掌声响起来作文600字_1完美版
掌声响起来作文800字（精选8篇）
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掌声响起来作文1子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入了另一个轨道，也许在往后你能回到原来的道上，但那可能已经物是人非了，自己也浪费了无数的光阴，年已蹉跎，双鬓如霜，却一事无成，只有悔恨而终了。
岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。
同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。
在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。
好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。
在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。
在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的平坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。
掌声响起来作文初三600字
掌声响起来作文初三600字可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声.倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠.这里给大家分享一些关于掌声响起来作文初三600字,供大家学习。
掌声响起来作文初三600字1掌声，是对你做的事情的一种认可与肯定，是对你所取得成绩的一种鼓励，是对一个人最好的礼物。
其实，现实生活中的我们是很脆弱，很自卑的，经受不了太大的打击，遇到困难时总是没有自信。
首先就输给了自己，如果这时你身边的人，给了你最热烈的掌声时，你会鼓起勇气，增加信心，心里面想：一定不要辜负她的掌声。
这样你就会产生一种前进动力，对困难也就无从恐惧了，你会扬起自己的风帆，成功的克服困难。
作为初中生的我其实也需要掌声。
自从上了初中以后，我对数学产生了深厚的兴趣，一心想把数学学好。
经过我的不懈努力，数学成绩真的提高了许多。
在多次考试中成绩一直保持优秀。
但是，每一次老师总是没有什么表扬的语句，并且每次考试过后，老师总是会找我谈谈。
也许你会想一定是背后表扬我。
那我可以告诉你，大错特错，不但老师没有表扬我，反而批评了我。
并且告诉我批评我的原因。
还为我指出了我的缺点。
刚开始，我真的不理解她。
“您怎么就看我不顺眼?”其实，老师经常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲，却从来没有为我这样。
一次偶然的机会，语文老师跟我谈“数学老师很想改变你的爱虚荣的毛病”，这下，我豁然开朗。
原来老师是为了我好，怕我为自己取得的一点小小成绩而沾沾自喜，怕我掉入骄傲这个深渊中，希望我再接再厉，一次比一次好，就得更加完美!我明白这些之后，虽然感激老师的良苦用心，不过内心对掌声的渴望更强了。
老师呀老师，也许您认为我的虚荣心强，但是你可曾知道?我对您的肯定有多么向往!我曾是个很自卑的男孩，经受不起太大的打击。
其实每一次在我取得好成绩时，我多么地渴望您能给我一点掌声!老师，如果我一直保持这样的成绩，您能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗?哪怕是一次，一次就足够了。
2023最新-掌声响起来作文精选7篇
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掌声响起来作文篇一掌声，是一种鼓励，是一种认可。
我深深知道掌声来之不易，当看完精彩的节目，台下响起雷鸣般的掌声。
又有多少人知道台上一分钟，台下十年功的道理。
而那一次，我用我的品德换来了一次在我心中永不停歇的掌声。
天，已经黑了。
几颗半明半昧的星星在空中闪烁着，好像要把光亮照进人们心中。
“唉，只剩最后一家店了，再买不到就死定了！”我有些垂头丧气地对张悦说，“既然老师说有就有，在看看吧。
”张悦好像不曾对生活失去希望，永远充满着蓬勃向上的心态。
我们走进一家饰品店，仔细地寻找着那10×10的便利贴。
“诶，是这个吗？”我招呼张悦过来，“应该是的把……”她显得十分犹豫。
我看见旁边有尺子，灵机一动，拿尺量一下纸的长和宽，我想了想，说：“就这个吧！”张悦朝我点点头。
我们付了钱，走出了这家店。
走了不远，我发现我手机竟然拿着刚才那把还未拆开的尺子。
我惊讶极了，不知道该还回去还是拿回家。
我心里的天使与恶魔在打架，恶魔说：“别拿回去！你看，那上面的图案多可爱啊，而且是免费的，不拿白不拿！”天使立刻反驳道：“你要是拿回去了，你自己的心肯定永远不会好过的！”他们你一言，我一语地争吵着。
我只是呆呆的望着张悦，原本活泼的张悦突然间严肃起来，“这要看你的品质了！”说完，便留给我一个背影。
张悦的话真是一语惊醒梦中人。
我拿着那把尺，毅然走向那家饰品店。
我对收银员姐姐说：“我刚刚没有付钱，现在还给你们。
”姐姐先是愣住了，随后便为我鼓起掌来。
掌声并不响亮，却是对我品德的认可和肯定。
我相信，代表品德的掌声在我心中将会永不停歇。
掌声响起来篇二看完表演，我们会鼓掌；获得胜利，我们也会鼓掌生活里，处处都会有掌声。
掌声又响起来初中作文600字
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掌声又响起来初中作文600字篇1一曲终了，耳畔回响的，除了掌声，还是掌声。
人们夸他是“世纪音乐天才”，是“百年难得一遇”。
可在数年前，谁又记得谁？他曾经是一个歌手，在那种无名的小酒吧内，声嘶力竭地唱好每一首歌，只为多赚那么几元，尽管很累，但能够温饱，他已经很知足了。
直到一场突入其来的疾病，使他声带受损，无法歌唱，他倾尽所有去拯救，可还是无望。
声音变得嘶哑，没有一家酒吧肯要他，房子也因为要省钱而退租了。
从此，他生活在天桥下，和一个小女孩一起。
虽然素不相识，从未说话，但有个人在身边陪着，也挺好的。
有天上午，以前他楼上的一个富人搬家了，她将一台破旧不堪的钢琴赠与他，他明白那是富人间的游戏，虽然他再怎么不甘心，再怎么有骨气，却也还是收下了。
虽然他本来不是干这行的，但在酒吧里也有学到点。
利用残存的记忆弹了一首曲子，他本来以为自己可以，没想到连自己都听不下去了。
他似乎看不到光芒了，绝望地用那同样听不下去的声音嘶吼，一声声，那么黑，如同别人看不见他的眸子，见不到底，只有赤裸裸的嘲讽。
握紧拳头，砸在黑暗的现实上，忽然，他听见了掌声，环顾四周，却并没有人。
真是的，连自己的耳朵都在嘲笑自己啊。
可掌声依旧持续不断，他低头一看，发现那个小女孩稚嫩的双手不停地张开又合上。
“为什么？”他极其诧异地问道。
小女孩并没有回答，而是又竖起一个大拇指。
他的内心受到了极大的震撼，或许这个小女孩并不知道她的掌声创造了什么，但事实就是那样，他天天勤奋的练琴，就为了那个只属于自己的掌声！他没有谱，就自己作曲；没有基础，就从零开始。
现在，他站在世界著名的舞台上，当琴上最后一个键缓缓按下后，他迎来了人生的高潮，再次迎来了只属于他自己的掌声。
掌声响起来作文600字记叙文
掌声响起来作文600字记叙文掌声响起来作文600字1明亮的窗外,小鸟正叽叽喳喳的叫个不停,仿佛正用尖锐的声音不停地指责我一般……“同学们，这次考试，A同学靠着自己一直以来不懈的努力，得了第一。
我们是否应该为他鼓掌呀?”老师在讲台上微笑着，缓缓地说着。
尽管平缓，但仍不时流露出丝丝喜悦。
然而，这句多年我一直梦寐以求的话，却在那一刻把我拖入了地狱。
地狱黑暗的要命，一个阴森低冷的声音不停地撞击着我的耳膜:“哼，第一名啊，是你自己的真实成绩吗?我好像曾看见你向同桌递去的那种摇尾乞怜的目光噢!啊!光荣的第一名啊!”“什么，我没有，没有人看见的!不对”我的心仿佛被灼热的铁板烫过一般，惊恐、疼痛，一起袭来，让我无助、绝望。
那个声音，似乎还不准备放过我，他越靠越近，好像就在大脑皮层来回冲撞:“可耻的人啊，你还准备接受别人的掌声吗?”忽然，我抬起头，四十多双眼睛都注视着我，夹杂着各种感情，有佩服、有不屑，有诚心祝贺，似乎也有不服和挑衅，而老师的目光尤其灼热。
他望着我，可我却把他当成了审判官，好象在严厉地质问我:“作弊了没?!”我如坐针毡，窗外的小鸟越叫越欢，仿佛在说:“羞人羞人，作弊还要别人鼓掌!“我的心已被拷打得遍体鳞伤,我在众目睽睽之下站了起来。
刚响起的热烈掌声戛然而止。
我红着脸说:“我不应该是第一，因为我作弊了。
虽然，我这么晚才道歉，但……还是请同学们原谅我!”教室内鸦雀无声，静的让我想找个地缝钻下去。
一秒、二秒、三秒……十秒钟过去了。
教室内突然爆发出了一阵惊天动地的掌声，打破了刚才的宁静，我吃惊地抬起头，他们都对我会心的笑。
于是，在那一刻，我的心得到了释放。
掌声很响，很响，比第一次的响多了。
而我平静的望向窗外，鸟儿们也在用清脆的声音为我歌唱，柔和且清爽。
掌声响起来作文600字2曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。
转眼间，我已成了一个畅所欲言的少年，自豪的迈进中学，尽情地享受着学习的乐趣。
课堂上，我不敢举手。
掌声又一次响起来作文600字初一
掌声又一次响起来作文600字初一《掌声又一次响起来》作文一在我的记忆中，有一次特别难忘的经历，那就是学校的朗诵比赛。
那天，阳光洒在校园的每一个角落。
我紧张地站在舞台上，心砰砰直跳，手心里全是汗。
看着台下那么多双眼睛，我觉得自己的腿都在发抖。
我开始朗诵了，声音有点颤抖。
可是，慢慢地，我沉浸在了诗歌的世界里，忘记了紧张。
我用自己的声音，表达着诗歌里的情感。
当我朗诵结束，台下先是一片安静，然后，“哗”的一声，掌声又一次响起来。
那掌声像一阵温暖的风，吹走了我的紧张和不安。
我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
这掌声，让我知道，只要勇敢去做，就会有收获。
《掌声又一次响起来》作文二记得上次学校举办运动会，我报名参加了跑步比赛。
比赛前，我每天早早起床去练习跑步，累得气喘吁吁。
终于到了比赛那天，我站在起跑线上，心里特别紧张。
“砰”的一声枪响，大家都像箭一样冲了出去。
我拼命地跑呀跑，感觉自己的腿都快不是自己的了。
就在我快要跑不动的时候，我听到了同学们的加油声。
我咬咬牙，继续往前冲。
当我第一个冲过终点线时，全场掌声又一次响起来。
那掌声可响亮啦，我开心极了，觉得自己所有的努力都没有白费。
这掌声，让我明白了坚持就能胜利的道理。
《掌声又一次响起来》作文三在我们班的班会上，老师说要举行一场才艺表演。
我特别喜欢唱歌，所以决定上台唱一首歌。
轮到我上台的时候，我紧张得不敢抬头。
但我还是深吸一口气，开始唱了起来。
一开始，我唱得有点跑调，心里特别着急。
可是，当我看到同学们鼓励的眼神，我就不那么害怕了。
我越唱越响亮，越唱越自信。
等我唱完，教室里掌声又一次响起来。
那掌声让我觉得自己好像变成了大明星，心里美滋滋的。
从那以后，我更勇敢地展示自己啦。
《掌声又一次响起来》作文四有一次，我们班进行数学小测验。
我平时数学不太好，总是出错。
这次测验的时候，我特别认真，每一道题都仔细地想。
交了卷子后，我心里还是很忐忑，不知道能考多少分。
当老师把卷子发下来的时候，我惊喜地发现，我居然考了 90 分！老师在全班同学面前表扬了我，同学们也为我鼓掌。
掌声响起来600作文 掌声响起来作文600字
掌声响起来600作文掌声响起来作文600字掌声响起来600作文(一)掌声响起来“知音难求。
”人们常慨叹。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？人生需要掌声。
掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。
遇到过一位街头卖艺者，其琴声悠扬，美不胜收。
拉完一曲，大家纷纷往钱罐中投钱，我也不例外。
转眼工夫，钱就装满了罐子，但卖艺人面无表情。
一个小女孩抬起手来为之鼓掌，卖艺人望着她，嘴角才掀起一抹淡淡的微笑，我才顿悟，他寻求的是知音，期待的是掌声。
人生如同颠簸在汪洋中的扁舟，而掌声就是远方的灯塔，指引我们挂云帆济沧海。
掌声，往往比恩赐、金钱更重要。
当年，俞伯乐弹奏《高山流水》，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。
钟子期死后，伯乐痛失知音，摔琴绝弦，终身不操。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。
屈原忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后，顷襄王听信谗言流放屈原。
没有掌声，没有理解，屈原有心回报祖国，一腔热血却无力回天，终于使他熄灭希望之火，投汨罗江而死。
当我们失落丧气时，我们希望有人给予以勇气；当我们犹豫彷徨时，我们希望有人给予以理解；当我们穷困潦倒时，我们希望有人给予以鼓励。
我们都在寻找着，等待着，渴望着掌声响起来。
让掌声响起来！拥有掌声，世界才不会冷场。
掌声响起来600作文(二)掌声响起来作文掌声响起来作文（一）掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。
我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上，连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大，更加凄惨的声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力……总之，掌声的重要性，我是深刻体会，深刻认识到了。
掌声响起来作文600字,当掌声响起的时候作文600字
掌声响起来作文600字,当掌声响起的时候作文600字掌声就是把内心的真诚表达出来，表示对对方的尊重，这是一种和谐、温馨的场面，所以请让我们举起自己的双手，让掌声响起来吧。
今天小编和同学们分享几篇关于掌声响起来的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、掌声响起来作文呼啸了一夜的寒风不知何时戛然而止，我的心却久久地不能恢复平静,脑中闪现的是同学们羡慕的眼神、老师赞扬的话语和那一阵令我心生愧疚的掌声。
上午第四节本应是数学新课，而老师却突然改为测验，让我们措手不及。
还没等我们开始抱怨，卷子已经呈现在我面前，看着试卷上一个个复杂的数学符号，我仿佛徜徉在历史的河流中探寻着一个个甲骨文，大脑一片空白。
而这时，看到同桌已经以迅雷不及掩耳之势做完了大半张卷子，我的心更急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。
于是我干脆眺望窗外，本想寻找一点心灵上的慰藉，哪知换来的却是麻雀的啁啾声四起，像是对我的嘲笑。
我终于按捺不住，向四周窥视了一番，同学们都在埋头做卷子，老师也在整理课件。
有人说古人在寂寞中酝酿一种生命的诗情，而我却在考场中探索一条夺取高分的道路。
现在就是一个好时机，正所谓“万事俱备，只欠东风”。
于是，我向同桌打了个“暗号”，费了九牛二虎之力向她表明了我的意图。
她先是眉头紧锁，没理会我，过了一会儿看她没动静，我又一次向她发起了攻势，终于在我的死缠烂打下，她递来了答案…….下课铃声响了，我终于松了一口气，走到走廊里，我深吸了一口气，一股寒气迅速袭来，冷彻了我的心，我不禁打了个寒颤。
下午，试卷发了下来，我居然是第一名！同学们都围拢过来让我介绍学习经验，老师也表扬我学习认真进步快。
我涨红了脸不知该说什么好。
最后，老师还提议全班同学为我鼓掌，顿时掌声响彻了教室。
放学后，我独自一人走在校园幽静的小路上。
我哭了，为我愚蠢的行为和心中的懊悔。
班主任说：人生就是一个考场，在人生的考场上，我及格了吗？每个人的灵魂都是一个布袋，里面装满了幸福，快乐、辛酸、泪水……我的布袋里装了那一次看似荣耀的掌声，这让我心生惭愧的掌声会时刻提醒我以后的人生旅途。
掌声响起来作文
掌声响起来作文掌声响起来作文八篇【篇一：掌声响起来】在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。
它催人上进，给人奋发的力量。
它是迷途的旅人手中的指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。
说起掌声，这是个很玄的东西。
它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。
每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。
掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。
一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。
后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。
可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。
掌声比恩赐比金钱更为重要。
掌声不仅是对成功者的赞美，更是对失败者那微小进步的鼓励：我们班有一位脑子不十分灵活但很刻苦的同学，每次考试，她很少及格。
但有一次英语考试，我们班出了一条爆炸性新闻：满分一百分的卷子，她竟然考了七十多分，虽然这个成绩对别人而言可能不太理想，甚至是糟糕的。
但是对她来讲，这个令人欣喜的成绩包含着他多少努力和汗水呀！顿时，教室里响起了如雷的掌声，我突然发现她的笑容是那样灿烂，那样动人。
我以前怎么没有注意到呢？人生，需要赞美，需要鼓励，需要掌声。
让掌声响起来，让赞扬像花儿一样绽开！【篇二：掌声响起来】掌声，是人类前进的动力。
它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，勇往直前。
我们需要掌声充实自己的生活，让自己的生命更加精彩。
掌声一次次在我耳边响起，每一次掌声都代表了我成长的脚印，给我的生活增添光彩。
小时候，我还刚学会走路，就爱东奔西跑，跑到这儿，跑到那儿，一不留神，摔了。
孩子就是孩子，稍有疼痛就哭个不停，好像都是父母的错。
妈妈见了，不但没有安慰我，而是一点反应也没有，还是站在原地不动。
掌声又响起来的作文600字
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掌声又响起来的作文600字篇1星期五，阳光明媚，空气清新，我早早地来到了学校。
今天我的心情特别地兴奋，为什么呢？因为我们的学校朗诵队经过一个月来的精心排练，今天是见证我们的实力和荣誉的时刻。
我们将要去青少年宫进行朗诵比赛——庆祝澳门回归十周年。
我和朗诵队的同学们穿好演出服，化好妆，在老师的带领下来到了青少年宫。
当我们一踏进比赛场地，只见早已是人声鼎沸，热闹非凡。
每个参赛的同学都化了妆，穿着崭新亮丽的演出服，个个显得神采奕奕，跃跃欲试。
大家正你一言，我一语地交谈着。
看到这一场景，我心想：看来大家都是有备而来呀！第一个节目开始了，大家听着他热情激昂的朗诵，不禁陶醉其中，节目结束时，大家都给予了他热烈的掌声。
我们是第三个节目。
轮到我们上场时，我和同学们排着整齐的军队式的队伍，昂首挺胸，踏着抗强有力的方步。
因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的，这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。
虽然上台后，我的心里有些紧张，但一听到音乐响起时，我看着台下指导我们的老师，不禁增添了勇气，情绪很快就融入其中，随着伴奏的旋律，热情激昂地，忘我地朗诵着，我们的朗诵声高低起伏，抑扬顿挫。
当朗诵完毕，我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后，只听台下一阵热烈的掌声想起来了，这掌声如排山倒海一般向我们涌来，让我们为自己今天完美的表现而自豪，而感到了胜利的荣耀。
这掌声使我和我们这一队朗诵小组更加的阳光，自信，快乐！掌声又响起来的作文600字篇2“掌声响起来我心更明白，你的爱将与我同在。
掌声响起来我心更明白，歌声交会你我的爱。
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掌声响起来作文600字
老师踏着轻盈的步伐走上讲台，和颜悦色地说：“今天我们玩一个游戏叫‘掌声响起来’。
”同学们说：“不就是鼓掌吗？有什么好玩的？”老师说：“当然不是啦，我这有一个玩具，请一个同学先出去，然后我把这个玩具藏起来，再让这个同学进来寻找，如果他挨近目标，你们的掌声就要大，如果远离目标，你们的掌声就要小点，寻找的时间是三分钟，三分钟内找到，玩具就是他的啦。
”
同学们七嘴八舌地谈论着，看谁能上来找，有的同学眼中都是期盼，但嘴里不自信地说：“肯定选不上我。
”有的使劲举起手说：“老师，老师，选我！”有的指着荣令业说：“选他。
”得到老师允许后，荣令业便蹦蹦跳跳地走出门，背对着大家，老师急忙把玩具放在唐晨睿的手里，唐晨睿赶紧把手机放进了书包的小口袋里。
“可以了。
”荣令业进来了，他走到第一组的唐晨睿的座位旁时“啪啪啪”掌声雷鸣，像要把地震碎一样，大家的脸胀得通红，手也拍得通红就像一块块红烧牛排。
可是荣令业还是没有找到，有人实在忍不住了，就说：“荣令业，玩具在唐晨睿的书包里。
”荣令业赶紧跑到唐晨睿面前，如强盗一样把唐晨睿的书包翻了个底朝天，可还是找不到唐晨睿的玩具，荣令业以为唐晨睿藏在身上，就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋，又准备去找裤子上的袋子，唐晨睿笑得东倒西歪，他实在忍不住了说：“别挠我痒痒了，玩具在我的书包里。
”荣令业不好意思地说：“我还以为你藏在身上呢？”大家听了都哈哈大笑起来。
今天，我很开心。
掌声响起来，快乐也飞扬起来了。