教师家风家训演讲稿怎么写

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关于家风家训的演讲稿(16篇)

关于家风家训的演讲稿(16篇)

关于家风家训的演讲稿(16篇)关于家风家训的演讲稿(精选16篇)关于家风家训的演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!家风——一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个”衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子,是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来……俗话说“父爱是船,母爱是帆。

”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。

”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。

深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。

而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。

记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,"呸"的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深的`刺痛他们的心!害人之心不可有呀!听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。

最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。

教师传家风立家训演讲稿

教师传家风立家训演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个古老而永恒的话题——家风与家训。

家风,是一个家庭的精神内核,是家族成员在长期共同生活中形成的共同价值观和行为准则。

家训,则是家风的具体体现,是长辈对晚辈的教诲和期望。

今天,我将结合自己的亲身经历,与大家分享家风与家训的重要性,以及如何传承家风、立家训。

一、家风与家训的内涵家风,是指一个家庭在世代传承中形成的一种具有鲜明特色的家庭文化,是家庭成员在共同生活中形成的共同价值观、道德规范和行为准则。

家风具有鲜明的时代特征,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

家训,是家风的具体体现,是长辈对晚辈的教诲和期望。

家训具有以下特点:1. 传承性:家训是家族成员共同遵守的行为准则,代代相传,具有长久的历史积淀。

2. 指导性:家训是对家庭成员的思想、行为进行规范和引导,具有明确的指导意义。

3. 独特性:每个家庭的家训都有其独特的内涵,反映了家族的历史背景、文化底蕴和价值观念。

二、家风与家训的重要性1. 塑造人格:家风与家训是塑造人格的重要力量。

一个良好的家风,能够使家庭成员在成长过程中形成正确的人生观、价值观和道德观,培养出有担当、有责任感、有道德品质的人才。

2. 促进家庭和谐:家风与家训有助于家庭成员之间建立和谐、亲密的关系。

通过共同遵守家训,家庭成员能够相互尊重、相互关爱,形成团结、和睦的家庭氛围。

3. 传承优秀传统文化:家风与家训是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

传承家风与家训,有利于弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族凝聚力。

4. 提升社会文明程度:家风与家训的传承有助于提升社会文明程度。

一个具有良好家风的家庭,能够为社会发展贡献正能量,推动社会进步。

三、如何传承家风、立家训1. 认识家风与家训的重要性:要深刻认识到家风与家训对个人成长、家庭和谐、社会进步的重要性,自觉传承家风与家训。

2. 传承家族优良传统:在日常生活中,要关注家族的历史文化,了解家族的优良传统,将其融入自己的行为准则中。

教师好家风家训演讲稿

教师好家风家训演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享关于“教师好家风家训”的主题演讲。

家风,是一个家庭的精神内核,家训则是家庭的精神纽带。

而教师作为人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重要使命。

因此,教师的好家风家训对于家庭、学校乃至整个社会都具有深远的影响。

一、传承优良家风,弘扬中华民族传统美德家风是一个家族的精神传承,是家族成员共同遵循的行为规范。

自古以来,我国就有许多优良的家风传统,如孝道、礼仪、诚信、勤俭等。

这些传统美德是我们民族的精神支柱,也是我们家庭教育的重要内容。

作为教师,我们更应该传承和弘扬这些优良家风,将其融入到我们的教育教学中。

以下是我对优良家风的几点理解:1. 孝道:百善孝为先。

我们要教育学生尊敬父母、孝顺长辈,让他们懂得感恩,懂得回报。

2. 礼仪:礼仪是人际交往的基石。

我们要教育学生遵守社会公德,尊重他人,做一个有修养的人。

3. 诚信:诚信是做人的根本。

我们要教育学生诚实守信,言行一致,树立良好的道德品质。

4. 勤俭:勤俭节约是中华民族的传统美德。

我们要教育学生珍惜资源,勤俭持家,培养他们的节约意识。

二、树立良好家训,培养优秀子女家训是家风的具体体现,是家庭教育的行动指南。

一个良好的家训,能够引导家庭成员树立正确的人生观、价值观和世界观。

以下是我对良好家训的几点建议:1. 爱国主义教育:教育子女热爱祖国,关心国家大事,培养他们的国家观念。

2. 诚信教育:教育子女诚实守信,言行一致,树立良好的道德品质。

3. 勤奋学习:教育子女勤奋学习,追求卓越,培养他们的学习兴趣和求知欲望。

4. 独立自主:教育子女独立自主,勇于担当,培养他们的社会责任感。

5. 健康生活:教育子女注重身体健康,养成良好的生活习惯,培养他们的生活能力。

三、以身作则,树立良好家风家训的典范教师是学生的楷模,我们的一言一行都对学生产生着潜移默化的影响。

因此,我们要以身作则,树立良好家风家训的典范。

1. 严于律己,以身作则。

教师好家风好家训演讲稿

教师好家风好家训演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享关于“教师好家风好家训”的主题演讲。

家风,是一个家庭的精神内核,家训则是家风的具体体现。

而教师作为人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重要使命,我们的家风家训更是至关重要。

下面,我将从以下几个方面展开论述。

一、教师好家风的重要性1. 塑造孩子健全人格家庭是孩子成长的摇篮,教师作为家庭的一员,其家风对子女的影响尤为深远。

一个良好的家风,可以培养孩子良好的道德品质、行为习惯和人生观。

作为教师,我们要以身作则,树立正确的价值观,为孩子树立一个健康向上的榜样。

2. 提升家庭和谐度家庭和谐是社会和谐的基石。

教师好家风,有助于家庭成员之间相互关爱、尊重,形成良好的沟通氛围。

在这样的家庭环境中,孩子能够感受到家庭的温暖,从而更加自信、乐观地面对生活。

3. 促进教育事业的发展教师是教育事业的中坚力量,一个有良好家风的教师,会以身作则,严谨治学,为教育事业的发展贡献自己的力量。

同时,教师的好家风也会影响学生,激发他们对知识的渴望,推动教育事业的长足发展。

二、教师好家训的内涵1. 仁爱为本“仁爱为本”是中华民族的传统美德,也是教师好家训的核心。

作为教师,我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关心他们的成长,用爱心去感染他们,让他们在温馨的环境中茁壮成长。

2. 诚信至上诚信是为人处世的根本,也是教师好家训的基石。

我们要诚实守信,言行一致,以身作则,为学生树立诚信的榜样。

同时,要教育孩子诚实守信,让他们明白诚信的重要性。

3. 学无止境“学无止境”是教师好家训的又一重要内涵。

作为教师,我们要不断学习,提升自己的教育教学水平,为培养更多优秀人才奠定基础。

同时,要教育孩子热爱学习,培养他们终身学习的意识。

4. 尊师重教尊师重教是中华民族的传统美德。

作为教师,我们要尊重学生,关心学生,用爱心和耐心去引导他们。

同时,要教育孩子尊重师长,传承尊师重教的优良传统。

三、如何践行教师好家风好家训1. 传承优良家风我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化,弘扬家庭美德,传承好家风。

关于家风家训家教演讲稿(精选7篇)

关于家风家训家教演讲稿(精选7篇)

关于家风家训家教演讲稿(精选7篇)关于家风家训家教篇1家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家庭不可缺少的。

家风的树立、存在,对整个社会是有好的帮助的。

例如:在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现,还是一个人背后家风好坏的体现。

在良好的家风影响下,我健康茁壮成长着,我身上已深深烙上了家风印迹。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。

父母一直告诫我:百善孝为先!就在前不久,我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗,爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任。

住院期间,妈妈每天要去医院照顾奶奶,帮奶奶擦脸,捶背,翻身。

爸爸每天除了接送我上下学,还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜,给奶奶送到医院,爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院。

每天吃不好饭,睡不好觉,可他们却从来不说累。

爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我,每天我自觉地做好自己应该做的事,尽量不让他们为我的事情操心。

这是我对他们唯一能尽的孝心。

我们在父母、亲人无微不至的关爱下,茁壮无忧地成长着,我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱,他们总那么无私的爱着我们,我们也就习惯的照单全收,我有时也会想:等有一天我长大了一定要给父母买很多东西,可是父亲教育我说:“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句安慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺。

”妈妈也常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。

我还要把这几句话告诉其他同学们,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀团员。

让核心价值观在所有中国人的心中点燃,凝聚起向上向善的力量,成为人们一种价值追求和关于家风家训家教演讲稿篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的个性。

我的家风家训教师演讲稿

我的家风家训教师演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我的家风家训。

家风家训,是一个家庭的精神内核,是中华民族传统美德的重要组成部分。

它承载着家族的智慧、传承着家族的信仰,为我们的人生道路指明了方向。

今天,我想和大家谈谈我的家风家训,以及它对我的影响。

一、我的家风家训我的家风家训可以概括为八个字:“勤俭持家,诚信为本”。

1. 勤俭持家勤俭持家,是中华民族的传统美德。

在我国历史上,许多名人世家都把勤俭持家作为家训。

我的家族也不例外。

从我小时候起,父母就教育我要勤俭节约,珍惜每一分钱。

他们告诉我,勤俭持家不仅能让我们过上幸福的生活,还能培养我们的品格。

在我的成长过程中,父母用自己的行动诠释了勤俭持家的真谛。

他们每天早出晚归,辛勤劳作,为我们创造了一个温馨的家。

他们从不浪费任何一分钱,总是精打细算,把有限的资源用在刀刃上。

这种勤俭的生活态度深深地影响了我,使我养成了良好的生活习惯。

2. 诚信为本诚信,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。

我的家族一直秉持着诚信为本的家训。

父母教育我要诚实守信,言行一致,对人真诚,对事负责。

在我成长的过程中,父母给我树立了诚信的榜样。

他们从不欺骗他人,总是以诚待人。

在他们的影响下,我学会了真诚地对待每一个人,诚实面对自己的不足。

我相信,只有诚信才能赢得他人的尊重,才能在社会上立足。

二、家风家训的影响1. 塑造了我的品格家风家训对我品格的塑造起到了至关重要的作用。

勤俭持家使我养成了良好的生活习惯,诚信为本使我学会了真诚待人。

这些品质让我在学习和工作中取得了优异的成绩,赢得了他人的赞誉。

2. 指引了我的人生道路家风家训为我的人生道路指明了方向。

在我遇到困难时,父母的教育让我坚定信念,勇往直前。

在面临选择时,家训让我始终保持清醒的头脑,做出正确的决策。

3. 传承了家族的优良传统家风家训是家族的宝贵财富,我有责任将其传承下去。

我希望我的子女也能继承家训,成为一个有品德、有担当的人。

作为教师家风家训演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能以“作为教师家风家训”为主题,与大家共同探讨教师这个职业所蕴含的深厚文化底蕴和独特家风家训。

教师,被誉为人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代、传承文明的重任。

在这个特殊的职业中,家风家训具有十分重要的意义。

一、教师家风家训的内涵家风家训,是指一个家庭在长期的生活实践中,形成的一种具有独特风格和传承价值的家庭文化。

教师家风家训,则是在教师职业中,通过言传身教、潜移默化地影响学生,形成的一种具有教育意义和示范作用的道德规范。

教师家风家训的内涵主要包括以下几个方面:1. 敬业精神:教师应以教书育人为己任,勤恳敬业,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长提供有力保障。

2. 诚信为本:教师应以诚信为立身之本,言行一致,以身作则,为学生树立良好的道德榜样。

3. 爱岗敬业:教师应热爱自己的工作岗位,尽职尽责,为学生提供优质的教育服务。

4. 尊重学生:教师应尊重学生的人格,关注学生的全面发展,关心学生的身心健康。

5. 严谨治学:教师应严谨治学,追求卓越,为学生树立勤奋好学的榜样。

二、教师家风家训的重要性1. 培养学生良好的道德品质:教师家风家训是学生道德品质形成的重要途径。

教师通过言传身教,将优良的家风家训融入教育教学过程中,使学生受到潜移默化的影响,形成良好的道德品质。

2. 传承中华优秀传统文化:教师家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分。

教师将家风家训融入教育教学,有助于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

3. 促进教师自身成长:教师家风家训是教师自身成长的重要动力。

教师通过践行家风家训,不断提升自己的道德素养和教育教学能力,成为学生心目中的楷模。

4. 营造和谐校园氛围:教师家风家训有助于营造和谐校园氛围。

教师以身作则,为学生树立榜样,使学生在良好的教育环境中健康成长。

三、如何践行教师家风家训1. 严于律己,以身作则:教师应以身作则,严于律己,将家风家训融入自己的言行举止中,为学生树立良好的榜样。

关于家风家训家教演讲稿(精选8篇)

关于家风家训家教演讲稿(精选8篇)关于家风家训家教演讲稿(精选8篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在日新月异的现代社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的关于家风家训家教演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家风家训家教演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:“没有规矩不成方圆。

”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。

我们家的家风和家规虽然很简单普通,但是这其中会让我受益匪浅。

爸爸妈妈告诉我,从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。

我很小的时候,妈妈就给我讲,农民伯伯种粮食很辛苦,我们不能随便浪费每一粒粮食。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这首诗我一直都默默记在心里,我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。

“诚信者,天下之结也”墨子说的这句名言,是妈妈告诉我的。

虽然我小的时候不明白,但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。

做人要讲诚信,有诚信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。

一个人连诚信都不讲,满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢?我现在是一个小学高年级的学生了,已经懂得了很多道理,我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。

去年我在网上看到一条新闻是:在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三个小学生帮助她,把她扶起来,她却诬陷小学生,说是他们把她推倒的,让学生的家长赔钱。

学生的家长在得知真实情况后,知道了孩子是被冤枉的事实,他们选择了报案,最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。

看完这则新闻后,我想起来我们家的家风:人不能做昧良心、伤天害理的事。

如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事,那我们的国家就要灭亡了。

所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。

只有这样,我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。

弘扬好家风家训演讲稿(通用6篇)

弘扬好家风家训演讲稿弘扬好家风家训演讲稿(通用6篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的弘扬好家风家训演讲稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

弘扬好家风家训演讲稿1各位领导,各位来宾:大家好!我今天演讲的题目是《好家风,无言的教诲》。

"山仔,你看看你一顿饭竟张罗这么些盘,晚上一个屋亮这么些灯!不错,今儿个你是有钱了,但做人不能忘本,你是农民的儿子,这个理你要永远给我记着!"辽宁铁岭市著名喜剧演员赵本山的家里,传出八十多岁老父亲的吼声。

20xx年新春伊始,当中央电视台发起了"家风"话题的采访时,赵本山再次回忆了上述场景。

他说:"我当时头发都白了,可我爹还当着那么多徒弟的面骂我,嫌我不够节俭。

正是有了这样严厉的家风,我才树立了自己为人处世的原则,那就是"做人心地要善良,学会尊重别人;胸怀坦荡一些,放下一些。

"来宾们,随着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。

尽管我们对这个词耳熟能详,但什么是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案:北宋政治家、史学家司马光官高权重,历仕仁宗、英宗等四朝皇帝。

但他严于教子,很注重培养子女自律自立意识。

他写了篇传诵至今的《训俭示康》,告诫其子:"俭以立名,侈以自败"。

曾任过美国总统的里根,名扬天下,家财万贯。

但他对自己子女的要求很高,绝不让他们依赖自己。

儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。

"你们要做自立、诚实和正直的人,绝不能指望从我这拿走一个子。

"周恩来的侄女周秉德女士说,伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。

我们周家兄妹都是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。

"踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。

教师家风家训的演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,为大家演讲关于教师家风家训的主题。

家风家训,是一个家庭的精神内核,也是一个民族的道德根脉。

而教师,作为人类灵魂的工程师,肩负着传承家风家训、培育时代新人的重任。

今天,让我们共同探讨教师家风家训的重要性,以及如何在教育教学中传承和弘扬家风家训。

一、教师家风家训的内涵教师家风家训,是指教师在家庭生活中形成的良好道德品质、行为习惯和价值观念,以及对学生的言传身教。

它包括以下几个方面:1. 诚信:诚实守信,言行一致,以身作则,为学生树立榜样。

2. 勤奋:勤奋好学,刻苦钻研,不断提高自身素质,为学生树立勤奋好学的榜样。

3. 爱心:关爱学生,关心他人,关爱教育事业,为学生营造温馨的成长环境。

4. 责任:肩负起教育责任,尽职尽责,为学生提供优质的教育资源。

5. 尊重:尊重他人,尊重学生,尊重教育事业,树立良好的师德形象。

二、教师家风家训的重要性1. 传承中华民族优秀传统文化:家风家训是中华民族优秀传统文化的精髓,教师作为传统文化的传承者,肩负着弘扬家风家训的重要使命。

2. 培养学生道德品质:教师家风家训对学生的道德品质培养具有潜移默化的作用,有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

3. 提高教师自身素质:教师家风家训要求教师具备良好的道德品质和行为习惯,有助于教师提高自身素质,更好地履行教育教学职责。

4. 促进家庭和谐:教师家风家训有助于家庭成员之间相互尊重、相互关爱,营造和谐的家庭氛围。

5. 优化社会风气:教师作为社会风气的重要引领者,其家风家训的传承和弘扬,有助于优化社会风气,推动社会进步。

三、如何在教育教学中传承和弘扬家风家训1. 言传身教:教师要以身作则,将家风家训融入教育教学全过程,用实际行动影响学生。

2. 课堂渗透:在课堂教学中,教师可以通过讲解家风家训的故事、案例,引导学生树立正确的道德观念。

3. 家校合作:教师与家长携手,共同传承家风家训,为学生营造良好的家庭教育环境。

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教师家风家训演讲稿怎么写
家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指
导下,每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制
定现代家庭的家规、家训,形成良好家风;借助互联网家谱
为工具传承家文化(家规、家训、家风),延续家兴业旺,谱
泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐、文明、健康、富
有。
家规:家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由
一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。
所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的
法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当
于国家的法律。孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。一个家庭
要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就
要像国民触犯法律一样受到处罚。
家训: 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要
组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要
的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等,家
训属于家庭美德的范畴。家国同构,一个家庭的家训相当于
一个国家的道德标准,如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训
等等。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受
道德的谴责。
家风:家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说
一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义,
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说,当一
个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,
家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家
文化的工具,互联网家谱是新一代承载家文化的工具。
没有家规的家庭,缺乏做人做事的规矩; 没有家训的家
庭,缺乏教育子女做人的标准;没有家风的家庭,缺乏延续
家兴业旺的环境。
您的家庭属于什么之家?
古人云:有家谱的家庭,属于耕读靠谱之家;有收藏家
谱的家庭,属于名门望族之家;有家谱、有家规的家庭,属
于书香门第之家;有家谱、有家规、有家训的家庭,属于豪
门贵族之家;有家谱、有家规、有家训、有家风的家庭,属
于王侯将相之家。
我在思考:我的家庭属于什么之家呢?虽然我们没有明
文规定但是我们家世代传承了华夏民族优良的品质,在不知
不觉中延续着这样的家风:家德是尊老爱幼、宽容博爱、善
待他人、重礼谦让;家规是站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家
等;家训是诚实守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等;随
着时代的进步,我们的家风也要增添新的内容;尊重孩子、
善于学习。
家风如一杯酒,清香甘冽;家风如一壶茶,醇厚芬芳;家
风如一朵花,馨香扑鼻;家风如一张画,连城之璧。俗语说:
“国有国法,家有家规”,一个良好的家风就是一所好的学
校,它通过日常生活影响着我们的心灵,是一种无言的教育。
我们家有三风:善良之风,孝顺之风,勤俭之风。
我家的善良之风。妈妈常说:“善良是心灵的灯盏,能
引导迷路的孩子前行”前年的一个星期天,我和妈妈去春天
服饰里给我买了一件新毛衣,然后又去超市买了一些零食。
在回家的路上,我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子,不过
跟我不同的是他患有小儿麻痹症,当时的他穿的破破烂烂的,
还在马路边上到处乞讨。我看他好可怜,正准备给他分点零
食吃,妈妈却什么话都没说,直接把口袋里仅有的二百多元
钱递给了那个孩子,还把给我买的零食和毛衣都给了他,并
对他说:“孩子,买车票回家吧,别让爸爸妈妈担心啦,家
里再穷,也是家。”我记得当时那孩子哭的好伤心,直对着
妈妈鞠躬说:“谢谢,谢谢”,后来,我在街上再也没见过那
个孩子,我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。
我家的孝顺之风。古人云:百善孝为先,孝顺是每个中
华儿女都应该必备的传统美德。在家里,我孝顺我的爸爸妈
妈,每天,我会在课余时间帮他们干点力所能力的活,晚上
给他们捶捶背,倒点热水泡泡脚。我孝敬我的爸妈是因为他
们的言传身教,多年来,爸妈十几年如一日的孝敬爷爷奶奶,
记得奶奶生病住院时,爸爸妈妈衣不解带的侍奉在病床前,
他们是远亲近邻们公认的好儿子,好儿媳。
我家的勤俭之风。我们家勤俭节约的宗旨是:该花的钱
一份都不能少花,不该花的钱一份都不能多花。比如我要买
学习用具或者课外书籍,妈妈总是给我足够的钱,让我可以
挑选自己喜欢的课外读物。在我看见同学新买的玩具羡慕的
眼神时,妈妈教育我:好钢用在刀刃上,这些钱可以给你买
好几箱特仑苏了,别和同学比吃穿玩,要比比学习。
家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵。父母给
我留下了这么丰厚的精神财富,我一定会努力的将我家的家
风世世代代传承发扬下去。
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史
上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不
成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为
规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的
精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家
家之训”,形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的
道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总
和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史
上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、
诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾
国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着优
良家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等
等,同样展现着优良的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无
以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之
财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的
家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大
众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人
们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,
这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在
成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:优
良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的
学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一
个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。
可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,
我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:搞对象观上
的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲
中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视
家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛
的。它从反面证实了家风建设的重要性。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风
建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家
风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我
们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。
如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的
文明程度就会进一步提高。

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