2019年秋人教版二年级上数学期中测试卷-精
2019年人教版数学二年级上、下册 单元达标测试
小学数学二年级上册RJ第八单元达标测试一、细心读题，谨慎填写。
1.用2、4和6组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数，它们是（）。
2.用5、9和0组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数，它们是（）。
3.①②③4.从小芳（女）、小兰（女）、小东（男）、小强（男）四个人中，选2人参加乒乓球男女混合双打比赛，一共有（）种选法。
5.有3个数3、6、8,任意选取其中2个求积，得数有（）种可能，写一写你的想法。
6.有3个数4、7、0,任意选取其中2个求和，得数有（）种可能，写一写你的想法。
二、反复比较，择优录取。
1.玲玲有2套不同颜色的衣服，如果搭配起来有（）种不同的穿法。
①4 ②5 ③62.学校组织了足球、篮球、田径三个体育队，小亮和2个同学每人只能报名一个体育队，而且不能相同，一共有（）种选择方法。
①3 ②6 ③93.用下面3张纸币可以组成（）种不同的币值。
①4 ②4 ③74.小文从家经过银行到游乐园，有（）种不同走法。
①2 ②4 ③65.厨师为小学生搭配营养餐，荤菜有鱼香鸡片、海带炖肉和炸鱼排，素菜有醋熘土豆丝、炝炒圆白菜、疲菜炒鸡蛋，要求1荤1素搭配，可以有（）种搭配方式。
①3 ②6 ③96.有4名男生和2名女生做游戏，要求1男1女为一组，可能有（）种组合方式。
①7 ②8 ③9三、注意审题，细心计算。
1.计算。
3×8= 7×9=9×4= 52+30=30-8= 7×2=4×6= 6×8=7×6-40= 3×5+25=2.在（）里填上“＞”“＜”“=”“+”“-”“×”。
3（）7=21 9（）09=81 4（）2=61+1（）1×1 2+2（）2×2 3+3（）3×33×6（）6×3 4×5（）6×5 7×3（）7×5四、走进生活，解决问题。
二年级上册数学试题-2018—2019学年上 期末测试｜人教新课标(2014秋)(无答案)
小学二年级上册数学期末试卷一、直接写出得数。
（20分）3×7= 5×9= 8×6= 5+66= 8×4－4=4×8= 7×7= 3×5= 61－9= 9×3+9=7×8= 6×8= 9×6= 27－8= 76－30+7=9×9= 3×9= 7×4= 40+37= 56－8－8=二、填一填。
（共18分，其中第3、10题每题2分，其余每空1分。
）1．求上图中一共有多少个○，可以用乘法口诀( )。
2．在□里填上合适的数。
14 21 □ 35 □ 49 □3．先根据算式5×3圈一圈，再填一填。
我圈出了( )个( )，用加法算式表示为( )。
4．如果▲+▲+▲=18，●+●=8，那么▲+●=( )。
5．在括号里填上“米”或“厘米”。
小明身高130( )。
他看到14( )高的旗杆上挂着一面长96( )、宽64( )的红旗。
6．下面是一把米尺，再数( )个10厘米，就是1米。
-7．妈妈带了100元钱，买故事书用了38元，买文具盒用了29元，还剩( )元。
8．元旦时，兰兰、贝贝、京京三人互相赠送了一张贺卡，他们一共赠送了( )张贺卡。
9．用0，3，7组成的两位数中，最大的是( )，最小的是( )。
10．在□里填上合适的数字。
5 □ 3 8－□ 2+ □□——————————————2 7 1 0 0三、列竖式计算。
（14分）68+27= 80－49= 92－(30+25)= 75+17－43=四、画一画，填一填。
（7分）1．画一条比3厘米长2厘米的线段。
（2分）2．画一个直角。
（2分）加法算式：———————乘法算式：———————或：———————五、连一连。
（3分）小明小红小东六、写时间。
（8分）——————————————————————————过5分过10分过15分过半时钟是钟是钟是时是————————————————————————————七、看图列式计算。
2019-2020学年人教版二年级第一学期数学期中试卷(含答案)
2019-2020学年人教版二年级上册数学期中试题一、我会填空。
（共26分）1.小黑板长1米，也可以说小黑板长100________。
2.16与14的和是________，再减去20，结果是________。
3.一副三角板上共有________个角，其中有________个直角。
4.填“厘米”或“米”。
旗杆高约15________。
轿车长约3________。
叶子长约10________。
5.横线上最大能填几?5×________<16 ________×4<20 4×________<254×________<21 ________×6<20 34>5×________6.在横线上填上“>”“<”或“=”．5×3________3×5 24________5×4 4×6________5×518+2________20-2 16+20________35 3×7________207.在横线上填上适当的数。
（1）每堆有5个梨，这样的3堆有________个梨，5堆有________梨。
（2）一只兔子有4条腿，5只兔子有________条腿，6只兔子有________条腿。
8.下图中有________个锐角，________个直角。
二、我能判断。
（5分）9.钝角一定比锐角大。
（）10.小明的身高是135米。
（）11.乘法算式5×6=30中，5叫乘数，6叫积。
（）12.笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。
（）13.2×3+3和2×4+1的计算过程不同，得数也不同。
（）三、我会选择正确答案。
（10分）14.一根新铅笔长约（）。
A. 15厘米B. 5米C. 2厘米 D. 2米15.下图沿虚线剪去一个角后，还剩（）个角。
人教版二年级上册数学第二单元测试卷(附答案)
精品数学单元测试卷一、单选题1.三个加数都是24,和是( )。
A. 62B. 48C. 72D. 242.小红有16个苹果,小兰有10个苹果,小红给小兰( )个苹果,两人的苹果就同样多。
A. 4B. 6C. 5D. 33.一个加数是54。
另一个加数比它少7。
另一个加数是多少？A. 54＋7＝61B. 54－7＝474.篮子里有33个乒乓球，19个羽毛球，乒乓球比羽毛球多几个？A. 33＋19＝52（个）B. 33－19＝14（个）5.二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（）A. 26＋4＝30（名）B. 26－4＝22（名）6.（2020二下·珠海月考）36+28________6×9比较大小，横线上应填（）。
A. <B. >C. =7.（2020二下·镇原开学考）下面算式的得数比60小的是（）A. 39+41B. 73-18C. 43+19D. 85-198.（2020二上·兴化期末）下图中，交换（）两篮子草莓，可以使两边的草莓总数相等。
A. 24与19B. 24与22C. 24与26二、判断题9.（2019二上·石林期中）笔算加法时把相同数位对齐，从十位算起。
（）10.比32多14的数是18。
（）11.35比27多7。
（）12.17比25少9。
（）13.（2020二上·岳麓期末）最大的两位数比最小的两位数大89。
（）14.（2020二上·西安期末）最大的两位数比最小的两位数大80。
（）15.（2019二上·乌达期中）笔算两位数加﹑减两位数时，数位对齐，从个位算起。
（）16.（2019二上·石林期中）比22少15的是37。
（）三、填空题17.（2020二上·汇川期末）在计算减法时，如果个位不够减，要从________位退1。
18.（2019二上·石林期中）在做减法题时，个位不够减时，要从________位退1，退1当________来减。
二年级数学期中试卷讲评教案
二年级数学期中试卷讲评教案教学内容：数学期中测试卷执教时间：2019年4月25日教学目标：1、查漏补缺；解决疑难和遗忘知识。
2、进一步梳理知识；加强各类题型的解题方法指导；进一步提高解题能力；提高数学综合素质。
3、提高审题能力；引导学生自主、合作、探究、更正考试中的错误题型。
4、理性看待考试分数；以良好的心态面对考试；做到胜不骄；败不馁；增强学好数学的信心。
教学重点、难点：重点：1、查漏补缺；解决疑难和遗忘知识。
2、进一步加强各类题型的解题方法指导。
难点：让学生进一步提高解题能力和提高数学综合素质；使学生解题规范化；做到会做题得满分；不会题也力争得分。
教学方法：1.评（评错误原因；评优秀解法；评新题生题）、议、练结合。
2. 整理升华；总结提高。
教具：多媒体、投影仪。
教学过程：一、试卷分析本次考试试题难度不大；考察学生能力的题较多；对于素质不高基础较差的学生来说；答题却是感到了困难；所以这些学生成绩不太理想。
二、答题分析1、存在问题：从评卷情况看；学生存在一些问题；主要表现在以下几个方面：（1）个别学生审题不清；造成错误。
（2）学习知识不够灵活；解决问题能力欠佳。
（3）对部分概念模糊；造成填空、选择题丢分。
三、教学过程（一）课前自查：（课前；提前把测试卷发放到学生手中；并提出要求）教师谈话：同学们；试卷老师已经批完了；现在发给大家；自我检查分析；完成三件事情：1、自查：检查自己出错的原因。
2、自改：把自己能改正的题目改正过来。
3、自记：把自己解决不了的问题记下来。
（设计意图：把试卷提前发给学生；让学生自查自改；有利于培养学生自我反思能力；也为小组交流做好充分的准备。
）（二）总结检测情况：谈话：同学们；通过阅卷；老师发现同学们完成地不错；其中有人得了优秀；班级中不少同学有了很大的进步；特别是一些同学解决问题的方法巧妙；但是；也存在一些问题；如审题不仔细；解决问题不够灵活；下面我们就对这次检测进行试卷讲评。
2019年秋季最新人教版小学二年级数学单元检测+期中+期末全套测试题(含答案)
2019年秋季小学三年级数学第一单元《长度单位》单元检测班级姓名分数题号—二三四五六七附加题总分得分一、量一量。
二、填出正确的长度单位。
（8分）1.一根跳绳长2（）。
2.小强跳远跳了110（）。
3.教室的门高约2（）。
4.妈妈的鞋跟高3（）。
5.我的床高60（），宽120（）。
6.—根黄瓜长21（）。
7.学校到电影院的路长400（）。
三、我会填。
（每空1分，共17分）1.我们知道的长度单位有（）和（），通常我们用的测量长度的工具有（）、（）、（）、皮尺、测量轮、软尺。
2.我的手掌宽大约（）厘米，实际测量是（）厘米。
3.直尺上5厘米到12厘米之间长（）厘米。
4.公交公司规定：身髙低于130厘米的小孩可以免费乘坐公交车。
今年小贝身高110厘米，他至少再长（）厘米就需买票了。
5.12厘米－3厘米＝（）厘米 30m－10m＝（）m6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
7厘米〇7米 1米〇98厘米100厘米〇1米 4米＋1米〇5厘米30cm＋70cm〇2m 100厘米〇6米＋4米四、我选得准。
（7分）1.认一认，在线段下面画“√”。
（3分）2.在测量方法正确的旁边的□里画“√”。
（4分）五、我能行。
（10分）1.找一找，下面图形里有几条线段？（4分）2.量量，填一填。
（6分）（1）估一估，（）家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬（）厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了（）厘米。
六、我会画。
（12分）1.画一条5厘米长的线段。
2.任意画一条比5厘米短的线段。
3.画两条线段，使长度和为6厘米。
七、我会解决问题。
（40分）1.小丽搬新家了！她所住的楼有6层，每层高3米。
（6分）（1）小丽家所住的楼有多高？（2）小丽家在三楼，她家离地面有多高？2.机器人能通过这座桥吗？算一算。
（6分）3.如下图，每相邻两棵松树相隔5米，小兔从第1棵松树处跑到第5棵松树处，它跑了多少米？（6分）4.小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。
2019-2020年二年级数学(上册)期中考试试卷 人教版 (附解析)
2019-2020年二年级数学(上册)期中考试试卷人教版 (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、认真填一填。
1、用3、6、7能摆出（）个不同的两位数，用2,0,5可组成（）个不同的两位数。
2、看一看，这支铅笔长（）厘米。
3、下图里有（）个角，在图形里加一条线段，使它增加3个直角。
2、请你填一填。
1.10个一百是( )，10个一千是( )。
2.由5个千和5个十组成的数写作( )，这个数的最高位是( )位。
3.用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
二、计算题（本题共计10分）1、用递等式计算。
32-24÷3 86-(34+33）2×9+1242+5×8 32÷4+6 72÷8+12、脱式计算。
三、列竖式计算（本题共计6分）1、我会用竖式计算。
90-54= 38+44= 38＋59＝60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）=四、选一选（本题共计12分）1、下面的数中，只读一个零的数是（）。
A、5003B、530C、53002、最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．13、1千克铁与1千克棉花比较，( )重。
A、铁B、棉花C、一样重D、不一定4、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是( )米。
A、2000B、200C、20D、25、估一估，得数大于50的是（）。
A、21+23B、72-29C、100-19-196、由6个十、5个百和3个一组成的数是（）。
二年级上册数学试题-2018—2019学年上 期末测试｜人教新课标(2014秋)(无答案)
小学二年级上册数学期末试卷一、直接写出得数。
（20分）3×7= 5×9= 8×6= 5+66= 8×4－4=4×8= 7×7= 3×5= 61－9= 9×3+9=7×8= 6×8= 9×6= 27－8= 76－30+7=9×9= 3×9= 7×4= 40+37= 56－8－8=二、填一填。
（共18分，其中第3、10题每题2分，其余每空1分。
）1．求上图中一共有多少个○，可以用乘法口诀( )。
2．在□里填上合适的数。
14 21 □ 35 □ 49 □3．先根据算式5×3圈一圈，再填一填。
我圈出了( )个( )，用加法算式表示为( )。
4．如果▲+▲+▲=18，●+●=8，那么▲+●=( )。
5．在括号里填上“米”或“厘米”。
小明身高130( )。
他看到14( )高的旗杆上挂着一面长96( )、宽64( )的红旗。
6．下面是一把米尺，再数( )个10厘米，就是1米。
-7．妈妈带了100元钱，买故事书用了38元，买文具盒用了29元，还剩( )元。
8．元旦时，兰兰、贝贝、京京三人互相赠送了一张贺卡，他们一共赠送了( )张贺卡。
9．用0，3，7组成的两位数中，最大的是( )，最小的是( )。
10．在□里填上合适的数字。
5 □ 3 8－□ 2+ □□——————————————2 7 1 0 0三、列竖式计算。
（14分）68+27= 80－49= 92－(30+25)= 75+17－43=四、画一画，填一填。
（7分）1．画一条比3厘米长2厘米的线段。
（2分）2．画一个直角。
（2分）加法算式：———————乘法算式：———————或：———————五、连一连。
（3分）小明小红小东六、写时间。
（8分）——————————————————————————过5分过10分过15分过半时钟是钟是钟是时是————————————————————————————七、看图列式计算。
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小学数学二年级上册单元诊断性练习题
期中测试题(二)
一、填空。
1.写出积是12的乘法算式（ ）和（ ）。
2.你有▲▲▲，我的个数是你的６倍，我有（ ）个。
3.“40厘米、2米、189厘米”，最长的（ ）。
4.比33少17的数是（ ），比53多17的数是（ ）。
比27多6的数是（ ）
25比94少（ ）。
5.今年小红5岁，妈妈的年龄是小红的6倍，妈妈今年（ ）岁。
6.一座楼房大约高18（ ）；小红的身高约是145（ ）。
7.有三张扑克牌分别是梅花5，红桃7和黑桃2，从这三张中任意取出2张，它们的差可以是
（ ）、（ ）、（ ）。
8.用“2、0、4、8”这四个数能组成( )个两位数，最大的数是（ ），最小的数
是（ ）。
10.（ ）里最大能填几？
35＞（ ）×6 （ ）×6＜40
30＞5×（ ）
5×（ ）＜20
11. 1米－64厘米＝（ ）厘米；
20厘米＋79厘米＝（ ）厘米；
1米38厘米＋10厘米＝（ ）米（ ）厘米。
13.在下面的括号里里填上“米”或“厘米”。
一张床长2（ ）；
一块橡皮长4（ ）；
毛毛身高1（ ）15（ ）
一座楼房大约高18（ ）；
二、判段。对的在括号里画"√"，错的画"×"。
1.8＋8＋8＝3×8＝8×3 （ ）
2． 这是一个角。 （ ）
3.钟表上显示3时，时针和分针可以成一直角。 （ ）
4.最小的两位数和最大的两位数相差90。 （ ）
5.“ ”这是一条线段。 （ ）
三、选择。把正确答案的序号填在括号里。
1.一根彩带长24米，把它对折，再对折后长是（ ）米。
A．12 B.6 C.3
2.30里面有5个6，列成算式是（ ）。
A.30÷6 B.30-5 C.30＋5
3. 5×3读作（ ）。
A.5和3 B.5乘3 C.3乘5
四、计算。
1.在括号里填上合适的数。
（ ）×3＝18
4×（ ）＝20
1×5＝10－（ ）
2×4＝8＋（ ）
（ ）×6＝24
3×（ ）＝ 15
2.用竖式计算
80－58－16＝
45＋（48－29）＝
60＋（66－57）＝
88－79＋26＝
3.列式计算。
（1）4个加数都是8，和是多少？
（2）把36平均分成6份，每份是多少？
（3）4个3相加的和是多少？
五、操作题。
用三角板或尺子画一个角。
六、解决问题。
1.有24个苹果，平均分给4个小朋友，每人分多少个 ？
2.每个同学浇3棵树，第一小组共有9人，一共浇多少棵树？
3.一、二年级有4个班，每班有4人参加舞蹈组，一共有多少人？后来舞蹈组增加了10人，
现在舞蹈组有多少人？
4.有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？
5.某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？