2015-2016年山东省济宁市邹城市八年级上学期物理期中试卷和解析
济宁市八年级上学期物理期中考试试卷
济宁市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2019·金乡模拟) 在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出的贡献。
通过大量的实验研究得出电流与电压和电阻关系的科学家是（）A . 安培B . 欧姆C . 伏特D . 焦耳2. （2分）(2017·通辽) 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A . 该物质是非晶体B . 该物质的熔点是62°CC . 第10min时物质处于液态D . 该物质液态时比热容比固态时大3. （2分） (2019八上·卢龙期中) 下列现象与形成原因搭配正确的是（）A . 寒冷的天气从嘴里呼出的“白气”﹣﹣汽化B . 擦在皮肤上的酒精很快变干﹣﹣液化C . 河面上结了一层厚厚的冰﹣﹣凝固D . 冬天枝叶上雾凇的形成﹣﹣升华4. （2分）(2017·广东模拟) 关于以下几幅图片的说法错误的是（）A . 南极的冰川虽然温度很低，但也具有内能B . 沙滩上的沙子比海水烫是因为沙子的比热容比海水的比热容小C . 冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热D . 树枝上的霜是凝华现象，霜的形成过程中要向外吸收热量5. （2分）(2016·长春模拟) 下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A . 冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化B . 夏天，洒在地上的水变干了是液化现象C . 秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量D . 冬天，河水结成冰是凝固现象6. （2分） (2016八上·重庆期中) 下列说法中正确的是（）A . 物体吸收热量，温度一定升高B . 物体振动一定能听到声音C . 水沸腾后停止加热，水将继续沸腾D . 使气体液化的两种方法是压缩体积和降温7. （2分） (2016八上·灌阳期中) 下列能直接测量长度的工具是（）A . 温度计B . 刻度尺C . 电子秤D . 秒表8. （2分）(2017·南宁) 在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是（）A . 5gB . 10gC . 15gD . 19g9. （2分）(2017·长宁模拟) 将一木板截成长短不同的两段，则下列关于两段木板的物理量的大小相同的是（）A . 质量B . 体积C . 重力D . 密度10. （2分）关于信息、能源、材料，下列说法正确的是（）A . 收音机不是靠电磁波传递信息的B . 核电站是利用核聚变时产生的巨大能量来工作的C . 冰箱中的温度传感器是利用光敏电阻制成的D . 电视剧中，“倒塌的房屋”是用密度小的材料制成的11. （2分） (2018八上·郑州期中) 如图，放在传送带上的物体，与传送带一起匀速运动，下列有关说法正确的是（）A . 物体相对于地面是静止的B . 物体相对于传送带是静止的C . 传送带相对于地面是静止的D . 传送带相对于物体是运动的12. （2分）在水库的平静水面上，某同学坐在航行的游艇内，若说他是静止的，则所选择的参照物是：A . 湖岸；B . 游艇；C . 湖水；D . 岸边的树。
山东省济宁市邹城八中八年级(上)模拟物理试卷(3卷
山东省济宁市邹城八中八年级（上）模拟物理试卷（3）一、选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）下列对光现象描述的正确的是（）A．“手影”形成的原因是光的直线传播B．日食形成是光的色散现象C．人离平面镜越近，镜中所成的像越大D．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌2．（2分）光给人类带来了光明。
下列关于光现象的描述中，错误的是（）A．“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象B．三月桃花盛开，游人能观赏到美丽的桃花，是光在桃花表面发生镜面反射的结果C．雨过天晴后，天空中出现彩虹是光的色散现象D．人们常说的“天狗吃月”这一现象是由于光的直线传播形成的3．（2分）小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是（）实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像。
A．反射成像的有②③⑤B．折射成像的有①③⑤C．属于实像的是①④⑤D．属于虚像的是②③④4．（2分）小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上（）A．出现手指的实像B．出现手指的影子C．烛焰的像变得不完整D．烛焰的像完整，但变暗5．（2分）2009年夏季，中国出现了日食奇观。
小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（）A．B．C．D．6．（2分）烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像，如图所示。
现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲，不改变蜡烛和凸透镜的位置，关于乙凸透镜的成像情况，正确的说法是（）A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动C．移动光屏，可以得到一个清晰放大的实像D．移动光屏，可以得到一个清晰放大的虚像7．（2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，当把物体放在距离凸透镜40cm处时，在另一侧距离凸透镜40cm处得到一个倒立、等大的实像。
济宁市邹城市初二上学期第一次月考物理试卷
济宁市邹城市初二上学期第一次月考物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九下·濮阳期中) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B . 声源的振动频率越高，响声越大C . 声音越洪亮，在空气中的传播就越快D . 用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量2. （2分）下列估测最符合实际情况的是（）A . 人步行速度为5m/sB . 全新的2B铅笔长约为18cmC . 人体感觉最舒适的温度是37℃D . 一张考试卷厚度大约为1mm3. （2分）我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。
这些成语中描述同一声音特征的是（）A . ①②B . ②⑤C . ③④D . ③⑤4. （2分）如图所示，针对以下四幅图，下列说法正确的是：（）A . 甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B . 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C . 丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D . 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染5. （2分）如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（）A .B .C .D .6. （2分） (2016八上·山亭期中) 下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是（）A . 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B . 读数时没有再估读一位数字C . 观察时视线未能与刻度尺垂直D . 刻度尺本身刻度不够精密7. （2分）(2020·德州模拟) 2017年4月，我国“天舟一号”货运飞船在海南文昌发射场成功发射，它与“天宫二号”对接并送去6t物资。
关于“天宫二号”的说法中正确的是（）A . 绕地飞行时，“天宫二号”受平衡力作用B . 物资从地面运到“天宫二号”，其质量变小，密度不变C . “天宫二号”由近地点向远地点运动的过程中，动能减小D . 交会对接后，“天宫二号”静止不动8. （2分）在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云．同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作、飘动的白云，以及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是（）A . 孙悟空B . 平台C . 飘动的白云D . 摄影师9. （2分）(2016·伊金霍洛旗模拟) 周末，小明到商场去买运动鞋，他站在商场匀速上楼的自动扶梯上，听到楼下传来同学小亮的呼喊声，但一时在人海中没有看到他…，下列描述中错误的是（）A . 以扶梯为参照物，小明是静止的B . 小明是靠音色辨别出小亮的声音C . 小明的动能增大，重力势能增大，机械能增大D . 小亮发出的声音是通过空气传播到小明耳朵里的10. （2分） (2018八上·九龙坡期末) 甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法错误的是（）A . 甲走路速度是乙走路速度的2倍B . 甲、乙两人都做得匀速直线运动C . 甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D . 12s末，甲乙两人相距2m11. （2分）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（）A . 声音产生的原因B . 声音能否在真空中传播C . 音调是否与频率有关D . 声音传播是否需要时间12. （2分）将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生（）A . 电铃的振动停止了B . 电铃的声音比原来更加响亮C . 只见电铃振动，但听不到声音D . 不见电铃振动，但能听到声音13. （2分） (2019八上·永定月考) 小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示。
山东省济宁市邹城八中八年级(上)月考物理试卷(1卷
山东省济宁市邹城八中八年级（上）月考物理试卷（1）一、选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）在如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A．筷子在水中弯折B．山在水中的倒影C．手的影子D．天空中出现的彩虹2．（2分）关于光现象，下列说法正确的是（）A．池塘水面波光粼粼是光的反射现象B．放映电影时，在幕布上发生的是镜面反射C．红色月季花是因为它吸收了红光D．近视眼患者需要用凸透镜来矫正视力3．（2分）下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是（）A．甲图中小孔成的是倒立的虚像B．乙图中凹透镜可以矫正近视眼C．丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光D．丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律4．（2分）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直5．（2分）下列有关光现象的说法中正确的是（）A．当人靠近平面镜时，镜中人会变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故C．影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的D．我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的6．（2分）透镜在我们的生活学习中应用广泛，下列说法错误的是（）A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时被照者应站在镜头二倍焦距以外C．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距7．（2分）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u＝12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u＝20cm时成放大的像。
投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小8．（2分）在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像。
山东省济宁市邹城八中八年级(上)月考物理试卷(4卷
山东省济宁市邹城八中八年级（上）月考物理试卷（4）一、选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）下列实验利用光的反射的是（）A．用凸透镜取火B．用三棱镜分解太阳光C．司机通过后视镜了解车后的交通状况D．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机2．（2分）如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（）A．B．C．D．3．（2分）关于光现象，下列说法中正确的是（）A．岸边景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的B．白光通过棱镜发生色散现象，说明白光是由多种色光组成的C．斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由光的反射形成的D．能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面发生了镜面反射4．（2分）去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。
小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。
下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（）A．B．C．D．5．（2分）因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（）A．在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光B．假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直C．坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字，这属于光的漫反射现象D．光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向一定发生改变6．（2分）小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（）A．B．C．D．7．（2分）在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动。
在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（）A．像和像距都逐渐变大B．像和像距都逐渐变小C．像逐渐变大，像距逐渐变小D．像逐渐变小，像距逐渐变大8．（2分）阳光下，在平静水面上观察水中的鱼，如图所示。
则下列说法正确的是（）A．只有甲图能看到鱼B．只有乙图能看到鱼C．只有丙图能看到鱼D．四个图都能看到鱼9．（2分）小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜A固定在光具座上35cm处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着，他将凸透镜A换成凸透镜B 并保持烛焰和透镜位置不变，移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示，则下列说法中正确的是（）A．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同B．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同C．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同D．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同10．（2分）小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来），下列说法正确的是（）A．光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像B．图中成像特点与照相机成像特点完全相同C．将蜡烛移到光具座10cm刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像D．将蜡烛移到光具座40cm刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动光屏，它上面都得不到清晰的蜡烛像二、填空题（每空1分，共12分）11．（2分）小金同学由于经常玩手机，近期发现视力严重下降，经眼科医生检查小金看物体的像成在视网膜的前方，则小金被确诊为视眼，应佩戴透镜矫正。
【真卷】2015-2016年山东省滨州市邹平双语学校八年级(上)物理期中试卷和解析
第1页（共24页） 2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（本题共16道小题，每小题2分，共32分） 1．（2分）以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（ ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小 B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会打出不同的声音 D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音 2．（2分）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量 3．（2分）某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是（ ） A．5.233dm B．5.31dm C．5.23dm D．5.2325dm 4．（2分）甲、乙两车匀速同向行驶，甲、乙两车的速度之比是2：3，甲、乙两车行驶的时间之比是5：2，则甲、乙两车行驶的路程之比是（ ） A．4：6 B．6：4 C．5：3 D．3：5 5．（2分）关于误差，下列说法正确的是（ ） A．误差就是在测量中产生的错误 B．多次测量取平均值可以消除误差 C．测量中误差无法避免，但可以尽量减小 D．采用精密仪器并认真测量就可以消除误 6．（2分）现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料凝固放热，使建筑内温 第2页（共24页）
度基本保持不变。如图的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（ ） A． B． C． D． 7．（2分）如图所示的物态变化中，需要放热的是（ ）
山东省济宁市邹城市八年级物理上学期期中试题(扫描版,无答案)新人教版(new)
山东省济宁市邹城市2017-2018学年八年级物理上学期期中试题
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人教版物理八年级上册山东省济宁市邹城市石墙中学上学期第一次月考试卷解析.docx
初中物理学习材料山东省济宁市邹城市石墙中学2014-2015学年八年级上学期第一次月考物理试卷一、选择题1．（3分）“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车．小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去．这是因为小明所选的参照物是（）A．路旁风景树B．路旁的房子C．小明乘坐的动车D．铁轨2．（3分）一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（）A．B．C．D．3．（3分）下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落4．（3分）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A．B．C．D．5．（3分）火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路所用的时间是（）A．1h B．5min C．50s D．10s6．（3分）如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的B．可以通过固体传播C．不能在真空中传播D．是以波的形式传播的7．（3分）在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（）A．10 cm/s B．9 cm/s C．8 cm/s D．7 cm/s8．（3分）一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s 内的速度是（）A．25m/s B．10m/s C．2.5m/s D．无法判断9．（3分）某同学测得物理课本长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m10．（3分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快B．两同学在距离出发点100m处相遇C．在10s～20s内，乙同学静止不动D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s二、填空题（每空1分，共10分）11．（2分）在物理学中，我们把物体的变化叫做机械运动，一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是的．（填“静止”或“运动”）12．（3分）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是，比较小球在相等时间内通过的，可知小球的速度越来越．13．（2分）图中，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为．14．（2分）秒表读数为s．15．（2分）比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是；乙是．三、作图、实验题（16题2分；17、18题每空2分；共16分）16．（2分）如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况．17．（10分）两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是，实验原理是．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）；（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=m/s，小车通过全程的平均速度v=m/s．（每格为1s）18．（4分）如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐．（2）此实验现象说明声音的传播需要．四、计算题（每题7分；共14分）19．（7分）小红乘坐出租车从轮渡到翔安，如表为她乘车到达目的地时获得的车费发票．求小红乘出租车从轮渡到翔安行驶的平均速度是多少km/h？20．（7分）如表为简化的2014年北京西至武昌T61次列车时刻表，请计算T61次列车从北京西到武昌的平均速度．（结果取整数）站名自北京起千米数到达及离站时刻北京西0 12：56郑州689 18：5819：09武昌1225 23：4123：47山东省济宁市邹城市石墙中学2014-2015学年八年级上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车．小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去．这是因为小明所选的参照物是（）A．路旁风景树B．路旁的房子C．小明乘坐的动车D．铁轨考点：运动和静止的相对性．专题：长度、时间、速度．分析：在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去，说明风景树在运动，风景树相对于动车的位置在发生变化，是以小明乘坐的动车为参照物．故选C．点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2．（3分）一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（）A．B．C．D．考点：匀速直线运动．专题：运动和力．分析：我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动，也就是说该物体在任何时间段内通过的路程和时间的比值是个定值．解答：解：汽车在公路上做匀速直线运动，速度不变，路程s与时间成正比，图象应为一条过原点的直线，A正确，BCD错误．故选A．点评：匀速直线运动的运动方向和大小都不发生变化，路程时间图象为一条过原点的直线，速度时间图象是一条平行于时间轴的直线．3．（3分）下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落考点：机械运动．专题：定性思想．分析：物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动．判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化．解答：解：A、小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动；B、河水流动，水的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动；C、水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动；D、雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动．故选C．点评：本题考查了学生对机械运动的掌握和了解，比较简单．4．（3分）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A．B．C．D．考点：刻度尺的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．解答：解：A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧．此方法错误；B、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔．此方法错误；C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线．此方法正确；D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐．此方法错误．故选C．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数．5．（3分）火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路所用的时间是（）A．1h B．5min C．50s D．10s考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：已知火车在平直的轨道上以20m/s的速度匀速运动，通过的路程是200m，利用v=即可求出通过这段路程所用的时间．解答：解：由v=得通过这段路所用的时间：t===10s．故选D．点评：由于题目中将已知条件告知，直接代入公式即可求解，比较简单，属于基础知识．6．（3分）如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的B．可以通过固体传播C．不能在真空中传播D．是以波的形式传播的考点：声音的产生．专题：声现象．分析：本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大．解答：解：正在发声的音叉将乒乓球多次弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的．故选：A．点评：本题主要考查学生对声音产生的是由于物体的振动产生的了解，以及物理学法中的转换法的应用．7．（3分）在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（）A．10 cm/s B．9 cm/s C．8 cm/s D．7 cm/s考点：变速运动与平均速度．专题：计算题；长度、时间、速度．分析：根据图示求出滑块的路程与运动时间，然后由速度公式求出滑块的平均速度．解答：解：由图知，滑块的路程s=40cm+5cm=45cm，运动时间t=14：35：05﹣14：35：00=5s，滑块的平均速度v===9cm/s；故选：B．点评：本题考查了求滑块的平均速度，根据图示求出滑块的路程与运动时间、掌握平均速度公式是正确解题的关键．8．（3分）一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是（）A．25m/s B．10m/s C．2.5m/s D．无法判断考点：匀速直线运动．专题：长度、时间、速度．分析：速度的计算公式为v=；匀速直线运动是指物体沿直线做快慢不变的运动解答：解：物体做匀速直线运动，即物体的速度始终不变；50s内通过500m路程，其速度为v===10m/s；它在前20s内的速度仍是10m/s．故选B．点评：深入理解匀速直线运动的含义，熟练运用速度的计算公式，是解答此题的关键．9．（3分）某同学测得物理课本长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m考点：长度的测量．专题：长度、时间、速度．分析：用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位；记录的数据最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值．解答：解：由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的分度值，即1mm．故选A．点评：本题考查了根据记录数据确定刻度尺的分度值，属于基础题．10．（3分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快B．两同学在距离出发点100m处相遇C．在10s～20s内，乙同学静止不动D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s考点：速度与物体运动．专题：长度、时间、速度．分析：（1）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（2）由图象可以看出两同学在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇．（3）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；（4）根据图象可知在0～10s内甲、乙同学做匀速直线运动，根据图象运用速度公式求出再判断．解答：解：A、由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程，所以v甲＜v乙，故A 错误；B、由图象看出两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，故B正确；C、甲同学在10～20s内的图象是一条直线表示乙同学静止不动，甲同学是一条斜线，甲同学做匀速直线运动，故C正确；D、由图象看出甲在0～10s内通过的路程是100m，所以，甲的速度是v甲===10m/s；乙在0～10s内通过的路程小于100m，所以，乙的速度小于10m/s，故D错误．故选BC．点评：本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键．二、填空题（每空1分，共10分）11．（2分）在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动，一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是静止的．（填“静止”或“运动”）考点：机械运动；参照物及其选择．专题：长度、时间、速度．分析：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的主要取决于所选的参照物．解答：解：（1）物理学把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动．（2）坐在行驶的汽车中的人，相对于汽车来说人的位置没有发生变化，所以是静止的．故答案为：位置；静止．点评：本题主要考查对于机械运动的理解和参照物的选择，比较简单，属于基础知识的考查．12．（3分）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是地面，比较小球在相等时间内通过的路程，可知小球的速度越来越大．考点：参照物及其选择；速度与物体运动．专题：长度、时间、速度．分析：（1）在判断物体是运动还是静止时，要先选取一个标准作为参照物，参照物不同，同一物体的运动情况也会发生变化；（2）比较速度的大小，可以取相同的时间，比较路程的大小，也可以取相同的路程，比较所用时间的长短．解答：解：（1）以地面为参照物，小球的位置不断发生着变化，所以以地面为参照物，小球是运动的；（2）因为题目中是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，时间间隔相同，路程越来越大，所以小球的速度越来越大．故答案为：地面；路程；大．点评：此题考查的是参照物的选取、比较运动快慢的方法，利用闪光照片研究物体的运动特点在今后的学习中会经常使用．13．（2分）图中，读数时视线正确的是B（选填“A”或“B”），物体的长度为3.45cm．考点：长度的测量．专题：长度、时间、速度．分析：使用刻度尺时，视线要与刻度面垂直；读数时，除了准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．解答：解：使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直；所以选B；读数时，要估读到分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是0.1cm，所以在记录测量结果时若以cm作为单位就要保留两位小数，物体长度在3.42cm～3.48cm之间都正确．故选：B；3.45cm．点评：此题考查了分度值的正确使用方法，需要注意的是估读．14．（2分）秒表读数为156s．考点：时间的测量．专题：长度、时间、速度．分析：秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．解答：解：由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在36s处，所以秒针指示的时间为36s，即秒表的读数为2min36s=156s．故答案为：156．点评：在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等，我们要熟练掌握其使用和读数方法．15．（2分）比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是相同的时间内，比较通过的路程；乙是相同路程内，比较所用的时间．考点：运动快慢的比较．专题：简答题；比较思想．分析：日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同路程比较时间，时间少运动快；二是相同时间比较路程，路程长运动快解答：解：由图甲可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的．由图乙可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的．故答案为相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间．点评：本题考查了学生对于比较物体运动快慢方法的了解和掌握，这两种比较方法都是在相同条件下进行比较．如果路程和时间都不相同，则我们需要通过比较它们单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，这也正是我们后来引入速度这个物理量的原因．三、作图、实验题（16题2分；17、18题每空2分；共16分）16．（2分）如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况．考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：由图可知男女同学的速度大小，图象上，让横坐标表示时间，纵坐标表示速度（路程），可得v﹣t图象或s﹣t图象，进而表示出男女同学的大致运动情况．解答：解：由图知，女同学追赶并超过了男同学，女同学的速度比男同学的速度大；两同学都做匀速直线运动，二人的v﹣t图象：由图知一开始女同学是落后于男同学的，二人的s﹣t图象：点评：本题考查了对物体描述的方法，知道物体做匀速直线运动时v﹣t图象和s﹣t图象的画法是本题的关键．17．（10分）两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是刻度尺、秒表，实验原理是v=．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）；（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=0.13m/s，小车通过全程的平均速度v=0.16m/s．（每格为1s）考点：变速运动与平均速度．专题：长度、时间、速度；测量型实验综合题．分析：（1）测平均速度的原理是平均速度公式，需要用刻度尺测小车的路程，用秒表测小车的运动时间；（2）斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；（3）由图示秒表求出小车的运动时间，然后由平均速度公式求出小车的平均速度．解答：解：（1）实验中需要使用的测量工具是刻度尺与秒表；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小；（3）由图示秒表可知，小车的总路程s=80cm=0.8m，前半程路程s1=×0.8m=0.4m，小车前半段的运动时间t1=3s，上半程的平均速度v1==≈0.13m/s，由图示秒表可知，小车全程的运动时间t=5s，全程的平均速度v===0.16m/s；故答案为：（1）刻度尺、秒表；v=；（2）小；（3）0.13；0.16．点评：本题是一道基础题，知道测平均速度的原理、由图示求出小车的运动时间与小车的路程、熟练应用平均速度公式是正确解题的关键．18．（4分）如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐变小．（2）此实验现象说明声音的传播需要介质．考点：声音的传播条件．专题：声现象．分析：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．解答：解：（1）用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小；（2）此实验说明声音的传播需要介质，从而可推理得出真空不能传声的结论．故答案为：（1）变小；（2）介质．点评：本题考查声音的传播条件，需要学生根据实验操作和实验现象得出实验结论，也是对学生实验能力的考查．四、计算题（每题7分；共14分）19．（7分）小红乘坐出租车从轮渡到翔安，如表为她乘车到达目的地时获得的车费发票．求小红乘出租车从轮渡到翔安行驶的平均速度是多少km/h？考点：变速运动与平均速度．专题：长度、时间、速度．分析：由车票读出车行驶的路程和时间，根据v=求出速度．解答：解：出租车行驶的时间t=8：45﹣8：12=33min=h；出租车行驶的路程s=39.6km，出租车从轮渡到翔安行驶的平均速度：v===72km/h．答：小红乘出租车从轮渡到翔安行驶的平均速度是72km/h．点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，读懂车票有关信息是解决此题的关键．20．（7分）如表为简化的2014年北京西至武昌T61次列车时刻表，请计算T61次列车从北京西到武昌的平均速度．（结果取整数）站名自北京起千米数到达及离站时刻北京西0 12：56郑州689 18：5819：09武昌1225 23：4123：47考点：变速运动与平均速度．专题：计算题；长度、时间、速度．分析：从列车时刻表上，分析从北京西到武昌的路程和时间，然后利用速度公式计算．解答：解：由列车时刻表可知从北京西到武昌：t=23：41﹣12：56=10h45min=10.75h，s=1225km，v===≈114km/h．答：T61次列车从北京西到武昌的平均速度为114km/h．点评：从列车时刻表中获取路程与正确的时间是解答本题的关键，数据计算要准确．初中物理试卷灿若寒星制作。
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2015-2016学年山东省济宁市邹城市八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分，请将正确选项填入第Ⅱ卷中）1．（2分）下列数据中最接近生活实际的是（）A．人眨眼一次的时间约为5s B．正常人脉搏每秒跳动约70次C．中学生课桌高度约80cm D．一支新铅笔的长度约15mm2．（2分）自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。
一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（）A．公路两旁的房屋 B．公路两旁的树C．他骑的自行车D．对面驶来的汽车3．（2分）小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（）A．以卡车为参照物，路灯是向左运动的B．以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的C．以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的D．以地面为参照物，运动的物体中速度最大的物体是小轿车4．（2分）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。
关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同5．（2分）如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开：声音消失，乒乓球便会停止，此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的B．不一定是由物体振动产生的C．可以通过固体传播D．是以波的形式传播的6．（2分）如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。
下列有关说法正确的是（）A．机器人的声音不是由振动产生的B．小朋友的声音是噪声C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s7．（2分）下列有关声现象的说法中正确的是（）A．太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声B．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调C．公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播D．蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息8．（2分）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是（）A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播9．（2分）关于光的反射，下列说法正确的是（）A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律10．（2分）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（）A．像不变，像到镜面的距离变小B．像不变，像到镜面的距离不变C．像变大，像到镜面的距离变大D．像变大，像到镜面的距离变小二、填空题（每空1分，共14分）11．（2分）填写合适的单位或进行单位换算：（1）青岛胶州湾大桥是当今世界上最长的跨海大桥，它起自青岛主城区到黄岛，大桥全长41.58。
（2）雾霾天气的“元凶”是直径小于2.5μm的颗粒物，合m。
12．（2分）每周升国旗时，小明发现国旗总是向上运动，是以为参照物的。
如果升旗高度19.2m，《义勇军进行曲》时长48s，则国旗的平均速度为m/s。
13．（2分）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知：小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：。
14．（2分）如图所示是一汽车在l0s内的速度图象，由图可知，汽车在第4s时的速度为m/s；从第2s到第4s的过程中，汽车的速度（选填“增加”、“减小”或“不变”）。
15．（2分）如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。
（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐。
（2）分析实验现象，运用（推理/归纳）的方法可得结论为。
16．（2分）“中国好歌曲”比赛现场，吉他手弹奏吉他时有时很轻柔，有时很用力，这样做的目的是为了改变声音的；观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动模式，这样做目的是为了在减弱噪声。
17．（2分）如图所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40°，则入射角是度，反射角是度。
三、作图与实验题（20分）18．（2分）《凿壁偷光》的故事同学们都知道，匡衡是我们邹城人，请你在图中画出匡衡通过小洞A从邻居家所借来的烛光能够照亮的范围（在烛焰上任取一点代表光源）19．（4分）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图。
请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。
20．（4分）学习声音的有关知识之后，小杰等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②乐器的音调跟弦的松紧有关；③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
为了研究猜想①是否正确？小杰等同学进行了如下实验：如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。
用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音。
然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低。
他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，（1）小杰通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越。
（2）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是。
（3）据此可知，弦乐器的音调的高低是可以调节的，当弦越紧时，弦发出的音调越，当弦越粗时，弦发出的音调越。
21．（4分）小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上。
（1）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。
（2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。
请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是。
22．（6分）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于。
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像，说明像与物的大小；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）。
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是。
四、计算题（6分）23．（6分）某司机驾车前行，突然发现前方120m处有障碍物，司机从发现险情到刹车制动需要的反映时间为0.8s，这段时间内汽车保持原速前行了16m．汽车制动后还需要继续向前滑行30m才能停下。
（1）汽车制动前的速度是多少？（2）若司机酒后驾车，反应时间是平均的5倍，请通过计算判断汽车是否撞上障碍物。
2015-2016学年山东省济宁市邹城市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分，请将正确选项填入第Ⅱ卷中）1．（2分）下列数据中最接近生活实际的是（）A．人眨眼一次的时间约为5s B．正常人脉搏每秒跳动约70次C．中学生课桌高度约80cm D．一支新铅笔的长度约15mm【解答】解：A、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，一般眨一次眼的时间不到1s．故A不符合实际；B、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间不到1s，1min的脉搏跳动在75次左右。
故B不符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm 左右。
故C符合实际；D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右，新铅笔的长度略小于20cm，在15cm=150mm左右。
故D不符合实际。
故选：C。
2．（2分）自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。
一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（）A．公路两旁的房屋 B．公路两旁的树C．他骑的自行车D．对面驶来的汽车【解答】解：A、小明相对于公路两旁的房屋，位置不断变化，是运动的。
不符合题意；B、小明相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的。
不符合题意；C、小明相对于自己所骑的自行车，位置没有变化，是静止的。
符合题意；D、小明相对于对面驶来的汽车，位置不断变化，是运动的。
不符合题意。
故选：C。
3．（2分）小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（）A．以卡车为参照物，路灯是向左运动的B．以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的C．以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的D．以地面为参照物，运动的物体中速度最大的物体是小轿车【解答】解：A、以卡车为参照物，路灯向右运动，故A错误；B、以自行车为参照物，树的位置发生了变化，故以自行车为参照物，树是运动的，故B错误；C、以小轿车为参照物，大卡车向右运动，故C错误；D、在相同的时间内比较三者通过的距离，发现小轿车通过的距离最长，所以小轿车的速度最快。
故D正确。
故选：D。
4．（2分）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。
关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同【解答】解：A、由图知，前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A正确；B、由图知，甲车到达600m处所用的时间为20s，乙车到达600m处所用的时间大于20s，所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B正确；C、由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速运动；故C错误；从20s时到40s所用的时间为：t=40s﹣20s=20s从20s时到40s通过的路程为：s=1200m﹣450m=750mD、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m，则根据v=可知甲、乙两车的平均速度相同，故D正确。