部编版语文四年级上册第六单元综合测试含答案

部 编 版 语 文 四 年 级 上 册

第六单元测试及答案

(考试时间:90分)

1.比一比,组词.

跪________ 塘________ 啄________ 鹅________

脆________ 搪________ 琢________ 饿________

2.读句子,根据拼音写出汉字.

(1)兄弟liǎ________要参加街舞表演,准备了相当长的一duàn________时间.但是弟弟不认真liàn________习,结果哥哥表演成功了,弟弟演zá ɡuō________了.

(2)这个罪犯打消了táo________跑的niàn________头,选择了去公安局自首,表明自己真的想ɡǎi________邪归正.

3.按要求写句子.

(1)鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)

(2)鹅有什么可怕的!(改为陈述句)

(3)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去.(用划线的关联词说一句话)

4.写出加点词语的近义词.

1我有充分..的自信.(_________)

2我班有几个非常机灵..的小朋友.(_________)

2我期待..的目光引起了她的注意.(_________)

4没想到事到临头还会出现危机...(_________)

5.请写出同音字.

pínɡ (_______)借 (_______)比 草(_______) 浮(_______) 文(_______)

táo (_______)命 鲜 (_______) (_______)亡 (_______)醉 (_______)气

liàn 锻(_______) (_______)习 (_______)钢 熟(_______) (_______)字

duàn (_______)落 打(_______) 阶(_______) (_______)桥 分(_______)

6.比一比,组词语.

恨(_______) 况(_______) 仍(_______) 优(_______)

很(_______) 兄(_______) 扔(_______) 尤(_______)

7.口语交流台.

相信大家对红领巾都不陌生,但是有个小学为了激励学生,给“差生”戴上了绿领巾.你觉得该小学的做法对吗?给校长和老师们提一些意见或建议吧!

____________________________________________________________________

8.填上适当的动词.

( )陀螺 ( )鼻涕 ( )头( )脑

9.在带点字的正确读音后面画“√”.

铁钉.(dīnɡdìnɡ) 旋.转(xuānxuán) 帅.气(shuàishài)

10.根据课文内容填空.

你先四脚着地( )上台,见了他们兄妹俩就( )起来,啊呜啊呜( )着,向他们( )去,他们逃你就( ).等到猎人上场,对你连开两枪,你就( )下来——死掉.

11.根据课文内容填空.

你先四脚着地()上台,见了他们兄妹俩就()起来,啊呜啊呜()着,向他们()去,他们逃你就().等到猎人上场,对你连开两枪,你就()下来——死掉.

12.读拼音,写词语.

1妹妹得了小儿麻痹症,suī( )然下肢瘫痪,但是她pínɡ( )着wán( )强的毅力依然坚持学习,有时shèn( )至读书到深夜.她大ɡài( )是太累了, 天明时,才hūn hūn( )沉沉地睡着了.

2我tuō( )掉棉袄,扑进奶奶的怀里,搂着奶奶的bó( )子撒娇.

13.对于金奎叔的话,理解正确的是( ).(多选)

A. 鹅要是欺负人,就不要怕它.

B. 别人怎么看是别人的事,要按照正确的方法对待他们.

C. 我们不能怕鹅,也不能欺侮牛.

D对于向鹅这样欺负人的人,要想办法去制服他.

14.阅读《牛和鹅》选段,完成练习.

就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸.金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗.他飞快地走了过来,一把wò_______住了鹅的长脖子.鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来.老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中.这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了.

金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样.”

我说:“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀!”

金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是pínɡ_______这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā_______住它的脖子,把它shuǎi_______到池塘里去.记着,下次可别再怕它们了.”

我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.

直到现在,我还记着金奎叔的话.

(1)根据拼音把生字写在括号里.

(2)写出下列词语的近义词.

顽皮________ 束缚________ 答应________ 欺负________

(3)解释

无缘无故:________

(4)“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么?

(5)用横线画出金奎叔说的话,并说说你的理解.

(6)理解句子含义.

有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?

15.试着仿照文中的例子运用虚实结合的手法,写一个简短的片段,100字左右.

【课文片段在线】深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤

火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.

【写法分析】我躺在舱面上仰望星空,是实景,由此产生的美好境界、梦幻的想象,是虚写.在运用虚实结合的手法时,要巧妙地展开联想和想象,找到眼前景物与想象事物的相似之处,这是关键点.如果想象不合理,会有牵强附会之感.另外要注意实写和虚写整体情境的一致性.

参考答案

1.跪下;池塘;啄食;白鹅;干脆;搪塞;琢磨;饥饿

2.(1)俩;段;练;砸锅

(2)逃;念;改

3.(1)可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟.

(2)鹅没有什么可怕的.

(3)要是你走路不小心,就会摔倒的.

4.充足 2. 机智 3.期盼 4.风险

5.凭 评 坪 萍 凭 逃 桃 逃 陶 淘 炼 练 炼 练 练 段 断

段 断 段

6.憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其

7.这样做不对,会给一部分学生造成极大的心理压力和负担.希望老师们能够一视同仁,不要从个别的行为上区分“好生”和“差生”.

8.抽 擦 摇 晃

9.dīnɡ√xuán√shuài√

10.爬 站 叫 扑 追 躺

11.爬 站 叫 扑 追 躺

12.1 虽 凭 顽 甚 概 昏 2脱 脖

13.ABD

14.(1)握|凭|掐|甩

(2)调皮;约束;允许;欺侮

(3)没有一点原因

(4)这些词生动地写出了老雄鹅害怕的样子,表现了才雄鹅对金奎叔的畏惧.

(5)“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样.”“让它这样看好了!可是,它要是pínɡ(凭)这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā(掐)住它的脖子,把它shuǎi(甩)到池塘里去.记着,下次可别再怕它们了.”理解:鹅没什么可怕的,不要站在鹅的角度看自己,不要怕鹅.金奎也是在教育“我”,不要在意别人怎么说、怎么看自己,对于别人无理欺负自己的行为要奋力反抗.

(6)不要因为某个事物小就欺负它,也不要因它大就害怕它,要从自己的角度去观察它.

15.【例文】 一轮圆月挂在天地之间的巨大黑幕上,淡淡的雾将世间的建筑、灯光变成一个个时有时无的黑影与光斑.远处,“哗哗哗”的流水仿佛穿过一张隔音膜.朦胧的月光,轻柔地洒在海面上,雾渐渐散开、退却,仿佛月光与海水在驱赶它.

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部编版小学四年级语文上册第六单元第20课《陀螺》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第六单元第20课《陀螺》课后作业及答案(含两套题)

1 / 9

部编版小学四年级语文上册第六单元

第20课《陀螺》课后作业及答案

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)突然起了一阵旋.(xuán xuàn)风,钉.(dīng dìng)在门框上的钉.(dīng dìng)子松动了。纸片飞了起来,在空中旋.(xuán xuàn)转着。

(2)一群鬣狗挑衅一头狮子,狮子被彻.(chè qiè)底激怒了,奋力反击,一举击溃.(kuì guì)了鬣狗,捍卫了“草原之王”的荣誉.(yù yǜ)。

2.认真拼读,规范书写。

yù liào( ) zì háo( ) kuàng qiě( )

shī bài( ) tòng hèn( )

3.补充词语,并选词填空。

顾名( )( ) 冰( )雪( ) 重整( )( )

得( )应( ) 手( )足( ) 不伦( )( )

兴致( )( ) 摇( )晃( )

去年冬天,我 地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,

。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来

,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得 。

4.品读句子,完成练习。

2 / 9

(1)( )嵌上滚珠,( )钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。

①在括号里填入恰当的关联词。

②把画“ ”的部分改为“横冲直撞”好不好?为什么?

(2)大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。对这句话理解错误的一项是( )。

A.这句话运用了拟人的手法,生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程

B.这句话写出了“我”斗陀螺的技巧,不动声色,巧妙取胜

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第六单元20 陀螺-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第六单元20 陀螺-章节测试习题(1)

章节测试题

1.【综合题文】我会阅读。

我的童年

季羡林

我( )对正课不感兴趣,( )也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说。我叔父是古板人,把小说叫作“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一个盛白面的大缸,上面盖着一个用高粱杆编成的“盖垫”(济南话):我坐在桌旁,桌上摆着《四书》,我看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》等等旧小说。《红楼梦》大概太深,我看不懂其中的奥妙,黛玉整天哭哭啼啼,为我所不喜,因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来,我就连忙掀起盖垫,把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。

到了学校里,用不着防备什么,一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭,有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉,他们的姓名背得滚瓜烂熟,连他们用的兵器也如数家珍,比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头戳破了,鲜血直流,知道自己与铁砂掌无缘,遂停止不练。

学习英文,也是从这个小学开始的:当时对我来说,外语是一种非常神奇的东西,我认为,方块字是天经地义,不用方块字,只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样,居然能发出音来,还能有意思,简直是不可思议。越是神秘的东西,便越有吸引力。英文对于我就有极大的吸引力:我万没有想到望之如海市蜃楼般。 【答题】根据下面的解释,从文章中找出相对应的四字词语。

(1)形容记得非常牢固,念或背得非常流利。( )

(2)指正确的、不可改变的道理。也指理所当然,不容怀疑。( )

2020新部编版四年级语文上册《好卷》第六单元 达标检测卷含答案

2020新部编版四年级语文上册《好卷》第六单元 达标检测卷含答案

1 / 8 第六单元达标测试卷

基础百花园(41分)

一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)

A.踱.(dù)步 彻.(chè)底 名誉.(yù)

B.欺.(qī)骗 所谓.(wèi) 拳.(quán)头

C.撇.(biě)嘴 倒霉.(méi) 砸.(zá)锅

D.笨拙.(zhuó) 堂.(táng)弟 手段.(duàn)

二、读拼音,写词语。(8分)

三、给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)

【老】①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。

1.小明的爸爸是修理汽车的老.手。( )

2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老.想象着那只陀螺英武的风姿。( )

3.这件大衣的样式已经很老.了。( )

4.他虽然已经六十多岁了,但是一点儿都不显老.。( )

2 / 8 四、写出下列句子运用的描写方法。(6分)

1.他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。( )

2.这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。( )

3.那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”( )

五、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。(14分)

( )缘( )故 通( )达( ) ( )堂( )笑

( )头( )气 顾( )思( ) ( )整( )鼓

摇( )晃( ) ( )( )勃勃 不可( )( )

1.( )指懂得道理,说话做事合情合理。

2.找出下列词语的近义词。

没精打采——( ) 捧腹大笑——( )

3.世间许多事情是( )的,表现优异、工作卖力的表姐竟然( )地受到了领导的批评。

【精品】四年级上册语文试题-第六单元课内阅读专项训练-人教部编版(含答案)

【精品】四年级上册语文试题-第六单元课内阅读专项训练-人教部编版(含答案)

课内阅读专项训练

一、语段阅读

1.阅读课内片段,完成练习。

孩子们惊呼起来。急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时。带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉佳我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么。当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

……

金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭 这 点 来欺负人,那咱们可不答应。就得掐住它的脖子。把它掉到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。” 批注①:这段话写出了“我"被鹅咬住面惊慌失措的情景,描写得真实、生动。

批往②:遇到事情的时候应该沉着冷静。

批注③:“这点"指的是什么?

(1)面对老公鹅时,“我”的表现是:________、书包掉了________、又哭又叫。(用关键词句概括)从中可以感受到“我”的心情是________的。

(2)一边阅读一边作批注是很好的学习方法。给选段右侧的批注分分类。

批往①( )

批注②( )

批注③( )

A.对内容的疑问 B.对内容的体会 C.对写法的点评 D.获得的启发

(3)请试着选取一个角度在空白处作批注。

(4)金奎叔的话让作者至今难忘.因为他的话说明了一个深刻的道理:( )。

A.不要害怕那些貌似强大的事物

B.看待周围的事物,从不同角度出发就会得到不同的结果

C.不要从鹅的角度去看待事物,要从人自己的角度去看待事物

2.课内阅读

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。①我们马上都不说话了贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个颁皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。②鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,听地叫着,扑打着大翅膀 , ③好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

部编人教版四年级上册语文第六单元作文题(含答案)

部编人教版四年级上册语文第六单元作文题(含答案)

部编人教版四年级上册语文第六单元作文题(含答案)

作文题目:《我的家乡》

请你写一篇介绍你的家乡的作文。

答案示例:

我家乡位于山水环绕的美丽乡村。在这里,清澈的河水奔腾而过,绿树成荫。当春天到来时,鲜花盛开,百鸟齐鸣,给人一种宁静愉悦的感觉。

我家乡的人民勤劳朴实,热情好客。他们一直秉持着友善相待的原则,无论是来自何地的人们,他们都会热情地接待和帮助。

家乡的风景迷人,我也有很多快乐的记忆。每年的春节,家家户户都会张灯结彩,喜庆的气氛弥漫在整个家乡。我和家人一起品尝着美味的饺子,放鞭炮,一起欢度这个特别的时刻。

家乡的人们勇敢坚强,他们为了家园的安宁而努力工作,为了教育孩子而坚持奋斗。他们是我研究的榜样,也是我自豪的象征。

在我眼中,家乡是一个温暖而美好的地方。我深爱着这片土地,这里的一草一木都让我感到亲切。我希望家乡越来越美丽,让更多的人们来欣赏和了解。我愿为家乡贡献自己的力量,让它变得更加繁荣昌盛。

注意事项:

- 根据自己的实际情况和感受来写作。

- 可以描述家乡的地理环境、人文景观、风俗惯等方面的内容。

- 语言要准确、流畅,注意使用正确的语法和标点符号。

- 可以表达出对家乡的热爱和骄傲之情。

范文仅供参考,同学们可以根据自己对家乡的理解和感触进行创作,写出自己独特的作文。

2022年人教部编版四年级语文上册全册单元测试卷含答案

2022年人教部编版四年级语文上册全册单元测试卷含答案

1

第一单元评价测试卷

(时间:80分钟 满分:100分)

一、积累与运用。(43分)

(一)结合句子,读拼音,写词语。(7分)

(二)选择题。(15分,每小题3分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A.屹.立(qí) 风俗.(sú) 霸.占(bà) 摇摇欲坠.(zhuì)

B.横贯.(guàn) 跳跃.(yào) 怀.抱(huái) 半明半昧.(mèi)

C.霎.时(shà) 归巢.(cháo) 稻穗.(suì) 山崩.地裂(bēng)

2.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )

A.①只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾..起来。

②听了宣讲团成员的演讲,我们每个人都热血沸腾..了。

B.①而我,用树叶做小船,运载许多新鲜..的花瓣……

②每次出差归来,爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜..事。

C.①星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明..无处不在。

②太阳冲破云层,把光明..洒向大地。

3.下列词语中形容声音很大的一项是( )

A.低声细语 B.鸦雀无声 C.悄无声息 D.响彻云霄

4.下列词语中填入句子的横线上最恰当的一项是( )

球进了!在场观赛的人们顿时沸腾起来,欢呼声 。

A.人声鼎沸 B.窃窃私语 C.震耳欲聋 D.若隐若现

5.下列是“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”两句诗的作者的是( )

A.白居易 B.刘禹锡 C.苏轼 D.辛弃疾 2

(三)按要求写句子。(8分)

1.稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写比喻句)

2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海....。(用加点的词语造句)

3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。(修改病句)

(四)课文内容回顾。(5分)

1.我们踮着脚 ,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 ,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)

部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、读拼音,写词语。(8分)

hūhuàn( )pān dēng( )lèngzhù( ) shēn qū( )

wúnài( ) yáchǐ( )yǎnhù( ) fādāi( )

二、给加点字选择正确的读音。(6分)

混.乱(hùn hún) 拯.救(zhěng zěng)

嘶.哑(sī shī) 庞.大(páng báng)

三、我会选字填空。(3分)

稍 捎 梢

( )微 树( ) ( )走

拔 拨

( )草 ( )动 挺( )

幼 幻

梦( ) ( )想 ( )儿

四、选词填空。(5分)

愿望 希望 失望

1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。

猛烈 热烈

4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了( )的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)

垂( )丧( ) 大惊( )( )

( )呼( )唤 无可( )( )

1.表示情绪低落的词语:

2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。(7分)

1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把

比作。仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)

3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。

2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)

2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、读拼音,写词语。(8分)

fēng zheng( ) hū huàn( ) tuō fú( )

sàng qì( ) wú nài( ) yá chǐ( )

yǎn hù( ) fā dāi( )

二、给加点字选择正确的读音。(6分)

憧.憬(chōng cōng) 田埂.(gěn gěng)

歇.息(xiē qiē) 拯.救(zhěng zěng)

嘶.哑(sī shī) 庞.大(páng báng)

三、我会选字填空。(3分)

稍 捎 梢

( )微 树( ) ( )走

拔 拨

( )草 ( )动 挺( )

幼 幻

梦( ) ( )想 ( )儿

四、选词填空。(5分)

愿望 希望 失望

1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。

猛烈 热烈

4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了( )的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)

垂( )丧( ) 大惊( )( )

( )呼( )唤 无可( )( )

1.表示情绪低落的词语: 2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。(7分)

1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把

比作 。仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)

3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。

A.老麻雀对小麻雀的爱

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案

第一单元测试卷

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读句子,根据拼音写字词。(9分)

1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。(7分)

1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。用“鼎”组两个词语:。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

若()若()人()人()

人声()()()()相接

崩()裂风()浪()

1.写两个ABAC式的词语:

2.选择其中的一个词语写一句话:

四、句子快乐屋。(8分) 1.霎时,潮头奔腾西去。

1)写出加点词语的两个近义词。(2分)

2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。(3分)

2.我会补充句子。(3分)

卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。(9分)

1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时

10分)

的。

3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅

的画面。

六、课内阅读。(13分)

午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

部编版四年级语文上册第六单元句子专项复习(有答案)

部编版四年级语文上册第六单元句子专项复习有答案)

班级 姓名 成绩

一、根据要求写句子。

(1)这种懊恼终于引起了长辈的注意。(用画线的词造句)

________________________________________________________________

(2)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。这句话把________比喻成了________。你来仿写一个比喻句吧:________

二、选择题。

1、《陀螺》一文告诉我们的道理是( )

A.从小就要不甘人后,无论做什么事情都要做到最好。

B.拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。

C.我们不能以貌取人,第一印象不一定可靠。

D.小时候的快乐可以长久地留在心里。

2.如果你的好朋友小丽要搬走了,她很难过,下列句子可用来安慰她的一项是( )

A.旧的不去,新的不来,你去了新地方会交到新朋友的。

B.你要搬到别的地方了,不知道我们的友谊能维持多久。

C.“海内存知己,天涯若比邻。”距离不会隔断我们的友谊,以后常联系。

D.无论你会不会忘记我,我都不会忘记你这个朋友的,祝你在新的环境里开心、幸福。

3.小明在期末考试中,各科成绩都很优秀,他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习,正所谓( )

A.早开的红梅——一枝独秀 B.水滴石穿——非一日之功

C.砌墙的石头——后来居上 D.王羲之写字——入木三分

三、把下列词语连成句子并写下来。

1.注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于

________________________

2.证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种

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