部编版三年级语文下册 4《昆虫备忘录》同步习题(含答案)

4《昆虫备忘录》
一、填空题
1.给下列生字注音。
________ ________ ________ ________ ________

录 凡 距 款 绸
________ ________ ________ ________ ________

膜 瞎 益 约 斑
2.选字组词。
(柜 距 矩) ________离 衣________ 规________
(绸 稠 调) ________动 ________密 丝________
(模 摸 膜) 抚________ ________翅 ________范
(录 绿 碌) 忙________ ________色 记________
3.给下面划线的字选择正确的读音。
琢________(zuò zuō)磨 凡________(fán fáng)是
距________(jù jǜ)离 黑绸________(zhōu chòu)
膜________(mó mú)翅 瞎________(xiā hài)点
蚂蚱________(zhá zhà) 黑斑________(bān dān)
4.查字典填空。
“益”用音序查字法,先查音序________,再查音节________。“益”在字典中
的解释有:①增加;②好处,有好处;③更加。它在“益虫”一词中的意思是
________。
5.找出下列划线的读音不正确的一项,把序号填在横线上。
①________A.记录(lù) B.平凡(fán) C.距离(jǜ)
②________A.收款(kǎn) B.丝绸(chóu) C.薄膜(mó)
③________A.瞎眼(xiā) B.益虫(yì) C.斑点(wén)
6.照样子,填一填。
①例:朱红、________红、________红、________红
②例:顺顺溜溜、________、________、________
7.给下列句子中划线的“挺”字选择正确的解释。
挺:①很;②量词;③硬而直。
Ⅰ竹笋渐渐地长大了,变成了苍劲挺拔的竹子。________
Ⅱ世界上第一挺机枪是由比利时的一位工程师设计出来的。________
Ⅲ我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。________
二、语言表达
1.按要求完成句子练习。
(1)瓢虫落下来了。(把句子写具体)
(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用画线的词语造句)
(3)瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(仿写句子)
________,________似的________,上有________,特别漂亮。
2.照样子,写句子。
(1)例:河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
________人把________叫________。
(2)例:我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。
________,因为________。
三、现代文阅读
1.阅读短文,完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬
翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆
点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……
星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我
说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
(1)联系上下文理解词语的意思。
①顺顺溜溜:________。
②严丝合缝:________。
(2)为什么作者认为“花大姐”是个好名字?________
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆
点。
②瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。
③这个名字生动形象,富有童趣。
(3)考考你:有的瓢虫吃蚜虫,是________;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是
________。
(4)文章结尾画线的句子有什么作用?
1.阅读下文,回答问题。
独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多
为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙 , 是昆虫里的
霸王。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥
制的小车,它拉着就走。
(1)文段中“这家伙”指的是________。
(2)独角仙身长约________,甲壳的颜色________。
(3)文段中的哪句话具体描绘了独角仙的力气很大?请你用“________”画
出来。
(4)请你结合文段内容,猜一猜“独角仙”名字的来历。
3.阅读下文,回答问题。
松鼠(节选)
布丰
松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常
机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴
老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身
子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四
足兽了。
松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己
的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警
觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底
下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连
蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一
会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人
家惹恼了,还会发出一种不高兴的哼哼声。
(1)为什么说松鼠“最不像四足兽”?请在短文中找出来。
(2)下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。
A.敏捷 B.警觉 C.漂亮 D.聪明
①玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。________
②一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。________
③松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。________
④只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,
或者逃到别的树上去。________
(3)短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠
________的特点来写,第二自然段抓住了松鼠________的特点来写。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 lù;fán;jù;kuǎn;chóu;mó;xiā;yì;yuē;bān
2.【答案】 距;柜;矩;调;稠;绸;摸;膜;模;碌;绿;录
3.【答案】 zuò;fán;jù;chòu;mó;xiā;zhà;bān
4.【答案】 Y;yi;②
5.【答案】 C;A;C
6.【答案】 粉;暗;火;干干净净;红红火火;整整齐齐
7.【答案】 ③;②;①
二、语言表达
1.【答案】 (1)可爱的瓢虫缓缓地落下来了。
(2)凡是有爱心的人,都不会虐待小动物。
(3)孔雀;扇子;尾巴;光彩夺目的圆点
2.【答案】 (1)北京;瓢虫;“花大姐”

(2)我小时也吃过榆钱;它的味甜,没少吃。
三、现代文阅读
1.【答案】 (1)方向一致,有次序;指缝隙严密闭合
(2)①②③
(3)益虫;害虫
(4)模拟孩子天真的口吻,使全文童趣盎然;运用第二人称,自然亲切,
表达了对瓢虫的喜爱之情。
2【答案】 (1)独角仙
(2)两寸;多为深色
(3)据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。
(4)因为它头部尖端有一只犀牛一样的角,所以被称为“独角仙”。
3.【答案】 (1)它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴
里送东西吃。
(2)C;A;D;B
(3)外形;生活习性

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部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》练习题(附答案)

部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》练习题(附答案)

部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》练习题(附答案)一、看拼音,写词语。

qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bìzhǐjīèpiào liang zhīzhūchībǎo二、按要求写词语。

(1)自言自语________ _________ _________(2)奄奄一息________ _________ _________(3)热气腾腾________ _________ _________(4)辛辛苦苦________ _________ _________三、比一比,组词语。

货(_______)虑(_______)躺(_______)遗(_______)贷(_______)虚(_______)淌(_______)遣(_______)四、先把下列词语补充完整,再按要求各写出两个同类的词语。

没精打(________)笔(________)纸砚相(________)并论(_______)棋书画玲珑(________)软望(________)问切刻舟求(________)自相(_______)盾例:源源不断(AABC) _______________ _______________例:无忧无虑(无……无……)_______________ ________________五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

发明发现1.科学家________了许多奇怪的现象。

2.诺贝尔________了炸药。

改进改正改善改变改造3.近几年,人们的生活发生了很大的________。

4.蔡伦________了造纸术。

5.这些危房经过________后,已是面目一新了。

6.在老师的教导下,小明________了错误,学习成绩有了很大的提高。

7.自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活________了。

六、根据课文内容填空。

(1)《荷花》的作者是叶圣陶爷爷,文章描写了夏日公园里_________ 的情景,表达了作者_____________ 的感情。

部编人教版三年级语文下册《昆虫备忘录》课后练习题(带答案)

部编人教版三年级语文下册《昆虫备忘录》课后练习题(带答案)

部编人教版三年级语文下册《昆虫备忘录》课后练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

zènɡsònɡhán lěnɡjúhuāpái lièɡuīzéyán liào xīn wén fēnɡshōu二、照样子,写词语。

(1)一条条(一xx)一 _________ 一_________(2)急急忙忙(AABB式) ____________ ____________(3)绚丽多彩(表颜色) _____________ _______________三、比一比,再组词。

瑞(_________)载(_________)晌(_________)冶(_________)端(_________)截(_________)响(_________)治(_________)四、补充词语,再选词(填序号)填空。

①腾云(____)(____)②上天(____)(____)③神机(____)(____)④各显(____)(____)⑤眼观(____)(____)⑥耳听(____)(____)⑦(____)(____)不入⑧(____)头(____)臂1.哪吒长着_______,本事大着呢!2.孙悟空______,一个跟头十万八千里。

3.八仙过海,_____。

4.蚩尤长着铜头铁额,能____。

五、读一读,选择合适的词语填空。

破裂散裂1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(______)。

2.不久,这光丽的薄球就无声地(______)了。

软悠悠轻悠悠3.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。

4.或者(______)地飘过大海,飞越山巅……六、课文内容巩固。

(1)《昆虫备忘录》,课文分成___部分,主要介绍了______、______、______、________等昆虫;表达了对________的好奇与热爱。

(2)什么是复眼?_________________。

部编人教版三年级语文下册《昆虫备忘录》课后练习及答案

部编人教版三年级语文下册《昆虫备忘录》课后练习及答案

部编人教版三年级语文下册《昆虫备忘录》课后练习及答案一、看拼音,写词语,注意书写要美观。

hélǒng cuìniǎo guān chájiāo wàiyóu yùjūn jiàn líng luàn yǎng wàng二、按要求,写一写。

1.七上八下(含有数字的词语)、________、________2.张牙舞爪(含有人体器官的词语)、_______、________3.兴冲冲(ABB式词语)、________、_________4.银光闪闪(ABCC式词语)、_______、________三、比一比,组词语。

软(_______)拢(_______)视(_______)优(_______)饮(_______)珑(_______)观(_______)扰(_______)档(_______)耍(_______)悄(_______)躺(_______)挡(_______)要(_______)稍(_______)淌(_______)四、把词语补充完整,并根据语句选择恰当的词语。

手忙____ ____ ____疾____快七____八____ 百____百____ 披头____ ____ ____红____赤四____八____ 自____自____ 1.张晓第一次跟着妈妈学做饭,难免有些_____________。

2.王强和刘静因为值日的问题争论了起来,吵得____________。

3.就在李华快要跌倒时,徐明明__________,一把拉住了他。

五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候,下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

赞赏欣赏③大叔十分________年轻人的勇气。

④帷幕拉开了,观众________着看台上的精彩节目。

六、填空。

(1)《绝句》中的______________、____________、_______________都是可爱的生灵。

【分层训练】三年级语文下册第4课昆虫备忘录(含答案)部编版

【分层训练】三年级语文下册第4课昆虫备忘录(含答案)部编版

【分层训练】第4课昆虫备忘录同步练习姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________【基础巩固篇】一、拼一拼,组词语。

作zuò(______)zuō(______)磨mó(______)mò(______)似shì(______)sì(______)折shé(______)zhé(______)二、读一读,下列加点字读音完全正确的一组是。

()A.便.宜(pián)担待.(dài)剥削.(xuē)津津..有味(jīn)B.侵略.(liè)出差.(chāi)传.说(chán)三更.半夜(jīng)C.压抑.(yīn)书卷.(juàn)干燥.(zào)勇挑重任.(rèn)D.抖擞.(sǒu)誊.写(téng)藤蔓.(màn)悄.然而出(qiǎo)三、看拼音写词语。

kūn chóng fán shì jù lí xiā huàxíng tài yì chù yá chóng qīng tíng四、形近字组词。

昆()绸()摸()瞎()益()晃()稠()膜()割()盎()五、查字典填空。

“益”用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。

“益”在字典里的解释有:A.增加; B.好处(跟“害”相对);C.更加;D.有益的。

在下列词语里“益”应选择哪种解释?(填序号)益.虫()受益.无穷()延年益.寿()日益.密切()六、选字填空。

【膜摸漠】抚()()翅沙()【路陆录】马()大()目()【句距具】()子()离工()【稠绸愁】()密丝()()闷七、照样子,写字组词。

例:讠:详(详细) 谈(谈话) 讽(讽刺)扌:____() ____() ____()纟:____() ____() ____()贝:____() ____() ____()八、用线将能描配的词语连起来。

2021部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题(带答案)

2021部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题(带答案)

2021部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题(带答案)一、看拼音写词语。

còu chéng chuīfúgǎn jíjùlǒnɡxíng chénglüèguòjuàn le ǒu ěr jǐhén xiān xì二、照样子,写词语。

(1)例:亮晶晶(ABB式):___________、___________(2)例:金黄金黄(表示颜色、ABAB式):___________、___________ (3)例:五彩缤纷(表示颜色多):___________、___________三、辨字组词。

宾(________)睬(________)密(________)笼(________)滨(________)踩(________)蜜(________)龙(________)四、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。

秋(___)气爽秋风(___)(___)金桂(___)香五谷(___)登果实(___)(___)春华(___)实造句:______________________________________________五、选择合适的词语填空。

(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车,________的。

Ⅳ有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,________的,光影零乱。

六、课文内容巩固。

(1)《昆虫备忘录》,课文分成___部分,主要介绍了______、______、______、________等昆虫;表达了对________的好奇与热爱。

(2)什么是复眼?_________________。

人教部编版三年级语文下册课内外阅读训练4《昆虫备忘录》(有答案)

人教部编版三年级语文下册课内外阅读训练4《昆虫备忘录》(有答案)

人教部编版三年级语文下册课内外阅读训练4.昆虫备忘录一、课内阅读:(一)阅读课文片段,回答问题。

花大姐花大姐瓢虫款款地落.(luòlà)下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝.(fèng féng)。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆.(qī xī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。

圆点是有定数的,不能瞎点。

小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

有的瓢虫吃蚜虫,是益.(yì yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。

我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1.给加点字选择正确读音,用“√”划出来2.照样子写词语顺顺溜溜(AABB)严丝合缝(近义词)3.用“”画出文中的比喻句.仿写一句:4.根据文意,选择正确的答案。

(1)瓢虫的硬翅与膜翅的关系:( )A.瓢虫靠扇动硬翅飞行,膜翅作陪衬。

B.瓢虫靠膜翅飞行,硬翅起保护作用。

(2)星点与瓢虫种类的关系:( )A.星点不同,表示瓢虫的种类不同。

B.星点漂亮,但与种类无关。

(二)课文内容精彩回放。

瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙----膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。

圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。

有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。

我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1.根据意思,在文中找出相应的词语。

(1)指通畅顺当,没有阻拦。

( )(2)指缝隙严密闭合( )2.用“----”画出文中的一个拟人句。

3.读了这段文字我知道了,瓢虫有两种,一种吃蚜虫,是 ;一种吃马铃薯嫩叶,是。

4.文中画波浪线的句子是 ,请将它改为陈述句:二、课外阅读:(三)蚯蚓蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。

课时练习4、昆虫备忘录 三年级下语文(部编含答案)

课时练习4、昆虫备忘录三年级下语文(部编含答案)A类基础性必做题(星级评价)一、为加点字选择正确的读音。

目录.(lù lǜ)丝绸.(cóu chóu)大款.(kǎn kuǎn)瞎.说(xiā xā )二、我会给加点的字词注音。

备忘录.凡.是距.离存款.绸.带薄膜.瞎.编利益.大约.蚂.蚱黑斑.三、给多音字组词,给加点的字注音。

kān()yūn ( )看< 晕<kàn()yùn ( )1、狗能看.()守门户,因为它看.()见陌生人时会汪汪大叫。

2、它摔得很重,摔晕.( )了。

3、妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕.( )过去,此后乘船就开始晕.( )船。

四、写出词语的近义词和反义词。

1、写近义词。

琢磨()发现()灵敏()漂亮()2、写反义词。

灵敏()完整()喜欢()五、形近字组词。

昆()绸()摸()瞎()益()晃()稠()膜()割()盎()六、根据课文内容连线。

瓢虫头上长着一只犀牛一样的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水独角仙朱红色的硬翅上有小圆点土蚂蚱长了一对复眼七、解释下面加点的字词。

1.瓢虫款款地...落下来了。

( )2.它的甲壳多为深色,挺.硬的。

( )3.抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶.讨厌。

( )4.从头到脚,约.有两寸。

( )八、选择题。

1.北京人把________叫作“花大姐”。

2.星点与瓢虫种类的关系:( )A.星点不同,表示瓢虫的种类不同。

B.星点漂亮,但与种类无关。

3.有的瓢虫吃蚜虫,是( ),有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是( )。

A.益虫B.害虫4、下面对标点符号的作用判断有误的一项是( )A.(瓢虫)折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。

(破折号表示解释说明) B.吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。

(破折号表示声音延长)C.小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

(省略号表示话没说完)5、下列加点字注音完全正确的一项是( )A.款款(kuǎn) 膜翅(mú)B.瞎点(xiā) 黑绸(zhōu)C.蚂蚱(zhà) 记录(lù)九、照样子,在横线上填上恰当的词语。

小学语文-有答案-部编版语文三年级下册4_昆虫备忘录练习卷

部编版语文三年级下册4 昆虫备忘录练习卷一、选择题1. 下列加点字的读音全部正确的一组是( )A.蚂⋅蚁(mǎ) 蚂⋅蚱(mǎ) B.距⋅离(jù) 款⋅款(kuǎn ) C.绸⋅子(chóu ) 膜⋅翅(mú) D.瞎⋅子(xiā) 大约⋅(yüē) 二、填空题选字组词。

(炬 距)差(________) 火(________)(稠 绸)(________)密 红(________)(摸 膜)触(________) 薄(________)(班 斑)(________)马 (________)级品读句子,完成练习。

吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。

结合画“________”的拟声词,我可以想象到独角仙________的画面。

根据课文内容和课外观察,完成昆虫备忘录。

阅读短文,完成练习。

蝇虎蝇虎,我们那里叫作苍蝇虎子,形状略似蜘蛛而长,短脚,灰黑色,有细毛,趴在砖墙上,不注意是看不出来的。

蝇虎的动作很快,苍蝇落在它面前,还没有站稳,已经被它捕获,来不及嘤地叫一声,就进了蝇虎的口了。

蝇虎的食量惊人,一只苍蝇,眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。

苍蝇是很讨厌的东西,因此人对蝇虎有好感,不伤害它。

提一只大金苍蝇喂蝇虎,看着它吃下去,是很解气的。

蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。

蝇虎不怕人。

(1)第一自然段的三句话,分别描写了蝇虎的________、________、和________。

(2)根据上面的介绍,下列图片中哪个是蝇虎?()A. B. C.参考答案与试题解析部编版语文三年级下册4 昆虫备忘录练习卷一、选择题1.【答案】B【考点】拼音昆虫备忘录【解析】此题暂无解析【解答】本题考查字音的辨析能力。

A.“蚂”是一个多音字,在“蚂蚱”一词中读“mà”;B.正确。

C.“膜”的读音是“mó”;D.“约”的音节是一个整体认读音节,“ū”上两点要去掉。

新部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题(带答案)

新部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

lǐwūmòfēi lìhài fādǒu (________)(________)(________)(________)sōng shǒu nián jiāo gēn qián gān xīn (________)(________)(________)(________)二、按要求,写词语。

(1)噼噼啪啪(AABB式词语) __________ __________(2)蜜蜂一样嗡嗡(拟声词)小鸟一样__________ 小狗一样__________ (3)葡萄灰(事物+颜色) __________ __________(4)窃窃私语(AABC式词语) __________ __________三、比一比,组词语。

喝(_______)话(_______)脸(_______)峰(_______)竟(_______)渴(_______)括(_______)检(_______)蜂(_______)竞(_______)四、把下列词语补充完整,并完成练习。

秋(___)气(___)(___)(___)知秋(___)(___)飘香秋风(___)(___)层林(___)(___)春(___)秋(___)果实(___)(___)五谷(___)(___)天(___)云(___)1.按分类填写上面的词语。

描写秋天天气的词语:_____________________________________描写秋天丰收景象的词语:__________________________________2.根据下列解释选填相应的词语。

(1)一层层树林经霜打变红,像染过一样。

(__________)(2)春天开花,秋天结果,多用于比喻。

(__________)(3)看见一片落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。

最新部编版三年级语文下册昆虫备忘录同步练习题及答案

最新部编版三年级语文下册昆虫备忘录同步练习题及答案一、看拼音写词语zhǔn bèi qìxīmǎn zài chéng qún jiéduìlǚxínɡhélǒnɡhuòzhěyìběn zhènɡjīnɡ二、仿照例子写词语。

圆溜溜(ABB式) _______________ ________________高高兴兴(AABB式) _______________ ________________又松又软(ABAC式) _______________ ________________三、比一比,再组词。

探(_______)狐(_______)幻(_______)仰(_______)滴(________)深(_______)孤(_______)约(_______)柳(_______)摘(________)连(_______)任(_______)措(_______)玲(_______)脱(________)联(_______)认(_______)错(_______)铃(_______)说(________)四、补充词语,再选词填空。

走(______)闯(______)翻(______)越(______)人(______)人(______)密密(______)(______)各(______)各(______)晕(______)转(______)(1)(图中)国庆节期间,天安门广场彩旗飘飘,__________,好不热闹。

(2)这个人__________,终于来到了小山村,此刻的他已饿得__________。

五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

A.拜访 B.探望1.张老师今天登门(____)了我的爷爷。

2.妈妈要去(____)一位好久不见的老同学。

A.思绪B.思路3.我想了很久,终于想出了计算这道题的(____)。

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