译林英语三年级下册知识点汇总
三年级下册第一单元知识点In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课please请open开反义词close关上the 这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点In the library在图书馆能用Don’t… 表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
里library图书馆shout喊、叫run跑eat吃talk 谈话here这里、在这里sleep睡觉drink喝milk牛奶shh嘘your你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要。
”Don’t run. 不要跑Don’t talk. 不要说话Don’t sleep. 不要睡觉Don’t shout. 不要叫Don’t eat here. 不要在这里吃2、如何表达“你想要。
吗？”的句型及其答句---Would you like + 某物（名词）？---Yes, please. (肯定回答)---No, thanks. (否定回答)3、习惯搭配/短语up and down 上上下下I’m sorry. 对不起第三单元知识点Is this your pencil?这是你的铅笔吗？询问物品的归属。
询问人或物品的位置一、词汇Pencil铅笔schoolbag书包pen钢笔crayon蜡笔ruler 尺子pencilcase铅笔盒lunch box午餐盒where在哪里over there在那里isn’t=is not that’s=that is where’s=where is二、句型及语法1、询问物品归属的句型及其答句---Is this/that your …? 这/那是你的。
吗？---Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
(this 指近处的物品that 指远处的物品)句中的your 可以用my / his / her / their 等替换2、如何介绍自己的物品This /That is my … 这/那是我的。
3、询问某人/某物位置的句型Where is/are + 某人/ 某物?4、习惯搭配/短语on the floor 在地板上beside the door 在门旁边talk about 谈论Thank you. 谢谢你。
第四单元知识点Where’s the bird?鸟在哪里？能描述物品的具体位置一、词汇bird鸟beautiful漂亮的desk书桌chair椅子tree树guess猜under在。
下面on在。
上面in在。
里面behind 在。
后面one一two二three三oh哦、啊wow 哇、呀二、句型及语法1、介词大家族under在。
下面on在。
上面in在。
里面behind在。
后面2、how 引导的感叹句How + 形容词/副词（+主语+谓语）！例：How beautiful ( it is )! 它多么漂亮啊！感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”补充：what 引导的感叹句结构：What +（a/an ）+ 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！例：What a good girl she is ! 她是一个多好的女孩啊！3、由is 引导的一般疑问句及其答句--- Is it … ? 它是。
吗？---Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
例：---Is it in your pencilcase？它在你的铅笔盒里吗？---Yes, it is.是的，它在。
注：该句型是由肯定句型It is …… 转化而成的。
将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。
4、描述物品具体位置的句型主语+ be动词+ 介词短语. 。
在。
例：It’s behind the door. 它在门后面。
The bird is under your desk. 鸟在你的书桌下面。
5、习惯搭配/短语under your desk 在你的书桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的书桌里面in the tree 在树上here you are 给你。
三、句子四、知识点1. 注意区分：How old are you? 和 How are you? 前者问年龄，后者问身体。
前者的答句为：I’m +数字，表示自己几岁，后者的答句可以为：I’m fine / good / well…2. 两种类型的感叹句在情境中的使用。
如 How lovely! What a nice cake!Unit6 What time is it?一、单词mum 妈妈o’clock ……点钟 breakfast早餐；早饭 class课；上课dinner晚餐；晚饭 bed床 OK 好；行 lunch 午餐；午饭eleven 十一 twelve 十二 bag 包；书包 these 这些二、词组wake up醒；醒来 hurry up快点here’s …=here is … ……在这儿 what time什么时间time for class 上课时间 time for dinner 晚饭时间time for bed 睡觉时间 breakfast is ready 早饭准备好了三、句型1. What time is it? It’s…几点了？…点。
2. What’s the time?It’s…几点了？…点。
3. It’s time to …该做……了。
4. It’s time for …该做……了。
5. What’s this?这是什么？6. What are these? 这些是什么？四、知识点1. 表示某个时间该做某事，我们可以说It’s time for…也可以用It’s time to …2. 与名词对应的动词词组，breakfast----have breakfast, lunch ---- have lunch, dinner ---- have dinner, class ---- have a class, bed ---- go to bed3Bunit7的重点词组与句型：一、重点词组：1.on the farm 在农场2.welcome to 欢迎到…3. these cows 这些奶牛4. those chickens 那些小鸡5. this pig 这只猪6.that duck 那只鸭7. an apple 一个苹果 8. an orange 一个桔子9. some flowers 一些鲜花 10. nine pears 九个梨11. eleven mangoes 十一个芒果 12. twelve ants 十二只蚂蚁13. five butterflies 五只蝴蝶 14. two carrots 两个胡萝卜15. some parrots 一些鹦鹉 16.clever Tom 聪明的汤姆17. from the farm 来自农场 18. make ice creams 制作冰淇淋19. for his mum 给他的妈妈 20.under the tree 在树下21.things on a farm 在农场里的东西（事物）22. at the end 最后 23. six tomatoes 六个西红柿24. three potatoes 三个土豆 25. some beans 一些扁豆26. talk about 谈论27 they are = they’re他们是28. make a cake制作蛋糕二、句子：1.This is my grandpa\grandma. 这是我的爷爷\奶奶。
2.Welcome to my farm. 欢迎来到我的农场。
Welcome to my school. 欢迎来到我的学校。
3. Nice to meet you. 见到你真高兴。
Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
4．What are these? 这些是什么？They’re pigs . 它们是猪。
5 . What are those ? 那些是什么？They are cows. 它们是牛。
6. Are these apples? 这些是苹果吗？Yes,they are. 是的，它们是。
7. Are those ducks too? 那些是鸭子吗？No,they aren’t.不，它们不是。
8. Look at my pictures. 看看我的图画。
9. What’s this ?这是什么？It’s a bird.（它）是一只小鸟。
10 What’s that ?那是什么？It’s a bee. 是一只蜜蜂。
11.Who’s this ? Is this you?这是谁？这是你吗？No ,that’s my sister,Tina.不，那是我的妹妹，蒂娜。
12 What are those under the tree? 在树下的那些是什么？They are buses.（它们）是公交车。
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
新译林版小学英语三年级下册知识点总结一、知识点梳理1、词汇1、表示颜色的词汇：red，blue，green，yellow，white2、表示形状的词汇：circle，square，triangle，rectangle3、表示数字的词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten4、其他常用词汇：hello，hi，yes，no，nice to meet you等。
2、语法1、掌握基本句型，如：I am，You are，He/She is等。
2、学习使用日常用语进行日常交流，如：Nice to meet you. What's your name？等。
3、了解并掌握基本句子的构成，如：主语+谓语+宾语的基本句型。
3、阅读1、通过课本中的小故事、短文等，培养学生的阅读理解能力。
2、教授学生如何寻找文章中的主题、关键信息和细节。
4、写作1、教授学生写作的基本技巧，如：如何构思文章、如何使用正确的单词和语法等。
2、通过写小作文或日记等方式，培养学生的写作兴趣和写作能力。
5、听力1、通过听力练习，提高学生的听力理解能力。
2、教授学生如何听取并记录关键信息。
6、口语1、通过角色扮演、对话练习等方式，培养学生的口语表达能力。
2、教授学生如何进行自我介绍、如何提问和回答问题等。
二、重点难点解析1、重点1、掌握基本词汇和语法知识，能够进行基本的日常交流。
2、提高阅读理解和写作能力。
2、难点1、正确使用词汇和语法，避免出现错误。
2、提高阅读速度和理解深度。
3、培养写作思路和逻辑思维能力。
三、教法建议1、针对小学生的特点，采用生动有趣的教学方式，例如通过游戏、歌曲、动画等形式教授英语知识，激发学生的学习兴趣。
2、通过大量的实践和练习，使学生掌握所学知识，并能够运用到实际生活中。
3、重视学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学，确保每个学生都能够得到提高。
(word完整版)新版译林英语三年级下册期终复习重点整合
第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In class 在上课please 请ope n 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ' t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit dow n, please. 请坐Open the door. 开门Close the wi ndow. 关窗Come in. 请进I ' m sorry. 对不起（用于表达歉意）Liste n to … 听…What' s this/that ?2、the的用法定冠词the用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）4、询问“这/那是什么？ ”的句型及其答句What' s this/that ? It ' s …5、Don' t 引导的祈使句结构：① Don ' t + 动词原形+ 其他② Don ' t be + 其他。
Don ' t listen to the parrot. 不要听鹦鹉的Don ' t be late.不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has的意思是3、Mr 的用法对男士的尊称为 Mrs 太太、夫人 Miss 小姐Mr …（…先生） （是对已婚妇女的称呼）“拥有主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big books. 鲍勃有2本大书。
苏教版最新译林版英语三年级下册知识点
译林英语三年级下册期终复习重点整合第一单元知识点 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课 please请 open开反义词 close关上 the这、这个 door门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑板 rubber橡皮parrot鹦鹉 listen to听don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形 + 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点 In the library在图书馆能用Don’t… 表达图书馆内的一些禁止事项词汇In 在。
译林版三年级英语下册各单元知识点及考点精炼
Unit2 In the library 单词：in 在……里, run 跑, eat 吃, talk 说话, milk 牛奶, English 英语, drink 喝, sleep 睡觉, shout 叫喊, library 图书馆, your 你的, here 这里 词组：my English book 我的英语书, eat my cake 吃我的蛋糕 in the library 在图书馆里, an English book 一本英语书, drink my milk 喝我的 牛奶, 主要句型： 1.“Don’t + 动词”表示“请某人不要做某事。”回答用“I’m sorry. 或 Yes…”
的钢笔, your pencil 你的铅笔, a lunch box 一个午餐盒, my lunch box 一个午餐盒, 主要句型：
1. this 指代近处的物体， that 指代远处的物体。 That’s=that is this is 没有缩略形式
2. 句子的书写特点：开头字母大写，句子末尾要有标点符号，单词间有一个字
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
三下知识点汇总第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语一、词汇In class 在上课please 请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ’t=do not 不要二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning ，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。
Come in. 请进off we go 我们一起走I ’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to …听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)2、the 的用法The 是定冠词，用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）a 和an 是不定冠词。
3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr …(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What ’s this/that ?It ’s a/an …5、Don ’t 引导的祈使句结构：①Don ’t + 动词原形+其他。
Don ’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
②Don ’t be +其他。
Don ’t be late. 不要迟到。
译林英语三年级下册3B Unit1 知识点梳理
Unit 1 In class知识要点一、词汇1. open 开；打开2.the 这个；这些；那个；那些3.door 门4. close 关上；合上5. window 窗；窗户6. book 书7. Mr 先生8. Miss 小姐9. Mrs 夫人10. don’t = do not 不要11. please 请12. sorry 对不起13. blackboard 黑板14. rubber 橡皮15.parrot 鹦鹉16. Mr Green 格林先生/老师17. listen 听18. your 你的、你们的19. ball 球20. birthday 生日21. robot 机器人22. big 大的23.Bob鲍伯24. has 有25. stand 站立26. sit 坐27. up 向上28. down 向下29. class 同学们二、词组1. in class 在课上2. listen to 听3. stand up 起立4. sit down 坐下5. open the door 开门6. open the window 开窗7. close the door 关门8. close the window 关窗9. open my book打开我的书10. close your book 合上你的书11. come in进来12. good morning 早上好13. look at the blackboard 看黑板14. listen to the parrot 听鹦鹉的15. say "Hello!" 说“你好！” 16. a birthday cake一个生日蛋糕17. have two big balls 有两个大球18.two rubber s 两块橡皮19. two big book s两本大书20.a big blackboard一块大黑板21. this robot 这个机器人22. Mr Robot机器人先生23. a nice parrot 一只漂亮的鹦鹉24. a green door一扇绿色的门25. off we go 我们走吧26. a big rubber 一块大橡皮三、日常用语与句型（能听懂、会说、会读）1. Open your book. 打开你的书。
译林版(三起)三年级英语下册Unit 7 On the farm知识点归纳汇总
Unit 7 On the farm知识点归纳汇总单词farm 农场Welcome to 欢迎来到……they 他们；她们；它们they’re=they arepig 猪those 那些cow 奶牛apple 苹果pear 梨chicken 鸡duck 鸭子orange 橙子picture 图画；照片who 谁who’s=who is重点内容重点短语:my farm 我的农场a cow 一头奶牛a pig 一头猪a chicken 一只鸡a duck 一只鸭子a pear 一个梨知识点精析1.如何用“ Welcome(to)…”表达欢迎【课文应用】Welcome to my farm.欢迎来到我的农场。
welcome在这里的意思是“欢迎”，后面可以接副词back或home，也可以独立成句。
当要进一步说出欢迎来到的地点时，可以在welcome后面接to，再接表示地点的名词。
例如:Welcome to Beijing.欢迎来到北京。
Welcome back. 欢迎回来。
2. welcome简介welcome既可以作感叹词、形容词、名词，又可以作动词。
让我们一起来看一下它的用法吧!例如: He is a welcome teacher.他是一位受欢迎的老师。
①welcome作形容词时，表示“受欢迎的”通常位于be动词之后、名词之前。
②welcome作名词时，表示“欢迎；接待”，一般用于give后作直接宾语。
例如: Let's give them a warm welcome.让我们对他们表示热烈的欢迎。
③welcome作动词时，表示“欢迎”，后面一般接人作宾语。
例如:They welcomed us at the door.他们在门口欢迎了我们。
3.如何询问“这些/那些是什么?”【课文应用】What are these?这些是什么?They' re pigs.它们是猪。
What are those?那些是什么?They' re cows.它们是奶牛。
【新】牛津译林版三年级英语下册 译林版小学三年级英语下册3B知识点汇总(19页).doc
牛津小学英语3B知识复习Unt1 In class一、词组Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的二、句型1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。
4. Come in, Mike. 迈克，进来。
5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。
6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。
7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。
8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.三、知识点1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等；在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。
2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Unit2 In the library一、单词shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶二、词组in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要三、句型1．Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。
新牛津译林版三年级英语下册期末复习知识点归纳
新牛津译林版三年级英语下册期末复习知识点归纳Unit 1: In ClassIn this unit。
you must learn some basic words and XXX:Open: to move something so that it is no longer closedThe: a word used to refer to a specific person。
place。
or thingDoor: XXX exitClose: to move something so that it is no longer openWindow: XXX light and air to enterBook: a written or XXXSome XXX:In class: when you are XXX XXXStand up: XXXSit down: to lower your body into a chair or other seatMr。
Green: a title used to address a male teacher or instructor Open the door: a request to move a door so that it is no longer closedCome in: an n to enter a room or buildingClose the window: a request to move a window so that it is no longer openLook at the blackboard: an n to direct your gaze towards the board used for writing or drawing during a lessonXXX to the parrot: a request to pay n to what the parrot is sayingIf someone asks you to open the door。
译林版小学英语三年级下册各单元知识点复习.doc
译林版小学英语3B 三年级下册1-8 单元知识复习Unt1 In class一、Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in 进来good afternoon 下午好good night 晚安open the door 开门look at the blackboard 看黑板good morning 早上好good evening 晚上好listen to the teacher 听老师的二、句型1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。
4. Come in, Mike. 迈克，进来。
5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。
6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。
7. I ’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。
8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don ’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.三、知点的用法定冠 the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同中特定的一个。
可以和、复数名，也可以和不可数名用。
例：the apple个苹果（多的苹果中，特指一个苹果，而不是其他的苹果。
）2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please ，但如果在句尾加please ，那在 please 之前一定要加一个逗号“，”。
3. Mr 、 Mrs、Miss 的用法Mr⋯⋯先生( Mrs⋯⋯太太、夫人Miss ⋯⋯小姐是男士的的称呼，⋯自己的姓氏) （是已婚女的称呼，⋯丈夫的姓氏）（是未婚女的称呼，⋯自己的姓氏）Unit2 In the library一、单词shout 喊；叫 eat 吃 run 跑 talk sleep 睡drink 喝 here 里 your 你的 English 英 milk 牛奶二、in the library 在里in the classroom 在教室里want to ⋯⋯想要做⋯⋯don ’t= do not 不；不要三、句型’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink. 不要叫/ 吃西 / 跑/ / 睡 / 喝西。