一曝十寒
一曝十寒成语故事
一曝十寒成语故事
一曝十寒的成语故事源自《孟子·告子上》。
故事中，孟子去拜访齐王，齐王问他：“天下如何能长治久安？”孟子回答：“大王要行仁政，让百姓有恒产，百姓便会有恒心。
”然而齐王听完孟子的话后，没有任何反应，也没有实施任何仁政措施。
这让孟子非常不满，于是他用一个比喻来劝诫齐王，说：“比如要种植一棵树，必须每天给它晒太阳，但如果三天打鱼，两天晒网，这样是无法让它茁壮成长的。
同样的，大王如果实行仁政，就要一直持续下去，不能三天打鱼，两天晒网。
”然而，齐王并没有听从孟子的建议，仍然三天打鱼，两天晒网。
最后，孟子只好失望地离开了齐王。
后来，这个故事逐渐演变为成语“一曝十寒”，用来形容学习、做事没有恒心和毅力，不能坚持到底。
这个成语的字面意思是，即使给充足的阳光，但如果隔几天就被冷落，就无法让植物生长。
因此，这个成语也常被用来形容那些因为缺乏恒心而不能成功的人。
一曝十寒的故事
一曝十寒的故事
【成语故事】战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。
孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。
他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
”
【出处】虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
《孟子·告子上》
【释义】曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
【用法】作主语、定语、宾语；指没有恒心
【结构】联合式
【相近词】三心二意、有始无终、为德不终
【反义词】持之以恒、有始有终、有头有尾
【示例】他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。
这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。
叶圣陶《英文教授》。
成语系列课件模板-一曝十寒
成语课件模板
成语课件：一曝十寒
用法： 联合式；作主语、定语、宾语；含贬义。
成语课件：一曝十寒
解释：
曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的 植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。 比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散， 没有恒心。
成语课件：一曝十寒
出处： 先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天 下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未 有能生者也”。
成语课件：一曝十寒
典故：
用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持， 也就不能取得成绩。例如一个人，对于求 学很是随便，学习的时间少，荒废的时间 多，我们便说：他这种一曝十寒的作法， 那里能学到什么东西呢？。
成语课件：一曝十寒
近义词：一个很有教学意义的 故事，我们要学习一样东西、做好一件事 情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
成语课件：一曝十寒
典故：
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天 再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、 做事的能否成功，这也是个决定因素之一， 故后来的人便将孟子所说的“一日暴之， 十日寒之 ”精简成“一暴十寒”一句成 语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍 无常的一种说法。
成语课件：一曝十寒
举例：
他们跑出英文教室，说的听的依然是中国 话。这只是‘～’的办法罢了，对于理解 的功夫完全抛荒。（叶圣陶《英文教 授》）。
成语课件：一曝十寒
典故：
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛 行。一般游说之士，不但有高深的学问、 丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻， 来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时 的一个著名辩士，在“孟子”的“告子” 上篇中有这样一段记载：
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、 轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说： “王也太不明智了，天下虽有生命力很强 的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却 放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着
一曝十寒一曝十寒的成语解释
一曝十寒-一曝十寒的成语解释
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一曝十寒一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决
心，可是我一离开他，那些奸臣又来哄骗他，他又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”
按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”
补充说明：这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事
没有恒心，作辍无常的一种说法。
一曝十寒用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。
例如一个人，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？。
一曝十寒的典故
典故介绍一日曝之，十日寒之。
又作“一曝十寒”。
《孟子·告子上》：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数，小数也;不专心致志。
则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与?曰：非然也。
”历史故事来源战国时代，百家争鸣，游说之风十分盛行。
孟子是当时的一个著名辩士，在《孟子》的《告子上》篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸无能、作事没有毅力、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“大王您也太不明智了!天下虽然有生命力很强的生物，可是您却把它放在阳光下晒一天，再放在阴寒的地方冻十天，它哪里还活的成呢!我跟大王在一起的时间是很短的，大王即使有了一点从善的决心，可是我一离开您，那些奸臣又来哄骗您，您又会听信他们的话，叫我怎么办呢?”接着，他打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢。
弈秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听弈秋的指导;另一个却老是想着有天鹅飞来，准备用箭射它。
两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊;”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎么能做得好呢?求学、做事的成功与否，这也是个决定因素之一，故后人便将孟子所说的“一日曝之，十日寒之”精简成“一曝十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常。
孟子对齐王的昏庸无能、作事没有毅力、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“大王您也太不明智了!天下虽然有生命力很强的生物，可是您却把它放在阳光下晒一天，再放在阴寒的地方冻十天，它哪里还活的成呢!我跟大王在一起的时间是很短的，大王即使有了一点从善的决心，可是我一离开您，那些奸臣又来哄骗您，您又会听信他们的话，叫我怎么办呢?”接着，他打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢。
一曝十寒的故事_短故事
《一曝十寒的故事》一曝十寒的故事（一）：一曝十寒的成语故事战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。
孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。
他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
一曝十寒的故事（二）：一曝十寒的故事战国时，有个叫孟轲的人，大家称他为孟子。
孟子善于透过打比方来发表议论。
当时，有人指责孟子不尽力帮忙齐王。
孟子便解释说：比如说，天下有些易活的植物，假如把它放在太阳下晒十天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强的植物也会死。
我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮忙，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。
我怎样能使齐王的思想、品质好起来呢？这个成语源于《孟子》《告子上》一暴十寒：比喻做事无恒心。
一曝十寒的故事（三）：成语故事：一曝十寒战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个着名辩士，在孟子的告子上篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，但是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢！我跟王在一齐的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，但是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎样办呢？按着，他使打了一个生动的比喻：下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一个师傅教的，一齐学的，然而后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；这是一个很有教学好处的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
成语一曝十寒的历史故事
成语⼀曝⼗寒的历史故事 ⼀曝⼗寒原意是即使是最容易⽣长的植物，晒⼀天，冻⼗天，也不能⽣长。
⽐喻学习或⼯作⼀时勤奋，⼀时⼜懒散，没有恒⼼。
下⾯是⼉童⽹⼩编给⼤家分享的⼀曝⼗寒的历史故事，让我们⼀起来看看吧! ⼀曝⼗寒的历史典故1 战国时代，百家争鸣，游说之风，⼗分盛⾏。
⼀般游说之⼠，不但有⾼深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻⽣动的⽐喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟⼦也是当时的⼀个著名辩⼠，他⾮常善于通过打⽐⽅来发表议论。
在《孟⼦》的《告⼦上》⼀篇中有这样⼀段记载： 孟⼦对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗⾔很不满，便不客⽓的对他说：“王也太不明智了，天下虽有⽣命⼒很强的⽣物，假如把它放在太阳下晒⼗天，然后再把它放在阴冷的地⽅冻⼗天，即使是⽣命⼒再强的植物也会死。
我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮助，我⼀离开，⼀些和我主张不同的⼈，⼜带给他许多不好影响。
我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢?” 接着，他使打了⼀个⽣动的⽐喻：“下棋看起来是件⼩事，但假使你不专⼼致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能⼿，他教了两个徒弟，其中⼀个专⼼致志，处处听奕秋的指导;另⼀个却⽼是认为有⼤天鹅飞来，准备⽤箭射鹅。
两个徒弟是⼀个师傅教的，⼀起学的，然⽽后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智⼒有什么区别，⽽是专⼼的程度不⼀样啊;” 补充说明：这是⼀个很有教学意义的故事，我们要学习⼀样东西、做好⼀件事情，是⾮专⼼致志、下苦功夫不可的。
若是今天做⼀些，把它丢下了，隔天⼗天再去做，那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之⼀，故后来的⼈便将孟⼦所说的“⼀⽇暴之，⼗⽇寒之”精简成“⼀暴⼗寒”⼀句成语，⽤来⽐喻修学、做事没有恒⼼，作辍⽆常的⼀种说法。
⽤来⽐喻⼈在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。
例如⼀个⼈，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种⼀曝⼗寒的作法，那⾥能学到什么东西呢? ⼀曝⼗寒的历史典故2 战国时代，百家争鸣，游说之风，⼗分盛⾏。
一曝十寒的成语故事
一曝十寒的成语故事
成语故事：一曝十寒
战国时，有个叫孟轲的人，大家称他为孟子。
孟子善于通过打比方来发表议论。
当时，有人指责孟子不尽力帮助齐王。
孟子便解释说：“比如说，天下有些易活的植物，假如把它放在太阳下晒十天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强的植物也会死。
我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮助，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。
我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢?”
这个成语源于《孟子》—《告子上》
一暴十寒：比喻做事无恒心。
另注：“一暴十寒”的注音为yi pu shi han ，“一暴十寒”是一个固定的成语，“一暴十寒”中的“暴”也是固定的，不能用“曝”这个字。
【造句】一曝十寒造句
【造句】一曝十寒造句
一曝十寒是指人一旦失去针砭时，很难再从基础做起，下面是一些关于一曝十寒的造句：
1. 他学习每天都非常努力，不想让自己再一曝十寒。
2. 做事要持之以恒，不能一曝十寒，否则难以取得成功。
3. 这个项目需要持续的投入和努力，不能因为一次失败就一曝十寒。
4. 他曾经是一位天才球员，但是因为受伤错过训练，一曝十寒之后再也没有恢复到巅峰状态。
5. 知识的学习就像一口井水，如果不经常去汲取，就会一曝十寒。
6. 父母希望孩子能够早点培养好的学习习惯，避免一曝十寒的局面。
7. 学习任何一门技能都需要坚持不懈，不可因为一次失误就贻误更进一层而陷入一曝十寒的状态。
8. 做生意要注意持续经营，不能只是靠一次成功，否则很容易一曝十寒。
9. 他因为放弃了训练，曾经的天才状态瞬间消失，彻底一曝十寒。
10. 这个学科的知识很庞杂，如果不经常学习，就会很容易一曝十寒。
一曝十寒成语是不是贬义词呢
一曝十寒成语是不是贬义词呢一曝十寒意思是虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
那么如何使用一曝十寒成语造句呢?小编给大家收集了关于表达一曝十寒成语的造句，希望能帮助大家，欢迎大家学习参考!一曝十寒成语造句【成语】：一曝十寒【拼音】：yī pù shí hán【解释】：曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
【出处】：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
”【举例造句】：他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。
这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的.功夫完全抛荒。
叶圣陶《英文教授》【近义词】：三心二意、有始无终、为德不终【反义词】：持之以恒、有始有终、有头有尾【用法】：作主语、定语、宾语;指没有恒心【英文】： work by fits and starts一暴十寒故事【释义】：指即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢!我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢?”按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的.指导;另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。