安徽省2017年中考物理考前题型过关专题二题型一图象分析课件

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安徽省2017年中考物理真题试题(含解析)

安徽省2017年中考物理真题试题(含解析)

安徽省 2017 年中考物理真题试题一、填空题1. 在音乐中,中音 C 调“1(do)”的频率是 262Hz,D 调“1(do)”的频律是 294Hz,由此可知 D 调“1”比 C 调“1”的高(选填乐音的三要素)。

【答案】音调【解析】试题分析:声音的音调与频率有关,频率越大音调越高,D 调“1(do)”的频率是 294Hz,比中音 C 调“1(do)”的频率是 262Hz 大,所以,D 调“1”比 C 调“1”的音调高。

考点:音调2. 如图所示,在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒 AB,它的两端跟电流表连接,使导体棒快速向右运动,观察到电流表的指针发生偏转。

从能量转化的角度来分析,该实验过程中是能转化成了电能。

【答案】机械能 【解析】考点:电磁感应3. 当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就 是晶体的(选填物态变化名称)。

【答案】熔化【解析】试题分析:晶体吸热,分子运动加剧,分子间的束缚随之减弱,物质由固态变为液态,其宏观表现就是晶体的熔化。

考点:熔化4. 摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。

与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒了电子(选填“得到”或“失去”)。

【答案】失去 【解析】 试题分析:摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移,束缚电子能力弱的物质失去电子带正电,与丝绸摩 擦过的玻璃棒,在摩擦过程中玻璃棒失去了电子而带正电。

考点:摩擦起电 5. 力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的 长短表示力的大小,箭头的指向 表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即为力的图示。

如图所示,物体 A 同时受到水平向右的拉力0F1=40N 和与水平方向成 30 角的斜向右上方的拉力 F2=60N 的作用。

请按照图中力 F1 的图示,用相同的比例 (标度)在图中画出 F2 的图示。

【答案】 【解析】 试题分析:已知标度,和作用点,从 F1 的作用点,沿水平方向成 30°角的斜向右上方的位置,画出三段标 度的长的线段,表明拉力 F2=60N 即可,如下图所示:考点:力的图示 6. 一个质量为 500g 的货物,随“天舟一号” 货运飞船升入太空。

中考物理图像信息专题复习课件

中考物理图像信息专题复习课件
甲 30 20 10
0 2468
关于什么物理量的函数图象? 反映两个物理量之间的什么关系? 利用图象信息可求那些物理量? 图象描述物体什么物理规律?
t/s
方法聚焦:
1、识别或认定图象 横坐标 和 纵坐标 所表示的物 理量(对象),弄清情景所描述的物理过程及其有关 的因素和控制条件。 2、分析图像的 变化趋势 或 规律 ,弄清图象所表达 的物理意义(图象 拐点、起点、终点、交叉点 的 含义)。 3、根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系, 并给以正确描述或做出正确判断。 4、结合题目和图象从图象中 获取信息 ,在坐标轴 上获取 已知物理量,计算未知量。
5
O
Байду номын сангаасm/kg
O
t/s
O
V/m3
匀速直线 运动,速 度保持不 变
同种物质 的质量与 体积成正 比
物体的重 力与质量 成正比
基本图象诊断:
U /v
O
I/A
定值电阻中 的电流与两 端电压成正 比
t温/℃
40
20 0A B
24 6
C
t时 /min
晶体熔化
t温 t时
0
晶体凝固
基本图象诊断:
t温 t时
0
非晶体熔化
(2)如表为部分小组收集的质量和体积的数据:
①已根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图,请在同一坐标上画出铝组件
的m﹣V图.
②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值
(选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量
;该比值反映了物质的一种特性,称为

③若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为

安徽省中考物理专题突破(一)光学作图复习课件

安徽省中考物理专题突破(一)光学作图复习课件
图ZT1-4
专题(一) 光学作图 如图所示
专题(一) 光学作图 类型3 根据成像规律作图 例3 如图ZT1-5所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射 光线,请在图中标出点光源S和像点S′的位置,并完成反射光路图。
图ZT1-5
专题(一) 光学作图 如图所示
[解析] 先将两条反射光线反向延长交于一点,该点即为像的位置S′,再通过平面镜作出 S′的对称点S,即为发光点的位置,连接S与两个反射点画出入射光线。
图ZT1-8
专题(一) 光学作图 如图所示
专题(一) 光学作图
【规律总结】 (1)光的反射作图:根据反射面与法线垂直,可以确定法线或反射面; 根据反射角等于入射角,可以确定反射光线或入射光线。(2)光的折射作图:当光从 空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃斜射入空气中时, 折射角大于入射角。
专题(一) 光学作图 变式1【2017·山西】如图ZT1-2所示,是光线经过平面镜反射后的光路图,请你在图中 适当的位置画出平面镜,并标出反射角的度数。
专题(一) 光学作图
【规律总结】 平面镜成像作图:(1)成像的特点:像与物大小相等、到平面镜的距离 相等、连线与镜面垂直,即像、物关于平面镜对称;(2)根据成像特点确定像的位置、 物的位置或平面镜的位置。凸透镜成像作图:(1)根据凸透镜成像规律可确定折射光 线或入射光线的大致位置;(2)根据折射光线经过像点,可确定像的位置或折射光线。
图ZT1-2
专题(一) 光学作图 如图所示
专题(一) 光学作图 变式2【2017·青海】如图ZT1-3所示,一束光从水中斜射入空气中,请画出进入空气 中的折射光线的大致方向。
图ZT1-3
专题(一) 光学作图 如图所示

安徽省2017中考物理电路故障分析复习课件

安徽省2017中考物理电路故障分析复习课件
10、如图当开关闭合后,电压表示数为
6V,那么L1两端电压为__6___V, L2两端电 压为__6___V, 电源两端电压为__6___V。
(有动画分析)
11.如图所示的电路中,开关S闭合后,
通过灯L1、L2的电流之比为2:3,则L1与
L2是 并 联,电流表A1与A2的示数之比 为 3:5 。
L1 L2
关S,电流表都有明显示数,且灯泡L发光。
则故障是
(D)
A.灯泡断路
B.灯泡短路
C.电阻R短路
D.电阻R断路

Company LogoFra bibliotek反馈练习
2、如图所示电路中,电源电压不变,闭合
开关S后,灯泡L1、L2都发光。一段时间后, 电压表V1的示数变小,V2的示数变大。则 产生这一现象可能的原因是( B)C A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路
两电端源的电压.
8、如图:当S闭合后,灯L1、L2正常发光, 甲、乙分别为电压表或电流表,那么甲
是_____电表流,测的是_____L_1_电;流乙是_____
表电,压测的是_______L_1_或__L_2或__电__源_电_;压
9、教室里有一个开关同时控制三盏灯, 若通过每盏灯电流为0.18A ,则通过开关 的电流为_____0_.A5.4
反馈练习
3、在图示的电路中,电源电压不变,闭合开关S 后,灯L1 、 L2都发光。一段时间后,其中一 盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,
产生这一现象的原因可能是 ( )D
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路

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4、如图:电压表V1、V2 分别测谁的电压?
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