日语学习中奇葩的汉字词汇你知道几个

在学习日语基础入门的同学都知道，片假名和汉字三种书写形式，其中全部有汉字组成的奇葩词汇有很多，笔画较多且书写繁琐，读音也复杂，难倒一些初学者，下文小编介绍日语学习中奇葩的汉字词汇你知道几个，顺便推荐一款日语基础入门APP-日语入门学堂，希望对同学们的日语学习提供助力。

1.林檎

リンゴ，苹果。

2.炬燵

こたつ，日式暖炉，被炉。

3.暖簾

のれん，传统日本商店门口的布帘。

4.煉瓦

レンガ，砖。

5.海星

ひとで，海星。

6.不如帰

ホトトギス，杜鹃(鸟)

7.硝子

ガラス，玻璃。

8.紫陽花

あじさい，绣球花。

9.蝸牛

かたつむり，蜗牛。

10.蒟蒻

こんにゃく，魔芋。

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现代汉语中的日语词汇讲课讲稿

浑身发麻：不讲“日本汉语”就不能说话？ [1108](2009-02-09) 说起“日货”，通常是指日产的汽车、家电等。而当代汉语中也存在着“日货”，占到了当代中国汉语的70%以上（社会和文科学方面）。属于外来语的日本汉语，对中国当代文化起着巨大的作用。我们用老祖宗造的字，组成日本独创的词，普遍应用在日常生活里，说明一个事实：“汉语”已经成为汉文化圈共享的历史文明。这些外来词汇只是现代化的骨架，并不是现代化的灵魂。有了现代化的骨架，却还没有足够的现代化的血肉，骨骼够大，但是营养不良，当代文化的窘境大概就在于此。解决窘境之路，不在于更换“骨架”，而在于锲而不舍地为当下的文化重建，补充现代人文的“营养”。无处不在的日本汉语我们看娱乐新闻，有一条说，小沈阳参加春晚之后，人气大涨；还有一条说，田亮拍了南非性感狂野写真。“人气”和“写真”这两个词，我们已经耳熟能详，司空见惯，可是，很少人知道，这两个词是不折不扣的外来词，是源自日本汉语的两个词。我们再看看下面来自日本汉语的几个词： 1.解读，分析解说某项政策、观点、理论。比如，解读政策，解读谜团，解读**** 2.新锐，在某一领域新出现的有影响力的人、产品，比如，新锐人物，新锐导演，新锐汽车…… 3.职场，工作的场所，比如，职场人生，职场技巧，职场人物…… 4.新人类，新人，新出现的人物，比如，常常形容90后的孩子是新人类。 5.视点，评论人的立场和观点，比如，专家视点 6.亲子，父母的孩子，比如，亲子课堂 7.达人，艺术、手艺、学术方面的大师。 8.放送，播放。比如，影视金曲大放送，新歌大放送 9.完败，以大比分，或者以明显劣势而输给对手。比如，北京国安队完败于上海申花队。 10.完胜，以大比分，或者以明显劣势而取胜对手。比如，北京国安队完胜于上海申花

与汉字字面意思不同的日语1_词汇

字面难解单词汇总 1、用命ようめい名?他サ吩咐，嘱咐ご用命下さい。请吩咐。 2、心地ここち名?接尾感觉，心情。心地がよい。心情愉快。 3、控除こうじょ名?他サ扣除控除額。扣款额。４、罠（わな）名陷阱 5。掟（おきて）名规则，规章 6、組吅くみあい名扭打；组吅組吅のけんかとなる。揪打在一起。労働組吅。工会。 7、極意ごくい名绝招，秘诀柔道(じゅうどう)の極意。柔道的绝招。 8、手当/手当ててあて名准备，报酬，津贴，治疗自動車を買う金の手当をする。准备买汽车的钱。 9、潜水せんすい名?自サ潜水 10、潅水かんすい名?自サ灌水 11.減らず口（へらずぐち）—<名词>：嘴硬；不认输，强词夺理 12、関与かんよ名?自サ干预，参与国政に関与する。参与国家政治。 13、受注じゅちゅう名?他サ接受订货。 14、受容じゅよう名?他サ容纳，接受外国の文化を受容する。吸收外国文化。 15、紛失ふんしつ名?自他サ丢失，遗夫紛失届(とどき)。遗失报告。 16、物腰ものごし名（待人的）态度，言谈，举止。やわらかな物腰。和蔼的态度。 17、名主なぬし名（江户时代）村长，镇长 18、割勘/割り勘わりかん名均摊付款。（也就是我们常说的AA制。）代金を割り勘で払う。大家均摊付款。 19、名乗るなのる自他五自报姓名，通名报姓；出头声明（自己是某事的当事人），自首。画家と名乗る男。自称画家的男人。 20、均整/均斉きんせい名匀称，均匀整齐。均整のとれた体。匀称的身材。 2１、度胸どきょう名詞胆量あなたは度胸のない方ね。 22、往古おうこ名远古，上古往古をしのぶ。缅怀往昔。 23、一丁前いっちょうまえ名独特的，像样的。一丁前の口をきく。说出像样的话。 24、競輪けいりん名（赌博性的）自行车竞赛。競輪場。赛车场。 25、一家言いっかげん名独到之见，独树一帜的主张。一家言を持つ。具有独到之见 26、的確てきかく形动准确无误。的確な判断。准确的判断。 27、仰天ぎょうてん名?自サ非常吃惊。びっくり仰天。大吃一惊。

日语常用汉字及偏旁与现代汉字变化对照表

日语汉字与中文汉字对照表（暨汉字偏旁简繁变化规律表）附表1

注：带框的为非繁体字，下划线的为特殊变化的字日语汉字的组成部分大体可分几类 1类：现代汉字一样。日语汉字简化方向与现行汉字方向基本一致，因此在1958个汉字中大部分日语汉字与简化汉字一致，如：会，绘。 2类：与表1只列出与繁体字相同中有变化规律的，其它没有规律的如：眾（众）、習（习）、解、況、嚇（吓）、脅（胁）、備（备）、罷（罢）、龍（龙）等不列出，这个需要记忆，认识繁体字就能做到。 3类：虽然完全不同，但是有汉字有血缘关系的，看起来很相像，如表3，表中按一定规律列出。其中包括一部分汉字是在繁体的基础上简化的，既不同于现代汉字，也不同于汉字汉字繁体，各取简化和繁体的一部分，为两者的结合体。就象没进化好一样，呵呵）。如：归（归/归）、举（举/举），驱（驱/驱），另如汉（汉）、谨（谨）（廿变为艹，这种很普遍）。单独列表2。有很多的字，看起来和汉字没有什么区别，笔划和笔顺都一到处，但是细微之处还有有一些差别。有些是日语造字采用古代书法的写法、笔划区别，有些则好像书写不规范的汉字，就好像小学生写的错别白字一样。这些字可以看做与汉字完全相同，也可以看作不同。此类在此做为不同列入表4中。如： ⑴ ⑵写、叫，（横出头） ⑶判、（一撇是竖） ⑷奏（天字的横是短撇） ⑸春天（春的捺划连到上面第二横，天的上横长） ⑹免（中间一撇是一竖加一短撇），注：以上分类中1、2类一般认为是相同的字，3类是不同的字。表2、表3所列均为不同于汉字的，表3中也包含了1类中不完全相同，有细微差别的字，这部分是学习日语中应该是重点记住的部分。日本自造的汉字，也称和字，在此不列出。

现代汉语中的日语外来语王彬彬

现代汉语中的日语外来语发贴人:王彬彬发贴时间: 2003年08月25日 22点45分一、中日之间的文化交流史上，有着许多有趣味也有意味的事。仍大的方面说，有两个时期的情形特别引人注目。一是在中国唐代，一是在近代。在唐代，是日本贪婪地向中国学习，甚至是在与中国文化接触后，大和民族才首次与文字遭遇，仍此才学会了书写。日语的“假名”（字母）不过是汉字的变体。而在近代，则是中国拼命地向日本学习。别的方面且不论，仅就语言文字方面说，在近代，倒是日本成了汉语的输出国。日本“汉语”，冲击着东亚各国的语言系统，当然也大量进入中国的汉语中，成为中国人日常语言的重要组成部分。在近代由日本输入的汉语词，被称作日语“外来语”，这里也借用这种称谓。在“外来语”上加上引号，是为了与直接来自西方的外来语（如沙发、咖啡、逻辑等）相区别。因为这二者毕竟有些不同。现代汉语中的日语“外来语”，数量是很惊人的。据统计，我们今天使用的社会和人文科学方面的名词、术语，有70％是仍日本输入的，这些都是日本人对西方相应语词的翻译，传入中国后，便在汉语中牢牢扎根。我们每天用以高谈阔论、冥思苦想和说“东”道“西”时所用的概念，竟大都是日本人弄出来的，——想到这一层，我的头皮就有些发麻。实际上，离开了日语“外来语”，我们今天几乎就无法说话。就在我写这篇谈论日语“外来语”的文章时，也必须大量使用日语“外来语”，否则就根本无法成文。这个问题近几年也不时被人以不同的方式道及。例如，雷颐先生在介绍美国学者任达的《新政革命与日本》一书的《“黄金十年”》一文中，便写道：通过大量的翻译引介，一大批日语词汇融入到现代汉语之中。有意思的是，这些词汇甚至迅速取代了“严译”（按：指严复的翻译）的大部分术语。这些几乎涉及各类学科的新词汇或是现代日本新创造的，或是使用旧词而赋以新意，现在又被广大中国知识分子所借用，这大大丰富了汉语词汇，并且促进了汉语多方面的变化，为中国的现代化运动奠定了一块非常重要的基石。现在我们常用的一些基本术语、词汇，大都是此时自日本舶来。如服务、组织、纪律、政治、革命、政府、党、方针、政策、申请、解决、理论、哲学、原则等等，实际上全是来自日语的“外来语”，还有像经济、科学、商业、干部、健康、社会主义、资本主义、法律、封建、共和、美学、文学、美术、抽象……数不胜数，全是来自日语。

现代汉语中的“日语外来词”

现代汉语中的“日语外来词” 一、唐代的日本学中国与近代的中国学日本中日之间的文化交流史上，有着许多有趣味也有意味的事。从大的方面说，有两个时期的情形特别引人注目。一是在中国唐代，一是在近代。在唐代，是日本贪婪地向中国学习，甚至是在与中国文化接触后，大和民族才首次与文字遭遇，从此才学会了书写。日语的“假名”（字母）不过是汉字的变体。而在近代，则是中国拼命地向日本学习。别的方面且不论，仅就语言文字方面说，在近代，倒是日本成了汉语的输出国。日本“汉语”，冲击着东亚各国的语言系统，当然也大量进入中国的汉语中，成为中国人日常语言的重要组成部分。二、先生学生与学生先生从时序上说，中国接触西方文化远比日本早。早在7世纪的时候，就有基督教僧侣来中国传教。此后，13世纪的马可·波罗，16世纪的利玛窦，是广为人知的西方文化在古代的使者。在利玛窦的时候，西方汉译的工作已开始。徐光启与利玛窦合作，翻译了欧几里德的《几何原本》，这是人所共知的。1870年，新教传教士莫里逊来到中国。他把《新约》译成汉语，全版《新约》于1814年出版。更重要的是，他还编了一本汉英词典，词典第一卷于1817年印行，整部词典四开本，共六卷，4595页，于1823年出齐。1898年秋，戊戌变法失败后的梁启超，潜入日本军舰大岛号，亡命东瀛。这个时候，大量的西方名词、术语已进入日语中，被称作“政治小说”的《佳人之奇遇》和《经国美谈》中，自然也不乏这类译语。他很轻易地就把诸如民主、科学、政治、经济、自由、法律、哲学、美学一类词汇介绍给了中国读者。梁启超向国内译介日本政治小说的同时，也就开始了雷颐先生《“黄金十年”》一文中所说的近代中日关系史上的“黄金十年”，举国上下掀起了一股向日本学习的热潮。已被译成日文的西方著作，也在这时期被转译成汉语，甚至日本的中级教科书都被翻译过来，用作教材。这也就意味着，日语“外来语”被引进中国，是在一种不得已的情形下开始的。三、求真求易与一手二手本来，洋务运动是要向西方学习，懂得西方，翻译西方著作便显得很必要。但一转向以日本为师，人们学习西文的势头也就顿减。向日本学习，无非是希望通过学习日本间接地学习西方。那时朝野普遍认为，这样做可以收事半功倍之效。但对这股向日本学习的热潮，中国近代第一译家严复却持坚决的反对态度。在发表于《外交报》上的《与（外交报）主人书》中，他写道: 吾闻学术之事，必求之初地而后得其真，自奋耳目心思之力，以得之于两间之见象者，上之上者也。其次则乞灵于简策之所流传，师友之所授业。然是二者，必资之其本用之文字无疑也。最下乃求之翻译，其隔尘弥多，其去真滋远。今夫科学术艺，吾国之所尝译者，至寥寥已。即日本之所勤苦而仅得者，亦非其所故有，此不必为吾邻讳也。彼之去故就新，为时仅三十年耳。今求泰西二三千年孳乳演迤之学术，于三十年勤苦仅得之日本，虽其盛有译著，其名义可决其未安也，其考订可卜其未密也。乃徒以近我之故，沛然率天下学者群而趋之，世有无志而不好学如此者乎？侏儒问径天高于修人，以其愈己而遂信之。分之所为，何以异此。严复强调要深切了解西方思想学术，须直接读原著。借助翻译已是万不得已，借助翻译的翻译，就隔尘更多，去真更远他认为日本对西方概念的翻译，多不准确，因此也不能无条件地借用。例如，他反对“经济”这个日本译语，而代之以“计学”，并在《原富》卷首的“译事例言”中说明了理由：“计学，西名叶科诺密，本希腊语。叶科，此言家。诺密，为聂摩之转，此言治。言计，则其义始于治家。引而申之，为凡料量经纪撙节出纳之事，扩而充之，为邦国天下生食为用之经。盖其训之所苞至众，放日本译之以经济，中国译之以理财。顾求必吻合，则经济既嫌太廓，而理财又为过惬，自我作故，乃以计学当之。” 他认为“经济”一语，原意比西文“economy”宽泛，因此不宜作译语。再例如，他拒绝借用日文译语“社会”，而坚持把西文的“society”译作“群”，将“社会学”译作“群学”。此外，“capital”日译“资本”，严译“母财”；“evolution”日译“进化” ，严译“天演”；“philosophy”日译“哲学”，严译“理学”；“metaphysics”日译“形而上学”，严译“玄学”……

日文汉字对照表

『日文漢字對照表』あ：亚哑娃阿哀爱挨逢葵茜秋恶握旭苇芦压斡宛姐绚绫或粟袷安庵按暗案鞍杏い：以伊位依伟围夷委威尉惟意慰易椅为畏异移维纬胃萎衣谓违遗医井亥域育郁矶一壱溢逸稻茨芋允印咽员因姻引饮淫胤荫院阴隐う：右宇鸟羽迂雨卯鹈窥丑碓臼涡嘘呗爵蔚鳗姥厮浦瓜闰云运雲す：笥须图厨逗吹垂帅推水炊睡碎翠衰遂醉锥锤随瑞髓崇嵩数枢翅雏据杉菅颇雀裾澄折寸せ：世濑是凄制势姓征性成政整性晴栖栖正清牲生盛精圣声制西诚誓请逝醒青静齐税脆双席惜戚斥昔析石积籍绩脊责赤硕切拙接摄折设窃节说雪绝舌蝉仙先千占宣专尖川战扇撰栓泉浅洗染潜煎煽旋穿箭线羡腺船荐诠贱践选迁钱闪鲜前善渐然全禅ふ：不付夫妇富布府怖扶敷斧普浮父符腐肤芙谱负赋赴阜附侮抚武舞葡部封枫风伏副复幅服福服覆渊弗沸物分吻坟愤扮焚奋粉粪纷文闻へ：丙兵坪币平弊柄并蔽闭陛米页壁癖碧别瞥蔑蓖偏变片编返遍便勉娩牟鞭ほ：

え：荏饵睿婴影映曳荣永泳泄瑛盈颖颍英卫咏锐液疫益悦谒越阅厌圆堰奄宴延怨掩援沿演炎焰烟燕猿绿艳苑远铅鸳え：于污甥凹央奥往应押旺横欧殴王翁袄莺鸥黄冈冲荻亿屋忆臆桶牡乙俺卸恩温稳音か：缮膳そ：塑措曾楚狙疏祖租粗素组苏诉阻鼠僧创双仓丧壮奏爽宋想搜扫操早曹巢枪槽漕燥争瘦相糟总综聪草葬苍藻装走送遭霜骚像增憎脏藏赠造促侧则即息捉束测足速俗属贼族续卒袖其存孙尊损村逊た：他多太汰唾堕妥惰打柁舵陀驮保铺圃捕步辅募墓慕戊暮母簿菩傲俸包呆报奉宝峰崩庖抱捧放方朋法泡烹炮缝胞芳萌蜂褒访丰邦锋饱凤鹏乏亡傍剖坊妨帽忘忙房暴望某棒冒纺肪膨谋貌贸防吠颊北仆卜墨扑朴牧睦穆扣勃没掘奔本翻凡盆ま：摩磨魔麻埋妹昧枚每哩幕膜枕鳟亦又抹末沫万慢满漫蔓

日语教学中的汉日词汇比较研究_以汉语_加以_和日语_加_为例_黄燕青

内蒙古农业大学学报（社会科学版）２０１２年第６期（第１４卷　总第６６期）Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｉｎｎｅｒ　Ｍｏｎｇｏｌｉａ　Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｅｄｉｔｉｏｎ）Ｎｏ．６　２０１２（Ｖｏｌ．１４　Ｓｕｍ　Ｎｏ．６６）日语教学中的汉日词汇比较研究 ———以汉语“加以”和日语“加える”为例 ●　黄燕青（集美大学外国语学院，福建厦门３６１０２１）摘　要：自从建立“海峡西岸经济区”以后，福建的经济发展态势迅猛，而作为龙头城市的厦门更是日新月异。文章主要从厦门对日贸易及旅游酒店业的发展现状分析着手，结合高校日语人才就业现状，探讨目前如何培养商务日语人才，以适应厦门区域经济发展的需要。关键词：商务日语；就业；教育ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－４４５８．２０１２．０６．０５３中图分类号：Ｇ６４２．２文献标识码：Ａ文章编号：１００９－４４５８（２０１２）０６－０１３４－０２一、引言厦门是海峡西岸经济区的重要中心城市，对日语人才的需求一直呈增长态势，但对此要求也不断提高。过去那种单一的以语言技能为主的日语人才已不能完全满足社会需求，既有较强日语能力，又了解日本人思维习惯，理解日本企业文化且熟悉国际商务惯例的复合型应用型人才成为人才市场的宠儿。在此情况下，高校面临着如何改变传统的以培养语言技能为主的单一培养模式，培养适合市场需求的复合型应用型人才的课题。本文主要从厦门地区的实际状况入手，结合高校外语人才就业现状，探讨目前如何培养商务日语人才，以适应厦门区域经济发展的需要。二、厦门地区日语人才的供需状况厦门作为一个旅游城市，导游的需求量是与日俱增。随着厦门知名度的提高，到厦门旅游的海内外旅客越来越多。２０１０年，动车开通后不到８个月时间，厦门全年共接待境内游客就有３０２６．０９万人次，比增１９．８５％；实现旅游总收入３８３．８９亿元，比增１６．８９％。面对火暴的客源，厦门却患上“导游荒”的重症。厦门有持证导游员３３００余人，但其中相当一部分为兼职，还有老一代持证导游人员也已不在一线带团，实际在一线从业导游的不足１５００人，远不能满足日益升温的旅游市场需求。［１］入境游客市场方面，２０１１年１至５月，厦门接待境外过夜外国人总量占接待入境游客总量的４８％。，其中日本游客最多。［２］但是，据厦门旅游培训中心统计，厦门目前考取国家资格导游证的日语导游不过８０人左右。厦门目前有五星级酒店１１家，四星级酒店２３家①。此外，还有多家在建四、五星级酒店，但目前仍远远不能满足日益增长的需求，节假日、旅游旺季、会展期间一房难求的现象时有发生。除了旅游带来的需求外，会展业的发展也给厦门的旅游酒店业带来了新的商机，同时也提出了更高的要求。而在厦门从事旅游业，酒店业，会展业的日语人才却一直处于“精才难求”“专才难觅”的状况。就以上对厦门的对日贸易及旅游酒店业的发展状况所做的简单介绍，可以窥视到对日语人才有着相当数量的需求，而下面人才市场的统计数据也从另一方面对此进行了验证。据厦门市人才服务中心（厦门市人才市场）提供的《２０１１年第二季度厦门市人才市场供求分析》的统计，２０１１年第二季度，厦门需求量居前十位的人才类型中前四位为：第一位市场营销类，第二位信息计算机类，第三位生产管理类，第四位旅游／酒店／餐饮类。［３］在近两年的调查中，市场营销类人才的需求一直位列首位，有趣的是生产管理类和旅游／酒店／餐饮类也一直处于前五位之内，但经常互换位置。需求量居前十位的人才类型中没有外语人才的一席之地，而人才求职量前十位的人才类型中，外语类则一直在第六、第七位徘徊，反映了人才供求的匹配程度仍然不高，供求结构性矛盾依然存在。市场营销类人才最为受欢迎正是厦门贸易业发展强盛的体现，既懂管理又懂语言的生产管理类人才也正是日资企业中所缺乏的，而旅游／酒店／餐饮类对人才需求量大则反映了厦门目前经济发展的热点。虽然高校设置的专业中都有这三类专业，但外语人才凭借其外语优势，仍然在招聘中相当受欢迎。以外语为工具从事其它相关工作，这正是目前外语人才，特别是日语人才就业的主要特点。综上所述，厦门对日贸易及旅游酒店业的发展要提升发展空间，那就需要大批懂外语、善于与人沟通的人才。鉴于外语人才近年收稿日期：２０１２－０３－２７基金项目：集美大学教学改革课题，课题编号：１０１３。作者简介：黄燕青（１９６６－），女，福建闽清县人，集美大学外国语学院日语系，副教授，硕士，研究方向：中日语言对比及日语教学。 ①行业管理／企业名录／宾馆饭店：数据来自厦门市旅游局网站：ｗｗｗ．ｘｍｔｒａｖｅｌ．ｇｏｖ．ｃｎ

日语中奇妙的汉字

日语中奇妙的汉字摘要：现代日语使用的汉字几乎都遵循日本政府发布的《常用汉字表》，所以大多数人只注重这些常用汉字的习得，而忽略其他汉字。实际上，日语除了常用汉字以外，还存在很多其他汉字，在这些汉字中，部分是现代汉字的本字，部分是古字，还有象形字等。本文拟从汉字的本字、古字及其字形着手，罗列一些少用且有趣的汉字，旨在引导学习者突破常规，更多地关注这些不常用的汉字，拓展知识面，多方面了解、探究汉字。关键词：汉字本字古字日语中存在大量的汉字，以1981年日本政府公布的《常用汉字表》（共1945字）和《人名用汉字别表》（166字）为准，在日语书籍、报刊、杂志中使用的日语汉字几乎都是常用汉字，日语学习者可以通过相关教材习得这些常用汉字。除此之外，日语中还存在大量的汉字，通过查找迄今为止收集汉字最多的词典《大汉和词典》，得知此词典共收集了49964字。由此可见，日语常用汉字只是九牛一毛。这些汉字中除部分可以根据字形推导出字义的象形字外，一般都很难直接推导出真正意义。了解这些汉字的构词形式及意义，能调动学生挑战、探索难读难解汉字的积极性，有效调节枯

燥的日语词汇学习，拓展知识面，将这些汉字尽可能传扬开来，并能从中习得汉字相关的识记方法。本文主要以现代汉字为基础，从汉字的本字①、古字②及字形着手，分析不常用汉字的字义，了解常用汉字与不常用汉字之间的关系。在这些不常用汉字中，有的具有几何图案的形状，有的又像某种符号，有的像书写不完整的汉字，有的恰好和现代汉字颠倒了位置关系，如此等等，日语中存在不少有趣而又少见且难以书写的汉字。本文只是列举部分汉字作为引导，调动学习者探索的积极性，从不同侧面了解更多的不常用汉字。 1.现代汉字对应的本字（1）汉字的构成要素具有对称性如汉字●●呈左右对称，极具美感，是现代汉字“葵”的本字，含义为“锦葵科多年生草本植物的总称；和服的色调搭配名称之一；日本家徽名”，训读为“あおい”，音读为“き”。（2）字形类似几何图案汉字●●是现代汉字“亘”的本字，含义是“旋转；叙述，述告；持续；涉及；普及”，训读为“わた”，音读是“せん?ぜん?かん?がん”。（3）与某一汉字的字形颠倒方向，构成新的含义汉字●●犹如“正”颠倒了方向，首先会想到“不正”

日文中所有汉字

亜(あ) 哀(あい) 愛(あい) 悪(あく) 握(あく) 圧(あつ) 扱(あつかい) 安(あん) 暗(あん) 案(あん) 以(い) 位(くらい) 依(やすし) 偉(いさむ) 囲(かこい) 委(い) 威(い) 尉(い) 意(い) 慰(いさむ) 易(えき) 為(ため) 異(い) 移(うつり) 維(ゆい) 緯(い) 胃(い) 衣(ころも) 違(ちがい) 遺(い) 医(い) 井(せい) 域(いき) 育(いく) 一(いち) 壱(いち) 逸(すぐる) 稲(いね) 芋(いも) 印(いん) 員(いん) 因(いん) 姻(いん) 引(いん) 飲(いん) 院(いん) 陰(かげ) 隠(いん) 韻(いん) 右(みぎ) 宇(たか) 羽(はね) 雨(あめ) 渦(うず) 浦(うら) 運(うん) 雲(くも) 営(えい) 影(かげ) 映(うつる) 栄(えい) 永(なが) 泳(およ) 英(えい) 衛(まもる) 詠(えい) 鋭(はやし) 液(えき) 疫(えき) 益(えき) 駅(えき) 悦(えつ) 謁(えつ) 越(こし) 閲(えつ) 円(えん) 園(えん) 宴(えん) 延(えん) 援(えん) 沿(えん) 演(えん) 炎(ほのお) 煙(けむり) 猿(さる) 縁(えん) 遠(えん) 鉛(なまり) 塩(しお) 汚(きたな) 凹(ぼこ) 央(ひさし) 奥(おく) 往(おう) 応(おう) 押(おし) 横(よこ) 欧(おう) 殴(なぐ) 王(おう) 翁(おきな) 黄(き) 沖(おき) 億(おく) 屋(や) 憶(おく) 乙(おつ) 卸(おろし) 恩(おん) 温(あつし) 穏(おん) 音(おん) 下(した) 化(か) 仮(かり) 何(なに) 価(あたい) 佳(よろし) 加(か) 可(か) 夏(なつ) 嫁(よめ) 家(いえ) 寡(やもめ) 科(か) 暇(ひま) 果(はたし) 架(か) 歌(うた) 河(かわ) 火(ひ) 禍(わざわい) 稼(かせぎ) 箇(か) 花(はな) 荷(に) 華(はな) 菓(か) 課(か) 貨(か) 過(か) 蚊(か) 我(われ) 画(が) 芽(め) 賀(が) 雅(が) 餓(が) 介(すけ) 会(かい) 解(かい) 回(かい) 塊(かたまり) 壊(こわ) 快(かい) 怪(かい) 悔(くや) 懐(ふところ) 戒(かい) 拐(かい) 改(あらた) 械(かい) 海(うみ) 灰(はい) 界(かい) 皆(みな) 絵(え) 開(かい) 階(かい) 貝(かい) 劾(がい) 外(がい) 害(がい) 慨(がい) 概(おおむね) 涯(がい) 街(まち) 該(がい) 垣(かき) 嚇(かく) 各(かく) 拡(ひろむ) 格(かく) 核(かく) 殻(から) 獲(え) 確(あきら) 穫(ゆたか) 覚(さとる) 角(かど) 較(くら) 郭(くるわ) 閣(かく) 隔(へだ) 革(かわ) 学(がく) 岳(たけ) 楽(らく) 額(がく) 掛(かかり) 潟(かた) 割(わり) 喝(かつ) 括(くく) 活(かつ) 渇(かつ) 滑(なめら) 褐(かつ) 轄(かつ) 且(かつ) 株(かぶ) 刈(かり) 乾(いぬい) 冠(かん) 寒(かん) 刊(かん) 勘(かん) 勧(すすむ) 巻(かん) 喚(かん) 堪(かん) 完(かん) 官(かん) 寛(ひろし) 干(かん) 幹(みき) 患(わずら) 感(かん) 慣(な) 憾(かん) 換(かん) 敢(かん) 棺(ひつぎ) 款(かん) 歓(かん) 汗(あせ) 漢(かん) 環(わ) 甘(かん) 監(らん) 看(み) 管(かん) 簡(かん) 緩(ゆる) 缶(かん) 肝(きも) 艦(かん) 観(かん) 貫(ぬき) 還(かん) 鑑(かがみ) 間(あいだ) 閑(ひま) 関(せき) 陥(おちい) 館(かん) 丸(まる) 含(ふくみ) 岸(きし) 眼(め) 岩(いわ) 頑(がん) 顔(かお) 願(ねがい) 企(くわだ) 危(あぶ) 喜(よし) 器(うつわ) 基(もと) 奇(き) 寄(やどりき) 岐(ちまた) 希(まれ) 幾(いく) 忌(いみ) 揮(き) 机(つくえ) 旗(はた) 既(き) 期(き) 棋(ぎ) 棄(す) 機(き) 帰(き) 気(き) 汽(き) 祈(いのり) 季(き) 紀(おさむ) 規(き) 記(き) 貴(き) 起(おこし) 軌(き) 輝(てる) 飢(う) 騎(き) 鬼(おに) 偽(ぎ) 儀(ぎ) 宜(ぎ) 戯(ぎ) 技(わざ) 擬(ぎ) 欺(ぎ) 犠(ぎ) 疑(うたが) 義(ぎ) 議(ぎ) 菊(きく) 吉(きち) 喫(いさむ) 詰(つめ) 却(きゃく) 客(きゃく) 脚(あし) 虐(ぎゃく) 逆(ぎゃく) 丘(おか) 久(ひさし) 休(きゅう) 及(およぶ) 吸(きゅう) 宮(みや) 弓(ゆみ) 急(きゅう) 救(すくい) 朽(きゅう) 求(もとむ) 泣(な) 球(た

日本汉字与音读汉语词之间的意义日语毕业论文(中日)汉字拼音的组成规则

日本汉字与音读汉语词之间的意义日语毕业论文(中日)汉字拼音的组成规则毕业论文中文题目日本汉字与音读汉语词之间的意义日文题目漢字の意味と漢語の意味との関係についての考察系别：年级专业：姓名：学号：指导教师职称：年月日漢字の意味と漢語の意味との関係についての考察【要旨】日本語の中で漢字の使用は不可欠で、漢字の意味は漢語の意味と直接な関係があると思われる。漢字を組合わせた漢語の意味は、それを構成する漢字の意味の組み合わせになる。字訓を通して、意味を覚えることが容易である。しかし、日本語の中には同音語が増えていて、音声表現の立場から考えて、比較的に複雑だと考える。漢字の意味と漢語の意味との関係を研究して、漢語の習得とその漢語が表す事柄の意味を理解することにも役立って、すごく探究に値すのではないでしょうか。【キーワード】漢字、漢語、字訓、同音語目次はじめに---------------------------------------------------------------------------------- --------------------1 一、漢字の意味とその組み合わせ---------------------------------------------------------------------1 （一）漢字の字訓------------------------------------------------------------------------------------------1 1.字訓を用い漢字---------------------------------------------------------------------------------------1 2.字訓を用いない漢字--------------------------------------------------------- ------------------------2 3.同字多義------------------------------------------------------------------------------------------------2 （二）漢字の組み合わせ----------------------------------------------------- ----------------------------2 1.並び方と同じ場合------------------------------------------------------------------------------------2 2.並び方と逆の場合------------------------------------------------------- -----------------------------3 二、漢語理解の実情---------------------------------------------------------------------------------------3 （一）類推させる行き方---------------------------------------------------------------------------------3 （二）名づける実情による行き方---------------------------------------------------------------------3 三、漢語と和語の優劣-------------------------------------------------

现代汉语从日语中引进的词汇教学文案

现代汉语从日语中引进的词汇

现代汉语从日语中引进的词汇近现代，在对西方科技和文化学习的速度方面，日本比中国快。再加上中国以前的书面语都是文言文，因此很多中日两国没有、从欧美引进的生活用品或事物的叫法是日本首先把这些事物的英文名称翻译成汉字（实际上是日文），于是中国便从日文中借用、拿来了这些翻译语。以下列举一些从日语中引进的汉语词汇（按首字母排序）： [B] 白夜、百日咳、版画、半径、半旗、饱和、保险、保障、备品、背景、必要、编制、变压器、辩护士标本、标高、表决、表象、病虫害、舶来品、博士、博物、不动产、不景气; [C] 财阀、采光、参观、参看、参照、策动、插话、茶道、长波、常备兵、常识、场合、场所、衬衣、成分、成员、承认、乘客、乘务员、宠儿、抽象、出版、出版物、出超、出发点出口、出庭、初夜权、处女地、处女作、储藏、储蓄、触媒、传染病、创作、催眠、催眠术、错觉; [D] 大本营、大局、大气、代表、代言人、代议士、贷方、单纯、单利、单位、单行本、但书、蛋白质、导火线、德育、登记、登载、等外、低调、低能、低能儿、低压、敌视、抵抗、地上水、地下水、地质、动态、动议、动员独裁、独占、读本、短波; [E] 二重奏; [F] 发明、法律、法人、法庭、法则、番号、反动、反对、反感、反射、反响、反应、泛神论、泛心论、范畴、方案、方程式、方程、方针、放射、分解、分配、分析、分子、风琴、封建、封锁、否定、否决、否认、服务、服用、辐射、复式、复员、复制、副食、副官、副手; [G] 改编、改订、概括、概略、概念、概算、感性、干部、干事、干线、纲领、高潮、高利贷、高炉、高射炮、高周波、歌剧、工业、攻守同盟、公报、公立、公民、公判、公仆、公认公诉、公营、公债、共产主义、共和、共鸣、古柯、固定、固体、故障、关系、观测、观点、观度、观念观照、光年、光线、广丄场、广告、广义、归纳、规范、规则、国际、国教、国库、国立、国税、国体、过渡; [H] 海拔、寒带、寒流、航空母舰、和服、黑死病、弧光、化石、化学、化妆品、画廊、环境、幻灯、幻想曲、回收、会谈、会社、会谈、混凝土、活跃、火成岩;

源于日语的汉语外来词研究_熊文华

[收稿日期]2006-08-28 [作者简介]熊文华(1953-),男,湖北黄陂人,柳州职业技术学院副院长,教授;宋小梅(1969-),女,四川盐亭人,柳州职业技术学院讲师。源于日语的汉语外来词研究熊文华,宋小梅 (柳州职业技术学院,广西　柳州　545006) 摘　要:从语言文字上说,早期汉语传入日本,从语音、文字、词汇等各方面对日语系统产生了深刻影响;近代日式汉语回归中国,与本国语言相互融合。中日语言上的相互影响,是语言接触史上的一种独特的模式。语言的相互影响反映了以社会经济为背景的文化的相互交流。其动因和起点是文化上的需要,过程则充满着渗透、交融和互动。关键词:日源外来词;汉语;文化交流中图分类号:H136.5 文献标识码:A 文章编号:1671-1084(2006)04-0071-06 一、日语借词的特殊性数千年前,人类社会就已不再是老子所怀念的“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的“小国寡民”的封闭系统了。民族之间,国家之间的交往日益频繁,彼此在交换物质产品的同时,也不断吸收自己所无且于己有用的文化。而作为文化的物质载体的语言,负载着各文化因素,成为人们互相了解的桥梁。文化的吸收和交流,首先就反映在语言成分的吸取上。这就形成了一种语言中的外来词。外来词是语言融合的产物.是一种语言对另一种语言的吸取。在现代汉语词汇里,有不少词是从别的民族语言中吸收来的。这些吸收来的词,积累成了汉民族语言词汇中的外来语词汇。仅1984年出版的《汉语外来词词典》就收录了一万余条,改革开放近三十年来,外语词更是大量涌入,其中相当一部分已进入汉语词汇系统,构成了现代汉语词汇体系中是—个不容忽视的子集合。汉语外来词一般有两种类型:一是借词,即将别种语言的词直接引入。意义和书写形式基本不变,仅在语音上加以改造纳入汉语的词;二是译词,即只是吸取外来概念,即词义,而使用汉语的造词材料和造词方法形成的词。无论何种情况,它们都服从汉语词的内部结构规律,是取得了汉语词的资格的,从而成为汉语词汇的有机组成部分。像下面这种情形,则不能算是汉语外来词: 对于寻求old girl (大女孩)的绝对数,我已经绝望了,更不消说她们的人口年龄结构、文化结构、地理分布。再说,OG 问题绝不仅仅是一个人口学的问题。这段文字中的old girl 和OG 都没有取得汉语资格,尽管它们出现在汉语书面语中,却仍然只是英语词。现代汉语借词又有两种情形:一是从书写形式上借取的,二是从语音形式上借取的。外来词中不少来源于日语,我们称之为日源外来词,其大部分是源自日语中的汉字词,可称为日源汉字词。日语借词是用现代汉语语音直读其汉字,其它外语借词则用现代汉语语音来对音的。不过,这两种借词有一个共同点,即音节上都汉语化了。中国人和日本人,由于历史条件和地理条件的关系,有过极其频繁的交往和接触。早在隋唐时期(日本飞鸟、奈良时代),中国文化大量流入日本,日语几乎整个地借用汉语词汇和它的书写符号———汉字。这就使日语在语素、构词法乃至词的结构上往往符合汉语的造词规律,为我国清朝末叶从日语大量借入新的名词术语提供了极为有利的条件。又由于日本人使用汉字,尽管日本人在公元794～1192年间(平安时代)发明了他们自己的文字———假名,但汉字的使用仍是大量的。日语中法定使用的就有1954个汉字。而汉字是表第6卷　第4期 2006年12月柳州职业技术学院学报JOURNAL OF L I U ZHOU VOC ATI O NAL &TECHN I CA l COLLEGE Vol .6No .4Dec .2006

如何记忆日语单词(献给初学者)

如何记忆日语单词? 学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。、除音读和训读外，还有音训混读，就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词的难记，就必须抓住音和训这个根源。否则，抓来抓去，总在枝节上转圈子，终究不得出路。我们列出了五十音图“あ”行至于“わ”行的全部音读汉字和训读汉字。虽然各行的音读和训读有多有少，甚至多少悬殊，有的音读汉字多而训读汉字少；有的反之，音读汉字少而训读汉字多；有的两者多少大体均等。情形虽是千差万别的，但不论情形如何，有一点是确定不变的，那就是：日语汉字的读音——包括音读和训读——是稳定的，固定的，大体上是不变的。如前所述，汉字的读音稳定，构成词时，词的读音也是稳定的。例如汉字“生”字，它的音读为“せい”，所以它所构成的词：“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等，它们的“生”字都读做“せい”。音读是如此，训读也是如此。例如“手”字训读为“て”，于是它构成大量训读词如：“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手塩”……等等，“手”字都训读为“て”。

与中文字面意思不一样的日语单词

200多个与中文字面意思不一样的日语单词序号日文汉字(发音) 中文意思 1 お得意さん（おとくいさん）顾客 2 愛人（あいじん）情人 3 愛想（あいそ）会应酬，恭维话，招待 4 案内（あんない）指导，通知 5 暗算（あんざん）心算 6 彼岸（ひがん）春、秋分的前后三天 7 不審（ふしん）可疑 8 不時（ふじ）意外 9 残高（ざんだか）余额 10 残念（ざんねん）可惜的，遗憾的，失望的 11 茶房（さぼう）红茶、咖啡店 12 差別（さべつ）歧视 13 朝飯前（あさめしまえ）简单 14 成敗（せいばい）惩罚 15 痴漢（ちかん）色情狂 16 痴漢（ちかん）色狼、流氓 17 馳走（ちそう）好吃的 18 出力（しゅつりょく）输出 19 出世（しゅっせ）出人头地 20 出頭（しゅっとう）自首

21 出張（しゅっちょう）出差 22 初心（者）（しょしんしゃ）初学者，新手 23 処分（しょぶん）整理 24 床（ゆか）地板 25 床屋（とこや）理发店，理发师 26 春雨（はるさめ）粉丝 27 粗筋（あらすじ）梗概 28 粗品（そしな）礼品 29 大柄（おおがら）大花纹 30 大方（おおかた）大众 31 大根（だいこん）萝卜 32 大根役者（だいこんやくしゃ）拙劣的演员 33 大黒柱（だいこくばしら）中心人物 34 大家（おおや）房东 35 大袈裟（おおげさ）夸张/浮夸 36 大名（だいみょう）各地诸侯 37 大手（おおて）大型厂商、企业 38 大丈夫（だいじょうぶ）没问题、没关系 39 得体（えたい）来历、身份 40 地道（じみち）脚踏实地 41 都合（つごう）事情；便宜；機会；全部 42 耳朶（みみたぶ）耳垂、有福

日语汉字汇总

日语汉字汇总調しらべ【調べ】调查しらべなおす【調べ直す】重新调查しらべもの【調べ物】调查しらべる【調べる】调查检查查阅查验ちょういん【調印-する】签字签约ちょうおん【調音】调音ちょうきょう【調教-する】调教ちょうげん【調弦-する】定弦ちょうごう【調合-する】调剂配药调制调配ちょうさ【調査-する】调查ちょうざい【調剤-する】调剂ちょうし【調子】ちょうしょ【調書】案情的记录调查书ちょうせい【調整-する】调整ちょうせい【調製-する】调制ちょうせつ【調節-する】调节ちょうたつ【調達-する】采购筹集筹资ちょうてい【調停-する】调处调解调停ちょうみ【調味-する】调味ちょうり【調理-する】烹调ちょうりつ【調律-する】定弦ちょうわ【調和-する】超ちょうえつ【超越-する】超越超脱ちょうおんそく【超音速】超音速ちょうおんぱ【超音波】超声波ちょうか【超過-する】超过涨超额完成ちょうかじゅう【超荷重】ちょうきんてあて【超勤手当】加班费ちょうごうきん【超合金】超合金ちょうこうそう【超高層】ちょうこうそくど【超高速度】超高速ちょうしぜん【超自然】超自然ちょうじん【超人】超人ちょうぜん【超然-たる】超然ちょうぞく【超俗的な】超俗ちょうたいこく【超大国】超级大国ちょうたんぱ【超短波】超短波米波ちょうでんどう【超伝導】超导ちょうとうは【超党派】超党派

ちょうとっか【超特価】超廉价ちょうとっきゅう【超特急】超级特快ちょうのうりょく【超能力】超级功能特异功能ちょうまんいん【超満員-の】鲁道ぢ挤得要死拥挤不堪張ちょうほんにん【張本人】主谋罪魁祸首ちょうりょく【張力】はり【張り】紧张はりあい【張合い】有干头はりあう【張り合う】竞争较量はりあげる【張り上げる】はりかえる【張り替える】重新贴上重糊はりがみ【張り紙】贴纸はりきる【張り切る】上劲はりこむ【張り込む】埋伏暗中监视はりさける【張り裂ける】破裂はりたおす【張り倒す】打倒はりつめる【張り詰める】紧张はる【張る】長ちょうかん【長官】长官ちょうき【長期-の】长期ちょうきょり【長距離】长途ちょうけい【長兄】长兄大哥ちょうこうぜつ【長広舌】长篇大论ちょうし【長姉】大姐ちょうし【長子】老大ちょうじかん【長時間】许久经久ちょうじゃ【長者】富翁ちょうじゅ【長寿】长寿高寿ちょうしょ【長所】长处优点ちょうじょ【長女】长女ちょうじる【長じる】长于擅长ちょうしん【長身-の】个子高ちょうしん【長針】长针ちょうそく【長足-の】长足ちょうだ【長蛇】一字长蛇阵ちょうたん【長短】长短ちょうたんそく【長嘆息-する】长叹ちょうちょう【長調】大调ちょうなん【長男】长子大儿子ちょうは【長波】长波ちょうはつ【長髪-の】长发