全国自考《人际关系学》试题及答案
人际关系心理学自考试题 (34)
.浙江省2008年7月自考人际关系心理学试题课程代码：06050一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.符号相互作用论又称象征性交往理论，其提出者是( )A.米德B.康波C.戈夫曼D.霍曼斯2.“今天外边下雨”和“我有一把伞”这两者之间属于( )A.认知失调B.认知无关C.认知协调D.认知相关3.影响自我表现的因素有( )A.利益冲突B.参照群体的认同C.不恰当的认同观念D.个性特征4.凯利在他的因果归因模型中提出了( )A.折扣原则B.协变原则C.不变原则D.渐变原则5.习得无助与归因有着密切的关系，会导致长期无助的归因是( )A.外在的归因B.内在的归因C.普遍的归因D.稳定的归因6.心理学家霍妮根据个体与他人的关系，把人们相互作用形成的人际关系分成三种类型，其中逊顺型的特征是( )A.朝向他人B.疏离他人C.对抗他人D.超越他人7.在利他行为中，人们往往会先帮助熟悉的人，这是出于( )A.责任心B.类似性C.吸引力D.亲密关系8.对人先贬后扬要比一成不变地讲好话更吸引人、讨人喜欢，这一观点属于( )A.强化理论B.相等理论C.得失理论D.相互作用论9.最不利于合作的影响因素是( )A.回报B.群体规模C.个人倾向性D.威胁10.身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命推销更让我们相信商品的质量，这是因为沟通者的( )A.权威性B.类似性C.睡眠者效应D.好感二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.人际关系心理学是一门综合性、边缘性的学科，以基础理论研究为主。
( )2.霍桑实验表明，良好的人际关系对于调动人们的劳动积极性具有决定性的作用。
( )3.态度是一种心理倾向，有时会无缘无故产生。
人际关系心理学自考试题 (45)
.浙江省2009年7月自考人际关系心理学试卷课程代码：06050一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．零接触状态是指人际关系恶化的( )A.冷漠阶段B.疏远阶段C.终止阶段D.分离阶段2.提出公平理论的心理学家是( )A.马斯洛B.弗罗姆C.亚当斯D.费斯汀格3．决策后失调理论认为，当人们在两个备择物之间作一个选择，决策之后便有一个明显的特点，即决策者试图________两个项目之间评价的差距。
( )A.缩小B.平衡C.扩大D.忽略4．如果一个人对另一个人的评价是正直的＋3分，友好的＋2分，有忍耐力的＋1分，而对他的印象总分是＋2分，那么这种印象形成的信息整合模式是( )A.累加模式B.平均模式C.累计模式D.加权平均模式5.小徐这次考试成绩不好，他的朋友安慰他说：“没关系，主要是这次考试太难了。
”这种归因是把失败归因为( )A.运气B.能力C.努力D.任务难度6.习得无助现象的归因与________有着密切关系。
( )A.可以控制的结果B.不可能控制的结果C.问题的原因D.问题本身7.由某种行为的诱发而产生一系列行为的现象，心理学家称为( )A.行为稳定性B.连锁反应C.行为链D.行为习惯8.个体之间的感染行为中主要传递的是( )A.思想B.动作C.意志D.情绪9.一个喝醉酒的人，摔倒在路边无法爬起，此时经过的路人都不愿意帮助他，以下原因哪种是最有可能的？( )A.求助者对自己所处的困境所应承担的责任是影响他人给予帮助与否的一个重要因素。
B.旁观者对他人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一。
C.我们比较愿意帮助我们喜欢的人。
D.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助。
10.想吃肉又怕发胖所引起的冲突，属于________型冲突。
( )A.接近—接近B.接近—回避C.回避—回避D.双重接近—回避二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
人际关系心理学自考试题 (22)
.浙江省2005年7月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、填空题(每空1分，共20分)1.研究合作与冲突的情景类型主要包括__________和__________两种。
2.关于遵从有两种主要理论：一个是__________，另一个是__________。
3.卡罗利区分了自我调节变化的四个阶段：(1)__________，(2)承担义务，(3)__________，(4)习惯形成。
4.__________和辛格认为情绪由两个因素组成，即生理上的激起和__________。
5.琼斯和戴维斯于1956年提出了__________，决定该理论的两个重要因素是__________和社会赞许性。
6.印象形成的信息整合模式包括累加模式、__________和__________。
7.减少失调的方法有__________、增加认知和__________。
8.认知对态度的形成和发展大体表现为两个方面：一是关于态度的__________；一是关于态度的__________。
9.戴维斯发现非正式群体的四种交往模式是单线型、__________、偶然型和__________。
10.人际关系包含三种成分，其一是__________，其二是__________，其三是行为成分。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)1.人际吸引的大小和奖罚有相应关系，这可用( )来解释。
A.强化理论B.相互作用论C.得失理论D.相等理论2.人们应该帮助那些曾经帮助过他们的人，这是( )所起的作用。
A.社会责任规范B.道德规范C.互惠规范D.行为规范3.服从信息性压力的个体更有可能产生( )。
A.公开服从B.认同C.内心接受D.模仿4.要更大程度地提高自我控制，就要改变影响行为的( )。
A.行为和结果B.线索和结果C.动机和结果D.线索和目的5.人们常常把自己的行为归因于外在因素，把他人的行为归因于内在原因，这是一种( ) A.自我服务偏见 B.显著性偏见C.一致性反应不足偏见D.行为者与观察者偏见6.把事件归因于运气属于( )。
人际关系心理学自考试题 (5)
.浙江省2004年4月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、填空题（每空1分，共20分）1.人际关系是指人与人在相互______过程中所形成的______关系。
2.态度由认知成分、______成分和______成分构成。
3.人际关系恶化的三个过程为：第一，______阶段；第二，______阶段；第三，终止阶段。
4.戴维斯认为人际关系中有四种交往模式，即单线型、______型、偶然型和______型。
5.霍桑实验由______实验、福利实验、______实验和态度实验组成。
6.社会测量法，又称______测量法。
由______提出。
7.修茨根据人们不同需求，分成三种类型的人际关系，即包容的需要、______的需要和______的需要。
8.社会关系是人们在共同的物质和______活动过程中所结成的相互关系的______。
9.印象形成的信息整合模式有三种：即累加模式、______模式和______模式。
10.自我控制是个人对自身______与______的主动掌握。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)1.“人际关系”作为专有名词是在( )提出的。
A.19世纪初B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪末2.社会交换理论是由( )提出的。
A.梅奥B.米德C.霍曼斯D.戴尔3.由P－0－X构成态度三角关系的理论，是( )理论。
A.功能B.一致性C.平衡D.学习4.失调程度与协调性认知数及重要性成( )。
A.正比B.反比C.等比D.对比5.“好聚不如好散”缘于( )。
A.优先效应B.新近效应C.晕轮效应D.定型6.控制源理论是由( )提出的。
A.琼斯和戴维斯B.凯利C.韦纳D.罗特7.成功与失败理论认为能力属于( )因素。
A.内在B.外在C.不稳定D.不可控8.以一个成员或信息为中心，向四面八方传递，称为( )传递。
人际关系心理学自考试题 (7)
.浙江省2005年4月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)1.率先使用“自我实现”一词的是（）。
A.戈尔茨坦B.荣格C.弗洛伊德D.马斯洛2.“出工不出力”的情况，便是（）现象。
A.社会致弱作用B.社会干扰作用C.社会惰化D.社会退化3.利他行为的最主要特征是（）。
A.以有利于他人为目的B.自觉自愿的行为C.不期望任何形式的报答或奖励D.具有自我牺牲性4.在人际交往中，（）助人的回报规范所约束。
A.人们都受B.人们都不受C.只有少数人不受D.只有少数人受5.归因的理论化是从（）开始的。
A.琼斯B.费斯汀格C.海德D.戴维斯6.模仿是在（）外界控制的条件下发生的。
A.有一点B.有较大C.没有D.有时有、有时没有7.距离因素（）。
A.是影响人际关系的主要因素B.是影响人际关系的因素之一C.是影响人际关系形成的决定因素D.不是影响人际关系的因素8.如果群体规模增大了，合作进行得很好，由合作带来的群体得益增加，“边际资源份额回报率”将（），这时，群体规模对合作没有什么影响。
A.增加B.减少C.变化D.保持相对不变9.“纽约到巴黎有4800多公里”与“北京今天下雨”认知之间关系是（）。
A.无关的B.协调的C.失调的D.不确定的10.优先效应，也称（）。
A.新近效应B.首因效应C.近因效应D.刻板效应二、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
每小题1分，共10分)1.自我控制是人所特有的高级心理活动。
（）2.遵从是真实的或想象的群体压力的结果。
（）3.一般地说，并非年纪较小、地位较低以及具有相似人格特质或生理特点和个体更容易产生模仿。
（）4.利他行为的榜样人物对他人的积极影响，在榜样人物并不实际存在时不会发生。
（）5.心理学家认为，理想的模式是对任何人都只作少许的自我暴露。
2020年自考《人际关系学》模拟试题及答案
2020年自考《人际关系学》模拟试题及答案一、名词解释1、羞怯心理：是在人际交往中感觉难为情，害怕与人交往的心理。
2、自私心理：是指只顾自己的利益，不顾别人和集体利益，以我为中心的心理。
3、报复心理：是在人际交往中，以攻击的方式发泄对他人的不满和怨恨的一种情感体验。
4、归因：是指人们从可能导致行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程。
5、交往互动：是指两个及以上的人相互作用产生共鸣行为的过程。
6、自我意识：是指个人对自己以及对自己与周围事物关系的意识。
7、人格：指的是一个人的品格或个性。
8、自我修养：是指一个人按照时代和社会的要求，通过学习、磨砺、陶冶情操、修身养性来提高自己的素质和能力。
二、选择题1、羞怯心理形成的四种情况：自卑性羞怯、敏感性羞怯、挫折性羞怯、习惯性羞怯。
2、非语言沟通的四个符号系统：光学——动力符号系统、辅助语言符号系统、空间和时间符号系统、视线接触符号系统。
3、人际认知心理效应有首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板效应。
4、自我修养包括：思想道德修养、文化知识修养、艺术修养、心理修养、交际礼仪修养、行为习惯修养。
三、问答题1、羞怯心理有哪些表现及形成的四种情况?(1)天性(2)受挫经历(3)文化因素(4)社会影响2、自卑心理产生的原因?(1)主观因素：自身生理、性格(2)客观因素：家庭因素、社会因素3、嫉妒心理特点及其危害性?特点：(1)普遍性(2)指向性(3)对等性(4)潜隐性(5)变异性(6)社会危害性危害性：(1)嫉妒心理者或被嫉妒心理者的生活、工作、事业都会产生消极的负面影响。
(2)伤害了双方的身心健康，而且对社会也会造成程度不同的危害。
(3)嫉妒者记恨、愤怒、不满、气恼会引起内分泌失调，使心血管或神经系统功能紊乱，严重，损害身心健康。
(4)被嫉妒者由于受到不公正的攻击、诋毁、中伤甚至人身伤害，使其身心疲惫。
(5)有的由于不堪忍受欺辱、诽谤而轻生或被对方残害致死的事时有发生，对社会造成极恶劣的影响4、自傲心理有哪些表现形式?(1)自认为才智过人(2)自认高人一筹(3)自以为是5、报复心理产生的原因及其危害性?(1)主观因素：与个性特征有关，过度自卑、嫉妒心、猜疑心重的人的记恨和愤愤不平的情绪达到不可遏制的状态时，就会实施报复行为或侵犯行为(2)客观因素：与遭受挫折和失败有关6、信息沟通产生的心理障碍有哪些?(1)缺乏对交往情境的统一理解(2)交往双方沟通时交往者性格及心理关系不同(3)非言语沟通中语义表达的不同7、人际认知心理效应是什么?(1)首因效应(2)近因效应(3)晕轮效应(4)刻板效应8、产生归因偏差的表现及原因是什么?表现：(1)将成功归因于个体内在因素：当行为者的行为获得赞赏、受到表彰、获得成功或取得成就时，行为者倾向于把这些归因于个体内在因素(2)将失败归因于客观外在因素：当行为者的行为遭到反对，受到。
(全新整理)7月全国自考人际关系心理学试卷及答案解析
浙江省2018年7月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人际反应特质理论的代表人物是（）A.马斯洛B.勒温C.韦纳D.修茨2.提出期望理论的心理学家弗罗姆的代表作是（）A.《思想、自我和社会》B.《工作与激励》C.《调动人的积极性理论》D.《激励与个性》3.态度能给个体待人接物的行为方式提供必要的信念，以利自己保持清醒的意识状态，正确的定向行为，这是态度的（）A.顺应功能B.认识功能C.防御功能D.调节功能4.“把成功归于自己，把错误推给别人。
”这是自我知觉中的（）A.显著性偏见B.行动者与观察者偏见C.自我服务偏见D.行为中心偏见5.根据凯利的自我归因理论，影响人们自我归因过程的因素有（）A.生理上的激起B.他人的一贯性反应C.实体的特异性D.认知标签6.在个体无压力的条件下产生，表现为一种无意识的和不由自主的屈从的是（）A.感染B.模仿C.时尚D.从众7.一个人时时和别人对着干，人家说地球是圆的，他就偏说是方的，这种行为是（）A.非模仿B.反模仿C.独立D.逆反8.我们喜欢那些喜欢我们的人，这种人际吸引是由于（）A.结群B.类似1C.互补D.体验9.通过一连串的人，把信息传播给最终的接受者的交往模式是（）A.流言型B.单线型C.偶然型D.集中型10.每种社会环境都有一种它所认可的具体的社会行为方式，这种社会行为方式称为（）A.环境认同 B.社会认同C.情景认同D.行为认同二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.自我呈现就是印象管理。
（）2.内化多属态度的情感部分，是人际关系得以建立的直接推动力。
（）3.人们对最新获得的信息会形成强烈的印象，这称为优先效应。
人际关系心理学自考试题 (25)
.浙江省2007年1月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人际关系作为早期行为科学理论，其创立者是哈佛大学教授（）A.霍桑B.梅奥C.纽科姆D.米德2.在莱维特提出的沟通网络模式中，如果要发挥个体的创造性，提高积极性，应该采用的交往模式是（）A.圆形传递B.轮式传递C.链式传递D.Y式传递3.下列理论属于人际激励理论的是（）A.社会交换理论B.场合交往论C.归因理论D.T组理论4.心理学中最早使用“态度”这一概念的是（）A.斯宾塞B.奥尔波特C.洛开奇D.巴克5.一个有着外在不稳定归因倾向的学生，往往会把考试失败归因于（）A.能力B.任务难度C.努力D.运气6.人们使用自我障碍策略是为了（）A.避免失败B.保护自尊C.正确归因D.降低焦虑7.美国心理学家阿伦森提出的人际吸引理论是（）A.强化理论B.相互作用论C.得失理论D.相等理论8.在一场球赛中，双方球员的人际关系属于（）A.生活型B.劳动型C.活动型D.竞争型9.利他行为最主要的特征是（）A.有益于他人B.不期望任何形式的回报C.自觉自愿D.具有自我牺牲性10.“出工不出力”的现象属于（）A.社会致弱作用B.社会干扰作用C.社会惰化D.社会助长二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.儿童的人际关系以垂直关系为主。
（）2.在人际关系心理学研究中应用最多的是实验法。
（）3.根据隐含的个性理论，如果我们知道了某个人是热心的，就会认为他是活跃的、交友广泛的、好心肠的。
（）4.大多数的定型都是积极的，对我们加工社会信息相当有用。
（）5.根据期望理论，一个人的期望值越高，对他的激励水平也越强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国自考《人际关系学》试题及答案总分：100分题量：38题一、单选题（共20题，共20分）1.“酸葡萄”心理体现了哪种自我防卫技法()。
A.以合理化缓解B.以升华转移C.以补偿消除D.幽默诙谐正确答案：A本题解析：暂无解析2.我国战国时代有“负荆请罪”的故事，故事中的蔺相如在处理人际关系时采用的原则是()。
A.理解原则B.相容原则C.平等原则D.自律原则正确答案：B本题解析：暂无解析3.在人际交往中建立起来的人际关系是()。
A.业缘关系B.亲缘关系C.地缘关系D.血缘关系正确答案：A本题解析：暂无解析4.对人际关系的性质起决定作用的是()。
A.血缘关系B.亲缘关系C.地缘关系D.利益关系正确答案：D本题解析：暂无解析5.人际关系的本质属性是()。
A.人际关系的历史性B.人际关系的客观性C.人际关系的社会性D.人际关系的情感性正确答案：C本题解析：暂无解析6.原本和谐的夫妻关系由于某种因素的影响导致由和谐→矛盾→分居→离异的变化。
这种情形属于()。
A.人际关系的复杂性特点的表现B.人际关系的变动性特点的表现C.人际关系的情感性特点的表现D.网际关系的新特点的表现正确答案：B本题解析：暂无解析7.下列既是研究人际关系的一种方法，又是评估人际关系的方法是()。
A.社会测量法B.社会调查法C.人物推定法D.统计法正确答案：A本题解析：暂无解析8.所谓观察法，是指研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法。
在以下研究方法中实际上也属于一种观察法的是()。
A.文献法B.实验法C.参照测量法D.社会调查法正确答案：B本题解析：暂无解析9.提出“生产本身是以个人之间的交往为前提的，这种交往的形式又是由生产决定的。
”这一观点的是()。
A.梅奥B.马斯洛C.马克思D.赫茨伯格正确答案：C本题解析：暂无解析10.马克思的人际交往在本质上是“社会交往”的观点出自()。
A.《1844年经济学—哲学手稿》B.《德意志意识形态》C.《(黑格尔法哲学批判)导言》D.《关于费尔巴哈的提纲》正确答案：B本题解析：暂无解析11.马斯洛的“七种需要理论”出自于()。
A.《科学心理学》B.《存在心理学探索》C.《人性能达到的境界》D.《动机与个性》正确答案：D本题解析：暂无解析12.在马斯洛的需要层次论中，被称为“创造性的需要”指的是()。
A.认识与理解的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.追求完美的需要正确答案：C本题解析：暂无解析13.相互作用分析理论的代表人物是()。
A.美国哲学家、社会学家乔治B.加拿大的精神病医生伯恩内博士C.美国学者罗伯特·帕克D.美国学者雅各布·莫雷诺正确答案：B本题解析：暂无解析14.下列属于人际关系形成的先决条件是()。
A.相互接触B.相互补充C.相互悦纳D.人的生产正确答案：D本题解析：暂无解析15.人际交换理论把人际交往看作是一种商品交换过程，用以解释人际吸引行为的产生和持续。
该理论主要采用了经济交易理论和()。
A.人本心理学原理B.相互作用分析理论C.强化心理学原理D.格式塔心理学原理正确答案：C本题解析：暂无解析16.“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”这里的“知己”一词，在影响人际关系的要素中归属于()。
A.利益因素B.情感因素C.尊严因素D.交往主体正确答案：B本题解析：暂无解析17.个体社会化的起点是()。
A.家庭B.遗传C.学校D.岗位正确答案：A本题解析：暂无解析18.由专家学者组成的专业学会、协会、研究会等社团组织归属于()。
A.血缘关系B.学缘关系C.业缘关系D.趣缘关系正确答案：D本题解析：暂无解析19.通过比较稳固的、对现实的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式所表现出来的心理特征称为()。
A.性格B.兴趣C.能力D.气质正确答案：A本题解析：暂无解析20.属于平等的相对性表现的是()。
A.平等具有地域性B.平等具有时代性C.起点和机会是均等的D.平等是发展变化的正确答案：C本题解析：暂无解析二、多选题（共5题，共10分）21.人际关系的理论主要包括()。
A.马克思的社会交往理论B.人群关系和人际需要理论C.角色、戏剧和交换理论D.相互作用分析理论E.人际关系认识平衡理论正确答案：ABCDE本题解析：暂无解析22.以下关于人际关系特点的描述正确的有()。
A.人际关系具有社会性B.人际关系具有历史性C.人际关系具有客观性D.人际关系具有复杂性E.人际关系具有变动性正确答案：ABCDE本题解析：暂无解析23.封建社会的宗法关系所具有的特点包括()。
A.女性对男性的依附B.以血缘关系为基础C.以地缘关系为基础D.以等级差别为准则E.以土地占有为标准正确答案：BDE本题解析：暂无解析24.影响人际关系的隐性要素有()。
A.交往环境B.利益因素C.交往目的D.情感因素E.尊严因素正确答案：BDE本题解析：暂无解析25.人际关系的类型，按内容可划分为()。
A.经济关系B.政治关系C.道德关系D.法律关系E.宗教关系正确答案：ABCDE本题解析：暂无解析三、问答题（共13题，共70分）26.艺术修养答：艺术修养是指人们在艺术制作和艺术欣赏中不断学习、提高，达到一定的能力和水平。
27.体态语答：体态语是指用于传播信息、进行交往的身体动作28.冷淡答：冷淡是在漠不关心的基础上表现出更多的否定态度和行为。
29.单线式交往答：单线式交往是指交往目的、交往对象、交往结果单一的交往。
30.态度适度答：态度适度表现在交往者对交往对象相对稳定的心理反应倾向的适度把握。
31.简述马克思的社会交往理论。
答：(1)人际交往是社会交往人际交往是指个人与个人之间的交往。
马克思认为人际交往在本质上是社会交往。
(2)人际交往与生产力马克思不仅强调社会因素对人际交往的制约性，而且指出了交往对生产力的作用。
(3)交往的发展趋势马克思和恩格斯认为，在共产主义社会之前，很多交往都是被迫的、有限的，共产主义社会将实现普遍交往。
32.简述精神生产对形成和发展人际关系的影响。
答：(1)思想意识对人际关系的影响(2)知识层次对人际关系的影响(3)精神产品的生产方式对人际关系的影响33.为什么说社会化是任何个人的必经之路答：社会化是任何个人的必经之路。
这是因为：(1)其一，人们为了满足生存的需要，就必须创造物质财富;要创造物质财富，就必须具有一定的创造本领和条件;而这些本领和条件都是社会性的，只有通过社会化才能获得。
(2)其二，人在生活中不仅具有物质的需要，而且具有精神需要，如需要文化、娱乐、消遣等。
这些需要只有通过社会化才能得以满足。
(3)其三，人类的生存和发展需要繁衍后代，需要有人继承。
因此，必须一代一代地接续培养新人，不间断地完成社会化过程。
34.简述亲密型人际关系表现出的特点。
答：(1)交往频繁。
(2)相互依存。
(3)追求共享。
(4)互相接纳。
(5)心理相容。
35.简述引发人的交往动机因素。
答：(1)内在因素内在因素主要包括需要、兴趣、理想、信念、世界观等。
(2)外在因素外在因素主要是社会角色期待对个人形成的压力。
(3)目标因素目标因素是内在因素与外在因素的合成。
由于个人发展的需要，由于社会各方面的压力和竞争的压力，由于达成目标后优厚条件的吸引，激发人的交往动机。
36.试述著名社会心理学家安德列耶娃的“非言语沟通系统”。
答：著名社会心理学家、莫斯科大学教授安德列耶娃把非言语沟通分为四个符号系统：(1)光学——动力符号系统光学——动力符号系统是指通过人体各部分的一般运动肌表现人的情感的符号系统。
主要包括人的手势、面部表情、体态表情等。
(2)辅助语言符号系统辅助语言符号系统主要指发声系统，即音质、音量、音幅、音调、音色、语速、节奏等。
还包括语言外的系统，如在言语中加入停顿，以及咳嗽、哭、笑等。
(3)空间和时间符号系统空间和时间符号系统指的是在非言语沟通中，交际双方通过所处的空间距离和对时间的把握达到传情达意的特殊的符号系统。
(4)视线接触符号系统视线接触符号系统是指通过目光接触表达各种情感、态度、观念等的符号系统。
视线接触是对言语沟通的一种补充。
37.试述影响人际关系的社会制度因素。
答：一、不同的社会制度对人际关系具有不同的影响1、任何一个人都必须在一定的生产关系、政治关系和思想关系系统中生产和生活，他必须参与到一定的社会关系之中，并受其深深地影响。
2、纵观历史发展过程，每个社会形态经济关系的确立，都使人际关系带上鲜明的特色。
二、不同社会制度对人际关系影响的共性1、影响人际关系的性质和类型2、影响人际关系的变化和发展3、影响人际交往的范围4、影响人际关系的行为模式38.人际关系认识平衡理论应用一个简单的情境系统来证明人与人之间关系的平衡。
这个简单的情境系统包括三个要素：主体、交往对象(他人)、交往双方对某一客观事物的认识和评价。
由这三个要素可以构成三种关系：主体对交往对象的评价关系;主体对某一客观事物的评价关系;交往对象对该客观事物的评价关系。
假设主体是一个男青年，交往对象是他的女朋友，客观事物是购买羽绒服。
请用人际关系认识平衡理论分析上述情境。
答：要求：(1)请指出交往主体与交往对象及客观事物之间构成的各种关系，并判断结构关系是否平衡。
(6分)答：这样就会构成以下各种关系：(1)第一种：如果男青年喜欢其女朋友，并且双方都喜欢购买羽绒服，这时的关系结构是平衡的，即双方意见一致，关系和谐。
(2)第二种：如果男青年喜欢其女朋友，他们双方都不喜欢购买羽绒服，因为他们的意见一致，所以，关系结构也是平衡的。
(3)第三种：如果女朋友不喜欢男青年却喜欢购买羽绒服，而男青年则不喜欢购买羽绒服;那么，这个结构关系是平衡的。
(4)第四种：如果男青年喜欢购买羽绒服，而女朋友既不喜欢男青年也不喜欢购买羽绒服，那么，这种关系结构也是平衡的。
因为在第三、四种情况下，他们在购买羽绒服的问题上存在着意见分歧，女朋友又不喜欢男青年，她不想和男青年保持原有关系，所以并无冲突可言。
(5)第五种：如果男青年和其女朋友互相不喜欢，而在购买羽绒服问题上意见一致时，那么，这时存在着不平衡。
(6)第六种：如果男青年和其女朋友互相喜欢，但在购买羽绒服问题上意见不一致，那么，这时也会出现不平衡。
(2)回答出人际关系平衡的条件。
(4分)答：人际关系平衡的条件是：人们总是希望自己喜欢的人与自己具有相似的情趣，而希望自己不喜欢的人与自己具有不同的好恶。
否则，就会出现不平衡。