Berg平衡量表(原版)(可编辑修改word版)
接向前迈步，尽量 2 分：能迈一小步保持 30 秒以上
向前迈远点，前脚 1 分：迈步时需帮助但能保持 15 秒
的脚跟在后脚的脚 0 分：在迈步或站立时失去平衡
趾前，步长需超过
脚长，步宽需约等
于患者的正常步宽
4 分：单腿独立站立>10 秒
无支撑下单脚站尽 可能长时间
3 分：单腿独立站立 5-10 秒 2 分：单腿独立站立≥3 秒 1 分：能抬起脚独立站立但不能保持 3 秒
0 分：站起来需要中等或大量帮助
4 分：能安全的独立站立 2 分钟
3 分：在监护下能站立 2 分钟
2 分：能独立站立 30 秒
1 分：尝试几次才能独立站立 30 秒 2.独立站立 请独立站立 2 分钟
0 分：不能能独立站立 30 秒
（如果患者能安全的独立站立 2 分钟，
那么“独立坐”项得满分，直接进入第
四项）
两手抱胸坐 2 分钟 4 分：能安全无协助的坐 2 分钟
(背部无支持，脚 3 分：在监护下能坐 2 分钟
3.独立坐 可踩在地上、矮凳 2 分：能独立坐 30 秒
上)
1 分：能独立坐 10 秒
0 分：需支撑才能坐 10 秒
4 分：需要很少帮助(手支撑)就能安全坐
下
4.由站到坐
请坐下
3 分：需要用手控制才能慢慢坐下 2 分：腿的背面需靠着椅子来控制坐下
解放军第二〇五医院
Berg 平衡量表
姓名： 康复医学科
性别： 室床
年龄： 诊断：
岁 病案号：
日期
项目
指令
评分
4 分： 不用支撑站起来，且保持稳定
3 分： 能用手支撑站起来，且保持稳定
指令：尽量不用手 2 分：尝试几次后，能用手支撑站起来
1.由坐到站
支撑，站起来
1 分： 站起来或稳定需要少量帮助站起
来
11.转身一 周
4 分：安全转身一周用时≤4 秒
顺时针转身一周， 暂停，再逆时针转 身一周
3 分：只能一个方向转身一周用时≤4 秒
2 分：能安全的转身一周但较缓慢，用时> 4秒 1 分：需要密切监督或口头提示
0 分：需要帮助
4 分：能安全独立的交替踏 4 次，用时
无支撑下双足交替 20 秒内
12.双足交 踏台阶(或矮凳)4 3 分：能独立的交替踏 4 次，用时>20 秒
0 分：不能尝试/需帮助防止摔倒
评定人：
5
3 分：监督下闭眼站立 10 秒
6.闭眼站立 闭眼站立 10 秒 2 分：闭眼站立 3 秒
1 分：不能闭眼 3 秒但能安全的站立
0 分：需帮助防止摔倒
4 分：能双足并拢并安全的站 1 分钟
3 分：监督下能双足并拢并安全的站 1 分
7.双足并拢 无支撑下双足并拢 钟
站立
站立
2 分：能能双足并拢但不能保持 30 秒
0 分：不能尝试/需帮助防止失去平衡或
摔倒
10.转身向 后看
左转看身后，再右 转看身后。(医生 在患者背后直接观 察，鼓励患者转身)
4 分：能从左、右两边向后看，重心转移 较好 3 分：能从一边向后看，另一边重心转移 较少 2 分：只能从一边向后看，但平衡较好
1 分：转身时需监督
0 分：需帮助防止重心不稳或摔倒
替踏台阶 次
2 分：监督下(不需帮助)双足交替踏 2 次
1 分：需少量帮助能双足交替踏>1 次
0 分：需帮助尝试/防止摔倒
4
解放军第二〇五医院
Berg 平衡量表
13.双足前 后站立
14.单腿站 立 得分
(示范)一只脚向前 4 分：能独立向前向后一步并保持 30 秒
迈步。如果不能直 3 分：能独立向前一步并保持 30 秒
1 分：需帮助并拢双足能保持 15 秒
0 分：需帮助并拢双足不能保持 15 秒
抬起上肢成 90 度， 4 分：能安全的向前伸 25cm
伸开手指尽可能向 3 分：能向前伸 12cm
前(上肢成 90 度时， 2 分：能向前伸 5cm
医生将软尺置于手 1 分：监督下能向前伸
8.站立位上 指末端，手指不能 0 分：需外部支撑/向前伸时失去平衡
1 分：能独立坐下但下降过程无控制
ID 号：
1
解放军第二〇五医院
0 分：需要帮助才能Leabharlann 下2解放军第二〇五医院
Berg 平衡量表
4 分：能安全转移很少用手
5.床到椅转 移
床→椅转移
3 分：能安全转移需手支撑 2 分：口头提示/监督下能转移 1 分：需一个人帮助转移
0 分：需两个人帮助转移/监督
4 分:能安全的闭眼站立 10 秒
肢前伸
触到尺子，患者前
倾最大值时手指向
前伸的距离。尽量
双手前伸避 免身
体旋转)
3
解放军第二〇五医院
Berg 平衡量表
4 分：能安全容易的捡起拖鞋
3 分：监督下能捡起拖鞋
9.站立位从 地上拾物
站立位捡起脚前面 的拖鞋/物品
2 分：不能捡起拖鞋但距离物品 2-5cm 能 独立保持平衡 1 分：不能捡起，尝试时需监督
Berg平衡量表
Berg平衡量表XXX304临床部神经外科的行为及心理测评系统中，Berg平衡量表是一个广泛应用于临床的标准化评定方法，用于评价患者的重心主动转移能力和动静态平衡能力。
该量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查，每项评定项目分为1、2、3、4五个功能等级予以计分，最低分为0分，最高分为56分，分数越高则平衡能力越好。
Berg平衡量表与跌倒风险度具有高度相关性，因此可以作为评估老年人跌倒风险的重要工具。
在测试中，需要使用秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶等检查工具，测试用椅子的高度要适当。
检查项目包括从坐到站、无支撑站立、无支撑坐位和从站到坐等。
评分标准详见表格。
Berg评定量表（BBS）是一种常用于评估老年人和中风患者日常生活能力的测试工具。
本评定量表包括14项测试内容，分别是从坐到站、无支撑站立、无支撑坐位、从站到坐、转移、无支持闭目站立、双脚并拢无支持站立、站立情况下双上肢前伸并向前移动、站立位下从地面捡物、转身向后看、原地旋转360、将一只脚放在凳子上、无支撑情况下两脚前后站立和单腿站立。
每项测试都有不同的评分标准，最高得分为56分。
1.从坐到站：被测者从椅子上起身并站立，然后返回椅子坐下。
评分标准为：能够独立完成且动作流畅得到4分，需要一些帮助得到3分，需要明显的帮助得到2分，需要完全帮助得到1分。
2.无支撑站立：被测者在没有任何支撑的情况下站立10秒钟。
评分标准为：能够完成得到4分，需要一些帮助得到3分，需要明显的帮助得到2分，需要完全帮助得到1分。
3.无支撑坐位：被测者在没有任何支撑的情况下坐下并保持10秒钟。
评分标准为：能够完成得到4分，需要一些帮助得到3分，需要明显的帮助得到2分，需要完全帮助得到1分。
4.从站到坐：被测者从站立姿势坐下，然后站起来。
评分标准为：能够独立完成且动作流畅得到4分，需要一些帮助得到3分，需要明显的帮助得到2分，需要完全帮助得到1分。
5.转移：被测者从椅子上站起来，然后移动到另一个椅子上坐下。
Berg平衡量表及评分细则
（1）从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定（2）无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒（3）无靠背坐位，4分能够安全地保持坐位两分钟但双脚着地3分在监视下能够保持坐位两分钟或放在一个2分能坐30秒凳子上1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒（4）从站立位坐4分最小量用手帮助安全地坐下下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐，但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下（5）转移4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全，需要两个人的帮助或监视（6）无支持闭目4分能够安全地站立10秒站立3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟，但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助（7）双脚并拢无4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立支持站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢，但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢，双脚并拢站立不能保持15秒（8）站立位时上上肢向前伸展达水平位，检查者将一把尺子肢向前伸展放在肢尖末端，手指不要触及尺子。
测量的并向前移动距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离。
如有可能，要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转。
4分能够向前伸出>25厘米3分能够安全地向前伸出>12厘米2分能够安全地向前伸出>5厘米1分上肢能够向前伸出，但需要监视0分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持（9）站立位时从4分能够轻易地且安全地将鞋捡起地面捡起物3分能够将鞋捡起，但需要监视品2分伸手向下达2~5厘米，且独立地保持平衡，但不能将鞋捡起1分试着做伸手向下捡鞋的动作时需要监视，但仍不能将鞋捡起0分不能试着做伸手向下捡鞋的动作，或需要帮助免于失去平衡或摔倒（10）站立位转身4分从左右侧向后看，体重转移良好向后看3分仅从一侧向后看，另一侧体重转移差2分仅能转向侧面，但身体的平衡可维持1分转身时需要监视0分需要帮助以防身体失去平衡或摔倒（11）转身360°4分在<或=4秒的时间内安全地转身360°3分在<或=4秒的时间内仅能从一个方向安全地转身360°2分能够安全地转身360°，但动作缓慢1分需要密切监视或口头提示0分转身时需要帮助（12）无支持站立4分能够安全且独立地站立，在20秒内时将一只脚完成8次放在台阶上3分能够独立地站，完成8次时间>20秒或凳子上2分无需辅助具在监视下能够完成4次1分需要少量帮助能够完成>2次0分需要帮助以防止摔倒或完全不能做（13）一脚在前，4分能够独立地将双脚一前一后地排列无支持站立（无间距）并保持30秒3分能够独立地将一只脚放在另一只脚的前方（无间距）并保持30秒2分能够独立地迈一小步并保持30秒1分向前迈步需要帮助，但能够保持15秒0分迈步或站立时失去平衡（14）单腿站立4分能够独立抬腿并保持时间>10秒3分能够独立抬腿并保持时间5~10秒2分能够独立抬腿并保持时间>3秒1分试图抬腿，但不能保持3秒，但可以维持独立站立0分不能抬腿或需要帮助以防摔倒。
Berg平衡量表
Berg平衡量表评定标准（1）从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定（2）无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒（3）无靠背坐位，4分能够安全地保持坐位两分钟但双脚着地或放3分在监视下能够保持坐位两分钟在一个凳子上2分能坐30秒1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒（4）从站立位坐4分最小量用手帮助安全地坐下下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐，但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下（5）转移4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全，需要两个人的帮助或监视（6）无支持闭目4分能够安全地站立10秒站立3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟，但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助（7）双脚并拢无4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立1分钟支持站立3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢，但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢，双脚并拢站立不能保持15秒（8）站立位时上上肢向前伸展达水平位，检查者将一把尺子放在肢尖末端，手指不要触及尺子。
测量的距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离。
如有可能，要求肢向前伸展并向被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转。
前移动4分能够向前伸出>25厘米3分能够安全地向前伸出>12厘米2分能够安全地向前伸出>5厘米1分上肢能够向前伸出，但需要监视0分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持（9）站立位时从4分能够轻易地且安全地将鞋捡起地面捡起物品3分能够将鞋捡起，但需要监视2分伸手向下达2~5厘米，且独立地保持平衡，但不能将鞋捡起1分试着做伸手向下捡鞋的动作时需要监视，但仍不能将鞋捡起0分不能试着做伸手向下捡鞋的动作，或需要帮助免于失去平衡或摔倒（10）站立位转4分从左右侧向后看，体重转移良好身向后看3分仅从一侧向后看，另一侧体重转移较差2分仅能转向侧面，但身体的平衡可以维持1分转身时需要监视0分需要帮助以防身体失去平衡或摔倒（11）转身360 4分在<或=4秒的时间内安全地转身360度3分在<或=4秒的时间内仅能从一个方向安全地转身360度度2分能够安全地转身360度但动作缓慢1分需要密切监视或口头提示0分转身时需要帮助（12）无支持站4分能够安全且独立地站立，在20秒时间内完成8次立时将一只脚放3分能够独立地站，完成8次时间>20秒在台阶或凳子上2分无需辅助具在监视下能够完成4次1分需要少量帮助能够完成>2次0分需要帮助以防止摔倒或完全不能做（13）一脚在前4分能够独立地将双脚一前一后地排列（无间距）并保持30秒无支持站立3分能够独立地将一只脚放在另一只脚的前方（有间距）并保持30秒2分能够独立地迈一小步并保持30秒1分向前迈步需要帮助，但能够保持15秒0分迈步或站立时失去平衡（14）单腿站立4分能够独立抬腿并保持时间>10秒3分能够独立抬腿并保持时间5~10秒2分能够独立抬腿并保持时间>3秒1分试图抬腿，但不能保持3秒，但可以维持独立站立0分不能抬腿或需要帮助以防摔倒Berg平衡量表评价记录表。
Berg平衡量表
分：向前迈步需要帮助，但能保持15秒，0分：迈步或站立时失去平衡
4分：能够独立抬腿并保持时间＞10秒，3分：能够独立抬腿并保持时间5～10秒，2 14.单足站立 分：能够独立抬腿并保持时间＞＝3秒，1分：试图抬腿，不能保持3秒，但可维持
独立站立，0分：不能抬腿或需要帮助以防摔倒
诊断
时间： 得分
总分
时间：
治疗建议
7.双足并拢 站立
4分：能够独立地将双脚并拢并安全站立1分钟，3分：能够独立地将双脚并拢并在 监视下站立1分钟，2分，能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒，1分：需要别 人帮助将双脚并拢，但能双脚并拢站15秒，0分：需要别人帮助将双脚并拢，双脚
并拢站立不能保持15秒
8.站立位上 肢前伸
4分：能够向前伸出＞25cm，3分：能够安全地向前伸出＞12cm，2分：能够安全地 向前伸出＞5cm，1分：上肢可以向前伸出，但需要监视，0分：在向前伸展时失去
4分：从左右侧向后看，体重转移良好，3分：仅从一侧向后看，另一侧体重转移较 差，2分：仅能转向侧面，但身体的平衡可以维持，1分：转身时需要监视，0分，
需要帮助以防失去平衡或摔倒
4分：在＝＜4秒时间内安全地转身360度，3分：在＝＜4秒内仅能从一个方向安全 11.转身一周 地转身360度，2分能够安全地转身360度，但动作缓慢，1分：需要密切监视或口头
提示，0分：转身时需要帮助
12.双足交替 踏台阶
4分：能够安全且独立地站立，在20秒内完成8次，3分：能够独立站立，完成8次的 时间＞20秒，2分：无需辅助具在监视下能够完成4次，1分：需要少量帮助能够完
成＞2次，0分：需要帮助以防止摔倒或完全不能做
13.双足前后 站立
4分：能独立将双脚一前一后地排列（无间距）并保持30秒，3分：能独立将一只脚 放在一只脚前方（有间距）并保持30秒，2分：能够独立地迈一小步并保持30秒，1
Berg平衡量表格模板评定
广西科技大学第一附属医院Berg平衡量表评定姓名：性别年龄住院号：科别床号印象：医师签名：检查日期：Berg平衡量表评定方法及评分标准检查项目完成情况评分1.由坐到站不用手扶持独立稳定地站起 4用手扶持独立地站起 3经过几次努力用手扶持站立 2需要较少的帮助站立 1需要中度或最大的帮助站立02.独立站立安全站立2分钟 4监护下站立2分钟 3无扶持下站立30秒 2经过几次努力无扶持站立30秒 1无扶持不能站立30秒0 3.无靠背独立坐，双足着地安全坐2分钟 4监护下坐2分钟 3坐30秒 2坐10秒 1没有支撑不能做10秒0 4.从站立位坐下少量用手帮助安全地坐下 4用手帮助控制身体下降 3后方的腿靠着椅子控制身体下降 2独立地坐但不能控制身体下降 1扶持下坐0 5.转移少量用手帮助下安全转移 4大量用手帮助下安全转移 3口头提示或监护下转移 2需要1人帮助下转移 1需要2人帮助下转移0 6.无支持闭目站立安全站立10秒 4监护下站立10秒 3站立3秒 2站立稳定但闭眼不超过3秒 1需要帮助以防摔倒0 7.双脚并拢无支持站立自己并拢双脚安全站立1分钟 4自己并拢双脚监护下站立1分钟 3自己并拢双脚站立不超过30秒 2帮助下并拢双脚站立15秒 1帮助下并拢双脚站立不超过15秒0 8.站立位时上肢向前伸展并向前向前伸超过25cm 4 移动向前伸超过12cm 3向前伸超过5cm 2监护下向前伸手 1尝试向前伸手时失去平衡0 检查项目完成情况评分9.站立位时从地面捡起东西轻松安全的捡起物体 4监护下捡起物体 3离物体3~5cm不能捡起物体但能独立保持平衡 2不能捡起物体，尝试时需要帮助 1不能尝试或需要帮助维持平衡以防摔倒0 10.站立位转身向后看看到双侧后方，重心转移良好 4看到一侧后方，另一侧缺乏重心转移 3只能轻微侧身，可维持平衡 2监护下尝试侧身 1帮助下尝试侧身011.转身360°安全地360°转身：4秒内两个方向 4安全地360°转身：4秒内一个方向 3安全地360°转身但速度较慢 2口头提示或监护下转身 1帮助下转身 012.无支持站立时将一只脚放在独立安全地站立，20秒内完成8步 4台阶或凳子上独立站立，20秒内完成8步 3没有监护下完成4步 2少量帮助下完成2步或以上 1帮助下以防摔倒或不能尝试 013.双足前后站立双脚一前一后独立保持30秒 4一只脚在另一只脚稍前方独立保持30秒 3更小的步长独立保持30秒 2帮助下迈步保持15秒 1站立或迈步时失去平衡 014.单足站立独立单脚站立超过10秒 4独立单脚站立5~10秒 3独立单脚站立3秒或以上 2尝试抬腿不能保持3秒但能独立站立 1不能尝试或帮助下以防摔倒 0 0~20分：平衡能力差，只能坐轮椅；21~40分：平衡能力可，能辅助步行；41~56分：平衡能力好，能独立行走；＜40分，预示有跌倒的危险。
(完整版)平衡量表格模板
平衡量表一、Berg平衡量表(Berg Balance Scale, BBS)：项目评定内容1从坐位站起2无支持站立3无支持坐位4从站立位坐下5转移6闭目站立7双脚并拢站立8上肢向前伸展并向前移动9从地面拾起物品10转身向后看11转身360°12交替将脚放在小凳子上13两脚一前一后站立14单腿站立•每个动作评分标准为0、1、2、3、4分，最低为0分，最高分为56分。
•检查工具包括秒表、尺子、椅子、小矮凳和台阶•0-20分：平衡功能差，患者需坐轮椅；•21-40分：有一定平衡功能，需在辅助下步行；•41-56分：平衡功能较好，独立步行；•＜40分，提示有跌倒的危险。
BBS侧重于活动能力中平衡与移动功能的测评，缺少步行中的平衡测试部分，且有天花板效应？。
（周明,彭楠,石荣光,等.活动能力测试对社区老年人跌倒风险的预测价值.中华物理医学与康复杂志, 2013,35(6):456-459.）二、Tinetti平衡与步态量表(Tinetti Performance Oriented Mobility Assessment,Tinetti POMA)：包括平衡和步态测试2部分，满分28分。
得分在19~24分之间则预示有跌倒风险，低于19分提示有高跌倒风险。
该量表在国内应用较少。
三、计时起立-步行测验(Timed Up and Go Test, TUGT)：Trueblood的研究中TUGT≥11.0s为跌倒预测点;Wrisley的研究中TUGT≥12.3s为跌倒预测点。
四、特异性活动平衡自信量表(Activities-specific Balance Confidence Scale, ABC)：共16项任务ABC对跌倒的预测点为67%，低于67%提示有高跌倒风险ABC在帕金森病患者中也存在天花板效应ABC的中文版是香港理工大学的学者颁布的，是广东话版。
无中文普通话版发布，国内也无关于ABC的报道。
Berg平衡量表1
Berg平衡量表总分姓名_________________性别__________年龄____________病区_____________ 床号_________________住院号__________________ ID号___________________ 1．坐到站：尽量不用手支撑。
（）4不用手扶持独立稳定地站起（）3用手扶持独立地站起（）2经过几次努力用手扶持站起（）1需要较少的帮助站起（）0需要中度或最大的帮助站起2．无支撑站立：没有扶持下站立2分钟（）4安全站立2分钟（）3监护下站立2分钟（）2无扶持下站立30秒（）1经过几次努力无扶持站立30秒（）0无扶持不能站立30秒3．无靠背的坐位：双足稳定支撑于地板，手臂交叉维持2分钟（）4安全坐2分钟（）3监护下坐2分钟（）2坐30秒（）1坐10秒（）0没有支撑不能坐10秒4．站立到坐。
（）4少量用手帮助安全地坐下（）3用手帮助控制身体下降（）2后方的腿靠着椅子控制身体下降（）1独立地坐但不能控制身体下降（）0扶持下坐5．转移：从椅到椅或床到椅（）4少量用手帮助下安全转移（）3大量用手帮助下安全转移（）2口头提示或监护下转移（）1需要一人帮助下转移（）0需要二人帮助下转移6．闭眼无支撑下站立：站立10秒（）4安全站立10秒（）3监护下站立10秒（）2站立3秒（）1站立稳定但闭眼不超过3秒（）0需要帮助以防摔倒7．双脚并拢无支撑站立（）4自己并拢双脚安全站立1分钟（）3自己并拢双脚监护下站立1分钟（）2自己并拢双脚站立不超过30秒（）1帮助下并拢双脚站立15秒（）0帮助下并拢双脚站立不超过15秒8．站立下向前伸手：双手向前抬高90度，尽可能向前伸手指（）4向前伸超过25厘米（）3向前伸超过12.5厘米（）2向前伸超过5厘米（）1监护下向前伸手（）0尝试向前伸手时失去平衡9．站立时从地板捡起物体：物体放在双脚前方（）4轻松安全地捡起物体（）3监护下捡起物体（）2离物体3－5厘米不能捡起物体但能独自保持平衡（）1不能捡起物体，尝试时需要监护（）0不能尝试或需要帮助维持平衡以防摔倒10．站立时转身往左、右肩后看。
Berg平衡量表评定标准(修订)
Berg平衡量表评定标准（1）从坐位站起：请站起，试着不要用你的手支持4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定（2）无支持站立：请无支持下站立2分钟4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒（3）无靠背坐位，但双脚着地或放在一个凳子上支撑：请双手交叉相抱保持坐位2分钟4分能够安全地保持坐位两分钟3分在监护下能够保持坐位两分钟2分能坐30秒1分能坐10秒0分没有支持不能保持坐位达10秒钟（4）从站立位坐下：请坐下4分最小量用手帮助安全地坐下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐，但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下（5）转移：排放1-2个椅子做旋转移位（pivot transfer）。
要求患者旋转移向一带扶手的椅子，并移向一无扶手的椅子。
你可能需要两张椅子（一张有扶手一张无扶手的）或者一张床和一张椅子。
4分稍用手扶就能够安全地转移3分明确需要用手帮助才能够安全地转移2分需要口头提示或监护才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全，需要两个人的帮助或监视（6）无支持闭目站立：请闭上您的双眼并安静的站立10秒钟4分能够安全地站立10秒3分监护下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟，但站立稳定0分需要有人帮助以免患者摔倒（7）双脚并拢无支持站立：双脚并拢无支持站立4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并在监护下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒1分需要别人帮助维持姿势，但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助维持姿势且不能保持15秒（8）站立位时用伸展的上肢向前够（物）（reaching forward）：上肢向前伸展达水平90°位，要求被检查者尽量远的向前伸展做向前够物动作（被检查者上肢在伸展达水平90°位时，检查者将一把尺子放在手指尖，在够物过程中手指不要触及尺子。
Berg平衡量表
Berg平衡量表(BBS)
一、简介
1.BBS量表为综合性功能检查量表，它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转移的能力，对
患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
2.Berg平衡量表是一个标准化的评定方法，已广泛应用于临床，显示出较好的信度、效度和敏感性。
3.是目前国外临床上应用最多的平衡量表；
4.常用于评定脑血管及脑损伤患者的平衡功能。
二、检查内容
Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分方法
1.每一评定项目分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
●4分表示能够正常完成所检查的动作，
●0分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
2.最低分为0分，最高分为56分。
3.分数越高平衡能力越好
四、临床意义
平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示，Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有高度相关性。
B erg平衡量表(BB S)-评分标准检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
注：检查者将一把尺子放在指尖末端，手指不要触及尺子测量的距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离如可能，要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转
附录4
Berg评定量表（BBS）
总分。
平衡功能评估量表
Fugl-Meyer平衡功能评定结果分析：最高平衡评分为14分，对训练后平衡能力变化进行比较。
注：1、无支撑坐位时双足应着地；2、检查健侧伸展防护反应时，术者要从患侧向健侧轻推患者接近失衡点，观察有无反应，同理，检查患侧，要从健侧轻推。
1．坐到站：尽量不用手支撑。
（）4不用手扶持独立稳定地站起（）3用手扶持独立地站起（）2经过几次努力用手扶持站起（）1需要较少的帮助站起（）0需要中度或最大的帮助站起2．无支撑站立：没有扶持下站立2分钟（）4安全站立2分钟（）3监护下站立2分钟（）2无扶持下站立30秒（）1经过几次努力无扶持站立30秒（）0无扶持不能站立30秒3．无靠背的坐位：双足稳定支撑于地板，手臂交叉维持2分钟（）4安全坐2分钟（）3监护下坐2分钟（）2坐30秒（）1坐10秒（）0没有支撑不能坐10秒4．站立到坐。
（）4少量用手帮助安全地坐下（）3用手帮助控制身体下降（）2后方的腿靠着椅子控制身体下降（）1独立地坐但不能控制身体下降（）0扶持下坐5．转移：从椅到椅或床到椅（）4少量用手帮助下安全转移（）3大量用手帮助下安全转移（）2口头提示或监护下转移（）1需要一人帮助下转移（）0需要二人帮助下转移6．闭眼无支撑下站立：站立10秒（）4安全站立10秒（）3监护下站立10秒（）2站立3秒（）1站立稳定但闭眼不超过3秒（）0需要帮助以防摔倒7．双脚并拢无支撑站立（）4自己并拢双脚安全站立1分钟（）3自己并拢双脚监护下站立1分钟（）2自己并拢双脚站立不超过30秒（）1帮助下并拢双脚站立15秒（）0帮助下并拢双脚站立不超过15秒8．站立下向前伸手：双手向前抬高90度，尽可能向前伸手指（）4向前伸超过25厘米（）3向前伸超过12.5厘米（）2向前伸超过5厘米（）1监护下向前伸手（）0尝试向前伸手时失去平衡9．站立时从地板捡起物体：物体放在双脚前方（）4轻松安全地捡起物体（）3监护下捡起物体（）2离物体3－5厘米不能捡起物体但能独自保持平衡（）1不能捡起物体，尝试时需要监护（）0不能尝试或需要帮助维持平衡以防摔倒10．站立时转身往左、右肩后看。