英语(牛津深圳版)七年级下册:Unit8period3-Grammar

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牛津译林版七年级下册英语Unit1-Unit8各单元语法知识点复习提纲详细版(全面,实用!)

牛津译林版七年级下册英语Unit1-Unit8各单元语法知识点复习提纲详细版(全面,实用!)

第 1 页 共 69 页 牛津译林版七年级下册英语Unit1-Unit8各单元语法知识点复习提纲详细版

Unit1 Dream homes

【重点词汇】

1. share

share作及物动词,意为“分享”。常用结构:share sth. with sb.意为“和某人合用某物;和某人分享某物”。如:

I'm afraid you have to share a table with others.

我恐怕你得和别人合用一张桌子。

I often share my snacks with my classmates.

我经常和同学分享零食。

2. dream

dream作名词时,意为“梦,梦想”;作形容词时,意为“理想的,不切实际的”;作动词时,意为“做梦”,常用于结构:dream of/about...(梦到……)或dream of/ about doing sth.梦想做某事。如:

Millie has a dream to have a big house

米莉梦想拥有一幢大房子

My dream house is a house with a big garden.

我梦寐以求的房子是一幢带有大花园的房子。

I dreamed of my English teacher last night.

我昨晚梦到了我的英语老师

Amy dreams of being a singer when she grows up.

埃米梦想长大后成为一名歌手。

3. own

第 2 页 共 69 页 own作形容词.意为“自己的,属于自己的”,常和形容词性物主代词连用,构成短语of one's

own,表示“属于某人自己的”,on one's own = alone,意为“独自地”。own作动词时,表示“拥有”。如:

I have my own computer

七年级英语下册《Unit 8 Pets》单词教学案 (新版)牛津版-(新版)牛津版初中七年级下册英语

七年级英语下册《Unit 8 Pets》单词教学案 (新版)牛津版-(新版)牛津版初中七年级下册英语

word

1 / 13 Unit 8

1. pet (n.) 宠物 (pl.) pets

养宠物raise/keep a pet

Raise/keep sth as a pet

了解不同的宠物

learn/know about different pets

She has two cats as( 介词) pets.

2. rude (adj.) 粗鲁的,不礼貌的 反义词polite rudely (adv.) 粗鲁地---反义:politely

你是多么的粗鲁呀!How rude you are!

be rude to sb. 对某人粗鲁/无礼

他总是对他的朋友很无礼。

He is always rude to his friends.

3. goldfish (n.) 金鱼 表同一种金鱼时,单复数同形,即goldfish;

表示不同种类的金鱼时,其复数形式为goldfishes.

我喜欢看金鱼游来游去。

I like watching goldfish swim around

池塘里有许多种金鱼。

There are many kinds of goldfishes in the pond.

单复数同形的词还有哪些呢?

deer, fish, sheep, Chinese, Japanese, Swiss, spacecraft

4. mouse (n.) 老鼠 (pl.)mice

老鼠又小又柔软,而且我可以把它握在手里。

The mouse is soft and small, and I can hold it in my hand(s).

5. knee (n.) 膝盖 (pl.)knees

她喜欢在我的膝盖上睡觉。

She loves sleeping on my knees word

2 / 13 6. hold (vt.)

三单现holds 过去式held 现在分词holding

初中英语牛津深圳版单词表(按单元顺序)(七年级至九年级) (学生背诵版)

初中英语牛津深圳版单词表(按单元顺序)(七年级至九年级) (学生背诵版)

初中英语沪教版(深广沈)单词表(按单元顺序) (七年级至九年级全6册)

七年级上册 词数:216

Unit1

1. German adj. n.德国的,德国人的,德语

2. blog n.博客

3. grammar n.语法

4. sound n.声音

5. complete v.完成

6. hobby n.爱好

7. country n.国家

8. age n.年龄 9. dream n.梦想

10. everyone pron.人人,所有人

11. Germany n.德国

12. mountain n.山,山脉

13. elder adj.年长的

14. friendly adj.友爱的,友好的

15. engineer n.工程师 16. world n.世界

17. Japan n.日本

18. flat n.公寓

19. yourself pron.你自己

20. US n.美国

21. close to (在空间、时间上)接近

22. go to school 去上学

23. (be) good at 擅长

24. make friends with 与......交朋友

25. all over 遍及

26. would like to = 'd like

to 愿意

Unit2

1. daily adj.每日的,日常的

2. article n.文章

3. never adv.从不

4. table tennis n.乒乓球

5. ride v.骑,驾驶

6. usually adv.通常地

7. so conj.因此,所以 8. seldom adv.不常,很少

9. Geography n.地理

10. break n.休息

11. bell n.钟,铃

12. ring v.(使)发出钟声,响起铃声

13. end v.结束终止

14. band n.乐队 15. practice n.练习

译林牛津版初中英语七年级下册Unit 8 第3课时Grammar教学案(含课时练习)

译林牛津版初中英语七年级下册Unit 8 第3课时Grammar教学案(含课时练习)

7B Unit 8 Pets (第3课时)

Grammar

问题导学单

【教学目标】

教学目标 1.能使用形容词来描述人和物。

2.能掌握形容词做定语和表语时的位置。

教学重点 能掌握不定代词的的用法。

教学难点 能掌握不定代词的的用法。

【温故知新】

一、动词填空

1. I want to teach the children how____________ (draw).

2. The workers ____________ (build) a new skyscraper(摩天大楼)in the city last year.

3. I don't know where he ____________ (hide) in the park. I can't find him.

4. Big animals _____________ (hunt) small animals for food.

5. I saw two dogs ____________ (fight) with each other at three yesterday afternoon.

6. Don't be afraid. My dog ____________ (not bite) you.

7. He never ____________ (make) any trouble at school. He is a good student.

8. Can you hear the children ____________ (sing) in the next room?

9. He has ____________ (look) after his younger sister when his mother is out.

10. My grandma is ill in hospital, so my mum _____________ (take) care of her now.

Unit8 课时3 Grammar 七年级英语下册课后培优分级练(牛津译林版)(试卷版)

Unit8 课时3 Grammar 七年级英语下册课后培优分级练(牛津译林版)(试卷版)

1 Unit 8 Pets

Grammar

单词检测 1._________________adv. 任何地方

2._________________v. 重复

3._________________v. 同意;应允

4._________________v. 养,饲养

5._________________v. 重;有…重

6._________________n. 克

7._________________n. 讲座,演讲

8._________________n. 声音,响声;噪音

9._________________v. 刷;擦

10._________________n. (动物的)软毛,毛皮

短语自测 _______________ 一直,总是

重点句子 1.He does wonderful _________, ___________me ___________ out of ___________. 他很会玩把戏,用树枝给我建营地。

2.He’d never _________ or ___________. 他从来都不会乱叫和乱咬。

3.He doesn’t like to __________. 他不喜欢打架。

4.I’ll _________ _________ him _________ the __________. 我会一直照顾他到最后。

5.She isn’t any ____________. 她一点都不麻烦。

6.We don’t have to ________ ________ _________. 我们不需要喂她很多。

培优第一阶——基础过关练

一、同义句转化

1. Finally, the boy understood what his friend said. (同义句转换,每空一词)

________ ________ ________, the boy understood what his friend said.

沪教牛津版七年级下册英语 Unit 8 3- Grammar 教案

沪教牛津版七年级下册英语 Unit 8 3- Grammar 教案

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精品文档 可编辑的精品文档 课题: Unit8.From hobby to career (运用与语法课)

课时: 第 3 课时,共 4 课时

课型: Grammar &More Practice

教学目标:

1. Students can master the expressions used to/ did not use to.

2. They can use the adverbial clause of time

教学重点: the adverbial clause of time.

教学难点: The conjunctions we can use to form adverbial clause.

教学准备: PPT, Blackboard

教学步骤:

Step1 Lead in

Review Adverbial clauses of time (when)

Step2: Grammar learning. GrammarA

1. Self observation.

1)Differ the main clauses from the adverbial clauses.

2)Put the conjunctions into Chinese.

3)Observe the tense of the main clause and the adverbial clause.

2.Self development.

1)Find the adverbial clauses in the text.

2)Using the following conjunctions to make sentences ;

3)Encourage them to find clauses in the text.

4)Check their sentences and invite them to translate their sentences.

unit 8.3 七下第八单元专题8.3 Grammar-七年级英语人教版(下册)

Unit 8 Is there a post office near here?

一、There be句型

1. 构成

There be句型表示的是“某处有/存在某人或某物”,其结构为“There be(is,are)+名词+地点状语”。

There are forty-two students in our class.

我们班有42名学生。

There is a pencil in my pencil-box.

我的铅笔盒里有一支铅笔。

2. 各种句式

(1)否定句:There be+not+名词+地 点状语。其中not也可以用no表示。即:no+名词= not a/an/any+名词。

她的包里有个橘子。

There is an orange in her bag.

→There is no orange in her bag.

=There isn’t any/an orange in her bag.

树上有几只鸟。

There are some birds in the tree.

→There are no birds in the tree.

=There aren’t any birds in the tree.

(2)一般疑问句:Be there+名词+地点状语?

回答:Yes, there be./No, there be+not.

她的手提包里有点钱。 There is some money in her handbag.

—Is there any money in her handbag?

—Yes, there is./No, there isn’t.

【注意】肯定句变为否定句或一般疑问句时,句中的some应改为any。

(3)特殊疑问句:

①对There be结构中名词的数量提问:当对可数名词的量提问时用:How many+可数名词复数+are there+地点状语?当对不可数名词的量提问时用:How much+不可数名词+is there+地点状语?

Unit 7 Grammar 祈使句讲义与练习2021-2022学年牛津深圳版七年级英语下册

Unit 7 Grammar 祈使句

祈使句

是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、建议或劝告等的句子。

祈使句的主语一般是第二人称(you),但往往省略。祈使句常常给人以“命令”他人的感觉,使人觉得唐突或莽撞。祈使句一般不对比自己年长的人使用。若使用,应加上please,或 :使用相对委婉的语调。例句:Open the window, please.请把窗户打开。

★祈使句的肯定形式

祈使句可以以be动词,实义动词和Let开头,其肯定形式为be动词/实义动词/Let+其他部分。

例如:

1. Be quiet,kids.孩子们,安静点。

2. Listen to me carefully, please.

请仔细听我说话。

3. Let’s tell her the truth.

让我们把实情告诉她吧。

★祈使句的否定形式

祈使句的否定形式为Don’t/Do not + be动词/实义动词/let+其他部分。注意;let的否定形式还可以为Let’s + not+动词原形.

例如:

1. Don’t / Do not be late again.

不要再迟到了。

2. Don’t / Do not eat in the classroom.

不要在教室里吃东西。 3. Don’t / Do not let her leave alone.

不要让她独自离开。

4. Let’s not say anything about it.

对于这件事,咱们什么也不要说了。

★除了以上语法规则之外,还应注意社会规则和礼仪。

1.紧急状况。

例如:A girl fell into the lake. Help! Help!

一个女孩掉进湖里了。救命啊!救命啊!

2.欢呼喝彩。

例如:Come on,Peter! Make another goal!

加油,彼得!再进一个球!

3.提出请求。

例如:Dad, buy me the bike, please!

Unit 3 语法名词所有格和物主代词(解析版) (牛津译林版)七年级英语下册

Unit 3 Welcome to Sunshine Town.

Grammar

本课重点 1.学会用形容词性物主代词和名词性物主代词。

2.正确运用名词所有格’s 的表达方式。

本课难点 1.通过口语交际能正确运用形容词性物主代词和名词性物主代词及名词所有格’s

常考句型 1.Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.

2.It’s next to Amy’s pencil case.

一、单项选择

1.Miss Wang is ________ English teacher. She teaches ________ well.

A.our, us B.our, our C.us, our D.us, us

2.—Is this Tom’s pen?

—No, it isn’t. ________ pen is on the desk.

A.She B.Her C.He D.His

3.Mrs. Zhang teaches ________ Chinese. We like ________ classes very much.

A.we; his B.us; her C.us; his D.our; her

4.Miss Green is ________ music teacher. And we all like ________.

A.our; she B.us; her C.we; her D.our; her

5.—It’s Sally’s dog. But I don’t know ________ name.

—I know. It’s called Teddy.

A.it B.its C.it is D.one’s

6.The Earth provides ________ with air, water and food. It’s our home.

广州初中英语教材-沪教牛津新版-全册单词

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广州初中英语教材 六册书全册新版单词表 (沪教牛津版)

七年级上册词汇表

Unit 1

1. German adj.德国的

2. *blog n. 博客

3. grammar n. 语法

4. sound n. 声音

5. complete v. 完成

6. hobby n. 爱好

7. country n. 国家

8. age n. 年龄

9. dream n. 梦想

10. everyone pro n. 人人;所有人

11. Germany n. 德国

12. mountain n. 山;山脉

13. elder adj. 年长的

14. friendly adj. 友爱的;友好的

15. engineer n. 工程师

16. world n. 世界

17. Japan n. 日本

18. flat n. 公寓

19. yourself pro n. 你自己

20. US n. 美国

21. close to (在空间、时间上)接近

22. go to school 去上学

23. (be) good at 擅长

24. make friends with 与……交朋友 2 / 50 25. all over 遍及

26. ‘d like to=would like to 愿意

Unit 2

1. daily n. 每日的;日常的

2. article n. 文章

3. never adv. 从不

4. table tennis n. 乒乓球

5. ride v. 骑;驾驶

6. usually adv. 通常地

7. so conj. 因此;所以

8. seldom adv. 不常;很少

9. geography n. 地理

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