精编人教版语文四年级上第六单元复习ppt
合集下载
四年级语文上册 第6单元 20.古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》精品教学PPT课件 新人教版
20
古诗两首
送元二使安西
黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送孟浩然 送元二使安西 之广陵 有一个字相同
都有地名 都有人名
送
黄鹤楼 广陵 孟浩然
送
安西 元二 使：出使。
“之”和“使” 之：去。 的意思
现在你能说说这两个题目的意思了吗？
黄鹤楼送孟浩然之广陵：在黄鹤楼送孟 浩然去广陵。 送元二使安西：送元二出使安西。
在那里就见不到老朋友了。）
清晨的细雨打湿了渭城的浮尘； 青砖绿瓦的旅店和周围的柳树 都显得格外清新明朗。请你再 饮一杯离别的酒吧；因为你西 出阳关之后，在那里就见不到 老朋友了。
送别诗
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺。 不及汪伦送我情。 别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
尽：消失了，没有了。天际：天边。 “碧空”就是湛蓝的天空。“天际”是天边。
李白，号太白（公元701----762年）是唐代伟大的诗人。 做的文章已经很出色。他喜欢游览山
他小时候学习了很多书，十五岁，
水名胜。从二， 李白就有了丰富的学问和很高的文学
总结学古诗的方法：
1、知诗人，解诗题 。 2、抓字眼，明诗意。 3、想意境，悟诗情
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
浥：湿润。（清晨的细雨打湿了渭城地面的浮尘； 青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。）
劝君更进一杯酒，
西出阳关无故人。
更尽：再饮完。故人：老朋友，这里指王维。 （请你再饮一杯离别的酒吧； 因为你西出阳关之后，
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信 默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
部编人教版四年级语文上册《第6单元【全单元】》优质PPT精品课件
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
19.一只窝囊的大老虎
第一课时
刚才读了课文，课文主要写了什么 内容？谁来告诉大家呢？
我（谁） 扮演一只大老虎（干什么） 结果演砸锅了。
易读错
yǎn jì chè huàn zá guō bèn zhuō dòu lè yīn qiè 演技 撤 换 砸 锅 笨 拙 逗 乐 殷 切
学习字词
náng lòu xiàn jué yīn piě ā
囊 露 羡角 殷 撇 啊
méi kuī hōng zhuō āi zá
霉 亏 哄 拙 唉砸
囊读一声，“角”是多音字，在“角色”中读 “jué”；“豁”应读一声，不要读成四声。
学习字词 我会写 “段、俩、练、裤、挖、砸、锅”都是左右 结构的字，书写时都是左窄右宽。
bàn shǎng huō hǔ tiào piě zuǐ tóu zhào xiàn mù 半 晌 豁 虎跳 撇嘴 头 罩 羡 慕
多音字
jué
zhuó chōng
角色 四脚着地 直冲脑门
lòu hōng
露脸 哄堂大笑
轻声词
窝囊 糨糊 亏得 窟窿
比划 将就 打瞌睡
成语
接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去 通情达理
(1)我也不再无缘无故欺负它了。尽管它把我们 看得比它大。
(2)它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强 呀!怕它干吗？ 不管别人怎么看待我们的,只要我们能够正确地、 全面地看待问题,分析问题,就会正确的认识生活。
作业
阅读：《两个农夫》《牛鹅换眼》两篇文章， 并且收集跟本课有关的故事、诗句、成语等。
部编(统编)人教版小学四年级语文上册第六单元《语文园地》优质课件
3.在这场比赛中，他具有突出优势，明显__占__上__风____。 4.队内唯一的女孩高凡舒是河北赛区的个人冠军，因为场上强
大的心理素质被老师派出___打__头__阵____。 5.小明总喜欢乱花钱，今天又向妈妈要钱，结果_碰__钉__子__了。 6.今天本来应该交语文作业的，可小华昨天生病了，没能及时
交流范例
从形式上来说，批注可以分为“眉批”“旁 批”“尾批”。“眉批”即批在书头上，“旁批” 即批在句子旁,“尾批”即批在一段话之后。作批 注时我们可以根据实际情况来决定批注的位置。
作批注时应注意用语简洁精练, 用词准确,且要做到语句通顺。
我读《一只窝囊的大老虎》第6自然段 时，作了这样的批注：“豁虎跳”是什么意 思？我得查查资料。
打头阵 挑大梁 栽跟头 敲边鼓
占上风 破天荒 开绿灯 碰钉子
说发现
这些词语都是动宾结构的三字惯用语，言 简意赅，内涵丰富,具有明显的口语色彩，在 日常生活中使用频率较高。因此，我们可以联 系生活实际来理解这些词语。
打头阵：比喻冲在前边带头干。我知 道在抗洪救灾等情形下冲在最前头的时候， 可以用“打头阵”这个词语。
碰钉子：做事遭到拒绝或受到挫折， 书面语同“碰壁”。我知道做事遭到拒绝 或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个 词语。
练一练 根据语境，选择合适的词语填空。
打头阵 占上风 挑大梁 破天荒 碰钉子 开绿灯
1.小明读书一直都不专心，但是今天 破天荒 的认真起来。 2.爸爸是我们家 挑大梁 的，家里的生计主要由他来维持。
我读《陀螺》最后一个自然段时，深受 启发，作了这样的批注：是啊，人不可貌相， 海水不可斗量。无论是对人还是对物，都不 可凭外表来判断高下优劣。
识字加油站
jiǔ
部编人教版四年级语文上册《第六单元》全套精品教学课件PPT 优质优秀课件2小学教材配套完整版
部编人教版四年级语文上册第六单元全套精品教学课件部编人教版四年级语文上册第一课时1. 掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。
（重点）2. 学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。
（重点）3. 通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
（难点)同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
事情真的是这样吗?今天就让我们来学习一篇课文《牛和鹅》，看看你会得到什么启发。
任大霖(1929-1995)浙江萧山人。
一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。
《蟋蟀》获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖;《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。
曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。
第一批享受国家特殊津贴的专家。
wèi bānquán chuíbó谓称扳手拳一捶打膊胳bùqiā怖恐掐住胸口xiōng我会认掐字源识字法甚摸跪虽捶顽脖概脱昏握摔凭掐我会写加一加：扌+垂=捶减一减：强-弓=虽换一换： 勃——脖溉——概识字方法笔顺组词甚至 甚好 甚或甚造句：我们都很怕鹅，甚至不敢看它们。
shèn笔顺组词顽皮 顽强 顽劣顽造句：顽皮的孩子更易引起别人的注意。
不要写成“乚”wán笔顺组词 大概 概括 气概概造句：我回家的时候大概7点钟了。
不要写成“无”gài 易错字笔顺组词掐住 掐算 掐花朵掐造句：我的胳膊被爸爸的大手掐住了。
不要写成“白”qiā词语解释妈妈今天是怎么了，无缘无故地朝我发火。
词语解释拉拉队员给参加跑步比赛的同学呐喊助威。
----牛和鹅甚至结实混乱助威无缘无故忙乱消失拼图游戏这篇课文主要讲了一件什么事？课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。
四年级上册语文课件-第六单元语文园地(人教部编版) (共13张PPT)
敲边鼓：比喻从旁帮腔、撺掇或助势。
开绿灯：比喻提供
2020/8/12
8
2.选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。 害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心 写“害怕”： ◇我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过 去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 ◇妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻 进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
2020/8/12
11
病从口入，祸从口出：疾病常因饮食不慎而发 生，祸患常因说话不慎而造成。 一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是 套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口， 就不能再收回，一定要算数。 比上不足，比下有余：赶不上前面的，却超过 了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安 慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
2020/8/12
12
谢谢观看
2020/8/12
13
4
2020/8/12
5
“韭”为象形字，像地上丛生而细密的韭菜形 状。
“蒜”也是象形字，表示的是可以一瓣瓣分开 剥离的植物。
“芥、芹、椒、藕、薯、芋”为形声字，以为 蔬菜属于植物，所以这几个字造字上是草字头或 木子旁。
2020/8/12
6
词句段运用
——————————
1.你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么 情况下使用它们。
2020/8/12
2
同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别 人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。
以上内容讲了一边阅读一边作批注的学习方法， 在平时的学习中，我们要学会运用这种方法去阅读， 这样更有利于我们对所读文章的理解。
2020/8/12
3
识字加油站
——————————