学生校外托管机构学生信息登记卡模板

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学生登记信息表

学生登记信息表

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校园卡学生基本信息表
序 号 ★学号 ★姓名 ★性别 ★出生日期 ★国家/地区 籍贯 民族 政治面 ★证件类 貌 型 ★证件号 ★学生类 ★进校日 学制 别 期 ★学院 ★专业 ★年 级 生源 生源地 学生宿舍 类别 家庭住址 联系电话 银行卡号
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校园卡学生基本信息表
序 号 ★学号 ★姓名 ★性别 ★出生日期 ★国家/地区 籍贯 民族 政治面 ★证件类 貌 型 ★证件号 ★学生类 ★进校日 学制 别 期 ★学院 ★专业 ★年 级 生源 生源地 学生宿舍 类别 家庭住址 联系电话 银行卡号
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校园卡学生基本信息表
序 号 ★学号 ★姓名 ★性别 ★出生日期 ★国家/地区 籍贯 民族 政治面 ★证件类 貌 型 ★证件号 ★学生类 ★进校日 学制 别 期 ★学院 ★专业 ★年 级 生源 生源地 学生宿舍 类别 家庭住址 联系电话 银行卡号
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校园卡学生基本信息表
序 号 ★学号 ★姓名 ★性别 ★出生日期 ★国家/地区 籍贯 民族 政治面 ★证件类 貌 型 ★证件号 ★学生类 ★进校日 学制 别 期 ★学院 ★专业 ★年 级 生源 生源地 学生宿舍 类别 家庭住址 联系电话 银行卡号

学生信息登记表

学生信息登记表
家庭主要 社会成员
信息
年龄
户口地址 流动人口
邮编 固定电话 联系电话 关系 工作单位
入学日期 离校日期 学校教育
经历
个人奖惩 情况
备注
学校名称
职务

□否 视力
职务 联系电话 证明人 联系电话
学生信息登记表
姓名 曾用名 政治面貌 身份证号 入学前学
校 籍贯 入学方式 就读方式 是否独生子女 身高 家庭地址 家庭电话
个人特长
性别 籍贯 健康状况
学生类型
体重
出生年月 民族 学籍号
学籍状态 来源地区
□是 □否 血型
邮编 移动电话
兴趣爱好
户籍信息 户口类型 国籍
家庭地址 联系信息 现居地址
电子邮箱 姓名 政治面貌

学生校外托管机构备案表

学生校外托管机构备案表
学生校外托管机构备案表
编号:
名称
地址
负责人姓名
房屋性质
从业人员数
托管人数
托管机构
面积(㎡)
托管服务
项目
□住宿(临时休息)□就餐□接送□其它:
硬件设施
设备情况
□冰箱(冰柜)(个)□餐具消毒柜(个)
□食品留样盒(个)□消毒用品(个)
□干粉灭火器(个)□监控设备(个)
□其它:
应提供材料
(附后)
1.负责人身份Leabharlann 原件、复印件2.房屋产权证或房屋租赁协议原件和复印件
3.学生校外托管机构功能布局平面图和设施设备清单
4.从业人员健康证明和相关业务培训合格证明
5.水质证明(或自来水缴费单)复印件一份
6.安全责任承诺书
7.在宿舍区、居民楼开办学生校外托管机构的,需提供
委会证明原件一份

暑期培训机构学生健康登记卡

暑期培训机构学生健康登记卡
所接触的人员情况
姓名
与本人关系
是否往返湖北及接触史
健康状况
手机
家庭住址





家长签字
手机
班任
审核
主管领导
审核
注:各乡校教职工、学生一人一卡,经主管领导审核通过后,该职工、学生方可入校。
暑期培训机构学生健康登记卡
单位:填报时间:20xx年xx月xx号
姓 名
性别
班级\处室
家庭住址
手机
行踪
(何时去何地)
在家
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
如有疑似或确诊详细说明:何时何地确诊,何时治愈等情况

最新整理1中小学生校外培训机构校外托管机构统计登记表.doc

最新整理1中小学生校外培训机构校外托管机构统计登记表.doc

附件1. 中小学生校外培训机构、校外托管机构统计登记表C填写机构登记名称(未登记的填写牌匾名称);D具体到门牌号或道路;F填写“学科类”(英语班、奥数班等和学科课程有关的培训均在此类统计)、“体艺类”(舞蹈、体育、琴艺等艺体特长类培训)、“其他类”(书法、围棋等兴趣拓展类培训),“托管类”(针对中小学生开展课后托管服务的机构),涉及多类型的,以主要类型为主,不重复计数;G填写“小学”“初中”“高中”“幼小衔接”,涉及多个学段的均应填写;H填写“办学许可证”“营业执照”“事业单位法人证书”“民办非企业单位登记证书”等,涉及多个的均应填写;I填写“达标”或“不达标”;J填写容纳培训学生总数,非正在培训的学生数;K填写收费许可的依据(如物价部门等的依据,若无,应填写“无”)和收费标准(填写“元/课时”,每课时一般按照1小时或45分钟计算);L填写“是”“否”,指该机构是否组织学生考试、竞赛或参加考级、“超纲教学”等行为。

附件2. 中小学生校外培训机构、校外托管机构统计汇总表填报单位:填报人:xxx :填表说明:C-G均填写数字,以县(市、区)为单位汇总,系附件1汇总数。

其中C=D1+D2=E1+E2=F1+F2=G1+G2+G3+G4。

附件3. 中小学生参加校外培训、校外托管情况统计表填表说明:1.同时参加辅导项目数是泛指所有参加的校外培训项目数,包括校外辅导班和家教,即D1、D2、D3、D4统计数据包含家教;2.表内数据逻辑关系D=D1+D2+D3+D4=G1+G2+G3+G4。

附件4. 中小学生参加校外培训、校外托管情况统计汇总表表内数据逻辑关系D=D1+D2+D3+D4=G1+G2+G3+G4。

附件5. 中小学生校外培训机构、校外托管机构白名单统计表填报单位:填报人:xxx :填报规范参加附件1。

附件6. 中小学生校外培训机构、校外托管机构黑名单统计表填报单位:填报人:xxx :填报规范参加附件1。

学生基本信息登记表模板

学生基本信息登记表模板

姓名
家庭成员基本情况
与本人位 (外国外地打工、务农、
工厂、企事业单位)
家庭电话
手机号码 1
手机号码 2
家庭主要 经济来源
家庭情况介绍
是否有低 保证
家庭成员如果有特殊情况(疾病、残 疾、单亲等)必须进行说明,家庭如
果困难,说明困难情况)
小学是否 享受过补

父母对你学习的期望是 什么?
5.初一是你初中生活的开始,通过这一年的初中学习和生活,你希望有什么收获?
6.请从自己的性格、自律性、优缺点、小学的学习、能力情况、做事的态度等方面进行自我介 绍
7.请写出你的初中总的目标和每个年级学期的目标、计划,注意内容要详实
8.你希望自己在新的班集体中担任什么职务? (班长、班委、课代表、团支书、学生会等,并说明自己担任的理由和希望。)
你希望父母如何看待 你?(性格、爱好、学
习、生活等方面)
调查问卷,请认真如实地回答!
(要求每个模块必须填写完整)
1.你觉得自己是一个什么样的人?(可以从性格、学习、生活等方面说一说自己的优缺点)
2.你心中理想的班集体是什么样的?
3.你心中理想的班主任是什么样的?
4.如果老师针对违纪学生采取惩罚措施,目的是保障大家的学习生活,你是否支持老师?你对 违纪学生,严重影响同学们学习,有什么想法?
学生入学登记表
姓名:
姓名 毕业学校 家庭住址 (详细)
学号:
班主任:
个人基本信息
性别
出生年月
民族
qq号
身高
照片
本人简历
小学担任过何职务 (包括班干部、课代 表,写明哪个年级 、什么职务)
小学获得过何奖励 (包括三好生,文 明学生,优秀干部 等,注明哪个年级 获得的)

学生信息登记简表

学生信息登记简表
姓名
姓名
出生年月日
身份证号码
身份证号码
身份证号码
职业
职业
户口所在市(区、县)
所在单位
所在单位
户口所在街道(乡、镇)
实际居住地
实际居住地
籍贯
联系电话
联系电话
是否残疾家庭子女
是否低保
家庭子女
是否单亲
家庭子女
是否独生子女
母亲(或监护人)信息
性别
姓名
姓名
出生年月日
身份证号码
身份证号码
身份证号码
பைடு நூலகம்职业
职业
户口所在市(区、县)
所在单位
所在单位
户口所在街道(乡、镇)
实际居住地
实际居住地
籍贯
联系电话
联系电话
是否残疾家庭子女
是否低保
家庭子女
是否单亲
家庭子女
是否独生子女
学生信息卡
学生姓名
父亲(或监护人)信息
母亲(或监护人)信息
性别
学生信息卡
学生姓名
父亲(或监护人)信息
母亲(或监护人)信息
性别
姓名
姓名
出生年月日
身份证号码
身份证号码
身份证号码
职业
职业
户口所在市(区、县)
所在单位
所在单位
户口所在街道(乡、镇)
实际居住地
实际居住地
籍贯
联系电话
联系电话
是否残疾家庭子女
是否低保
家庭子女
是否单亲
家庭子女
是否独生子女
学生信息卡
学生姓名
父亲(或监护人)信息

学生信息登记表

学生信息登记表
学生信息登记表
姓名 民族 健康状况 身份证号 学号 联系电话
家庭地址 家庭电话 家庭总人
口 家庭月收
入 家庭收入 主要来源
家庭主要 成员信息
登记
性别 籍贯 文化程度
基本信息 出生年月 政治面貌 是否住校
班级
职务 电子邮箱 家庭信息登记
移动电话 家庭年收
入 人均月收

姓名 年龄 称谓
工作单位
姓名
推荐 理由 姓名
关系 关系
推荐人信息

工作单位
职务
工作单位
职务
推荐 理由
备注
息登记表
信息
日期:
息登记
邮编
工作单位
职务 联系电话
人信息
联系电话
备注
联系电话
备注
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学生校外托管机构学生信息登记卡模板
机构名称:填报日期:年月日
学生姓名
性别
籍贯
现住址
监护人
联系电话
就读学校
所在班级
班主任联系电话
目前,学生本人身体健康状况
□健康,无症状,并已返校上学
□发热(37.3度以上)□咳嗽□气促
□乏力□其他症状
近14天内,学生有无出现以下情况?
□发热(37.3度以上)□咳嗽□气促□乏力□以上都无
近14天内,同住家庭成员有无出现以下情况?
□发热(37.3度以上)□咳嗽□气促□乏力□以上都无
近14天内,学生及同住家庭成员是否接触过确诺:以上情况属实,不存在任何隐瞒的情况。如有不实,本人愿意承担因隐瞒造成相关后果的责任。同时,如我的孩子在校、在托期间,出现发热、咳嗽、乏力等身体不适情况需要医学观察、健康隔离、送医治疗等,我同意康复并经所在学校允许返校上学后才将孩子送托,或及时到场接受有关方面按照相关规定采取的管控措施。
家长(监护人)签名:
备注:
1.此表于学生入托当天提交给托管机构;机构存档备查,并注意保密。
2.“近14天”是指开学的前一天起,往前计算14天。
3.学生需身体健康并经所在学校同意返校上学后,才能入机构托管。
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