秦始皇兵马俑课件
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《秦兵马俑》PPT课件5 (共19张PPT)
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信 息 卡
它们神态各异：有 的 ，好 像在 ； 有的 ，好像 在 ； 有的 ， 好像在 。
四、背景介绍
兵马俑 俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行 人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死 后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。兵马俑即 制成兵马（战车、战马、 士兵）形状的殉葬品。
课堂小结
一、词语积累
学方法;读----划----读-----悟
• 交流展示： • 文物名称：秦兵马俑
• 占地总面积:_____________ • 兵马俑总数量:___________ • 一号坑总面积:___________ • 一号坑长:_______________ • 一号坑宽:_______________ • 一号坑兵马俑数量:_______
四字词语：举世无双、享誉世界、南征北 战、所向披靡、跃跃欲试、神态各异、殊死拼 搏、待命出征、惟妙惟肖、目光炯炯 词语：鸟瞰、统率、魁梧、铠甲、战靴、 缰绳、宏伟、鹖冠
巩固练习：根据课文判断下面句子的对错。
1、在三个俑坑中，二号坑最大。（）
2、在三个用坑中，一号坑的兵马俑最多。 （） 3、兵马俑里有景军俑、武士俑、骑兵俑还 有陶马。（） 4、陶马和真马的大小是一样的。（）
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
信 息 卡
它们神态各异：有 的 ，好 像在 ； 有的 ，好像 在 ； 有的 ， 好像在 。
四、背景介绍
兵马俑 俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行 人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死 后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。兵马俑即 制成兵马（战车、战马、 士兵）形状的殉葬品。
课堂小结
一、词语积累
学方法;读----划----读-----悟
• 交流展示： • 文物名称：秦兵马俑
• 占地总面积:_____________ • 兵马俑总数量:___________ • 一号坑总面积:___________ • 一号坑长:_______________ • 一号坑宽:_______________ • 一号坑兵马俑数量:_______
四字词语：举世无双、享誉世界、南征北 战、所向披靡、跃跃欲试、神态各异、殊死拼 搏、待命出征、惟妙惟肖、目光炯炯 词语：鸟瞰、统率、魁梧、铠甲、战靴、 缰绳、宏伟、鹖冠
巩固练习：根据课文判断下面句子的对错。
1、在三个俑坑中，二号坑最大。（）
2、在三个用坑中，一号坑的兵马俑最多。 （） 3、兵马俑里有景军俑、武士俑、骑兵俑还 有陶马。（） 4、陶马和真马的大小是一样的。（）
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
浙美版美术三上第19课《秦始皇陵兵马俑》课件1
文化交流活动可以促进秦始皇陵兵马 俑在国际上的传播和认知，增强文化 自信和国际影响力。
秦始皇陵兵马俑的保护与传承的意义
秦始皇陵兵马俑是中国古代文化和艺术的瑰宝，其保护与传承对于弘扬中华文化、增强民族 自豪感和凝聚力具有重要意义。
保护与传承秦始皇陵兵马俑有助于推动文化遗产保护事业的发展，为后人留下宝贵的历史财 富。
对中国艺术的影响
秦始皇陵兵马俑的造型艺术和雕塑技 艺，代表了秦朝艺术的最高水平，为 后世的雕塑艺术发展提供了重要的借 鉴和参考。
秦始皇陵兵马俑的艺术风格和特点， 对后世的绘画、雕刻、陶瓷等艺术领 域产生了深远的影响。
秦始皇陵兵马俑的出土，丰富了中国 的艺术宝库，为研究中国艺术史提供 了珍贵的实物资料。
随后经过考古发掘， 发现了规模庞大的秦 始皇陵兵马俑坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国第一位皇帝秦 始皇的陵墓，始建于公元前 247年，历时39年完成。
秦始皇统一六国后，为了彰显 其功绩，下令制作兵马俑作为 陵墓的守卫。
兵马俑坑内的兵马俑数量庞大 ，形态各异，展示了秦朝军队 的规模和装备。
03
秦始皇陵兵马俑的影响
对中国历史的影响
秦始皇陵兵马俑的发现，为我们了解秦朝历史提供了宝贵的实物资料，填补了史书 记载的不足，使我们对秦朝的历史有了更全面、更真实、更直观的认识。
秦始皇陵兵马俑的出土，揭示了秦朝军事、政治、经济等方面的状况，为研究秦朝 历史提供了重要的参考依据。
秦始皇陵兵马俑的发现，也引发了对秦朝历史地位和作用的重新评价，推动了相关 学术研究的深入发展。
通过国际文化交流和合作，秦始皇陵兵马俑的保护与传承还有助于提升中国的国际形象和影 响力，促进世界文明多样性的发展。
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秦始皇陵兵马俑的保护与传承的意义
秦始皇陵兵马俑是中国古代文化和艺术的瑰宝，其保护与传承对于弘扬中华文化、增强民族 自豪感和凝聚力具有重要意义。
保护与传承秦始皇陵兵马俑有助于推动文化遗产保护事业的发展，为后人留下宝贵的历史财 富。
对中国艺术的影响
秦始皇陵兵马俑的造型艺术和雕塑技 艺，代表了秦朝艺术的最高水平，为 后世的雕塑艺术发展提供了重要的借 鉴和参考。
秦始皇陵兵马俑的艺术风格和特点， 对后世的绘画、雕刻、陶瓷等艺术领 域产生了深远的影响。
秦始皇陵兵马俑的出土，丰富了中国 的艺术宝库，为研究中国艺术史提供 了珍贵的实物资料。
随后经过考古发掘， 发现了规模庞大的秦 始皇陵兵马俑坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国第一位皇帝秦 始皇的陵墓，始建于公元前 247年，历时39年完成。
秦始皇统一六国后，为了彰显 其功绩，下令制作兵马俑作为 陵墓的守卫。
兵马俑坑内的兵马俑数量庞大 ，形态各异，展示了秦朝军队 的规模和装备。
03
秦始皇陵兵马俑的影响
对中国历史的影响
秦始皇陵兵马俑的发现，为我们了解秦朝历史提供了宝贵的实物资料，填补了史书 记载的不足，使我们对秦朝的历史有了更全面、更真实、更直观的认识。
秦始皇陵兵马俑的出土，揭示了秦朝军事、政治、经济等方面的状况，为研究秦朝 历史提供了重要的参考依据。
秦始皇陵兵马俑的发现，也引发了对秦朝历史地位和作用的重新评价，推动了相关 学术研究的深入发展。
通过国际文化交流和合作，秦始皇陵兵马俑的保护与传承还有助于提升中国的国际形象和影 响力，促进世界文明多样性的发展。
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湘美版美术六年级上册 第六课《秦陵兵马俑》课件02
62米
230米
一号坑
侧翼卫队 前 锋
后卫
军阵主体 侧翼卫队
思考:一号坑军阵排布的特点
一号坑军阵正视图
一号坑军阵左视图
一号坑军阵主体向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外。 最前面三排为弩兵先锋，后面是车、步兵组成矩形联合编队。
势不可挡、严阵以待、无坚不摧！
跪 射 俑
兵 马 俑 二 号 坑
上体笔直挺立，下 立 部是右膝、右足尖及左 射 足抵地，三个支点呈等 俑 腰三角形支撑着上体， 重心在下，增强了稳定 感。 甲片随着身体的扭 转而流动，衣纹伴着体 态的变化而曲转。富有 韵律和动感，使人物形 象更有真实感。
艺术价值
历史价值
秦兵马俑的发现,是世界的奇迹，民族 的骄傲。我的祖上也是中国人，也有我的 一份。 --新加坡前总理李光耀 世界上曾有七大奇迹，秦俑的发现， 可以说是第八大奇迹了。不看金字塔，不 算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到 过中国。 --法国前总统希拉克
二、体验之旅：气势磅礴的地下军团 3、识得庐山真面目
思考: 秦佣雕塑体现的艺术特点
Байду номын сангаас
写实生动、恢弘壮观！
《吴越春秋》记载：“臣闻射之道，左足纵， 右足横；左手若扶枝，右手若抱儿。右手发，左手 不知，此正射持弩之道也。”
画面是 1980年在陕西临潼秦始皇陵西侧出土的二号铜车马。车是 单辕的，车厢方形，长2.5米，宽1米，车厢上有棚盖。车上有一名 御手，握辔凝神，造型生动逼真。车前驾四匹马，两服两骖。车、 马、人以及全套轮具，都是青铜铸造的，其大小约为真车的二分之 一。据考证，这辆出土的铜车马是属于秦始皇每次外出巡游车队中 的属车类，属于后妃的乘车。史书记载，秦始皇巡游时这样的车乘 有81驾，其豪华奢糜情景从这辆出土的铜车马可见一班。
四年级下册美术课件-20珍爱国宝 秦始皇陵兵马俑 ｜人教新课标(2014秋) (共32张PPT)
教材分析 《珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑》一课 内容虽然抽象，但它并不孤立存在。考虑到学生 的生理、心理的特点，它强调的不是对形象的把 握，而是要求学生从不同的角度体验和观察雕塑 作品的点、线、面及色彩。了解古人雕塑的杰出 水平，大胆表达自己独特的心理感受，培养学生 爱护祖国珍贵文物的思想感情。
教学反思：在教学中教给学生观察的方法，达到相 辅相成、互想促进的效果，自然、顺理成章，同 时让学生模仿兵马俑的动作进行表演也充分地调 动了学生的学习兴趣。通过《秦始皇陵及秦兵马 俑》这课的教学，我发现学生有一双发现美的眼 睛，只是需要教师去引导，而教师的引导是建立 在充分钻研教材的基础上的，只有挖掘教材的深 层次内容来才能引导学生，吸引学生。
陶俑制作工艺
制 作 粗 胎
二 次 细 塑
装 窑 烧 制
施 以 彩 绘
圆雕
圆雕：是完全立体的、观众可以从不同 角度去观赏的一种雕塑。
浮雕
浮雕是在平面的底板上塑造或刻制出凸 起的形象的一种雕塑。
图 片 欣 赏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写实手法再现
秦兵马俑的发现，使中外美术史专家 们瞠目结舌，在这里发现了2000年前东方 古典写实主义雕塑艺术的高峰。当时的艺 术大师还注意紧紧抓住人物性格，从人物 的面部表情、内心活动、精神状态上追求 变化，塑造出栩栩如生、神态各异，形神 俱备，无一雷同的众多艺术造型，可以说 “千人千面”。
说学法 1 充分考虑学生的兴趣，通过玩、看、想 、说等学生喜闻乐见的活动形式，使他们在探索 中发现，在探索中创新。 2 倡导合作，学会尊重别人的意见，体会 到与他人合作的重要性，能大胆表达自己的感受 ，相信自己“是可以与秦始皇和他的兵马俑进行 对话的”。
人教版四年级美术下册第20课珍爱国宝秦始皇陵兵马俑优秀课件
第三关 1、秦始皇陵兵马俑是用什么材料做的？ 2、为什么不选用其他材料呢？
兵马俑多用陶土烧制的方法制 成还有少量的青铜器。例如二号坑 出土的铜车马就是其中的精品。
纸和布容易腐烂但是土是很 轻易就获得的而且资源丰富。
在秦朝时科学技术水平还很 不发达，冶铁技术还不成熟主要 生产铁质农具。
当时的青铜冶炼技术最成熟 可是要建造这么青铜俑对当时的 秦国财力物力来说是不可能实现 的。
第四关 秦始皇陵兵马俑在细节上有哪些不同点？
发式不同 服装不同 表情不同 动作不同
恭喜你！ 闯关成功！
秦兵马俑的制作工艺
1先用陶模作出初胎
2再覆盖一层细泥进行加工刻划 3经过高温烧制然后把每个部 位进行组装，有的先组装然后烧制。 4最后施以彩绘。
说一说：
大家对兵马俑有了一些了解，你有什么感想？ 你想ห้องสมุดไป่ตู้当时的工匠们说些什么？
1961年国务院将秦始皇陵定位全国文物重点保护单位。 1979年10月，秦兵马俑博物馆对外开放。
外国领导人来参观
谈一谈： 现在作为一名中国人，你有什么感受？
课后拓展
参观中国运河文化博物馆----了解更 家乡聊城的文化遗产，下节课与大家分享 感受！
人教新课标四年级美术下册第20课
关于秦始皇-----
秦统一六国前
秦统一六国后
幸运闯关
第一关 秦兵马俑一号坑
秦始皇陵全部陵园面积为218万平方米。 四个俑坑的兵马俑共计8000余件。 兵马俑平均身高1.8米，是世界上最大的圆雕陶俑。
陵园的建造先后有大约800000人参与， 修建时间共用时38年。
美术秦兵马俑ppt课件
秦兵马俑的独特性
秦兵马俑是中国古代艺术的瑰宝，以其规模宏大、造型逼真、历 史价值高而闻名于世，具有极高的观赏价值。
秦兵马俑的历史背景
秦兵马俑的发掘地位于陕西省西安市，是秦始皇陵的一部分，反映 了秦朝的军事、艺术、文化等方面的特点。
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特，塑造手法精湛，展现了秦朝陶塑工艺的 高超水平，对研究中国古代艺术史具有重要意义。
02
秦兵马俑的艺术风格和技艺手法 体现了中国古代雕塑艺术的精髓 ，对中国现代雕塑艺术产生了深 远的影响。
秦兵马俑与秦朝历史和文化的关系
秦兵马俑是秦朝历史和文化的重要组 成部分，它反映了秦朝时期的政治、 军事和社会制度，是研究秦朝历史和 文化的重要资料。
秦兵马俑的出土为人们了解秦朝时期 的历史和文化提供了宝贵的实物证据 ，有助于人们更好地认识和理解秦朝 时期的历史和文化。
秦兵马俑的旅游安全和注意事项
秦兵马俑的安全措施
为了确保游客的安全，景区管理部门 采取了一系列的安全措施，如设置安 全警示牌、配备安全员等。
秦兵马俑的注意事项
游客在参观秦兵马俑时应注意个人安 全和行为规范，遵守景区管理规定， 尊重文物，不随意触摸壁面、不乱扔 垃圾等。
感谢观看
THANKS
秦兵马俑的艺术风格和特点
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特，制作精细，形象生动，展现出秦朝时期的高超艺术 水平。
秦兵马俑的特点
秦兵马俑的特点包括规模宏大、数量众多、形象逼真、气势磅礴等，被誉为“ 世界第八大奇迹”。
02
秦兵马俑的艺术价值
秦兵马俑的造型艺术
01
02
03
写实主义
秦兵马俑的造型以现实生 活为基础，注重细节刻画 ，展现出高度的写实主义 风格。
秦兵马俑是中国古代艺术的瑰宝，以其规模宏大、造型逼真、历 史价值高而闻名于世，具有极高的观赏价值。
秦兵马俑的历史背景
秦兵马俑的发掘地位于陕西省西安市，是秦始皇陵的一部分，反映 了秦朝的军事、艺术、文化等方面的特点。
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特，塑造手法精湛，展现了秦朝陶塑工艺的 高超水平，对研究中国古代艺术史具有重要意义。
02
秦兵马俑的艺术风格和技艺手法 体现了中国古代雕塑艺术的精髓 ，对中国现代雕塑艺术产生了深 远的影响。
秦兵马俑与秦朝历史和文化的关系
秦兵马俑是秦朝历史和文化的重要组 成部分，它反映了秦朝时期的政治、 军事和社会制度，是研究秦朝历史和 文化的重要资料。
秦兵马俑的出土为人们了解秦朝时期 的历史和文化提供了宝贵的实物证据 ，有助于人们更好地认识和理解秦朝 时期的历史和文化。
秦兵马俑的旅游安全和注意事项
秦兵马俑的安全措施
为了确保游客的安全，景区管理部门 采取了一系列的安全措施，如设置安 全警示牌、配备安全员等。
秦兵马俑的注意事项
游客在参观秦兵马俑时应注意个人安 全和行为规范，遵守景区管理规定， 尊重文物，不随意触摸壁面、不乱扔 垃圾等。
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THANKS
秦兵马俑的艺术风格和特点
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特，制作精细，形象生动，展现出秦朝时期的高超艺术 水平。
秦兵马俑的特点
秦兵马俑的特点包括规模宏大、数量众多、形象逼真、气势磅礴等，被誉为“ 世界第八大奇迹”。
02
秦兵马俑的艺术价值
秦兵马俑的造型艺术
01
02
03
写实主义
秦兵马俑的造型以现实生 活为基础，注重细节刻画 ，展现出高度的写实主义 风格。
创意美术《兵马俑》课件
兵马俑吗？
即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑
2
兵马俑是古代墓葬雕塑的一个 类别。古代实行人殉，奴隶是 奴隶主生前的附属品，奴隶主 死后奴隶要作为殉葬品为奴隶 主陪葬。兵马俑即用陶土制成 兵马（战车、战马、士兵）形 状的殉葬品。
3
兵马俑的造型—人物
4
发髻 国字脸
盔甲 内衬衣 靴子
5
兵马俑服饰特征
兵马俑造型—马
6
兵马俑—马车
9
兵马俑—人牵马
7
原本是有颜色的 经过长时间掩埋颜色脱落
8
斑驳，不均匀，颜色偏旧
10
选一张你喜欢的造型开 始创作吧
10
学生作品
10
客服：通过认识兵马俑，了解兵马俑的造型，种类，创作一幅线描加淡彩作品。 本节课主要让孩子们了解到什么是兵马俑，兵马俑人物的造型，马的造型。用淡彩 表现兵马俑身上的斑驳感。
10
即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑
2
兵马俑是古代墓葬雕塑的一个 类别。古代实行人殉，奴隶是 奴隶主生前的附属品，奴隶主 死后奴隶要作为殉葬品为奴隶 主陪葬。兵马俑即用陶土制成 兵马（战车、战马、士兵）形 状的殉葬品。
3
兵马俑的造型—人物
4
发髻 国字脸
盔甲 内衬衣 靴子
5
兵马俑服饰特征
兵马俑造型—马
6
兵马俑—马车
9
兵马俑—人牵马
7
原本是有颜色的 经过长时间掩埋颜色脱落
8
斑驳，不均匀，颜色偏旧
10
选一张你喜欢的造型开 始创作吧
10
学生作品
10
客服：通过认识兵马俑，了解兵马俑的造型，种类，创作一幅线描加淡彩作品。 本节课主要让孩子们了解到什么是兵马俑，兵马俑人物的造型，马的造型。用淡彩 表现兵马俑身上的斑驳感。
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秦始皇兵马俑美术教学课件
欣赏· 感受
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秦始皇 中文名：嬴政 别 名：赵政 国 籍：秦国 名 族：汉族 当时称华夏 出生地：今河北省 出生日期：公元前259年 逝世日期：公元前210年 职 业：皇帝 功 绩：统一中国 统一货币 统一度量衡 北击匈奴 修建万里长城。。。。
第 7 课
兵
马
俑
想一想： 有谁认识这个字“俑” ？它是什么 意思？
每一件兵马俑都是极为精 美的艺术珍品。仔细端详，它 们神态各异：有的颔首低垂， 若有所思，好像在考虑如何相 互配合，战胜对手；有的眼如 铜铃，神态庄重，好像在暗下 决心，誓为秦国统一天下作殊 死拼搏；有的紧握双拳，勇武 干练，好像随准备出征；有的 凝视远方，好像在思念家乡的 亲人......走近他们的身旁， 似乎还能听到轻细的呼吸声。
将军俑
身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列， 像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙 场、肩负重任的高级将领。
武士俑
士卒俑军吏
箭在弦上，蓄势待发
跪射俑
单腿跪立，手扶弓箭
服饰
将军俑和军吏俑、一般士兵的最大区别是：将军俑头戴雕冠， 军吏俑头戴版冠和云长冠，一般士卒则没有以上两种帽子， 只是戴介帜或束发挽髻。将军俑除以上特点外，还身材魁伟、高大，上身戴有 领花、肩花。
秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列， 生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟 气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英 雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有 的。
根据所学内容，尝试绘制兵马俑人物的动作或局 部的神态、服饰等。
Байду номын сангаас
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秦始皇 中文名：嬴政 别 名：赵政 国 籍：秦国 名 族：汉族 当时称华夏 出生地：今河北省 出生日期：公元前259年 逝世日期：公元前210年 职 业：皇帝 功 绩：统一中国 统一货币 统一度量衡 北击匈奴 修建万里长城。。。。
第 7 课
兵
马
俑
想一想： 有谁认识这个字“俑” ？它是什么 意思？
每一件兵马俑都是极为精 美的艺术珍品。仔细端详，它 们神态各异：有的颔首低垂， 若有所思，好像在考虑如何相 互配合，战胜对手；有的眼如 铜铃，神态庄重，好像在暗下 决心，誓为秦国统一天下作殊 死拼搏；有的紧握双拳，勇武 干练，好像随准备出征；有的 凝视远方，好像在思念家乡的 亲人......走近他们的身旁， 似乎还能听到轻细的呼吸声。
将军俑
身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列， 像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙 场、肩负重任的高级将领。
武士俑
士卒俑军吏
箭在弦上，蓄势待发
跪射俑
单腿跪立，手扶弓箭
服饰
将军俑和军吏俑、一般士兵的最大区别是：将军俑头戴雕冠， 军吏俑头戴版冠和云长冠，一般士卒则没有以上两种帽子， 只是戴介帜或束发挽髻。将军俑除以上特点外，还身材魁伟、高大，上身戴有 领花、肩花。
秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列， 生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟 气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英 雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有 的。
根据所学内容，尝试绘制兵马俑人物的动作或局 部的神态、服饰等。
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秦始皇陵兵马俑ppt(79页)详解
●批准时间：1987.12 ●遗产种类：文化遗产 ●遗产遴选标准：秦始皇陵及兵马俑坑根据 文化遗产遴选标准C(I)(III)(IV)(VI)被列入《世界遗产 目录》。 ●世界遗产委员会评价：毫无疑问，如果不 是1974年被发现，这座考古遗址上的成千件陶俑将 依旧沉睡于地下。秦始皇，这个第一个统一中国的 皇帝，殁于公元前210年，葬于陵墓的中心。在他陵 墓的周围环绕着那些著名的陶俑。结构复杂的秦始 皇陵是仿照其生前的都城——咸阳的格局而设计建 造的。那些略小于人形的陶俑形态各异，连同他们 的战马、战车和武器，成为现实主义的完美杰作， 同时也保留了极高的历史价值。
秦始皇帝姓嬴，名政。
生于：公元前259年 死于：公元前210年
成 。
直 到 秦 始 皇 帝 死 时 ， 还 没 有 完
陵 建 墓 工 用 程 得 余 以 万 大 人 规 一 模 共 进 行 。 修 年 建 。
自 己 修 建 陵 墓 全 国 统 一 后 ， 营
皇 帝 从 岁 继 位 后 ， 就 开 始 为
世界文化遗产 ——秦始皇陵及兵马俑坑
文化遗产
秦始皇陵是中国第一座皇家陵园，是我国劳动人民勤奋和聪
明才智的结晶，是一座历史文化宝库，在中国近百座帝王陵墓中， 以其规模宏大埋葬丰富，著称于世，一九六一年被中华人民共和 国公布为第一批重点文物保护单位；一九八七被联合国教育、科 学和文化组织，列入世界文化遗产保护目录，成为全人类共同的 财富。 世界最大帝陵之一 秦始皇陵是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝 王陵墓之一，实际上它是一座豪华的地下宫殿。 世界第八个奇迹 外国元首、学者参观秦俑博物馆后认为，秦俑坑的发现，不 仅在我国，而且也是世界考古史上的一次重大发现，可以说是世 界第八个奇迹，它可以同埃及金字塔和古希腊雕塑相媲美，公认 它是世界人类文化的宝贵财富。
人教版小学四年级美术下册 《珍爱国宝—秦始皇陵及秦兵马俑》同步课件
学习要求： 看一看：秦始皇陵兵马俑写实的雕刻手法及刻画的细部。
学习要求： 说一说：你对兵马俑的感受。
学习要求： 比一比：谁的作品最能体现出光的魅力。
俑是古代用来代替活人殉葬的一种偶像。 除人物俑外，还有动物俑等。俑自商代 后期开始出现，延续了数于年。唐代以 后，俑的随葬日渐衰落，到清代初年消 亡绝迹。
雕塑分为圆雕和浮雕两大类。秦始皇陵兵马 俑属于圆雕，可从各个角度欣赏。 秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实，注重细部的 刻画。 秦始皇陵兵马俑大体可分为将军俑、军吏俑 和士卒俑等。
将军俑
跪射武士俑
士卒俑
军吏俑
陶马（局部）
陶俑发式（局部）
学习要求： 想一想：你知道的雕塑形式有哪几种？
学习要求： 找一找：搜集有关秦始皇统一中国的历史资料。
人教版四年级下册
珍爱国宝—秦始皇陵及秦兵马俑
同步课件
我们伟大的祖国拥有丰富的文化遗产。秦始 皇陵及秦兵马诵被联合国教科文组织列入世 界文化遗产名录。
秦始皇陵一号兵马俑坑
铜车马
1980年，在秦始皇陵西 侧距地面约7米深的陪 葬坑道中发掘出两组大 型铜质车、马和铜俑。 这是其中的一组，俑高 106厘米，通长317厘米， 重约1241公斤，显示了 精湛的金属加工技艺。
女舞俑（陶质施釉）［五代］ 俑高49厘米，双手微扬，作 起舞状。造型生动，姿态优 美，继承了汉唐舞佣的风格。
女坐俑（三彩釉陶）［唐代］ 女俑面部丰满，神态安详， 右手持花束左手持一花蕾， 端坐于鼓凳上。从其衣着仪 表来看，似是一位有身份的 妇人。
哀泣俑（瓷塑）［宋代］ 俑高17厘米，头戴巾帽，腰 系长带，双足恭立，一手举 起作拭泪状。表情凄楚，十 分感人。江西鄱阳墓出土。
奴隶俑（陶塑）［商代］ 俑为戴枷锁的奴隶形象， 枷手于前，造型较祖略 形象质朴。河南省安阳 小屯出土。
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“你看过‘秦始皇兵马俑’吗”“这可怪了，‘秦始皇
兵马俑’它远在西安，我怎么会看见过呢！”“哎！你消
息可真不灵通，它已经到我们杭州了，在省科技馆展出呢！
听说它们是2000多年前的。”“哦，这我可要去看一看它的
庐山真面目了。”
被喻为世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑凝聚着古代
劳动人民的血汗和智慧。它以“大、多、精美”征服了二
十一世纪的现代人；以独秀一枝的雕塑艺术巧夺天工；那
高大魁梧，气宇不凡的将军，那神情各异，生动传神的士
兵，可谓是千人千面互不相同，喜怒哀乐各有千秋。真是
栩栩如生。
当我走进大厅的一瞬间，一个身材高大，造形逼真的
将军俑吸引了我的目光。将军俑身着彩色鱼鳞甲，头戴鹤
冠，昂首挺胸，透入出勇敢和威武的力量。一把三滴水式
的胡须，一双炯炯有神的眼睛表现出它是个有胆有谋，身
经百战，战功累累的将军。将军俑双手握拳，放在两边。
双唇紧闭，有点微笑，好像在说：“我们是攻无不克，战无
不胜的。
看了久经沙场的将军俑后，也该看看千锤百炼的青铜
剑了。
听工作人员说这把青铜剑虽埋于地下两千多年，出土
时却光亮如新没有一点锈迹，这究竟是怎么回事呢原来秦
俑坑的青铜兵器在制作过程中曾有意识地用铬酸盐和重铬
酸盐处理器表，使器物表面生成一层浅灰色或深灰色的保
护层来增加器物的防腐抗锈力，经过这么多年它仍然风采
依旧。出土时它被一个300斤的武士俑给压弯了，可不一
会儿，又恢复了原来的模样，可想而知它的弹性有多强，
而且在出土后，它一下子划破了13层报纸，可以想象它当
年有多威武。看到这让人想起一句古话：秦皇扫六合，虎
视何雄哉。
秦始皇兵马俑真让人流连忘返！
作者：袁思超