顺河镇德仁希望小学2014防震演练活动总结
学校防震减灾应急演练活动总结（通用7篇）
学校防震减灾应急演练活动总结（通用7篇）学校防震减灾应急演练活动总结（通用7篇）一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是不是该好好总结总结呢？但是活动总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的学校防震减灾应急演练活动总结（通用7篇），欢迎大家分享。
学校防震减灾应急演练活动总结1自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救护能力。
我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校安全法制课，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。
既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。
通过多形式的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：一、机构健全、制定预案：1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。
二、实施步骤：（一）模拟地震情境，制定应急预案：1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。
（二）开展多形式的防震宣传教育：采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式，强化了学生的安全自救意识，宣传了有关安全知识：1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
防震减灾活动演练总结（通用11篇）
防震减灾活动演练总结（通用11篇）防震减灾活动演练总结（通用11篇）精彩的活动已经告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，这时候做好活动总结是十分重要的。
那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的防震减灾活动演练总结（通用11篇），希望对大家有所帮助。
防震减灾活动演练总结1我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。
一、我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。
我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。
其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。
二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。
为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。
三、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。
课堂教育：我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾知识教育。
专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式，宣传防震减灾知识。
预防地震演练活动总结范文(4篇)
预防地震演练活动总结范文为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，____月____日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。
演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《-县幼儿园地震应急预案》、《-县幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。
随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。
____分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。
全园____多名师生仅用时____分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练结束后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
地震救援演练总结
地震救援演练总结地震救援演练总结（通用13篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的地震救援演练总结（通用13篇），希望对大家有所帮助。
地震救援演练总结1为了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，利用大课间举行了全校师生地震逃生演练。
演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。
一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。
会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。
”指令发出，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。
防震应急演练活动总结6篇
防震应急演练活动总结6篇今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣布传达周”。
我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣布传达周各项工作，现总结如下：一、大力开展防灾减灾宣布传达训练活动全体老师充分熟识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会*进展的一项重要工作。
1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣布传达，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
2、各班利用班队课时间，以平安读本或校内平安教材、平安录像为依据，有针对*开展平安训练，把握防灾减灾技能。
3、各班出好以平安训练为主题的黑板报。
4、体育老师利用课前预备或雨天室内课上好健康平安课。
5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水训练。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练生疏各类灾难预*信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地爱惜师生的生命平安，削减灾难损失。
三、大力开展灾难风险隐患排查治理1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生的平安隐患。
特别是教学楼、楼道、体育设施及*场四周、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。
认真吸取近来同学意外损害事故发生的深刻教训，训练引导师生树立人人都是平安员的理念，准时向学校报告在日常教学活动中发觉的平安隐患。
2、班主任针对同学行为陋俗，重点排查同学课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品状况，进行个别训练、家校携手训练。
防震应急演练活动总结220xx年5月12日是我国第11个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步遍及防震减灾学问，使师生把握应急避震的.正确措施，XX学校于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。
防震应急演练活动总结6篇
防震应急演练活动总结6篇篇1近日，我们成功举办了防震应急演练活动，旨在提高全体师生对地震灾害的防范意识和应对能力。
本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，各班级、各部门积极参与，取得了显著成效。
一、活动基本情况本次防震应急演练活动于XX月XX日下午进行，地点设在校园内。
活动开始前，我们通过校园网、公告栏等方式广泛宣传，确保每位师生都能了解演练的目的、时间和地点。
参与人员包括全体师生及部分教职员工，总人数达到XX余人。
二、演练流程及内容1. 演练准备：在演练开始前，我们对校园进行了全面检查，确保无安全隐患。
同时，我们组织了志愿者队伍，负责在演练过程中的秩序维护和应急援助。
2. 演练流程：本次演练分为三个阶段，即预警阶段、避险阶段和救援阶段。
在预警阶段，我们通过校园广播、手机短信等方式发布地震预警信息，提醒师生注意安全。
避险阶段，我们引导师生迅速躲避到安全区域，如教室、办公室的角落、桌子下等。
救援阶段，我们组织志愿者队伍进行搜救，确保每位被困人员都能得到及时救援。
3. 演练内容：本次演练涵盖了地震预警、避险、救援等多个环节。
我们模拟了地震发生时的场景，让师生了解如何在危险中保护自己。
同时，我们还设置了模拟搜救环节，让师生亲身体验搜救过程，增强他们的安全意识。
三、演练成效与收获1. 提高了师生的安全意识：通过本次演练活动，师生们对地震灾害有了更深刻的认识，他们了解了如何在危险中保护自己，提高了自身的安全意识。
2. 增强了师生的应对能力：本次演练活动让师生们掌握了地震应急的基本知识和技能，提高了他们在地震灾害中的应对能力。
3. 促进了校园安全文化建设：本次演练活动不仅增强了师生的安全意识，还促进了校园安全文化建设的发展，为创建平安校园奠定了坚实的基础。
四、存在的问题与建议1. 部分师生对地震预警信息反应不够迅速：在演练过程中，我们发现部分师生对地震预警信息的反应不够迅速，存在疏散延迟的现象。
建议学校加强对师生的安全教育，提高他们对地震预警信息的重视程度和反应速度。
防震演练总结范文（精选7篇）
防震演练总结范文（精选7篇）防震演练总结范文（精选7篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的防震演练总结范文（精选7篇），欢迎大家分享。
防震演练总结1为进一步加强学校安全工作，提高师生的安全防范意识和自救自护的能力，打造平安和谐校园，特教中心于x月xx日举行了防震疏散演习活动。
为了组织好这次疏散演练活动，学校制订了安全疏散演练方案，演练前以班级为单位对全体学生进行了安全知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的逃生安全知识和避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。
当日下午三时整，校园里响起警报声，全体教师迅速到达自己负责的岗位，学生们在老师的带领下，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，全校师生做到了全程确保安全无意外，演练获得圆满成功。
演练活动结束后，主管安全领导进行了活动总结，希望全体师生能以这次疏散演习为契机，学会自我保护和自救，杜绝各种安全隐患，为创建平安和谐校园而努力。
这次防震演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了全体师生的安全意识与自护自救技能，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
防震演练总结22008年5月12日，四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。
在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多学生在瞬间被灾害夺去了生命。
为保护学生生命安全，教给学生防震防震知识，按照市教育体育局文件精神，我校于分别于9日下午组织全校师生进行了防震疏散演练。
8日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。
9日下午第三节，全校师生利用一节课时间，共分三个步骤进行了防震疏散演练。
地震应急演练总结(精选7篇)
地震应急演练总结（精选7篇）地震应急演练总结1为了加强全体师生的安全意识，增强全校师生应对紧急事件的能力。
保证在发生紧急事件时全校师生能迅速撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，切实保障师生的安全。
学校按照上级主管部门的安排，于3月13日大课间时间进行了二次防震楼内撤离安全应急演练，现将应急演练情况总结如下：一、本次安全撤离演练活动的目的：为了提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发事件。
保证全体师生能够在紧急状态下安全迅速地疏散，使安全事故损失降到最低范围。
二、演练的基本做法：1、学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。
2、政教处制定楼内安全撤离应急预案，下发到全体教师。
3、学校召开全体教师会议，全面部署楼内安全撤离应急演练活动。
4、演练过程：快到当天上午的大课间时间，我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音，接着广播内不断传来：“学校发生一点紧急情况，各位老师立即将学生疏散到操场上的安全地带！”“不要惊慌，不要拥挤，按照秩序有序疏散！”。
一时间，整个学校都沸腾起来，虽然嘈杂但却非常有序。
“疏散时按指定通道逃生”、“逃生过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡，迅速撤离”。
根据紧急事件应急预案，楼内疏散撤离紧张有序地进行。
在学校的'精心组织下，第一次演练用时2分41秒，第二次演练用时2分37秒。
全校6个教学班（幼儿班除外）及全体教职员工14人安全疏散撤离到学校操场、教学楼两侧及前面的空阔地带。
三、演练的主要收获及效果：1、全体同学在班主任有序、负责的组织下，服从命令，听从指挥，行动统一，步调一致，圆满完成了地震应急疏散演练任务。
2、在本次演练中，尽管撤离迅速，时间较短，但全校师生安全到达指定地点，无一人出现意外，公物未受一点损失，这充分说明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。
小学地震逃生演练活动总结
小学地震逃生演练活动总结小学地震逃生演练活动总结篇1为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，6月11日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。
演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《**县幼儿园地震应急预案》、《**县幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。
随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。
1分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。
全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练结束后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
地震演练的活动总结范文四篇
关于地震演练的活动总结范文四篇 总结其实就是对过去必须时期的工作进展的回忆和分析，坚信你必须也有写总结的经验吧。下面是我和大家共享的关于地震演练的活动总结范文四篇，供应参考，欢送你的参阅。
关于地震演练的活动总结范文1 为了建立有效的防范和处理地震灾难的预警工作机制，增加学生在遇到地震时逃命、自救实力，依据县教育局关于平安教育工作地要求，结合学校平安教育工作活动打算，我校胜利进展了地震疏散演练活动。演练中，从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时1分20秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的地震疏散演练领导小组，确立了平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节的演练原那么。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的地震疏散演练方案。 3、学校制定严密的地震平安演练方案，让各教师通过传阅，明白演练细微环节，明白自身责任；同时，还依据教师对演练工作的一 些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。 4、结合平安教育的要求，做好平安学问传播，并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。确保演练万无一失。 5、演练完毕后，校长做了总结性发言和点评。本次地震演练活动增加了师生的平安意识，对普及地震平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。 关于地震演练的活动总结范文2 20xx年11月4日上午10：00我校成立了演练平安工作领导小组，并召开班主任平安工作专题会议部署演练工作。教师对学生重点进展平安意识教育，利用这次演练时机，进一步加强学生自我爱护意识，增加全校师生的平安意识，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校平安逃命疏散演练于圆满完毕，现将状况总结如下： 一、领导重视、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练平安工作领导小组，并召开班主任平安工作专题会议部署演练工作。教师对学生重点进展平安意识教育，利用这次演练时机，进一步加强学生应对紧急突发事务的实力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、周密部署、演练方案平安可行 在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。 对这次演练的详细操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合的平安区域、疏散依次、退场依次和留意事项，要求每一位老师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛传播、重点培训，确保演练胜利 1、学校加大传播，进一步增加全校师生的平安意识，明确开展演练的重要性。 2、教师对疏散逃命演练进展指导，重点让学生懂得灾难降临时逃命疏散的方法。 四、全校性演练效果良好 11月4日上午10：00组织全校学生参与防震减灾逃命疏散演练，演练过程中学生都能够听从指挥，踊跃参加，谨慎协作，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的胜利。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发平安事务的实力，而且更进一步增加了全体师生的平安意识和自护自救的实力，整个演练活动到达了预期目标。 关于地震演练的活动总结范文3 为造就广阔师生沉着面对突发性灾难，了解防震、疏散等应急避险学问，驾驭地震降临时最有效的逃命方法，为此，学校细心组织了这次防震、疏散等应急演练，演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下： 一、学校重视对师生进展防震、疏散等应急演练活动，组织工作 到位。 1、为了确保演练活动落到实处，学校成立了防震演练领导小组。 2、举办演练前班主任防震、疏散等应急学问培训。 3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。 4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟识地震警报信号，介绍防震的相关学问、应急避险的爱护措施和震后自救常识。 二、细心筹划演练过程。 在方案中就演练的时间、路途、内容、对象及详细要求都作了详细的规划，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项等一一作了规定，演练分4个阶段进展： 第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人马上下到班里进展布置，让每个学生都做好打算，有关人员按指定位置到位。 其次阶段：第一次警报信号发出，演练起先，班主任马上发出地震来了，紧急辟险的指令，学生快速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。 第三阶段：其次次警报信号发出，班主任马上发出第一波地震已过，紧急撤离的指令，学生遵照从外到内的依次分别从前、后门快速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路途从平安出口快速、有序、平安地撤离。 第四阶段：各班学生撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并 向负责人报告本班人数。 三、演练效果良好 20--年3月14日下午2：00演练警报响起，负责学生平安的平安员和班主任快速到位，信号总指挥下达吩咐：全体师生请留意，防震演练此时此刻起先。班主任马上发出地震来了，紧急辟险的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又马上发出第一波地震已过，紧急撤离的指令，在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达聚集地后各班主任立刻清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进展，整个演练过程既惊慌、剧烈，又有条不紊，到达了提高学生防震、疏散等应急避险实力的效果。 四、存在的问题 1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导学生。 2、少数学生对本次活动不够重视，表此时此刻： (1)辟险不刚好，疏散不快速; (2)四年级少数学生还在教室内起哄、观望; (3)有些学生撤离时不用双手扶持头部，附着墙壁走。这在必须程度上影响了演练的效果。 五、要求： 1、每个同学都要谨慎总结本次演练活动，谨慎思索：通过本次演练你有哪些收获?有什么缺乏?只有总结好每次活动的经历教训，才能不断提高我们在危难中快速逃命，自救的实力。 2、把我们这次在学校学到的防震学问和技能向父母亲、兄弟姐妹传播，让更多的人了解和相识防震学问，提高防震意识;建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练，提高全家人在危难中逃命，自救的意识和实力，为创立平安家乡、和谐社会作奉献。 关于地震演练的活动总结范文4 我们全校师生于5月14日举办了地震应急疏散逃命演练，旨在使全校师生驾驭应急避震的逃命方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。现将我校紧急疏散演练活动小结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了领导小组，校长海类虎为组长，组员：全体老师，信号员：海东宇。教室室内指导组：各班班主任。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，协助一起逃离危急地。要求遵照各自的职责，到达 规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好 1、这此演练起先听到地震发生的信号后，全体学生能刚好抱头，用书包等爱护头部、颈部、眼睛，掩住口鼻，以课桌、墙角为掩体躲避起来 。进展应急避震演练，师生娴熟的驾驭了地震发生时紧急避险的方法。 2、信号员通过播送指挥，在教室上课老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的集合，各班主任立刻清点人数，校长对演练活动进展简要总结，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 3、这次活动全校共有480多名师生参与，8个班级，学生从教室撤出只用了不到1分钟，演练按预案进展，整个演练过程既惊慌，又有条不紊。 四、默哀纪念，增加珍爱生命的意识 为了纪念512地震、玉树地震、庐山地震中遇难同胞，在演练完毕后，我校全体师生举办默哀纪念，增加师生珍爱生命的意识。 通过这次演练活动我们充分相识到了逃命演练的重要性和必要性，驾驭了根本的逃命技能和方法，树立珍爱生命，预防为主的平安意识。真正提高了突发公共事务下的应急反响实力和自救互救实力，确保灾难降低到最小限度。这次演练活动同时是对我校《校内突发平安事务应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事务的 防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实 力，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动到达了预期目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
顺河镇德仁希望小学防震演练活动总结
学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，如
何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为提升学校
安全管理水平，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发
情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生地震这一紧急事件时，能
有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全，确保灾难来临
时把损失降到最低限度，提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救
能力，学校再次制定了地震疏散的演练方案，掌握地震这一自然灾害来
临时最有效的逃生方法，并于2014年5月12日上午9：00在校园内举
行校园防震紧急疏散演练。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就
是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上
的。在本次的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积
极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，
紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带，没有发生任何互相推挤
或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的
安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、
应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、同心协力，师
生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方
面：
一、思想上重视
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，总务处
人员为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，
学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学
生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的
能力。校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措
施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、方案上缜密
政教处在制定的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具
体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一
讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、
疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必
须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；
不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔
倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规
定的位置，完成各自的任务。
三、效果上良好
演练开始前，总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在
即将发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，在听到警报声后
马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起，所有在场教师指导学生
有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向年级组长
汇报，年级组长再向分管领导汇报，最后分管领导再向总指挥汇报。原
校长宣布地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室。
这次活动全校共有800多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用
了一分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不
紊。这次演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不
仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应
对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌
握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧
急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。