七年级道德与法治下册(人教版)教学课件：第四单元-第十课--法律伴我们成长-第2课时-我们与法律同行
合集下载
江苏省徐州市七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律
1 遇到相同的情况，小李和王先
生分别采用了什么方法来应对？
小李先是规劝对方，规劝 无效选择了报警。王先生则是 对骂和殴打对方，用的是以暴 制暴的方法。
2 这两种方法产生
的结果有什么不同？ 小李的权利得到法律
的维护；王先生的鲁莽行 为受到法律制裁。
3 这启示我们什么？
启示我们遇事要冷静， 要考虑后果，不要意气用 事，要依法办事。
D保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有 之义。
3、保护未成年人的专门法律有哪些？ 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
4、保护未成年合法权益四道防线？
家庭保护
是未成年保护的基础，处于十分重要的地位。
学校保护 社会保护 司法保护
在未成年人保护中起着重要的作用 是未成年人保护中必不可少的组成部分
完成建设法治中国的目标要靠谁?
靠党和国家政府，靠社会，更要靠人民。建设法治中国是中国人民 的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威 源自人民的内心拥护和真诚信仰。
全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行 宪法宣誓制度的决定，誓词共70个字：“我宣誓： 忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行 法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉 洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文 明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”
宪法第五十三条：中华人民共和国公民必须遵守宪法 和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律， 遵守公共秩序，尊重社会公德。
老年人权益保障法第十八条：家庭成员应当关心老年人 的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住 的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应 当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
人教版七年级道德与法治RJ下册精品授课课件 第4单元 第10课法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航
第四单元 走进法治天地
第10课 法律伴我们成长
第1框 法律为我们护航
导入新课
点击喇叭，欣赏歌曲《阳光少年》
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大 民族的希望。
——习近平总书记寄语全国各族少年儿童
思考：上面这句话表明了什么？ 保护未成年人需要我们做出哪些努力？
探究新知
探究一 我们需要特殊保护
阅读教材P95“运用你的经验”。 ➢ 结合你的经验谈谈未成年人还有哪些特殊的保护和关爱？
如“护苗2016”专项行动； 未成年人犯罪不公开审判； 发生危险时优先保护未成年人……
➢ 未成年人为什么需要特殊保护？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易 受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊 的保护。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经 成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是 人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生 存和发展事关人类的未来，需要给予未成年人特 殊的关爱和保护。
为了保护未成年人的合法权益，我国为未成年人设置了几 道防线？
家庭保护、学校保护、 社会保护、网络保护、 政府保护和司法保护。
我国是怎样对未成年人实施特殊保护的？ 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、 企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未 成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
阅读教材P98“相关链接”和“探究与分享”。 思考：(1)你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？
义务教育法第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人 民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。刑法第十 七条规定，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处 罚。预防未成年人犯罪法第三十三条规定，营业性电子游戏场所在国家 法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁 止进入标志。
第10课 法律伴我们成长
第1框 法律为我们护航
导入新课
点击喇叭，欣赏歌曲《阳光少年》
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大 民族的希望。
——习近平总书记寄语全国各族少年儿童
思考：上面这句话表明了什么？ 保护未成年人需要我们做出哪些努力？
探究新知
探究一 我们需要特殊保护
阅读教材P95“运用你的经验”。 ➢ 结合你的经验谈谈未成年人还有哪些特殊的保护和关爱？
如“护苗2016”专项行动； 未成年人犯罪不公开审判； 发生危险时优先保护未成年人……
➢ 未成年人为什么需要特殊保护？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易 受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊 的保护。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经 成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是 人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生 存和发展事关人类的未来，需要给予未成年人特 殊的关爱和保护。
为了保护未成年人的合法权益，我国为未成年人设置了几 道防线？
家庭保护、学校保护、 社会保护、网络保护、 政府保护和司法保护。
我国是怎样对未成年人实施特殊保护的？ 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、 企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未 成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
阅读教材P98“相关链接”和“探究与分享”。 思考：(1)你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？
义务教育法第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人 民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。刑法第十 七条规定，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处 罚。预防未成年人犯罪法第三十三条规定，营业性电子游戏场所在国家 法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁 止进入标志。
初一道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行 新人教版
会2015年7月1日表决通过实行 宪法宣誓制度的决定，誓词共70个字：“我宣誓： 忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行 法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉 洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文 明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”
宪法宣誓制度说明了什么？
我们要树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律 和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在 我们心中。
陈某等人非常无聊，在网上发布谣言引发社会的 恐慌，公安机关依法作出行政拘留的处罚。陈某等人 懊悔不已：“不知道在网上说几句话还违法了。”
陈某等人的经历给我们的启示有哪些？ 我们要增强法律意识，自觉学法、尊法、守法。要知道什么可以做，什
么不可以做，要依法办事。法不可违，违反法律就要承担相应的法律责任。
2 这两种方法产生
的结果有什么不同？ 小李的权利得到法律
的维护；王先生的鲁莽行 为受到法律制裁。
3 这启示我们什么？
启示我们遇事要冷静， 要考虑后果，不要意气用 事，要依法办事。
患者李某的家属与当地医院发生纠纷，他们围堵医 院，设灵堂、放哀乐、扯条幅，严重影响了市民的就诊 秩序和医院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚众扰乱 社会秩序罪，依法对31名违法行为人予以处理。其中， 刑事拘留10人，取保候审4人，行政拘留17人。
魏女士会怎样做，请你续写这个故事，并选出正确的做法。
01 魏女士会自认倒霉，买下东西。
02 魏女士会跟小贩争吵起来，影响公共秩序。
正确。
03 魏女士会选择报警，通过法律途径来维护自己的权益。
依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
树立法律信仰
宪法宣誓制度说明了什么？
我们要树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律 和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在 我们心中。
陈某等人非常无聊，在网上发布谣言引发社会的 恐慌，公安机关依法作出行政拘留的处罚。陈某等人 懊悔不已：“不知道在网上说几句话还违法了。”
陈某等人的经历给我们的启示有哪些？ 我们要增强法律意识，自觉学法、尊法、守法。要知道什么可以做，什
么不可以做，要依法办事。法不可违，违反法律就要承担相应的法律责任。
2 这两种方法产生
的结果有什么不同？ 小李的权利得到法律
的维护；王先生的鲁莽行 为受到法律制裁。
3 这启示我们什么？
启示我们遇事要冷静， 要考虑后果，不要意气用 事，要依法办事。
患者李某的家属与当地医院发生纠纷，他们围堵医 院，设灵堂、放哀乐、扯条幅，严重影响了市民的就诊 秩序和医院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚众扰乱 社会秩序罪，依法对31名违法行为人予以处理。其中， 刑事拘留10人，取保候审4人，行政拘留17人。
魏女士会怎样做，请你续写这个故事，并选出正确的做法。
01 魏女士会自认倒霉，买下东西。
02 魏女士会跟小贩争吵起来，影响公共秩序。
正确。
03 魏女士会选择报警，通过法律途径来维护自己的权益。
依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
树立法律信仰
2020年最新七年级道德与法治下册第十课《法律伴我们我们成长》PPT课件
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
2020年最新人教部编版《道德与法治》
10.1 法律为我们护航 课件(25张PPT) -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成 为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
答案与解析：（1）原因见上文。 （2）加强宣传，促使全社会认 识到未成年人成长环境中潜伏的 危险；制定法规，明确社会各方 面应承担的责任；安全教育，使 未成年人具备安全防护的知识， 掌握一定的自救能力。等等。
思考并回答：上述材料和所学知识思考，为什么国家要修改法律？
家庭暴力 溺水安全
校园暴力 网络安全
日前，12岁的小蕾（化名）像往常一样用家长的手机上网课。但刚 上完课，她就兴冲冲地打开“快手”直播平台，给喜欢的一个游戏玩家 主播刷礼物。游戏中，玩家主播精湛的操作、精准的走位都让小蕾深深 着迷，特别是其毫不吝啬同大家分享自己的游戏经验，让小蕾这个“游 戏菜鸟”学到很多新技能。
Part 02 感受法的关爱
思考：保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？
探究分享
3、你知道保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪 些？ 专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 其他法律：宪法、民法典、义务教育法都对保护未成年人作出了 特别规定。
探究分享
没能他力 们有， 特违对 殊背他 保。们护因给，为予从未成特长年殊远未护人保来，成身护看年是心，，人否发体更育现有受违不了 利到背成对 于法了熟他 社，们 会律“不的 的特法具关 公殊律备爱 平保面承之 。担情 不责， 仅任给 没的予 有 违背，而是对这一原则前的人真人正平体现等。”的原则？
新闻链接： 修订《未成年人保护法》 呵护未成年人成长
▶未成年人犯罪案件：近年来，14周岁以下未成年人严重暴力犯罪时有发生，其手段之残忍、性质之恶劣 、危害之严重，令人震惊痛心，引发社会诸多担忧...... ▶大连13岁少年杀害10岁女童案：2019年10月20日，13岁大连男孩蔡某某将10岁的淇淇杀害，因蔡某 某未达到法定刑事责任年龄，警方依法不予追究刑事责任，对其进行3年收容教养。 ▶法律大修：《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2020年10月修订通过， 自2021年6月1日起施行；
答案与解析：（1）原因见上文。 （2）加强宣传，促使全社会认 识到未成年人成长环境中潜伏的 危险；制定法规，明确社会各方 面应承担的责任；安全教育，使 未成年人具备安全防护的知识， 掌握一定的自救能力。等等。
思考并回答：上述材料和所学知识思考，为什么国家要修改法律？
家庭暴力 溺水安全
校园暴力 网络安全
日前，12岁的小蕾（化名）像往常一样用家长的手机上网课。但刚 上完课，她就兴冲冲地打开“快手”直播平台，给喜欢的一个游戏玩家 主播刷礼物。游戏中，玩家主播精湛的操作、精准的走位都让小蕾深深 着迷，特别是其毫不吝啬同大家分享自己的游戏经验，让小蕾这个“游 戏菜鸟”学到很多新技能。
Part 02 感受法的关爱
思考：保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？
探究分享
3、你知道保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪 些？ 专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 其他法律：宪法、民法典、义务教育法都对保护未成年人作出了 特别规定。
探究分享
没能他力 们有， 特违对 殊背他 保。们护因给，为予从未成特长年殊远未护人保来，成身护看年是心，，人否发体更育现有受违不了 利到背成对 于法了熟他 社，们 会律“不的 的特法具关 公殊律备爱 平保面承之 。担情 不责， 仅任给 没的予 有 违背，而是对这一原则前的人真人正平体现等。”的原则？
新闻链接： 修订《未成年人保护法》 呵护未成年人成长
▶未成年人犯罪案件：近年来，14周岁以下未成年人严重暴力犯罪时有发生，其手段之残忍、性质之恶劣 、危害之严重，令人震惊痛心，引发社会诸多担忧...... ▶大连13岁少年杀害10岁女童案：2019年10月20日，13岁大连男孩蔡某某将10岁的淇淇杀害，因蔡某 某未达到法定刑事责任年龄，警方依法不予追究刑事责任，对其进行3年收容教养。 ▶法律大修：《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2020年10月修订通过， 自2021年6月1日起施行；
人教部编版七年级道德与法治下册课件 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 法律为我们护航
小强的故事
父母离异 父亲打骂他
K歌、打牌
为小了强小的强哪的些健行康为成需长要，反他思应？该在哪些方面 得到保护？
网吧老板欢迎他 经常迟到、旷课 上课心不在焉
我们要珍惜自己的权利，同时要自觉履行 公民应尽的义务。
课堂小结
随堂演练
1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能
力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马
新课探究
探究点一：我们需要特殊保护
看完这些照片，你有什么感受？
看完这些照片，有什么感受？
看完这些照片，你有什么感受？
我国法律规定，凡未满18 周岁的公民都是未成年人。
从图片中，你感受到了未成年人的哪 些特点？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能 力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。
D 克思这句名言说明（ ）
①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童
的健康成长需要多方面的保护 ③既然社会有责
任保护我们，就不用自我保护了 ④我们必须用
法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护
A．①④
B．①③
C．②③
D．①②
2.让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我 们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这
七年级道德与法治下册（RJ）
新课导入
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我 们伟大民族的希望。
——习近平
儿童歌曲 - 阳光少年
学习目标
1.知道未成年人需要保护的原因。 2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给
予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成 年人特殊的保护和关爱。 3.激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律， 遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。
道德与法治七年级下册第十课我们与法律同行ppt课件
你认为小宇应该怎么做？为什么？
16
①向居委会寻 求帮助
②向妇联寻求帮助
③向当地公安 机关报案
17
遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达 自身合法的诉求和愿望。在实现自身权利的过 程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
18
①依法办事就要遵守各种法律法规
遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达 自身合法的诉求和愿望。在实现自身权利的过 程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
22
3.怎么样依法办事？
1）依法办事，就要遵守各种法律法规。 ①应当通过法治方式，表达自身合法的诉求 和愿望。 ②自觉维护他人和集体的合法权益。
2）依法办事，就要养成学法尊法守法用法 的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
23
树立法律信仰
24
12月4日，是中国的“宪法 日”。之所以确定这一天为 “宪法日”，是因为中国现 行的宪法，在1982年12月4日 正式实施。宪法是国家的 根 本大法，是治国安邦的总章 程，所以将宪法实施日定为 “宪法日”，意义十分重大。
40
巩教固学提目升
标单项选择题A 1、面校园暴力，下列做法正确的是（ ）
①保持头脑冷静，采取机智灵活的方式与施暴者周旋
②及时、如实地向公安机关报案
③瞒着家长与老师，选择忍气吞声
④以牙还牙，以恶对恶
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
41
2、对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少， 很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、
20
晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下， 应该先给他们钱，然后向家长、老师说明情况 请求帮助或向当地公安机关报案。当自己的合 法权益受到侵害时，要学会运用法治方式维护 自己的合法权益。
16
①向居委会寻 求帮助
②向妇联寻求帮助
③向当地公安 机关报案
17
遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达 自身合法的诉求和愿望。在实现自身权利的过 程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
18
①依法办事就要遵守各种法律法规
遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达 自身合法的诉求和愿望。在实现自身权利的过 程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
22
3.怎么样依法办事？
1）依法办事，就要遵守各种法律法规。 ①应当通过法治方式，表达自身合法的诉求 和愿望。 ②自觉维护他人和集体的合法权益。
2）依法办事，就要养成学法尊法守法用法 的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
23
树立法律信仰
24
12月4日，是中国的“宪法 日”。之所以确定这一天为 “宪法日”，是因为中国现 行的宪法，在1982年12月4日 正式实施。宪法是国家的 根 本大法，是治国安邦的总章 程，所以将宪法实施日定为 “宪法日”，意义十分重大。
40
巩教固学提目升
标单项选择题A 1、面校园暴力，下列做法正确的是（ ）
①保持头脑冷静，采取机智灵活的方式与施暴者周旋
②及时、如实地向公安机关报案
③瞒着家长与老师，选择忍气吞声
④以牙还牙，以恶对恶
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
41
2、对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少， 很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、
20
晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下， 应该先给他们钱，然后向家长、老师说明情况 请求帮助或向当地公安机关报案。当自己的合 法权益受到侵害时，要学会运用法治方式维护 自己的合法权益。
人教版七年级道德与法治下册 10.2 法律与我们同行【名校课件+集体备课】
新课教学
一切法律之中最重要的 法律既不是刻在大理石上， 也不是铭刻在铜表上，而是 铭刻在公民们的内心里。
—卢梭
新课教学 4.为什么树立法治意识?（或意义?）【背诵】
答：①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民 既是法治的践行者，又是法治的受益者。②人民权 益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。③推动 全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极 性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主 义法治国家具有重要意义。
（2）在实现自身利益的过程中，自觉法的习惯，逐步成长为社 会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫 者。
新课教学
探究与分享2——教材P101下材料 中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠
地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说： “给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程： “到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋， 掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
新课教学
拓展空间：走出文本
答案示例：
※ （1）在学习法律方面，我打算：认真学习法律知识， 了解法律基本内容，提高法律意识。
※ （2）在遵守法律方面，我打算：法律要求做的必须 去做，法律提倡做的积极去做，法律禁止做的坚决 不做；依法行使自己的权利，自觉履行应尽的义务。
※ （3）在依法维权方面，我打算：当自己的合法权益 受到侵害时，依法维护自己的权益，并积极运用法 律帮助他人维权。
新课教学
知识点一 学会依法办事 1.为什么要学会依法办事?【背诵默写】
答：国无法不治，民无法不立，法律保障 我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每 个人的尊崇和遵守。
新课教学
探究与分享1——教材P101上材料 小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，
七年级下册政治统编版道德与法治课件：第四单元 第十课 第一框 法律为我们护航
培素养·深度学习
命题情境 “护苗·绿书签行动”
按照《河北省“扫黄打非·新风”集中行动实施方案》有关部署，为深入 推进“扫黄打非·护苗2021”专项行动，河北省“扫黄打非”办公室下发通知， 决定自2021年4月至12月在全省组织开展“护苗·绿书签行动”系列宣传活动。
通知指出，2021年的“护苗·绿书签行动”系列宣传活动，将继续以“护助少 年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”为主题，旨在通过持续、广泛、深 入宣传，显著增强“护苗”行动社会影响，促进司法、政府、社会、学校、家 庭“护苗”协调一致，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明 上网，为未成年人健康成长营造良好的文化环境。 探究问题 1.河北省为什么要开展“护苗2021”专项行动？ 2.生活中，还有哪些不利于我们青少年健康成长的因素？ 3.为保护未成年人健康成长，我国采取了哪些措施？
殊关爱和保护，已经成为人类的共识。未成年人之所以需要特殊保护是因为
(D)
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望
②未成年人身心发育尚不成熟
③未成年人自我保护能力较弱
④未成年人完全没有自我控制能力
A.①②③④ B.①③④
C.②③④
D.①②③
3.(2021·汕尾质检)某市人民政府及其有关部门积极开展交通安全教育活动，努
B.防止儿童遭受各种侵害
C.防止和杜绝未成年人走上违法犯罪道路
D.彻底解决校园欺凌问题
8.宪法和法律赋予未成年人受特殊保护的权利，因此未成年人要 ( A )
①珍惜自己的权利，依法行使自己的权利
②尊重和维护他人的权利
③自觉履行公民应尽的义务
④我行我素，以自我为中心
A.①②③
B.①③④
C.②③④
人教版《道德与法治》七年级下册课件我们与法律同行3
思①考有： 利法于治增与强道尊德法的守关法系的是意什识么和？自觉性； 寻第求二法 框律我服们务与所法、律律同师行事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。 2、01应7年对1不2月法1侵2日害，，初你中有生什王么某好在的某方超法市？购买一袋奶粉，喝了之后感觉肚子痛，查后发现奶粉已过期，他咨询了律师后，向超市发起索 赔小，宇最 看后到超爸市爸为又他在退打赔妈妈60，元他奶很粉害钱怕和，另躲外在10同00学元家赔里偿。金。 ②①纳小税 红是因公看民不的惯义王务某，在某小私区营内企随业意老停板车一影直响坚居持民主通动行纳而税将其车划伤 ③第因二航 框班我延们误与，法部律分同乘行客以维权为由大闹机场
、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和 寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。
③多给国家交税
帮助。 自学教材101页-102页，师友交流
②③④
D．①③④
一类是诉讼：即“打官司”，向人民法院提起 诉讼。
二、树立法治意识
一、法治意识的内涵
法治意识是人们对法律发自内心的认 可、崇尚、遵守和服从。
1什、么当你？认自为己小的宇合应法该权采益取哪受种到方伤式害应时对，不要法侵用害？为 2、合应对法不方法式侵维害护，自你己有什的么合好法的权方益法。？
未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类 ：
小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同学家里。
“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.
三、怎样树立法治意识（要求）？
①树立法治意识是人们对法律发自内心的认可、 崇尚和服从。
②法治时代， 并不否认道德的重要性。 ③青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治
中国建设的参与者和推动者。
、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和 寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。
③多给国家交税
帮助。 自学教材101页-102页，师友交流
②③④
D．①③④
一类是诉讼：即“打官司”，向人民法院提起 诉讼。
二、树立法治意识
一、法治意识的内涵
法治意识是人们对法律发自内心的认 可、崇尚、遵守和服从。
1什、么当你？认自为己小的宇合应法该权采益取哪受种到方伤式害应时对，不要法侵用害？为 2、合应对法不方法式侵维害护，自你己有什的么合好法的权方益法。？
未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类 ：
小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同学家里。
“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.
三、怎样树立法治意识（要求）？
①树立法治意识是人们对法律发自内心的认可、 崇尚和服从。
②法治时代， 并不否认道德的重要性。 ③青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治
中国建设的参与者和推动者。