2020年小学政教处工作计划第二学期(二)
2020第二学期政教工作计划
2019-2020学年度第二学期政教工作计划一指导思想本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校行为，丰富德育内容，构建和谐校园，努力提高学生德育水平。
二、工作目标1.在前面的工作基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育、深化星级学生评选活动。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管路水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5.构建丰富的德育主题活动体系，促进学生和谐发展。
三、工作重点1.落实每周一集体升旗制度。
集体升旗仪式由全体师生参加，每周一早晨按照升国旗仪式的规定要求进行。
要不断规范的丰富国旗下讲话的形式内容，做好国旗下讲话材料的收集整理工作。
2.继续深入开展小学生日常行为规范教育。
学期初各班要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周每周星期二班会时间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时间内有一个较大的提升，重视班干部队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
各班要结合班级管理工作，认真搞好《第三小学学生一日常规》的养成教育。
3.加强安全文明教育，强化教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品安全等教育工作。
确保学生健康安全，树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
使全体教师必须树立四样意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
通过班队会的形式加强对学生安全防范意识，加强法制纪律教育，提高学生自我防范能力。
4.努力推进心理健康教育。
要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分的关心、爱护和尊重学生，切忌体罚或变相体罚。
2020学年度第二学期政教处工作计划
2020学年度第二学期政教处工作计划下文为大家整理带来的2020学年度第二学期政教处工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。
通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
小学第二学期政教处工作计划
千里之行，始于足下。
小学第二学期政教处工作计划小学第二学期政教处工作计划随着社会的不断发展和进步，小学教育在培养学生全面发展方面扮演着至关重要的角色。
政教处作为小学教育管理的重要部门，肩负着推行学校教育方针、培养学生优秀品德和公民责任感的重要任务。
为了有效完成政教处的工作职责，我们制定了以下小学第二学期政教处工作计划。
一、加强政教处内部建设1.组织开展培训活动：邀请专业人士为政教处教师开展培训，提高教师专业知识水平和工作能力，为学生提供更好的教育教学环境。
2.完善制度建设：修订并完善政教处工作制度，确保工作流程规范化和科学化，提高工作效率。
3.搭建信息平台：建设政教处信息平台，及时发布重要信息、政策文件等，便于教师们了解最新的政策要求和教育动态。
二、落实校园文化建设1.组织校园文化活动：开展富有特色的校园文化活动，如“读书节”、“课外活动周”，培养学生的艺术兴趣和创造力。
2.开展学习讲座：邀请社会各界人士来校开展学生学习讲座，拓宽学生的视野，培养学生的独立思考和创新能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.建设校园文化氛围：布置校园文化展览，如绘画展览、手工艺品展览等，营造积极向上的校园文化氛围。
三、加强品德教育1.开展德育活动：组织学生参与社会公益活动，如拾荒捡垃圾、参观福利院等，培养学生的社会责任感和爱心精神。
2.举办主题演讲比赛：组织学生参与主题演讲比赛，倡导学生正面向上的价值观和道德观念。
3.开展心理辅导工作：配备专业心理辅导教师，及时发现并帮助解决学生心理问题，提供心理健康服务。
四、加强家校合作1.开展家长学校活动：组织家长参与学校举办的家长学校活动，提高家庭教育质量，构建良好的家校合作关系。
2.联络家委会工作：积极与家委会开展沟通工作，了解家长的需求和意见，及时解决学生和家长的问题。
3.建立家校沟通平台：搭建家长、学生和教师之间的沟通平台，通过网络、微信等渠道及时传递信息，加强家校联系。
2024年小学政教处工作计划第二学期范本(3篇)
2024年小学政教处工作计划第二学期范本一、工作目标1、以爱国主义教育为主旋律，以理想教育为动力，以养成教育为抓手，构建和谐校园，营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。
学生思想品德合格率____%;养成教育达标率____%;学生社会实践参加率____%;学生体质与健康合格率达____%以上。
2、开展纪念抗战胜利____周年系列活动，牢记历史，勿忘国耻。
3、以“自信、自主、自律”教育为主题，强化“全员德育”的育人意识，形成常规扎实、特色鲜明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。
4、加强班主任队伍专业化建设，探索新时期班主任工作的管理和培训模式，打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。
5、开展“____”普法，加强普法宣传教育，实现师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。
6、创新家长学校办学模式、积极主动协调家长委员会、街道和共建单位的教育力量，进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设的网络，构建新型德育协作机制。
7、以省级排球特色学校建设为抓手，打响排球项目的品牌效应，精心组织各项艺术体育活动，以排球为突破口力争多项艺体工作位居合肥市前列。
8、力求校园文化建设和综合素质评价工作的新突破。
9.、加强心理健康教育，培养学生健康的心理;做好问题学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
10、开展“创城”“创未”工作，抓好文明校园创建工作，力争创建合肥市文明校园。
二、主要措施1、坚持德育立校，完善学校德育大课表。
合理规划和安排每月的德育活动主题，针对不同年级的学生思想特点，科学安排切合实际的德育活动形式，高一年级开展“远足拉练”、“志愿服务”等活动，高二年级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动，高三年级开展“毕业典礼”、“游学研修”等。
加强对活动的组织、引导和督查，充分调动班主任和学生干部参与的主动性，切实提高德育工作的针对性、实效性。
学校第二学期政教处工作计划4篇
学校第二学期政教处工作方案学校第二学期政教处工作方案精选4篇〔一〕学校第二学期政教处工作方案为了更好地开展校园平安保卫和教育工作，进步学生的道德素养，我校政教处制定了一系列措施和方案。
本文将对学校第二学期政教处工作方案进展详细阐述。
政教处将组织教育活动，宣传防范知识，进步师生对校园平安的重视，加强师生的平安意识，增强学校平安建立的有效性。
政教处将针对校园平安问题，对校园平安设施进展调查和评估，及时修缮存在平安隐患的设施，确保学生的人身平安和财产平安。
政教处将在第二学期进展学校应急预案目的、任务和流程的制定和细化，确保学校在紧急情况下能及时、科学地组织救援和处置，最大限度地减少人员伤害和财产损失。
政教处将加强对学生的思想道德教育管理，建立健全的思想道德管理制度，营造校园文明和谐气氛，减少不良行为发生。
政教处将积极组织各类道德素质课程，通过培训和讲座等方式，深化学生思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，进步他们的道德修养。
政教处将组织学生参加各类社会理论活动，引导学生从理论中感受社会、理解生活，进步学生热爱祖国、热爱人民的精神境界和道德观念。
政教处将进一步加强师生间的交流互动，通过班级信箱、网络教育平台等方式，建立一个畅所欲言、思想交流的平台，增进师生之间的理解，到达团结协作、促进开展的目的。
政教处将积极组织丰富的校园文化活动，如运动会、文艺比赛、课外讲座等，丰富学生校园生活，推动校园文化的开展与进步。
政教处将在第二学期建立家校互动平台，供家长和学生进展沟通交流，进步教育质量，满足家长对学校教育的要求，建立良好的家校合作关系。
以上是我校政教处学期工作方案的主要内容。
政教处将按照制定的方案，积极开展工作，实在推进学校工作的全面开展。
同时，也希望全体师生共同努力，为学校的改革、开展、稳定做出积极奉献。
学校第二学期政教处工作方案精选4篇〔二〕近年来，随着我国教育事业的快速开展，如何提升老师教学才能和班主任管理程度也成为一个重要的话题。
2020年小学政教处工作计划范文
2020年小学政教处工作计划范文一、工作思路充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。
安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
2024年小学政教处工作计划第二学期模版（二篇）
2024年小学政教处工作计划第二学期模版记录与考核优化方案一、强化班级考核体系为确保常规工作的持续、细致与实效，特将“先进班级”与“文明班级”的评选纳入考核范畴。
此举旨在全校范围内营造班级间争先创优、比学赶超的积极氛围，推动各项常规工作的高标准执行。
二、升旗仪式的规范与提升1. 坚持并优化升旗制度：每周一固定举行升旗仪式，严格规范仪式流程，彰显其整齐性与严肃性。
增设特殊纪念日升旗仪式，以增强学生对纪念日重要性的认识。
2. 丰富“国旗下讲话”内容：使讲话内容与文明礼仪教育紧密结合，根据学校德育工作实际自行编写，灵活安排，以强化学生的德育认知。
三、文明礼仪教育的深化1. 少先队工作重点：以文明礼仪养成教育为核心，积极开展少先队活动，加强宣传力度，引导学生在日常阅读中汲取礼仪知识，并认真组织礼仪教育主题班队会。
2. 四个强化措施：文明在我口中：倡导文明用语，正确使用称呼，拒绝脏话、粗话，主动向师长问好。
文明在我手中：保持环境清洁，爱护公共财物，节约资源，如水电、粮食等。
文明在我脚下：文明行走，不践踏草坪；文明乘车，守规矩；文明游园、用厕，爱护公共设施。
文明在我心中：培养感恩之心，孝敬父母，感恩师长，善待他人。
持续开展诚信、廉洁教育活动，采用生动直观的方式，让学生在体验中感悟，树立正确的价值观。
四、德育主题活动与网络构建实施德育主题活动专题化，构建立体德育教育网络。
在校内设立三条德育育人线：教书育人线：由教导主任、教研组长、任课教师组成，确保德育渗透于教学全过程。
管理育人线：由政教主任、年级主任、班主任组成，负责德育计划的制定、实施、考核与总结。
服务育人线：由总务主任、后勤管理人员及职工组成，强化服务意识，形成德育工作的合力。
五、家校合作与德育合力1. 完善家长委员会：规范家长参与学校管理的机制，促进家校沟通与合作，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
2. 家长会与满意度测评：定期召开家长会，宣传家庭教育的重要性，引导家长树立正确的教育观念。
2020小学政教工作计划
2020小学政教工作计划小学政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分，主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。
下面是有20xx小学政教工作计划，欢迎参阅。
20xx小学政教工作计划范文1 一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
2020小学政教处工作计划2篇
2020小学政教处工作计划2篇2020 primary school political education office work plan汇报人：JinTai College2020小学政教处工作计划2篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020小学政教处工作计划2、篇章2：2020小学政教处工作计划篇章1:2020小学政教处工作计划本学期政教处工作以新课程改革精神为指导，牢固树立“以人为本，促进学生全面发展”的科学发展观，以“育人为本，德育为首”的教育观，加强爱国主义教育，革命传统教育和传统美德教育，培养学生自主管理能力。
尤其要重视做好特殊生的转化工作，尽可能地缩小落后面。
引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德水准，狠抓学生的养成教育，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育，进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成，推动学校素质教育的开展，让我校德育工作更上一个台阶。
主要工作及目标政教处在本学期工作中将贯彻以下工作原则：1、以学校工作计划为指导，努力建设“六大”校园，打造和谐校园;2、积极对学生开展养成教育、道德和思想教育;3、尊重、关爱每一位学生，保护学生合法权益，保障正常教学秩序;4、加强对心理咨询室的建设，对学生的心理问题，积极干预和辅导;5、坚持“一切为了学生的发展”，教育为主，处罚为辅的原则对待学生违纪问题;6、坚持正确的工作方法，公正、公平、公开和高效。
2024年第二学期政教处工作计划（五篇）
2024年第二学期政教处工作计划一、工作思路本学期，政教处将秉承“学生安全为重，养成教育为主”的核心理念，致力于深化学生的养成教育，进一步规范学生的在校行为。
同时，我们将与大队部紧密合作，共同加强学生的礼仪文明教育。
在工作中，我们将注重常规管理，力求在管理上创新特色，追求实效，不断优化教育内容、方法和途径，以开创我校学生管理工作的新局面。
二、工作目标1. 在原有工作基础上，继续强化学生在校的常规管理，促进学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2. 高度重视德育工作，加强学生精神文明建设，深化文明礼仪教育，努力形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3. 加强班主任队伍建设，通过培训、经验分享或反思等方式，不断提升班主任的管理水平和能力。
4. 定期开展安全教育，确保学生在校内不发生任何安全意外事故。
5. 积极筹备，全力迎接省德育示范校的验收工作。
三、工作措施1. 强化德育队伍建设，切实转变育人理念。
以提升班主任业务素质为关键，以师德规范为核心，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。
将考评结果与班主任奖金、评先评优挂钩，定期召开班主任工作会议，激发全体班主任的育人积极性，打造一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2. 持续深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初，各班级需对学生进行系统的整顿教育，特别是在前两周的班队课中，由班主任带领学生深入学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等规章制度，并强化落实，确保学生在短期内实现思想和行为上的显著提升。
一年级班主任需特别关注学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3. 充分发挥少先队组织的教育作用。
确保少先队工作制度化、常规化，做到有计划、有措施、有记录。
健全组织，定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，实现日检查、周公布、月评比，将学生的养成教育落到实处。
本学期常规管理将涵盖纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等多个方面。
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方案计划参考范本
2020年小学政教处工作计划第二学期（二）
______年______月______日
__________________部 门
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教学为重，倡导乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教育
原则，增强教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，
落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教育与足球教学，丰富社团活动，
创建一校一品办学新特色。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面
发展；重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，
大力打造精品课堂；德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，
在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个
性。
二、工作重点
1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校
发展环境，全力创建“五好校园”；
2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学
校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；
3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突
出学科素养的培养，增强内涵发展的核心竞争力；
4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为
好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。
三、常规目标
1、管理目标
建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有
压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。坚
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决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，
档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。
2、德育目标
发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，
落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，
班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法
违纪行为；学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良
好的环境适应性和分辨是非的能力。
3、教学目标
分层要求，整体推进，健全学生成长档案。坚持普及提高与优生
培养、成人与成才并重的教育原则，教育教学综合水平再上新台阶；
推门听课制度化，注重常态课的反思研究，80%的老师熟练掌握三课型
（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题研究有成果；正考风、
严教风、促学风，三者相互相成，三位一体，实现共赢。
4、特色目标
抓实数字化校园建设，联动创建学习型校园和联盟校活动机制，
丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累，促进数字
管理规范化；搭建学生才艺展示平台，营造向上的校园文化氛围，突
出规范字书写、普通话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校
一品一特色的办学新风格。
四、具体措施
1、举行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力
工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵发展”
的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培养师德楷模10人
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（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正
能量，全力打造“五好校园”。
2、抓实学校安全能力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与安全教育
两大主题，有效落实“一周一主题”安全习惯与班会主题教育，规范
常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校园。着重抓好物品采购与
规范管理；始终如一抓好学生营养餐监管；将扫黑除恶、安全教育、
卫生保洁等工作常态化、制度化。
3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要
全面贯彻党的教育方针，从严执行课程计划，促进学生全面发展，圆
满完成教育教学任务。
坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，
不断推出多层次教改新秀，推动教师专业发展。
有效管理好师生日常工作与学习习惯培养，锻炼意志，发展个性，
学期级部真正推出教师楷模10人、学生楷模100人，用行动见证学校
发展的艰辛历程。
同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并
分管教导处工作；王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实
4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实
校本研修，抓实盟校互动，深入落实课改十规定的实践与创新，真正
提升学科素养下教学核心竞争力，引领教师专业提升。学期组织一次
全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中
获奖。
5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作，处理上下级
日常事务，迎接各项检查并起草汇报材料，下发各种规章至处室和教
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师中，协调好部门沟通与校内外服务性工作，圆满完成脱贫攻坚相关
工作与临时分配的任务。
6、严肃考核实现办学升级。刘荣主持好教导处的工作，达到三个
严肃（严肃学籍管理，严肃教学环节的管理与考核，严肃质量认证工
作）；创造性地组织好以庆六一为主线的专场汇演（班级全员参与，
两个节目，分场进行），普及合唱教育，开展特色社团活动，营造活
力校园，形成稳定办学特色。
7、精细入手凸显办学之魂。景欢以抓班主任队伍建设与学生习惯
养成为主线，通过励志教育、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段，
帮助学生树立鲜明的人生目标，实现价值升华。学期组织班主任经验
交流与学生读书报告会，营造良好的学校文化氛围，做好六一学生表
彰评选工作。
8、做学生楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用，以
学生值勤考核引领校园正气，通过常态化一周一主题的升国旗教育活
动，带动好习惯、好行为誉满校园，学期培育学生好习惯楷模100人，
负责六一专场汇演的主持工作。
9、网络教研推进数字校园。马小燕以智慧校园和创客教育为突破，
突出学校创意文化建设。及时收集课堂实录、微视频制作、美篇制作
宣传为素材的数字化校园资源库创建，打造数字化校园的品牌效应，
实现异地录播互动大教研，及时服务好学校及处室的相关工作。
10、创造奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是：凸显
内涵竞争，简单说就是，教师专业成长教学创新，学生全面发展个性
成长。我们将能力合作，用实际行动努力践行“享受多彩教育 点亮学
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生心灯 ”的文化内涵，拓宽师生成长途径，用文化的力量引领学校不
断前进，学生的行为习惯与个性成长将成为检验办学质量的重要标准。
新学期，新目标，新展望，全校上下齐心协力，共同向着目标奋
进，以实际行动向社会交出满意的答卷。