主要说的是议论文阅读答题技巧
议论文知识点及答题技巧
议论文知识点及答题技巧议论文答题技巧一、文体知识：1、议论文的三要素：论点论据论证2、论证方式：立论驳论3、论据的分类：事实论据理论论据4、论证方法：举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证5、议论文的基本思路（论证过程）：提出问题、分析问题、解决问题6、议论文的论证结构：总分式、分总式、总分总式、递进式、并列式7、议论文的语言特点：准确性、严密性、生动性、鲜明性、概括性二、一般考点：1、提取、概括中心论点或分论点；2、辨识、分析文中的论据，品味其作用。
3、理解、分析文中的论证方法及表达效果。
4、剖析文章的结构，理清文章论证思路。
5、理解并品析重点语句的含义及表达效果，理解品析文章的语言特色。
6、文章开头的作用。
一）论点：论点：作者的主张、看法、观点。
形式：完整的表达概念和态度的陈述句。
测验中常见的几种题型：1、论点是如何提出来的？2、请概括本文的中心论点。
3、本文的中心论点是什么？4、作者的主要概念是什么？5、这篇文章论述了一个什么原理？一】寻找论点的办法：一看题目、二看开头、三看末端、四看中间（当文章对中心论点的表述不会合，作者的概念隐含在整篇文章的字里行间时，需要自己归纳）①论点一般是正面的概念，作者的态度很明确；论点不大概是偏正短语、并列短语，大概是动宾短语、主谓短语。
②从句式上看，是一个完整而明确的判断句。
一般有提示性的语言，如：开头：“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”；结尾：“总之”“综上所述”等。
注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。
例：《敬业与乐业》论题：主要谈谈关于“敬业与乐业”的问题。
（话题）论点：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类糊口的不二法门。
怀疑与学问》论题：谈“怀疑与学问”之间的关系论点：学者要先会疑。
二】论点是怎样提出来的呢？1.开门见山，提出论点；题目即中心论点。
《山水画的意境》2.针对生活中存在的现象、自己的一段经历、发现的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述，归结出中心论点。
议论文阅读技巧与答题方法(教师用)
3、分析论证过程，把握文章结构。
前面说到，议论文的基本框架是：提出问题、分析 问题、解决问题，即“三段论证程式”。
分析结构有两个重点：一是分析段落层次；二是分 析论证方法的使用。
分析段落层次时，首先看文章到什么地方完成了提 出问题的任务；从什么地方开始分析问题；到什么地 方结束，归纳出结论。
在分析问题时，还要注意论证方法的使用，如有的 段集中使用事实举例的论证方法，有的段则侧重引用 名人名言进行论证，有的段则集中阐述道理进行论证。 还有一点要注意的是：段落的领起句往往是关键，要 紧紧抓住它进行分析认知。
4、注意文章中非议论成分的作用。
议论文语言虽以议论为主，但也要运用 其他表现手段，也有一些非议论成分。特 别是杂文一类。如某些例证要用到描写， 讲清事实要用到叙述，讲明写作缘由和一 些事物的特点等要用到说明，而爱憎喜恶 等感情的抒发，则要用到抒情。注意阅读 这些成分，可帮助你更确切、更具体地了 解所论证问题的实质。
论点、论据、论证之间的关系：
论点解决“需要证明什么”，论 据解决“用什么证明”，论证解决“ 怎样证明”。论据和论点之间是证明 与被证明的关系。而论证是论点和论 据之间逻辑关系的纽带。
论据的两种基本形式：
事实论据和道理论据。
事实论据：包括有代表性的确凿的 事例、史实以及统计数据等。
道理论据：是指经过实践检验的精 辟理论、名言警句、民间谚语及公认的 事理等。标
1．了解议论文的要素。 2．能分析观点和见解，把握材料
与中心论点的关系。 3．能把握语句的含义。
一、议论文的三要素：论点、论据、论证 1、什么是论点？ 论点是作者对所论述问题的见解和主张。 2、什么是论据？ 论据是用来证明论点的事实和道理。 3、什么是论证 ？ 论证是运用论据证明论点的过程和方法。
议论文八大答题格式及套路
议论文八大答题格式及套路议论文答题格式(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，*列举了什么什么的事例，具体地有力地证明了什么什么的论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具说服力。
(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入，更有信服力。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，引用某某，证明某某的论点，进而证明了什么什么的中心论点，增加了权威性，增强了说服力。
(3)比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将什么什么比作什么什么，生动、形象地证明了*(段)……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，作者把什么什么与什么什么对比，使之形成鲜明对照，突出强调了什么什么的论点。
(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用某某证明某某的观点，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者往下读)。
(6)文中为什么举作者自己的事例?答题格式：1)拉近作者与读者的心理距离，使*产生亲切感真实感;2)事例论证，具体有力地证明了_的论点，使论证更有说服力。
如果在开头，则接着写;3)引出论点或论题。
(7)第x段“_x”词去掉好不好，为什么?答题格式一：不好。
因为⑴“……”词有……的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性。
回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。
⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。
(8)*开头有什么作用?1)名言/事例/比喻开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理/事例/比喻论证，引出并证明了……的论点。
议论文阅读答题技巧
议论文阅读答题技巧1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
通过论据来反推论点,论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点（可用于检验预想的论点是否恰当）③概括法（从分论点入手）B．分析论点是怎样提出的：①开门见山，提出中心论点②针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；③叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；④作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
⑤修辞入题，运用比喻、排比等修辞手法常见考法：a本文的中心论点是什么？ b本文的中心论点是怎样提出来的？c为什么题目不是中心论点？分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。
d本文从哪几方面来证明中心论点？(考查分论点) e概括段意 d中心论点与分论点的关系是什么？（被证明与证明的关系）f开头运用故事（叙述自己的经历、生活现象）有什么作用?（引起读者的阅读兴趣、引出论题或论点、作为论据证明论点）2、论据（用什么证明）(1)论据的类型：①事实论据；②道理论据。
(4个字)⑵论据要真实、可靠，典型⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；常见考法：a本文运用了哪些类型的论据？b请补上一个事实论据或道理论据c哪个事例（名言）运用不恰当？d几个事例的顺序能否调换？3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）① 举例论证答题格式：使用了举例论证的方法，举……（概括事例）证明了……（所针对的段落论点），从而使论证更具体、更有说服力。
进而证明了中心论点。
②道理论证通过道理论证，证明了……（所针对的段落论点），使论证更有权威性、说服力，进而证明了中心论点。
议论文阅读答题技巧
议论文阅读答题技巧教学设计复习目标：知识目标：.掌握议论文的基础知识点。
能力目标：1、在阅读时能区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
2、把握议论文的论证方式及论证方法，能用议论文知识阅读相关文章复习重点：能运用相关知识阅读、理解简单的议论文，并学会思考、判断。
复习难点：正确对一些议论文思考并作出判断。
教具准备：多媒体教学过程：一、直接导入（一）考情分析现在的议论文阅读所选文章以课外为主；内容侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。
题型以主观题占主导地位，也有部分开放性试题，并有扩大的趋势。
阅读议论文，首先要有议论文的概念，即了解议论文的有关知识，把握其文体特征。
（二）由学生回顾议论文知识先由学生发言，同学之间互相补充，后由教师明确。
明确：（课件）1、议论文的要素：指论点、论据和论证三要素。
（1）．论点：（证明什么）是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
区别中心论点和分论点并不难。
分论点是用采补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就能看出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。
（2）．论据：（用什么证明）是证明论点的材料。
它是被论点统率．为论点服务的。
常用的论据有两种类型——事实论据和道理论据。
事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。
道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
（3）．论证：（怎么证明）指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。
论证方法多种多样，常见的有以下四种：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；3对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
议论文阅读方法解答题技巧
议论文阅读
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那 么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话： “我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。” 他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很 强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生 了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的 儿子永远成不了球王。
议论文阅读
1.【语文要素】作者主要讲了一个什么观点（论点）？（用文中的原句回答） __要__想__成__才__，__得__先__自__立__。________________________________________
2.【整体感知】下列说法中，符合短文观点的一项是（ B ）
A.自立对于有些习惯依赖的人来说不重要。 B.自立对于每一个人来说都是十分重要的。 C.一个人如果不自立，样样都依赖别人，也能成才。 D.给自己子女一份自由，他们就能成才。
常见题型
文章开头列举了......事例，或引用了......，有何 作用？
2.开头引用格言警句、诗词名句。 ①......这格言（警句）引出了论证的话题。 ②引提出了本文的论点.(或论题） ③作为文章的道理论据。 ④引发读者阅读兴趣。
常见题型
这句话用了什么论证方法？在文中有何作用？
（1）举例论证：使论证具体，有说服力； （2）道理论证：使论证有权威性和说服力； （3）比喻论证：使说理生动形象，浅显易懂； （4）对比论证：突出（强调）了的……观点。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说
过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话反是面有例道理子的。
贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的
议论文阅读知识点归纳及答题技巧
议论文阅读知识点归纳及答题技巧引入:1、议论文的特点：以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。
2、议论文的三要素：论点——对所论述的问题所持的观点、态度。
论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。
论据——对论点进行论证的材料、依据。
论据有事实论据（代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等）；道理论据（自然科学的定义、定理，名言警句，俗语谚语等）论证——用论据证明论点的过程和方法。
3、议论文的分类：立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。
驳论——批驳错误观点，然后确立其正确观点。
议论文按论证方式分类可分为：立论文和驳论文。
一、把握中心论点1、从题目入手①题目即为观点。
例：《抱着长不大》、《孝心无价》；②有的题目是论题，从文中找出直接回答这个论题的语句，就能把握论点。
例：《美的断想。
》2、从文中运用的论据推断出论点。
论据是支撑论点的材料。
即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么，尤其要抓住的是作者对论据所阐述的话，也能把握论点。
例：《什么是自制力》[先说明自制力是什么，再引用狐狸的事例论证是怎样的自制力，最后提出反问以结尾。
]3、捕捉文章的“中心句”。
根据论点常见位置[一般在篇首或篇末，也有在篇中的]来寻找。
[篇首]例：《论事业成效及艺术修养的关系》[开门见山地提出论点]《谈骨气》审视开头是不是中心论点，也要慎重，必须通读全文，才可确认。
[篇末]例：《论各类老师》[举了四个不同老师类型的例子后，进而总结。
] 放在结尾的，往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。
4、借助理清论证思路来把握论点。
要很好地研究文章和题目的各种关系，才能归纳出来。
先分析、后归纳的结构，论点常出现在篇末；总、分、总结构，论点一般是在开头。
[先分析、后归纳]例：《不应该压制大胆的设想》[总分总结构]例：《语言文字是民族生命的一部分》[提出问题→分析问题→解决问题]5、审察论题。
议论文阅读常见题型和答题技巧
议论文阅读常见题型和答题技巧1、找出文章的中心论点中心论点的识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点。
方法：（1）标题揭示（2）开头提出（3）结尾归纳（4）承上启下的句子（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
2、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
答题要点二个方面：（1）明确论据类型；（2）具体分析作用。
答题格式：这是……论据，……（概括内容），在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
）3、分析论证方法的作用句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
（3）比喻论证：能够生动形象的证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
议论文阅读答题技巧
议论文阅读答题技巧知识点拨1、本文的中心论点是什么？从以下两方面把握：（1）位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出③结尾总结④文章中间（2）句式：一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。
（3）分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论点和论题的区别论点，是一个完整的句子，而且是判断句，表明了作者对_________问题的观点看法。
论题，不是一个完整的句子，（或虽是个句子，但是个疑问句，）仅仅提出了本文要议论的问题或话题_________，没有表明作者的态度观点。
3、开头有什么作用？答题格式：常见的有：⑴名言开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理论证，引出并证明了_________的论点。
如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。
⑵事例开头，而且论点就在事例之后，答题格式是：①事例论证，引出并证明了_________的论点，②吸引读者阅读兴趣。
⑶比喻开头，而且论点就在其后，答题格式是：①比喻论证，引出并证明论点，生动形象，②吸引读者阅读兴趣。
⑷直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。
此种情况较少。
⑸虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是；①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。
注：根据分值，有时还需写出首段内容4、本文/本段用的什么什么论据？有什么作用？答题思路：事实论据（代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实）、道理论据（真理、名人名言、谚语、格言、自然科学的原理、定律、公式）两种。
作用都是证明了_________的论点。
5、为本文/本段补充一个事例。
答题格式：按照“人物/事物＋体现该文或该段观点的关键词＋具体事＋结果”的公式，最好是名人事例，切忌张冠李戴、细节失真。
议论文解题技巧总结
议论文解题技巧总结：
1、论据放在哪段合适：
答题格式：首先，答哪段合适；其次，引用...的话，强调了...；
（列举...事例，）与第几段...观点相符合；
所以，应该放在..段。
2、开放试题;a收获、启示b联系实际；
（结合自身举例）
答题格式：收获：......正如/比如学习中/生活中...
3、举例论证：
答题格式：通过列举...事例，具体有力地论证了...分论点，进一步论证了...中心论点，使论证更具体，更有说服
力。
4、比喻论证：
答题格式：把...比作...，生动形象地论证了...中
心论点，使论证浅显易懂，更有说服力。
5、对比论证：
答题格式：把...与...进行对比，突出强调地论证...分论点，进一步论证了...中心论点，使论证更有说服力。
6、道理论证：
答题格式：引用....的话，具有权威性地论证了...观点，使论证更有说服力。
7、找中心论点：标题开头结尾中间总结概括
8、一段作用？
答题格式：引用…….的名言，引出论题/论点….；同时充当道理论据，并且证明了中心论点……，吸引读者阅读兴趣。
答题格式：列举…..事例，引出论题/论点….；同时充当事实论据，并且证明
了中心论点……，吸引读者阅读兴趣。
9、能否互换?
答题格式：a段…..b段….c段…..
与上文/下文构成….关系/本身存在的关系。
(一一对应/递进)
所以，不能换。
10、论证思路：
答题格式：首先(提出观点)…..
其次（通过名言/事例进行道理/事实论证）….
最后（得出/强调结论）…….。
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主要说的是议论文阅读答题技巧。 方法/步骤 1. 1 1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑪明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点） ⑫方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点） B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 2. 2 2、论据（用什么证明） ⑪论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。 ⑫论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑬次序安排（照应论点）；⑭判断论据能否证明论点； ⑮补充论据（要能证明论点）。 3. 3 3、论证（怎样证明） ⑪论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论 ③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。 ⑫分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。 ⑬论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解） ⑭分析论证的作用：证明该段的论点。 4. 4 4、 议论文的结构 ⑪一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。 ⑫类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。 5. 5 5、议论文的语言 ⑪严密（修饰性、限制性的语言的运用）； ⑫生动（成语、各种修辞手法的运用）； ⑬词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ⑭句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。 6. 6 6、驳论文的阅读 ⑪作者要批驳的错误观点是什么？ ⑫作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据； ⑬由此，作者树立的正确的观点是什么？ 7. 7 7、常见考点 8. 8 ①、议论文的论点考点： 第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。 9. 9 第二，注意论点在文中的位置： （1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 （2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。 10. 10 第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等 11. 11 第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。 12. 12 第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。 13. 13 ②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。 14. 14 ③、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。 此考点的基本形式：作者如何证明论点的？ 答题思路是：作者为了证明„„观点，首先使用了„„论据，然后对„„论据进行了怎样的分析，从而证明了„„观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 15. 15 ④、议论文的论证方法考点 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种： 16. 16 1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。 17. 17 2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。 18. 18 3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 19. 19 4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。 20. 20 答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了„„，或深入浅出证明了„„（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。 21. 21 ⑤、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下： A、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定语、状语等修饰成分恰当。 B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。 D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。 22. 22 答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？ 23. 23 答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。 24. 24 ⑥、议论文中代词的指代对象考点 ：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。 25. 25 ⑦、开放性、拓展题考点 这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。 26. 26 ⑧、议论文中非议论成分考点 ü 答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定） 27. 27 三、中考说明文阅读答题技巧 28. 28 1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了„„的„„(对象加内容) 。 29. 29 2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。 30. 30 3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 ②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 ③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 ⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 31. 31 4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。 逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。 时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名