2019届高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第8课走进文化生活随堂训练新人教版必修3
走进文化生活
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1．下面漫画对我们的启示是 导学号 60922399( A )
①政府对文化市场要加强管理和正确引导 ②政府对腐朽文化要坚决抵制，依法取缔
③传统习俗常常以落后文化的形式出现 ④需要对该博主进行科学文化知识教育
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
[解析] 淫秽色情文化属于腐朽文化，漫画表明了政府对腐朽文化坚决抵制，依法取缔，
这是政府对文化市场加强管理和正确引导的表现，①②符合题意。落后文化常常以传统习俗
的形式表现出现，③说法错误。漫画中该博主传播淫秽文化与其科学文化知识的高低没有直
接关系，排除④。
3．在某些地方有一种怪现象：搞公益事业，比如修桥、修路、建学校，许多人不积极；
但一到修庙、修祠堂，人们就比较踊跃。因此，在一些农村，最漂亮的房子不是学校，而是
庙宇。做斋、求神拜佛、抬神游行等封建迷信活动死灰复燃。这种现象导学号 60922400
( B )
①有利于丰富当地的文化景观并拓展人们的文化视野 ②是我国封建思想残余和旧习
惯势力根深蒂固的表现 ③需要通过科学文化教育，不断地予以改造或者剔除 ④会腐蚀我
国的民族精神，必须坚决抵制和依法取缔
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
[解析] 材料揭示的文化现象是落后文化。②是落后文化现象存在的原因，符合题意。
落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育予以改造或剔除，③符合题意。封建迷信
现象不利于当地文化景观建设，更不利于拓展人们的文化视野，排除①。④是对腐朽文化的
阐述，不符合题意。
3．近年来，网络游戏的发展在一定程度上促进了我国网络文化产业的发展、丰富了人
民群众文化娱乐生活。但在网络游戏发展中也存在一些问题，如一些网络游戏产品中存在淫
秽、色情、暴力等不健康的内容。针对网游中的不健康的内容，我们应该导学号 60922401
( B )
①提高眼力，拒绝污染 ②注重改造，精心剔除 ③坚决抵制，依法取缔 ④正确引导，
批判继承
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
[解析] 此题考查学生正确对待落后文化和腐朽文化的态度。面对丰富多彩的文化生
活，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。“淫秽、
色情、暴力”属于腐朽文化，它们会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力
的发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔，①③符合题意；②④不是对待腐朽
文化的正确做法，排除B。
4．阅读材料，完成下列要求。导学号 60922402
一款游戏成为全民性、现象级，足见其魅力；又被称为“毒药”“农药”，可见其后果。
最近，当《王者荣耀》在一波波圈粉，又一波波被质疑时，该如何解“游戏之毒”令人深思。
作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而面向社会，它却不断释放负能量：13岁学生因玩游戏
被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗
险些丧命……到底是游戏娱乐了大众，还是“陷害”了人生，值得警惕和深思。
多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限并产生了极端后果，就不能听
之任之。因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导。研发并
推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。
运用文化生活知识简析“游戏之毒”的形成原因，并结合材料分析如何有效破解“游戏
之毒”。
[答案] 原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。国家对游戏市场的管理和引导不到
位。青少年自身辨识和抵御不良文化影响的能力软弱。
措施：①消费者要提高眼力，拒绝污染，自觉接受健康文化的熏陶，抵制不良文化侵害。
②文化企业和大众传媒要坚持经济效益和社会效益的统一，自觉承担社会责任，生产和传播
具有社会正能量的游戏作品；③国家要加强对游戏市场的管理和引导，大力加强社会主义核
心价值观教育，建设社会主义精神文明活动，建设共有精神家园。
[解析] 本题考查文化生活知识，设问指向简析“游戏之毒”的形成原因，并结合材料
分析如何有效破解“游戏之毒”。第一小问属于原因类试题，要从文化市场的自发性和传媒
的商业性。、国家对游戏市场的管理和引导不到位、青少年自身辨识和抵御不良文化影响的
能力软弱等角度分析。第二小问属于措施类试题，解答此类试题首先要分主体，从国家、企
业、个人角度逐一分析。国家要加强管理和正确引导，大力加强社会主义核心价值观教育，
建设社会主义精神文明活动，建设共有精神家园；文化企业和大众传媒要坚持经济效益和社
会效益的统一，自觉承担社会责任，生产和传播具有社会正能量的游戏作品；消费者要提高
眼力，拒绝污染，自觉接受健康文化的熏陶，抵制不良文化侵害。
2019-2020年高考政治一轮复习 文化生活 第8课 走进文化生活学案
2019-2020年高考政治一轮复习文化生活第8课走进文化生活学案一、高考考点击破：
一级（单元题目）：发展中国特色的社会主义文化
二级（课题目）：走进文化生活
三级（考点）：
1、文化市场对文化的影响：
2、文化建设的必然要求：
3、如何看待落后文化与腐朽文化：
三、热点提示：本课主要强调文化环境的净化，所以复习时要把握以下热点材料：①结合国家文化整治行动，认识文化环境净化的意义和措施。
②结合社会文化现状，区分腐朽文化与落后文化。
③结合当前基层文化建设，认识大众文化的表现和发展意义。
④结合校园文化建设，分析文化环境整治对人的影响。
山西大学附中政治一轮复习学案《文化生活》课本知识梳理8
第八课走进文化生活
一、本课由两框构成：
二、在阅读课文的基础上构建知识体系：
基本思路——本课主要以“社会主义文化建设”为主线，立足文化生活的“喜”与“忧”，从宏观和微观阐述了先进文化建设的措施和意义。
所谓宏观就是立足社会发展、社会环境、精神文明建设等分析文化建设的措施和意义。
所谓微观就是立足公民个人，从公民文化权益保障、个人思想道德修养的提高，分析具体措施和意义。
三、单元知识联系：本单元属于全书的落脚点，从是什么、为什么、怎么做三个角度阐明了发展中国特色社会主义文化的时代任务。
该讲重在说明发展中国特色社会主义文化的必要性，即当前我国文化生活中还存在着令人忧虑的文化现象，落后文化和腐朽文化不会自行退出舞台。
立足教材结构，必须立足文化环境净化，认识文化与社会、文化与人的关系。
2019-2020年高考政治总复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课件新人教版必修3
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2.(2014·山东)某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建
设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了
农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向上
的强大力量。该地的成功经验表明,新农村文化建设要( )
A.支持健康有益文化,抵制农村通俗文化
B.承袭农村传统习俗,提高农民道德修养
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考点一 考点二 考点三
2.为什么——文化市场色彩斑斓的原因、文化生活产生令人忧 虑的现象的原因
(1)文化市场色彩斑斓的原因: ①现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载 体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产 与流通成为可能。 ②社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓 色彩。 ③大众传媒的发展。 (2)文化生活令人忧虑的原因:文化市场的自发性和传媒的商业性。
从未成年人自身方面采取措施,提高未成年人的思想道德修养,故①②正
确。③对解决材料中的问题无关。正是由于传媒的商业化才导致了当前
文化生活中各种不良现象的出现,故④中“促进传媒的商业化发展”错误关。闭 A
解析 答案
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5.(2014·天津)阅读材料,回答问题。 材料 “行遍江南清丽地,人生只合住湖州。”从春秋战国的吴越 文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最 近,该地依靠深厚的历史文化底蕴,开展形式多样和卓有成效的群 众文化活动,一改传统的“送文化”一元主体线性结构(见图1)为 “文化走亲”(以互访形式在不同区域间开展群众文化交流活动) 多元主体网状结构(见图2),开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰 富多彩的崭新局面。
图1
高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课件新人教版必修3
2.落后文化和腐朽文化存在的原因。 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 (2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击。 (3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选 择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，
滋生唯利是图等现象。
3.怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？
主体
(续表) 对比项 喜 忧 (政府)加强管理、正确引导。(企业)坚持经济效益与社 如何 会效益的统一。(个人)提高眼力，拒绝污染，加强自身 应对 思想道德修养和科学文化修养。 提示：文化市场中令人忧虑的文化现象是市场自发性和传 媒商业性的结果，不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
2.发展大众文化。 (1)含义。
以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学
性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的 文化生活中始终占据着主导地位。 (2)发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原 则，弘扬主旋律是发展大众文化的题中之意。
(3)弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的 是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调 的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康 的，又是形式多样的、丰富多彩的。
考点 2 抵御落后文化和腐朽文化 1.比较落后文化和腐朽文化。 对比项 落后文化 腐朽文化 各种带有迷信、愚昧、颓 封建主义和资本主义的腐 废、庸俗等色彩的文化， 朽思想、殖民文化、“法轮 含义 常以传统习俗的形式如算 功”邪教、淫秽色情文化等 命、测字等表现出来 腐蚀人们的精神世界、侵蚀 落后文化是文化糟粕，污 民族精神、阻碍先进生产力 危害 染文化环境，危害社会 发展、危害社会主义事业 通过科学文化教育，予以 政策 坚决抵制，依法取缔 改造或剔除
高考政治一轮总复习 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活课件 新人教必修3
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
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高考政治一轮复习 第三部分 文化生活 第4单元 发展中国特色社会主义文化 8 走进文化生活课件 新人
5．中国特色社会主义文化 (1)地位与作用：主导地位。无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 (2)原因“以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始 终占据着主导地位。 (3)要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加 强文化建设的必然要求。
第三部分 文化生活
第4单元 发展中国特色社会 主义文化
第八课 走进文化生活
1.经典文化才是人民大众真正需要的文化(× )[2015·江苏高考·22C] 2．公益广告实现了经济效益与社会效益的统一(× )[2014·重庆高考·8②] 3．新农村文化建设要支持健康有益文化，抵制农村通俗文化(×)[2014·山东高考·30A] 4．大众文化能够提高人们的思想道德素质(×)[2014·江苏高考·20③] 5．文艺表演应该立足于满足市场需求(×)[2013·天津高考·5③] [提示] 1．人民群众真正需要的是先进的、健康有益的文化，这既包括经典文化，也包括流行文化。 2．公益广告不是为了取得经济效益。 3．农村通俗文化不一定是落后腐朽文化，不应该一律抵制。 4．大众文化并非都是先进文化，不一定能提高人们的思想道德素质。 5．文艺表演应立足于满足人民群众的精神需求。
特别提醒 落后文化和腐朽文化存在的四个原因 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； (2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击； (3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化； (4)市场经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱 交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
特别提醒 弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系 (1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高 尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性在人民大众的 文化生活中始终占据主导地位。 (2)我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会 主义文化。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的题 中之义。 (3)弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方 向，提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样、丰 富多彩的。
2019年高中政治第四单元发展先进文化第八课走进文化生活小结与测评课件新人教版必修3
第八课 走进文化生活
[热点材料] 加强文化供给侧改革
当前文化产品和服务总量规模空前，影视剧、图书出版、舞 台剧、书画、音乐等制作发行数量惊人，但是真正被社会大众充 分消费并成为滋润心灵的精神产品并不是很多，❶形形色色的文 化生态，特别是庸俗、媚俗甚至低俗文化已经成为不可忽视的存 在。❹文化发展的目的并不是为了供需平衡、适销对路，而是要 提高人民素养、影响大众审美、引导文化需求。❸要弘扬社会主 义核心价值观理念，❷参考群众实际文化需要，精心设计产品内 容和服务项目，创新供给方式和载体，坚定不移、一以贯之地向 社会和民众提供导向正确、品质良好的产品和服务。
设问：运用“Βιβλιοθήκη 进文化生活”知识，谈谈国家在文化供给侧 改革中应有的作为。
[答题规范] 第一步：获取信息，对接所学知识
信息源 ❶ ❷ ❸ ❹
对接知识 加强对文化市场的管理 大力发展人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 奏响文化发展主旋律 加强文化建设
2019年高考政治高频考点必背知识清单：《文化生活》第8课走进文化生活
2019高考【政治高频考点必背】必修三《文化生活》第四单元发展中国特色社会主义文化第8课走进文化生活29．了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响（1）现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓，人们在文化生活中面对着多种选择。
（2）文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。
满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。
（3）（原因）文化市场的自发性和传媒的商业性，也（结果）引发了令人的忧虑现象。
（表现）低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事；（态度）加强管理、正确引导。
注：考点中要注意的问题文化市场、文化产品、文化生活越是发展，越需要国家加强管理、正确引导。
30．理解我们所倡导的大众文化（1）大众文化的标谁：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
（2）不断满足人民群众对大从文化需要①特点：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
②原因：经济社会的发展、人民生活水平的提高，丰富精神文化成为我国人民的热切期盼。
③态度：应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。
注：考点中要注意的问题1、应当为人民群众提供什么样的文化？不在于类型、形式、风格，而在于是否是人民大从真正需要的、先进的、健康的文化，能否促进我国公民全面发展的文化，能否对社会主义文化的大发展大繁荣起推动作用的文化。
2、在分析我国人民现代文化生活特点时，要注意把握以下几个角度：①我国文化市场的特点——色彩丰富（类型、风格、形式）、良莠不齐（性质）、喜忧并存（影响）。
②我国人民对文化需要求的特点——多层次、多样化、多方面。
③材料中的“特定文化”被“特定人群体”所喜欢的原因。
2019届高三政治第一轮复习：必修三第八课走进文化生活学案
第八课走进文化生活一、考纲展示1.文化市场对文化的影响2.文化建设的必然要求3.如何看待落后文化和腐朽文化二、把握考情三、基础知识梳理（一）文化市场对文化的影响1.当代文化生活素描(1)文化生活的特点：______________。
(2)色彩斑斓的原因：得益于现代_____________的发展和社会主义______________的发展。
2.文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响(1)____________和_____________的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
(2)文化市场的___________和传媒的__________，也引发了令人忧虑的现象。
(3)文化不能放任自流，需要加强_________、正确___________。
（二）发展人民大众喜闻乐见的文化1.人们对文化的需求日益呈现出_____________、____________、___________的特点。
2.人民大众真正需要的，都是_________、_________________的文化。
3 .我们倡导的大众文化是面向______________，反映人民的______________，为人民大众所______________的______________文化。
提醒大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化。
（三）在文化生活中选择1.文化生活的双重性：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。
然而，_____________和_______________也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。
2.落后文化和腐朽文化①落后文化提醒落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。
②腐朽文化3.个人的选择：我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别____________文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。