小学语文常用写作素材积累(共四大类,考试万能模板)
小学语文常用写作素材积累
一、写学校的事
01 写班级学校的事的作文类型
1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。
02 写班级学校的参考题目
1.《我们班的新鲜事》
2.《这件事教育了我》
3.《真是乐死人》
4.《一次难忘的考试》
5.《记一次大扫除劳动》
6.《体育课上》
7.《难忘的一课》 8.《校园趣事》
9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》
11.《课外》 12.《一堂实验课》
03 写班级学校事情的参考开头
1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？
第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！
2.《一次难忘的考试》的两种开头
第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。
第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说：区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
3.《课间十分钟》的两种开头
第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。
第二种开头：数学裸一下课，小红就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。
4.《难忘的一课》的两种开头
第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？”
第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
5.《记一次大扫除劳动》的两种开头
第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。
第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。
04 写班级学校事情的参考词句
勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见
1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号。
2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。
3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。
4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽……”
5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。
6.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追逐，抢着小足球，一个个像小老虎似的。
二、写家里的事
01 写家里事的作文类型
1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
02 写家里事的参考题目
1.《爸妈笑了》
2.《发生在我家的一件事》
3.《我家的双休日》
4.《我跟妈妈学家务》
5.《我有这样一个家》
6.《我家的喜事》
7.《我家的变化》 8.《在充满爱的家庭里》
9.《我家的烦恼》 10.《爸妈闹别扭时》
11.《爸妈不在家的时候》 12.《家庭给我的______》
13.《喜事临门》 14.《今天我当家》
15.《我带着分数回家》 16.《不幸发生以后》
17.《晚饭后的争论》 18.《我想对父母说》
19.《我家的“三国大战”》 20.《我的家庭》
21.《关怀》 22.《我家之最》
03 写家里事的参考开头
1.《发生在我家的一件事》的两种开头
第一种开头：这件事发生在去年的冬天，我记得那年的雪下得很大很大。
第二种开头：奶奶在去年冬天不幸去世了，这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。
2.《我有这样一个家》的两种开头
第一种开头：我有这样一个家，一个幸福美满的家。
第二种开头：幸福美满，这是我们家的最好的概括。第三种开头：在我们家，不管你什么时候来，几乎总能听见全家人格格的笑声。
3.《家庭给我的______》的两种开头
第一种开头：在我的家里，我是妈妈的“宝贝女儿”，是爸爸的“千金小姐”，他们给了我无限的爱。
第二种开头：我有一个家，一个充满了爱的家，一个充满了阳光和雨露的家。
4.《我对父母说句话》的两种开头
第一种开头：爸妈，今天，女儿要对你们说：不要老是瞧不起你们的女儿！你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心！
第二种开头：今天，在这静静的时刻，我想对我的父母说些什么话呢？想来想去，我最想说的一句话就是：爸妈，请你们尊重女儿的自尊心！
5.《我学会了做家务》的两种开头
第一种开头：红烧肉是我最喜欢吃的一种菜，可我从来也没有烧过。今天，机会来了，妈妈终于答应我，今天教我烧红烧肉！
第二种开头：红烧肉，你喜欢不喜欢吃？那你会烧吗？告诉你，昨天，我从妈妈那里学会了烧红烧肉。
04 写家里事的参考词句
幸福美满/和睦相处/勤劳致富/合家欢乐/全家团聚/一日三餐/清洁卫生/温暖舒适/尊老爱幼/互相体贴/彬彬有礼/天伦之乐/关心体谅/开怀畅饮/井井有条/各得其乐/窗明几净/宽敞舒适/应有尽有/丰衣足食/甜甜蜜蜜/红红火火/心平气和/和风细雨/闲情逸致/精力旺盛/眉开眼笑/教子有方/频频举杯/有说有笑/欢声笑语/美酒佳肴/闲情逸致/生活优裕/健康长寿
1.电子琴声、二胡声、吊嗓声，相互交织，响成一片。
2.瞧，他仰一仰头，拐一拐腿，摊一摊手，耸一耸肩，还真有点喜剧大师的风采呢，逗得我们全家都笑了起来，四周的观众也跟着笑了起来。
3.轮到我了，我略一思索，就联了个“前功尽弃”，然后得意洋洋地看着妈妈。
4.“夫人，学习到此结束，请用餐！”爸爸替妈妈合上书本，然后学着西方绅士的派头，潇洒地做了一个“请”的姿势。
5.妈妈夹起一大块鱼肉，细心地摘掉上边的刺儿，恭敬地送到爷爷的碗里。
6.你瞧吧，一家子人吃得心满意足，人人撑得肚儿溜圆，有的嘴上还在流油呢。
7.我们纷纷站起身来，笑着喊着，朝爷爷举起酒杯，这时强烈的灯光一闪，叔叔把这个美好的场面摄入了镜头。
8.爸爸故作深沉，强忍着兴奋的心情，背着手在新房里踱来踱去；妈妈高兴得像捡了个大金元宝，乐得合不拢嘴，这儿摸摸，那儿看看。
三、写校外的事
01 写校园外的事情的作文类型
1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。
02 写校园外的事情的参考题目
1.《上学路上》
2.《这件事教育了我》
3.《一件小事》
4.《放学以后》
5.《路遇》
6.《感人的一幕》
7.《这件事对吗》 8.《社会新风》
9.《发生在街头的一件事》 10.《愉快的一天》
11.《这是一件真实的事》 12.《________见闻》
03 写校园外的事情的参考开头
1.《上学路上》的两种开头
第一种开头：那天，风特别的大，把地上的落叶吹得满天都是。
第二种开头：护龙街是我每天上学都要经过的一条街，这一天，我遇到了一件奇怪的事情。
2.《这件事教育了我》的两种开头
第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工作。有一天，一个人来找他，手里还拿着一大包东西。
第二种开头：“你怎么能收下他的东西呢？”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护：“他送到我们家来了，我就只好收下了。”
3.《社会新风》的两种开头
第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。
第二种开头：张大妈已经六十五岁了，可她最近竟举行了一场有意义的婚礼，你说新鲜不新鲜？
4.《感人的一幕》的三种开头
第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。
第二种开头：那天，我放学回家，经过景德路口的时候，突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃，从车子上重重地摔了下来！
第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。
四、写同学朋友的事
01 写与同学朋友事情的作文类型
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
02 写与同学朋友事情的参考题目
1.《我原谅了他》
2.《他不该这样》
3.《礼物》
4.《让我再说一声“谢谢”》
5.《我们和好了》
6.《班级风波》
7.《那次，我们赢了男生（女生）》 8.《这件事发生以后》
9.《遭到嘲讽以后》 10.《谢谢》
03 写与同学朋友事情的参考开头
1.《我原谅了他》的两种开头
第一种开头：我和小刚原先是很要好的朋友，可是因为他在背后说我的坏话，所以我就再也不睬他了。
第二种开头：“我以后再也不睬你了！”当我听说小刚在背后说我的坏话的时候，我真是要气坏了！我当场发誓，再也不跟他讲话了！
2.《我们和好了》的两种开头
第一种开头：我和青青两人手拉着手，又成了好朋友。想起一个星期之前，我们吵架的事情，我们忍不住都笑了。
第二种开头：“青青，都是我不对，我不该骂你！”“佳佳，我也不好，如果我不说气话，那你也不会骂我的。”我和青青两人面对面站着，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我们的脸上现出了非常后悔的样子。
3.《班级风波》的两种开头
第一种开头：上午两节课以后，班级里成了一个大茶馆。
第二种开头：“我的手掌机丢啦，是谁拿了？”一下课，小明就大声地嚷嚷起来，接着他又要求全班人都不要出去，他要进行大搜查。
04 写与同学朋友事情的参考词句
大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气
1.我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问：“什……什……事儿？”
3.我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。
4.我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。
5.我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。
6.我瞪起眼睛，板起面孔说：“憋回去，学习不好还有脸哭！”
7.我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。
素材积累 ｜ 考前(适合所有考试)必看的作文素材
素材积累 | 考前（适合所有考试）必看的作文素材 01、文化传承 余光中是当代著名作家和翻译家。 为了躲避战乱，他随着父母四处颠沛流离，青少年时代的他一直“在路.上”。余光中多次通过作品来表达对故土的眷恋，他热爱传统文化，自称血脉中有一条黄河的支流。多年来，他坚持用中文写作，将文言文融入现代汉语，在字里行间与无数先贤对话，以中文为半径，画出一个文学的圆。 “露丛今夜白，月是故乡明。”对于中华儿女来说，无论走多远，对祖国的思念与热.爱都是不变的。千百年来，漂泊在外的游子共享同一份乡愁，用独特的文字艺术赋予了中华文化新的内涵。 樊锦诗是我国的文保学者，被誉为“敦煌的女儿”。 她从25岁对敦煌一见倾心，随后扎根敦煌，开展文物研究、保护和利用工作。她常说:“敦煌叫人着迷，我的心一直在敦煌。”她用57年的执着和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大。这期间，她坚持创新，积极倡导文物国际交流与合作，不断引入先进的保护理念和保护技术，构建了“数字敦煌”，让敦煌用全新的方式长存，让更多的人随时随地都能看到敦煌独一无二的美。 在樊锦诗不平凡的人生画卷上，有深入骨髓的热爱，有经年累月的坚守，有利用现代科技重现丝路辉煌的创举，而这些都是她用光阴书写下的最宝贵的答案。 河南卫视 优秀传统文化是民族生存和发展的重要力量，在信息时代，如何才能让这些古老文化“活’起来，河南春晚做出了很好的示范一用科技为文化赋能，用创新促文化传播。不论是之前的《唐宫夜宴》还是《洛神水赋》都一再表明，传
统文化里有着丰富的艺术.创作资源，通过现代的创作理念与制作技术，艺术创作可以源源不断地给人们带来惊喜。 在立足优秀传统文化的前提下，河南春晚节目组匠心独具，用创新的手为这些传统元素拂去了时光的尘埃，让它们以更美的面目示人。 李子柒是一名短视频博主。 一袭布衣，一双巧手，煮酒烹茶，栽树种花，视频中的李子柒似乎是“无所不能”的。她的作品呈现了田园牧歌式的生活，以古色古香的方式传递先人的智慧;借助现代自媒体平台，讲述源远流长的中国故事，没有一字说中国好，但却抓住了中国文化的精髓。 后浪的时代是才华绽放/文化传播/创新的时代，李子柒准确地把握了当下观众的审美需求，让抽象而遥远的传统具象化，凭借精良的制作和深厚的文化底蕴吸引了中职手内外粉丝，既打响了个人品牌，又让大家对我国文化心生向往。 “我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人， 02、家国情怀 辛弃疾是南宋著名爱国词人、豪放派的代表人物。 他出生时，南宋朝廷已偏安一隅，他生活在金人统治的北方。从小，他的祖父就带他登高望远、指画山河，告诉他这些都曾是大宋的江山。年幼的辛弃疾看着备受敌人压迫和侮辱的同胞，在心中发下宏愿一将来定要抗金复国，收复中原。 论文，他曾向国君建言献策;论武，他曾横刀立马，随义军斩杀贼人。“事有可为，杀身不顾”，辛弃疾那爱国的热情和忠心，直到今天，仍旧感人肺腑、动人。
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2019-22-18 写作文能培养同学们的思考和组织能力，能锻炼同学们的阅读和分析能力，能开拓同学们的想象力，还能培养同学们的语言表达能力。 王老师搜集了一些小学阶段会用到的写作素材，快来一起积累，争做“写作小达人”！ 写学校的事 01 写班级学校的事的作文类型 1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象； 2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌； 3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊； 4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系； 5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采； 6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。 02 写班级学校的参考题目 1.《我们班的新鲜事》 2.《这件事教育了我》 3.《真是乐死人》 4.《一次难忘的考试》 5.《记一次大扫除劳动》 6.《体育课上》 7.《难忘的一课》 8.《校园趣事》 9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》 11.《课外》 12.《一堂实验课》 03 写班级学校事情的参考开头 1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？ 第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！ 2.《一次难忘的考试》的两种开头 第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。 第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说：区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。 3.《课间十分钟》的两种开头 第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。第二种开头：数学裸一下课，小红就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。 4.《难忘的一课》的两种开头 第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？” 第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。 5.《记一次大扫除劳动》的两种开头 第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。 第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。 04 写班级学校事情的参考词句 勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑
小学二年级语文常用写作素材积累,考试万能模板
小学二年级语文常用写作素材积累，考试万能模板 写学校的事 01 写班级学校的事的作文类型 1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象； 2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌； 3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊； 4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系； 5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采； 6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。 02 写班级学校的参考题目 1.《我们班的新鲜事》 2.《这件事教育了我》 3.《真是乐死人》
4.《一次难忘的考试》 5.《记一次大扫除劳动》 6.《体育课上》 7.《难忘的一课》 8.《校园趣事》 9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》 11.《课外》 12.《一堂实验课》 03 写班级学校事情的参考开头 1.《我们班的新鲜事》的两种开头 第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？ 第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！ 2.《一次难忘的考试》的两种开头
第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。 第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说：区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。 3.《课间十分钟》的两种开头 第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。 第二种开头：数学裸一下课，小红就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。 4.《难忘的一课》的两种开头 第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？” 第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。 5.《记一次大扫除劳动》的两种开头 第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。
人教部编版小学语文写作素材好词好句好段积累
人教部编版小学语文写作素材好词好句好段积累 （1）描写学习态度的词语 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳 虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问 精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷 如饥似渴持之以恒一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛 专心致志津津有味掩卷沉思神情专注 （3）描写学习的佳句 1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，
似乎早有准备似的。 5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 6.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 7.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 8.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 9.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 10.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 11.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 12.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 13.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
小学语文常用写作素材积累(共四大类,考试万能模板)
小学语文常用写作素材积累 一、写学校的事 01 写班级学校的事的作文类型 1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象； 2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌； 3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊； 4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系； 5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采； 6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。 02 写班级学校的参考题目 1.《我们班的新鲜事》 2.《这件事教育了我》 3.《真是乐死人》 4.《一次难忘的考试》 5.《记一次大扫除劳动》 6.《体育课上》 7.《难忘的一课》 8.《校园趣事》 9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》 11.《课外》 12.《一堂实验课》 03 写班级学校事情的参考开头 1.《我们班的新鲜事》的两种开头 第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？ 第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！ 2.《一次难忘的考试》的两种开头 第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。 第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说：区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。 3.《课间十分钟》的两种开头 第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。 第二种开头：数学裸一下课，小红就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。 4.《难忘的一课》的两种开头 第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？” 第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。 5.《记一次大扫除劳动》的两种开头 第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。 第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。
小学作文素材万能作文开头(30篇)
材料是文章的血肉，许多同学平时不注意积累素材，每到作文时就胡编、抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。每一个地方都有风景，每一个人都有故事，实实在在的生活就是写作的源泉，要写好作文必须进行多方面的素材积累。 1. 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 「适用题材：信念」 2. 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 「适用题材：选择」 3. 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成
功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。「适用题材：追求」 4. 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语） 「适用题材：友谊」 5. 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。 「适用题材：毅力」 6.如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 「适用题材：信念」
语文万能作文素材5篇(精选)
语文万能作文素材5篇(精选) 语文万能作文素材篇1 在小学时，一向以乖巧出了名的我，第一次感到形象都毁了。 记得在五年级时，因为家教甚严，除了有正当的理由可以出门，否则一律关在家里足不出户。然而或许是即将迈入青少年阶段，竟然开始出现了叛逆。我的几个比较好的朋友约我去某同学家玩，这对我来说当然是相当大的诱惑，因为同学们都知道我的情况，所以大家就开始在替我想办法，最后他们要我欺骗家人，说是老师要我们留下来课后辅导，那时的我真是吃了熊心豹子胆，居然真的撒了谎骗人，也玩得很开心，但心里却充满着不安，到家之后，原本以为这个计划天衣无缝，没想到还是破功了。 回到家没多久，一通电话，让我变得如同千古罪人，被全家人斥责得抬不起头。原来在我们各自回家后，有一位同学没有在他和他父母约定的时间到家，他的家人很紧张，赶紧打给班主任，然后班主任第一个想到的就是我，打到我家问我知道他在哪吗，然而刚好是我妈先接到这通电话，才转交给我的。且隔天上学，连老师都把我们几个叫过去，告诉我们出去可以，但一定要据实以告。 这件事给了我一个惨痛的教训，也顺便机会教育了我——诚实的重要。等到越长越大才会发先当时的自己真是聪明过分，如果我当初采用“沟通”取代“说谎”或许结果就会不一样了。而我也从中体会到说谎的感受，会有畏惧、罪恶感袭卷全身。我告诉自己这种感觉有一次就够了，我不允许自己再度撒谎。欺人只能一时，而诚信则是长久之策。如同《中庸》：诚者，天之道也;诚之者，人之道也。我开始相信诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人，怀揣了诚实，也就怀揣了生命的黄金。走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 语文万能作文素材篇2 “轰，轰……”一枚枚炸-弹从空中降临在上海火车站时，一位记者拍下了那一天的真实情景。 照片中，一个只有二、三岁的小男孩无助地哭喊着炸-弹像是一个丧心病狂
教资小学作文素材万能模板
教资小学作文素材万能模板 作文是学生语文学习的重要组成部分，也是教资小学考试的重要内容之一。因此，掌握一些作文素材和万能模板对于学生来说非常重要。在这篇文章中，我们将分享一些常用的作文素材和万能模板，希望对学生们的作文写作有所帮助。 一、作文素材。 1. 自然风光。 自然风光是作文中常用的素材之一，比如描述春天的花草、夏天的蝉鸣、秋天的落叶、冬天的雪景等。学生可以通过观察和感受自然风光，写出生动、形象的作文。 2. 动物世界。 动物世界也是作文中常用的素材之一，比如描述小鸟的歌声、小狗的调皮、小猫的懒洋洋等。学生可以通过观察和描写动物的生活，写出有趣、生动的作文。 3. 人物形象。 人物形象是作文中常用的素材之一，比如描述自己的家人、老师、朋友、同学等。学生可以通过描写人物的性格、特点、行为等，写出鲜活、生动的作文。 4. 事件故事。 事件故事是作文中常用的素材之一，比如描述自己的生日、参加比赛、遇到困难、取得进步等。学生可以通过讲述事件的经过、感受、收获等，写出真实、感人的作文。 二、作文万能模板。 1. 描写事物。
（1）开头，这是一件……的事情。 （2）主体，它……，……，……。 （3）结尾，这就是……的事情。 2. 记叙事件。 （1）开头，这是一件……的事情。 （2）主体，当时……，……，……。 （3）结尾，这件事情让我学会了……。 3. 描写人物。 （1）开头，他（她）是一个……的人。 （2）主体，他（她）……，……，……。 （3）结尾，他（她）给我留下了深刻的印象。 4. 表达感情。 （1）开头，我很……。 （2）主体，因为……，所以……。 （3）结尾，我希望……。 以上是一些常用的作文素材和万能模板，希望对学生们的作文写作有所帮助。同时，我们也鼓励学生们多多观察和积累素材，多多练习和运用模板，相信你们的作文水平一定会有所提高。加油！
(通用版)小学语文作文写作素材积累关于成功的名人名言素材
（通用版）小学语文作文写作素材积累关于成功 的名人名言素材 ●生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 ●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于同意,也不是在于争取。 巴金 ●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦 ●成功＝困难的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 爱因斯坦 ●人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思 ●不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 ●合理安排时刻，就等于节约时刻。 培根[来源:Z#xx#k ] ●白费别人的时刻是谋财害命，白费自己的时刻是慢性自杀。列宁 ●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基 ●不经庞大的困难，可不能有伟大的事业。伏尔泰 ●坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿 ●今天所做之事勿候改日，自己所做之事勿候他人。歌德 ●今天应做的事没有做，改日再早也是耽搁了。 裴斯泰洛齐 ●科学的每一项庞大成就，差不多上以大胆的幻想为动身点的。杜威 ●科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德 ●凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。爱因斯坦 ●好动与不满足是进步的第一必需品。
爱迪生 ●好奇心造就科学家和诗人。 在困难中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，依旧心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有知识的人，他尽管从困难困难中成长，反而更具有同情心和大方好义的胸襟怀抱。因为他明白得人一辈子，明白世情的甘苦。——南怀瑾 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅 自己不能胜任的情况，切莫轻易承诺别人，一旦承诺了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界制造价值。——歌德[来源:1ZXXK] 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 时刻会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃只是他那横扫的镰刀。——莎士比亚假如我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时刻、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基[来源:Zxxk ] 原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟 两个人交谈，一个人能够洗耳恭听。然而，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生[来源:学§科§网Z§X§X§K]
小学语文写作万能公式
小学语文写作万能公式 一、写作前的准备 1.细心观察：观察身边的人事物，找到感兴趣的题材。 2.储备素材：广泛阅读，积累丰富的素材，丰富自己的内涵。 3.确定主题：确定作文的中心思想，明确要表达的意思。 二、作文结构 1.开始篇：引出主题，引人入胜。 2.发展篇：通过情感、道理、事例等分节展开内容。 3.结尾篇：得出结论，表达自己的观点，并给读者留下深刻印象。 三、写作技巧 1.丰富词汇：运用形容词、动词、名词等多样的词语，让作文生动有趣。 2.逻辑清晰：合理组织内容，让作文逻辑连贯，条理清晰。 3.表达个性：运用个人的语言和表达方式，独特而有魅力。 4.注意细节：细节决定成败，注重作文的细节处理，让作文更加精彩。 5.适度幽默：在作文中适当添加幽默元素，让读者产生共鸣，增加趣 味性。 四、常用的写作模板 1.记叙文模板：
-开头：描述人物、地点、时间背景，引出故事发生的原因。 -发展：按照时间顺序，讲述故事的发展过程，可以使用人物对话、心理活动等手法。 -结尾：总结故事发展，可以有反思或寄托。 2.议论文模板： -开头：引出议题，引发读者的思考。 -发展：列举论点，展开论述，提供充足的事实和理由进行论证。 -结尾：总结观点，可以表达希望或倡导。 五、写作注意事项 1.注意字数要求：尽量控制在规定字数范围内，不要过长或过短。 2.使用正确的标点：避免出现错误的标点使用，如逗号、句号、问号等。 3.注意语法及拼写错误：写作过程中注意语法、拼写的正确性，避免错误影响作文质量。 4.多读多写：通过多读好书、多写作文来提高自己的写作能力，不断积累经验。 以上是小学语文写作的万能公式，希望对你的写作有所帮助！
语文作文万能素材(6篇)
语文作文万能素材（6篇） 肯德基成功的例子已进入商业教科书而广为传颂，其创立人桑德斯可以说是靠不懈坚持而赢得成功的卓越代表之一。上世纪四十年代，年逾六旬的桑德斯因擅长炸鸡而闻名于当地，但后来因经济环境的变化，他变得身无分文，很多人都认为65岁桑德斯会在贫困中了此残生。但桑德斯并没有消沉下去，他开始到其他饭店去推销自己炸鸡的秘方，希望能从营业额中抽成，但他一次又一次被拒绝了，甚至被人嘲讽和讥笑。他跑了1000家饭店，吃了1000次闭门羹，如果换了别人早就退却放弃了，但桑德斯仍不气馁，在经过1009次的失败后，他终于用诚心感动了“上帝”，幸运地签下第一个合约，并最终缔造了遍布世界各地的快餐帝国肯德基 The Temptation of Pyramid Selling 传销的诱惑 Many years ago, a popular word comes to people’s ears, it is the new illegal industry, it called pyramid selling. The media exposed the industry, it was a selling group which worked on the illegal selling, once people joined in the group, there was no way for them to get rid of it. It is people’s greed that makes them hard to resist the temptation of pyramid selling. 很多年以前，一个流行的词进入人们的耳朵，那就是新的'不合法的产业，叫做“传销”。媒体曝光了这个产业，那是一个销售团体，从事不合法的销售，一旦人们加入，就无法脱离队伍。正是人们的贪念才会让他们无法拒绝传销的诱惑。 Pyramid selling is made up of a group, they implant people the idea that they can be rich by selling the products. It sounds ridiculous, but the group finds a way to persuade people to believe it, they know people can’t resist the great temptation from money, so they always succeed in cheating people. 传销是由有一个团体组成，他们向人们灌输可以通过卖产品来致富的观念。这听起来很荒谬，但是这个团队就是有办法说服人们来相信，他们深知人们无法抵制住金钱的诱惑，所以他们才能成功骗到人们。
小学生作文素材(共9篇)(共12页)
小学生作文素材(共9篇) [模版仅供参考，切勿通篇使用] 小学作文小学生作文素材（一）: 小学生作文素材,一定要新颖.只要新颖,什么都可以.可以不是写事、写人、写景 . 例如：我的说明书、午餐酸甜苦辣 快来答 -------,你好 总有一把钥匙属于自己 白玉兰与啄木鸟 文体不限,不少于600字小学生作文素材（二）: 小学五年级作文素材,5个? 1.开学四味汤.挺好的, 2.乒乓球台“剿匪”记,题目吸引,内容精彩. 3.阿婆,要我们学会感恩. 4.拆“线”记.小学生最应该看的, 5.我是纪律委员,有时候也要尊重他们.这些作文如果你都没看过,那你就去网上搜索,肯定有.如果你满
意,就请采纳.祝你学习进步小学生作文素材（三）: 如何在现实生活中寻找小学作文素材小学生作文素材 “小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当地语言文字表述出来.指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触社会,指导学生留心观察和 分析周围的事物.”学生的生活越丰富,作文的内容才能越充实.提高学生的作文水平就要从丰富学生生活,积累大量的作文素材入手,多积累,多储备,作文时才不会觉得无事可写、无话可说、无情可抒,才会有真情实感的优秀篇章诞生.（剩余2075字）小学生作文素材（四）: 求初三作文素材,谢谢! 古人云：“读书破万卷,下笔如有神.”要是你真的平时读的书很多,写起来得心应手,不愁没语言没例子.“巧妇难为无米之炊.”要是你连写作素材都没有,更不要提写好作文了.这不是一朝一夕可以办到的,靠的是平时的大量积累. 各种大考时批阅作文的老师主要看这几点： 是否扣题.（千万不要下笔千言,离题万里.） 语言是否连贯流畅.（写出的话不要让老师觉得你小学没毕业.）
三年级语文四大类作文(人、事、景、物)写作技巧详解.docx
三年级语文四大类作文（人、事、景、物）写作技巧 详解，给孩子收藏！ 写人作文 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。 •通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。写人的时候，要抓住典型事例来写。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的平凡小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 •通过几件事写人 可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）一一交代清楚。也可以是不完整的，只着重于对某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写，有的事略写。 •学会刻画人物 写人的文章，要学会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情和性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
1.肖像描写 通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写，来揭示人物性格的一种方法。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种不分主次，从头写到尾和千人一面的写法。 2.语言描写 语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心挑选，把那些足以表现人物个性特点、最能表现中心思想的语言写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 3.动作描写 首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能，也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。其次，要写准确。同一个动作可以用多个动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。 4.心理描写 心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。小学生作文时，大多采用第一人称(“我”或“我们”)。除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。 (1)提出问题，引入所想的内容。 (2)使用假设，流露心理活动。 (3)字里行间，流露着“想”。 (4)直抒胸臆，抒发心中所想。
语文作文万能模板(9篇)
语文作文万能模板（9篇） 二十年后，我成为了一名世界闻名的科学家。我的ZYA星球有许多发明。当然，最常见的是我的发明——万能桥。 听到这个名字，大家应该都是自学成才吧！下面，我给大家详细讲解一下！ 先给大家介绍一下长相吧！桥面两侧有石质栏杆，栏杆上刻有精美的图案；有的刻着两条缠绕在一起的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻有两条飞龙，前爪相触，互望；有的刻着龙戏珠，仿佛所有的龙都是活的。石桥上有数百根石柱，石柱上刻有许多狮子。所以很多狮子姿势不一样，没有一只是一模一样的。 这座桥结合了赵州桥的特色。下面只有一个拱桥洞，横跨河流。桥顶两侧各有两个拱桥开口。通常情况下，河水从桥孔中流过。有洪水的时候，河水还可以流过四个小桥口，大大减少了洪水对人的伤害。 接下来，我们来说说它的功能。当你在夏天烈日下走到桥上时，一把凉爽的雨伞会伸到你的头上作为遮阳篷。如果你觉得不够，只要按一下柱子上的暗盒，它就会给你提供桌子、凳子、凉风等等。当然，雨天也可以保护人们免受风雨的伤害。 这个时候会有人问，这个桥是不是只有这些功能？当然不是，当你遇到地震、海啸、泥石流等自然灾害的时候。它将为每个家庭提供一个避难所——一个铁帐篷。不要担心没有氧气和食物。虽然走进去什么都没有，但是一按按钮，就会给你提供一张床，一张桌子，氧气等等，让你自由呼吸，有宾至如归的感觉。 好吧。介绍完了，想体验一下，来ZYA星球吧！ 如何写求职信，我们来看看。 求职信框架: 亲爱的先生或女士: 我写这封信给你是为了表达我对你在(报纸/互联网等)提到的帖子的浓厚兴趣。)还有我的真诚希望能得到面试的机会，为你做一个/an(职位)。我提出的条件如下。 作为一个专业的学生，我非常感兴趣。我认为我拥有的最重要的资格是我的能力。).毫无疑问，有能力(多思。)在做(职位)工作中起着不可或缺的作用。其
语文作文万能素材积累(共11页)
语文作文万能素材积累 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 1人生哲理 1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽、舒展、绚丽多资; 生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 3、生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
语文作文万能素材2023(精选10篇)
语文作文万能素材2023(精选10篇) 语文作文万能素材2023篇1 在本学期中，我所带的两班语文，在期末考试中均未考好，在反复思考后，现总结如下： 一、虽然重视语文基础，但未能及时跟上检查。 在平时的语文教学中，我较为注重的语文的基础知识，但是虽有布置，但是没有及时跟上检查，以至于不少学生的作业也做了，但是质量不高。在今后的教学中，我将会及时检查，当天作业当天完成，今天需要掌握的知识绝不拖到明天。 二、过分注重语文基础知识，忽视了阅读、作文的教学与指导。 语文的基础知识很重要，我在平时的语文教学中占用过多的时间，不仅语文基础没有提上去，反而导致学生的语文素养降低。在今后的语文教学中，我将会把语文的基础知识在平时语文教学中，在教学中带领学生学好基础，课后检查、督促。把更多时间用来帮助学生提高学生的阅读理解能力，提高学生的写作水平。在下一学期，我将制定较为完善的语文课外阅读指导计划和作文写作指导计划，切实提高学生阅读能力和写作水平。 三、由于对教材较为熟悉，反而造成课堂的随意性严重。 对教材熟悉是好事，但是忽略课堂的严谨性却是大忌。教材是熟悉了，课堂严谨性忽略了，其实从根本上来说就是对教材的不熟悉。下一学期，我会静下心来认真研读教材，认真研读学生，把每一节课都当作公开课来上，真正的去上好每一节课。 四、重视师生关系，但过犹不及，造成了放任自流。
我教育学生向来来注重平等，对学生宽而有余，而严之不足。以“宽”对待学生是对的，但绝不能因“宽”而不“严”，在平时教育学生时因该做到“宽而有度，严而有格”。在下学期中，我不仅会平等对待学生，但我会注重对学生的“严”要求。明确什么时候应该宽，什么时候应该严，要努力做到该宽时宽，该严时严。 总而言之，我将会在下一学期，倾尽心力把一(2)一(5)两班语文教好。 语文作文万能素材2023篇2 海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。 海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓；天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自己，给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。 懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是单方面地付出，那是一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。 付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢？海，大地，天空他们并不是无谓地付出，也并不是贪心的接受。 他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。 在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力