人教版九年级物理《第二十章-电与磁》知识点汇总

第一节磁现象磁场1、磁现象：磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。

磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。

磁体具有吸铁性和指向性。

磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；②来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；③保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体）、软磁体。

磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

磁极在磁体的两端。

磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。

磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。

无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。

磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

（若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质；②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。

）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。

钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

所以钢是制造永磁体的好材料。

2、磁场：磁场：磁体周围的空间存在着磁场。

磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。

磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。

磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。

磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。

这样的曲线叫做磁感线。

对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。

在磁体内部正好相反。

③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；④磁感线在空间内不可能相交。

典型的磁感线：3、地磁场：地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。

地磁场的北极在地理南极附近；地磁场的南极在地理北极附近。

小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。

地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离（地磁偏角），世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。

（《梦溪笔谈》）第二节电生磁1、奥斯特实验：最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。

奥斯特实验：对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场；对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向有关。

2、通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。

通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。

3、安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。

第三节电磁铁电磁继电器1、电磁铁：定义：插有铁芯的通电螺线管。

特点：①电磁铁的磁性有无可由通断电控制，通电有磁性，断电无磁性；②电磁铁磁极极性可由电流方向控制；③影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、：电磁铁的电流越大，它的磁性越强；电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，它的磁性越强。

2、电磁继电器：电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。

电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。

3、扬声器：扬声器是将电信号转化成声信号的装置，它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。

扬声器的工作原理：线圈通过如图下所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过方向相反的电流时，受到磁体排斥而向右运动。

由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。

第四节电动机1、磁场对通电导线的作用：①通电导体在磁场里受到力的作用。

力的方向跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直；②通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。

（当电流方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，力的方向也随之改变；当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。

）③当通电导线与磁感线垂直时，磁场对通电导线的力最大；当通电导线与磁感线平行时，磁场对通电导线没有力的作用。

2、电动机：电动机是根据通电线圈在磁场中因受力而发生转动的原理制成的，是将电能转化为机械能的装置。

电动机是由转子和定子两部分组成的。

换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。

改变电动机转动方向的方法：改变电流方向（交换电压接线）或改变磁感线方向（对调磁极）。

提高电动机转速的方法：增加线圈匝数、增加磁体磁性、增大电流。

第五节磁生电1、电磁感应现象：英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。

内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。

导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。

（当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，感应电流的方向也随之改变；当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。

）2、发电机：发电机是根据电磁感应现象制成的，是将机械能转化为电能的装置。

发电机是由定子和转子两部分组成的。

从电池得到的电流的方向不变，通常叫做直流电。

（DC）电流方向周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流电。

（AC）在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。

我国供生产和生活用的交流电，电压是220V，频率是50Hz，周期是0.02s，即1s内有50个周期，交流电的方向每周期改变2次，所以50Hz的交流电电流方向1s内改变100次。

电与磁组卷一．选择题（共21小题）1．如图是我国早期的指南针﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极．A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确2．如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（）A． B．C．D．3．三根钢棒位置如图所示．已知B棒有磁性，那么（）A．A棒有磁性，C棒没有B．A棒一定没有磁性，而C棒有磁性C．A棒可能有磁性，也可能没有磁性D．C棒可能有磁性，也可能没有磁4．有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，用图中的哪种方法可以一次把它们区分开来？（）A．B．C．D．5．一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．6．在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小，将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（）A．螺线管左端为S极，右端为N极B．当R1的滑片向左端滑动时，电压表示数减小C．当R1的滑片向右端滑动时，电流表示数增大D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数增大7．如图所示，两个通电螺线管与电源构成图示电路，在其内部和两个螺线管之间中部上方分别放置一个小磁针，静止时小磁针的位置正确的是（）A．B．C．D．8．如图所示，在通电螺线管（导线中箭头表示电流方向）附近放置的小磁针（黑端为N极），静止时其指向正确的是（）A．B．C．D．9．小明了解到磁悬浮技术如图（a）后自己设计了如图（b）电路，他将一块磁铁放在电磁铁上．下列判断正确的是（）A．要使磁铁悬浮，开关S由断开到闭合即可B．将磁铁NS极对调后，闭合开关，磁铁没有悬浮，应将P向右调节C．磁铁悬浮时，电磁铁对磁铁的磁力大于磁铁重力D．闭合开关，当滑片P向右滑动时，电源输出的功率变小10．如图，A、B两个螺线管可以在玻璃棒上自由地滑动，S闭合时，它们会（）A．AB两个线圈静止不动B．AB两个线圈互相排斥而左右分开C．AB两个线圈互相吸引向中间靠拢D．AB两个线圈先互相吸引靠拢再排斥左右分开11．如图所示，当闭合开关后，四个小磁针指向都正确的图是（）A．B．C．D．12．在制造精密电阻时．常常采用双线绕法．即把电阻丝从螺线管一端绕到另一端，再从另一端绕回来．如果电流方向如图所示，那么（）A．螺线管左、右两端都没有磁极B．螺线管左端为N极，右端为S极C．螺线管左端为S极．右端为N极D．螺线管左端有磁极．右端无磁极13．如图为直流电动机的工作原理．以下相关的分析中正确的是（）A．将电源和磁铁的两极都同时对调，线圈会反方向转动B．电动机工作过程中，消耗电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变14．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（）A．只改变电流大小B．只改变电流方向C．对换磁极同时改变电流方向 D．换用磁性更强的磁铁15．如图所示，赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方，导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路，下列哪种操作可让电流表指针摆动？（）A．导线水平南北放置，水平向东运动B．导线水平南北放置，竖直向上运动C．导线水平东西放置，竖直向下运动D．导线水平东西放置，水平向北运动16．下列四个实验，能说明发电机原理的是（）A．B．C．D．17．如图所示，能说明发电机工作原理的是（）A．B．C．D．18．如图所示为发电机的工作原理图，则下列说法中正确的是（）A．线圈在磁场中转动时不一定会产生感应电流B．线圈在转动过程中，若产生了感应电流，则电流大小不变C．线圈在转动过程中，若产生了感应电流，则电流方向不变D．发电机的原理和扬声器的相同19．动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器中的重要组成部分．如图为扩音器的工作原理示意图．当对着话筒讲话时，产生的声波使膜片以及与之相连的线圈1一起振动，线圈1在磁场中运动，产生变化的电流；变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈2，通电线圈2带动锥形纸盆在磁场中振动，扬声器就发出声音．根据以上原理，下列说法正确的是（）A．话筒将声信号转化为电信号，利用了磁场对电流有力的作用B．扬声器将电信号转化为声信号，利用了磁场对电流有力的作用C．话筒将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理D．扬声器将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理20．下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）A．B．C．D．21．（2012哈尔滨）下列设备中利用电磁感应原理工作的是（）A．电磁铁B．电动机C．扬声器D．麦克风二．填空题（共16小题）22．小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：；比较甲、丙两图可知：．这种现象叫做现象．23．如图所示的实验说明，最早发现这一现象的是丹麦物理学家．如果移走小磁针，该结论（选填“成立”或“不成立”）24．当开关S闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示，则电源的右端是（“+”“﹣”）极．若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会（选填“增强”、“不变”或“减弱”）．25．如图所示，某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，弹簧的长度（选填“变长”或“缩短”或“不变”）．26．如图所示通电螺线管的右侧是（填“N”或“S”）极，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，螺线管的磁性（填“增强”、“不变”、“减弱”）．27．如图，在悬挂着的通电螺线管内放一个可以自由转动的小磁针，当线圈中通以电流后，则静止时小磁针的右端是极（填“南”或“北”）．28．如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图．其中A和B为两个金属块，电磁继电器上方悬挂有一个条形磁体．接通电源后，当水位未到达B时，条形磁体的N 极指向地理极；当水位到达B时，灯亮；若控制电路中的电源左端为正极，则通电螺线管的上端为极．29．磁悬浮列车是利用同名磁极相互（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力．30．运用知识解决问题：如图所示，闭合开关，电磁铁产生，吸引B，带动小球敲击C发生，但同时分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通．如此反复，电铃持续发声．31．如图的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，若要使ab向左运动，你的方法是．上述整个过程是将能转化为能．32．如图所示是扬声器的构造示意图，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成，当线圈中通过如图所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；当线圈通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向运动，由于通过线圈的电流的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动锥形纸盆，扬声器便发出了．33．如图所示，在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB，它的两端跟电流表连接，使导体棒快速向右运动，观察到电流表的指针发生偏转．从能量转化的角度来分析，该实验过程中是能转化成了电能．34．如图所示，在条形磁铁插入线圈的过程中，电流计的指针将；当条形磁铁放在线圈中不动时，电流计的指针将；在条形磁铁从线圈里拉出的过程中，电流计的指针将（以上三空选填“偏转”或“不偏转”）；这是研究的实验．35．课堂上，老师做了如图所示的演示实验．闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生，这现象说明闭合电路的一部分导体，做磁感线运动，导体中能产生电流；机就是利用这种原理制成的．36．下面能让电流表指针发生偏转的实验操作是A．磁体不动，导体ab竖直向上运动B．磁体不动，导体ab竖直向下运动C．磁体不动，导体ab水平向右运动D．磁体和导体ab同时、同速向左水平运动理由：．37．一般发电机产生的交流电，即感应电流的大小和呈周期性变化，这种电叫，我国电网以供电，频率为50．三．实验探究题（共2小题）38．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（填“增加”或“减少”），说明电流越（填“大”或“小”），电磁铁磁性越强．（2）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强．（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的极．（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是．39．如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题：（1）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会发现导线ab；（填“运动”或“静止”）（2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线ab；（3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线ab将反向运动．由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系．（4）若增加电源电压或增强磁体的磁性，导体的运动速度会（填“加快”或“减慢”），这说明导体在磁场中受到力的作用，力的大小跟和有关．。

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人教版九年级物理全一册第二十章电与磁知识点梳理课件

2．没有使用换向器的发电机，产生的电流的方向会周期性改变方向，这种电流叫交变电流，简称交流电．它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为 Hz .我国的交流电频率是 50 Hz . 3．使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电．(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁)
8．一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化．有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫永磁体 (如钢)；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫软磁体 (如软铁)．
二、电生磁 1．通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应．这一现象是由丹麦物理学家奥斯特在 1820 年发现的．
(3)扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成．
(4)示意图如下图．
三、电动机 1．通电导体在磁场中会受到力的作用．它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关． 2．电动机由两部分组成：能够转动的部分叫转子，固定不动的部分叫定子．
5．在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念．如图所示，在磁体外部，磁感线总是从磁体的 N极出来，回到 S极．
6．地球也是一个磁体，所以小磁针静止时会由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近． 7．地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做磁偏角，是由我国宋代学者沈括首先发现的．
第二十章有吸引铁、钴、镍等物体的性质，该物体就具有

人教版九年级物理全册：第二十章电与磁-5《磁生电》1

构造电流线圈方向能量转化换向器两个铜圆环电流方向发生交流电改变
外部电路直流电
交流电
电能转化为机机械能转化为电械能能
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发电机与电动机的比较
1、发电机的构造原则上和电动机是完全相同的 2、电动机是消耗电能而输出机械能; 发电机是消耗机械能而输出电能 3、电动机：利用通电线圈在磁场里转动的原理发电机:利用电磁感应原理可分为交流发电机和直流发电机两类。
1、磁能否产生电 2、是否无论如何运动都能产生电流？能否
3、如何运动才会产生感应电流？还需要什么条件？导体做切割磁感线运动，导体必须是闭合的而且是一部分
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请同学练一练
1.导体在磁场中运动一定会产生感应电流（） 2.导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电压（） 3.闭合导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（） 4.闭合导体的一部分在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（）
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1、发电机的构造和作用
•磁场中的磁感线从左向右，线圈转动时，只有ab边和cd边能切割磁感线产生感应电流，da 边和bc边不切割磁感线，对感应电流的产生没有贡献.
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• 1、发电机的构造和作用
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三、交流发电机的工作原理
实验：手摇发电机现象：电流表指针左右摆动说明：发电机产生的电流方向是不断变化的 1、发电机的构造（P146）（1）转子——转动部分（线圈或磁铁）（2）定子——固定部分（磁铁或线圈）（3）电刷A、B （4）两个圆环K、L 2、发电机原理：利用电磁感应现象制成的
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5、下面的四个图中那些不会产生感应电流（） BD
（图中小圆表示闭合导体的一部分）

第二十章电与磁第2节电生磁课件人教版物理九年级

第二十章电与磁
第2节电生磁
还有哪些物体周围存在着磁场？
2 同种电荷相互排挤，异种电荷相互吸引同名磁极相互排挤，异名磁极相互吸引电流和磁体之间有联系么？
1820年春天，奥斯特在一次课堂演示中，由于意外没有得到应有的数据，但却发现了放在通电导线旁边的小磁针偏转了起来，这一发现让奥斯特激动万分。随后，他又做了大量的实验，从而发现了电与磁之间的联系，成为了史上首个发现电与磁之间联系的人。
结论：当_电__流_____的方向改变时，通电螺线管的N,S极正好对调，这说明，通电螺线管两端的极性跟螺线管中的 _电流方向有关。
通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场类似
安培定则：用右手握住螺线管，曲折的四指指向电流方向，大拇指所指的方向就是螺线管的北极 (N极)
标出下列通电螺线管的N、S极。
判断螺线管中的电流方向：
下图中，能正确反应出螺线管极性与电流方向关系的
是（D ）
下图是奥斯特实验的示意图。（1）比较甲乙两图，可以得到的结论是 _________通__电_导__体_周__围_存__在__磁_场_______________。（2）比较甲丙两图，可以得到的结论是 _________磁__场_方__向_与__电_流__方__向_有__关_____________。
谢谢观看
图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭
合后则（ A）
A. 两线圈左右分开 B. 两线圈向中间靠拢 C. 两线圈静止不动 D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢
如图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中标出电源的“+”、“﹣”极，并画出螺线管的绕法．
奥斯特实验证明：电流周围存在着磁场

新人教版二十章电与磁知识点归纳总结

新人教版二十章电与磁知识点归纳总结九年级物理第二十章电与磁知识点总结一、磁现象、磁场1、磁体的性质：1）、指向性：a、判断磁体的N、S极；b、自制指南针；2）、吸铁性：能够吸引铁、钴、镍；3）、磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；4）两极磁性最强，中间磁性最弱；2、磁场1）、性质：能够对放入磁场中的磁体产生力的作用；2）、方向：磁场的方向为静止时小磁针北极所指的方向或磁感线的方向（从磁体的北极到磁体的南极）；（3）磁感线：a、假想；b、闭合；c、实线；d、疏密反映磁场的强弱；e、不相交；3、地理的南北极与地磁的南北极相反但不重合。

一根不知道磁极方向的条形磁铁，如何判断它的南北极？方法一：在磁体的周围放一个小磁针，通过小磁针的偏转方向判断（静止时小磁针北极所指的方向就是磁场的方向，从N极到S级）；方法二：用已知磁极的磁体去判断（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）；方法三：用细线将磁体悬挂，使其可在水平方向自由旋转，静止时指南的为南极，指北的为北极；二、电生磁1、XXX实验：最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家XXX。

对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场；对比甲图、丙图，可以申明：磁场的方向跟电流的方向有关。

2、电流的磁效应任何导体中有电流通过时，其周围空间均会产生磁场，且磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫电流的磁效应。

（即：通电导线周围存在于电流方向有关的磁场）3、通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极；4、通电螺线管的绕法：（同学们自己画上从里往外和从外往里绕的）通电螺线管两端的极性由环绕螺线管的电流方向决定。

5、XXX定章：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N 极。

三、电磁铁、电磁继电器1、电磁铁磁性强弱与（线圈的匝数）和（电流的大小）有关实验方法：掌握变量法转换法：磁性的强弱通过吸引大头针的数目体现；实验原理：电流的磁效应试验过程：a、电流大小不变（串联），改变线圈的匝数；结论：电流大小不变时，线圈匝数越多，磁性越强；b、线圈的匝数不变，改动电流的大小（滑动变阻器）；结论：当线圈的匝数不变时，电流越大，磁性越强2、电磁继电器是一个用低电压弱电流来控制高电压强电流的一个开关；电路由控制电路和工作电路构成；a、原理:电流的磁效应；b、应用：温度自动报警器、水位自动报警器、直流电铃、巨磁电阻、电磁起重机等。

人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁知识点总结归纳完整版

人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁知识点总结归纳完整版单选题1、人类最早的磁化技术出现在我国宋代。

据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。

下列判断正确的是（）A．鱼形铁不能被磁体吸引B．指南鱼周围存在磁感线C．指南鱼鱼头应标注“N”D．指南鱼的腹部磁性最强答案：CA．铁片烧红后，达到特定温度，蘸水淬火后，在地磁场作用下，内部的分子排列有方向性，获得磁性，即磁化，鱼形铁被磁化后能被磁体吸引，故A错误；B．磁体周围存在磁场，故指南鱼被磁化后周围存在磁场；磁感线是为了形象描述磁场而画的一些线，磁感线实际并不存在，故B错误；C．将做好的指南鱼放入水盆中，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，指南鱼的N极指向地磁场的南极，即地理的北极，即指南鱼鱼头应标注“N”，故C正确；D．磁体的磁极磁性最强，指南鱼的鱼头与鱼尾磁性最强，故D错误。

故选C。

2、关于磁场，下列说法中正确的是（）A．地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合B．磁极间的相互作用都不是通过磁场来发生的C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D．磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体的S极答案：DA．地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近，与地球两极并不完全重合，故A错误；B．磁极间的相互作用是通过磁体周围的磁场而发生的，故B错误；C．磁感线是在研究磁场时，用一条条曲线形象直观的描述周围的磁场分布情况，是通过想象而描绘出来的，不是真实存在的，故C错误；D．磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极，磁体内部的磁感线是从S极到N极，故D正确。

故选D。

3、如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（）A．B．C．D．答案：AA B．异名磁体的磁感线从N极出发，回到S极，故A正确；B错误；C．同名磁极间都是从N极出发，而不是回到N极，故C错误；D．蹄形磁铁的磁感线从N极出发，回到S极，故D错误。

人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁知识点总结(超全)

人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁知识点总结(超全)单选题1、如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。

下列说法正确的是（）A．地球仪周围存在磁场，同时也存在磁感线B．地球仪周围的磁场分布是均匀的C．地球仪周围各点的磁场方向都相同D．地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的答案：DA．磁场真实存在，磁感线真实不存在，故A错误；B．地球仪周围磁场强度不同，磁场不均匀，故B错误；C．地球仪周围的磁场方向不同，故C错误；D．地球仪可悬浮在空中是利用同名磁极相互排斥的原理，故D正确。