初三化学三角状换测试题
化学人教版九年级下册石灰三角

石灰吟
—作者:于谦 物理变化 指石灰石的开采 千锤万凿出深山, 化学变化 指石灰石高温煅烧变成块状的生石灰 烈火焚烧若等闲; 指块状的生石灰与水反应生成粉状 化学变化 粉身碎骨浑不怕, 的熟石灰 指熟石灰吸收空气中的二氧化碳 化学变化 要留清白在人间。 变成了白色的碳酸钙
2、在某温度下.将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧 化钙溶液中.已知:图甲表示整个过程中温度的变化, 图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系.小阳同学要 根据观察和思考,作出了如图丙所示的图象,此图象反 映了该过程中( A )
A.溶质的质量与时间的关系 B.溶剂的质量与时间的关系 C.溶质的溶解度与时间的关系 D.溶质的质量分数与时间的关系
3.在学习《常见的碱》课题时,某化学兴趣小组在实验室发现一 瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质。 课后同学们对 这瓶石灰水是否变质进行了探究。 澄清石灰水变质的原理:Ca(OH) ______________________________ 2 + CO2== CaCO3↓+ H2O [提出问题] 该澄清石灰水是否变质? [提出猜想] 甲同学认为:石灰水完全变质; 乙同学认为:石灰水部分变质; 检验是否有 丙同学认为:石灰水没有变质 。 氢氧化钙 [实验方案]
【分析与讨论】 1、大家通过分析和讨论认为:如果丙同学的猜想 也正确,则瓶底的白色固体物质是 Ca(OH)2 (填化 学式),其产生的原因是 水分蒸发,氢氧化钙结晶析出 。 2、若乙的猜想正确,倒掉石灰水,用试管刷不容 易去这些白色固体物质,实验室里洗去这些白色 固体可选择的试剂是 稀盐酸 ,化学方程式为: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ________________ 。
高中化学铁三角的相互转化、相关混合物反应后离子的检验典型题汇总训练及解析

铁三角的相互转化、相关混合物反应后离子的检验典型题汇总训练及解析1.已知下述四个实验均能发生化学反应:下列判断不正确的是()A.实验①中铁钉只做还原剂B.实验②中Fe2+只显还原性C.实验③中发生的是置换反应D.上述实验证明:氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+,Fe2+遇KSCN溶液无红色物质生成2.下列离子方程式的书写正确的是()A.向氯化亚铁溶液中通入氯气Fe2++Cl2===Fe3++2Cl-B.向氯化铁溶液中加入适量铁粉Fe+Fe3+===2Fe2+C.向氯化铁溶液中加入铜片Cu+Fe3+=== Fe2++Cu2+D.向硫酸亚铁和稀硫酸的混合溶液中加入H2O22Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O3.下列物质反应后一定有+3价铁生成的是()①过量的Fe与Cl2反应②Fe与过量稀H2SO4反应后再向其中加H2O2③Fe(NO3)2溶液中加少量盐酸④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中A.①B.①②C.①②③D.①②③④4.某物质溶于盐酸后,再向溶液中滴加KSCN溶液,结果溶液颜色无变化,然后加入新制氯水,溶液呈红色,则这种物质是()A. Fe2O3B. FeOC. Fe(OH)3D. Fe3O45.将KSCN溶液加入到下列所指定的各溶液中,溶液不会显红色的是()A.加入足量的铁粉后的FeCl3溶液B.铁丝在足量氯气中燃烧后,所得产物的水溶液C.长期暴露在空气中的绿矾溶液D.加入新制氯水后的FeCl2溶液6.下列物质与铁反应后的生成物,能使硫氰化钾溶液变为血红色的是()A.盐酸B.氯气C.硫酸铜溶液D.稀硫酸7.要除去氯化亚铁溶液中的少量氯化铁,可行的办法是()A.滴入硫氰化钾溶液B.通入氯气C.加入铜粉D.加入铁粉8.为了除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铁和硫酸铜,最好选用的试剂是()A.烧碱溶液B.浓氨水C.铁粉D.硫酸9.向FeCl3、CuCl2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是()A.加入KSCN溶液一定不变红色B.溶液中一定含有Fe2+C.溶液中一定含有Cu2+D.剩余固体中一定含有Cu10.向CuSO4和Fe2(SO4)3的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无明显现象,下列叙述中正确的是()A.滤液中一定有Cu2+B.滤液中一定无Cu2+C.滤液中一定有Fe3+D.滤液中一定无Fe3+11.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上的铜,所得溶液中加入铁粉。
九年级化学下册《第十单元 酸与碱》单元测试卷(带答案)

九年级化学下册《第十单元酸与碱》单元测试卷(带答案)一、单选题1.价类图是学习物质性质的一种重要工具,如图是碳及其化合物之间的价类转化关系。
下列说法错误的是A.A点可表示多种不同的单质B.A→B→C都只能通过与O2的反应来实现C.C→D的反应类型为化合反应D.E可由C与碱溶液反应制得2.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁3.下列描述属于氢氧化钙化学性质的是()A.白色固体B.微溶于水C.溶液有滑腻感D.能与CO2反应4.下列实验现象描述正确的是A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟B.铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭还原氧化铜,生成红色的铜5.下列说法正确的是A.KNO3 20℃时的溶解度大于80℃时溶解度B.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子C.加热KClO3时,用MnO2作催化剂,能提高氧气的产量D.相同条件下,NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度6.区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是选项需区分的物质方法一方法二A烧碱和熟石灰滴加稀盐酸,观察是否产生气泡溶于水观察溶解性B黄金和黄铜灼烧后观察颜色加入稀盐酸C氧气和氢气通入紫色石蕊试液通过灼热的氧化铜D 食盐水和稀硫酸闻气味滴加硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D7.下列有关图中实验的相关判断错误的是A.T1<T2B.固体X可能是CaOC.锥形瓶℃中的溶液为不饱和石灰水D.锥形瓶℃和℃中Ca(OH)2的质量分数相等8.下列对于实验现象的描述正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾并发出蓝光B.氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色C.电解水时正负极产生气体体积比是2℃1D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰9.下列实验方法不能达到实验目的的是A.用盐酸清洗水壶中的水垢B.用肥皂水区别硬水和软水C.往饱和石灰水中通入少量二氧化碳,使溶液变成不饱和石灰水D.一氧化碳还原氧化铁的实验中,将尾气通入氢氧化钠溶液,清除剩余的一氧化碳10.硫酸是一种重要的化工原料,下列说法正确的是A.浓硫酸可作所有气体的干燥剂B.稀硫酸不可用于金属表面除锈C.浓硫酸有脱水性,可使木材、纸张炭化D .实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO 211.下列除杂试剂正确的是A .用过量的2O 除去2CO 中COB .用过量的4FeSO 溶液除去Zn 中FeC .用过量的NaOH 除去2CaCl 溶液中HClD .用过量的HCl 溶液除去Cu 中CuO二、填空题12.氢氧化钠(化学式:__)因有强烈的腐蚀性,故俗称为__、__或__,白色固体,__溶于水,且放出大量的热,暴露在空气中容易吸收水分发生潮解;可用于干燥中性或碱性气体(如O 2、H 2、NH 3等),但不能干燥酸性气体(如__、__、__等)。
初三化学测试题(物质的分类与转化)

初三化学测试题(物质分类与转化)一、选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分;请把答案填到后面的答题卡中。
)1、下列物质属于氧化物的是()A.干冰B.熟石灰C.空气 D.醋酸2、下图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()3、实验室有四个药品橱,已存放如下药品:实验室新购进一些纯碱,应将它存放在()A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱4、包裹松花蛋的泥灰配料中,含有纯碱、草木灰(主要成分为碳酸钾)、食盐、生石灰等,不属于盐类的是()A.纯碱B.食盐 C.碳酸钾D.生石灰5、下列转化不能一步实现的是()A.C→CO2B.CO2→H2CO3C.SO2→H2SO4D.HCl→MgCl26. 下列物质中不属于单质的是()A、金刚石B、氨气C、氮气D、氯气7、气体M是由H2、CO、CO2、HCl四种气体混合而成,将M依次通过①氢氧化钠溶液;②灼热的氧化铜;③足量的浓硫酸(每步反应中气体均反应完全),最后还有气体导出。
则M中一定含有()A、H2B、COC、CO2D、HCl8、铁片在下图所示的四支试管中,最容易生锈的是()9、钢铁制品在高温下经氧化,可生成一层致密牢固的氧化膜,保护着内部钢铁不再锈蚀,即工业上常说的“发蓝”、“发黑”。
这层氧化膜是()A、Fe3O4、B、Fe2O3C、FeOD、Fe(OH)310、将一定量的铁片分别投入下列溶液中,溶液质量减少的是()A.稀盐酸B.硫酸亚铁C.硫酸铜D.硫酸镁11、下列各组物质加水充分搅拌,各反应物间恰好完全反应,过滤后滤纸上能留下两种不溶物的是()A.CuSO4 NaCl Ba(OH)2 B.FeCl3 KOH NaNO3C.CuSO4 Cu Fe D.K2CO3 NaOH HNO312、有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下两种物质间能发生反应最多有()A.4个 B.5个 C.6个 D.7个13、下列溶液既能与Ca(OH)2溶液反应,又能与盐酸反应的是()A.Na2CO3 B.BaCl2 C.CuSO4 D.MgSO414、鉴别三种溶液:NaOH、NaCl、H2SO4最好选用下列试剂的()A.BaCl2溶液 B.AgNO3溶液 C.酚酞试液 D.紫色石蕊试液15、只用一种试剂区别BaCl2、NaCl、KOH三种无色溶液时,可用试剂是()A.碳酸钠溶液 B.硫酸钾溶液 C.硫酸铜溶液 D.硝酸铁溶液16、向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉.对充分反应后所得混合物的组成,有如下4种判断①溶液中有FeSO4 CuSO4,不溶物为Cu; ②溶液中有FeSO4、CuSO4,不溶物为Fe③溶液中有FeSO4,不溶物为Fe; ④溶液中有FeSO4,不溶物为Fe、Cu关于该实验,可能出现的情况有()A.○1○3 B.○1○4 C.○2○3 D.○2○417、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是()A.生成氢气的质量:甲>乙>丙 B.相对原子质量:乙>丙>甲C.金属活动性:乙>甲>丙 D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙18、在A+B→盐+水的反应中,A和B不可能是()A.HCl和NaOH B.CO2和NaOH C.CuO和H2SO4 D.H2SO4和BaCl219、许多物质在溶液中都以离子形式存在.我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应.如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程. 你认为下列各组离子间不能反应的是()A.H+、Na+、0H-、NO3- B.Na+、K+、Cl-、OH-C.H+、K+、CO32-、HCO3-D.K+、Ba2+、Cl-、SO42-20、硫酸是化学工业的重要产品和原料,也是我们实验室常用常备的化学试剂.某同学为鉴定某一无色溶液是否为稀硫酸,进行了以下实验:①取少量溶液于试管中,滴加石蕊试液,溶液变红色,表明溶液中一定有氢离子;②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH试纸上,测得pH=0,表明溶液呈酸性;③取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,证明溶液中一定有硫酸根离子;④取少量溶液于试管中,滴加硝酸钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.证明溶液中一定有硫酸根离子.若确定该溶液为硫酸,能达到目的实验组合是()A.○1○4 B.○2○3 C.○3○4 D.○1○2班级姓名一.选择题。
2021年中考化学专题复习:物质的转化与推断 专项练习(word版,含答案)

物质的转化与推断专项练习1.通过一步化学反应,不能实现下列物质间转化的是()A. C→COB. H2O2→O2C. BaCl2→Ba(OH)2D. NaCl→NaNO32.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是()第2题图A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①①3.甲、乙是初中化学中常见的物质。
如图所示,甲发生一步反应转化为乙有两种途径,乙发生一步反应转化为甲,下列说法错误的是()第3题图A. 若甲是Fe3O4,则乙是FeB. 若乙是金属,则单质、氧化物中可能含有同种元素C. 若甲的相对分子质量比乙小16,则甲、乙一定分别是H2和H2OD. 若甲是氧化物,则反应①和①的基本反应类型不一定相同4. A~G为初中常见的物质,分别由C、S、O、Fe、Cu中一种或几种元素组成,A、C和E 都是黑色粉末,D的溶液常用来配制农药波尔多液,B、G、F都是气体。
这些物质之间相互关系如图所示(图中“―→”表示转化关系,“——”表示能相互反应。
部分反应物、生成物或反应条件已略去)。
第4题图(1)物质的化学式:A,C。
(2)D和E反应前后溶液质量(填“增加”、“不变”或“减小”)。
(3)写出一个F―→E反应的化学方程式。
(4)写出G的一种用途。
5. 图中A~J是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、S、Na、Fe、Cu中一种或几种元素组成。
A由三种元素组成,B俗称小苏打,J是紫红色固体;D是赤铁矿的主要成分,C、G均只含两种元素且元素种类相同;E、H、I均为气体。
(图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“―→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去)。
第5题图(1)写出物质的化学式:D,J。
(2)A曝露在空气中,质量会增加,是因为吸收空气中的。
(3)写出E与F反应的化学方程式。
(4)H和I反应的基本类型是________________________________。
6.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。
中考化学练习【专题四 物质的转化与推断】

专题四 物质的转化与推断类型一 一步转化型1. (2019乐山)下列物质之间的转化,只通过一步反应不能实现的是( A )A .Fe 2O 3―→ FeCl 2B .KMnO 4―→ MnO 2C .Fe ―→ Fe 3O 4D .CuSO 4―→ Cu(OH)22. (2019苏州)下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( B )A .S ――→O 2点燃SO 3――→H 2O H 2SO 4 B .CaCO 3――→高温 CO 2――→C 高温CO C .Cu ――→AgNO 3溶液Cu(NO 3)2――→稀H 2SO 4 CuSO 4D .Na 2SO 4――→K 2CO 3溶液 Na 2CO 3――→Ca (OH )2溶液NaOH3. (2018河南)甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( C )A .C 、CO 、CO 2B .H 2O 2、H 2O 、O 2C .KOH 、K 2CO 3、KNO 3D .Fe 2O 3、FeCl 3、Fe(OH)34. (2019天门)下列各组物质,不能按照关系图相互转化的是( B )类型二 5. 已知A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质的转化关系如下:(1)A +B ―→ C +H 2O(2)C +KOH ―→ D ↓(蓝色)+E(3)B +D ―→ C +H 2O(4)E +BaCl 2 ―→ F ↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A .__CuO__;B.__H 2SO 4__;C.__CuSO 4__;D .__Cu(OH)2__;E.__K 2SO 4__F .__BaSO 4__。
6. A 、B 、C 、D 是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下转化关系:A +B ―→ C +D 。
(1)若A 是硫酸,B 是氢氧化钠,有关化学反应的基本类型是__复分解__反应。
初三化学三角转换关系

初三化学三角转换关系
初三化学中的三角转换关系通常指的是物质之间的转化关系。
这种关系通常可以用图形来表示,其中每个物质都是一个顶点,而箭头表示转化方向。
例如,钙三角表示的是钙元素的不同化合物之间的转化关系。
包括碳酸钙(CaCO₃)、氧化钙(CaO)和水(H₂O)之间相互转化的关系。
氧化钙可以与水反应生成氢氧化钙,而氢氧化钙又可以与二氧化碳反应重新生成碳酸钙。
另一个例子是碳三角,它表示的是碳、一氧化碳和二氧化碳之间的相互转化关系。
碳可以在氧气中燃烧生成二氧化碳,一氧化碳可以与氧气发生反应生成二氧化碳,二氧化碳也可以通过植物的光合作用重新转化为碳。
在化学中,还有很多其他的三角转换关系,这些关系可以帮助我们理解物质的性质和变化规律,从而更好地掌握化学知识。
化学九年级物质转换题技巧和方法

2023年初中物质转换题技巧和方法九年级化学本试卷共8页,共70分,考试时长70分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Mg24 Cl35.5第一部分本部分共25题,每题1分,共25分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
化学与生活、生产息息相关。
回答1~8题。
1. 下列气体中,能供给动植物呼吸的是A. H2B. O2C. N2D. CO22. 下列不属于...新能源的是A. 煤B. 风能C. 太阳能D. 地热能3. 人体缺钙会引起骨质疏松,这里的“钙”指的是A. 原子B. 分子C. 元素D. 单质4. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。
一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为()A. 7B. 9C. 10D. 195. 能用于治疗胃酸过多症的物质是A. 蔗糖B. 食盐C. 小苏打D. 食醋6. 下表列出了某饼干的营养成分,其中含量最高的营养素是A. 蛋白质B. 糖类C. 油脂D. 无机盐7. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其灭火原理是A. 隔绝空气B. 清除可燃物C. 降低可燃物的着火点D. 使可燃物温度降到着火点以下8. 6月5日是世界环境日,2023年中国主题为“美丽中国,我是行动者”。
下列做法不符合...这一主题的是A. 外出随手关灯B. 减少使用塑料袋C. 纸张双面打印D. 夏天空调温度调至最低9. 将CO2通入下列液体中,能产生白色沉淀的是A. 水B. 稀硫酸C. 食盐水D. 澄清石灰水10. 下列物质含有氢分子的是A. H2B. H2O2C. H2SO4D. Ca(OH)211. 下列不属于CO2用途的是A. 灭火B. 作燃料C. 人工降雨D. 气体肥料12. 下列物质中,不需密封保存的是A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 大理石D. 浓盐酸13. 下列物质中,属于氧化物的是A. O2B. NaClC. H2OD. NaOH14. 下列化学方程式书写正确的是A. CaO+H2O=Ca(OH)2B. 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C. 2H2O=2H2↑+O2↑D. Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH化学在农业发展中具有重要作用。