2020八年级第二学期班主任工作计划

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2020年第二学期八年级班主任工作计划范文

2020年第二学期八年级班主任工作计划范文

第二学期八年级班主任工作计划范文经过一年半学习生活的适应,对中学的学习基本有所适应,理解能力有所提高,班级的凝聚力和整体性观念已初步形成,有很强的集体荣誉感。

问题是少部分同学的学习习惯和行为习惯还停留在小学时期,课堂纪律观念比较薄弱,自控能力较差。

学习状况:大部分学生热爱学习,上课能认真听讲,学习成绩能稳步上升,但还有一部分同学,作业不能按时完成,班级两级风化严重。

主要是优秀学生太少,尤其是英语学科,家长在家监督孩子的力度还不够。

1、继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;2、掌握正确的学习方法,提高学生各科学习成绩,缩小与平行班学科成绩差距3、打造“健康快乐、勤奋好学、团结互助、积极向上”的八(7)班;4、加强学生自身修养,培养学生健康心理素质,增强学生竞争意识。

5、促进学生的个性发展。

1、继续加强常规的考核,特别是有针对性地进行教育,以面带点,以优带差,充分利用班干部队伍,不断教育培养班干部。

2、养成自觉维护的好习惯,热爱班级,热爱学习。

3、加强青春期教育,做好学生的心理指导,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,让学生学会自我激励,自我管理,自我教育,努力培养高素质的人才。

4、丰富班级文化,利用黑板报和文化墙来熏陶学生,组织和鼓励学生参加各种活动发挥他们的特长,创健一个活泼,民主,全新的班级,让学生给自己多点自信。

5、建立融洽的师生关系,关注每一个学生的成长,特别是给予学困生多一点的帮助。

6、学习成绩优秀的学生明确:学无止境,学海无涯,敢于向知识的深度和广度进军;对学习成绩落后的学生明确:天才出于勤奋,一分耕耘,一分收获,只有自己加倍的努力才能换取成绩的进步。

培养学生对学习的兴趣热情。

7、采取优帮差,多对一、一对一的互帮互学措施,让大家一起进步。

8、和家长多沟通,多联系。

让家长帮助孩子一起战胜困难。

2月:开展好“开学八好达标竞赛”活动,强化学生的养成教育。

加强值日班长监管制和同伴互相监督管理。

2020八年级下学期班主任工作计划

2020八年级下学期班主任工作计划

2020八年级下学期班主任工作计划1. 学生思想教育做好学生思想教育是班主任首要的工作之一,下学期我将采取以下措施:1.1 建立健全班级管理制度要求学生认识到班级管理制度是应该遵守的规范,建立班级制度,制定班规,规范学生行为。

同时,要加强班干部的领导作用,通过班会、班级活动等多种形式发挥班干部模范带头作用,让学生主动遵守规则。

1.2 加强家校沟通与家长加强沟通交流,了解学生家庭情况和学生学习情况。

对于存在表扬和警告的学生,向家长充分沟通,乐观引导学生,让家长了解学生的问题,并积极参与学生的成长过程。

1.3 对学生的情况进行分析评估对不同性格的学生,采取不同的思想教育方式。

对于学生普遍存在问题的问题,进行科学研究,并进行分析评估。

2. 学生智育教育2.1 提高教学水平班主任的教育教学工作是与班级建设相互依存和互相促进的。

对于学生的学习,班主任需要了解学生的学习情况,及时发现学生存在的问题,并与任课老师进行沟通协调,提高教学质量。

2.2 组织学生学习在课外时间,组织学生进行阅读和自主学习,提高学生的阅读能力和思维能力。

同时,积极组织学生参加各种比赛,培养学生的竞争意识。

2.3 对学生进行心理辅导在学生的成长过程中,出现心理问题是很常见的。

班主任要及时了解学生的心理变化和问题,与家长和学校心理健康教育老师协调配合,为学生提供充分的心理辅导。

3. 学生身心健康教育3.1 加强运动锻炼班主任要鼓励学生参加各种运动比赛和学校组织的体育活动,积极指导学生合理安排时间,加强体育锻炼和保持健康。

3.2 加强营养教育班主任要认真做好营养教育工作,让学生了解合理的饮食结构和保健方法,传播正确的饮食和生活习惯知识。

3.3 关注学生安全班主任要加强学生安全教育,引导学生自我保护和防范自身造成危害,让学生形成良好的安全意识。

4. 班级建设班级建设是班主任工作的重点,下学期我将采取以下措施:4.1 加强班团结协调班级师生的关系,建立良好的班级氛围,加强班级民主评议和学生议事,让学生参与班级建设和管理,形成共同的文明、和谐的班级氛围。

2020初中班主任第二学期工作计划范文大全5篇

2020初中班主任第二学期工作计划范文大全5篇

班主任工作计划(一)八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。

培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。

对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。

在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。

班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。

八年级班主任下学期工作计划2020

八年级班主任下学期工作计划2020

八年级班主任下学期工作计划2020完成班主任的工作需要花费很多时间和心血,所以我们的班主任要在新一学期的开始做好工作计划,来提高工作效率。

下面是由小编为大家整理的“”,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级班主任下学期工作计划2020(一)为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。

所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生,关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

2020年10月八年级第二学期班主任工作计划范文

2020年10月八年级第二学期班主任工作计划范文

2020年10月八年级第二学期班主任工作计划范文转眼间迎来了八年级的第二个学期。

八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。

我打算从以下两个方面展开班级工作:在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:一、工作目标1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

3.全班团结一致,遵守学校规章制度4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。

二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。

学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

为本学期的管理工作打下基础。

2、做好常规管理工作12下一页经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。

做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。

配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。

要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

2020初二的班主任工作计划5篇

2020初二的班主任工作计划5篇

2020初二的班主任工作计划5篇班主任工作计划(一)新的一年开始了,这学期是八年级下学期,也是一个非常重要的学期。

经验丰富的老师都认为,八年级下学期是最难管理的一个学期。

学生们在研究上会出现很严重的分化,纪律也会有所放松。

为了应对可能出现的各种问题,我制定了一个详细的工作计划,以指导我这个学期的工作。

班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。

其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。

再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。

只有这样,我们才能取得德育的效应。

因此,我特制订了以下班主任工作计划:一、思想情况1、加强家访,争取更多家长的理解和支持。

要让家长们明白家庭教育的重要性,让他们与我们同心协力,让学生在家里也养成良好的研究惯。

2、了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。

因此,我要调整好自己的心态,使自己情绪稳定,充满激情和爱心地投入到工作中去。

我要增加耐心,减少冲动,并与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。

二、工作目标1.争取期末被评为先进班级体。

2.全班团结一致,遵守学校规章制度。

3.形成勤奋好学,积极向上的班风,研究成绩有明显进步。

4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

三、主要工作1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位,使研究小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

2020年初二第二学期班主任工作计划

2020年初二第二学期班主任工作计划本文是关于2020年初二第二学期班主任工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

( 四)严格的要求的最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。

在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求和最大的尊重”。

的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

20xx年初二第二学期班主任工作计划(三)一、班级情况分析(一)班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续保持。

(二)学生方面经过努力,尖子生的培养初见成效,班级前十名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。

中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

而学习较吃力的学生数量增加是本班在新学期进步发展的一大问题。

他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。

二、新计划新目标本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合本班的基本情况和自身特点,从以下几个方面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时如实上报作业的完成情况。

(2)安全制度:针对初二具体情况,再次集体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。

(3)卫生制度:五个小组,每组值日一天,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别是卫生区和教室门、墙、死角等。

(4)班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不同情况,真正起到教育学生的目的。

使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。

首先,培养和利用好学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。

2020八年级下学期班主任工作计划

2020八年级下学期班主任工作计划1. 班级面谈计划•我将在每个月至少安排一次班级面谈,与学生谈论他们在学校的生活和学习进展情况。

•我将会通过这些面谈回顾上一个学期的成绩和评价,并制定一个新的学习计划,以帮助学生更好地适应学校和课程。

•我还将与家长沟通和讨论每个学生的表现和进展情况,并鼓励家长和家庭成员积极参与他们孩子的学习过程。

2. 学生情况跟进•我将会时刻关注每个学生的情况,并定期与任课老师和家长交流和沟通。

•我会鼓励学生积极参加课外活动,如社区服务,志愿者工作和文化活动等,以帮助他们发展兴趣和技能。

•我还将为有个别学生需要的特殊帮助和支持提供适当的资源和建议,如心理辅导和学习辅导等。

3. 组织活动和项目•我将带领班级组织各种各样的活动,如趣味运动会,文化展示和义卖活动等。

•我还将与其他班级合作,组织社区服务项目和志愿工作,以帮助学生开阔视野并为新的挑战做好准备。

•我们班还将逐步建立一个文化遗产俱乐部,旨在帮助学生更好地了解和学习中国传统文化和历史故事。

4. 班级纪律管理•我将确保班级纪律管理制度的有效实施,并时刻关注学生的表现。

•我将与任课老师合作,对课堂纪律制度进行维护和改善,并鼓励学生积极参与和支持。

•我还将遵循学校和教育部门的规定和政策,对任何违规行为进行纪律处分和教育指导。

5. 班级教育宣传工作•我将积极参与和支持班级教育宣传工作,如主题教育活动和学生文化节等。

•我将与其他老师和教育工作者合作,为学生提供各种教育和文化资源,并帮助他们更好地了解世界和发现自己的潜力。

•我还将与家长和社区联系,为学生提供更广泛的教育和发展资源,以支持他们的终身学习和成长。

结论通过以上五个方面的努力,我相信我能够有效地帮助和支持学生和家庭,为我们班级的成功和成就做出重要贡献。

同时,我将与其他教育工作者和社区组织密切合作,共同促进我校的发展和进步。

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2020八年级第二学期班主任工作计划
本文是2020八年级第二学期班主任工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

导语:班主任的工作是琐碎和辛苦的,有人说“一个好的班集体,就是班主任最好的工作体现。

”下面小编整理了2020八年级第二学期班主任工作计划,欢迎参考借鉴!
新的学期来了,本学期我被学校任为八(4)班的班主任,感觉肩负重任。

虽然我已教了他们一年半,可毕竟只管我上的一门生物学科,跟负责学生的大小事情是完全不一样的。

不管怎么样,学期伊始,我对自己今后的工作做了如下计划。

一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓好时政教育,特别是当前处于金融风暴、通货膨胀时期,以此来唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备
的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

三、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任的一项工作,也是差生转化的重心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习惯养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。

3、创造条件让差生补习,请教师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。

5、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。

要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

四、加强班级管理
1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。

定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给任课教师指出以便修正教学。

平时,早自习,下课,中午午休,以及校班会课时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2、精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级。

3、严格纪律要求。

班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要
学生明白违纪了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清扫工作,与家长及时取得联系,让犯了错的学生及时改正,严重的上报政教处,对屡教不改的学生动用学校纪律对其教育,同时加强对他的监督,多同他交流,给予他信任。

总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

冬去春来,万象更新。

转眼间迎来了八年级的第二个学期。

经过上学期的班主任工作,虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道,但也还存在着很多的不足之处:班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强。

因此,本学期的工作重就是面对上学期存在的问题,多做思想工作,最大限度的减少流失,让学生的能以积极的态度对待学习,打好基础。

具体说来应从以下几个方面做好工作:
一、加强班干部队伍的构建、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

每个岗位都有专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

二、做好常规管理工作
1、加强对学生的思想教育
八年级的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

2、抓好几项常规工作:
(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

(2)狠抓学生的思想工作。

根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。

另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

(8)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

(9)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

(10)经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、上课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。

做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。

配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

三、加强学生的自觉学习
1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。

每学期有期中、期末两次大检测,对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。

2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

3、关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。

这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是那些学困生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。

四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间
做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。

初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

五、与家长联系,沟通
充分利用好电话家访这条交流渠道。

做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,应引导家长正确面对学生存在的问题,和家长进行充分的沟通。

防止用粗暴的方法伤害学生身心。

八年级是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,让所有学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步,有所收获!。

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