十二岁的诗歌
八十二岁生日祝寿诗
八十二岁生日祝寿诗 《八十二岁生日祝寿诗》 一 八十二载风雨路，您就像一棵大树。 深深扎根在岁月的泥土， 枝叶繁茂，荫庇全家的幸福。 看呐，每一道皱纹都是岁月的纹路， 记载着您的故事无数。 爷爷呀，您这一辈子的辛苦， 就像那老黄牛默默的付出。 您看，老黄牛勤勤恳恳耕了一辈子地，您也是勤勤恳恳操劳了一辈子呀。 这生日的烛光，就像那星星为您祝福。
二 八十二岁的您呀，真不简单。 那身体呀，还硬朗得像座小山。 您经历的事儿啊，比那满架的葡萄还多串串。 奶奶，您笑起来的时候， 就像那盛开的牡丹花般灿烂。 这生活的酸甜苦辣咸，您都尝遍。 可您就像那熬制的浓汤，越熬越香，越品越有内涵。 今天您生日啦，这喜庆的日子， 就像那过年放的鞭炮，噼里啪啦全是欢腾。 三 您老八十二啦，这岁数可真让人惊叹。 仿佛是一本厚厚的书，每一页都写满了经验。 外公，您的智慧就像那明亮的灯塔， 在我们迷茫的时候，给我们把路指划。 您看那灯塔，无论风雨都亮在那，您也是，一直守护着我们呀。 这生日的蛋糕呀，就像您人生的圆满画卷。 每一层都是您走过的阶段， 今天大家都围在您身边， 就像那小鸟归巢，温馨又美满。
四 八十二岁的寿星哟， 您的精神好得像那燃烧的火把。 照亮我们这些晚辈前行的步伐。 外婆，您讲的故事就像那神奇的魔法。 让我们听得入神，像被施了法。 这岁月在您身上留下的痕迹， 那是岁月颁发的奖章呀，多棒啊。 今天是您生日呢，这欢歌笑语啊， 就像那春天的花朵，开满了咱家。
五 八十二岁的您，站在岁月的长河岸。 宛如那古老的石桥，稳稳当当的在那安。 大爷，您的品德如同那清澈的甘泉。 滋润着我们这些周围的心田。 您瞧那甘泉，源源不断地流，您的善良也是，一直在散发。 这生日的喜庆氛围呀， 就像那热闹的集市，满是欢乐的嘈杂。 我们都在这喜庆里，为您祝寿呀， 您可一定要收下我们的祝福啊。
六 八十二岁的生日呀，多么的难得。 您就像那天空的太阳，永远炽热。 叔叔，您的乐观像那灿烂的阳光， 洒在我们心头，暖得像火塘。 您看那阳光，哪有乌云能一直遮挡，您的乐观也是，啥困难都不怕。 这生日的宴会呀，就像那丰收的庆典。 大家都带着满满的祝福前来， 就像那带着果实的农夫，真心又实在。
红色经典诗歌朗诵(经典12首)
篇一：红色经典诗歌朗诵1．《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵，——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊！我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！篇二：红色经典诗歌朗诵《祖国万岁》祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们伟大的~~~~中华人民共和国篇三：红色经典诗歌朗诵当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！我们爱你……桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。
关于十周年的诗句
关于十周年的诗句第一首——《诗经·唐风·葛生》之：百岁之后，归於其居！百岁之后，归於其室！——诗经·唐风葛生蒙楚，蔹蔓于野。
予美亡此。
谁与独处！葛生蒙棘，蔹蔓于域。
予美亡此。
谁与独息！角枕粲兮，锦衾烂兮。
予美亡此。
谁与独旦！夏之日，冬之夜。
百岁之后，归於其居！冬之夜，夏之日。
百岁之后，归於其室！【译文】：葛生长覆盖住荆条，蔹蔓生在田野。
我的爱人葬身此地，谁去陪伴寂寞的居处？葛生长覆盖酸枣树，蔹蔓生在坟头。
我的爱人葬身此地，谁去陪伴寂寞的睡眼惺忪？角枕灿烂啊，锦缎被子鲜明啊。
我的爱人葬身此地，谁去陪伴寂寞的白日？夏季的天酷长，冬季的夜漫漫。
只有百年以后，至这儿共同定居！想念死父亲的诗句冬季的夜漫漫，夏季的天酷长。
怀念死去父亲的诗句只有百年以后，至这儿共同定居！【背景】：这首诗被后人指出就是葬花诗之祖。
关于这首《葛生》的主旨，历代学者多存有争议。
至明郝懿行首先阐明了“角枕”、“锦衾”为收尸死者的用具，表示：“《葛生》，葬花也。
”今人多挑其说道。
似乎，凭“亡此”、“于域”、“角枕”、“锦衾”、“其位居”、“其室”、“独处”、“独息”、“独旦”等词语证本诗葬花之旨，就是存有说服力的。
后世对这首诗评价极高，今人认为本篇“不仅知为悼亡之祖，亦悼亡诗之绝唱也”(朱守亮《诗经评释》)，又认为“后代潘岳、元稹的悼亡诗杰作”，“不出此诗窠臼”(周蒙、冯宇《诗经百首译释》)。
就本诗的艺术魅力和对后世悼亡诗歌的创作影响而言，这种评价是当之无愧的。
诗从葛藤写下起至，或者正是坟墓之地，刺痛情思，两相分离各自独处，倍感伤心。
诗写下亡人的独处无人陪伴，正是为了写下活著的人的寂寞并无和亲，从而见到长大前的交友二者快乐，同心同德，以至于收到死后同穴的悲号。
诗反反复复抒发无法忍受的独处的时日，都就是为了抒发当初同处和人与自然幸福。
《葛生》可以被看做就是中国葬花诗的发端，那生死不渝的爱情绝响，可以穿越时空，沦为每个时代人们心中的梦想与期望。
(校本培训)群诗阅读——《12岁以前的语文》诗歌教学探索-朱志林
以诗注诗，突破难点
苏教版义务教育课程标准试验教科书
闻官军收河南河北
执教：南京市北京东路小学 朱志林
闻官军收河南河北
唐 杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
喜
公元756年8月 ，杜甫从鄜州前往宁夏灵武投奔唐肃宗， 途中被安史叛军抓获，押至长安，从此与家人天各一方，毫 无联系。
群诗阅读
——《12岁以前的语文》诗歌教学探索
南京市北京东路小学 朱志林
《12岁以前的语文》校本教材
“古代经典”诗、词、曲修订
诗：170首 词：44首 曲：10首 合计：224首
指导思想：
现行的小学语文教科书，一册教材一般安排三至 五首古诗词，整个小学阶段十二学期，一共学习古诗 词50多首。这相对于中国浩如烟海的古典诗词宝库， 就是沧海一粟。针对当前教材中传统经典诗词偏少的 现状，《12岁以前的语文》进行了有机的补充。这套 教材注重传承中华文化，重视孩子们传统诗词曲的积 淀，六册教材，精选了从先秦到明清经典诗词曲224 首。
——杜甫《石壕吏》
温故知新，融汇贯通
以《卜算子 咏梅》为例
遥墙
——《百忧集行》
注释：
四壁空：家徒四壁，此处指家里没有粮食。
颜色:神色。
索饭：要饭吃。
啼：哭。
闻诗
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——《春望》
注释： 破：破败不堪。 深：茂盛,茂密。 花溅泪：见花落泪。
闻诗
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
诗第12内容概括
诗第12内容概括引言诗第12是一篇诗歌作品，以其独特的表达方式和深刻的意境引起了广泛的关注和讨论。
本文将以诗第12为中心，全面、详细、完整地探讨这首诗的主题、情感表达和艺术手法，并分享个人的理解和感悟。
诗第12的主题诗第12以人生、时间和死亡为主题，通过对短暂而有限的人生以及时间的深刻思考，揭示了人生的脆弱性和无常性。
诗人通过艺术的手法表现出对人生短暂性的忧虑和对时间的不可逆转的珍惜，体现了对生命中瞬息即逝的美好瞬间的向往。
诗第12的情感表达诗第12情感表达主要以忧伤、无奈和迷茫为主线。
诗人通过细腻的描写和独特的意象，将自己对时间流逝和人生短暂性的思考融入其中。
情感上的忧伤和无奈表现为对逝去岁月和残破脆弱的形象的思忖，而迷茫则源于对未来的担忧和对死亡的无法掌握。
诗第12的艺术手法诗第12使用了丰富的艺术手法以营造出情感和主题的氛围。
其中，映衬手法的运用使诗中的主题更加凸显和鲜明，押韵和押平仄的运用增强了诗歌的音韵之美，在读者思考的同时也能够感受到诗歌的韵律之美。
此外，诗中还运用了比喻、拟人和排比等修辞手法，以形象生动的语言展示出诗人对人生和时间的感慨和思考。
诗第12的结构分析诗第12由若干个诗句组成，以抒发诗人的情感和思考。
在整体结构上，诗第12呈现出明确的开始与结束，并通过中间的描述和描绘来展开思维和情感的表达。
诗第12的结构简洁而紧凑，没有过多的修饰和赘述，通过简练而有力的语言抓住读者的注意力。
第一部分：岁月如梭1.表达对时间流逝的忧虑2.对逝去岁月的思忖和反思第二部分：脆弱与无常1.描绘残破、脆弱的形象2.表达对生命脆弱性的感悟和无奈第三部分：担忧与迷茫1.对未来和死亡的担忧2.对生命的无法掌握的迷茫和思考诗第12的内涵解读诗第12通过揭示人生的短暂和时间的无常，引起人们对生命的思考。
它以深情的笔触表现出对美好瞬间的向往，以及对逝去岁月的怀念和反思。
诗第12所表达的无助和悲伤，以及对未知未来的担忧，都是人们在面对无常与死亡时普遍存在的情感。
七年级必背古诗词十二首
七年级必背古诗词十二首七年级学生在学习古诗词时，需要掌握一些经典作品，以下是十二首必背的古诗词，它们涵盖了不同朝代和不同风格的诗歌，有助于学生了解中国古典文学的博大精深。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
11. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
12. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
这些古诗词不仅在文学价值上具有重要地位，而且在语言的精炼、意境的深远、情感的真挚等方面都有着极高的艺术成就。
学生在学习这些诗词时，应该深入理解其内涵，体会作者的情感，同时注意诗词的韵律和节奏，以培养自己的文学素养和审美能力。
古诗石鼓歌·冬十二月岁辛丑翻译赏析
古诗石鼓歌·冬十二月岁辛丑翻译赏析《石鼓歌·冬十二月岁辛丑》作者为唐朝诗人苏轼。
其古诗全文如下：冬十二月岁辛丑，我初从政见鲁叟。
旧闻石鼓今见之，文字郁律蛟蛇走。
细观初以指画肚，欲读嗟如钳在口。
韩公好古生已迟，我今况又百年后！强寻偏旁推点画，时得一二遗八九。
我车既攻马亦同，其鱼惟鲔贯之柳。
古器纵横犹识鼎，众星错落仅名斗。
模糊半已隐瘢胝，诘曲犹能辨跟肘。
娟娟缺月隐云雾，濯濯嘉禾秀稂莠。
漂流百战偶然存，独立千载谁与友？上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇鹁。
忆昔周宣歌鸿雁，当时籀史变蝌蚪。
厌乱人方思圣贤，中兴天为生耆耇。
东征徐虏阚虓虎，北伐犬戎随指嗾。
象胥杂沓贡狼鹿，方召联翩赐圭卣。
遂因鼓鼙思将帅，岂为考击烦蒙瞍。
何人作颂比崧高，万古斯文齐岣嵝。
勋劳至大不矜伐，文武未远犹忠厚。
欲寻年岁无甲乙，岂有文字谁记某。
自从周衰更七国，竟使秦人有九有。
扫埽诗书诵法律，投弃俎豆陈鞭杻。
当年何人佐祖龙？上蔡公子牵黄狗。
登山刻石颂功烈，后者无继前无偶。
皆云皇帝巡四国，烹灭强暴救黔首。
六经既已委灰尘，此鼓亦当随击掊。
传闻九鼎沦泗上，欲使万夫沉水取。
暴君纵欲穷人力，神物义不污秦垢。
是时石鼓何处避？无乃天工令鬼守。
兴亡百变物自闲，富贵一朝名不朽。
细思物理坐叹息，人生安得如汝寿。
【前言】《石鼓歌》是北宋文学家苏轼创作的一首七言古诗，是《凤翔八观》的第一首。
此诗分五段。
第一段四句，点出见到石鼓文的时间和地点。
第二段十八句，写所见石鼓文的情状，作者历叙辫认过程，先叙难认、难读，次叙经仔细推寻，再叙其徐部分残缺难于辨认。
第三段十六句，追叙石鼓原委，认为是周宣王时器物，又叙石鼓文乃歌颂其功德而作。
第四段十八句首揭秦暴政，次刺秦始皇刻石纪己功，以此为衬，说明石鼓“勋大不伐”，义不受秦污，从而赞颂其高洁，而这正是此段主旨。
末四句为末段，写由于石鼓独存而引发的思考，探讨“物理”，其中最突出的是朝代兴亡的道理。
此诗结构严谨，气逸笔健，波澜迭起，篇末余味不尽。
14岁青春仪式 诗句
14岁青春仪式诗句
1、白日不到处，青春恰自来。
——清代袁枚《苔》
2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——宋代朱熹《偶成·劝学诗》
3、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
——唐代杜秋娘《金缕衣》
4、及时当勉励，岁月不待人。
——晋代陶渊明《杂诗十二首·其一》
5、盛年不重来，一日难再晨。
——晋代陶渊明《陶渊明杂诗十二首·其一》
6、恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
——毛泽东《沁园春·长沙》
7、我是清都山水郎。
天教分付与疏狂。
曾批给雨支风券，累上留云借月章。
——宋代《鹧鸪天·西都作》
8、少年负壮气，奋烈自有时。
——唐代李白《少年行二首（其一）》
9、落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。
——唐代李白《少年行二首（其二）》
10、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——唐代孟郊《登科后》。
十二岁生日宴妈妈发言稿诗意开头
十二岁生日宴妈妈发言稿诗意开头下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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12首诗,12种花,美极了
12首诗，12种花，美极了！但在这四季的花中，你又钟爱哪一朵呢？1梅花《早春持斋，答皇甫十见赠》唐·白居易正月晴和风气新，纷纷已有醉游人。
帝城花笑长斋客，三十年来负早春。
2杏花《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3桃花《征人归乡》唐·戎昱三月江城柳絮飞，五年游客送人归。
故将别泪和乡泪，今日阑干湿汝衣。
4蔷薇《乡村四月》宋·翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
5石榴花《题榴花》唐·韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。
6荷花《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7凤仙花《七月闺情》唐·袁晖七月坐凉宵，金波满丽谯。
容华芳意改，枕席怨情饶。
锦字沾愁泪，罗裙缓细腰。
不如银汉女，岁岁鹊成桥。
8桂花《临洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9菊花《不第后赋菊》唐·黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
10芙蓉花《十月》宋·陆游十月霜侵季子裘，吾诗又送一年秋。
风回断续闻樵唱，木落参差见寺楼。
久已浮云看富贵，固应华屋等山丘。
江边海际多幽致，拟跨青骡处处游。
11山茶花《冬至宿杨梅馆》唐·白居易十一月中长至夜，三千里外远行人。
若为独宿杨梅馆？冷枕单床一病身。
12腊梅花《竹里馆》唐·卢象江南冰不闭，山泽气潜通。
腊月闻山鸟，寒崖见蛰熊。
柳林春半合，荻笋乱无丛。
回首金陵岸，依依向北风。
正月里，梅花阵阵香；二月里，杏花暖洋洋；三月里，桃花喷喷香；四月里，蔷薇都开放；五月里，石榴红似火；六月里，荷花香满塘；七月里，凤仙是七巧；八月里，桂花满园香；九月里，菊花堆得高；十月里，芙蓉小阳春；十一月，山茶满树花；十二月，腊梅黄灿烂。
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如果人生是一条长河， 十二岁像是座蓝色的港湾； 那里有冲动掀起的巨浪， 也有因思考而泛起的波澜。 十二岁有爱，却朦朦胧胧， 其实不懂却又懂得一点点； 像是晨雾笼罩下的美景， 看得见，却又难以分辨。 十二岁男孩勇敢，真是勇敢， 仿佛子弹飞来也绝不眨眼； 十二岁女孩胆小，真够胆小， 一条小豆虫能让她蹦得老远。 为了理想常常侃侃而谈，
让师长们都刮目相看；
可脑子里的问号总也拉不直，
古怪的问题常让老师为难。
考试失败，于是给你个忧愁满脸，
打一通游戏瞬间又会“峰回路转”；
十二岁啊，天真得像浪儿又蹦又跳，
从不知什么叫升学压力与课业负担。
啊，十二岁，这清新的蓝色港湾，
十二岁，这天真的梦想乐园；
从这里开起人生的航船吗？
是的，因为朝霞已为他们编织好奇妙
的花环。