美丽作文之美丽的夏天作文课件
美丽的夏天作文课件【篇一：夏天作文500字：美丽的夏天】夏天是美丽的。
墙上爬满了各种各样的植物。
弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。
它们五颜六色，形态各异。
一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢!夏天是炎热的。
红彤彤的太阳像个大火球。
大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。
许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。
夏天是个迷人的季节，它散发自己的光和热哺育这万物们，为万物的生长注入浓浓生机。
夏天，晨炼的人多了，公园里，林遮树掩，伴着音乐，有打太极拳的、扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的湖里的鱼也来凑热闹，不时的跃出水面，荡起了层层涟漪。
夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只只布谷鸟在树上开心地叫着布谷。
蝉鸣，蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。
夏天，是一个可人儿，它使我们徜徉在蔚蓝的水面，甚至连小鸭子也玩得不亦乐乎。
夏天，花儿门也不甘示弱，粉红色的，紫色的，黄色的牵牛花在盛夏之时，开始压轴表演。
红色，白色的虞美人尽管滋生了鸦片，可也展示着自己微弱的生命力。
月季花更是娇艳动人，有红色，白色，黄色等，争奇斗艳，竟相开放，你不让我，我不让你，赶趟似的。
我爱美丽的夏天，因为美丽的夏天让我的触觉，嗅觉，视觉同时感受到了如诗，如画，如雾，如烟的奇妙。
【篇二：多彩的夏天作文指导】多彩的夏天作文指导通过反复类似阅读，着重理解以下几个问题：1.文章是按什么顺序描写夏天景物的。
2.文章是怎样描写景物的颜色、形状、味道、声音的。
3.文章是怎样描写景物的动态静态的。
4.文章是怎样根据事物展开联想和想象的。
5. 作者通过描写景物和想象、联想表达了怎样的思想感情。
通过思考这些问题理清作者观察描写夏天景物的顺序，领悟作者遣词造句和布局谋篇的技巧，体会作者描写景物的形状、颜色、味道、声音、动态、静态并展开联想来表达感情的方法，从而为自己观察和写作提供参考和借鉴。
其次是仔细观察春天的景物，抓住它们的特征。
要到校园、市场、街道、田野、河流??实地观察，要观察动物、植物、山川、河流、日、月、风、雨、云等景物。
要采取眼看、耳听、鼻子嗅、嘴尝、手触摸等方式观察景物的形状、颜色、味道、质地等方面的特点，要在观察时展开想象。
观察时可以借鉴范文中的观察顺序观察景物：如按时间顺序观察小草前天、昨天、今天各是什么样子，观察雨前、雨时、雨后的情景，观察日出前和日出后的景象；按空间顺序观察山上山脚及远处的景物，观察操场和操场四周的景物，观察下雨时空中、半空、地面的景象；按“从整体到部分”顺序观察柳树的绿、茂盛及干、枝、叶的特点；按并列顺序观察春天的风、雨、天空、土地、河流、动物、植物、人的特点。
好词好句词语：暑热热浪滚热灼热炙热炽热火热沸热炎热酷热燥热毒热闷热烦热湿热热腾腾火辣辣挥汗如雨烈日当空暑气蒸人骄阳似火流金砾石赤日炎炎烈日当空夏日炎炎酷热难忍三伏暑天热不可耐夏阳酷暑闷热难当热浪滚滚郁热沉闷烈日灼灼大汗涔涔佳句：1、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。
” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
3、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
4、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
5、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
描写夏天的诗句1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。
杨万里《小池》2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
赵师秀《有约》3．绿树村边合，青山郭外斜。
孟浩然《过故人庄》》4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》多彩的夏天像被泡在开水里似的。
太阳就像一个挂在天空的大火球，真刺眼!夏天是个迷人的季节，河边的柳树随风舞动，像一个小姑娘的长头发。
夏天是个快乐的季节，小朋有的在柳树下翻跟头，有的在读报纸，正读得津津有味呢!还有的小朋友踢足球累了，就坐在柳树下休息。
还有一个小朋友在河边钓鱼，已经钓了一大桶了，还有一只小狗也在树下休息。
它伸着长舌头，懒洋洋地趴着，好像在说;‘‘好热啊!好热啊!天的风景。
河里，小朋友们有的游泳，还有的在水里打水?。
还有的在划船。
夏天真是个多彩的季节啊!你喜欢这个多彩的季节吗?喜欢就告诉我吧!面??”池塘、知了、榕树、草丛、蝴蝶??都是夏天的神灵之物。
正是这一切的一切，组成了多彩的夏。
白天，温暖的阳光照射在大地上，万物一片生机勃勃。
阳光是夏天里最热情的，它用温暖将我们包围。
虽然没有其他季节的阳光那么温和，但它用它的热情无私地照耀着我们。
人生也该如此，用热情无私地帮助别人，用热情弹奏出青春的主旋律。
夏天的花儿也很漂亮。
如果你去登山，就会看见成群的野玫瑰，粉红的，鲜红的，甚至是再深一些的紫红色的，一层一层的花瓣中有黄色的蕊，花朵上还有几颗露珠，那娇艳欲滴的模样让人心生怜爱之意。
若你再仔细找，还会看见百合，红的像火一般，十分漂亮。
蓝色的马莲花也不难找到，简简单单的三瓣呈现出夺日的蓝色，显得超凡脱俗。
就算在城市里，你也会看到几种不知名的小花，它们小小的，十分可爱。
夏天的主色调是绿。
温山遍野的绿，远远望去，组成了绿的海洋，十分有生命力，绿色代表生命，这满山的绿，生机勃勃。
我们正如夏天的那一片绿，充满生命力。
如果站在城市的高处，你会看见远处的山上飘着白云，后面是蓝色的天空，美的像一幅画。
夏天的小溪中也很美。
小鱼儿在水中调皮地吐泡泡，边上的树、花、房子倒映在水中。
这如诗一般的意境怕是其他季节中难以看到的。
有时我也会想，如果我是这溪水中的一条鱼多好，简简单单，自由自在。
夏天最让人难忘的应该是暴风雨了吧。
豆大的雨点落在地上，打在人身上，为炎热的夏天带来一丝清凉。
暴风雨是坦率的，直白的，和它相比，缥缈的春雨和唯美的雪花也有些拘束了。
夏天是热情的，奔放的，坦率的，直白的，是富有生命力的。
正是这一切的一切，才组成了多彩的多彩的夏天夏天是炎热的。
火辣辣的太阳悬挂在天空，像一个大火球，炙烤着大地。
小狗热得受不了，“汪，汪，汪”的直吐舌头；知了热地受不了，从早到晚“知了，知了”地叫个不停；小鸟热得受不了，躲在树荫下避避暑??夏天是凉爽的。
我们可以在冰凉的水中游泳、嬉戏；可以痛痛快快地洗个凉水澡；还可以吃到冰凉可口的冰激凌。
夏天是多彩的。
公园里，鲜花盛开了，绿油油的小草探出了脑袋。
池塘里，粉扑扑的荷花从碧绿的荷叶中冒出来，显得格外显眼。
夏天是快乐的，是我们最喜爱的季节，因为它给我们带来了许多快乐！多彩的夏天夏天是一个五光十色的季节,早上起来,看见太阳公公从东方升起来,高高的挂在天空中,一直微笑着送我们去上学.到中午时,太阳直射到大地,让人们感觉到很热,,也很疲倦.一朵朵白云在蔚蓝的天空中飘扬,好像在对我们说:夏天来了,天空更美了. 夏天是一个五彩缤纷的季节,我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鸟窝.夏天的晚上,我抬头,一看,都是满天的星星,一闪一闪的围绕着月亮.月亮象小小的船儿在空中对我们笑呢.我们小伙伴们坐在绿树下乘凉,讲故事.夏天是一个充满幻想的季节,我喜欢.美丽的夏天夏天像个顽皮的孩子，将天空染得湛蓝如洗，。
又带给人们甜甜的诱惑，圆圆的欣喜。
瞧！果园里，一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的鸭梨，它们个个吊着小季把儿，在风中悠闲地荡秋千，晒太阳。
绿油油的苹果树结满了红通通的苹果，圆圆的、大大的像一个个红色的小灯笼。
草地上，朵朵野花，时隐时现，像一群花仙子，在草丛中嬉戏。
蜻蜓、蝴蝶结伴而来，在草地上盘旋，在花丛中翩翩起舞一群孩子在树荫下纳凉、野炊，在花草中捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花??小狗开心地来回跑着，“汪，汪。
”地叫喊着。
嬉戏声、叫喊声使美丽的夏天更多姿多彩了。
啊！好一个生机勃勃的夏天。
【篇三：美丽的夏天】美丽的夏天四（二）班达选芸我最喜欢美丽的夏天。
夏天是多彩的。
到处可以看到美丽的鲜花，红的、黄的、白的、蓝的、紫的??万紫千红竞相争艳。
微风一吹，送来阵阵怡人的芬芳。
成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去，结伴的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
放眼望去，到处五彩斑斓的，好像给大地铺上了彩色的地毯。
夏天是火热的。
火辣辣的太阳高高挂在天空。
阳光照在身上，好像要把人的皮肤烤焦。
这时如果能吃上一块冰镇西瓜或喝一瓶冰镇汽水，就会感到全身上下从里到外透心的凉快。
夏天是有趣的。
小河的水格外清澈。
如果把小脚丫放进那潺潺的流水里，任凭河水缓缓地从脚上流过，就像妈妈的双手抚摸着我的皮肤，舒服极了。
这时我会忘记周围的一切，好想躺在妈妈的怀里，听妈妈讲动听的故事。
小河边的草丛中，小青蛙们，“呱呱呱”地进行大合唱，那样子即可爱又逗人。
夏天是迷人的。
那鲜花，那绿草，那小河，那青蛙，都令人着迷。
夏天的美景令我心旷神怡。
画在我眼中，我在画中游。
我爱美丽的夏天。
点评：夏天的真美，抓住了“ 美”写，从不同的角度展示了指导教师：宗燕夏天的魅力，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
三年级语文下册《美丽的夏天》课件 长版
雨下得真大。雨点(yǔdiǎn)打在地上，地上溅起了一朵朵浪花；雨点(yǔdiǎn)落在水中，水里鼓起一个 个水泡，真像正在沸煮的开水；雨点(yǔdiǎn)打在屋顶上，像一道道瀑布……小雨点(yǔdiǎn)
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继续(jìxù) 例文1
落在我的脖子上，好像在帮我抓痒；小雨点打在窗 户上，好像是小乐队在奏乐；小雨点落在大树上， 好像在给大树洗澡……
云蒸霞蔚，这是一个热烈的季节，是 一个多彩的季节。我们写夏天，既可 以写它的酷热难当、挥汗如雨，也可
师 以写它的绿树碧波，海涛长风。写夏
天一是写热，写热要有特点，比如 “公路上焦干、滚烫，脚踏下去，一
指步一串白烟，空气又闷又热，像划根 火柴就能点着了似的”。这样的描写 既形象生动，又富有个性，能给人一
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抓特点 (tèdiǎ
n)
傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄 着树干(shùgàn)。甲虫“嗡嗡”地叫着。杨科躺在河 边静静地听着。
这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲 虫发出的声响进行描写，反映了小音乐 家杨科对音乐的喜爱。
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例文欣赏 (xīnshǎn g)
作2.题目：夏天里的———
提示：先把题目补充完整，确定写作
内容。描写时可以抒发自己的感情。
演 要注意运用平时积累的好词好句和学 过的修辞方法。
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再见 (zàijià
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习作(xízuò) 演练了
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1.题目(tímù)：我眼里的夏天
练
提示：要细心观察，只有(zhǐyǒu)对画面 或活动进行细致观察，才能准确展现夏季 的特点：要力求描写的鲜活，运用各种描
美丽的夏天
美丽的夏天
夏天来啦！蔚蓝的天空一望无际，加上白云的衬托，犹如一个女郎穿上了艳丽的蓝色夏衣，上面点缀着白色花纹，显得更加美丽。
薄纱似的白云有的像天上的飞舞的嫦娥仙子，正向月宫飘去；有的像一条海豚，用百米冲刺的速度在大海里遨游；有的像丰富多彩的动画人物，在指手划脚地说着悄悄话~~~~远处的群山连绵起伏，一座连着一座，像碧绿的翡翠，像锋利的尖刀，想沙漠里行走的骆驼~~~~树林里绿树成荫，酷热的太阳光一丝一缕都不漏掉。
碧绿的草地加上香味扑鼻的花的映衬，仿佛一块五颜六色的毯子。
深山老林的猴子也耐不住寂寞，成群结队的跑的草地上玩耍。
还有一条清澈见底的小河，调皮的鱼儿在快乐的嬉戏玩耍，一会儿藏在荷叶下面，一会儿没入水中。
荷花也互不相让，争芳斗艳的竞相开放：有的很胆大，盛开的像个大圆盘；有的含苞欲放，像羞红的小姑娘的脸。
成群的蜻蜓从这朵荷花飞向那朵荷花，在莲叶间兴奋地捉着迷藏。
蔚蓝的天空，碧绿的群山，茂密的树林，清澈的小溪，艳丽的荷花，点水的蜻蜓，真是一幅美丽的画卷。
美丽的夏天
美丽的夏天
六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。
热情的夏天就这样无声无息地来到了。
阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。
夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。
夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。
小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。
那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。
我爱这多彩多姿的夏天！。
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美丽的夏天
夏天来了,起伏的小山披上了绿装,大树比以前更绿了。
小草弟弟在微风中得意地摇着头,荷花姐姐露出了粉红色的笑脸。
池塘里像开起了音乐会——小水珠和小青蛙是演员,小鱼和小蜻蜓是观众。
小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈,小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌,小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞,在下面高兴地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。
岸边有几个小朋友,高兴地说:“夏天比春天还要美,我们爱夏天”!。
作文《美丽的夏天》
美丽的夏天哎，夏天来了！这天气，热得我啊，恨不得一头扎进冰箱里，就差没自带制冷系统了！说起来，我就想起前几天去公园的事儿… 本来嘛，打算去好好享受一下这夏日阳光，晒晒太阳，补充点维生素D什么的，结果… 哎，一言难尽啊！公园里人可真多，全是来避暑的，感觉比菜市场还热闹！我寻思着找一个没人的树荫底下乘凉，结果发现，好家伙，所有树荫底下都已经被“占领”了，不是大爷大妈们在打牌，就是年轻人在玩手机，连个苍蝇落下来的地方都没有。
我当时心里那个委屈啊，都快哭了，这年头，连个树荫都这么难抢！最后，我只能找个角落，在一个歪七扭八的长椅上坐下来，唉，这长椅啊，估计是年代久远了，木头都裂开了好几道缝，坐上去感觉屁股都快跟木头融为一体了。
我当时就后悔没带个坐垫，真真是自作自受啊！我就那么坐着，看着周围的人，感觉跟看动物园似的，各种奇葩景象啊！你看，那边有个小姑娘，穿着超短裙，涂着鲜艳的指甲油，正拿着个超大的冰淇淋，吃得那叫一个开心，脸上全是冰淇淋碎屑… 我估计啊，她要是再张大嘴笑一下，准能掉出一堆来，哈哈！还有那边，一群大爷在打麻将，那叫一个认真，看得我都有点想参与了，可惜我不会啊，唉，输不起我！接着，我突然发现，身边不远处有个小男孩，大概五六岁的样子，他手里拿着一个破旧的小水枪，正对着路边花坛里的花儿“呲呲”的喷水玩呢。
那小水枪，看着就感觉快要散架了，塑料壳上还有好几处裂痕，喷出的水也细得跟毛毛雨似的，可他却玩得不亦乐乎，脸上洋溢着灿烂的笑容。
我看着他，突然觉得，夏天其实也没那么糟糕，你看，这小男孩，就能在这样简简单单的事情中找到快乐，这快乐根本不需要什么高科技，不需要什么复杂的娱乐设施，只一个小小的破水枪就够了。
这不就证明了，快乐其实很简单嘛！你看，本来热得我满肚子抱怨，只想躲在空调房里不出门，结果去公园这一趟，反而让我觉得，这夏天的确热，但这热气腾腾的生活，也挺有意思的嘛，至少比对着电脑屏幕码字强多了，你说是不是？总之，虽然这夏天热得要命，但只要你用心去感受，就能发现它的小美好。
美丽的夏天_4
美丽的夏天
我既喜欢百花齐放的春天，又喜欢硕果累累的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但是我最喜欢美不胜收、热闹非凡的夏天。
看！池塘边杨柳依依，随风摇曳。
池塘里的荷叶在河水的映衬下妩媚生姿，一片挨一片，一片挤一片，满目碧绿。
绿叶丛中，冒出了许多荷花。
那粉红的荷花，粉嘟嘟的，格外惹人喜爱。
走近看，朵朵荷花千姿百态：有的昂首挺胸，一幅傲慢的模样；有的仿佛是托在大玉盘中的一颗珍贵无比的钻石似的，光彩夺目；有的耷拉着脑袋，好像遇到了什么不顺心的事情；有的倾斜着脑袋，犹如一位小博士正在思考着什么问题；还有的花瓣紧紧抱在一起，宛如一个熟透的大桃子。
看着看着，我情不自禁的吟诵起南宋杨万里写的一首古诗：《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
听！“呱——呱——呱”那是谁在那里唱着动听的歌曲？哦！那是披着绿马甲的青蛙大哥正在唱着动听的歌曲呢。
“知了——知了——知了”那是谁在唱着美妙的音乐？哦！那是可爱的知了公主正在唱着美妙的音乐呢。
“唧——唧——唧”那又是哪位“音乐家”在那里歌唱啦？哦！那是美丽的蝈蝈小姐正在唱着婉
转的乐曲呢······听！它们唱得多快乐呀！一阵夏风吹来，“沙——沙——沙”小草们也加入了它们的行列，也开始了歌唱。
“呱——呱——呱”“唧——唧——唧”“沙——沙——沙”这一切的一切，汇成了一首欢快动听的《夏日交响曲》！
夏天的美丽，需要用心去体会。
当你真正融入夏天时，才发现夏天是如此的烂漫，如此的美丽，如此的热闹，充满活力！
初一:卜凡琦。