最新部编版小学语文四年级下册16 海上日出 同步练习题(附答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
16 海上日出
一、看拼音，写词语。
kuò dà fàn wéi nǔ lì yí chà nà càn làn bù jǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
痛(
) 蓝( ) 镶( )
桶( ) 篮( ) 壤( )
透( ) 慢( ) 彩( )
绣( ) 漫( ) 睬( )
三、多音字组词。
chōng ( ) hé ( ) chà( ) zhuǎn( )
冲 荷 刹 转
chòng ( ) hè ( ) shā( ) zhuàn( )
四、在括号里填上合适的词语。
夺目的( ) 灿烂的( ) 伟大的( )
可爱的( ) 慢慢地( ) 努力地( )
五、写出与下列加点字意思相近的词语。
1. 那时天还没有大亮，周围非常清净．．，船上只有机器的响声。( )
2. 太阳好像负着什么重．荷．似的一步一步，慢慢地努力上升。( )
3. 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然．．发出夺目的亮光。( )
4. 这不是很伟大的奇观．．么？( )
六、选词填空。
奇观 景观
1. 蓬莱是中国著名的旅游城市，这里因经常出现海市蜃楼( )而被誉为“人间仙境”。
2. 天然的桂林山水与人文( )互相映衬，相得益彰。
安静 寂静
3. 上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻( )下来。
4. ( )的黑夜里，几颗星星在夜幕上闪烁着。
七、句子训练营。
1. 过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。(仿写拟人句)
_________________________________________
2. 太阳好像负着什么重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(缩句)
_________________________________________
3. 太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改为被字句)
_________________________________________
4. 这不是伟大的奇观吗？(改为陈述句)
_________________________________________
八、根据课文内容填空。
1. 《海上日出》的作者是现代作家________。全文可分为三部分，第一部分交代了_______
_________________；第二部分具体描写了_________________________________________；第三部分总写___________________________。
2. 有时候天边有 ，而且云片 。太阳出来，人眼还________。然而太阳在黑云里____________，透过黑云的重围，替黑云镶了一道___________。后来太阳才慢慢地___________，出现在天空，甚至把黑云也染成了_______或者_______。这时候发亮的不仅是___________和_______，连我自己也成了_________。
九、课文精彩回放。
天空还是一片，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1. 日出前天是什么颜色？转眼间又有什么变化？接着又有什么变化？
_______________________________________________________________________________
2. 描写太阳形状和色彩的词语有哪些？
_______________________________________________________________________________
3. 这两个自然段主要写了说明内容？
_______________________________________________________________________________
十、阅读天地。
黄山日出
黄山日出历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景，暑假里，我随父亲来到黄山。
当天晚上，我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累，使我很快进入梦乡。迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走。一阵山风吹来，好凉啊！我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。我来到清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。凭着人小，七挤八拐，我选了个好位置，等待着。
过了一会儿，东方显出了鱼肚白，人群开始骚动。一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。”
我这时不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿打颤。我看看四周，大人们也兴奋了起来，有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。不知过了多少时候，太阳像一个小红球，突然从地乎线上，不，不是地平线，而是从云海间跳出来，开始是半个，到后来，就变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上挪。
大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩瀚的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千，赞叹这人间的美景。
看到这壮观的景象，我很激动。啊，日出，表明新的一天开始，充满希望，充满光明！啊，太阳，你给万物带来生机，给人们带来了温暖！
1. 结合上下文解释词语。
翘首以待：______________________
感慨万千：___________________________________
2. “看到这壮观的景象，我很激动。”把文中描写“这壮观的景象”的语句用“____”画下来。
3. 作者是按什么顺序写黄山日出的？找出相关的词语写下来。
_______________________________________________________________________________
参考答案
一、扩大 范围 努力 一刹那 灿烂 不仅
二、疼痛 木桶 蓝色 篮球 镶嵌 土壤 透过 绣花 慢慢 漫步 云彩 理睬
三、冲锋 冲着 荷花 重荷 刹那 刹车 转让 转盘
四、 光芒 阳光 奇观 孩子 上升 学习
五、1. 安静 2. 重担 3. 突然 4. 奇景
六、1. 奇观 2. 景观 3. 安静 4. 寂静
七、1. 一阵风吹来，野花纷纷向我点头微笑。 2. 太阳上升 3. 黑云被太阳染成了紫色或者红色。
4. 这是伟大的奇观。
八、1. 巴金 作者看日出的时间、地点 日出前、日出时、日出后的景象 观日出后的感受 2. 黑云 很厚 看不见 放射的光芒 发光的金边 冲出重围 紫色 红色 太阳、云 海水 光亮的了
九、1. 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 2. 描写太阳形状的词语有：小半边脸、圆东西。 描写太阳色彩的词语有：红、深红。
3. 描写了日出前和日出时的景象。
十、1. 抬着头望着，等待着。 感触很深，想说的也很多。 2. 顷刻间，浩瀚的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁…… 3.
时间 过了一会儿、大约过了半个小时
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
综合性学习 轻叩诗歌大门
一、填空。
1. 合作编小诗集要先想一想编排哪些内容：可以是___________诗和____________诗，还可以是与诗有关的_______或_______。再想想怎么编排：可以从_______、_______、_______等角度给诗歌分类，可以配上______，还可以用______形式展示喜欢的诗。最后，给小诗集取一个好听的_______。制作______和_______，装订后在班里展示。
2. 举办诗歌朗诵会，小组先要进行_______，如，选____________来朗诵，采用_________才能使本组的朗诵更精彩。再商量一下怎样开好_______________，如，推选____________、安排___________。根据_____________，大家分头去准备。在组织活动的过程中，遇到困难可以____________。
二、给下列古典诗歌分类。
《四时田园杂兴》 《过故人庄》 《题西林壁》 《雪梅》
《出塞》 《凉州词》 《别董大》 《送元二使安西》
1. 山水田园诗_________________________
2. 边塞战争诗__________________________
3. 蕴含哲理诗_________________________
4. 赠友送别诗__________________________
三、给下列现代诗歌分类。
《绿》（艾青） 《白桦》（叶赛宁） 《王贵与李香香》（李季）
《奥德赛》（荷马） 《成功的花》（冰心） 《假如生活欺骗了你》（普希金）
部编版四年级语文下册第五单元每课一练课课达标测试题(附答案)
部编版四年级语文下册第五单元每课一练课课达标测试题
16.海上日出
【基础达标】
一、划去括号里不正确的读音。
1.太阳好像负着重荷．(héhè)似的一步一步，慢慢地努力上升。
2.一刹．(shāchà)那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。3.转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩．（guǎngkuò）大它的范围，加
强它的亮光。
4.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶．(rǎngxiāng)
了一道发光的金边。
二、根据语境，看拼音写词语。
1.星星闪烁，像一颗颗璀璨duómù（）夺目的钻石一样。
2.这时候要fēnbiàn（）分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，
因为我就只看见一片cànlàn（）灿烂的亮光。三、查字典：
“镶”字按部首查字法应查部首（），再查（）画；按音序
查字法应查音序（），再查音节（）。“镶”在字典中的解释有：
①把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边;②铸铜铁器模型的瓤子;③
古代兵器。在“镶嵌”一词中，应取第（）种解释。
四、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.这不是很伟大的奇观吗？（）
2.有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。（）
3.远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（）
五、课文回顾，根据课文内容填空。
《海上日出》是写的一篇文章，课文通过写作者在晴朗天气和多云时
看到的的壮观景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱
大自然，和的思想感情。
【快乐阅读】
六、阅读课文片段，回答问题。部编版四年级语文下册第五单元每课一练课课达标测试题
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有
亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，它终于
冲破云霞，完全跳出海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，
忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时
最新部编版四年级语文下册海上日出课后作业及答案
1 / 4 最新部编版四年级语文下册海上日出课后作业及答案
一、 看拼音写词语。
yáng yì yǔn xǔ jìn zhǐ hū xiào huāng liáng
xuān nào zēng tiān lěng kù liǎn jiá tí xǐng
二、 给加点字选择正确的读音，打”√”。
蝙．蝠（biān piān） 笼罩．（zào zhào） 空．隙（kòng kōng） 似．的（sì shì）
角．度（jiǎo jué） 模．仿（mó mú） 增．长（zhēng zēng） 血．液（xuè xiě）
三、 辨字组词。
爬（_________） 峰（_________） 顶（_________） 辫（_________）
抓（_________） 锋（_________） 项（_________） 瓣（_________）
通（_________） 纪（_________） 气（_________） 级（_________）
勇（_________） 记（_________） 汽（_________） 极（_________）
四、 把词语填完整，并完成练习。
闷闷 （___）（___） （___）精会（___） 骨（___）如（___）
全（___）贯（___） （___）地而（___） 面呈（___）（___）
（___）（___）不解 不（___）不（___）
1.描写人的心里活动的词语有_______________________________
2.描写人的神情认真的词语有_________________________________
五、 选词填空。
小心谨慎 小心翼翼
2 / 4 （1）这项实验关系重大，必须（________），只许成功，不许失败。
最新部编版四年级语文下册海上日出提升练习及答案
1 / 4 最新部编版四年级语文下册海上日出提升练习及答案
一、 看拼音，写词语。
huǎn màn yè tǐ nì ài zī yǎng zhào yào
qì fèn yě shòu jiān dìng zào fú xuán yá
二、 用“＼”划去加点字的错误读音。
药剂．（jī jì） 皮肤．（fū fú） 纪．昌（jǐ jì）
飘浮．（fú fóu） 投降．（xiáng jiàng） 蔡桓侯．（hóu hòu）
三、 辨字组词。
蔬（______） 蜻（______） 凤（______） 朴（______） 篱（______）
疏（______） 清（______） 风（______） 扑（______） 璃（______）
四、 先将词语补充完整，再完成练习。
无（___）无故 （___）名（___）义 冰（___）雪（___）
接连不（___） 通（___）达（___） （___）（___）大笑
不（___）寂寞 得（___）应（___） 手（___）足（___）
1.以上词语中，形容运用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。
2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。
(1)无（___）无故：____________________________________
(2)接连不（___）：____________________________________
五、 选词填空。
2 / 4 预防 防止
1．利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与（________）。
2．和不相识的人交往要提高警惕，（________）受骗上当。
人教部编版小学四年级语文下册第16课《海上日出》习题
四年级下册语文 第16课 海上日出 课时练
一、根据语境,读拼音写字词
一场春雨过后,bùjǐn( )小草们迅速kuòdà( )了自己的领土fànwéi ( ),小花儿们也 nǔlì( )绽放着,红红zǐzǐ( )的,一片 xuànlàn ( ),仿佛tì( )大地披上了一件xiāngqiàn( )着花纹的外衣。
二、下列加点字与“重荷”中“荷”意思相同的一项是( )
A. 荷．叶 B. 荷．花 C. 荷．枪 D. 负荷．
三、便不转眼地望着那里,可以用词语( )来表示;发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛可以用词语( )来表示。
A. 目不暇接 B. 目不转睛
C. 光彩夺目 D. 夺人眼球
四、依次填入下面句中的词语,最恰当的一项是( )
1. 这时候要 出哪里是水,哪里是天,倒也不容易
2. 多读书有利于我们 知识面,增长见闻
3. 都说张家界的山水很美,游览过后发现名不虚传。
A. 分辩 扩张 竟然
B. 分辨 扩散 果然
C. 分辨 扩大 果然
五、按要求完成句子练习
1. 这不是很伟大的奇观吗? (改为陈述句)
_____________________________________________________________________
2. 太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升．．．．,到了最后,终于冲破了云．．．．霞．,完全跳出了海面．．．．．,颜色红得非常可爱
(1)对这句话分析不正确的一项是( )
A. 这句话具体、形象地描述了海上日出的情景。
B.“重荷”这个词语指的是沉重的负担。
C.“慢慢地”一词,写出了太阳有气无力的样子。
D. 加点的词语体现了太阳位置的变化 (2)照样子,写一写下雨时的景色,注意用上恰当的词语写出变化
2020春新2020春新部编本四年级语文下册16 海上日出 课课练(一课一练及答案)
16 海上日出课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。 （ ）
2.指周围的世界。 （ ）
3.光彩耀眼。 （ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。 （ ）
三、给词语搭配连线。
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
【答案】
一、 努 力 代 替 镶 边 紫 色
二、1.不转眼 2.范围 3.夺目4.奇观
三、
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
第二课时
一、比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )
传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( )
二、选词填空。
壮观 奇观
1.这不是很伟大的（） 吗？
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
三、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：
最新人教部编版小学四年级下册语文16 海上日出一课一练
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最新人教部编版小学四年级下册语文精品资料设计 1 16 海上日出课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。 （ ）
2.指周围的世界。 （ ）
3.光彩耀眼。 （ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。 （ ）
三、给词语搭配连线。
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
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最新人教部编版小学四年级下册语文精品资料设计 2 【答案】
一、 努 力 代 替 镶 边 紫 色
二、1.不转眼 2.范围 3.夺目4.奇观
三、
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
第二课时 最新人教部编版小学四年级下册语文精品资料设计
最新人教部编版小学四年级下册语文精品资料设计 3 一、比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )
传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( )
四年级下册语文试题- 海上日出课时练(含答案) 人教部编版
16 海上日出课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。 （ ）
2.指周围的世界。 （ ）
3.光彩耀眼。 （ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。 （ ）
三、给词语搭配连线。
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
【答案】
一、 努 力 代 替 镶 边 紫 色
二、1.不转眼 2.范围 3.夺目4.奇观
三、
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
第二课时
一、比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )
传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( )
二、选词填空。
壮观 奇观
1.这不是很伟大的（） 吗？
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
三、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：
人教部编版小学四年级语文下册第五单元16 海上日出课时练附答案
人教部编版小学四年级语文下册第五单元课时练附答案
第 1 页 共 3 页 人教部编版小学四年级语文下册第五单元课时练
16 海上日出（共2课时）
第一课时
一、读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。 （ ）
2.指周围的世界。 （ ）
3.光彩耀眼。 （ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。 （ ）
三、给词语搭配连线。
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
人教部编版小学四年级语文下册第五单元课时练附答案
第 2 页 共 3 页 第二课时
一、比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )
传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( )
二、选词填空。
壮观 奇观
1.这不是很伟大的（ ） 吗？
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
三、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：
人教部编版小学四年级语文下册第五单元课时练附答案
第 3 页 共 3 页 16 海上日出参考答案
部编版语文四年级下册： 海上日出课时练(含答案)
部编版语文四年级下册： 海上日出课时练（含答案）
16 海上日出课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。 （ ）
2.指周围的世界。 （ ）
3.光彩耀眼。 （ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。 （ ）
三、给词语搭配连线。
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
【答案】
一、 努 力 代 替 镶 边 紫 色
二、1.不转眼 2.范围 3.夺目4.奇观
三、
范围 亮光 透出 光彩
负着 上升 躲进 红霞
使劲 重担 出现 云里
发出 扩大 有了 重围
第二课时
一、比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )
传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( )
二、选词填空。
壮观 奇观
1.这不是很伟大的（） 吗？
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
三、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：
2.转眼间天边出现了一道云霞。
最新部编版四年级语文下册海上日出课时练习题及答案
1 / 4 最新部编版四年级语文下册海上日出课时练习题及答案
一、 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chún
gē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài
二、 用“ ”画出加点字正确的读音。
心系．（xì jì） 惩．罚（chéng chěng） 弯曲．（qǔ qū）
大堤．（tī dī） 挣扎．（zá zhá） 花圃．（pú pǔ）
三、 辨字组词。
钝（_________） 防（_________） 遂（_________） 试（_________）
顿（_________） 妨（_________） 隧（_________） 拭（_________）
四、 补全下列四字词语，并完成练习。
无（___）无故 人山人（___） 若（___）若现 百（___）百中
愤愤不（___） 疑（___）不解 心急如（___） 胆（___）心惊
1.仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个：__________、__________。
2.第二行的四个词语都是描写人物的_______的，我还能再一个：___________。
3.像画“ ”的那样AABC式结构的词语我能再写两个：_______、__________。
4.用其中一个词语造句。
________________________________________________
2 / 4
五、 选词填空。
打扮 装扮
1.节日的广场（_____）得特别美丽。
2.小朋友们都（_____）得漂漂亮亮的，准备上台表演了。