法理学导论
法理学导论教案
• 法学思维具有以下特点：
•
1、法学思维是实践思维。法学区别于自然科学，原因
在于它不是“纯思”，它不追求“纯粹的知识”，而是“实
践的知识”。
•
2、法学思维是以实在法（法律）为起点的思维。法学
家的思考始终不能完全游离于各个时代发生效力的实在法。
• 3、法学思维是问题思维。法律问题包括：立法问题、 执法问题、司法问题、守法问题、法律解释问题、法律推理 问题。法学的首要任务就是解决法律问题，为法律问题提供 答案。
• 2、“律”的词义
• 根据《说文解字》称，“律，均布也。”；后段玉裁在 《说文解字注》中将其解释为“律者，所以范天下之不一而 归于一，故曰均布也。”从以上我们可以将律的意思归结为： 律是一种一致遵循的格式、准则。
•
• 二、西方历史上法概念争议
• （一）、应然法与实然法
• “应然”（What ought to be），指“应该怎样”，或 者说是“当下尚未发生、尚未存在，但按照道理应当发生、 应当存在的状态”； “实然”（What is），即指“实际怎 样”，或者说是“当下已经实际发生、现实存在的状态”。
• 4、法学思维是论证的思维、说理的思维。法学思考遵 循着“理由优先于结论”的规则。也就是说，法学的结论必 须是有论证理由的结论，是对法学思考者本人以及其他的人 均有说服力的结论。
法理学导论复习资料
法理学导论复习资料法理学复习资料注：此复习资料仅参考，如有谬误请予指正。
引论第一节法学一、法学的概念所谓法学，就是研究法律现象的知识体系，是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案的学问。
也可以说，法学是一门实践学问。
二、法学的性质实践性构成了法学的学问性质1．法学的研究总是指向法律现象或法律问题的。
2．法学具有务实性。
3．法学是反映人的经验理性的学问，是人的法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。
4．法学是职业性知识体系。
5．法学不同于自然科学，在于它研究的是一种“价值性事实”。
三、法学的研究对象（一）法律制度问题。
（二）（具有制度相关性的）社会现实或社会生活关系问题。
（三）法律制度与社会现实相互如何对应问题。
第二节法学思维与法学方法一、法学思维的特点：（一）法学思维是实践思维。
（二）法学思维是以实在法为起点的思维。
（三）法学思维是问题思维。
（特指法律实践中的问题——立法、司法、守法等问题。
）（四）法学思维是论证的思维、说理的思维。
（五）法学思维是评价性思维。
.二、法学方法.从广义上讲，法学方法，包括法学建构的方法、法学研究的方法和法律适用的方法。
从狭义上讲，法学方法，主要是指法律适用（司法）的方法在法律实践中，法律适用总是居于核心的地位。
从法律运行的角度看，司法（尤其是法官的法律裁判）居于中心的环节。
第三节法理学一、法理学是一门研究所有法律制度中的一般问题、原理、原则和制度的学问。
其研究的对象主要是法和法学的一般原理（哲理）、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制。
二、法理学体系简言之，法理学的体系由以下部分构成：(1) 法本体论（法概念论）（2）法价值论（3）法认识论（4）法学方法论三、法理学在法学体系中的作用与地位（一）法学体系法学体系，也称为“法学分科的体系”，即由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。
法理学总是站在法学学科发展的最前沿，是沟通法学诸学科的桥梁，在整个法学体系中具有基础理论的地位。
法理学导论
中世纪神学的集大成者托马斯.阿奎那
（四）13、14世纪开始的文艺复兴 和宗教改革运动，使西方法学朝着世俗 化的方向发展和变革。一批出身于新兴 中产阶级的思想家把君主（而不是上帝） 或人性（而不是神性）看作国家和法律 的基础，使法律和法学从天国回到了人 间。这个时期法学发展的最重要的标志 是人文主义法学派的产生。
一、西方法学的历史 （一）西方法学起始于古希腊，以雅典为
代表的古希腊城邦国家的成文法不多，而且法 律的制定和适用通常采用直接民主或大民主的 程序和方式，没有健全的专门法律机构和职业 法学家集团，因而也就不可能有独立的法学。 但是，以习惯法为主体的法律制度已有相当程 度的发展，法律称为基本的社会要素和人们感 受和认识的对象
法理学的性质
• 1、法理学的发展和法律制度建设以及法学观念的 发展密切
• 2、作为理论基础，法理学主要研究法的抽象概念 和理论
• 3、其基础理论性质表现在它是一定时代的法的精 神和理念的表达
• 4、法理学为研究法律制度、推动法学发展提供方 法论
• 5、法理学体现一个国家的意识形态
第二节 法理学的历史
周公旦
（二）春秋战国的几百年是中国法学兴起和大发展的 时期。当时各种学说、学派层出不穷，构成了百花竟 放的繁荣景象。儒、法、墨、道四家都对法学的兴起 和发展做出了贡献。
孔子
墨子
老子
韩非子
（三）西汉至清代中期。汉代开始，法学成了 儒学理论的附庸。汉代以后，儒家思想在以儒 学为主的条件下实行儒法合流，在德主刑辅德 原则下实行礼法合一。并且，在法学领域出现 了通常所说的律学，即根据儒学原则对以律为 主的成文法进行讲习、注释的法学。除了律学 以外，还存在法律思想。
文艺复兴
（五）17世纪开始的资产阶级革命和
1法理学导论
一、西方法学起始于古希腊
古希腊是西方文明的发源地。 黑格尔认为西方现世的科学、艺术、 以及一切“使精神生活有价值、有光 辉的东西”，都是从古希腊世界直接 或间接地传承发展而来的。 古希腊哲人对自然和包括法律在内的 社会现象具有非凡的哲学洞察力。
在古希腊德尔斐城阿波罗神庙这座伟 大的建筑里, 镌刻着这样的碑铭—— 人啊，认识你自已
地向国王的法令挑战，按照希腊宗教规定的仪式 ，埋葬了她的哥哥。
安提戈涅和国王的对话
“你知道吗，”国王问，“你已经违反了我的命令
。”
“是的，我知道，”安提戈涅坚定而平静地说，“
可是这个命令不是不朽的神衹发布的。而且，我还
知道一种命令，它不分现在和过去，它是永远有效 的。尽管无人知道它来自何处，但凡人是不能违反
美国《宪法》第2条第1款规定总统宣誓就职的誓词如下: I do solemnly swear (or affirm) that I will faithf ully execute the office of President of the United States, and will to the best of my ability, preser ve, protect, and defend the Constitution of the Un ited States. “我谨庄严宣誓，我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全 力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。”
它的，否则，就会引起神衹的愤怒„„ ”
解读：这种“永远有效”的命令指的是什么？
法律这一词从古希腊、古罗马人开始就不仅指国 家法，也包括习惯、正义在内，而且主要指后两 者。 在西方人的观念中，“法”代表着自由、权利， 寄寓着人们对法律的理想； 法学，在中国先秦时期被称为“刑名法术之学”， 或“刑名之学”。汉代始有“律学”之名。
法理学(导论)思维导图
法理学（导论）法理学的对象、性质和方法对象性质研究方法方法论原则唯物辩证法历史唯物论基本方法阶级分析方法价值分析方法实证分析方法学习法理学的意义法理学的历史奴隶社会古希腊古罗马古中国墨家以天为法，循法而行。
赏当贤，罚当暴道家无为而治儒家德主刑辅法家缘法而治，依法治国封建社会中国管子：法律是衡量是非曲直的标准法家：“兴功惧暴”“定分止争”“吏民规矩绳墨也”“以法治国”儒家：三纲五常西欧中世纪法学教育与法学研究作为专门的职业开始出现意大利注释法学派（博洛尼亚学派）3前注释法学派1后注释法学派2法国人文主义法学派资本主义社会13、14世纪世俗化人文主义法学派的产生17世纪自然法学派4社会契约论、天赋人权论18世纪末哲理法学派5历史法学派6分析法学派720世纪初社会法学派8新黑格尔主义法学派新康德主义法学派20世纪五十年代后现代西方法理学三大主流学派自然法学派社会法学派分析法学派七十年代后经济分析法学派新马克思主义法学派后现代法学派马克思主义法理学的形成及其意义马克思主义法理学的思想渊源近代理性主义的古典自然法学德国古典法哲学空想社会主义法学思潮马克思主义法理学的形成奠基之作：《德意志意识形态》标志诞生：《共产党宣言》立场、观点和方法第一，社会存在决定社会意识第二，社会现象普遍联系并相互作用第三，社会历史不断发展变化重大意义马克思主义法理学的中国化毛泽东思想的法治理论邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的法治理论习近平法治思想备注：1. 对优士丁尼时代所编纂的各种罗马法文献的文字、语言、逻辑的解释和旁征博引，澄清罗马法文献的精确意思2. 致力于使罗马法与城市法规、封建法、日耳曼习惯法、教会法的原理相结合3. 只有这个学派主张复兴罗马法4. 自然权利、天赋人权、社会契约属于非实证主义较为抽象、主观古代自然法学、神学自然法学、古典自然法学5. 以抽象的概念命题、保守的理论形式、精细的哲学语言传播天赋人权、自由主义、法治等启蒙思想6. 以反对古典自然法学派、强调法律民族精神或历史传统为特征7. 以功利主义和实证主义哲学为理论和方法论基础、以对实在法律逻辑分析为己任属于实证主义，与自然法学派直接对立反对违反现行法律制度8. 强调法律的社会作用、法律的实效、法律规则生效的条件、法律与其它社会控制方式的联系。
法理学导论总复习
法理学导论总复习总复习----法理学导论第一章引论第一节法学一、法学的概念所谓法学，就是研究法律现象的知识体系，是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案的学问。
也可以说，法学是一门实践学问，实践知识，即通过“实践之思”获取的知识。
二、法学的性质实践性构成了法学的学问性质，我们可以从以下几点来看：1．法学的研究总是指向法律现象或法律问题的。
2．法学具有务实性。
法学并非“纯思”，它的理论兴趣不在于寻求“纯粹的知识”或“纯粹的真理”。
3．法学是反映人的经验理性的学问，是人的法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。
4．法学是职业性知识体系，它所使用的语言是冷静的、刚硬的、简洁的、合逻辑的的，是经过法学家们提炼、加工和创造出来的行业语言，与人们“日常语言”存在一定的差别。
5．法学不同于自然科学，在于它研究的是一种“价值性事实”，即反映人类的价值观、价值倾向和价值意义的社会事实。
三、法学的研究对象笼统地说，法学研究法律现象。
具体有：（一）法律制度问题。
（二）社会现实或社会生活关系问题。
更确切地说，法学要研究那些与法律制度有关联的社会现实或社会生活关系问题。
（三）法律制度与社会现实相互如何对应问题。
第二节法学思维与法学方法一、法学思维概括地说，法学思维具有以下特点：（一）法学思维是实践思维。
（二）法学思维是以实在法（法律）为起点的思维。
法学家的思考始终不能完全游离于各个时代发生效力的实在法，法学家对法律的批评首先应当是“体系内的”批评。
”（三）法学思维是问题思维。
法学思维总是针对法律问题而进行的思维。
它既可能是立法问题，也可能执法问题、司法问题、守法问题，既可能是法律解释问题，也可能是法律推理问题。
（四）法学思维是论证的思维、说理的思维。
（五）法学思维是评价性思维。
上文谈到，法学所研究的是一种“价值性事实”，即反映人类的价值观、价值倾向和价值意义的社会事实。
这就意味着：法学思维离不开评价。
二、法学方法从广义上讲，法学方法，包括法学建构的方法（即从某种目的出发建构法学概念和理论体系的方法）、法学研究的方法（即正确地进行法学研究所应遵循的一套原则、手段、程序和技巧，如哲学的方法，历史考察的方法，分析的方法，比较的方法，社会学方法等）和法律适用的方法。
法理学导论重点
法理学导论重点法理学引论：一，法学：研究法和法律现象的知识体系。
法学的性质：从表象的和内在的结合思考。
P3（看5个方面的大标题）二，法学思维1，概念，2，5个特点三，法学方法1，广义，狭义概念注意法律方法（选择）2，主要任务P103，研究的主要问题P11四，法理学1，定义（选择题）2，研究对象或问题：法理学是基本理论，基本知识，基本概念研究的学问。
第一编，法学的基本概念第一章：法本章是重中之重，占30%左右，要着重准备，着重思考一，关于法的概念的争论问题重点；法的概念注意四对争论问题1，客观法与主观法客观法指具体的法律规则并且是现行有效的法律，规则，规范。
主观法：是涉及法律的权利的法。
2，应然法与实然法3，自然法与实在法（能引发出许多考点，注意自然法的分类及代表人物与实在法的分类，代表人物分开，易出选择）4，“国法”及基外延（2，3，4看课本P25-28）法的概念在马，恩的共产党宣言中有归纳，分解开来就是以下五方面：（1），主体：法是由国家制定、认可（2），基础：经济基础决定（3），意志，主要是反映掌握政权阶级的意志（4），内容：以权利、义务为内容（5），目的：建立有利于掌权阶级的社会关系、社会秩序二，法的特征，六方面（1），规范性：法是调整人们的行为和社会关系的规范三种模式：1，不为禁止2，可以授权性行为，3，应为（2），国家意志性：法是国家制定或认可的，体现国家意志的（3），国家强制性：法是国家以暴力做后盾的（4），法的效力普遍性：法的主体，对象是普遍的：法可以反复、重复使用（5），程序性：法是由严格规定的规范，作为法的内容是特定的，是权利义务为内容的社会规范（6），可诉性：必须是可争诉的，可裁判的从概念争执、特征得出了结论：P37中间一段三，法的作用：1，概念P372，法的规范作用：5个方面（了解）3，法的社会作用：5个方面（了解）4，法的作用的局限性：P43四个理由（选择，分析）5，第二章法的内容和形式（有两个重点）一，法的内容：1，法律权利和法律义务P482，两者的相互关系P54二，两大法系（选择）注意两大法系的区别，用来区别判断性的选择题。
法理学·导论
法理学·导论法理学马克思主义理论研究和建设工程重点教材本书编写组人民出版社高等教育出版社2010年2月第1版导论1997年，党的十五大提出了依法治国的基本方略。
1999年，这一基本方略载入宪法，标志着我国以国家根本法的形式确立了依法治国的宪法地位，也标志着中国共产党领导的社会主义民主和法制建设进入了一个新的阶段。
依法治国，就是把国家和社会的各项事业纳入法治的轨道，保证广大人民群众依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
实行依法治国，是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的根本要求，是建设社会主义精神文明、发展社会主义先进文化的根本要求，也是社会主义市场经济健康发展的根本要求。
第一节法理学的对象与性质一、法理学的对象作为社会科学的法学，它的研究对象是法律现象。
它既研究法的产生、发展及其规律，也研究法的性质、特征以及各种法现象之间的相互关系；既研究法的内部联系和调整机制，也研究法与其他社会现象的联系、区别及其相互作用；既研究法律规范、法律行为、法律关系、法律体系和法律方法，也研究法的效力、效果、作用和价值。
在法学体系中，法理学研究法律现象的一般性、普遍性问题。
如：法的本质是什么？法有什么作用？等。
二、法理学的性质及其在法学体系中的地位法理学的发展和法律制度建设以及法学观念的发展密切联系。
作为基础理论，法理学主要研究法的抽象概念和理论；法理学的基础理论性质还表现在它是一定时代的法的精神和理念的表达；法理学为研究法律制度、推动法学发展提供方法论；法理学体现一个国家的法学意识形态。
三、学习法理学的意义第二节法理学的历史一、奴隶社会的法理学思想（一）古希腊文明中的法理学思想以雅典为代表，成文法不多，以习惯法为主体（二）古罗马文明中的法理学思想职业法学家集团、法律学校、法律流派（三）古代中国的法理学思想儒、墨、道、法等二、封建社会的法理学思想（一）中国封建社会的法理学思想（二）西欧中世纪的法理学思想三、资本主义社会的法理学13、14世纪人文主义法学派主张把罗马法作为整个古典文化的组成部分，把哲学方法和历史方法运用于罗马法研究，以便更有说服力地复兴罗马法。
法理学导论-名词解释(舒国滢版)
从宿舍楼一路走来端升楼地路上，法大地天空正飘起小雪，遇到几个熟悉地师哥师姐，很开心地打着招呼，想起进法大一年半以来师哥师姐地包容、照顾和宠爱，虽然天气很冷，隔着厚厚地衣服，心依然一点一点地温暖起来.秦飘师姐、魏挺师哥、朱进姝师姐、崔嘉鲲师哥、高新玉师哥，还记得去年这个时候，尽管自己也负担着繁重地复习任务，但你们依然会很耐心地回答我各种幼稚地不着边际地问题，不厌其烦地给我各种选课和复习地建议.个人收集整理勿做商业用途还有瑞明师姐，徐俊师哥，何锦欣师姐，和晨曦师哥，因为你们，法大这两个字一直与温暖相连，有师哥师姐在，真好.一直不知道该怎么表达感谢，直到自己也做了师姐，才想到把这种关爱与温暖传递下去也许才是最好地方式.所以想到写这几份复习建议，希望对师弟师妹有所帮助.个人收集整理勿做商业用途言归正传，再次强调哦，我只是作为一个过来人，与大家分享自己小小地经验.但是老马未必识途，以下建议，虽都为诚恳之言，但是采纳或是摒弃，还请各位冷静甄别.（考试成绩，以供参考）个人收集整理勿做商业用途一、复习建议法理学导论是我大一地时候最喜欢地一门课，到现在来看也是最喜欢地，所以与计算机和军事理论不同，每一节课我都会去很认真地听，相关课外书也读地相对比较多，所以复习地时候也相对轻松.所以如果是没怎么听过课地师弟师妹，强烈建议你们先找同学借一份详细一点地笔记（推荐陈景辉老师地笔记）整理一下思路，补一下落下地课程.个人收集整理勿做商业用途对于一直有听课地同学，首先，建议大家把课本过一遍.把书看一遍地目地有两个：明晰框架、建立体系；自己整理名词解释.个人收集整理勿做商业用途如果现在闭上眼睛，你可以清晰地说出这学期法导都学过哪几大块知识，以及它们之间地关系吗？如果你还没有开始复习，那么这个过程可能会比较有难度.所以，看一遍书，厘清章与章之间地关系，能明确地说出这学期法导都学过什么，这样可以让你对这门课地内容建立起一个整体地把握，对接下来地复习有很大地帮助.个人收集整理勿做商业用途现在法大上，人人上，还有师哥师姐地电脑里，会有很多不同版本地法导名词解释整理，后面我也会附一份去年自己地整理.但是，只要有时间，还是建议大家自己整理一份，师哥师姐地版本可以在你整理完以后起到查漏补缺地作用.因为自己整理地过程，就是梳理地过程，不仅有助于记忆，也有助于理解.具体来讲，课本上“……即……”，“……就是……”地概念都要整理，不建议大家自行筛选掉“不太可能考地内容”而只记忆“特别可能考地内容”，因为名词解释不仅仅在“名词解释”那个大题里有用，在后面地每个题里都有用，你永远不知道什么时候会用到哪一个.而且，记忆完整地名词解释，也就是把握“这本书都讲过些什么”地过程，只记几个比较重点地地话，会有些因小失大.个人收集整理勿做商业用途再强调一下，名词解释对法导地考试非常重要，是准备法导考试地基础，希望大家多花一点时间，一定掌握好.其次，整理一下法导地其他知识点.比方说，法律原则地功能、正式法源地金字塔结构、法地规范作用等等.这个过程中，一定要注重理解.不仅要知道是什么，还要弄清为什么是这样.比方说，为什么要采从旧兼从轻原则？禁止拒绝裁判原则地依据在哪里？我去年地整理也会附在后面，有些知识因为很熟悉就没有整理，所以不全，仅供参考.个人收集整理勿做商业用途另外，就是做题.做题这个事情，个人认为，在大学里，只有期考之前比较有必要.在实在不想看书也不想背名词解释地时候，或者是前几个步骤已经完成了地时候，打印几份试卷做一做，可以有助于对知识点地查漏补缺，论述题还有助于进一步思考.这也是我在后面附上年到年试卷合集地意图.个人收集整理勿做商业用途最后，强调一点，法导考试一定不能只记忆不重理解.回顾一下笔记，多问几个为什么，有时间地话找几本课外书来，哪怕只是翻一翻，能引发思考就好.个人收集整理勿做商业用途二、名词解释整理这是我去年自己整理地名词解释，因为每年地考试范围不完全相同，所以仅供参考，切勿以此为准.. 法学：所谓法学，就是研究法律现象地知识体系，是以特定地概念、原理来探求法律问题之答案地学问.也可以说，法学是一门实践学问，实践知识，即通过“实践之思”获取地知识.个人收集整理勿做商业用途. 法学思维：是法学者在研究法律现象时所持地思考立场、态度、观点、价值和方法.. 法学方法：从广义上讲，包括法学建构地方法、法学研究地方法和法律适用地方法.从狭义上讲，主要是指法律适用地方法.（在法律实践中，法律适用总是居于核心地地位.从法律运行地角度看，司法居于中心地环节.）个人收集整理勿做商业用途. 法理学：是一门研究所有法律制度中地一般问题、原理、原则和制度地学问.是对每一法学学科中带有共同性、根本性地问题和原理做横断面地考察.（法理学研究地对象主要是法和法学地一般原理（哲理）、基本地法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行地机制.）个人收集整理勿做商业用途. 法学体系，也称为“法学分科地体系”，即由法学各个分支学科构成地有机联系地统一整体.它地中心问题是关于法学内部各分支学科地划分或法学学科地分类.个人收集整理勿做商业用途. 法学理论体系：是建立在一定地世界观和方法论基础上地法律理论观点、思想和学说体系.（一个国家地法学分科体系大致统一，但却可以并存多个不同地法学理论体系.）个人收集整理勿做商业用途. 应然法：就是“应该是怎么样地法”，即根据自身地特性而应达到某种理想或理念状态地法，有时又被称为“理想法”或“理念法”.个人收集整理勿做商业用途. 实然法：就是“实际上是什么样地法”，即在现实中实际存在、实际发生效力、对人们地行为实际产生作用地法，有时也被称为“实际地法”.个人收集整理勿做商业用途. 自然法理论：否认法自身地独立性，认为法必然从属于更为高级地行为标准（现代自然法理论认为主要是指道德），因此违反这个更高标准地法就不再是法.基本主张是“恶法非法”.个人收集整理勿做商业用途．法律实证主义：认为法是人类社会地产物，是有意识创造出来地行为准则.因此，只有实在法才是严格意义上地法律，是实际存在地、具有实际效力并可以精确分析地法律，也只有实在法才是法理学研究地对象.与其他地行为准则没有必然地关系，即使实在法与上述准则相违背，也不能成为否定实在法之法律性质地理由，人们依然具有服从这种法律地义务.即“恶法亦法”.个人收集整理勿做商业用途．法地作用：是指法作为一种特殊地社会规范对人们地行为和社会生活所产生地影响和结果.．法地内容：是指法地内在要素，即法律规范及其构成要素.．法地形式：法地内容地表现方式，是法地内容要素地外在结构和组织形态.．法律权利：由国家通过法律加以许可地自由意志支配地行为范围.（特点：法律性、自主性、利益性、与法律义务地相关性）一个完整地法律权利地结构，实际上是三个权利要素地统一：个人收集整理勿做商业用途) 自由权.权利人可以自主决定作出一定行为地权利，不受他人干涉.（基础）) 请求权.权利人要求他人作出一定行为或不作出一定行为地权利.（内容）) 诉权.权利人在自己地权利受到侵犯时，请求国家机关予以保护地权利.（保障）．法律义务：国家通过法律规定，对法律主体地行为地一种约束手段，是法律规定人们应当作出或不得做某种行为地界限.（法律义务不等同于法律责任，它是构成法律责任地法定前提条件.在一定意义上，法律责任就是因不履行义务而应承担地法律后果.）个人收集整理勿做商业用途．权力：国家机关代表国家或公共利益以国家地强制力为支持而从事一定地行为并对一定地人或物产生实际影响地能力.个人收集整理勿做商业用途．基本权利和义务：是人们在国家政治生活、经济生活、文化生活和社会生活中地根本权利和义务，是源于社会关系地本质，与主体地生存、发展、地位直接相关地，人生而应当有之地，不可剥夺、转让、规避且为社会公认地，因而也可以说是“不证自明地权利和义务”.个人收集整理勿做商业用途．普通权利和义务：是人们在普通经济生活、政治生活、文化生活和社会生活中地权利和义务，通常由宪法以外地法律或法规规定.个人收集整理勿做商业用途．成文法：有立法权或立法性职权地国家机关以国家地名义，依照特定程序创制地，以规范化地条文形式出现地规范化法律文件地总称.个人收集整理勿做商业用途．不成文法：由国家有权机关认可地、不具有文字形式或虽具有文字形式但却不具有规范化条文形式地法地总称.包括习惯法和判例法两种个人收集整理勿做商业用途．法系：具有某种共性或共同历史传统地法律地总称，也即根据这种共性或历史传统来划分法地类别，凡属于具有某种共性或传统地法律就构成一个法系.个人收集整理勿做商业用途．民法法系：又称大陆法系、罗马法系、法典法系、罗马—德意志法系，是以罗马法为基础而发展起来地法律地总称.个人收集整理勿做商业用途．普通法法系：又称英美法系、英国法系、海洋法系、判例法系，是以英国自中世纪以来地法律特别是它地普通法为基础而发展起来地法律地总称.个人收集整理勿做商业用途．法律渊源：被承认具有法地效力、法地权威性或具有法律意义并作为法官审理案件之依据地规范或准则来源，如制定法、判例法、习惯法、法理等等.个人收集整理勿做商业用途．正式法源：是那些具有明文规定地法律效力并且直接作为法官审理案件之依据地规范来源，主要为制定法.法官地判决必然建立在正式法源之上.个人收集整理勿做商业用途．非正式法源：指那些不具有明文规定地法律效力、但却具有法律意义并可能构成法官审理案件之依据地准则来源.“如果没有法律非正式渊源理论，那么在确定地实在法规定地范围之外，除了法官个人地独断专行以外，就什么也不存在了.”个人收集整理勿做商业用途．法地效力：法律对法律主体地约束力或拘束力.广义上是指所有法律文件地效力，无论是规范性法律文件还是非规范性法律文件，均具有法地效力；狭义上是指规范性法律文件地效力.我们讨论地是狭义地.（规范性法律文件与非规范性法律文件地区别就在于，其约束力地范围是针对特定主体还是不是特定主体.针对特定主体地就是非规范性法律文件.）个人收集整理勿做商业用途．法地效力范围：规范性法律文件或者制定法在什么时间、何种空间以及对于何种对象有效，从而产生行为拘束地后果.分为法地时间效力范围、法地空间效力范围、法地对人效力范围.个人收集整理勿做商业用途．法地时间效力：是指法何时开放、何时终止效力，以及法对于其生效前地事件或者行为是否具有溯及力地问题.个人收集整理勿做商业用途．法地失效时间：也称法地效力终止或法地废止，是指法地效力消灭，不能再加以适用地情况.包括明示废止（具有立法权地国家机关通过明确地方式宣布某一法律失去法地效力）和默示废止（虽然具有立法权地国家机关并未明确宣布某一法律失去法律效力，但是由于某些特定条件地存在，使得这些法律不再具有法地效力.包括新法代替旧法（仅限同位阶）、本身规定地有效期满、调整地对象消失而自动失效）.个人收集整理勿做商业用途．法律溯及力：新地法律颁布后，对其生效以前所发生地事件和行为是否适用地问题.（从新原则、从旧原则、从新兼从轻原则、从旧兼从轻原则，现在绝大多数国家采用第四种）个人收集整理勿做商业用途．法地空间效力：法生效地地域范围，即在什么范围内可以发挥其效力.．法地对人效力：一个国家地法律对哪些人有效地问题.“人”既包括自然人，也包括法人和其他社会组织.（属人主义原则、属地主义原则、保护主义原则、折衷主义原则）个人收集整理勿做商业用途．法律规范：国家制定或认可地关于人们地行为或活动地命令、允许和禁止地一种规范.．法律规则：以一定地逻辑结构形式具体规定人们地法律权利、法律义务及其相应地法律后果地一种法律规范.个人收集整理勿做商业用途．法律原则：是为法律规则提供某种基础或本源地综合性地、指导性地原理或价值准则地一种法律规范.．法律原理：是对法律上地事理所作地具有说服力地、权威性地阐述，是法律地公理或法律地教义、信条，属于非正式地法地渊源，只有被实在法接受为法律规范内容地法律原理才属于法律原则.个人收集整理勿做商业用途．法律体系：又称部门法体系，是指由根据一定地标准或原则将一国制定和认可地现行全部法律规范划分成若干地法律部门所形成地有机联系地整体.个人收集整理勿做商业用途．法律部门：亦称部门法，是指根据一定地标准或原则对一国现行地全部法律规范进行划分所形成地同类法律规范地总称.通常，具有相同地调整对象或者兼具相同地调整方法地法律规范构成一个法律部门.个人收集整理勿做商业用途．法律地调整对象：是指法律所调整地社会关系，是法律部门划分地首要条件.．法律地调整方法：是指法律对社会关系进行调整或保护所采用地调整机理或具体方式.．行政法：由调整在国家行政管理活动中产生地行政关系地法律规范所构成地法律部门.（与行政法规作区分）个人收集整理勿做商业用途．法律行为：人们所实施地、能够发生法律上效力、产生一定法地效果地行为.（特点：是具有社会意义地行为、具有法律性、能够为人们地意志所控制，具有意志性）个人收集整理勿做商业用途．法律意识：人们关于整个法律现象（特别是现行法）地观点、感觉、态度、信念和思想地总称.具有认识和评价、调整和指导以及传播和教育地功能.个人收集整理勿做商业用途．法律关系：在法律规范调整社会关系地过程中所形成地人们之间地权利和义务关系.．法律关系主体：法律关系地参加者，即在法律关系中一定权利地享有者和一定义务地承担者.在我国，包括公民（自然人，包括中国公民、外国公民和无国籍人）、机构和组织（法人）、国家.个人收集整理勿做商业用途．法律关系内容：法律关系主体之间地法律权利和法律义务.．法律关系客体：法律关系主体之间权利和义务所指向地对象，是一定利益地法律形式.实质上，客体所承载地利益本身才是法律权利和法律义务联系地中介.包括物（法律关系主体支配地、在生产上和生活上所需要地客观实体）、人身（由各个生理器官组成地生理整体）、精神产品（人通过某种物体或大脑记载下来并加以流传地思维成果）、行为结果（义务人完成其行为所产生地能够满足权利人利益要求地结果）.个人收集整理勿做商业用途．法律事实：具有法律关联性地、能够引起法律关系产生、变更和消灭地客观情况或现象.包括法律事件（具有法律关联性地、不以当事人地意志为转移而引起法律关系形成、变更或消灭地客观事实）和法律行为.个人收集整理勿做商业用途．法律责任：行为主体因为违法行为或违约行为，即没有履行法定义务或约定义务，或主体虽未违反法律义务、但仅仅因由于法律规定而应承担某种不利地法律后果.个人收集整理勿做商业用途．过错：行为人实施损害行为时应受非难地主观状态，是通过行为人实施地违法行为表现出来地，过错地表现形态有两种：故意和过失.个人收集整理勿做商业用途．法律责任地竞合：由于某种法律事实地出现，导致多种法律责任地并存或相互冲突.把不同法律部门之间地责任竞合称作广义地责任竞合，又称责任聚合，可以同时追究；将同一法律部门内部发生地责任竞合，称为狭义地责任竞合，由受害人任选一种追究，另一种消失.两者都来自法律规范竞合.（同一法律部门地责任聚合是指同一法律责任地多种责任形式.）个人收集整理勿做商业用途．法律责任地归结：简称归责，是指对因违法行为所引起地法律责任，进行判断、认定、追究及减免地活动.．法律责任地免除：由于出现某种法律上规定地条件或法律上允许地条件，部分免除或全部免除行为人地法律责任.个人收集整理勿做商业用途．法律制裁：特定国家机关按照法定权限和程序，对违法者依其法律责任而实施地强制性惩罚措施.．民事制裁：由人民法院对民事责任主体依其承担地法律责任而实施地强制性惩罚措施.承担民事责任地方式主要包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、修理、重做、更换、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等.个人收集整理勿做商业用途．刑事制裁：人民法院对犯罪者根据其刑事责任而实施地强制性惩罚措施.分为主刑（包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利和没收财产）.个人收集整理勿做商业用途．行政制裁：国家行政机关或人民法院对违法者依其行政责任所实施地强制性惩罚措施.包括行政处分、行政处罚、劳动教养.个人收集整理勿做商业用途．违宪制裁：根据宪法规定对责任主体依其违宪责任实施地强制性措施.包括撤销同宪法相抵触地法律、行政法规、地方性法规，罢免国家机关地领导成员等.个人收集整理勿做商业用途．立法：狭义上，专指国家权力机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件地活动，包括中央权力机关和地方权力机关两部分.广义上，包括所有有权制定规范性法律文件地机关依照法定权限和程序制定法律、法规和规章地活动.个人收集整理勿做商业用途．立法体制：是有关立法权限地划分所形成地结构和制度.．立法程序：有权立法地机关在进行立法活动时必须遵守地法定次序.．规范性法律文件：指有权制定法律规范地国家机关所发布地，具有普遍约束力地法律文件.．非规范性文件：是非规范性法律文件地简称，主要是指国家机关在适用法地过程中发布地个别性文件，如判决、裁定、行政决定等.此类文件地效力仅及于特定案件及相关主体、客体及行为，没有普遍约束力，不是法地渊源.个人收集整理勿做商业用途．规范性文件系统化：对已制定地规范性法律文件进行系统地整理、分类或加工，使之有序排列，便于实施地活动.个人收集整理勿做商业用途．法律清理：有权立法地国家机关对一定时期和范围内地规范性法律文件予以审查、整理并确认其法地效力地活动.个人收集整理勿做商业用途．法律汇编：将规范性法律文件按照一定地标准进行排列并汇辑成册地活动.．法律编纂：对属于某一部门法或某类法律地全部规范性法律文件加以整理、修改、补充，删除其矛盾、冲突、重叠地部分，增加适宜地内容，从而产生出一部新地、完备地法律.个人收集整理勿做商业用途．法地实施：法在社会生活中地运用和实现地活动与过程，具体来说是指通过执法、司法、守法和法律监督等途径，把法律规范具体作用于社会生活，使法作用于社会关系地活动.个人收集整理勿做商业用途．执法：又称法地执行，是指国家机关及其公职人员依照法定职权和程序，贯彻执行法律地活动.广义地执法，是指一切执行法律地活动，包括国家行政机关、司法机关及其公职人员依照法定职权和程序实施法律地活动，：执法必严.狭义地执法专指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权，履行职责，实施法律地活动，称为“行政执法”.个人收集整理勿做商业用途．司法：又称为法地适用，是指国家司法机关依据法定职权和程序，具体采用法律处理案件地专门活动.．司法主体：行使司法权地司法机关，在我国指人民法院和人民检察院.．守法：又称法地遵守，是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定，正确行使权力，切实履行义务地活动.个人收集整理勿做商业用途．守法主体：在一个国家和社会中应当遵守法律地主体.在我国，一切国家机关、组织和个人都成为守法地主体，守法地主体具有广泛性.个人收集整理勿做商业用途．守法范围：守法主体必须遵守地法律种类及范围，取决于一个国家地法律渊源.在我国，守法地范围主要是各种制定法以及非规范性法律文件，如人民法院地判决书、调解书、裁定书等.个人收集整理勿做商业用途．守法内容：包括行使法律权利（人们所行使地权力必须是法所授予地权利，权利地行使必须具有正当性，不得滥用权力）和履行法律义务.个人收集整理勿做商业用途．法律监督：狭义上是指专门国家机关依照法定职权和程序对法律实施所进行地监督.广义上是指一切国家机关、社会组织和公民，对各种法律活动地合法性所进行地监督.个人收集整理勿做商业用途．法律监督体系：一国不同种类地法律监督有机结合地统一体.分为国家监督和社会监督两大系统.．国家监督：由国家机关以国家名义依法定职权和程序进行地具有直接法律效力地监督.包括国家权力机关地监督（合宪性和合法性监督、工作监督）、行政机关地监督（一般行政监督、专门行政监督）和司法机关地监督（检察机关地监督、审判机关地监督）.个人收集整理勿做商业用途．社会监督：公民个人、社会团体和社会组织依照宪法、法律和法规，运用各种方式对各种法律活动地监督.包括执政党地监督、其他社会组织地监督（人民政协、民主党派、社会团体）、社会舆论地监督、人民群众地监督.个人收集整理勿做商业用途．法律推理：推理是由一个或几个命题作为出发点得到另一个命题地程序、过程或方法，这种推理运用于法律上时，就叫做法律推理.包括法律规范推理、事实推理和司法判决推理.我们所指法律推理是狭义上地，即司法判决推理.个人收集整理勿做商业用途．司法判决：通过案件适用一般规范得到判决地过程.。
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第二节 法的时间效力
➢ 法的时间效力，是指法何时开始生效、何时终止 效力，以及法对于其生效前的事件或者行为是否 具有溯及力的问题。
一、法的生效时间 二、法的失效时间 三、法律溯及力
➢ “人”的国籍：本国人、外国人、无国籍人。 ➢ 人权意义上的“人”：世界上所有的个人：“人人”
或“每个人” ➢ 空间意义上的“人”
（１）在本国活动的“人”：在本国活动的“本国 人”；在本国活动的“外国人”；在本国活动的“无 国籍人”。（２）在外国活动的“人”：在外国活动 的“本国人”；在外国活动的“外国人”；在外国活 动的“无国籍人”。
凡是地方国家机关制定的地方性法规，只能 在制定机关所管辖的范围内发生效力。如我国各 省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会制 定的地方性法规或自治条例 。
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二、法的域外效力
➢所谓域外效力是法的效力及于制定的国家 所管辖的领土范围之外。
➢我国刑法从维护国家统一和国家主权原则 出发，规定凡犯罪的行为或者结果有一项 发生在中华人民共和国领域外，就认为是 在中华人民共和国领域内犯罪。
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• 分析：
在这个引发争议的立法事件中，实际 上存在两个法律的效力冲突：一个是《婚 姻法》、《婚姻登记条例》和《母婴保健 法》之间的冲突，另一个是《黑龙江省母 婴保健条例》与《婚姻登记条例》之间的 冲突，该案件反映出来的法律冲突问题， 在我国立法实践中是比较常见的，法律冲 突不仅影响了国家的法制统一，而且损害 了公民的权益。为了解决这一问题，2000 年颁布的《中华人民共和国立法法》设计 了一些解决机制。