政治老师教育心得(精选5篇)

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政治教师学习心得体会(精选18篇)

政治教师学习心得体会(精选18篇)

政治教师学习心得体会(精选18篇)政治教师学习篇1本人在这次的新课程培训当中获益良多,特别是对于新课程的设计、教学方法建议、教学内容的改革等等作了深入的剖析。

在这次的学习中,体会是深刻的,也为我们政治教师在教学上的交流提供了一个良好的平台,现就学习后自己的一些体会作一个总结。

1、以培养学生的学习能力为备课的出发点备课是第一环节,教师在设计教法、编写时,在注重学生思想情况、识记能力的同时,鼓励学生大胆质疑、创新的勇气,调动学生分析问题、解决问题的主动性,贯穿在教学生活中,精心设计每个问题、学习方法、课内课外的每项活动。

2、创设生动、有趣的教学情境激发学生学习灵感灵感是创新能力发展的必要条件。

没有浓厚的兴趣,不能达到入迷的程度,便不会有灵感出现。

苏霍姆林斯基说得好:“兴趣就是学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇和震惊,在学习中意识和感觉到自己的力量,体验到创造的欢乐,为人类的智慧和意志的伟大感到骄傲”。

精心裁选生动、恰当、时代性强、贴近学生生活的例子,要用丰富、鲜活的事例吸引学生。

3、安排课后练习培养学生的创新能力精选题目,多维训练,创新题型,对学生进行思维发散多角度训练。

试题内容涉及到的材料也要体现新意,留给学生想象空间大,充分发挥创新潜力,释放创新激情。

4、引导学生关注现实生活中的热点问题理论联系实际是思想政治课的重要任务,学生走出课堂,在平时生活中关心时事新闻,寻找知识与实际的结合点,学以致用,善于发现问题、分析问题,培养学生的实践能力。

综上所述,思想政治课从教学从备课到常规课堂教学再到课外活动,各个环节都必须贯彻新课程要求,逐步培养和提高学生的创新精神和实践能力政治教师学习心得体会篇2经过对"政治新课程标准"的学习,让我深刻的体会到过去的教学大纲存在的种种问题.过去的教学大纲要求的太死,对政治的模式、知识点以及知识面都被一个框框僵化了,而且每节课所教的内容死板,必须在当节课完成。

政治教师心得体会范文5篇

政治教师心得体会范文5篇

政治教师心得体会范文5篇a;在学校的组织下,我学习了《国家发展期望在教育,办好教育期望在教师》,我受益匪浅。

我深深体会到:人世间,最无私、最宽厚的是爱,爱心是人的一种用心的高尚的情感,是人的行为的动力,爱能够产生融化冰雪的力量,爱心所至,金石为开。

下面就是带来的政治教师心得体会,希望大家喜欢。

政治教师心得体会1一学期来,在组织教学工作的同时参加了学校的学校每周一下午的政治学习,学习资料规范。

结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重,同时也感到很光荣。

一、思想认识上透过学习,我们就应爱岗敬业、献身教育,热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要明白怎样做人。

教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。

二、业务知识上我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

其一,透过学习,我们教师在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和潜力结构。

感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。

其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。

老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。

要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。

三、努力方向在教学中就应不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。

我要克服的是自己的不足。

作为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。

政治教师心得体会范文(19篇)

政治教师心得体会范文(19篇)

政治教师心得体会范文(19篇)政治教师心得体会范文(通用19篇)政治教师心得体会范文篇1在政治科组长的精心安排下,我们听了高一B12班的政治课。

通过这节课,使我受益匪浅。

下面是我在听课后的收获和自我反思。

(一)教学收获1、导入是一节课成败的关键为什么每位上课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?我觉得还是在导入这一环节有所不同。

课程导入好的老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。

他们具有一个共同点:引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。

而不太成功的教师则恰好相好。

一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得政治课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。

2、教学资源选用合理主要表现:一是图及有关标注的使用;二是颜色及背景的合理搭配;三多媒体的有效使用为教学服务,为学习服务,为学生服务。

黄漂容老师把听力部分让学生表演并让学生把其录下就是教学资源选用合理的最好表现。

四是资源是有利于教学的开展,有利于提高教学效率。

3、教学理念要新颖她充分体现新的教学理念,主要表现:一是注重师生情感交流,有较强的亲和力;二是注重学生主体作用的凸显黄漂容老师让学生自己动手去操作多媒体,既让学生作为活动主体,又让学生在教学成为主导;黄漂容老师让学生的自行阅读也让学生自己学会如何学习。

三是注重师生之间学习过程的互动;四是教师是学生学习的指导者,帮助者,而不是灌输者、传授者;五是注重教师形象的感召力,微笑、亲切的表情让学生听不懂也喜欢听;六是三维目标的完满体现,尤其是在过程与方法和情感、态度、价值观的教学目标上得以充分体现,让听课者觉得新课标、新资源的政治课就应该是这样教。

4、教学设计适合学生、贴近生活在教学设计上体现了继承与发扬、改革与创新的特点。

主要表现:一是不以讲为主,以师生对话为主要学习方式;二是注重学生活动的设计,让学生尽可能参与到学习过程之中;三是课堂教学的重要内容。

教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)

教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)

教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

下面是小编为大家整理的教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇),欢迎大家参考借鉴~教师思想政治理论教育学习总结1一、十八大的奋斗目标建成小康社会。

尽管“建成”与“建设”仅一字之差,但建设注重过程,建成注重结果,说明我们的党越来越务实。

十八大报告中给出了实现奋斗目标的时间表和具体要求:短期目标——在建党100周年(即2020年)时实现两个翻一番——国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番;长期目标——在建国100周年时要建成社会主义现代化国家。

这么具体的奋斗目标,指日可待,令人振奋。

同样,实现这个目标,时间紧,任务重、困难多啊!二、实现奋斗目标的政治保障坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。

报告中指出:“不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”,更是旗帜鲜明、不容置疑。

这是一种自信,是我国改革开放30多年来取得的辉煌成就带来的坚定。

三、实现奋斗目标的指导思想和方法论科学发展观。

十八大把科学发展观提出来与马克思主义作为我党新时期必须长期坚持的指导思想,并写入党章。

我认为,科学发展观不仅是指导思想,同时还是实现奋斗目标的方法论。

因为,8年内实现2个翻一番的奋斗目标不是一件容易的事,将面临许多的挑战、困难和难题。

我们解决这些挑战、困难和难题的方法只能是科学发展,只有发展才是硬道理。

四、实现奋斗目标的途径深化改革开放。

深入推进实践创新、理论创新、制度创新,加快转变经济发展方式,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,不断增强长期发展后劲。

统筹双边、多边、区域次区域开放合作,加快实施自由贸易区战略。

高中政治教师心得体会(精选6篇)

高中政治教师心得体会(精选6篇)

高中政治教师心得体会(精选6篇)高中政治教师篇1在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点:一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。

脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。

多年的尝试,我认为时事政治教育可以交融地化时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。

如我在讲述世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述联合国的千年首脑会议时,联系联合国宪法的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述中美撞机事件时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。

与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。

使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体,实施开放式教学传统的灌输式、填鸭式的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。

必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。

在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1、辩论赛。

活动的目的是:培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用,激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非,树立正确的观点。

步骤:选定论题。

第一教时:就这一命题,围绕社会主义市场经济的基本理论,供全班学生讨论正确与否,并阐述理由,认为正确的一方为正方,认为错误的一方为反方,要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证,并对对方可能提出的观点加以反驳。

加强教师政治学习心得体会范文(5篇)

加强教师政治学习心得体会范文(5篇)

加强教师政治学习心得体会范文(5篇)加强教师政治学习心得体会范文(精选篇1)本学期,在学校的组织下,我们再一次认真的学习了《中小学教师职业道德规范》,学习的目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。

一、既然我们选择了教育事业,就要对自我的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身本事、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习进取性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。

要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,异常对那些学习特困生,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、积极进取,提高业务素养。

有句话说的好,没有学不会的学生,仅有不会教的教师。

这就向教师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一位学生。

怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

2024年教师政治学习心得体会范文(6篇)

2024年教师政治学习心得体会范文(6篇)

2024年教师政治学习心得体会范文在2023年,作为一名教师,我参加了一系列关于政治学习的培训和研讨会。

这对于我个人来说是一次非常有意义和有益的经历。

通过这次学习,我不仅对政治学有了更深入的理解,也准备了更好的政治教育课程和方法。

在此,我想分享一些我在这次学习中的心得体会。

首先,政治学是一门非常重要的学科。

在我们的社会,政治贯穿在方方面面,对个人和社会都有着深远的影响。

政治学的学习可以帮助我们了解政治的本质和运作机制,培养我们的政治意识和参与能力。

作为一名教师,我认为政治学的学习是必不可少的,我们应该将其纳入我们的课程中,帮助学生建立正确的政治观念和思维方式。

其次,政治教育应该注重理论与实践相结合。

政治学是一门理论与实践相结合的学科,我们的教育也应该体现这一特点。

在课堂上,我们不仅要讲解政治学的基本理论知识,还要引导学生参与各类政治活动,例如模拟选举、辩论赛等,让学生亲身经历政治的过程和决策,培养他们的政治参与意识和能力。

另外,政治教育应该注重培养学生的批判思维和创新能力。

政治学的学习不仅仅是为了掌握一些理论知识,更重要的是培养学生的思考能力和解决问题的能力。

在政治教育中,我们可以通过开展讨论、写作、研究等方式,帮助学生掌握批判思维的方法,培养他们独立思考的能力,鼓励他们提出创新的观点和解决问题的办法。

此外,政治教育也需要注重价值观教育。

政治是关乎个人和社会价值的领域,我们的教育不能忽视对学生的价值观教育。

在政治教育中,我们应该注重培养学生的民主、公正、宽容等核心价值观,引导他们形成正确的道德观念和行为准则。

只有在这样的基础上,我们的社会才能更加和谐、稳定、民主。

最后,政治教育需要与时俱进,与社会发展保持同步。

社会是不断发展变化的,政治也是如此。

我们的政治教育需与时俱进,适应社会的变化和发展。

我们应该关注时事政治,引导学生关注社会热点问题,培养他们的政治敏感性和分析能力。

同时,我们也应该关注国际政治,帮助学生了解国际关系,拓宽他们的视野。

政治老师教学心得感悟范文(精选4篇)

政治老师教学心得感悟范文(精选4篇)

政治老师教学心得感悟范文(精选4篇)篇一:政治老师教学心得感悟作为一名政治教师,我深深体会到,教师是一份责任很重的职业。

每一次的备课、讲课,都需要我们付出较大的努力和心血。

而在这个过程中,我也获得了很多成长和收获。

首先,我认为做好政治教学需要注重思维的引导。

政治课程中,不仅要传授学生一些政治知识,更重要的是培养学生的思辨能力和批判精神。

政治是一个复杂而有深度的学科,学生应该在学习中学会分析问题、探究问题,而不是简单地接受捧在手中的答案。

因此,在课堂上,我更注重启发学生的思维,引导他们自主思考和表达观点,培养他们的政治素养。

其次,我认为政治教学需要与时俱进。

政治是一个与社会现象紧密相连的学科,课程内容需要与时事动态相结合。

在备课时,我通常会参考最新的政治事件,与学生讨论,引发他们对现实问题的思考。

这样一来,政治课不仅有了更强的实用性,也能更好地激发学生的学习兴趣。

另外,我还注重在教学中培养学生的团队合作能力。

政治学科涉及到很多复杂的社会问题,这些问题往往需要学生们通过合作来解决。

因此,在课堂中,我会组织小组讨论、小组合作等活动,鼓励学生们相互交流、合作解决问题。

这样一来,学生们不仅可以更好地理解政治知识,还能培养他们的合作精神和团队意识。

最后,我认为政治教学要注重思想道德教育。

政治学科不仅要培养学生的政治意识,也要培养他们的思想品德。

在课堂上,我会引导学生理解权力与责任、公平与正义的关系,并通过案例讨论等方式培养学生的思想道德观。

我希望每一个学生都能成为有责任感、有担当的公民,为社会的进步贡献自己的力量。

总之,作为一名政治老师,我始终坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的思维能力、实践能力和思想道德素养。

在教学中,我不仅在传授知识,更重要的是在引导学生发现问题、思考问题,培养他们的领导力和创造力。

我相信,只有这样,我们的学生才能成为未来国家的栋梁之材。

篇二:政治老师教学心得感悟做为一名政治老师,我从事教学工作多年,对自己的教育理念和方法,有了更深刻的认识和感悟。

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政治老师教育心得(精选5篇)政治老师教育心得(篇1)暑假期间我参加了_政治老师教育心得(篇2)通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。

随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。

因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。

自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

一、更新观念,终身学习学习政治理论,提高思想素质。

要深刻领会党中央和各级党委的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。

当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索,与时俱进时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!三、爱岗敬业,加强师德修养。

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。

因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、立足本职,做好工作既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。

因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

政治老师教育心得(篇3)作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。

在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

现将本年度个人思想政治工作总结如下:一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。

模范遵守校纪校规。

通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。

我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。

特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习的洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时教案。

备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。

上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。

坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。

及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生,做学生的知心朋友。

任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。

采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。

掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。

我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之,在领导的指导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。

今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。

政治老师教育心得(篇4)近一周的政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训的热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热的天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来的激情吧。

培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。

一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”——看重每一位学生。

作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的,不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。

花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的“色彩”,欣赏远近高低不同的奇峰。

由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。

我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。

此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到的发展。

总言之,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,教师要欣赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。

二、“知多为师,身正为范”——不断发展自己“师者,所以传道授业解惑也。

”教师就是为学生学习服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任与你,同时树立教师在学生中的示范性。

对于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念,平时通过各种途径加强新知识,新观念的学习,在备课中多方面采取方案,通过对学生的掌握和课程特点,选择方案,做到有的放矢,把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。

对于此,我认这些都离不开教师自己不断的学习,不断的研究,做研究型的教师,提高教学水平。

学生具有“向师性”,所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的,因此我认为教师就应该“以德为本,身正为范”来严格要求自己。

教师必须时时处处注意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师的示范效应。

特别是在平时工作中,就要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。

让学生从中受到感染和熏陶。

教师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。

总之,通过此次的培训,让我对教师这个职业了解更透彻了,虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面,还要做的事情还很多,但是我自己确是更加喜欢这个职业了。

作为一名新教师,比起老教师来讲各方面都还很欠缺,所以需要学习的东西更多了,此时也希望通过不断的学习、思考、实践来发展自己,使自己能很快成长起来。

政治老师教育心得(篇5)一、教师要具有无限的爱生之心。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。

热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。

“干一行,爱一行”。

严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。

如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。

教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。

只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。

学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。

实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

三、要以情动心,与学生心与心的交流。

情通才能理达,情不通则理不达。

如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。

一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。

如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。

未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

四、更新育人观念,引导学生把做人放在首位。

只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

五、更新教育方法,让人人获得成功。

面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

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