法制宣传教育培训工作制度
学校法制学习制度
一、目的和意义为了加强学校法制教育，提高全体师生的法律意识和法制素养，营造良好的校园法治环境，保障学校教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生、教职工及其家属。
三、组织领导1. 成立学校法制教育领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督检查学校法制教育工作。
2. 设立法制教育办公室，负责日常法制教育工作的具体实施。
四、法制教育内容1. 宪法、法律、法规的基本知识教育。
2. 义务教育法、教育法、教师法等教育法律法规教育。
3. 民事法律、刑事法律、行政法律等法律知识教育。
4. 校园安全法律法规教育。
5. 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等涉及未成年人的法律法规教育。
五、法制教育形式1. 课堂教学：将法制教育纳入课程体系，安排专门课时，由专业教师进行授课。
2. 专题讲座：邀请法律专家、法官、检察官等专业人士来校进行专题讲座。
3. 法律知识竞赛：定期举办法律知识竞赛，提高师生对法律知识的掌握。
4. 法律宣传活动：通过校园广播、宣传栏、校园网站等多种形式，开展法律宣传活动。
5. 实地参观：组织师生参观法院、检察院等法律机构，了解法律工作。
六、法制教育实施1. 制定法制教育年度计划，明确年度法制教育任务和目标。
2. 定期开展法制教育主题活动，如“法律知识周”、“宪法宣传月”等。
3. 对法制教育情况进行检查和评估，确保法制教育取得实效。
4. 对违反法律法规的行为进行严肃处理，维护校园法治秩序。
七、奖励与处罚1. 对在法制教育工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反法律法规、扰乱校园秩序的行为，依法依规进行处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校法制教育领导小组。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
县教育局法制宣传教育工作实施方案
县教育局法制宣传教育工作实施方案法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国的重要手段。
为了进一步加强法制宣传教育工作，提高全县师生的法制观念和法律素养，确保教育系统安全稳定，特制定本实施方案。
一、工作目标1.提高全县师生的法制观念和法律素养，增强尊法学法守法用法的自觉性。
2.加强法制宣传教育阵地建设，形成制度化、常态化、实效化的法制宣传教育体系。
二、工作任务1.制定法制宣传教育工作计划。
各学校要结合实际，制定具体的法制宣传教育工作计划，明确工作目标、任务、措施和责任分工。
2.开展法制宣传教育活动。
各学校要充分利用课堂、校园广播、宣传栏、网络等渠道，开展丰富多彩的法制宣传教育活动。
3.加强法制教育课程建设。
将法制教育纳入课程体系，确保法制教育课程课时、教材、师资到位。
5.加强法制宣传教育队伍建设。
选派政治觉悟高、业务素质强的教师担任法制宣传教育辅导员，开展法制宣传教育工作。
6.开展法制宣传教育检查评估。
对法制宣传教育工作进行检查评估，确保工作落实到位。
三、具体措施1.开展主题教育活动。
组织全县师生开展“法治教育月”、“法治知识竞赛”等活动，提高师生的法治意识。
2.利用校园广播、宣传栏、网络等媒体，宣传法律法规知识，普及法律常识。
3.开展模拟法庭、法治讲座、法治漫画创作等形式的法制宣传教育活动。
4.组织师生参加法治知识竞赛、法治演讲比赛等活动，激发师生学习法律的兴趣。
5.加强与公安、司法等部门的协作，共同开展法制宣传教育活动。
6.开展法治教育课程建设，确保法制教育课程课时、教材、师资到位。
7.建立法制宣传教育工作档案，记录工作过程和成果。
四、组织保障1.成立法制宣传教育工作领导小组，加强对法制宣传教育工作的领导。
2.各学校要明确一名副校长或中层干部负责法制宣传教育工作，确保工作落到实处。
3.加大对法制宣传教育工作的投入，确保工作经费、设备、场地等需求。
4.建立法制宣传教育工作激励机制，对在工作中取得优异成绩的师生给予表彰和奖励。
安全知识、法制教育制度
安全知识、法制宣传教育制度
幼儿园安全知识、法制宣传教育工作是一项重要内容，为预防和减少幼儿不安全因素的发生，提高幼儿的安全意识和法律自我保护意识，我园特制定安全知识、法制宣传教育制度。
一、幼儿园安全知识、法制宣传工作，从园长到每一位教师，都应当积极主动参与，群策群力，共同做好此项工作。
二、做到有计划、有安排，开展多种形式的活动，有专人负责登记，最后纳入年度工作考核。
三、幼儿安全知识、法制宣传教育的形式应多样化，可采取安全知识、法制宣传讲座、咨询、图板展示、模拟法庭演示和园内橱窗等形式，注重实际效果。
四、不定期的开展师生座谈会，尤其对行为习惯不好的幼儿（尤其是留守幼儿），应采取心理咨询、个别谈话、与家长交流等形式对其进行帮助。
五、要经常主动与幼儿的家长进行联系，让家长及时了解幼儿的现状，尤其是留守儿童，教师应多关心、帮助他们，教师还要让家长经常打电话与他们的孩子多沟通。
六、要让家长也参与到幼儿安全知识、法制宣传当中来，齐抓共管。
七、我们教师还可以争取社会上有关人士、机关团体的帮
助，得到他们的鼎力支持。
只有这样，我们的教育才会有所成效。
雨河中心幼儿园
2016年3月7 日。
银行安全法制宣传教育制度
银行安全法制宣传教育制度1、保护日、全国法制宣传日等活动，以社会公众的需求为导向，积极开展形式多样的支付结算、征信管理、人民币管理等专题宣传活动，广泛宣传法律法规赋予的权利和义务，切实增强社会公众的权利、责任意识；根据新形势下金融宏观审慎监管的要求，大力开展对金融机构和企业的普法活动，通过组织业务知识培训、研讨会行；以执法人员为着力点，组织好执法岗位职能法律法规知识的学与培训，突出执法程序合规、执法行为规范、执法结果正确的实务学与教育，及时开展新颁布实施的法律法规和的学，确保对外依法行政；加强对干部职工法律知识水平和依法办事能力的或考核评估。
将考试或考核评估成绩作为评定工作业绩与能力以及年度考氛围奠定基础。
（二）强化领导干部集体学法，实现依法决策。
严格执行委中心组定期学制度，把法制学纳入学的重要内容，每年举行期的法律专题学，作为领导班子建设和领导干部思想建设的重要方面，认真组织实施。
以金融法律法规为重点，不断提升领导干部法律理论修养，以法律作为决策银行法制宣传教育规划doc坚持与时俱进，创新求变。
积极探索新时期下金融法制宣传教育工作的内在规律，根据经济发展和技术革新对普法工作提出的新要求、新挑战，坚持创新工作思路，充分运用新兴技术与媒介，拓展金融法制宣传教育工作的空间与深度，扩大中心支行工作的影响。
二、主要任务（一）加强法治理念宣传教育，营造法治氛围。
2、乐见的形式，提法领导小组，并下设办公室作为日常办事机构，辖区各市支行也要参照中心支行成立相应的机构，落实人员与工作经费保障。
各单位、各部门结合实际，整合宣传资源，统筹安排，科学、合理地制定本单位、本部门工作计划或实施，认真组织开展“六五”普法工作。
（二）坚持普法教育与制度建设相结合。
各单位、各部门要意识。
多方位、多渠道宣传金融消费者权益保护工作，重点宣传金融消费者享有的权利义务，投诉途径与方式以及金融消费活动中的风险防范，提高金融消费者权益保护工作的社会认知度，提升金融消费者的维权意识。
2024年中学法制教育制度样本（3篇）
2024年中学法制教育制度样本学生法制教育作为学校德育工作之核心环节，必须得到学校的高度重视。
学校应深入推进对学生的法制宣传与教育，切实提升学生法律素养，引导他们健康成长，确保法制教育工作逐步实现阵地化、常态化与规范化。
经校务会审慎研究，特制定以下制度：一、学校应依据上级部门关于法制教育的指导文件，精心制定法制教育计划，并将其纳入学校德育工作的整体规划之中。
二、成立以校长为组长的法制教育领导小组，并聘请校外法制副校长，同时明确法制课教员。
领导小组需制定详实计划，部署工作任务，监督执行情况，总结工作经验，并详细记录。
三、组织全体教职工深入学习法律、法规知识，确保依法治校、依法执教。
四、学校应高效完成上级部门布置的各项法制教育任务，力求在落实中有所突破和创新。
五、充分发挥课堂教学在法制教育中的主渠道作用，利用思想品德课等相关学科，对学生进行法律常识的普及与教育。
六、通过校会、班会、晨会、广播台、宣传栏、讲座等多种形式，每学期定期向学生宣传校规、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规，做好普法工作，切实履行宣传职责。
七、定期开展“争做遵纪守法的好少年”活动，每学期至少组织一次以遵纪守法为主题的主题班会。
八、每学期邀请派出所、法院、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的专家，对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育，有效提升学生的自我保护能力。
九、专门设立预防学生违法犯罪工作的信息与档案管理部门，确保该项工作的有效实施。
十、完善相关制度，将学生法制教育考核纳入学生操行评定体系。
十一、明确各级职责，实施层级化管理，确保学生法制教育制度得以全面落实。
十二、积极调动社会、家庭等各方力量，形成学生法制宣传教育的强大合力。
2024年中学法制教育制度样本（二）学生法制教育，作为学校德育工作的核心内容，应得到学校的深切关注与高度重视。
学校应致力于提高学生的法律素质，正确引导学生健康成长，并将学生法制宣传教育工作引向阵地化、经常化、规范化的轨道。
普法工作制度
普法工作制度一、在全校师生中进行宪法、基本法律等法律知识为主要内容的宣传教育，不断增强师生的法律意识和法制观念，进一步提高全体教师依法办事、依法管理的水平和能力。
二、组织学习和掌握社会主义与法制建设的理论，增强依法办事、依法管理的自觉性。
三、开展宪法和基本法律知识进社群、家庭活动，使广大学生家长了解同自己工作、生活密切相关的法律知识，做到依法行使公民的权利和依法履行公民的义务。
四、着重抓好未成年人保**律知识的学习，提高全体教师依法从教意识。
五、坚持学用结合的原则，努力推进依法治理工作。
学校、教师要结合单位、本人的实际，把依法治理工作摆上重要议事日程。
“六五”普法领导小组工作制度、职责一、领导小组负责学校“六五”普法和依法治理工作。
领导小组办公室负责“六五”普法和依法治理工作的实施。
二、每年召开一次会议，研究法制宣传教育和依法治理工作。
三、每季度对各部门、班级法制宣传教育和依法治理工作进行考核。
四、每年对全体人员或普法骨干至少组织一次培训。
五、组织开展普法宣传教育活动。
六、组织开展执法检查活动。
七、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、装置等后勤保障工作。
八、定期组织学习有关法律、法规和规章，并联络实际积极进行讨论，不断提高依法办事、依法行政的能力。
九、推进依法行政，规範行政许可。
“六五”普法工作责任制度根据上级安排布置，结合我校实际情况，为使我校“六五”普法规划顺利实施，取得明显的实效，特制定本责任制度。
1、全体行政人员及教师在“六五”普法宣传教育期间做到认真学法、依法决策、依法行政、依法管理，落实责任，重视实践。
2、通过对“六五”普法知识的学习，提高本单位全体师生员工的法律意识和法律素质。
3、通过学习相关法律、法规，坚持法制教育和法制实践相结合，把法制教育和思想道德教育、依法治国和以德治国结合起来，促进本单位民主法制建设和精神文明建设。
4、结合本单位的具体情况，有针对性地开展法制宣传教育，既要兼顾全域性，又要突出重点，採取切实措施，防止形式主义，使法制宣传教育规划真正落到实处。
法制室工作制度
法制室工作制度一、总则第一条为了加强法制室工作的规范化、制度化建设，提高法制室工作效率，根据国家法律法规和有关规定，结合实际情况，制定本制度。
第二条法制室是负责组织、协调、指导全院法制宣传教育工作，提供法律咨询和法律服务，协助院领导处理法律事务的专门机构。
第三条法制室工作应遵循合法、合规、公开、公正、效率原则，切实保障院机关的合法权益，提高机关工作人员的法律素质和法制观念。
二、组织机构第四条法制室设主任一名，副主任一名，工作人员若干名。
主任由机关领导兼任，副主任和工作人员由具有法律专业背景的人员担任。
第五条法制室设立法律咨询、法制宣传、法律培训、法律事务处理等岗位，明确各岗位的职责范围和工作要求。
三、工作职责第六条法制室的主要职责：（一）负责全院法制宣传教育工作的组织、协调和指导，制定并实施法制宣传教育工作计划；（二）负责全院工作人员的法律培训和考核工作，提高工作人员的法律素质和业务能力；（三）提供法律咨询和法律服务，协助院领导处理法律事务；（四）开展法律研究，参与全院重大决策的法律论证和风险评估；（五）建立健全法制工作制度，完善法制工作流程，规范法制工作行为；（六）组织实施全院法治建设相关工作，协调解决法治建设中的重大问题；（七）完成院领导交办的其他法律事务。
四、工作制度第七条法制室应当建立健全工作制度，包括：（一）法律咨询制度：明确法律咨询的受理范围、办理程序、办理时限等；（二）法律培训制度：制定法律培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等；（三）法律事务处理制度：明确法律事务的受理范围、办理程序、办理时限等；（四）法治建设制度：明确法治建设的目标、任务、工作计划等；（五）其他相关工作制度。
第八条法制室应当建立健全工作流程，包括：（一）法律咨询流程：明确咨询受理、咨询回复、咨询归档等环节；（二）法律培训流程：明确培训报名、培训实施、培训考核等环节；（三）法律事务处理流程：明确事务受理、事务调查、事务处理等环节；（四）法治建设流程：明确建设立项、建设实施、建设验收等环节；（五）其他相关工作流程。
法治宣传教育制度
法治宣传教育制度
一、建立村“七五”普法、民主法治示范村创建领导小组，制定法治
宣传教育、依法治理年度工作计划，组织干部群众开展法治宣传教育、民
主法治示范村创建活动。
二、党总支、村委会成员带头学法、用法，做全村依法办事的带头人，“七五”普法读本每人一本。
坚持村干部学法制度，每月集中学法一次，
与每月的党日活动结合起来，学理论、学法律。
村民小组、村民代表每季
度至少学法一次。
三、建立村民法治学校，围绕中心工作普及法律知识，村民普法在于
维护好农民的合法权益。
建立法律图书架，方便村民阅读。
四、村设立法治广播室，开展经常性法治宣传教育，坚持每月一次法
律宣传、表扬好人好事，每年至少举办一次法制宣讲，宣讲党的方针、政策、国家法律法规，村民普法教育面力争达96%以上。
五、村建立法治宣传组，每个村民小组至少要有一名法治宣传员，经
常在本村、本组开展各种形式的法治宣传活动。
六、党总支、村委会成员其家庭带头成为“农民学法示范户”，每个
村民小组至少有十户“农民学法示范户”。
每户培育一名“法律明白人”，积极开展法律进组入户活动。
七、积极开展青少年校外法治宣传教育活动，关心下一代成长。
对刑
释解救人员和治安重点对象开展“一帮一”的法治宣传帮教活动。
八、坚持法治与德治相结合，广泛开展公民道德教育、革命传统教育，树文明新风，做新农村文明人。
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法制宣传教育培训工作制度
第一章总则
第一条为加强法制宣传教育工作，提高全体员工法律意识，促进组织健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于全体员工，包括领导干部、中层管理人员和普通员工。
第三条本制度的宗旨是：普及法律知识，提高法律意识，促进法治建设和社会文明进步。
第四条本制度的内容包括法制宣传教育的目标、内容、方式、时间安排、责任分工、评估及奖惩等。
第五条法制宣传教育工作应与组织的年度工作计划相结合，确保法制宣传教育目标的实现。
第二章目标
第六条法制宣传教育的目标是：让全体员工增强法律意识，守法自律，积极履行自己的法律责任。
第七条具体目标分为宏观目标和微观目标，宏观目标是加强组织员工的法律意识，推动法治建设；微观目标是针对不同岗位，强化员工的专业法律知识。
第八条宏观目标的实现可通过定期开展法制宣传教育活动、组织员工参观法院、开展法律咨询服务等方式来达成。
第九条微观目标的实现可通过制定专业法律知识考试、进行岗位法律培训等方式来达成。
第三章内容
第十条法制宣传教育的内容主要包括：宪法常识、民法常识、刑法常识、行政法常识等基本法律知识，以及职业道德、职业规范等法律职业知识。
第十一条法制宣传教育的内容应与组织的业务工作相结合，结合实际情况，突出重点、难点问题进行宣传。
第十二条法制宣传教育的内容可通过制定宣传教育材料、举办专题讲座、开展案例分析等方式进行。
第四章方式
第十三条法制宣传教育的方式主要包括：讲座、培训班、学习小组、宣传展览等。
第十四条讲座是指专家或相关部门就某一法律问题进行讲解，组织员工参与讨论。
第十五条培训班是指专门安排专家从事法律培训，组织员工参加，通常持续时间较长。
第十六条学习小组是指由工作组成员共同学习讨论法律知识，互相帮助、互相学习。
第十七条宣传展览是指通过图片、文字等展示形式，向员工宣传相关法律知识。
第五章时间安排
第十八条法制宣传教育的时间安排应与组织的工作安排相结合，确保法制宣传教育的实施。
第十九条按照法制宣传教育的目标和内容，制定年度、季度、月度的宣传教育计划，并及时调整。
第二十条每个时间段的具体安排应提前通知全体员工，并明确参与的人员、地点、时间等。
第二十一条组织与法律相关的会议、活动时，应加强法制宣传教育，提高员工法律意识。
第六章责任分工
第二十二条组织负责人是法制宣传教育工作的第一责任人，应切实履行宣传教育的领导责任。
第二十三条组织负责人应指定专人负责法制宣传教育的具体组织和实施工作。
第二十四条各部门负责人应根据部门实际情况，切实负起宣传教育工作的责任，并加强部门的宣传教育工作。
第二十五条每个岗位负责人应切实负起宣传教育工作的责任，并组织岗位工作与宣传教育相结合。
第二十六条全体员工是法制宣传教育工作的主体，应积极参与学习，加强法律意识。
第七章评估与奖惩
第二十七条对法制宣传教育的实施效果应及时进行评估，确保宣传教育目标的实现。
第二十八条评估结果应用于改进宣传教育工作，加强组织法制建设。
第二十九条对于在法制宣传教育中表现突出的个人和部门，应给予表彰和奖励。
第三十条对于在法制宣传教育中不合格的个人和部门，应进行批评和处罚，追究责任。
第八章附则
第三十一条组织负责人应对本制度的执行情况进行监督和检查。
第三十二条对于故意违反本制度的行为，将依法追究责任。
第三十三条本制度自颁布之日起执行。
第三十四条对于本制度的解释权归组织负责人所有。
以上是关于法制宣传教育培训工作制度的内容，旨在通过普及法律知识、培养法律意识，推动法治建设，实现组织的健康发展。
希望全体员工认真学习、切实履行相应的法制宣传教育工作责任，为组织的发展贡献力量。