苏教版小学数学1年级上册第四单元同步练习题及答案

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苏教版三年级上册《第3单元_长方形和正方形》小学答案-有答案-同步练习卷(3)

苏教版三年级上册《第3单元长方形和正方形》同步练习卷（3）一、填一填1. 当长方形的长缩短到与宽一样长的时候，这个长方形就变成了________形。

2. 一个长方形的长是3分米，宽2分米，它的周长是________．3. 一个正方形游泳池的边长是80米，它的周长是________米。

4. 一根铁丝长80厘米，做一个边长是15厘米的正方形后，还剩________厘米的铁丝。

先量一量，再计算下面每个图形的周长。

用一根彩带围一个长30厘米、宽18厘米的长方形镜框，正好围2圈。

这根彩带有多长？有两个同样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米。

（1）把它们拼成一个正方形（如图1），请你计算这个正方形的周长。

（2）把它拼成一个长方形（如图2），请你计算这个长方形的周长。

填一填．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长是________厘米，周长是________厘米。

一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形，从中剪一个最大的正方形，这个正方的边长是________厘米，周长是________．计算下面每个图形的周长。

（单位：厘米）李华每天早晨沿着一个长300米宽180米的长方形操场跑步，一共跑5圈。

李华每天早晨跑多少米？张大爷家要围块长方形菜地，菜地一面靠墙，其余三面围篱笆。

已知菜地长19米宽14米，篱笆长多少米？在图中画2个形状不同周长都是14厘米的长方形。

（每个小方格的边长表示1厘米）画一画，描出下面每个图形一周的边线。

填一填．用12个边长是1厘米的小正方形拼一个长方形，这个长方形的长可能是________厘米，宽是________厘米，这时长方形的周长是________厘米；这个长方形的长还可能是________厘米，宽是________厘米，这时长方形的周长是________厘米。

用同样长的小棒，摆一个正方形，最少需要________根，摆一个长方形最少需要________根，至少添上________根就成了2个正方形。

二年级下册数学试题-第四单元第3-4课时同步练习(2课时答案)苏教版

苏教版二年级下册数学4.3 认识算盘一、按要求做题1.2．读一读，写一写。

读作：写作：读作：写作：读作：写作：读作：写作：3．（易错题）选一选。

(1)下边算盘上表示的数是( )。

①111 ②555 ③666(2)605在算盘上需要用( )个珠子来表示。

①11 ②2 ③34．拨一拨，填一填。

(1)许飞在算盘上拨出700，他一共拨了( )个上珠和( )个下珠靠梁，它们都在( )位上。

(2)吴梅在算盘的百位拨了1个上珠和1个下珠靠梁，个位上拨了3个下珠靠梁，她表示的数是( )。

5．小明在算盘上拨了1个珠子靠梁，所表示的数比小兰拨出的数要大。

你知道小明拨出的是哪个数吗？先在算盘上画一画，再写一写。

4.4 1000以内数的认识练习课一、按要求做题1.2．（易错题）填一填。

(1) 258里面有( )个百、( )个十和( )个一。

(2)4个百和5个一组成的数是( )。

(3)9个百和2个十组成的数是( )。

(4)10个十是( )，60个十是( )。

(5)从中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。

3．口算。

500+60= 60+900= 630-30=560-60= 980-80= 500+80=560-500= 740-700= 290-200=4．按规律填数。

5．估一估，右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？大约有100粒大约有( )粒大约有( )粒6.拨一拨，想一想，填一填。

参考答案3.31.6；5；六百五十；650；5；7；五百零七；5072.六百；600；七百五十二；752；七百一十；710；六百零二；6023．(1)②(2)③；如果在计数器上拨605需要11个珠子。

4. (1)1；2；百 (2)6035．1000 或 5000解析因为小兰拨出的数是999．而小明用1个珠子拨出的数就比小兰拨出的数还要大，那么小明拨出的数可能是1000或5000。

3.41.1；2；5；125；一百二十五；8；1；801；八百零一2. (1)2；5；8 (2)405 (3)920 (4)100；600 (5)753；3053.(竖排)560；500；60；960；900；40；600；580；904. 304；506；607；464；555；6465. 200；3006. 10；10解析：当2个珠都在百位有200、600; 一个珠在百位，一个珠在十位有110、150、510、550; 一个珠在百位，一个珠在个位有101、105、501、505。

苏教版小学二年级数学上册单元练习试题及答案(全册)

第一单元一100以内的加法和减法（三）第1课时：《连加、连减》基础练习一、填空题1．11+57+19=（）2. 16+27+37=（）3. 21+12+34=（）4. 30+30+30=（）5. 60-47-7=（）6. 49-10-9=（）7. 50-10-10=（）8. 79-22-20=（）9. 89-12-15=（）10. 71-7-18=（）11. 50-20-20= ( )12. 53-10-11= ( )13. 54-9-20= ( )14. 60-30-20=（）15. 96-45-20= （）解析和答案一、填空题1．【答案】872．【答案】803．【答案】674．【答案】905．【答案】66．【答案】307．【答案】308．【答案】399．【答案】6210．【答案】4611．【答案】1012．【答案】3213．【答案】2514．【答案】1015．【答案】31第2课时：《加减混合运算》基础练习一、计算1. 54－16－17＝（）2. 93－75＋18＝( )3. 32＋49－17＝( )4. 45－26＋29＝( )5. 85－37＋28＝( )6. 58－29＋14＝( )7. 16＋24－15＝( )8. 44＋29－15＝( )9. 55－39＋11＝( )10. 84－17－23＝（）11. 66－28－15＝（）12. 47－13－26＝（）13. 38＋24－13＝（）14. 11+49-25=（）15. 13+57-12= （）解析和答案一、计算1．【答案】212. 【答案】363. 【答案】644. 【答案】485. 【答案】766. 【答案】437. 【答案】258. 【答案】589. 【答案】2710. 【答案】4411. 【答案】2312. 【答案】813. 【答案】5214. 【答案】3515. 【答案】58第3课时：《简单的加减法实际问题（1）》基础练习一、选择1.第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。

【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第3-4单元测试卷(二)(含答案与解析)

苏教版小学四年级（上）第3～4单元测试卷（二）数学（时间：90分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题(满分16分)1．下面的图形从前面看到的形状是（）。

A．B．C．D．2．观察下图，从前面看到的图形是（）。

A．B．C．3．四（5）班的同学身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米。

四（5）班同学的平均身高可能是（）。

A．137厘米B．153厘米C．145厘米4．下面几何体的从正面看是（）。

A．B．C．D．5．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从右面看是，从上面看是，这个立体图形是（）。

A．B．C．D．6．下图是小马虎绘制的1－3号球员投篮练习时投中个数的统计图，统计图左边的单位数据和3号球员的成绩被小马虎遗忘了。

经了解，2号球员比1号球员多投中9个，3号球员的成绩在图上应画8格，3号球员投中（）个。

A．16 B．24 C．21 D．147．四（1）班同学的平均体重是36千克，本学期转走一位体重40千克的同学。

现在四（1）班同学的平均体重（）。

A．还是36千克B．高于36千克C．低于36千克8．根据统计结果，你认为B选项的数值大约是（）比较合理。

A．7 B．10 C．11 D．12二、填空题(满分19分)9．从________面和从________面看到的图形都是，从________面看到的图形是．10．(3分)从不同方向看左面的物体,从( )面看到的是．11．(1分)一些正方体堆积如图，从_____面看到的图形是，从_____面看到的是。

12．(3分)乐乐记录了小组中的四位同学原地高抬腿30秒后脉搏的变化情况。

4位同学脉搏的平均数。

（2）发现：运动后脉搏次数会( )，休息后脉搏次数会( )。

13．(5分)图中每格代表_____人，四（2）班一共有_____名同学。

其中，喜欢_____的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。

14．(5分)用6个同样大小的小正方体分别摆成下面的物体，再从前面、右面和上面看一看．(1)这三个物体从( )面看到的形状完全相同．(2)这三个物体从( )面看到的形状不同．三、判断题(满分8分)15．观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成． ( ) 16．观察，从上面看到的是，从右面看到的是，从前面看到的是。

苏教版四年级下册数学同步练习第二单元3课时亿以上数的认识解析

苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的认识》同步练习及参考答案一、填空题。

1.万级的包含有（）、（）、（）、（）四个数位，亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）。

【考点】整数的认识。

【解析】根据整数的数位顺序表进行解答即可。

【答案】解:万级的包含有万位、十万位、百万位、千万位四个数位，亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿。

故答案为:万位、十万位、百万位、千万位，亿、十亿、百亿、千亿。

【总结】本题主要考查整数的数位顺序，注意计数单位和数位的区别。

2.最小九位数是（），它比最大八位数多（）。

【考点】整数的认识。

【解析】要使这个九位数最小，亿位上最小是1，其他位上最小是0。

，即这个数是:100000000；要使这个8位数最大，每个位上最大都是9,即这个数是99999999；求它比最大八位数多几，列式为:100000000-99999999=1，据此写出答案。

【答案】解:九位数最小是:100000000，,8位数最大是99999999; 100000000-99999999=1;故答案为:100000000, 1。

【总结】本题关键是确室最小九位数和最大八位数各是多少。

3．比最大的九位数多1的数是（）。

【考点】整数的认识．【解析】因为最大的九位数是999999999，求比最大的九位数多1的数，用加法即可。

【答案】解：999999999+1=1000000000；故答案为：1000000000。

【总结】考查了整数的认识，应明确最大的九位数是多少，进而根据题意写出答案即可。

二、选择题。

1．一个十一位数，它的最高位是（）A．十亿 B．百亿位 C．百亿D．亿位【考点】整数的认识．【解析】由数位顺序表可知，一个数是十一位数，它的最高位是2百亿位。

【答案】解：一个十一位数，它的最高位是百亿位。

故选：B。

【总结】本题是考查数位顺序及计数单位，由数位顺序表即可写出答案。

2．一个数是十位数，它的最高位是（）A．十亿位 B．亿位 C．千亿位 D．百亿位【考点】整数的认识．【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：该十位数的最高位是十亿位；据此写出答案即可。

小学数学苏教版(2014秋)二年级上册第四单元表内除法(一)认识平均分-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】把12个平均分，下列（）种分法是正确的.A.B.C.【答案】C【分析】此题考查的是平均分的含义：每份分得同样多，叫平均分.【解答】A、B每行的数量都不相同，不是平均分；C每行都有4个，共有3行，是平均分.选C.2.【答题】把桃子平均分，其中（）的分法是错误的.A.B.C.【答案】C【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】A中每份有4个桃子，共有2份，是平均分；B中每份有2个桃子，共有4份，是平均分；C中每份桃子的个数都不相同，不是平均分；选C.3.【答题】下面（）是平均分.A.B.C.【答案】B【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】A、C中每组菠萝的数量都不相同，不是平均分；B中每组有3个菠萝，共3组，是平均分；选B.4.【答题】下面（）是平均分.A.B.C.【答案】C【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】A、B中每组花瓶的数量都不相同，不是平均分；C中每组有4个花瓶，共有2组，是平均分；选C.5.【答题】下图表示的是平均分.（）【答案】×【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】根据题意，前3份每份有4颗草莓，后2份每份有2颗草莓，所以不是平均分，故此题是错误的.6.【答题】下图表示的是平均分.（）【答案】×【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】图中分成的两个三角形的大小不相同，所以不是平均分，故此题是错误的.7.【答题】把18分成3份，这就是平均分.（）【答案】×【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】根据平均分的含义，每份分得同样多，是平均分；题目中把18分成3份，每份不一定同样多，所以不是平均分，故此题是错误的.8.【答题】下面的分法中，是平均分的是（）.A.B.C.【答案】A【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】A中每组有4朵黄花，共有2组，是平均分；B、C中每组的个数不相同，不是平均分；选A.9.【答题】下图中（）不是平均分.A. B.C.【答案】B【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】A中每组有3朵花，共3组，是平均分；B中每组的数量不相同，不是平均分；C中每组有5朵花，共2组，是平均分.选B.10.【答题】下图（）不是平均分.A.B.C.【答案】A【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】A中每组糖果的数量不相同，不是平均分；B中每组有2颗糖果，共有4组，是平均分；C中每组有3颗糖果，共有3组，是平均分；选A.11.【答题】下面（）图形与其他选项不同.A.B.C.【答案】A【分析】此题考查的是平均分的含义.每份分得同样多，叫平均分.【解答】由图可知，B、C都是平均分，A不是平均分，选A.12.【答题】一个小圆片对折，对折，再对折，小圆片被平均分成（）份.A. 2B. 4C.6 D. 8【答案】D【分析】此题考查的是平均分.【解答】如图，一个小圆片对折，对折，再对折，对折了3次，小圆片被平均分成8份；选D.13.【答题】把一张长方形的纸对折2次，就是把这张长方形的纸平均分成（）份.A. 2B.3 C. 4【答案】C【分析】此题考查的是平均分.【解答】把一张长方形的纸对折2次，就是把这张长方形的纸平均分成4份；选C.14.【答题】下图是平均分.（）【答案】×【分析】此题考查的是平均分的含义.【解答】把一些物品分成若干份，每份分的同样多，叫平均分.如图，前2份每份有4块糖，后1份每份有2块糖，所以不是平均分.故此题是错误的.15.【答题】下图是平均分.（）【答案】✓【分析】此题考查的是平均分的含义.【解答】把一些物品分成若干份，每份分的同样多，叫平均分.由图可知，一共有6个三角形，每份有2个三角形，所以是平均分.故此题是正确的.16.【答题】下图是平均分.（）【答案】✓【分析】此题考查的是平均分的含义.【解答】平均分就是将一些物体分成相等的若干份.由图可知，共有12个圆，被分成4份，每份3个，所以是平均分.故此题是正确的.17.【答题】果果把6个苹果分给拉拉和奇奇各3个，这叫平均分.（）【答案】✓【分析】此题考查的是平均分的含义.【解答】把一些物品分成若干份，每份分的同样多，叫平均分.果果把6个苹果分给拉拉和奇奇各3个，即把6平均分成2份，每份都是3，所以这叫平均分.故此题是正确的.18.【答题】15个苹果分成3份，每份都是5个，叫做平均分.（）【答案】✓【分析】此题考查的是平均分的含义.【解答】把一些物品分成若干份，每份分的同样多，叫平均分.15个苹果分成3份，每份都是5个，是平均分.故此题是正确的.19.【答题】把10个苹果放在5个盘子里，就是平均分.（）【答案】×【分析】此题考查的是平均分.【解答】把一些物品分成若干份，每份分的同样多，叫平均分.把10个苹果放在5个盘子里，每个盘子里放的苹果不一定同样多，所以不能叫平均分.故此题是错误的.20.【答题】10个苹果分给两个人，每人一定能分到5个苹果.（）【答案】×【分析】此题考查的是平均分的含义.【解答】题目中10个苹果分给两个人，并没有说一定平均分，所以不一定每个人能分到5个苹果，例如一个人分1个，另一个人分9个.故此题是错误的.。

四年级上册数学第四单元统计图和条形统计图(一)【含答案】苏教版

第四单元统计图和条形统计图（一）一、填空。

(每空2分，共12分)1．图中每格高度表示( )人。

2．参加( )组的人数最多，参加( )组的人数最少。

3．舞蹈组的人数比武术组多( )人。

4．蓝天青少年活动中心这5个小组共有( )人。

(每人只允许参加一个活动小组)5．平均每个小组有( )人。

二、选择。

(将正确的答案填在括号里)(每题3分，共21分)1．如图的统计图中，1格表示( )。

A．5千克B．10千克C．5箱2．四(1)班投票选举班委，10名同学参加竞选(以编号代替姓名)，全班46名同学参加了投票选举，得票情况如下。

编号12345678910票数33422137162822194435得票数过半的同学才能当选本届班委，那么本次投票选举中共有( )名同学竞选成功。

A．6 B．7 C．8 D．103．四年级同学参加兴趣小组情况统计图如下。

人数相差3的是( )。

A．趣味数学小组和美术小组B．美术小组和科技小组C．趣味数学小组和科技小组D．足球小组和美术小组4．四(1)班同学的身高数据如下表：身高/厘米120～129130～139140～149150及以上人数716128芳芳的身高是142厘米，按由低到高的顺序，她可能排第( )名。

A．8 B．18 C．21 D．255．如图，六年级同学体能测试成绩统计图局部被墨汁污损。

已知六年级共有80人，不及格的人数为( )人。

A．4 B．6 C．8 D．126．根据统计结果，你认为B选项的数值大约是( )比较合理。

A．7B．15C．10D．177．观察下面的条形统计图，下面对图的分析正确的话有( )句。

从以下条形统计图可以看出：(1)六月份产量最少；(2)五月份产量最多；(3)上半年总产量是20500台。

A．1 B．2 C．3 D．0三、操作题。

(共21分)奇奇调查同学们最喜欢喝的饮料，记录如下：雪碧可乐绿茶橙汁正正正正正(1)请根据调查记录完成下面的统计表。

(12分)最喜欢喝的饮料雪碧可乐绿茶橙汁人数(2)请根据调查记录完成下面的统计图。

苏教版三年级下册《第1单元_两位数乘两位数》小学数学-有答案-同步练习卷(4)

苏教版三年级下册《第1单元两位数乘两位数》小学数学-有答案-同步练习卷（4）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 26×10的积是________个十，20×60的积是________个百。

2. 39×21的积等于1个39加上________个39的和。

72×18的积等于2个18加上________个18的和。

3. 用竖式计算35×40时，可以先算35×________，再在算出的积的末尾添________个0，结果是________．4. 在30×58、57×39、72×40中，积小于1800的是________，大于2800的是________，大约是2400的是________．5. 用竖式计算56×3485×7940×38二、解答题（共1小题，满分0分）一套《儿童百科全书》共12本，每本的价格都是8元。

张老师买5套，共要付多少元？三、解答题（共5小题，满分0分）口算下面各题在括号内填上合适的整十数________×38<72×38<72×________________×23<39×23<________×23________×54<46×54<46×________________×37<81×37<________×37．用竖式计算：36×45；37×50；72×18．小红家养了38张蚕，每张蚕大约能产茧52千克。

小红家的蚕大约共能产茧多少千克？（先写出思考或计算过程，再选择）1500千克________．2000千克________．2400千克________．小强买了14筒羽毛球，每筒25元。

苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题共五套

苏教版⼩学四年级数学上册第⼀单元《升和毫升》测试试题共五套苏教版⼩学四年级数学上册第⼀单元《升和毫升》测试试题知识点⼀：认识容器⼤⼩⽐较问题1：你知道下⾯哪个⽔壶容量⼤⼀些吗？⽅法⼀：⽅法⼆：问题2：你知道上⾯2个容器的容量是多少吗？议⼀议：第⼀个⽔壶装满后可以倒5杯，第⼆个⽔壶可以装满后可以倒4杯。

你认为哪家的⽔壶更⼤？为什么？通过讨论得到：它来⽐是不合适的。

和毫升）知识点⼆：认识升问题1：你们认识这些物品吗？知道后⾯的⼏升代表什么意思吗？问题2：那么1升有多少呢？我们可以⽤量杯来量出1升⽔知识点三：认识毫升1、⼩实验：取出纸杯，1升⽔⼤约可以装满⼏个这样的纸杯（5个）？那么这个纸杯的容量是多少呢？如何精确表⽰出这个纸杯的容量，就需要⼀个⽐较⼩的容量单位（毫升）。

2、我们⽇常⽣活中也可以经常见到毫升这个单位。

管来找1毫升有多少滴，你有什么好办法？实验结果：1毫升⼤约能滴⼗⼏滴这样。

知识点四：升与毫升的单位换算1、认识量杯2、把1升⽔倒⼊量杯,每杯倒500毫升,可以倒⼏杯?1升等于多少毫升?通过观察发现：1升＝1000毫升课堂练习⼀、在括号⾥填上“升”或“亳升”⼀桶油2.5 （）⼀瓶果汁330（）⼀瓶眼药⽔4（）⼀脸盆⽔ 6 （）⼀桶纯净⽔19（）⼀汤勺⽔10（）⼆、在括号⾥填上合适的数1升=（）毫升 6000毫升=（）升 5000亳升=（）升8000毫升=（）升 9升=（）毫升 2升=（）毫升三、在○⾥填上“﹥”、“﹤”或“=”8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升四．判断（对的打“√”，错的打“×”）1、⼀瓶娃哈哈有180升。

…………（）2、明明今天喝了400毫升⽜奶。

…（）3、⽔瓶的容量⽐奶瓶的容量⼤。

…（）4、1升⽔重1千克。

……（）5、⽤滴管滴100滴⽔⼤约是100毫升。

（）五、选择（将正确答案的序号填在括号⾥）1、计量⽐较少的液体，⽤（）作单位，计量⽐较多的液体，⽤（）作单位。

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《认位置》同步练习
一、看图回答问题。

（1）图中一共有（）个人。
（2）小南在（）的后面。
（3）杰克的后面是（）。
（4）李明在（）的前面，（）的后面。
（5）菲菲的后面有（）个人。
二、画一画，填一填。
三、画一画、填一填。
1. 如图，把三个人按要求放到房子里。（只填序号）

请将小美放到李阿姨的上面，小刚同学的下面。
2. 在正确的叙述后面画“√”错误的画“×”。

（1）贝贝在琪琪的前面。（）
（2）豆豆在贝贝的后面。（）
（3）妞妞在琪琪的后面。（）
（4）琪琪在贝贝的后面。（）
3. 画一画。
4. 填一填。

5. 看一看，填一填。
（1）小花的右面是（），左面是（）。
（2）小花如果向右转一次，前面是（）。
（3）小花如果向左转一次，前面是（）。

四，动手试一试。
1. 同学们排队，小王是队长，排在最前面，贝贝前面有小菲和小雨，
小雨排在小菲和贝贝的中间，豆豆走在最后面。
（1）这排共有（）位同学。
（2）请按从前到后顺序排出这几个小朋友的位置。
2.观察之后，填一填。

（1）乐乐的前面是（），左面是（）。
（2）齐齐的后面是（），左边是（）。
（3）老师现在面对的是（）。
参考答案

一、（1）6 （2）菲菲（3）李明（4）菲菲，杰克（5）2
二、（1）（前面后面），（前面后面），（前面后面）
（2）2 ， 4 ， 7
三、1.

2. （1）√（2）×（3）√（4）√
3.

4 .（1）右面（2）上面（3）左面（4）上面（5）右
面
5 . （1）小星、小宇（2）小星、小宇
四、
1. 5 位 2. 小王小菲小雨贝贝豆豆
2. （1）珍珍，可可（2）贝贝、珍珍（3）淘气