学习论语后的心得体会3篇
读论语的心得体会【建议5篇】
读论语的心得体会【精选5篇】认真读完一本著作后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读书心得吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编的我为您带来的5篇《读论语的心得体会》，希望能够满足亲的需求。
《论语》心得体会篇一今天，爸爸买了一本《论语》。
刚开始，我觉得没意思，就没在意。
下午，闲着没事，我随手翻了翻，觉得有点趣，就静下心来认真地读了几篇。
我是越来越喜欢这本书了，其中第一篇给我的印象最深，文章这样写道："学而时习之，不亦说（同悦）乎？"意思是说"学习以后，能在一定的时候温习它，不也感到很高兴吗？"这正是我学习上应该做到的。
在学校，老师每天都会给我们讲授很多知识。
我没有过目不忘的本领，时间一长，就会忘记许多。
如果经常翻开书温习一遍，就能牢牢地记住。
记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座，那位老师这样教我们：一堂课下来，下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点；一天下来，花三分钟回顾这一天学习的重点；一周下来，花十分钟回忆本周学习的重点；一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。
他所说的正是"学而时习之"的道理，学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐，也就"不亦乐乎？"了。
我爱读书，更爱读《论语》这样的好书。
论语心得体会篇二一个故事之所以人尽皆知，是因为它包含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为其蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。
当它们汇集到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。
畅游其间我们将跟全世界的人们的一起，欣赏美丽，感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。
《论语》就是一部享誉中外的文学作品，其间经典名句，含义深刻，值得咀嚼，耐人寻味。
如：子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”意思是说：温习旧知识，从中悟出新的体会和见解，这样的人就可以做别人的老师了。
从中我体会到及时复习的重要性，我今后学习时，一定要认真复习。
《论语》学习心得体会5篇精选大全
《论语》学习心得体会5篇精选大全《论语》学习心得体会有哪些?普通人把《论语》作经书看，认为是圣人之言，不以文学论。
但以文学眼光看来，《论语》一书的文学价值很高。
一起来看看《论语》学习心得体会5篇精选大全，欢迎查阅!《论语》学习心得体会1学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?“相信很多人都熟悉这几句话，但是你们知道它出自哪里吗?它就是中国古代巨著《论语》里的第一篇。
这个寒假，我拜读了这本书，使我受益匪浅。
在几千年的华夏文明史中，它一直被人们推崇为经典，这是为什么呢?原来这本书，是后人记录孔子及其弟子言论的一部著作。
孔子的治国观点以及他评价古代圣贤的言论，是中国古代最基本、最简单、却又最不可缺少的道德修养准则。
在古代这本书被视为儿童的启蒙读物。
我读完这本书后终于明白了它为什么被视为儿童的启蒙读物了。
书中有这样几大部分：学而篇，为政篇，里仁篇······。
这些篇目中的言论和故事告诉我们如何做学问，如何做人······比如其中有这样一句话：”日知其所亡，月无忘其所能，可为好学也已矣。
“子夏的这句话意思是：”每天学习不知道的知识，每月都不忘自己学过的知识，这样就算是好学之人了。
“这里我还看到了一个叫孙敬的好学之人，他经常把自己关在屋子中，不分昼夜，废寝忘食地读书。
他刻苦到夜里读书困了，怕自己打瞌睡，就把绳子栓在头发上，把另一头固定在房梁上，这样他就不会看着看着睡着了。
他就是凭借这样的刻苦学习精神，使自己成为了一代鸿儒。
如果我们现在学习都能有他的这股头悬梁的劲头，还有什么学不成的呢?我想到自己看书时，看一会儿就想去玩，真是惭愧!对，我也要成为好学之人。
只要下定决心，我能做到的。
再比如其中的这样一句话：”诵《诗》三百，授之以政，不达;始于四方，不能专对，虽多，亦奚以为。
论语总结心得体会怎么写(精选10篇)
论语总结心得体会怎么写(精选10篇)论语总结心得体会怎么写篇1我们中国是一个历史悠久的国家。
中华上下五千年，数不尽的风流人物，说不完的英雄故事。
绘制成了一本本经典名著，丰富了后来人的精神海洋。
在我读过的为数不多的国学经典当中，我印象最为深刻的当属《论语》。
古人皆说：“读半部论语，可以行天下。
”这句话放在现在虽然有些夸张，却也足以说明了《论语》的好。
第一次接触《论语》是在我小学五年级的时候。
那时，我们的语文老师抽早读的时间带着我们诵读国学经典。
从《弟子规》到《千字文》，从《大学》到《中庸》，然后就到了《论语》。
我们从一开始的被“之乎者也”绕晕头，到后来慢慢学着去领悟其中奥义。
还记得第一次读“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”，我们一个个都不知所措，明明是“shuo”，为什么要读“yue”呢?为什么那个时候的“说”和“悦”是一个意思呢?那为什么不直接就写“悦”字呢?我们的脑子里装着十万个为什么?因为无法理解，诵读的时候只能是呆呆地念、死死地背。
慢慢地，我们逐渐找到了它的韵味，一边跟着读，一边摇头晃脑，就算是被老师点名站起来背诵，也能从容自如的来上一段：“子曰：‘君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
’”有一次，我和一个同学在讨论问题时产生了分歧，在讨论的过程中我已经论证了是他错了，可他却还要与我争执，我当时心里就有些瞧不起他，甚至不想跟他玩了。
可我突然想到了孔子说的“君子和而不同，小人同而不和”，又想到了“三人行必有我师焉”，他不过是这一个看法与我不同而已，他还有那么多值得我学习的地方呢，我又怎么能轻视他呢?越读《论语》我就越发感受到孔子的伟大。
《论语》里的每一句、每一条都在教导我们人生的道理。
孔子教我们修身养性，教我们为人处世，教我们做人要具有“君子”人格。
品德高尚、待人诚信、谦虚好学，这些都是最基本的要求。
虽然一直到小学毕业，我们的《论语》都还没有读完，但这样一部伟大的论著本来就不是一朝一夕能够读完的。
论语读后心得体会(精选5篇)
论语读后心得体会(精选5篇)论语读后心得体会（精选篇1）最近一段时间，通过阅读《论语》这本著作，使我懂得了许多人生哲理。
而其中对我影响最深的，还是那句大家耳熟能详的话。
吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这句话虽不是孔子的言论，却也是《论语》中的一个重要观点。
它用我们今天的话说，就是：我每天多次地反省自己。
替别人出谋划策尽心竭力了吗?跟朋友交往真诚相待了吗?老师传授的知识复习了吗?作为一种反省自己的指标，它给我们的启迪实在是太多了。
首先，它教导我们要常反省自己，明白自己行为中的缺陷，以避免自己再次犯错。
其次，他又提到了生活中每天应当注意的三个细节：办事、交友与学习。
只有做到了这些细节，生活才变得完整。
作为捣蛋大王，我做的调皮事实在太多了，也的确应该好好反省了。
譬如那一次，妈妈要下地干活，临走时让我把晾在院子里的衣服收一下。
我嘴上答应着，心里却在想：算了，把这章看完了再去。
可妈妈一走，我就把这件事抛到脑后去了，只顾着看书，好不容易把这本书看完了，妈妈却回来了。
这时我才想到妈妈交代我的事我没做，不由的低下了头，免不了有被妈妈批评了一顿。
而在学习方面，我也好不到哪去。
那天我们班学习《虎口藏宝》，下课后，我突然想到：如果故事的主人公是纳塔莉，那为什么提到其他人物的细节会更多些呢?那这种叙事特点又要归纳进那种写作特点中呢?我便开始思考这个问题，可直到放学，我还是没有丝毫头绪。
本想第二天去请教老师，可一起床，这个问题却又被我遗忘了。
唉!对待朋友，我的心眼又小得可怜。
若是朋友伤害了我，就算创伤不大，我也会好几天不理他，弄得我俩很是尴尬，关系也越闹越僵。
人不能在一棵树上吊死。
在哪里摔倒就应该在哪里爬起来。
反省自己，就是防止自己重复犯错的最好措施。
多想想自己犯了什么错，以后怎么办，才可以避免自己重复的犯错。
人都会犯错，这是肯定的。
但一个错决不能犯两次。
多反省自己，就能少走些弯路。
论语读后心得体会（精选篇2）窗外的风正呼啸着打在窗户上，透过玻璃，我可以看到猛烈的北风把奄奄一息的枯叶拉扯到了远方。
读国学经典感悟心得体会(3篇)
第1篇自古以来，我国就有“国学”这一概念，它涵盖了儒家、道家、佛家、法家等诸子百家的思想精髓。
近年来，随着国潮的兴起，国学经典再次成为人们关注的焦点。
我作为一名热爱国学的青年，有幸阅读了《论语》、《道德经》、《庄子》等经典著作，从中感悟到了许多人生哲理和处世之道。
以下是我的一些心得体会。
一、修身齐家治国平天下《论语》是儒家经典之作，孔子及其弟子的言行记录，其中蕴含着丰富的道德观念和治国理念。
通过阅读《论语》，我深刻体会到修身齐家治国平天下的重要性。
1. 修身：孔子提倡“修身齐家治国平天下”，强调个人品德的重要性。
一个人要想在社会上立足，首先要修身养性，做到“仁、义、礼、智、信”五常兼备。
在现实生活中，我们要学会自律，养成良好的生活习惯，培养高尚的道德品质。
2. 齐家：家庭是社会的基本单位，家庭和谐是社会稳定的基础。
孔子认为，家庭和谐的关键在于孝道。
我们要尊敬父母，关爱子女，和睦相处，共同营造一个温馨的家庭氛围。
3. 治国：治国之道，首在德。
孔子主张“为政以德”，认为一个好的领导者应该具备高尚的道德品质和卓越的治国能力。
在现代社会，我们要关注国家大事，关心民生福祉，为实现国家繁荣富强贡献自己的力量。
二、道法自然，无为而治《道德经》是道家经典之作，老子在其中阐述了他的哲学思想。
通过阅读《道德经》，我明白了道法自然、无为而治的道理。
1. 道法自然：道家认为，宇宙万物都有其自然规律，人类应该顺应自然，而不是逆自然而行。
在现实生活中，我们要学会观察自然，从中汲取智慧，遵循自然规律，实现人与自然的和谐共生。
2. 无为而治：道家主张“无为而治”，认为领导者应该尽量减少干预，让民众自主发展。
在现代社会，我们要学会放下功利心，尊重他人，实现自我与他人的共同成长。
三、逍遥自在，顺应时势《庄子》是道家经典之作，庄子在其中表达了他的哲学思想。
通过阅读《庄子》，我感悟到了逍遥自在、顺应时势的人生境界。
1. 逍遥自在：庄子提倡“逍遥游”，认为人生应该追求内心的自由和宁静。
论语子路心得体会
论语子路心得体会论语子路心得体会1论语是儒家学派的经典之作，通过对孔子及其弟子言行的记录，展现出一种人际关系、社会道德和为政执政的理念。
其中，《论语》第五篇“子路篇”是对孔子弟子子路的记录，表现出子路在学习和实践中的心得体会。
本文将从子路在修身、处事、为政、教育和学习等方面的心得体会入手，探讨《论语子路心得体会》的主题。
首先，在修身方面，子路表示要“君子有三戒”：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
这说明子路认识到自身的弱点和需警惕的问题，并在修身养性的过程中，注重克制欲望、戒除邪念。
这是我们在成长过程中必须要做到的，通过戒除色欲、暴力和贪婪等消极因素，保持心灵的纯洁，使自己得以完善和成长。
其次，在处事方面，子路认为“其行若见齐衰者，在己，则不彦也”。
这表明子路强调要正直守信，在面对苟且和不义的`情况时保持冷静和清醒。
我们常常面临各种诱惑和挑战，而能够像子路一样保持高尚的品德和道德感，做到处事公正，就能够立足于社会之中，成为一个受人尊敬和信任的人。
第三，在为政方面，子路主张“君子恶居下流，恶称撞劳，恶得疾，恶言出于口，恶行出于行”。
这体现了子路对于领导者的高标准和要求，他认为领导者应该勤奋工作，从自身做起，用实际行动来体现自己的言辞和思想。
子路的这种为政之道也是对领导者的一种教诲，告诫他们要时刻谨记自己的职责使命，并且要履行好自己的义务。
第四，在教育方面，子路认为“不逆诸己，才能学也”。
即要精通自己的专业领域，才能更好的教书育人。
这告诉我们，一个合格的教育者首先要对自己的学识有一定程度的掌握，才能够更好地传授给学生和后辈。
同时，子路还主张要“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比”。
这说明子路注重培养学生的道德品质和正确的行为习惯，使他们能够向上进取，有所作为。
最后，在学习方面，子路提出“子曰：学而时习之，不亦说乎”。
这是子路在学习中的心得体会，他认为学习要坚持不懈，要不断地学以致用，融会贯通，才能够真正体会到学习的乐趣和成果。
论语感悟心得体会8篇
论语感悟心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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论语心得体会（通用25篇）
论语心得体会（通用25篇）论语心得体会（通用25篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
以下是小编为大家收集的论语心得体会，欢迎阅读与收藏。
论语心得体会篇1今天，田老师让我猜字谜。
猜字谜可不是件容易的事。
第一个字谜“十月十日”，给人的第一印象是这不是日期吗？是哪门子的字谜。
然后我脑海里就跳出来个“明”字。
十个月，十个日，刚好凑成了十对，不对呀，明明只有一对“日”“月”，哪来的十对？正好，我刚刚学过王维的《送元二使安西》，里面不是有一句“渭城朝雨浥轻尘”吗？对，就是它。
把“朝”字拆开就成了十月十日。
踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
第二个字谜“九十九”，我马上想到了“杂”这个字，不要急，仔细分析。
拆开就成“九”和“木”，如果字谜是九十八就会更符合“杂”这个字。
我想，会不会跟数字有关呢？九十九比一百少一，如果这是道数学题的话，我就会把九十九写成一百减一。
按照这个思路，一百减一，就是“白”。
“百”和“白”两个字就相差一横。
也许“白”就是正确答案。
“格外大方”，既是形容词也是个字谜。
按老办法可以推测出外面是个框，但范围还是有点大，再找线索，字谜中的“大”这个字，谢谢你，成功地引起了我的注意。
里面是“大”，外面是框的字只能是因为的“因”了。
我觉得还有一种答案，“回”这个字也不是不可以的，里面是小框，外面是比里面还要大的框。
所以，我认为这个字谜是有两个答案的。
猜字谜也快接近尾声了，字谜“石达开”就是最后一道关卡。
从表面上看没有任何的蛛丝马迹，想了想，不一定字谜里的每一个字都是有用的信息。
把达字忽略不计，石和开就组成了研究的“研”，答案也许就是这个。
有趣的猜字谜游戏结束了，这个活动活跃了我的思维，无意间也杀死了许多脑细胞。
这种游戏偶尔玩一下对大脑是很有益的。
论语心得体会篇2作为一个学生，我每天都要读书，不仅仅是课本，还有丰富多彩的课外读物。
论语感悟心得体会7篇
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学习于丹论语心得体会3篇
学习于丹论语心得体会3篇于丹的解读方式推动了《论语》的大众化与时代化,有利于传统文化的进展和创新。
下面是为大家预备的学习于丹论语心得体会，盼望大家喜爱!学习于丹论语心得体会范文1结合区教育局和学校开展“品读好书共铸师魂”读书征文活动，我利用短暂的寒假认真阅读了于丹教授的《论语》心得这本书，读后虽不能大彻大悟，但感受颇深，给人一种心灵的触动，心中顿生一份感悟。
大多数人都会觉得论语难懂，给人一种枯燥的感觉。
而于丹教授却用通俗易懂、朴实无华的语言和一个个震撼人心的小故事对《论语》中孔子的一些为人处事作了经典的诠释。
使我们对几千年来的传统文化有了一个再熟悉，也使孔子的形象在我们的眼中变得清楚、亲切而暖和。
对我的生活观、为人处事观、教育教学观等各方面都起到不行估量的作用。
在其次届上海市十大“平安英雄”颁奖晚会上，当主持人问黄埔区法官徐文娟“为何在信访调解上成果斐然”时，她说是学校班主任杨老师的一句话鼓舞她努力、英勇、奋进。
由此可见，老师的言行可能会影响孩子的一生。
下面从两方面谈谈体会：一、让“欢乐”陪伴我们的老师。
孔子说，“居之无倦，行之以忠，”他主见“不在其位，不谋其政。
”“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
”这就强调老师要有爱岗敬业的精神和终身学习的理念。
作为一名老师，应不断地提高自己的水平，以较高的水平去完成自己的任务，努力教好自己的同学，向他们传授有用的学问，让他们有所进展。
还应利用平常的休息时间来不断学习，来适应时代对老师的要求。
在工作和学习中，在不断提高自己的业务水平和职业道德水平中，一种涵养一种自信让我感受到无比的充实和欢乐。
在今日这么一个竞争激烈的时代，保持良好的心态显得尤为重要!作为一名老师，只要自己拥有健康的心态，才能培育出拥有健康心态的同学。
人的一生不行能一帆风顺，难免有缺憾和不如意，或许我们无力转变这个事实，而我们可以转变的是看待这些事情的态度。
既然生活中的缺憾不能避开，那么用什么样的心态来对待这种缺憾就特别重要了，心态不同，或许会带来完全不同的生活质量。
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学习论语后的心得体会3篇
《论语》，记载的是孔子与他的学生的对话。下面是为大家
准备的学习论语后的心得体会，希望大家喜欢!
学习论语后的心得体会范文1
中华文化博大精深，身为中国人，不但要关注当代文化，更
应该回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。由于我学识尚
浅，只能品读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。
孔子应该说是中国儒派的创始人了，他的《论语》记录了他
的一些值得我们学习和借鉴的言论，大多关于学习，最适合我们
小学生阅读。
《论语》中有一句“学而时习之。不亦说乎?”告诉我们，学
习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。
同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对
待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。”也在强调温习旧知识
的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发现。从表面上看，
要“温故知新”很困难，但只要你换一个角度去想，总会有新的发
现。而我们也从过程中获取了更丰富的经验。孔子的这学习方法
古今通用，也是现代教育人士提倡的。通过细读《论语》，仅阅
两句话，就收获了这一学习方法，难道那些对古文不屑一顾的人
还不刮目相看吗?
《论语》中有一段“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙
生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至
千里;不积小流，无以成江海。”讲的是积累的重要性。只有积累
一撮撮不起眼的泥土，时间长了才能成为一座山，到时风雨自然
兴盛了。只有积累一滴滴的水，才能汇聚成深渊，蛟龙自然来了。
只有积累每一件小小的善事，长期不断，也就养成了品德，心灵
也自然升华了。只有积累一步半步，才能走到千里之外。只有积
累每一股细流，才能形成江海。不就是用举例的方法告诉我们，
脚踏实地地积累每一份看似渺小的知识、经验，最后就拥有了相
当庞大的实力，成功自然会尾随而来了吗?
《论语》只是众多经典古文中较优秀的一部，经常品读古文，
不仅可以使我们拥有更丰富的知识，还教会我们学习、做人，它
们难道不是我们的文化老师吗?
学习论语后的心得体会范文2
《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。古人
云：“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位
了。
自从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，儒家思想统治中国
近20xx年。《论语》当然也就稳坐了20xx年的宝座。直至20
世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，《论语》的地位才
开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”，更进一步瓦解了
儒家思想对人们的束缚，《论语》从此埋没人间。
《论语》究竟是什么内容?为什么他被古人视为经典，而后
又成为所谓“封建统治者的工具”呢?怀着这些疑问，我漫步于《论
语》的花园，尝试着去感受其中的奥秘。
粗看《论语》，不过是一本语录，和《毛主席语录》没什么
差别。可细细品来，孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、
教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的
词汇，无非是中庸、君子、礼仁云云。
中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。中庸指的
是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了
当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是：惹不起躲得
起、始终保持中立。这固然是好的，能避免许多不必要的争端，
但过度的“忍”却能使一个民族沉睡，古代中国的发展就是一个有
力的证据。中庸是儒家的为人之道，体现了儒家学派的软弱性。
君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动
手”、“观棋不语真君子”等，感觉君子就像个呆呆的人似的。事
实上，君子就是孔子他们儒家学派的一种自称，是理想的“中庸”
的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”，都体现了君子
的优良品质。与君子相对的当然就是小人了，小人并非是坏人，
只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐
明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子
周而不比，小人比而不周”。然而，君子的物质地位往往与小人
相差甚远。毛泽东说过：“小人累君子，君子当存慈悲之心以救
小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨!
礼，表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的
春秋时代，诸侯国不遵守“周礼”，闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼
的核心是“正名”，即“名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不
成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，则民无所措
手足”。孔子致力于维护三纲五常，提出“君君，臣臣，父父，子
子”。因此，当鲁国大夫季氏“八佾舞于庭”时，孔子愤怒地说：“是
可忍也，熟不可忍也?”
仁，是孔子的道德观，这后来发展成为了他学生孟子的政治
主张。孔子认为，“克己复礼为仁”。克制自己，遵循“礼”，这就
便是“仁”了。“仁者爱人”，这里爱的“人”是指上层社会的王室贵
族;尊重朝廷贵族，“不犯上”，也说明孔子对“礼”的尊重。此外，
孔子还把“仁”当作“人”的标准：“仁者，人也。” 郭沫若在《十批
判书》中说过：孔子“这种所谓仁道，很显然的是顺应着奴隶解
放的潮流的。这也就是人的发现。”