书包里的故事作文500字左右
书包里的故事作文500字左右
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、
尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐
的小助手。” 钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子
里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看
谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身
都是黑水。 橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’
啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说：“你喷
呀，我今天让你喷个够!” “好呀，让你尝尝我的厉害!”
钢笔说。 钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它
体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也
已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你
的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战
斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：
“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结
呢?这样的话，小主人还能学习吗?。” 钢笔想：对呀!
明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又
和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了
钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去
学校里“旅游”，等着主人召唤它们。 书包里的故事作文500
字左右
书包里的作文500字5篇
书包里的作文500字5篇书包里的作文500字篇1开学了，妈妈给明明买了许多文具，但明明丝毫不爱护它们，每次都把它们弄得乱七八糟。
一天夜里，文具们在书包的组织下开起了讨论会。
它们躲在书包的肚子里，七嘴八舌诉起苦来。
文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说：“唉，我真惨呀！小主人每天总是把我扔来扔去，有时还用力敲我，我的骨头都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子说：“我比你惨，你瞧，我身上坑坑洼洼的，都是小主人用笔尖扎的。
这儿一刀，那儿一刀，都快把我分成两半了，真疼呀！”铅笔们也哭着抱成一团：“我更可怜，我们的兄弟姐妹被小主人丢的丢，摔的摔，就剩下我们这些老弱残笔了。
”书包抹着黑不溜湫的脸说：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢来踢去，害得我浑身脏兮兮的，都快成垃圾桶了。
”文具盒越说越气愤：“这种日子太可怕了，我们逃跑吧。
”于是在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。
第二天早上，明明刚想背着书包上学去，却发现书包和文具们失踪了。
他大声哭了起来，妈妈走过来问：“明明，怎么了？”明明一边哭一边说：“我的文具不见了。
”妈妈听了说：“是不是你不爱惜它们，它们躲起来了。
”明明听了用袖子擦擦眼泪，弯腰翻箱倒柜地找了起来。
最后明明在外面的草丛中找到了文具们，它们正悠闲自在的晒着太阳，哼着歌，好不舒服。
明明红着脸，低着头来到文具们面前说：“对不起，我不应该伤害你们，请你们原谅我，我以后一定爱护你们，不再让你们受一点点伤了。
”文具们听了决定再给明明一次机会，它们又回到了明明身边。
从那以后，明明变得十分爱惜自己的文具们，他们一起快乐地学习。
书包里的作文500字篇2打开尘封了三年记忆的宝盒。
接着映入眼帘的便是那陪我度过了三年小学生涯的的书包。
虽说是旧书包，但却保存的很好。
出于好奇我便打开了它。
接着便从那书包里掉下了一张保证书。
在那一瞬间我仿佛随它回到了三年前的一个课间。
那时我如往常一样，从书包里搜罗出许许多多的好吃的去和我的好闺蜜“小蘑菇”一起分享。
【六年级】书包里的故事 优秀童话作文500字
【六年级】书包里的故事优秀童话作文500字书包里的故事
小明每天背着沉甸甸的书包上学，这个书包里似乎装着好多好多的故事。
小明每次想
起这个书包，都会想到一个小故事。
“是什么故事呢？”不要着急，我们来听听小明讲的童话：
从前，有一位小姑娘，名叫小红，她非常聪明。
一天，她听说，有一种神奇的东西能
够帮助人们获得无敌的智慧，甚至可以倒退时间。
于是，她开始寻找这种东西。
小红寻找了好几个月，终于，她来到了神秘的城堡，进入城堡的时候就看到了一个神仙，神仙问了她想要这种神奇的东西吗，小红说：“我一定要得到。
”于是神仙给了她一
颗智慧之球，让她可以随时随地获得无敌的智慧，小红很高兴，便用智慧之球去了多地旅游。
旅游的最后一站是巴黎，巴黎有个表演，小红发现是自己小时候喜欢的一位演员出演，她十分激动，想要上去和演员说话，但是出了一件不好的事情，小红给了演员一个水果，
可是演员并不喜欢，反而对小红生气。
回到家的小红，沉思半天，感到自己的智慧还是不够用的，最后，她想到了神仙，于
是她拿起电话告诉神仙她的困惑，神仙问小红，“你有没有好好地了解他的个性和喜
好？”
小红这才意识到自己犯的错误，没有了解到演员的喜好，不知道送给他什么他喜欢的
东西，于是她回到巴黎向演员道歉，并买了他喜欢的玩具送给了他。
演员非常开心，感到
小红是一个很有心肝的孩子，于是答应给她演出门票，让她可以再次欣赏他的演出。
最终，小红学会了了解别人的喜好，而且她也获得了智慧之球。
小明讲完故事后，就
把故事放到了书包里，打算下次讲给朋友听，这样，书包里的故事又多了一个。
初一作文：书包里的故事作文500字_1
书包里的故事
书包里有精致的水果盒，凝聚着妈妈对我的关心和呵护；书包里有褶皱的书，倾诉着我对知识的渴望；书包里有破旧的笔记本，记录着我成长的点点滴滴，书包里有一切，蕴含着所有关于我的成长故事。
打开书包，首先看到的是精致的水果盒，里面装满了好吃的水果，我知道，那是妈妈很早就起床为我做的，里面有妈妈的辛苦和关心，那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发。
妈妈为我付出的比谁都要多，就连那个不起眼的水果盒，妈妈也为我打扮的非常好看、精致。
打开书包，映入眼帘的是那本已经破旧的语文书，以前那本只认识我，而我不认识他的语文书，现在已经被我理解透了，这是谁的功劳呢？当然是老师了，老师一句一句的教会了我读书，教会了我认字，但是我们报答过他们么？我们唯一可以报答的，就是那一张张奖状，这是我们的付出，但是比起老师为我们付出的，这还远远不够。
打开书包，一本破旧的笔记本展现在我的眼前，上面写着我的名字，翻开它，里面记录着我朋友的名字，我永远忘不了他们。
此外，还记录着我的一些小秘密，现在是时候公开我的小秘密了吧，但是又仔细一想，还是晚一点为好吧！
书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤，这一笔一纸勾起了儿时的记忆，一字一句唤出了青春的希望，我相信，书包里的一切会一直伴随着你我，继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。
书包里的故事初中初三作文500字600字800字
书包里的故事初中初三作文500字600字800字书包里的故事作文800字书包陪伴着我走过了许多学习生涯，它就如同朋友一般，默默地帮助我，从不抱怨。
如今，与它之间的故事依然历历在目，慢慢地映入我的眼帘。
记得刚上小学时，妈妈给我买了一个新书包。
那时的我对它爱不释手，但是随着年级的增长，书目及各种作业的增多，我对它的喜爱就慢慢地淡化了，不知不觉还增添了一份厌恶。
我就再也没有心思好好地整理书包了，我觉得这书包就像这一切的“罪魁祸首”，给我带来无尽的折磨。
因此，我每次拉开书包，里面的书们都是东倒西歪，小纸片，废纸团等等都堆在一起，书包就像它们的一个杂乱的窝。
一天傍晚，我写完作业便把书包遗忘在一旁，高高兴兴地看电视了。
妈妈见我的书包拉链还开着，就好心地帮我拉上，谁知我的书包那么乱，妈妈就井井有条地帮我把书包整理好，嘴里边叮嘱着“下次自己要学着整理好”。
我看着她把每一科的试卷用小夹子夹好，整整齐齐地放进我的书包里。
我的心里突然暖洋洋的，有种说不出的感觉。
而我的书包看上去也整洁了很多，它似乎也笑了。
第二天上学，我啦开书包的拉链，发现这是一种和往常不同的感觉，里面没有丝毫杂乱的迹象，都被妈妈整理得焕然一新。
这饱含着妈妈对我的关爱。
翻开书本，除了淡淡的油墨味，还充满了母爱的味道。
从此以后，我也学着妈妈的样子，整理自己的书包，那一本本书都安安静静地睡在了我的书包里，我的书包成为了它们最温暖、舒适的小窝。
小小的书包和我也建立起了友谊，我们一起学习，互相帮助。
等到星期日，天晴的时候，妈妈还会帮我洗书包，洗干净了就放在阳光下晒着。
它懒懒地平躺着，享受着阳光的沐浴。
我也同样享受着如太阳般温暖的母爱。
这些小小的琐事却构成了我与书包之间的美好故事。
书包，我的朋友，谢谢你的帮助，这一路有你的陪伴，我会更加坚持的。
书包里的故事童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。
最新书包里的故事优秀作文大全5篇
最新书包里的故事优秀作文大全5篇在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的书包里的故事作文。
欢迎阅读与收藏。
书包里的故事作文篇1说起从前，我会有无数个小故事想和大家分享，开心的和不开心的都有。
细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一下。
曾经有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。
小学六年级，那时我们还不懂人情世故，但我有了我的梦想和梦想的伙伴，那段试管真的很美好呢。
一个清晨，我一如既往的踩着一块块石板来上学。
教室人还没到期，清晨的阳光吧教室照的通明，一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事;前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识，灯明晃晃的吊着，信心十足的看着每一位有梦想的孩子。
“小月，在干嘛?”小瑞温柔地说。
拉回思绪，我望着她，说：“瑞，你的梦想是什么。
”她依旧温柔地说：“漫画家，你呢?”我亮亮眼睛，兴奋地说：“和我一样呢。
我们做个梦想搭档如何?”比较文静的她只是笑笑，点点头。
就这样我有了我自己的梦想搭档。
第二天，惯性熬夜的瑞顶着她淡淡的黑眼圈，拿着一本薄薄的笔记本，带着她浅浅的微笑。
慢步向我走来。
瑞高兴地说：“月，你看，这是我画画的本子。
”我兴奋地说：“哦哦，借我回家好好参考参考。
可以吗?”她点点头，依旧不语。
金色的夕阳把她的身影变得充满光芒，风掠过，她乌黑的长发也随风一同飘舞。
我把她的笔记本放在了我的书包里，匆忙地回家了。
晚上，躺在温暖的床上，翻着她的笔记本，一行行不整齐的字，一笔笔不完美的线条，慢慢拼成了一页页的漫画，记下了她一点点的进步。
这时她的梦想，藏在书包里的小梦想。
合上书，我想到自己，我翻出了我的绘画本，奇怪的线条，难看的画面，我要把它藏在书包里。
把我的梦想和秘密一同藏进心里。
书包里的故事作文篇2自从我读书以来，书包便是我形影不离的存在。
书包虽然每隔几年变换一次，但旧书包一直被我保存了下来，最近看到一个黑色的旧书包时，勾起了我的回忆。
神奇的书包科幻作文500字
神奇的书包科幻作文500字书包里的秘密。
书包一打开，哇，里面怎么像个宇宙？书、笔、零食都飘着，好像在开派对。
哎，这本破书怎么在发光？翻开一看，原来是各种故事的大杂烩！今天的冒险去哪儿？由我说了算！
哎呀，这笔咋回事？怎么画出来的东西都活蹦乱跳的？嗯，就决定是你了，画艘船去探险！
书包底部有啥？时间机器？哈哈，这下厉害了！我得去古埃及看看金字塔是怎么建的，再去未来瞅瞅飞船长啥样！
这书包真是神了，每次打开都像在拆盲盒。
下次又会冒出啥惊喜呢？真是让人期待啊！。
书包里的故事_写事作文
书包里的故事书包里的故事550字书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。
——题记每当走在路上，我都会抱怨书包过重。
而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。
于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。
我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。
一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。
在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。
不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。
雨水落下的声音越大，我就越着急。
大约十五分钟后，我终于到家了。
快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。
最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本……现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样？”这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。
我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。
我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
书包村里的故事(3)300字书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领。
一天，铅笔姐姐们坐在镜子前打扮自己。
瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿黄衣眼，还有的穿花衣服。
这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多漂亮呀！听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫“石墨”，铅笔姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，帮助小主人。
书包里的故事作文500字600字
书包里的故事作文500字600字一个月明人静的夜晚，人们都进入了梦乡，可那沉重的书包里还在吵闹，吵得不可开交。
文具盒先开了口：“在这个沉重的书包里，我的作用最大。
我的肚子里装的东西可多了，主人需要的文具都在我的肚子里。
”“不，我的作用最大。
”语文课本辩论到，“主人上语文课时没有我哪行呀，所以，我的作用最大。
”“不，还是我们的作用最大！”装在文具盒里的铅笔们生气地说到，“如果主人没有我们，她可怎么写字呀！”它们的对话可把站在一旁的橡皮小姐们激怒了，她们反驳到：“如果没有我们，主人写了错字怎么办呢？所以，我们的作用是最大的。
”这时，音乐课本听见了，对它们说：“你们还没有我的作用大呢。
我可以让主人上音乐课时，随着老师优美的琴声和规律的节奏唱起动听的歌儿，”“你们都弄错了，还是我的作用最大。
”图画本傲慢地说：“如果不是我，主人怎么画出一幅幅栩栩如生的画呢？所以，我的作用才是最大的。
”练习册们说到：“如果没有我们，主人怎么能检查自己学的知识掌握了没有？所以。
”还没等练习册们说完，书包又说话了：“如果没有我，主人就不能把你们带到学校去。
”“不，我的作用最大。
”“不，应该是我。
”“是我！”“是我。
”它们的吵闹声把正在梦乡中的我给惊醒了。
学习笔记本把这件事从头到尾说了一遍。
我听了，对它们说：“你们的作用都很大，我缺了谁都不行，所以你们要公平对待，不能偏向谁，也不能不理谁。
”听了我的话，它们都惭愧地低下了头。
从此，它们乐于助人，和谐相处。
每一天都快快乐乐的，再也没有争吵过。
夏夜，是那么的静。
我坐在书桌前，望着身旁那承载了太多回忆的书包，思念划过了心弦，回忆涌上了心头……雯，还记得吗？那时候的你笨笨的，拿着小刀思考着我们两个人之间的友谊图案。
你小嘴抿紧，眉头皱紧的样子迟迟在我脑中挥散不去。
天真的你到最后竟然真的拿起了刀子在我的书包上刻下了我们“友谊的见证”。
那时被你划的口子一直留在书包上呢……沫，还记得那次疯狂的比赛么。
五年级书包里的故事作文5篇
五年级书包里的故事作文5篇 一个小小的书包，陪伴着我们走过了许多的岁月，它也见证了许多感人的瞬间……下面是小编为大家整理的五年级书包里的故事作文，希望能够帮助到大家! 五年级书包里的故事作文1 在一次家庭大扫除中，我在我房间里无意中找到了一个我小学时用的书包，书包已将十分破旧了，上面满是灰尘，使书包上的模样显露出来，我一下就认出了他是我曾经最喜欢的一个书包，我晃了晃手上的书包，发现里面还有东西，我便轻轻打开了书包。 一本破旧，损坏的语文书 那是三年级的时候了，那时的我很小，不懂事，所以做起事情来大大咧咧的，每天翻语文书的时候，总是会不经意的“撕拉”一声，语文书便被撕坏了一点，刚开始我还没在意，等到后来，这本书被我折腾的缺枝少叶，都快散架的时候我才开始着急，以为我在那时要用到它，后来，我在妈妈的帮助下，我一点一点的把这本书修好了，我把这本书放在书包里当做这次教训。 一本破旧，被针缝起来的书 那时我上四年级了，因为课程渐渐多起来了，作业渐渐多起来了，作业也多了，我总是觉得很闷，于是我便偷偷的带了一本漫画书去学校，每天在午休和活动可是拿出来看一看，刚开始还好，没被人发现，但天网恢恢，疏而不漏，有一天还是被老师发现了，老师把这件事告诉了妈妈，妈妈很生气，把我的漫画直接撕了，我很伤心，第二天，桌上却多出了一本被缝过的书，我知道这是妈妈干的，于是我便把它放在书包的暗格里，当做教训。 一张照片 那时没搬家之前和我最好的几个朋友一起拍的，那时我们无忧无虑，每天都聚在一起，只记得我们分别时拍了照，一人一张，当做留念。 书包里的事物都有一个故事，我把他放的书柜最显眼的的地方，它代表着我对生活的领悟，我的成长经历。 五年级书包里的故事作文2 书包里的故事是丰富多彩的，书包跟随了我受苦了五年。然而，发生在我身上的事情都记载在书包里。 在我读三四年级的时候，有一部叫“弹珠传说”的动画片在我们学校里十分流行，同时也吸引着我。由于它的出现，使我的成绩一落千丈。从小就喜欢买玩具的我，现在也蠢蠢欲动，不停地向爷爷要钱去买，可是爷爷十分听妈妈的话，不给我买。 忽然有一天，机会不知不觉地来到了我身边。星期四那天晚上，我拿出了老师给我们的纸，具体什么名字我已经忘记了。这张纸关于订课外书的事情。从上一年级开始，每当发下这张纸的时候，我都要订上面的内容。于是，我就找借口说是要订《体育世界》这本报刊，价格在五十多元左右，在当时的玩具店可以买到两个关于“弹珠传说”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了钱。 在第二天，我到学校才忽然想到：如果买了那两个玩具，回去怎么和妈妈交差。接着，我无意中在那张纸上看到了又一本书，价格只需要二十五块钱左右，并且还送一辆玩具小汽车，心里想到：这挺实惠的，既不会被妈妈发现，又可以买到两种玩具。于是，我很快地跑到班主任的办公室，很爽快地把钱交给了班主任。就在我教完钱的第二天，也就是星期六。妈妈竟然秘密地和班主任打电话，去问班主任我有没有订《体育世界》而班主任却否认了，我妈妈大吃一惊，急忙和班主任道了个拜拜，把我喊了上来并问我把钱用在了哪里。我十分害怕妈妈会打我，就说了实话，妈妈听了之后竟然没有打我，只是帮我思想教育了一番，她告诉我以后不能这样，在一旁的我只是不停地点头。 书包里的玩具好像也在点头……。 书包里有甜有苦，它配你走遍每一个春夏秋冬，回忆起在学校里发生的往事，就想到了书包。 五年级书包里的故事作文3 每一个学生都有自己的书包。大的小的，各种各样的。里面的故事自然也说不完了。今天我的书包里发生了一件事情，说给你们听听吧! 今天是六一儿童节，我们都知道，这是属于我们自己的节日。这时，书包里面的书点头哈腰的说：“今天又不是我们的节日，过不过都无所谓啦!”奖状听了立即大声的反驳：“怎么能不过呢?这个时候可是我出人头地的好日子，要知道一年可只有一次。” 它们的谈话不到一会儿，书包的主人走了过来，把自己书包里面的童话书拿出来坐在桌子上，津津有味地看了起来，时不时和自己的好朋友分享。不一会儿，六一儿童的节日要开始了。书包里面的书又开始热闹起来，你一言，我一语。 “哎!”语文书深深地叹了一口气。其他的书问语文书怎么了，语文书就是不回答。直到书包里的书都渐渐安静下来，语文书才慢慢的开口：“要是有属于我们的节日就好了。”“对啊对啊，我们怎么就没有想到呢，哎呀!不管了不管了，我们现在就举行吧?!”文具盒也跟着起哄“现在就举行一场属于我们的节日也很不错呢!” 既然要举行一场联欢会，音乐自然是少不了的，铅笔就负责打鼓，钢笔负责唱歌，橡皮负责弹琴。书包里一下子就热闹了起来。联欢会到达了高潮，直尺跳起来热情的拉丁舞，钢笔立马配合着直尺跳起来了，一会儿又换成新疆舞。把全场的小伙伴都惊呆了。“你看，那脖子扭得真是棒极了。”不爱说话的橡皮也疯狂了起来。 笔记本看到它们都尽情的表演，心里想着“我也要拿出自己的本领”，在舞台上跳起了流行舞，瞬间把气氛再次推向高潮。 时间过得很快，联欢会一下子就结束了，书包里面的书又恢复了原来的平静。我书包里有很多故事，讲也讲不完，你的呢? 五年级书包里的故事作文4 小时候的我，书包很小，里面通常只有三本书：语文书，数学书和童话书。偶尔会有几个小零食、小玩具什么的，出现在那空荡荡的书包里。 四年级开始，书包里的书越来越多，但也是只有几本和学习相关的。有一天，很看重我的英语老师宣布学校即将举办英语书法大赛。尽管我当时并不喜欢英语这一科，但我还是竭尽全力地去练字，通过努力，我终于在那次书法比赛上得了二等奖。因为是第一次得奖状，我捧着它在家里得瑟了好久，每次上学都要带在书包里来来回回，就这样，这张奖状在本来就不大的书包中躺了很久。 一次周五，妈妈要给我洗书包，我没有多想，随手将书包扔在了装脏衣服的盆中。因为，如果书包里遗漏有什么东西，反正妈妈会帮我拿出来的。 直到周一早上，我才想着将作业装进书包，拿到书包一看，咦，这白花花的小纸片是什么?我的脑海中突然有了一种不祥的预感，想到了我珍爱的的奖状。 “妈，我的奖状呢?”我疯狂地扒拉着书包。一边寻找一边大声喊叫。“什么奖状，我没看见呀?”听到这句话，我瞬间不淡定了，随后我便在书包的一个小夹层中找到了一个被浆洗成团的纸球。我小心翼翼地打开一看，这不正是我的那张奖状吗? 因为这件事，我和妈妈冷战了好久。一直到期末考试时我得到了第二张奖状，我和妈妈的冷战才正式结束。 到现在我才知道，荣誉其实就像玩具一样，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。现在，我的书包里已不仅仅去装一张小小的奖状了。我想，以后我的书包里还应该有更多更精彩的故事。 五年级书包里的故事作文5 书包里有我吃剩了的饼干，有我最爱的明星片，还有一盒水果。 从小学一年级起，妈妈天天早上给我带水果，什么苹果、桃子、大鸭梨一个也不能少，而我也天天吃那些水果，可在三年级时我改变了这几年的想法。 记得一次下课，我同样伸手向书包里掏水果盒，可我却连水果的影子也没有看到。我急了!把我那可怜的、狭小的书包往地上一扔，“啪”的一声，水果盒被甩了出去。同桌用轻蔑的眼神看了一眼地上的书包，又拾起水果盒，“切!不就是一盒水果吗?用这样大发脾气!给!你那一盒水果也真是“丰盛”啊!桃子都变黄了，苹果也是，真恶心!”她小声嘀咕道。我气得要冒烟了，一下子抢过我的水果盒。 可是，里面的水果真的不像刚刚切时的新鲜了，苹果、桃子真的泛黄了。虽然我已经习惯泛黄的水果，但还是抵不住她这样说我。想想她的眼睛，想想她的语气，想想她那令人厌恶的样子，我不禁看了看旁边儿静静地在桌子上躺着的水果盒。 次天吃饭的时候，我不好意思向妈妈说不想再带水果了，于是一直把水果盒藏在书包最里面的夹层里，下课后我快步走进教学大楼后，一下子把书包放在地上，把里面的水果盒拿出来，把盖子打开后，小心翼翼地环顾四周，只有一位看门的老大爷在一旁看着我，吓得把书包背在了身上，不顾一切往前冲。到女厕所后，我把水果盒里的所有水果倒入了黑色垃圾桶里。倒后，我站在原地不动，仿佛定在了那里，我有一种罪恶感涌上了心头。 日复一日，年复一年。就这样，这种行为我一共坚持了六个月，六个月!什么概念! 一天早晨，妈妈照常的早起，在厨房给我削水果。突然，她小声地叫了一声“啊!”手中的刀一下子从手里滑落，鲜红的血液马上从手指流了出来。她故作坚强，只是用手纸简单地包住了伤口后，又继续给我切水果。 我突然意识到，妈妈每天辛辛苦苦给我切的水果就这么被我扔掉了，这扔掉的哪是水果，那是…… 从此以后，我不再扔掉妈妈给我切的水果了。我知道，那不仅仅是一盒普通的水果，那些水果凝结着的是妈妈的心血啊! 看着书包里装着的水果盒，我不禁又陷入了沉思中……
初一作文我的书包500字十四篇
初一作文我的书包500字十四篇篇1：初一我和书包作文从小学到初中，书包一直是我形影不离的好朋友，我和书包的故事，让我的生活更加丰富多彩!(开门见山开头，直接引出下文。
)第一个书包是我上幼儿园时，妈妈送给我的。
(简单叙述，过渡。
)这个书包是紫色的，上面有两个款式新颖的芭比娃娃图案，还有一些是在那个时候我看不懂的造型精致的卡通英文字母。
上幼儿园的时候，我的书包里除了装几本简单的看图识字和几本儿歌书之外，就是装了很多好吃的。
(补入具体事例，加入适当的描写为宜。
)这个紫色的小书包陪我度过了幼儿园最快乐的时光。
第二个书包是舅妈送给我的，那时我已经上小学了。
这个书包是水粉色的，上面带着两个活泼可爱的米老鼠图案，比我上幼儿园时的书包大了一点，而且里面的书也多了，书包也变沉了，更没有好吃的了。
那时侯我还在想:为什么要上小学呢?上小学一点都不好。
随着时间流逝，(同样，补入具体事例，加入适当描写为宜。
)我也在这个书包的陪伴下度过了难以忘怀的小学时光。
不知不觉，我上初中了，假期妈妈又给我买了一个新颖时尚的大书包。
它是深蓝色的，上面还带着一个黄色的笑脸，书包两旁有狭小的侧兜。
我不觉得这个书包好看，反而觉得更难看。
每次背着他(它)去上学，心想：妈妈为什么给我买这样的书包呢?别人的书包都很好看，为什么我的书包就这么难看呢?突然有一天，老师说把书桌里的书全部都带回家，收拾好后，我才看到(用词随意，建议改为：发现)那些好看的小书包并没装多少东西。
我好奇地去问:“”你为什么不把书放到书包里呢?”同桌说：“书包里装不下了，只好用手拿着，不像你的书包，虽然很难看，但很实用啊!”我听后心里美滋滋的，才知道好看的东西并不一定实用。
(这一段写的很不错，值得借鉴!)仅仅一个小书包，让我明白了这样的人生道理：再怎么好看的东西，它不实用也没有任何的价值。
”而我的书包看似很简单，却承载了很多我学不到的知识，这是我的书包，最喜爱的书包!(蕴含哲理+卒章显志结尾，升华文章主题!)篇2：初一我和书包作文在我的脑海中，有些记忆已经淡忘，但唯有我和书包之间的三件事，依旧令我记忆犹新!(开门见山开头，原文存在逻辑混乱，已经做好调整，望你认真揣摩!)奖励的书包不知不觉，六年过去了，转眼间，我进去(用词不准，建议改为：步入)了初中，并且要进行第一次月考。