幼儿园实习教师工作总结
幼教实习工作总结5篇

幼教实习工作总结5篇幼教实习工作总结1两个月的实习生活,让我切身体会到了作为一名幼儿老师所付出的辛苦和努力。
这次实习让我第一次完整的观看了幼儿的一日生活。
下面以一个案例分析做说明:案例简述:大九班的生性活泼好动,擅长发觉和观看四周的一切事物,他有确定解决问题的力气。
由于他的父母总是忙于工作,从小由爷爷奶奶带大的。
习惯我行我素,脾气急躁,比较任性。
例如,张晨举同学总是在其他幼儿看书时有意捣乱,去抢同学的书,因同学抓住图书不放,他就在同学脸上咬了一口,最终抢到了书;集体活动时,幼儿自由坐在地上,张晨举坐在最终一排,他就会欺侮旁边的小伴侣,一会儿拉拉小伴侣的书包带子,一会儿朝小伴侣做个鬼脸。
评价分析:1。
为了引起别人对他的留意,他就宠爱处处表现自己,往往探寻各种方式来引起他人的留意,但他选择的方式往往是损害了他人。
从这点上就能充分表明他的心理进展水平还不高,没有正确把握与他人的交往方法,这就需要我们幼儿老师要对他加以正确的引导,让他学会如何和身边的同学和伴侣们和平、友好的相处。
2。
自控力比较差。
从小受爷爷奶奶的溺爱,让他养成了一种我行我素,随心所欲,以自我为中心的习惯。
所以我们就要多关怀他,在玩耍中培育他的自制力,有意让他在玩耍中担当一些正面角色,如小组长,警察等,让他慢慢学会约束自己,把握自己。
所思所悟:通过上面的实例让我进一步熟识到在慢慢培育幼儿良好行为的同时,也提高了我们应对这种问题的力气。
在日常生活中要较多的接触幼儿,对待有攻击性行为的幼儿应以急躁说服为主:敬重孩子,关怀关怀孩子。
现在我们的个别老师就是缺乏足够的急躁,尤其是对待那些俏皮捣乱违反常规的孩子们,通常我们都是选择实行大声的斥责,严峻的禁止,而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的稚嫩思想,假如我们一味的选择实行粗暴制止,严峻惩处的话,我想可能会对这个孩子的今后生活产生负面的影响。
我们应当时刻留意自己的言行举止,为幼儿树立一个良好的榜样。
实习期间的点点滴滴让我的观念,我的心态,我的应对力气也有了变化,作为一名新老师,我们确定要放低姿态,要以一种学习的态度来对待自己的工作。
幼教实习工作总结8篇

幼教实习工作总结8篇幼教实习工作总结1带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了某某省某某市某某区某某镇中心幼儿园开始了我的实习生活。
幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。
在工作的初期,我感到了很大的困难。
刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过实习之外,可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是,我努力学习,努力尝试自己带班。
经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。
这还是工作的第一步。
新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅。
这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的`帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。
从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。
此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。
为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。
得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。
幼儿园教师实习的工作总结10篇

幼儿园教师实习的工作总结10篇幼儿园教师实习的工作总结10篇1我是在__幼儿园进行了我的实习,在这实习里我深刻地认识到毕业教育理论,教育技能,认识文化知识和科研本事的综合实践课程,是学前儿童教师职责,教育的必要环节,还让我们感受到了幼儿园的一日生活。
工作中有苦也有乐。
但更多的收获,这次实习我受益匪浅。
在幼儿园教师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
在教学工作中,我很努力地往完成我的工作,认真写好教案,教具都逐一预备好,虚心理解教师们给我提出的题目,将好的意见吸收过来,重新修改制定。
教学活动中,抓住幼儿感趣。
实习让我思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不是,提高自我的水平。
一、实习目的:1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际本事。
在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人能够在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的主角,到幼儿园后,每一天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,并且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我明白我的职责更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作职责感。
“幼儿园教师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,应对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,教师们在填写档案的时候能够更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都能够看到他们的成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通。
幼儿园教师见习工作总结6篇

幼儿园教师见习工作总结6篇幼儿园教师见习工作总结篇1金秋十月,秋高气爽。
在这美好的十月里,我们学校教务处组织20__级各班所有学生进行为期一个星期的见实习,我们10级学前10班所有同学被分到__市妇联幼儿园。
__市妇联幼儿园简介:__市妇联幼儿园座落在风景秀丽的云龙公园西侧,是一所环境优美、设备精良、师资力量雄厚的省示范性幼儿园。
该园自1992年建园至今,x年来,先后被命名为省妇联系统“重点园”、__市一类幼儿园、__市一类二级幼儿园。
l999年被省教委评估验收为“江苏省示范性幼儿园”“江苏省优秀家长学校”。
该园以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”为办园宗旨,在办园理念、办园目标等方面走出一条自己的办园路子,尤其是该园的艺术教育,不仅赢得了家长的拥护,而且在同行中享有很高声誉。
近几年来该园在硬件设施,软件建设上加大管理力度,新建成教学楼内有多功能活动室、科学探索室、电教室、保健室、幼儿陶艺室、图书室等设施。
成为__市对外开放的窗口。
在内部管理上,该园实行层层把关,纵向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼儿园形成一种“团结科学奋进、奉献协同创新”的良好园风。
在师资培养上,该园以青蓝工程为依托,充分发挥不同层面研究形教师的示范作用。
把幼儿教师划分为教学层面、教学研究层面、科学研究层面加以培养。
大批年轻教师脱颖而出。
一跃而成__名教师。
现在,该园的“在泥塑中培养幼儿的创造能力”已被省教育学会审批为省级科研课题。
作为该园的园本课程不久将呈现在广大幼教工面前。
今后该园将在遵循市场经济规律和教育规律的前提下,以一流的教育、一流的设施、一流的管理、一流的服务,为__市幼教事业的发展作出新的贡献。
今天是星期五,是我们见习的最后一天,离开__妇联幼儿园,我的心中好像卸下了重担,回想着一个星期的点点滴滴,大(四)班的小朋友们给我带来了无比的快乐和优越的幸福感。
在这一个星期里,流过了不少汗水,我的心每时每刻都在想着如果这一次是实习,要备课上课,那么我该怎么去做,如何管理好幼儿园班级里上课的纪律,怎么在将来的工作中做好一名优秀的合格的幼儿教师。
幼儿教师试用期一个月工作总结9篇

幼儿教师试用期一个月工作总结9篇幼儿教师试用期一个月工作总结精选篇1我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友。
通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高。
幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都基本了解。
在幼儿即将完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足。
为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作:在教育教学工作中,我们分析本班幼儿情况根据教材要求,认真制定每周工作计划,准备好每天的活动安排,开展丰富多彩的教育活动,帮助幼儿获得丰富的生活经验,开阔幼儿的视野,增长知识与见闻。
我们小班重点是人生安全,我们重视班级常规的培养,因为我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的安全教育也是重中之重。
通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩游戏时不能推人,不可以打架等等......我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。
二、卫生保健:由于幼儿年龄较小,卫生要特别注意。
我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。
我们严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长。
每天坚持帮幼儿垫毛巾;提醒幼儿多喝水及时时补充水份。
我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。
三、家长工作:在家长工作中,我们除了家长园地外,还进行电话回访,面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见与提议。
让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。
赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。
总之,又一学期的结束,我们努力进步与反思不足之处,更深学习以人为本,认真做好各项工作以便我们取得更好的成绩而努力,加油........幼儿教师试用期一个月工作总结精选篇2工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。
幼儿教师见习工作总结范文5篇

幼儿教师见习工作总结范文5篇整理的幼儿教师见习工作总结,欢迎大家借鉴与参考!幼儿教师见习工作总结精选篇1三个星期的实习已经结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
刚开始的时候感觉时间好漫长啊,每天待在幼儿园好无聊啊,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,三周的幼儿园实习已经结束了。
当感觉实习就要结束了的时候,突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这将为我以后的工作打下坚实的基础。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。
古人常说:“听不如看,看不如做”。
人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。
在本次实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
我通过听课初步了解教师们的教学方式,我实习时待的是大班,大致掌握了这个年龄阶段学生的授课特点。
教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿生活常规的科学性,常常忽略了国内外幼儿教育研究的理论学习。
这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
指导老师杨老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,杨老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。
这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的好机会。
还有就是在帮助老师完成幼儿教学活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。
说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我还是实习生造成的,努力学习、不断提升、慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
幼儿园教育实习总结(精选5篇)
幼儿园教育实习总结(精选5篇)幼儿园教育实习总结(篇1)20__年3月22日,在教师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。
以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,经过实习培养各种实践本事,提高专业素质,以到达夯实专业基础,提高实践本事之功效。
此次实习感受颇深,总结如下几点:一、纵观实习班级1、教师。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。
小二班的班主任白秀红教师、教师罗越萍教师和保育员吕荷华教师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。
她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2、幼儿。
小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,可是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱,欢乐的游戏,欢乐的探索,欢乐的学习,欢乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践1、集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自我也会觉得很有成就感。
第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。
之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学资料、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮忙幼儿理解记忆,让她们能欢乐的学习知识。
当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让到达幼儿在玩中学。
2、户外活动。
说到户外活动,就是让教师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。
三、发现不足实习期间,我发现了自我的许许多多不足,主要归结为以下几点:1、表达本事不强,综合概括本事仍欠缺。
幼儿教师实习报告12篇
幼儿老师实习报告12篇幼儿老师实习报告(篇1)在202_年毕业将至我被学校分到xx幼儿园实习。
在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容,不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了,可以去幼儿园和孩子们一起玩了。
因为考虑到孩子大了难管而且如今的孩子还那么聪明乖僻,为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发现事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深入地理解到一名幼儿老师的工作;更深入地理解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心开展特点;同时也认识到了作为一名幼儿老师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外,还要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点及幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完好地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
要会利用时机对幼儿进展随机教育,把有方案的教育和随机教育相结合。
日常生活的突发事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。
xxx幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园,我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天总有几个孩子不愿意自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子比赛去吃饭。
中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈,因为总有那么几个孩子好尿床,所以老师必需要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。
这也是培养孩子们的习惯。
每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉,其中就有两个孩子总要方老师抱着睡,方老师想想这样下去也不是方法,她用了一招苦肉计,面带痛苦之色对孩子说:"你们爱方老师吗?"幼儿不假思索的说:"爱"。
幼师个人实习工作总结范文5篇
幼师个人实习工作总结范文5篇工作总结可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,那么幼师的实习总结如何写呢?下面是小编整合的幼师个人实习工作总结范文,一起来看看吧。
幼师个人实习工作总结范文1实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练,不断地提高,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。
能够说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心境等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时,我感觉到了自我的十分不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自我压力很大,为什么我没有想到。
第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。
但经过指导师的引导,我明白了,在上课的过程中,你自我首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自我是重要的。
在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地必须要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心境也是不停的涌上来,经过指导师的引导,我明白了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。
幼儿教师实习工作总结(7篇)
幼儿教师实习工作总结(7篇)第一篇这次的幼儿教师实习让我收获颇丰,首先我学会了如何和孩子相处和交流,对于不同个性和家庭背景的孩子,我都有一定的应对方式。
其次,我也了解了幼儿园的日常管理和教学活动,如何组织孩子们的活动以及怎样给孩子们创造一个安全、和谐的学习环境。
此外,我还学到了如何处理孩子们在学习和生活中遇到的问题,以及如何与家长相互沟通,让家长更好地关心孩子的发展。
第二篇这次的幼儿教师实习让我认识到了自己的不足之处,主要是在管理孩子们时有些“宽松”,有点难以驾驭孩子们的情绪。
同时,我也发现自己的教学方法有些单一和生硬,需要更加灵活多变一些。
通过实习,我不仅意识到了这些问题,也学会了如何解决这些困难,提高自己的教学水平,让自己的教育能够更好地服务于孩子们的发展。
第三篇这次的幼儿教师实习让我更加深刻地认识到了家长对于孩子教育的重要性。
家长的参与不仅能够让孩子更好地融入幼儿园生活,还能够展现家长对于孩子教育的重视,带动周围家长的关注。
同时,通过家长与幼儿园之间的沟通,我们也能够及时发现孩子在学习和成长中的各种问题,更好地对孩子进行指导和引导。
第四篇这次的幼儿教师实习让我更加认识到了孩子的自主学习能力的重要性。
在日常管理和教学中,我们要注重培养孩子们的自主意识和自学能力,让孩子们在学习中掌握主动权,发挥自己的想象力和创造力。
同时,我们还应该积极发掘孩子们的发展潜力,创造更多与孩子们兴趣相关的活动,让孩子们在快乐中成长。
第五篇这次的幼儿教师实习让我更加深刻地认识到了幼儿教育的细节关键。
在日常教学中,我们应该注重每个孩子的个别差异,让孩子们得到个性化的学习体验。
同时,我们还应该注重课堂的情感教育,让孩子们在学习和成长中拥有更多的自信、愉悦和快乐。
第六篇这次的幼儿教师实习让我认识到了教师能力的多元化和综合性。
在幼儿教育中,我们需要具备丰富的专业知识和技能,如个别化教学、情感引导、协调方案等,以及教学设计和规划能力、沟通能力和管理能力等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园实习教师工作总结 幼儿园实习总结2020-04-26 幼儿园实习教师工作总结1 一、在思想上,重新认识了幼儿教育
在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一起做游戏、学习简单知识的场所,甚至于在之前参加的保育实习过程中,我也没有将自己定位为一个幼儿园老师,而一直是以一个学生、学习者的身份自居。但这次,当我真正踏入这项工作当中参与实践时,将自己定位为一个老师的角色时,我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目标,大大丰富和满足了幼儿身心需要,真正使幼儿在生活中得到快乐、得到发展。因此,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的! 二、在过程中,热爱幼教这一职业 在见习过程中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的可爱,更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最后一个。因为天很冷,所以我一直在搓手哈气,忽然走在最后一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:瞿老师,我帮你捂捂就不冷咯~这是我妈妈告诉我的!在临走前的一天,我们带班的金老师对班里孩子说下周瞿老师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:老师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关心别人的同时也在被关心着,这是何等的幸福啊!我有什么理由不去热爱这一份职业呢? 三、在实践中,成长了许多 见习第一周的前三天,金园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课,这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点,之后便进入了指定的班级加入其一日活动。第二周我被安排到两节课的任务,这对于我一个新手而言,是一次巨大的考验,因此心里不免有些紧张。于是开始认真详细地备课,并询问了多方意见,尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气,并没有想象中的糟糕,我的课得到了老师的肯定,但同时老师也负责地给我指出了许多细节方面的问题,我对此进行了反思总结,因此在第二次上课时,效果明显好很多。我就是在一次次活动中,慢慢发现问题、总结问题、反思问题,不断克服困难、总结经验。就是这样在实践中,我成长着! 四、在细节里,学会了感恩 两周的时间真的不长,但却很难忘!被孩子当老师、姐姐般尊敬着,被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照顾着,我很幸运也很幸福!在此,我要感谢我的指导老师(金老师和陆老师),从她们身上我学到了许多书本上学不到的东西:耐心、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的照顾:在下雨天把自己的伞借给我们;在闲暇时间提醒我们多喝水预防感冒;同时也要感谢金园长给我们提供了如此优秀的实践基地;最后我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴,谢谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩! 在这里再次向你们道声:谢谢!在以后的日子里,我会更加努力学习、工作,争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师! 幼儿园实习教师工作总结2 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现, 在实习让获得了很宝贵的东西。 在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。 其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分, 但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异, 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。 幼儿园实习教师工作总结3 实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。 六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难! 这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。 教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。