九年级政治这是我的责任
新人民版九年级道德与法治上教案第二课 这是我的责任 3课时
第二课课题长大成人的标志课时一课时教学目标知识与技能1.具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志;对自己负责，是具有责任感的最起码的表现;对他人负责对社会负责，是道德和法律的要求。
2.通过阅读、探究、交流我们如何对自己对他人对社会负责，列举生活中的例子进行说明。
3.学习做一个对自己、对他人、对社会负责的人。
过程与方法情感态度与价值观教学重点具有责任意识，是长大成人的标志;在生活中对自己、对他人、对社会负责。
教学难点如何在生活中对自己、对他人、对社会负责。
教具图片教学方法讨论法、讲演法、探究法教学过程集体备课教学设计个人修订设计一、导入新课在人生的道路上，每个人都会有自己的责任，只要懂得什么事情应该去做，什么事情不应该去做，能够对自己的言行负责，我们才真正的长大成人。
那么，我们应该对谁负责呢？让我们来学习《长大成人的标志》。
二、讲授新课（一）长大成人的标志1.阅读P17，思考：长大成人的重要标志是什么? 具体表现在哪些方面?(１)具有强烈的责任意识和对自己的行为负责是长大成人的重要标志。
(２)长大成人的具体表现: ①能够对自己负责。
②能够预见自己行为的后果,有一定的自控能力。
③能够自省和反思,能够承担自已行为的后果。
2. 阅览P17漫画，思考讨论：你的生活中出现过和漫画类似的情景吗? 当时你是怎么看的? 现在对这样的事情你是否有不同的看法?(１)出现过。
(２)当时我觉得理所当然。
(３)现在我觉得这些都是不负责任的表现。
随着年龄的增长,与我们的智慧、才干共同成长起来的还有我们的独立意识和自主能力.我们学会了对自己的言行负责,有了一定的自控能力,能够承担自己行为的后果.这些都是我们长大的表现。
（二）长大成人的具体表现1. 阅读P18，讨论：(１)说一说现在有哪些责任你可以自己承担,不需要父母替代了。
（比如:自己洗衣服：独立完成作业；自己上学,不要父母接送等。
）(２)当你不需要父母帮忙、能够承担起自己的责任时,爸爸妈妈有哪些反应? 你自己有什么感觉?（爸爸妈妈会赞许、欣慰、高兴、自豪.我会觉得有成就感,觉得自己长大了,有了独立面对生活的勇气。
新人民版九年级道德与法治上教案第二课 这是我的责任 3课时
新人民版九年级道德与法治上教案第二课这是我的责任 3课时不负责任等）。
２)你认为这些后果对自己、对他人、对社会有什么影响?对自己：可能会受到惩罚或者遭受到不良后果；对他人：可能会造成伤害或者不便；对社会：可能会引起不良影响甚至危害社会稳定。
）三、巩固练1.小组讨论：列举生活中的例子，说明在生活中如何对自己、对他人、对社会负责。
2.个人总结：你在研究本课时，有哪些收获?你将如何在日常生活中做一个对自己、对他人、对社会负责的人?教学反思：本课时通过阅读、探究、交流的方式，引导学生深入思考如何对自己、对他人、对社会负责，列举生活中的例子进行说明。
通过讨论，学生们逐渐认识到对自己、对他人、对社会负责的重要性，明确了具体的表现和后果。
同时，通过个人总结，学生们也思考了如何在日常生活中做一个对自己、对他人、对社会负责的人。
这样的教学方式既增强了学生的责任意识，又培养了他们的自主能力和独立思考能力。
教师可以通过展示一些图片或视频，引导学生思考什么是负责任的表现，以及为什么负责任很重要。
然后可以让学生分享自己的经验或观点，引出本课的主题。
二、讲授新知1.长大成人的重要标志：教师可以通过板书或PPT展示长大成人的标志，并讲解其重要性。
2.长大成人的具体表现：教师可以分别讲解对自己负责、能够预见行为后果和有自控能力、能够自省和反思、承担自己行为后果这三个方面的具体表现。
三、探究交流1.让学生看一篇关于责任的文章，让他们找出其中的格式错误和明显有问题的段落，然后帮助他们改写每段话。
2.让学生看一段情境，比如今天轮到你的小组打扫卫生，刚好有一部好动画片上演，然后让他们思考在这种情况下应该怎么做，理由是什么。
让学生分享自己的观点，并引导他们思考负责任的表现和不负责任的表现。
四、课堂小结教师可以通过总结本课的重点和难点，强调负责任的重要性，并鼓励学生做一个敢于承担责任的人。
同时，教师可以提出一些思考题，让学生在课后继续思考和探究。
人民版九年级思想品德《这是我的责任》
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2、对他人和社会负责
• 一个具有责任感的人不仅能对自己 负责，还会对他人、对社会负责。
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故事续编
• 一位中专学生在药店实习时，因一时疏忽给一位患者 拿错了药。更可怕的是，他不知道这位患者的姓名和 地址。如果通过公开渠道寻找患者，则可能自己的实 习成绩会受到影响，毕业时就不可能到这家药店就职。 而不寻找患者，则可能给患者的健康造成危害。他陷 入了两难的选择中？
他人。 一个有责任感的人在做出决定之前，要充分考
虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造 成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。
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孝心颁奖晚会黄凤
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中国首善 陈光标
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陈光标，1968年出生于江苏省泗洪县天岗湖乡，祖籍安徽省五河县，先后 毕业于南京中医药大学、南京大学，中国企业家、慈善家，中国致公党党员 ，江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长。
第五课 这是我的责任
满村镇中心校 陈建
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一、 长大成人的标志
• 长大成人的重要的标志： 具有强烈的责任的意识
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尼克·胡哲
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尼克·胡哲（Nick Vujicic）
• 他天生没有四肢，只在左侧臀部以下的位 置有一个带着两个脚指头的小“脚”。尽管身 体残疾，但父母并没有放弃对他的教育。胡哲 的父亲是一名工程师、母亲是一名护士。在他 六岁时，父亲教他如何用身体仅有的“小鸡脚” 打字。而母亲则为他特制了一个塑料装置，好 让他学会“握笔”写字。八岁时，胡哲的父母 把他送入小学。因身体残疾，胡哲饱受同学的 嘲笑和欺侮。十岁时，他曾试图在家中的浴缸 溺死自己，但没能成功。
呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住 了他的名字。
【全版】政治九年级人民版第课这是我的责任(播下责任的种子)课件推荐PPT
加？为什么？ 尊老爱幼、孝敬父母、维护家庭和睦、尊敬师长、好好学习、履行义务、遵守法律法规、乐于奉献、积极参与社会活动、热爱祖国、
维护国家的统一和尊严、保持民族气节、维护祖国利益……都是我们的责任。 女生A在摘花 你认为勇于履行责任还有什么好处？
女生B看到，想：这人怎么能摘花 呢？……还是不管她，有花木工呢。
为抗震救灾出一份力，这是作为一个中国人应付的责任。
橙丝带行动是指“关爱产业工人，重视职业病防治”活动，此行动是于2007年5月，由山东省淄博市职业病防治院部分医护人员率先发
起发的起民 的间。公益行动，其情背景景是二鉴于：目前职业病防治工作形势严峻，产业工人健康保障力度不足，职业健康体检工作开展不利的情况下
5月12日的汶川大地震，相信同学们仍然记忆
犹新。地震角爆色发后，身处祖国各个岗贡位上献的人民都
团结一心共同抗灾。
战士
抢险救灾；运送物资……
医生、护士
救死扶伤……
学生
捐款捐物……
成年公民
捐款捐物；献血
国家相关机构领导人
领导、指挥救援工作的开展；安 慰受灾民众……
为抗震救灾出一份力，这是作为一个中国人应付的责任。
在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的 的社会角色，而每一种角色，都要承担着相应的责 任。
爸爸妈妈有抚养子女的责任；老师有教化学生的责任；清洁工 有扫清地面的责任；军人有服从军令的责任……
那么，我们在生活中扮演着什么样的角色呢？ 伴随着这些角色，我们又拥有哪些责任呢？
在家里是 子女 在学校是 学生 在社会是 公民
这种责任观也是错误的。
【教学设计】《这是我的责任》(人民出版社道德与法治九年级上册)
《这是我的责任》教学设计建立在责任和义务之上的人生才是坚实的人生、成熟的人生。
成长中的我们需要知道自己该做什么、不该做什么，进而用过地承担和践行责任。
我们在承担责任和义务的同时，也就开始了美好的人生的塑造。
【知识与能力目标】具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志；对自己负责，是具有责任感的最起码的表现；对他人负责对社会负责，是道德和法律的要求。
【过程与方法目标】通过阅读、探究、交流我们如何对自己对他人对社会负责，列举生活中的例子进行说明。
【情感态度价值观目标】初步形成责任意识，要做一个有责任的人。
教学重难点【教学重点】知道自己的事情要自己做，不会做的事情要学着做，集体的事情大家做。
【教学难点】培养学生的责任意识，针对学生的实际问题，引导学生承担不同的责任。
课前准备教学课件、图表、清单。
教学过程导入新课在人生的道路上，每个人都会有自己的责任，只要懂得什么事情应该去做，什么事情不应该去做，能够对自己的言行负责，我们才真正的长大成人。
那么，我们应该对谁负责呢？让我们来学习《长大成人的标志》。
【设计意图】新课讲授一、感知不同角色的责任。
1、播放图片，师提问：你了解这些叔叔、阿姨的工作吗？你知道他们的责任是什么？（1）夜深人静老师仍然在灯下批改作业。
（生：教书育人）（2）邮递员冒雨送件报纸。
（生：按时把信件或者报纸送到人民家中）1.教材分析2.教学目标（3）冒着生命危险和歹徒斗争。
（生：人民警察护卫人民的生命安全）（4）护士和医生快速推受伤的病人进手术室做手术（生：救死扶伤）2、师：在学校大家是一名学生，在家里你们是爸爸、妈妈的好孩子，在社会上你们是一名公民。
在社会生活中，不同的角色有不同的责任，每个人来到这个世上，都赋予了他的责任。
【设计意图】二、明确自己的责任1、那么，我们应该承担什么样的责任呢？下面这些事情又该谁做呢？①房间该谁收拾？②书包该谁收拾？③家务该谁来做？④教室该谁打扫？生：涌跃发言，房间自己收拾，书包自己收拾..........师：同学们表现很好，都很会做事情。
九年级政治这是我的责任(PPT)4-4
从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事； 热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会……
在当时还没有被占的元素周期表中第Ⅳ族格子中，即原子量比铋稍高的那个元素。这种元素比铋的电负性较大，但比碲的电正性较大。它的氧化物也应该具 有碱性，而不是酸性。这种物质预期的原子量约为。”在元素周期表中第Ⅳ族中原子量比铋稍高的正应当是钋。马克瓦尔德指出居里夫妇发现的钋是几种放 射性元素的混合物。 年马克瓦； https:/// 创业平台 创业好项目网 ；尔德从吨的矿物中提取出毫克射碲的盐，用电解法从这盐溶液中把射 碲分离出来。这引起一场关于钋和射碲的真实性的辩论，明确钋和射碲是同一元素。钋的名称被保留下来。 [] 元素分布编辑 地壳内含有非常低浓度的钋元 素。在所有自然环境中，例如泥土、大气以至人体都可以找到极少量钋。天然的钋存在于所有铀矿石、钍矿石中。地壳中钋的平均丰度为×%。 [4-] 理化性 质编辑 物理性质 钋（Polonium）是一种化学元素，它的符号是Po，原子序数为4，它是呈银白色的金属。金属单质，外观与铅相似，质软。 [] 是极稀有的 放射性金属。溶于浓硫酸、硝酸、稀盐酸、王水和稀氢氧化钾溶液。 [] 已知道钋元素有个同位素，它们的质量数由 至，钋是当中显著的一个同位素，具放 射性特征，会释出放射性阿尔法粒子。其半衰期很短，只有天。 [] 锂（Li）是一种银白色的金属元素，质软，是密度最小的金属。用于原子反应堆、制轻合 金及电池等。锂和它的化合物并不像其他的碱金属那么典型，因为锂的电荷密度很大并且有稳定的氦型双电子层，使得锂容易极化其他的分子或离子，自己 本身却不容易受到极化。这一点就影响到它和它的化合物的稳定性。 由于电极电势最负，锂是已知元素（包括放射性元素）中金属活动性最强（注意不是金
思想品德：第五课《这是我的责任》课件(人民版九年级)
九年级道德与法治上册 第一单元 第二课 这是我的责任 第3框 用生命践责教案 人民版
用生命践责教学过程集体备课教学设计个人修订设计一、导入新课承担责任不仅仅意味着做一些身边的小事，有的时候承担责任可能需要我们付出心血甚至生命的代价。
今天让我们来学习《用生命践责》吧。
二、讲授新课（一）承担责任需要付出心血甚至生命的代价1、在一些特殊的情况下，承担责任需要付出心血甚至生命的代价。
九八年洪水、零三年非典、零八年冰灾，在这些大灾大难面前，有许多人站在第一线，他们为战胜困难不懈努力甚至付出生命的代价。
(１)承担责任需要付出代价,有时候甚至是生命的代价,这样值得吗? （承担责任需要付出代价,有时候是生命的代价,但这种付出是值得的。
正是有了这种付出,我们的生活才更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。
这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。
）(２)请收集一些为了责任而舍生取义的故事,并与同学们分享。
例如: ２０１６年５月１８日凌晨,河南南阳一栋民宅突发大火,租住在一楼的王锋３次冲入火场救人。
２０多位邻居无一伤亡,王锋却几乎烧成“炭人”,约五六十米的路上都是他血染的脚印! 尽管各界解囊相助,１０月１日３８岁的王锋还是永远走了。
（二）我们要主动践行责任1.阅读P25故事，你觉得这家建筑设计事务所的提醒有必要吗? 它为什么要这样做?(１)有必要。
(２)它之所以要这样做,体现了对自己的产品负责,对信誉的珍视,这正是责任心强的最好体现。
2. 你如何评价崔莺的这种行为? 为什么?崔莺的这种行为是值得肯定的,这体现了她强烈的职业道德和责任感。
然明天就要离职,但是只要在这个岗位上,就要义无反顾地承担起这个岗的责任.从小处着手,从身边做起,认真做好分内每一件事,这是我们承担责任的起点.她这样做,既是对自己负责,也是对他人、对社会负责。
3. 在相互冲突的责任、价值观和利益之间进行。