人教版小学三年级语文下册《绝句》原文、知识点及练习题
人教版小学三年级语文下册《绝句》原文、知识点及练习题
【原文】
绝句（唐代：杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【知识点】
注释：
(1)西岭：西岭雪山。
(2)千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。
(3)泊：停泊。
(4)东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。
(5)万里船：不远万里开来的船只。
译文：
黄鹂在新绿的柳条间叫着春天，成双作对好喜庆;白鹭排成行迎着春风飞上青
天，队列整齐真优美。那西岭的雪峰啊，像一幅美丽的画嵌在窗框里;这门前的航
船啊，竟是从万里之外的东吴而来。
赏析：
全诗看起来一句一景，是四幅独立的图景，但诗人的内在情感使其内容一以
贯之，以清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪，构成一个统一的意境。一开
始表现出草堂的春色，诗人的情绪是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，
江船的出现，便触动了他的乡情。表面上表现的是生机盎然的画面，而在欢快明
亮的景象内，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意，更写出了诗人
在重有一线希望之时的复杂心绪，在那希望之外，更多的是诗人对失望的感伤。
诗的上联是一组对仗句。草堂周围多柳，新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，
一派愉悦景象，有声有色，构成了新鲜而优美的意境。“翠”是新绿，“翠柳”是初
春物候，柳枝刚抽嫩芽。“两个黄鹂鸣翠柳”，鸟儿成双成对，呈现一片生机，具
有喜庆的意味。次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这种长腿鸟飞起来姿态优美，
自然成行。晴空万里，一碧如洗，白鹭在“青天”映衬下，色彩极其鲜明。两句中
一连用了“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景;首句还
有声音的描写，传达出无比欢快的感情。
诗的下联也由对仗句构成。上句写凭窗远眺西山雪岭。岭上积雪终年不化，
所以积聚了“千秋雪”。而雪山在天气不好时见不到，只有空气清澄的晴日，它才
清晰可见。用一“含”字，此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画，近在目前。观赏到
如此难得见到的美景，诗人心情的舒畅不言而喻。下句再写向门外一瞥，可以见
到停泊在江岸边的船只。江船本是常见的，但“万里船”三字却意味深长。因为它
们来自“东吴”。当人们想到这些船只行将开行，沿岷江、穿三峡，直达长江下游
时，就会觉得很不平常。因为多年战乱，水陆交通为兵戈阻绝，船只是不能畅行
万里的。而战乱平定，交通恢复，才看到来自东吴的船只，诗人也可“青春作伴
好还乡”了，怎不叫人喜上心头呢?“万里船”与“千秋雪”相对，一言空间之广，一
言时间之久。诗人身在草堂，思接千载，视通万里，胸次何等开阔!
作者简介：
杜甫(712-770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，
河南府巩县(今河南省巩义市)人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗
圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与
杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，
他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影
响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
【练习题】
一、默写古诗。
_______________________________。
二、解释词语。
西岭：________________________。
千秋雪：________________________。
万里船：________________________。
参考答案：
一、默写古诗。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二、解释词语。
西岭：西岭雪山。
千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。
万里船：不远万里开来的船只。
三年级下册人教版语文古诗三首
三年级下册人教版语文古诗三首古诗三首内容如下：一、《绝句》杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
作者简介：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐朝河南府巩县（河南郑州巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”。
杜甫忧国忧民，人格高尚，约1400余首诗被保留了下来，集为《杜工部集》，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
二、《惠崇春江晓景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
作者简介：苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。
汉族，眉州人。
北宋诗人、词人，宋代文学家，是豪放派词人的主要代表之一，“唐宋八大家”之一。
在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。
其文汪洋恣肆，明白畅达，其诗题材广泛，内容丰富，现存诗3900余首。
代表作品有《水调歌头·中秋》、《赤壁赋》、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《记承天寺夜游》等。
三、《三衢道中》曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
作者简介：曾几（1085--1166）中国南宋诗人。
字吉甫，自号茶山居士。
其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。
历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。
曾几学识渊博，勤于政事。
他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。
”后人将其列入江西诗派。
其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。
五、七言律诗讲究对仗自然，气韵疏畅。
古体如《赠空上人》，近体诗如《南山除夜》等，均见功力。
部编版人教版小学三年级语文下册《绝句》精品教学课件
1. 古诗三首 《绝句》
导入
知识讲解
知识讲解
小朋友们，你能借助插图，找到画中诗里描写的景物吗？
迟日：春日。
知识讲解
迟日江山丽，春风花草香。
视觉
嗅觉
春天明媚的阳光下，山河无比秀丽， 清风拂面，送来阵阵花草的香味。
知识讲解
迟日江山丽，春风花草香。
知识讲解
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
知识讲解
泥融：这里指泥土变湿软。
知识讲解
可爱的小燕子飞来飞去忙着干什么呢？
（衔泥筑巢）Βιβλιοθήκη 泥融飞燕子知识讲解
沙暖睡鸳鸯。
慵懒的鸳鸯睡 在温暖的沙滩 上。
知识讲解
沙暖睡鸳鸯。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完成后同桌 之间相互订正
最新人教版部编版小学三年级语文下册《绝句》精品教学课件
章 节 陆
看 图 填 诗 句
两只（ ）花间（ ）。
章 节 陆
看 图 填 诗 句
一群（ ）上（ ）。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
章 节
黄鹂 翠柳 白鹭
肆
我
会 认
千秋雪 万里船
东吴 包含 停泊
绝句 [唐]杜 甫 两个/黄鹂/鸣翠柳， 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
章
两个黄鹂鸣翠柳
节
伍
一行白鹭上青天
看
诗
想
画
面
章 节 伍
看 图 猜 诗 句
窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
创作背景
公元762年，当时由于“安史之 乱”，杜甫前往梓州躲避战乱，第 二年叛乱得以平定，杜甫回到成都 草堂，当时他心情大好，面对这一 派生机勃勃的景象，写下这首诗。
15 古诗二首——绝句Fra bibliotek章 节 贰
看
图 猜
静
古
夜
诗
思
章 节 贰
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望 庐
古
山
诗
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布
章 节 壹
看
图
猜
古
赠
诗
汪
伦
章 节 贰
知 诗 人
李白——诗仙
杜甫——诗圣
绝句
唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
三年级语文下册第1课《古诗三首》课时练习题(含答案)
三年级语文下册第1课《古诗三首》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．我会正确、美观地默写古诗《绝句》。
（题目和作者不用写）2．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
痕．迹（hén héng）纤．细（xiān qiān）翼．尖（jìyì）松散．（sǎn sàn）栏杆．（gān gǎn）伶．俐（lín líng）3．《三衢道中》的作者是（）A．杜甫B．白居易C．曾几D．苏轼4．《惠崇春江晚景》是一首题画诗，下面不是画作中出现的景物是（）A．桃花B．鸭子C．芦芽D．河豚5．“迟日江山丽”句中“迟日”的意思是（）A．落山的太阳B．迟到的太阳C．春天白日渐长D．早晨的太阳6．下列诗句中没有出现植物的一项是（）A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B．燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
7．下列诗句中，描写春江晚景的一项是（）A．迟日江山丽，春风花草香。
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
D．江南好，风景旧曾谙。
8．比一比，再组词。
芽( )融( )泛( )减( )牙( )隔( )乏( )喊( )9．把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
10．把古诗补充完整，并按要求填空。
惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
__________________________，_________________________。
①这首诗的作者是___________朝诗人____________，《春江晚景》是_______________所作的画。
②诗的后两句描绘出春江________________________的景象。
小学三年级语文《绝句》知识点、说课稿及教学反思
小学三年级语文《绝句》知识点、说课稿及教学反思【导语】这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚娟秀的春天风景。
以下是作者整理的小学三年级语文《绝句》知识点、说课稿及教学反思相干资料，期望帮助到您。
【篇一】小学三年级语文《绝句》原文绝句唐代：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。
坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门口停靠着从东吴开来的万里船。
注释：西岭：西岭雪山。
千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。
泊：停靠。
东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。
万里船：不远万里开来的船只。
创作背景：公元762年，爆发“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。
第二年，叛乱得以平定，杜甫也回到成都草堂。
当时，他的心情很好，面对这一派生气蓬勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
作者简介：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被众人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区分开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保存了下来，诗艺精深，在中国古典诗歌中备受推许，影响深远。
759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
【篇二】小学三年级语文《绝句》说课稿各位专家、各位领导、各位同仁：大家好！非常感谢会议组给我这么一个与大家面对面交换的机会，期望我的发言能得到各位专家、各位同行的指正和帮助。
由我执教的《绝句》是九年义务教育语文教材第六册中的一首古诗。
诗人杜甫在安史之乱平定后的第二年，在成都草堂，面对生气蓬勃的景象，无穷欢欣，描画了明媚娟秀、充满生气的景致。
我班的学生经过几年信息技术课的学习，能够运用词霸查阅字词，能够运用画王绘画，会网络浏览和讨论。
三年级语文下册课件：1古诗三首-绝句(人教部编版)(4)
诗词赏读
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙 地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳 鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
诗词赏读
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
这两句诗描绘了春天燕子的静态图 和鸳鸯的动态图。这一动一静，相映成 趣，表达了诗人对春天的 和 。
部编版三年级语文下册
绝句
草青了 山润了
天气晴朗 天空蔚蓝
水绿了 风欢了
燕子从南方飞回来 春天活蹦乱跳地跑来了
这些优美景象被一位大诗人看到了
诗人深有感触
写下一首优美的古诗 来咏叹这生机勃勃的春天
课前准备
杜甫，字子美， 自号少陵野老，唐 代诗人，被后人称 为“诗圣”，他的 诗被称为“诗史”。 他的名句“读书破 万卷，下笔如有 神”，激励了一代 又一代学子。
诗词赏析
这首《绝句》描写的是什么季节的 景色？用一个词来形容读诗后的感觉。
春天
温暖
诗词赏读
这首诗中藏着画，读一读，结合 插图，看看诗中都描写了哪些景物， 快点儿找一找吧。
日
江 山
花 草
燕 子
春 风
泥
沙
鸳 鸯
诗词赏读
迟日江山丽， 春风花草香。
迟日：春天白天渐长，所以说“迟日”。
诗词赏读
迟日江山丽， 春风花草香。
诗词赏读
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
我们试着用诗句的形 式来说一说观察到的静态 和动态情景
枝繁停雀鸟，冰破游白鸭。
同学们，唐代大诗人杜甫用一首简短的小诗，把自己对春天的喜爱 之情表现地淋漓尽致，为我们描绘了一幅优美的春景图。最后让我们一 起把这首诗唱出来，和诗人共同回味这美好的春天吧！
部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解+知识点梳理
部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解+知识点梳理知识点一、我会认鸳yuān（海鸳）海鸳是信天翁的别称。
鸯yāng（鸳鸯）惠huì（恩惠）崇chóng（崇尚）豚tún（海豚）减jiǎn（减少）二、我会写融（融化）（融合）（融通）燕（燕子）（乳燕）（燕窝）鸳（鸳鸯）（海鸳）（鸳凤）鸯（鸳鸯）（鸯锦）（鸯龟）惠（恩惠）（实惠）（优惠）崇（崇尚）（崇高）（崇拜）芦（芦苇）（芦柑）（芦荟）芽（发芽）（豆芽）（麦芽）梅（梅花）（杨梅）（腊梅）溪（小溪）（溪水）（溪谷）泛（广泛）（泛滥）（泛应）减（减少）（加减）（减肥）三、易错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”。
四、多音字行xíng（行走）háng（银行）得dé（得到）děi（我得）地dì（地球）de（高兴地）五、形近字芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）芦（芦芽）六、近义词融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完添—增七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里（内）短—长晴—阴减—加晚—早八、诗意《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。
春风中飘散着花草的芳香。
溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
《三衢道中》诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，（我）乘小船到小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树投下的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些许幽趣。
九、课文主旨《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。