2018年幼儿园中班庆祝元旦活动准备细节方案流程
中班元旦晚会策划书3篇
中班元旦晚会策划书3篇篇一中班元旦晚会策划书一、活动主题“欢庆元旦，喜迎新年”二、活动宗旨1. 让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2. 通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3. 参与节日游戏。
4. 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动准备1. 提前通知家长，做好各项活动的准备工作。
2. 布置活动场地，准备好活动需要的材料和道具。
3. 准备好表演服装和道具，安排好表演节目。
4. 准备好小礼品，奖励活动中表现优秀的幼儿。
5. 做好活动现场的安全措施，确保幼儿的安全。
六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，家长和幼儿在签到处签到，领取活动资料和小礼品。
2. 开场致辞：主持人上台致辞，欢迎家长和幼儿的到来，并介绍活动的安排和注意事项。
4. 亲子游戏：家长和幼儿一起参与有趣的亲子游戏，增强亲子之间的默契和感情。
5. 手工制作：准备好手工材料，邀请家长和幼儿一起制作手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。
6. 美食品尝：准备好各种美食，让家长和幼儿一起品尝，享受美食带来的快乐。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 表演服装和道具费用：[X]元3. 手工材料费用：[X]元4. 小礼品费用：[X]元5. 美食费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间，家长和幼儿要遵守活动现场的秩序，不要随意离席或早退。
2. 注意活动现场的安全，不要让幼儿离开家长的视线范围。
3. 活动结束后，家长要协助教师清理活动现场，保持环境整洁。
4. 活动过程中，要注意保护幼儿的自尊心和自信心，鼓励幼儿积极参与活动。
[策划人][策划日期]篇二《中班元旦晚会策划书》一、活动主题欢庆元旦，喜迎新年二、活动目的1. 让中班的孩子们更好地了解元旦这个传统节日，感受节日的欢乐氛围。
幼儿园元旦节活动策划方案(10篇)
幼儿园元旦节活动策划方案（10篇）幼儿园元旦节活动策划方案（精选篇1）一、活动目标1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3. 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2. 老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3. 幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。
2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1.全园活动地点：操场(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2. 班级活动地点：本班教室幼儿园元旦节活动策划方案（精选篇2）一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
七、表演活动20__已离我们远去，20__已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。
在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4、请欣赏歌曲《走路》5、请欣赏歌曲《火车快开》6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
中班幼儿园元旦活动方案
中班幼儿园元旦活动方案 中班幼儿园元旦活动方案8篇 为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是店铺收集整理的中班幼儿园元旦活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班幼儿园元旦活动方案1 一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、表演时间及地点： 1、表演时间：20xx.12.31上午 2、地点：中一班 二、活动场地的布置 幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。 三、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。 四、表演形式 1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。 2、园本活动：篮球表演。 3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。 4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。 中班幼儿园元旦活动方案2 活动时间： 20xx.12.31上午9：30—xx：50 活动准备： 气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒 活动过程： （开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围） 一、开场白（以新年音乐为背景音乐） 亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们： 大家好！ 今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶） 今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！ 二、幼儿节目表演 1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐 2、宝宝歌表演连唱： 《我们是中班小朋友》 《对不起，没关系》笑一个吧 《买菜》《扮家家》 《郊游》 《蚂蚁搬豆》十个小矮人 3、律动表演：新疆舞律动摘果子 4、亲子游戏：《邀请舞》 表演者：全体幼儿和家长 5、亲子游戏：抢尾巴 胜出小组颁发奖品 6、亲子制作：红红的炮竹 （利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作） xx、共同悬挂炮竹，布置节日环境 尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好） 中班幼儿园元旦活动方案3 一、活动目标： （一）通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。 （二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 （三）发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 （四）通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动形式： 亲子运动会 三、活动时间： 20xx年12月31日下午3：00—4：40 四、活动项目： （一）亲子比赛项目名称：《小小纤夫》 目的：锻炼协调配合能力 参加人数：1孩子+1位家长/家长 游戏准备：4个轮胎、4根绳子 游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。 游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。 （二）《合作运球》 目的：培养亲子之间的合作意识 参加人数：1名幼儿+1名家长 游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。 游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛 （三）班组家长竞赛游戏——《拔河》 目的：积极参与，为幼儿树立榜样。 参加人数：10个家长 游戏准备：拔河用绳子 游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。 （四）贴鼻子 准备：眼罩一个 玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。 规则：不可摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 中班幼儿园元旦活动方案4 活动时间： xx年12月31日上午9点 活动地点： 小一班活动室 参加人员： 小一班幼儿、家长、及老师 设计意图： 新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。 活动目标： 1、激发幼儿参加活动的用心性，感受同伴之间共度新年的快乐情绪。 2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在群众面前表现自己。 3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。 活动准备： 音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品 活动过程： 一、主持人献词 主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。 大家上午好！20xx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐，喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！ 二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。 让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。 请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。 三、同乐庆新年 （一）娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长 表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。 1、歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》 2、舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》 3、儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》 （二）亲子游戏活动 组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。 1、运西瓜游戏。 准备：皮球若干，羽毛球拍三把 玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。 2、抢椅子游戏。 准备：小椅子6把，音乐 玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。 3、小鸡出壳游戏 准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：老师发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 四、共同祝愿 （一）教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的期望 （二）家长代表送上祝福的话语。 五、共跳《彩虹的约定》，结束活动。 幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。 中班幼儿园元旦活动方案5 一、活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。 二、活动准备： 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐《新年好》。 三、活动重难点： 装扮环境的方法和操作方法。 一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二）引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
中班元旦节庆祝活动策划
中班元旦节庆祝活动策划一、活动主题“欢乐庆元旦，童趣迎新年”二、活动目的1、让孩子们感受新年的欢乐氛围，了解元旦的意义和习俗。
2、为孩子们提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和表现力。
3、通过亲子互动，增进亲子关系，促进家园共育。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点中班教室及幼儿园操场五、参与人员中班全体师生及家长六、活动准备1、装饰材料：气球、彩带、拉花、灯笼等，营造浓厚的节日氛围。
2、表演道具：服装、头饰、乐器等，用于孩子们的节目表演。
3、美食材料：准备一些孩子们喜欢的零食、水果和饮料。
4、亲子活动材料：如手工纸、剪刀、胶水、彩笔等。
5、摄影设备：记录活动的精彩瞬间。
七、活动流程（一）活动开场1、老师和孩子们一起穿着喜庆的服装，迎接家长的到来。
2、播放欢快的新年音乐，让大家一进入教室就能感受到节日的喜悦。
（二）元旦知识普及1、老师通过图片、故事等形式，向孩子们介绍元旦的由来和习俗，让孩子们对元旦有初步的了解。
比如说，老师可以这样讲：“小朋友们，你们知道吗？每年的 1 月 1 日是元旦，这就像是新年的第一天哦！在这一天，人们会穿上新衣服，互相拜年，还会放鞭炮、吃好吃的。
就像我们今天聚在一起庆祝一样！”（三）节目表演1、儿歌朗诵：孩子们分组朗诵有关新年的儿歌，如《新年到》《恭喜恭喜》等。
2、舞蹈表演：孩子们穿上可爱的舞蹈服装，表演欢快的舞蹈，如《小兔子乖乖》《小苹果》等。
3、故事表演：挑选几个孩子，为大家表演有趣的新年故事，比如《小熊过新年》。
（四）亲子互动游戏1、制作新年贺卡：家长和孩子一起动手，用准备好的材料制作新年贺卡，写上对家人和朋友的祝福。
我记得有一次，一个小朋友特别认真地在贺卡上画了一个大大的爱心，然后对妈妈说：“妈妈，这是我送给你的爱，祝你新年快乐！”妈妈当时感动得眼睛都红了。
2、亲子接力赛：将孩子和家长分成若干组，进行接力比赛，增强亲子间的默契和合作。
3、猜谜语：准备一些与新年有关的谜语，让孩子和家长一起猜，猜对的有小奖品。
幼儿园庆祝元旦活动流程方案(二篇)
幼儿园庆祝元旦活动流程方案主题目标：1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
活动目标：1.知道每年的___月___日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在___月___日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。
元旦就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）
幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。
幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。
五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持，写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。
（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。
幼儿园中班元旦节教案9篇
幼儿园中班元旦节教案幼儿园中班元旦节教案9篇幼儿园中班元旦节教案1活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。
3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。
活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。
活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的`由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安，新年”。
5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。
小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。
请小朋友依次参观。
（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。
老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。
（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。
生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。
包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。
（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）幼儿园中班元旦节教案2活动设计背景为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，孩子和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
幼儿园中班庆元旦活动方案
幼儿园中班庆元旦活动方案活动名称：快乐迎元旦活动目标：1.提高幼儿对元旦节的认识和了解。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.增强幼儿的团队合作意识和互动能力。
4.促进幼儿的语言表达和社交交流能力。
活动时间：12月30日上午9:00-11:30活动地点：幼儿园活动室活动准备：1.准备元旦相关的装饰品，如彩纸、气球、贴纸等。
2.准备音乐和舞蹈教材，如《歌唱祖国》等。
3.准备幼儿的工具和材料，如剪刀、胶水、颜料、画笔等。
4.设置活动区域，包括手工区、音乐舞蹈区和游戏区。
活动流程：一、活动开始（9:00-9:10）1.班主任介绍活动主题和目标，激发幼儿的参与热情。
2.播放与元旦相关的视频，引起幼儿围绕元旦的思考。
二、手工创作（9:10-10:00）1.教师示范如何制作元旦贺卡。
2.幼儿自由发挥，选用不同的装饰品，制作属于自己的元旦贺卡。
3.鼓励幼儿在贺卡上绘制元旦的图案，并自由发挥表达对元旦的祝福。
三、音乐舞蹈（10:00-10:40）1.教师引导幼儿学习《歌唱祖国》。
2.教师带领幼儿进行歌曲的口型、手势等动作练习。
3.伴随音乐，幼儿跟着音乐的节奏进行舞蹈表演，展现幼儿的舞蹈才艺。
四、游戏互动（10:40-11:00）1.组织形式多样的游戏，如传球比赛、跳绳比赛等，增进幼儿之间的互动和合作意识。
2.游戏过程中，老师通过提问引导幼儿回顾元旦相关的知识，激发幼儿的思考和表达能力。
五、活动总结（11:00-11:20）1.教师与幼儿一起回顾整个活动过程，总结活动的收获和感受。
2.展示幼儿的手工作品，鼓励幼儿讲述作品背后的故事。
六、活动结束（11:20-11:30）1.感谢幼儿的参与和付出。
2.教师鼓励幼儿与家长分享今天的活动经历和成果。
中班幼儿园元旦活动方案
中班幼儿园元旦活动方案一、活动目的：1.丰富幼儿的节日体验，增强幼儿对元旦节的认知和了解。
2.引导幼儿培养积极向上的情感态度，增强幼儿的集体荣誉感和归属感。
3.提供幼儿展示才艺和表达能力的机会，培养幼儿自信心和合作意识。
二、活动准备：1.布置节日氛围：教室内悬挂彩灯、气球和元旦相关的装饰物品，营造喜庆热闹的氛围。
2.确定活动主题：例如“快乐元旦大舞台”，通过表演、游戏和手工制作等方式，让幼儿在舞台上展示才艺，并参与各种互动游戏。
3.准备活动道具：包括舞台、音响设备、道具服装等，保证活动的顺利进行。
4.邀请魔术师、音乐老师等专业人士参与活动，提供专业的指导和演示。
三、活动流程：1.活动前：-活动前教师向幼儿宣传元旦的来历和意义，让幼儿对元旦有一定的了解和认知。
-鼓励幼儿自由发挥，准备舞台表演和小品剧本。
-指导幼儿制作元旦相关的手工制作品，如贺卡、剪纸等。
-确定活动流程和安排，分工合作，确保活动的顺利进行。
2.活动进行：-活动开始前，由班级一位幼儿做节目序言，向家长和其他班级幼儿介绍活动的主题和内容。
-活动以小品表演和舞蹈展示为主，通过多样化的表演形式，展示幼儿的才艺和表达能力。
-在活动中穿插互动游戏，如小气球传递、猜谜语等，以增加活动的趣味性和参与度。
-安排时间让家长与幼儿共同参与活动，例如教室内或操场上开设亲子游戏，增强亲子之间的情感交流。
-最后进行颁奖环节，表彰幼儿的优秀表演和参与奖项。
3.活动结束：-教师与幼儿共同回顾活动过程，鼓励幼儿分享自己在活动中的体验和收获。
-与家长分享活动照片和视频，让家长了解幼儿在活动中的表现。
-教师对幼儿的表现给予肯定和赞扬，激发幼儿自信心和积极性。
四、活动评估：1.通过观察幼儿的参与程度、表演表现和互动情况，进行活动的评估。
2.收集家长和幼儿对活动的反馈意见，及时进行总结和改进。
3.整理活动照片和视频，制作活动纪念册，让幼儿保留回忆和分享给家人。
五、注意事项：1.做好安全保障：确保活动的场地环境安全，如舞台、道具等都要经过认真检查，防止幼儿受伤。
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学习永无止境
专业的学习
2018年幼儿园中班庆祝元旦活动方案
元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望！为充分挖掘
元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多
彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围，享受节日的快乐，
胶南中心幼儿园制定“童声·童心·童
梦，同祝元旦”2018年欢庆元旦方案。
一、活动主题：
童声·童心·童梦，同祝元旦
二、活动目标：
.了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体
验节日的愉快氛围。
2.积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自
己。
3.感受中国的传统文化和新年的喜悦，增强交往能力和
自信心。
三、活动时间：
XX年12月25日——XX年12月29日
四、活动内容：
活动一：元旦大扫除
活动目标：
.以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。
2.培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。
学习永无止境
专业的学习
活动准备：各种大扫除的工具若干。
活动时间：XX年12月25日（周一下午）
活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长
分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。
活动二：绘制新年愿望卡
活动目标：
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望
卡。
活动时间：XX年12月25日（周一上午）
活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采
用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三：家长进课堂
活动目标：
.知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元
旦，是新一年开始的第一天。
2.能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝
方式，体会元旦的节日氛围。
3.体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备：PPT、关于元旦节日的有关视频。
活动时间：XX年12月26日（周二下午）
活动过程：由薛xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。
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