时地收一收线，这样才能飞得又高又远。
开始放风筝了，我手里拿着转轮，爸爸在后面举着风筝。
“跑！”爸爸一声令下，我便像脱缰的野马，飞奔起来。
过了一会儿，风筝飞上高空，有时迅速爬升；有时飘落下来；有时飞向左边；有时又被风吹到右边；有时转个圈；有时又和别人家的风筝绕在一起…… 我费了九牛二虎之力，风筝才平稳地飞起。
我正松了口气，突然，风筝掉了下来，下面是树林，假如掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“给我！”爸爸一把抢过转轮，收线，放线，又把风筝扯过来，放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。
经过几番折腾，我终于体验到了放风筝的'乐趣，也知道了——“不管去做什么事情，都要讲究认真。
”三年级风筝作文300字篇2童年的时候，我们最喜欢的事情就是放风筝。
你想知道我们是怎么放风筝的吗？让我来告诉你吧！一个阳光明媚的`星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。
我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。
来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。
我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。
只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。
我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”风筝越飞越高，渐渐高过云彩。
突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。
我们十分着急，幸好风很快就停了。
风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。
庆五一诗歌朗诵节目单和主持词
红寺中心小学“庆五一诗歌朗诵”比赛节目单序号班级朗诵选手题目1 六、二全班学生《致老师》2 三年级王浩伟、李雪儿等《茅屋为秋风所破歌》3 五年级王艳霞《大写意的祖国》4 教师组张校长《黄山松》5 六一班冯娟红、苏刚徐堆堆、张佳佳《中华少年》6 一年级李妍妍、何敏娜《教师颂》7 教师组张老师、李老师杨娜、张洁等《我有祖国，我有母语》8 二年级靳嬿斌、张晋恺冯亚鹏等古诗朗诵9 教师组姚老师、何老师《我有一个强大的祖国》10 四年级魏欣、张奋学尤祥乐、杨锃《母爱》11 六三班杨娜、李雪梅张彩彩、梁婷《祖国啊，我亲爱的祖国》12 教师组闫老师《相信未来》13 四年级王金苗、张奋学、王志奇等《满江红》14 一年级张乐《妈妈的爱》15 教师组张老师《世界上最远的距离》16 二年级厚朗、厚瑄、厚硕《保护地球》17 教师组张老师、杨老师李老师《我眷恋这块土地》18 六二班王宏伟、张康龙《It is time tosay goodbye》19 教师组厚老师、祁老师《我的祖国》20 六二班张雯霞、王宏伟《岳阳楼记》21 六三班何调调、张颖颖马万鹏、杨荣禄《中华少年》22 教师组马老师《妈妈，我爱你》23 五年级张芸、李瑞雪《园丁颂》24 六一班张洁《在山的那边》25 三年级孙佳洁、陈洁剡昊林、何娇娜《水调歌头，明月几时有》26 教师组甘老师、赵老师等《中国梦》红寺中心小学“庆五一诗歌朗诵”比赛主持词开场白女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男:亲爱的老师、同学们合：大家下午好！女：文学是精神桂冠，诗歌是文学桂冠上那颗最璀璨耀眼的明珠男:诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男:把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男:在这个春暖花开的日子里，欢迎师生们参加“红寺中心小学庆五一”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
雷锋式好少年
三一班雷锋式好少年——张琪事迹介绍：张琪一个活泼可爱的小女孩，脸上总是带着一丝微笑。
当同学的文具不够用时，她总是把自己借给别人；当同学遇到难题，她总是耐心为别人讲解；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。
生活中，学习中，她处处严格要求自己，把帮助别人当做最大的快乐。
她在自己的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！班主任寄语：你虽不是天使，但有天使般美好的心灵；你虽不是雷锋，但有雷锋般光辉的事迹；你踏踏实实学习，勤勤恳恳工作，默默无闻助人，值得每一位同学学习。
三一班雷锋式好少年——王思琪事迹介绍：她，一个三年级的小学生，却能够用她那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。
当同学生病时，她能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是她，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；在无意中，她也能顺手捡起路边的垃圾，帮助学习有困难的同学，扶起不小心摔倒的小弟弟；扶着老奶奶过马路…….班主任评语：你没有高尚伟大的精神，却有着小孩子的天真与纯洁，也有着大人们少有的热心与坚持。
三一班雷锋式好少年——李奕潼事迹介绍：李奕潼同学自升入三年级一班以来，就把三1班当成了自己的家，把三1班的事当成自己的事。
放学了，看啊，最后一位走的同学是他，把同学们的桌椅摆放整齐；看哪一位学生的水杯歪了，帮他扶起来；卫生工具乱了，重新整理，小伙伴的学习遇到了困难，李奕潼给他耐心的讲解；小伙伴的橡皮丢了，李奕潼把自己的橡皮借给他，我们班的同学只要一提到李奕潼都会翘起大拇指。
班主任评语:有人说：一个人做一件事很容易，但要坚持一直做好事不容易，作为石繁森的老师，我认为：在孩子幼小的年龄段里，能够有如此助人为乐的高尚品德，如此的恒心，深深打动了我和二1班的全体同学。
三一班雷锋式好少年——关永宬事迹介绍：关永宬，是我们班的卫生委员。
他团结同学，热爱学习，乐于助人。
有这样一件平凡的事，感动了我们三一班每一位同学。
2023年-2024年教师资格之小学综合素质自我提分评估(附答案)
2023年-2024年教师资格之小学综合素质自我提分评估(附答案)单选题（共45题）1、五千年中华文明中，许多文人墨客写下名篇，流传于世，他们按时代早晚顺序，排列正确的是( )。
A.陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿B.欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然C.陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然D.孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿【答案】 A2、张、王、李三人是某小学英语教师。
他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。
A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语B.甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语D.甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语【答案】 D3、脾与志、液、体、华、窍的关系是A.其志为思B.其液为唾C.其体合皮D.其华在唇E.其窍为口【答案】 A4、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定，教师享有的最基本的权利是( )。
A.教育教学权B.科研学术活动权C.报酬待遇权D.培训进修权【答案】 A5、1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的( )和自信心。
A.写作能力B.写作兴趣C.写作技巧D.写作天赋【答案】 B6、与津液代谢密切相关的脏腑有A.肺B.脾C.肾D.胆E.心【答案】 A7、维也纳古典乐派的三个代表人物是( )。
A.巴赫、海顿、贝多芬B.海顿、贝多芬、莫扎特C.巴赫、贝多芬、莫扎特D.贝多芬、莫扎特、舒伯特【答案】 B8、( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
A.自我教育B.在职培训C.职前教育D.入职辅导【答案】 B9、“师者也，教之以事而喻诸德者也。
”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A.一面性B.双重性C.典范性D.针对性【答案】 B10、教师进行人格修养最好的策略是（）。
A.“无法取法”B.“取法乎上”C.“取法乎中”D.“取法乎下”【答案】 B11、凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到( )周岁。
小学三年级班会发言稿(精选16篇)
小学三年级班会发言稿（精选16篇）小学三年级班会发言稿 1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！感恩，其实就是一种信念，而我们活着，就是为了感恩。
从我们呱呱坠地的那一刻起，就预示着人生的开始，而亦是从那一刻，我们开启了漫长的感恩之旅。
那实则意味着，我们将会在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每个人都想拥有一个完美无暇的美丽人生。
为此，我们必须学会感恩，我们来到这个世界，并非为了索取，而是为了感恩。
懂得感恩，让我们在困难来临之际，永不低下高傲的头；懂得感恩，让我们在流星陨落之际不会心生恐惧；懂得感恩，让我们微笑着面对生活；懂得感恩，让我们能对这个混沌之界投以爱与温暖。
感恩，是每个人最初的信念，也是其永不改变的信仰。
感恩阳光，让我们在黑暗中感受到人间之暖；感恩星空，让我们在迷途中找到前进的方向；感恩顺境，让我们知晓这人世间并非如此绝情；感恩挫折，让我们懂得铿锵玫瑰定将会在风雨之后灿然怒放。
拥有感恩之心，才不会让你在灯红酒绿的世界里迷失自我。
在这个世界上，有许多人会为了那些所谓的'名利去追逐，去追赶，最终甚至会为了这人生中最不起眼的东西丧失了人性良知，或许，这就是他们一生的执念，但殊不知，这对他们来说最终也不过是化为了棺木上的一缕尘埃，那么，又何需执着呢？唯有感恩之心，才是真正属于自己的无价的永恒。
因为感恩，我们邂逅了人生；学会感恩，我们就会拥有一个属于自己的永恒的人生。
小学三年级班会发言稿 2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！“感恩的心，感谢有你……”这首歌大家一定都知道，现在，我就要跟大家谈一谈——感恩。
落叶从空中飘落，如同一曲唱着“感恩”的音乐，那是落叶对树根的感恩；白云在蓝天中游荡，如同一支描绘着“感恩”的画面，那是白云对蓝天的感恩。
感恩创造出了真诚的友谊，感恩创造出了浓厚的亲情，感恩，也让我们懂得了生命的'真谛……感恩，是一种美德，感恩是生活的花边，感恩是快乐的点缀，感恩，为我们的人生增加了绚丽的色彩。
案例二冯某诉教师罗某人身侮辱案
【案例二】冯某诉教师罗某人身侮辱案——罗某的行为是否构成了侮辱罪?教师暴力现象的成因有哪些?如何根治教师暴力?案情介绍1999年12月13日下午，贵州省湄潭县抄乐乡中心小学五年级二班的班主任罗某正在上数学课。
坐在第一排的冯某，被后排同学王某拉了一下衣服，要对作业本上的数学题。
但冯某没转过身去。
因为班主任罗某早在并学时就立了严厉的班规：“谁敢在上课时转过身去与后排的同学说话，就要惩罚谁，后排同学要吐10次口水，给前排转过身来的同学吃。
”冯某在一个星期前吃过这苦头。
但在后排的王某一再拉衣服情况下，冯某拗不过，就转过身把自己的本子递给了他。
不料，这正好被罗某看在眼里。
“班规”当即被动用。
罗某叫王某吐口水给冯某吃，王不敢吐。
罗某便喝令王：“你去把厕所里的屎撬来给冯某吃。
”王不敢去。
“不去就背书包回家。
”王只好哭着到厕所撬了一小块大便回来。
“罗老师当着全班同学，叫王把竹签放到我嘴里，要我把屎吃下去，还说吐出来不算数。
我不敢违抗，就把屎硬吞了下去。
我哭了，班上的好多同学都哭了。
”说这些话时，冯某已泣不成声。
冯某的父母、祖母在一旁也都泪流满面。
据冯某的父亲冯永江回忆，那天冯某回家时，像是哭过，还一个劲地呕吐，又吐不出什么东西。
后来连续3天冯小某吃不了饭，只能吃些水果。
问他，他死活不说话。
事隔三天后的12月16日，冯永江听到一位老妈妈在问冯某吃屎的事，他一再追问儿子，还扇了儿子一耳光，冯某才哭诉了事情的前前后后。
这事对冯永江犹如五雷轰顶。
12月16日晚，冯永江夫妇去周校长家反映情况。
第二天，校领导找来罗某，罗承认了此事。
之后，校方经调查，也证实确有此事。
对于这起严重事件，周校长表示，学校领导也有不可推卸的责任。
他说，“事件调查属实后，学校已令罗某停课，并对罗某作出如下处理：1.在全校作公开检查；2.由罗负责由此引起的冯某的一切医疗费用；3.罗某向冯某及其家长当面道歉；4.组织老师上门给冯某补课，费用由罗某承担等。
小学英语_山东科学技术出版社四年级下册Unit5 Lesson1 Can Ihelp you教学设计学情分析教材分析课后反思
山科版五·四学制四年级下册（三年级起点）Unit 5 ShoppingLesson 1 Can I help you?.教学设计【学生分析】本节课是学生运用主要句型Can I help you? I’d like ….服务员用句型How about this …?来推销自己的商品，顾客描述玩具的特征来选择自己喜欢的一件。
本册书第三单元刚刚学完去餐馆点餐，第三单元的主要句型是What would you like? I’d like some….所以在第三单元基础上学习本课回答很简单；三年级和四年级上学期已经学过clothes, food, fruit, shoes, bags, stationary,所以在拓展环节可以尽可能的开放；对于如何选择自己喜欢的物品？前边也已经学习过描述颜色的词语和描述特征的词语lovely, cute, small, big, nice ,cool ,beautiful…所以本节课知识对学生来说非常简单。
【教学目标】（1）学生能听、说、认读、规范书写单词：toy help bus car fast （2）学生能听、说、认读单词：cheap 及短语all right。
（3）能听懂、会说、认读并运用句型Can I help you?并会用I’d like…及 I want…作出应答，语音语调正确。
(4)学生能正确理解课文、并运用所学句型进行购物。
【教学重难点】教学重点：学生能听、说、认读、规范书写单词：toy， help， bus ，car ，fast；及能听懂Can I help you?并会用I’d like…作出应答，语音语调正确。
教学难点：学生能在特定的语言环境、生活场景中熟练运用所学的语言。
【教学过程】Step 1 Warming-upSing a song. Let’s go shopping together.【设计意图】教师通过带领学生演唱Let’s go shopping together.，较好地吸引学生的注意力，让学生带着浓厚的兴趣参与到本课的教学中。
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邓梦涵 学生账号密码 学生帐号：355434647 学生密码：31 1.使用电脑访问www.17zuoye.com登录一起作业网 2.请家长扫描右侧二维码，输入学生帐号密码，加微信公众号:一起作业家长通 3.微信可以免费接收作业报告、老师通知，建议父母都加一下 4.有任何疑问，请在微信“解答专区”或在网站底部咨询客服
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罗梦娇 学生账号密码 学生帐号：355434648 学生密码：31 1.使用电脑访问www.17zuoye.com登录一起作业网 2.请家长扫描右侧二维码，输入学生帐号密码，加微信公众号:一起作业家长通 3.微信可以免费接收作业报告、老师通知，建议父母都加一下 4.有任何疑问，请在微信“解答专区”或在网站底部咨询客服
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -家长回执 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 我已妥善保存孩子的帐号密码，并关注了微信公众号。 家长签名：___________ 冯在国老师-三年级1班 (第2页) 《密码函》请郭佳怡的家长妥善保管 郭佳怡 学生账号密码 学生帐号：355434649 学生密码：31 1.使用电脑访问www.17zuoye.com登录一起作业网 2.请家长扫描右侧二维码，输入学生帐号密码，加微信公众号:一起作业家长通 3.微信可以免费接收作业报告、老师通知，建议父母都加一下 4.有任何疑问，请在微信“解答专区”或在网站底部咨询客服
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陈俊宏 学生账号密码 学生帐号：355434650 学生密码：31 1.使用电脑访问www.17zuoye.com登录一起作业网 2.请家长扫描右侧二维码，输入学生帐号密码，加微信公众号:一起作业家长通 3.微信可以免费接收作业报告、老师通知，建议父母都加一下 4.有任何疑问，请在微信“解答专区”或在网站底部咨询客服
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柴宇航 学生账号密码 学生帐号：355434651 学生密码：31 1.使用电脑访问www.17zuoye.com登录一起作业网 2.请家长扫描右侧二维码，输入学生帐号密码，加微信公众号:一起作业家长通 3.微信可以免费接收作业报告、老师通知，建议父母都加一下 4.有任何疑问，请在微信“解答专区”或在网站底部咨询客服