小学五年级作文：四大名著
小学五年级下册语文作文我与四大名著
小学五年级下册语文作文我与四大名著全文共9篇示例，供读者参考小学五年级下册语文作文我与四大名著篇1书是我的好朋友，我的好老师，我的好帮手，我的好家人。
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。
记得有一次，母亲教我念诗歌，让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁，通过诗人的大脑来思天下大事。
“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。
”从那时起，“我要读书”的种子便深深地埋在我幼小的心里。
记得有一次，是在我小时候。
我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。
那本书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我的注意力。
那本书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把它拿下来并且翻开。
但是，那书里的字我一个也不认识，看来是白费力气了。
可是上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。
”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”给我，我如获至宝，整天拿着它看。
随着时光流逝，现在我都已经把《红楼梦》看了好几遍了。
回想起来，还真是有点好笑。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，有时甜甜的，有时咸咸的，有时酸酸的，有时辣辣的，味道各不相同，而且让人回味无穷。
所以，读书的滋味在我心中永远是酸甜苦辣，各种滋味都有的。
而且不仅仅是我，在我们班的每一个人都是这样，因为在每天，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇。
”这些话说得太好了。
书，真是让我受益匪浅，置身于书中，我不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略了今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识，感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑，感到心情不好时，名人名言会让我忘记烦恼。
四大名著内容的读书伴我成长作文
四大名著内容的读书伴我成长作文全文共9篇示例，供读者参考四大名著内容的读书伴我成长作文篇1一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样。
在阅读名著中，我逐步成长。
从小至今，我看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《西游记》。
我看《西游记》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。
我对《西游记》产生了浓厚的兴趣。
记得邻居的同学有一本连环画，上面画着孙悟空、猪八戒、观音等等照片，每天都在家里说给我们听。
这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看得如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。
从此，我和《西游记》结下了不解之缘。
长大后，那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？从此，我到图书馆读到了很多的名著。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于jane对爱情的执著；读过美国女作家米切尔的《飘》，读过《老人与海》系列及《穷爸爸富爸爸》等不朽作品，让我明白了：它们都是把新鲜坚强的处事态度带给我们，让我们更好地生活，更好地把握机会。
如今，我的语文成绩不错，尤其是作文，常常得到老师的表扬。
我想，这些点滴成绩是跟我热爱阅读是密切相关的。
我觉得，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味。
人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能变得充实丰盈。
阅读名著，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹和繁杂，让我觉得有一种踏实与坦然。
让我懂得了用自己积极态度赢得好生活。
在阅读名著中，我逐步成长！四大名著内容的读书伴我成长作文篇2标题:四大名著内容的读书伴我成长作为一个十岁的小学生,我对读书有着天生的热爱。
从很小的时候起,父母就给我读各种各样的故事书,把我领进了一个神奇的文字世界。
五年级下册语文作文四大名著读后感
五年级下册语文作文四大名著读后感全文共9篇示例，供读者参考五年级下册语文作文四大名著读后感篇1通过《红楼梦》，我看到了一个大家族的兴旺盛衰、世俗不能影响的爱情故事。
作者曹雪芹就通过《红楼梦》来为我们展示当时的统治阶级的黑暗，也同样表达了他对这个社会的不满。
我认为《红楼梦》里最悲惨的人物就是林黛玉了，他一开始就和贾宝玉两厢情愿。
为了和他在一起，她费尽心思，可到最后还是因为封建社会的影响和家族不容而没能和宝玉在一起。
最后，她一个人因为相思而死。
而现在的大部分女孩甚至说：“有钱、有车、有房、有学历才能结婚。
”真不知道他们怎么想的，为什么非得有钱、有车、有房、有学历才能结婚呢?说不定以后他就鸿飞腾达了呢?现在的大部分女孩真是目光短浅。
他们应该好好学学古人的爱情，他们为了爱可以抛弃一切，甚至是自己的生命，为什么我们却越来越相反呢?爱一个人不是爱他的钱、车、房、学历，如果是真爱的.话，就不会在意这些东西。
真正的爱情是一个洁净的事物，是不会因为钱、车、房、学历这些东西而改变的，也容不得这些东西玷污。
五年级下册语文作文四大名著读后感篇2题目:四大名著读后感亲爱的老师,您好!寒假里,我认真地读了四大名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。
不仅看到了这些名著描写的神奇故事情节,也体会到了它们蕴含的深刻人生哲理。
我总结了一些读后感,希望您能喜欢。
《西游记》讲述了孙悟空等取经人的经历。
我最喜欢孙悟空这个顽皮可爱的"美猴王"。
虽然他曾因骄傲自大而做错事,但最终通过护送唐僧西天取经的磨难收获成长。
他勇敢顽强、英勇善战,同时也机警贼滑、八九不离十,简直就是一个"全能小祖宗"。
我觉得孙悟空代表了人性中好强、叛逆,但又追求自由的一面。
不过最重要的是,他忠诚有爱,坚持不渝地保护师傅唐僧,这份"义气"是可贵且值得学习的。
接着是《水浒传》,它记载了宋江等108个好汉在梁山泊的征战历程。
五年级作文我眼中的四大名著人物
五年级作文我眼中的四大名著人物下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文《我眼中的四大名著》
我眼中的四大名著篇一我眼中的四大名著要说四大名著啊，小时候我妈逼着我看，那叫一个痛苦。
现在想想，其实还挺有意思的。
特别是《红楼梦》，那简直就是一部大型宫斗剧加情感纠葛连续剧，比现在那些电视剧精彩多了。
记得我小学五年级的时候，班里流行收集各种好看的贴纸，各种小公主，小动物，应有尽有。
我也疯狂迷恋，整天跟小伙伴交换，就为了集齐一套。
那感觉，就像贾宝玉收集各种奇珍异宝一样，为了得到一张稀有的“小美人鱼”贴纸，我可是费了九牛二虎之力，跟隔壁班的班长换了我整整一盒的“小熊维尼”，还额外加了一张“小猪佩奇”。
想想那过程，跟林黛玉为了一株海棠花跟薛宝钗较劲，是不是有点异曲同工之妙？只不过，我的“战争”是贴纸，结局是皆大欢喜，不像她们，搞来搞去最后都悲剧收场。
总之，《红楼梦》那复杂的爱情关系，勾心斗角，我现在想想都觉得刺激。
它教会我，人与人之间的关系，可比贴纸交换复杂多了。
篇二我眼中的四大名著《西游记》嘛，那可是我的童年回忆。
孙悟空那七十二变，可神了，小时候我可羡慕他了，总幻想自己也能腾云驾雾，去花果山当个美猴王。
记得有一次，我邻居家养了一只特别肥的猫，又懒又傲娇，我特别想捉弄它。
我爬上我家屋顶，学着孙悟空的样子，从屋檐上跳下去，想吓唬吓唬它。
结果，我高估了自己的“腾云驾雾”能力，没跳到地上，直接摔了个狗啃泥，当时疼得我眼泪都出来了，裤子也蹭破了。
那感觉，就像孙悟空大闹天宫，最后被如来佛压在五行山下一样惨烈，只不过我被压的不是五行山，而是我的自尊心。
那次以后，我就知道，现实生活可没有七十二变，幻想还是要脚踏实地的。
《西游记》虽然是神话故事，但它教会我，梦想还是要有的，万一实现了呢？当然，也要量力而行，别像我一样摔个鼻青脸肿。
篇三我眼中的四大名著《水浒传》和《三国演义》，其实我看得没那么仔细。
可能因为小时候更喜欢看那些有魔法，有神怪的故事。
但现在想起来，这些故事里的人物，其实都很鲜明，各有各的性格，各有各的命运。
四大名著创意作文五年级
四大名著创意作文五年级作文一《我心中的孙悟空》《西游记》是我最喜欢的一本书，里面的孙悟空更是我崇拜的偶像。
孙悟空有火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装。
他还有一根神奇的金箍棒，想大就大，想小就小，威力无比。
每当唐僧师徒遇到危险，都是孙悟空挺身而出，打败妖怪。
记得有一次，他们路过白骨精的地盘。
白骨精三次变成人形，都被孙悟空识破。
白骨精不甘心，又变成了老公公，孙悟空一棒子打跑了她。
唐僧却以为孙悟空乱打人，念起了紧箍咒，疼得孙悟空满地打滚。
可就算这样，孙悟空还是一心保护唐僧。
孙悟空勇敢、聪明、忠诚，他的精神一直激励着我。
我要像他一样，做一个勇敢面对困难，永不退缩的人。
作文二《有趣的三国故事》我特别喜欢读《三国演义》，里面有好多有趣的故事。
比如说，诸葛亮草船借箭的故事就特别精彩。
周瑜故意为难诸葛亮，让他在十天内造出十万支箭。
聪明的诸葛亮一眼就看穿了周瑜的计谋，他淡定地说只要三天。
然后，他利用曹操多疑的性格，在大雾天把载满草人的二十条船开到曹军水寨前。
曹军以为有敌袭，拼命射箭。
就这样，诸葛亮轻松地得到了十万多支箭。
还有关羽过五关斩六将的故事。
关羽得知刘备的下落，决定离开曹操去找刘备。
一路上，他遭到了重重阻拦，可他毫不畏惧，凭借着自己高强的武艺，过了五个关卡，杀了六名大将，终于和刘备团聚。
这些故事让我感受到了古人的智慧和勇气，我也要像他们一样，遇到困难多动脑筋。
作文三《我眼中的林黛玉》读了《红楼梦》，我对林黛玉这个人物印象很深刻。
林黛玉长得很漂亮，而且很有才华，能写诗作词。
但是她的性格有点多愁善感，经常因为一点小事就掉眼泪。
比如看到落花，她就会伤心地把花埋起来，还写了一首《葬花词》。
不过，我觉得她也很可怜。
她从小父母双亡，寄住在外祖母家，虽然外祖母很疼爱她，但是她还是觉得很孤独。
而且她和贾宝玉真心相爱，却不能在一起。
林黛玉让我明白了，生活中会有很多不如意的事情，我们要坚强面对，不能总是自怨自艾。
作文四《中的英雄好汉》《水浒传》里有好多英雄好汉，他们的故事让我热血沸腾。
描写四大名著作文(精选12篇)
描写四大名著作文(精选12篇)描写四大名著作文篇1《三国演义》，相信大家对这本书并不陌生，它是四大名著之一，作者罗贯中。
整本书是根据三国时期的历史故事写的，讲述了魏、蜀、吴三个国家想要统一中国互相征战的故事!罗贯中把书中人物描写的淋漓尽致，如刘备、曹操、孙权等众多人物。
其中我最喜欢的英雄人物是诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙。
在书中叙述了关于他的很多故事，如草船借箭，智取华容道，巧布八阵图等，通过这些故事的描写，充分体现了诸葛亮的才智，不愧为“智圣”的名号。
其中草船借箭这个故事描写的最精彩，也是我最喜欢的一个章节，下面就让我给大家讲一讲吧!草船借箭的故事发生在赤壁之战中，孙刘联军在赤壁共抗曹操军队，曹军在长江北岸，孙刘联军驻扎南岸，以孙权军队为主。
周瑜是孙权一方的领军将领，诸葛亮是代表刘备一方的将领，通过接触，周瑜对诸葛亮的才干很是嫉妒，欲设计谋害他的性命。
一天周瑜升帐和诸葛亮等将领讨论与曹军作战事宜，周瑜说水上作战，用箭最好，便让诸葛亮造十万只箭并在十天之内造完，而孔明说三天就可以了，讨论过后，孔明向鲁肃借20条船，每条船上要三十名士兵，船用青布幔子遮住，还要一千多个草把，扎成人形，排在船的两侧。
第三天的四更，孔明邀请鲁肃一起取箭，带船向北岸驶去，到了曹营附近，这时大雾漫天，孔明让船头朝西，船尾朝东，一字排开，然后让军士打鼓呐喊，惊动了曹军，曹操看不清虚实，让弓箭手射箭，不让敌人靠近，于是船一侧的草把上扎满了箭，孔明又让船只更换方向，这样另一侧的草把也逐渐扎满了箭，这时孔明让士兵齐喊，谢谢曹丞相的箭，很是激怒了曹操，说完让船趁雾驶回南岸。
原来诸葛亮早就料到这件事，于是提前推测天气，想好办法。
周瑜得知诸葛亮借箭经过，自叹自己不如孔明，也没有找到借口杀了诸葛亮。
草船借箭这件事，诸葛亮借助天时地利，充分表现了自己的聪明才智，一举两得：一是惊扰了曹军，智取敌军的物质资助己方;二是巧妙避开了自己的杀身之祸。
五年级在四大名著中 一位角色写作文
五年级在四大名著中一位角色写作文全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是《红楼梦》里的林黛玉。
今天我要给大家讲一个特别的故事,这是发生在我身上的一件事。
从前有一个姑娘,她叫林黛玉,就是我自己。
我家住在一个大观园里,那里住着很多亲戚和太太们。
我的父亲去世得很早,所以我和妈妈一起住在贾母家里。
我从小就很聪明,学习成绩特别好。
可是我身体一直很差,经常生病。
我最喜欢的就是读书写字,下棋弹琴,还有赏花品茗。
我最好的朋友是北静王熙凤和李纨,她们待我很好,我们形影不离。
不过有一个人特别讨厌我,她就是贾母最疼爱的那个孙女薛姨妈。
薛姨妈从小就嫉妒我聪明漂亮,她老是想方设法陷害我。
有一次,她故意把我的手绢弄脏了,还说是我做的。
贾母太相信她了,狠狠训斥了我一顿。
从那之后,我对这个家就再也不感兴趣了。
我整天孤孤单单地呆在自己的小房间里,很少出去。
只有熙凤姐姐和李纨偶尔来看望我。
再后来,一个叫贾宝玉的男孩子搬进了大观园。
他是贾母最疼爱的孙子。
他也像我一样,喜欢读书写字,赏花品茗。
我们两个人很快就成了无话不谈的好朋友。
可是好景不长,宝玉的父母发现了我们的友谊后,非常生气。
他们认为门不当户不对,硬是把宝玉带走了。
从此我再也见不到他,整个人变得更加消沉、孤单。
就在我最绝望的时候,一件令人震惊的事情发生了!贾府遭了家祭,家徒四壁,我们这些人无家可归。
最后我们只好分散各处,过着颠沛流离的生活...就这样,我被迫离开了大观园,离开了我最亲密的朋友们。
后来我一直生病,终于在一个陌生的小庄园里离世了。
临终前,我还在想着以前在大观园的那些快乐时光。
我的一生注定孤独沉沦,但我并不后悔。
因为我曾真心地爱过这个世界,爱过生命中的美好,虽然它转瞬即逝...好了,我的故事就讲到这里。
希望你们能从中体会到一些人生的哲理,懂得如何面对命运的无常。
祝福大家都能幸福快乐!篇2《我最喜欢的人物——林黛玉》你们好,我是个五年级的小学生。
今天,老师让我们写一篇作文,就是从四大名著中选一个最喜欢的人物来写。
小学生五年级读书节作文四大名著
小学生五年级读书节作文四大名著《我爱读〈西游记〉》我特别喜欢读《西游记》这本书，它就像一个神奇的魔法盒子，一打开就有好多有趣的故事。
里面的孙悟空可厉害了！他会七十二变，一个筋斗云能翻十万八千里。
记得有一次，他为了保护唐僧去打白骨精，白骨精特别狡猾，变了好几次模样来骗他们，可都被孙悟空的火眼金睛识破了。
孙悟空一棒子把白骨精打得现了原形，真解气！还有猪八戒，他胖乎乎的，特别贪吃。
每次看到好吃的，他的口水都能流一地。
不过他也有可爱的一面，经常会逗得大家哈哈大笑。
唐僧虽然有时候很固执，但他一心向佛，特别坚定。
沙僧呢，老老实实的，一直挑着担子，默默地为大家付出。
《西游记》里的故事一个接一个，怎么读都读不够，我真想也跟着他们一起去取经！《读〈西游记〉有感》《西游记》是我最喜欢的书之一，每次读它我都特别开心。
孙悟空是我心里的大英雄，他本领高强，什么妖魔鬼怪都不怕。
就像那次在火云洞，红孩儿的三昧真火可厉害了，但是孙悟空一点都不退缩，想尽办法去打败他。
猪八戒虽然有点懒，还总是想着吃，但他也给大家带来了很多欢乐。
比如说有一回，他偷吃了西瓜，被孙悟空发现了，那场面可好玩啦。
他们师徒四人一路上遇到了好多困难，可从来都没有放弃过。
我觉得我们在学习和生活中也应该像他们一样，勇敢面对困难，坚持到底，这样才能取得“真经”。
《西游记》真的太好看啦，我还要再读好多遍！《〈三国演义〉真精彩》《三国演义》这本书太精彩啦！里面有好多英雄好汉。
关羽特别勇猛，他拿着青龙偃月刀，过五关斩六将，威风极了！还有诸葛亮，他聪明得不得了，草船借箭的时候，他算准了天气，轻轻松松就得到了好多箭。
我还记得赤壁之战，周瑜和诸葛亮一起想办法，用火攻打败了曹操的大军。
那场面，想想都觉得刺激。
刘备也是个好人，他对兄弟特别讲义气，为了给关羽报仇，差点丢了自己的江山。
《三国演义》里的故事一个比一个精彩，我都看入迷啦！《读〈三国演义〉的收获》读了《三国演义》，我学到了好多东西。
五年级语文园地二作文500字四大名著
五年级语文园地二作文500字四大名著作文一：《我最喜欢的四大名著人物——孙悟空》我特别喜欢读四大名著，里面的人物可有意思啦！要说我最喜欢的，那一定是孙悟空。
孙悟空有一根神奇的金箍棒，能变大变小，可厉害了！他还会七十二变，想变成啥就能变成啥。
有一次，他为了保护唐僧，变成了一只小蜜蜂，偷偷地飞到妖怪的洞里打探消息。
还有一回，他变成了一座庙，眼睛变成窗户，嘴巴变成大门，把妖怪都给骗了，可真聪明！孙悟空特别勇敢，什么妖怪都不怕。
不管妖怪有多厉害，他总是冲在前面，和妖怪打得不可开交。
他的本领高强，让我特别佩服。
我要是能有孙悟空那样的本领就好了，这样我就能帮助更多的人，做很多很多的好事。
读后感一：《读〈三国演义〉有感》最近我读了《三国演义》这本书，真是太精彩啦！书里有好多好多厉害的人物，像聪明的诸葛亮，勇敢的关羽，还有狡猾的曹操。
我最喜欢诸葛亮啦，他特别聪明。
比如空城计，城里没有多少士兵，他却不害怕，坐在城楼上弹琴，把司马懿都骗走了。
还有草船借箭，他用智谋从曹操那里借到了好多箭，太厉害了！这本书让我知道了，打仗不能只靠力气，还要靠脑子。
而且，朋友之间要互相帮助，才能成功。
我以后也要像书里的英雄们学习，变得更聪明、更勇敢！周记一：《我的四大名著阅读周》这一周，我一直在读四大名著，感觉特别有意思。
周一，我读了《西游记》，跟着孙悟空一起打妖怪，可刺激啦！周二，我走进了《三国演义》的世界，看到了一场场激烈的战斗。
周三，《水浒传》里的英雄好汉们让我佩服得不行，他们的义气真让人感动。
周四，我读《红楼梦》的时候，有点不太懂，但是那些漂亮的诗词让我觉得很美。
周五，我把这一周读的内容又回顾了一遍，发现每一本书都有自己独特的魅力。
我要继续读下去，了解更多的故事和道理。
反思一：《从〈水浒传〉中学到的》读了《水浒传》，我有了一些反思。
书里的那些好汉们，有的是被坏人逼得没办法才上梁山的。
这让我想到，我们在生活中不能欺负弱小，要善良待人，不然可能会带来不好的后果。
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四大名著
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.
黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了.
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀.
群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法.
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍
然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大
片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹
操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了;唯才是举;的用人方针,于公元2xx年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得
到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不
出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱
而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.
后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上;唯才是举;的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那
样的缺点也受有关系,只要真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形
成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还
能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍
起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.
曹操问他说:;你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,
为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的
文才,不仅对他不处罪,还照样任用他.
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句;今北方仍由我所据;,并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣
不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.
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读《三国演义》有感
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。
比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。
此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。
像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事
情，乐不思蜀。
谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。
吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关
羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。
这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。
曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。
不过他太过于嫉妒，死正中年时。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细
（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
回答者：热心网友。