学生党建项目申报
年度“学生党员成长卓越计划”申报模板
各学生党支部助理：为探索学生党员培养教育新模式，促进学生党员及预备党员卓越品质的形成，通过学生党建联合会搭建党员不断超越的平台，以点带面促进全体学生全面素质的提高。
经学院党委研究决定，从2010年开始在全体学生党员中实施“经济管理学院学生党员成长卓越计划”。
“经济管理学院学生党员成长卓越计划”的建设宗旨是：探索学生党员成长新途径，充分发挥学生党员聪明才智，锐意进取，不断超越，创造卓越成绩，在所有学生中形成“超越自我，超越时代，引领未来”的积极进取精神。
通过重点培养、以点带面和示范效应，全面提高学生综合素质。
申报采用党员自荐和支部推荐的形式进行。
请各学生党支部做好宣传和动员工作，积极鼓励广大党员申报。
每期卓越计划党员名额一般控制在30名内。
具体申报程序如下：1.自愿申请的党员，于2011年6月2日前向所在党支部递交书面申请书；2.党支部根据申请情况，推荐一定名额的党员作为“经济管理学院学生党员成长卓越计划”全程参与者；3.党支部组织被推荐党员填写《经济管理学院学生党员成长卓越计划申请表》；4.于2010年6月3日前将填写好的《经济管理学院学生党员成长卓越计划申请表》交一份纸质材料至学生党建联合会，同时将电子材料发送至学生党建联合会电子邮箱：zyjhsqb@。
5.党员成长卓越计划工作组在学生党员自荐和党支部推荐的基础上，审批确定全程参与“经济管理学院学生党员成长卓越计划”党员名单。
对审批通过名单进行培养与考核。
未尽事宜，请电话咨询，联系电话：8312367。
经管学院学生党建联合会二0一0年五月三十一日经济管理学院学生党员成长卓越计划党员姓名：所在支部：方向名称：学期：学生党建联合会二0 年月经济管理学院学生党员成长卓越计划申请表一、基本信息姓名性别出生年月专业班级民族入党时间电子信箱宿舍号电话号码导师姓名职称电话号码班主任姓名职称电话号码个人特长大学期间主要成绩二、参与经济管理学院学生党员成长卓越计划的基本思路简述在思想政治修养、学习能力素质、生活作风修养、工作能力素质、自我拓展能力等方面综合素质提高的主要措施，特别要详细说明在重点突破方向上的具体措施，以及期待得到的具体成果（成果尽可能量化，字数不超过1500字）。
中国辽宁省高校党建研究课题申请书范例
中国辽宁省高校党建研究课题申请书范例辽宁省高校党建研究项目申请书项目类别重点项目研究方向学生党建项目名称建构大学生党员发展质量保障机制研究项目负责人 YY所在学校（党委盖章）YYYY大学项目起止时间YYYY年YY月—YYYY年YY月填表日期 YYYY年YY月YY日中共辽宁省委高校工委制2014年5月项目承诺书申请者承诺：保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项，承诺以本表为有约束力的协议，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
申请者（签章）：年月日填表说明一、本表请用打印填写。
不需填写封面上方“项目编号”框里内容。
二、项目类别：指所申报的是重大项目、重点项目、一般项目、自筹项目。
三、研究方向：指本项目研究高校领导班子建设（含党风廉政建设）、高校基层组织建设、学生党建、高校党校建设和民办高校党建。
四、预期成果形式，包括专著（译著）、论文、研究（咨询）报告、工具书（教材）及计算机软件等。
五、正式申报时不必装订“填表说明”。
一律用A4纸正反面（双面）打印，并左侧装订，一式3份。
相关佐证材料另附并单独装订。
六、项目计划下达30日内，项目申请人对项目资助额度低于申请预算未提出疑义的，视为默认能够按计划完成研究内容。
七、本表须经课题负责人所在学校领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
一、课题负责人情况二、课题组成人员情况与分工（包括负责人）三、课题负责人已完成和正在承担的其他课题（包括国家省市及学校各级各类）四、项目负责人和主要参加者已有与本项目相关的主要研究成果五、课题设计论证六、预期研究成果七、经费预算八、推荐人意见十、学校学术委员会意见十一、项目负责人所在单位意见十二、专家评审组评审意见十二、中共辽宁省委高校工委审批意见。
党建课题申报书.doc
课题类别（诸在□内打7）□委托□重点□一般附件1:登记号桂林电子科技大学党建硏究课题申报书课题名称 ______________________________ 承担单位_______________________________ 课题负责人_____________________________ 电子信箱_______________________________ 联系电话_______________________________ 申请日期_______________________________桂林电子科技大学党委组织部制-＞课题负责人及组成人员情况课题名称课题负责人姓名性别民族出牛年月职务职称专业领域T作部门拟承担的主要工作课题组成员姓名性别年龄部门/职务职称专业领域拟承担的主要工作二、课题设计论证•木课题研究现状述评、选题意义和研究价值；•木课题研究冃标、研究内容和创新之处；•木课题研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
邙比5000字内）三、完成课题的可行性分析•已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献; •主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；•完成课题的保障条件（如研究资料、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。
（限1500字内）四、研究经费类别金额（元）开支细H资料费调研费小型会议费印刷费其他合计五、研究成果最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式负责人六、基层党组织推荐意见公章：负责人签章：年月1=1七、专家组评审意见专家组组长签章：年月日八、校党委审批意见公章：负责人签章：年月。
党建与思想政治教育研究课题 申 报 书
党建与思想政治教育研究课题
申 报 书
课题名称：
项目负责人：
所在单位：
申请日期： 南京工业大学党建与思想政治教育研究会
一、申请人情况
二、课题论证
（一）本课题国内外研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义。
（二）本课题的基本内容，预计突破哪些难题。
（三）课题的研究思路和方法、研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）、进度计划和预期成果。
三、完成项目的条件和保证
（一）研究工作前期研究基础及资料准备情况。
（二）项目组主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况）；完成本课题研究的时间保证；资料设备等科研条件。
四、申请人所在学院（或部门）审核意见
签章：
年 月 日
五、校党建与思想政治教育研究课题评审委员会意见
签章：
年 月 日。
2017华南理工大学研究生党建创新工程项目申报书
华南理工大学研究生党建创新工程项目申报书
所在学院
党支部名称
活动项目名称
项目所属类型
基层组织建设□
制度建设□
主题教育□
载体创新□
实践服务□
其他□
支部党员人数
党支部联系教师
支部书记姓名
支部书记手机
支部书记QQ
活动意义、目的
活动内容、形式与时间、地点安排
项目预期效果
项目经费预算
支部大会对项目申报的意见
支部大会决议：
支部人数： 支部书记签名：
支部大会实到人数Hale Waihona Puke 支部委员签名：支部大会日期：
学院党委意见
党委负责人签名：（加盖党委公章）
日期： 年 月 日
学校评审
意见
党委研究生工作部公章
日期： 年 月 日
备注：表格可根据内容调整篇幅大小，请用A4纸双面打印。
新时代高校党建“双创”工作申报书
□ 全国党建工作示范高校
□ 全国党建工作标杆院系
□ 全国党建工作样板支部
新时代高校党建“双创”工作
四、预期成果ห้องสมุดไป่ตู้
[包括：分别列出各年度的预期工作成效、预期创建成果和预期推广成绩，每年度具体成果至少列明2项。可附页。]
五、
工作保障
[包括：配套政策、资源投入、软硬件设施、经费支持、条件保障等。可附页。]
二、工作基础
[包括：本单位党建工作体制机制、组织机构、专职队伍情况，出台的重要政策、重大安排、重点举措，取得的进展成效、工作经验、标志性成果等。可附页。]
三、
建设计划
[包括：两年建设周期的总体思路、建设目标、建设方案，各年度工作目标、工作计划、工作举措，经费预算（示范校按每年50万元，标杆院系按每年10万元，分别列出年度预算和两年总预算）等。思路、目标、计划和举措要科学合理、重点明确。可附页。]
申 报 书
学校名称：
项目负责人：
联系电话：
填报日期：
教育部办公厅
2018年6月
一、基本信息
负责人
姓名
职务/职称
办公电话
联系人
姓名
职务/职称
办公电话/手机
联系地址
建设单位
（学校/院系/支部）
创建类型
□全国党建工作示范高校
□全国党建工作标杆院系
□全国党建工作样板支部
项目建设
起止年月
2018.9—2020.8
党建申报书2003
项目编号山西财经大学党建研究项目申报书项目名称：研究生党支部建设与学生实践创新能力提升互动机制研究申请人：陈霞所在党组织：管理科学与工程学院分党委申请日期： 2012.4审批日期：山西财经大学办公室制项目名称研究生党支部建设与学生实践创新能力提升互动机制研究成果形式研究报告完成时间2012.12项目组负责人姓名性别年龄职称所在党组织职务研究专长陈霞女29管理科学与工程学院分党委马克思主义中国化、思想政治教育项目组组成人员姓名职称工作单位研究专长在项目组中的分工乔军红中级管科学院哲学提出模式王志强中级管科学院法学设计问卷米园园中级管科学院法学收集材料一、本项目研究意义及国内或学校研究工作现状1.研究意义随着国家创新型社会的建设、可持续发展战略的实施，社会对创新型、应用型人才的需求量不断增大。
高等院校是培养创新型、应用型人才的重要基地，是提升学生实践能力、创新能力的摇篮。
学生党支部是高等院校传播先进文化和思想的重要窗口，是培养具有“厚基础、重创新、强实践”的复合型人才的有力保障，在各类高等院校教育创新体系中担负着首要任务。
学生党支部，特别是研究生党支部是由学生党员，按照一定的原则组织起来，通过开展丰富多彩的支部活动，加强思想政治教育，在提升学生实践能力、创新能力方面能够起到良好的模范带头作用的学生组织。
然而，在新形势下，研究生党支部在发挥党员的战斗堡垒作用过程中，没有形成有效的机制，致使在提升党员的实践能力、创新能力方面没有真正的体现出党员的先锋模范作用。
因此，在当前开展学生党支部提升学生实践能力、创新能力有效机制方面的研究对于进一步发挥学生党支部的政治核心作用，加强改进学生思想政治工作，促进学生创新能力、实践能力的培养，提升学生综合素质具有重要的理论意义和实践意义。
理论意义体现在：本项目的研究将进一步丰富研究生党支部发挥其战斗堡垒作用的理论体现，有利于加强研究生党支部的建设。
实践意义体现在：本项目所提出的研究生党支部提升学生实践能力、创新能力的机制，是紧密结合研究生党支部的实际情况提出来的，能够实际应用到研究生党支部的建设中，有利于提升研究生党— 2 —员的综合能力，并发挥其先锋模范作用。
党建工作创新项目申请书
施
申报项目时间
安排
经费
预算
二级党组织意见
二级党组织（盖章）
年 月 日
立项评审意见
党委组织部（盖章）
年 月 日
校党委审核
意见
校党委（盖章）
年 月 日
附件2：
中共金陵科技学院委员会
党建工作创新项目结题报告
基层党组织名称
项目名称
项目负责人
结题时间
中共金陵科技学院委员会组织部制表
项目名称
（主题）
项目起止时间
附件1：
中共金陵科技学院委员会
党建工作创新项目申请书
基层党组织名称
项目名称
项目负责人
申请时间
中共金陵科技学院委员会组织部制表
项目名称
（主题）
项目起止时间
项目负责人
姓动人数
共 人，其中：党员 人
申报项
目意义
背景
申报项
目内容
摘要
申报项
目预期
目标
项目已
具备的
条件和
项目负责人
姓名
所在基层党组织
党内职务
项目组主要成员
参加活动人数
共 人，其中：党员 人
项目
具体
内容
做法
项目
标志
性成
果及
特色
项目
创建
存在
的问
题和
改进
措施
二级党组织意见
二级党组织（盖章）
年 月 日
结题评审意见
党委组织部（盖章）
年 月 日
校党委审核
意见
校党委（盖章）
年 月 日
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学生党建项目申报
1.大学生创新项目申请书怎么写
大学生创业计划竞赛作品申报表作品名称作品分类甲类：已创业（）乙类：未创业（）作品所属领域分组1.产品（）A.农林、畜牧、食品及相关产业组B.生物医药组C.化工技术、环境科学组D.电子信息组E.材料组F.机械能源组2.服务（）G.服务咨询组参赛学校（全称）所在省（区、市）团队主要成员姓名性别年龄年级、专业备注（负责人）团队联系方式通讯地址邮编电话手机指导教师通讯地址邮编电话手机作品简介（200字以内）学校意见盖章：年月日省级评委会意见盖章：年月日全国评委会意见签名：年月日备注。
2.大学生创新项目申请获得校级立项对以后的发展有什么用
为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，不断提高大学生的实践创新能力，根据“江苏省高等学校教学质量与教学改革工程”总体安排，我厅决定启动实施江苏省高等学校大学生实践创新训练计划。
现制定如下实施办法：一、实施目的进一步推动高等教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动
性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。
二、立项原则1. 注重过程参与。
大学生实践创新训练计划的实施更加注重实践创新研究过程。
引导学生在导师的指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。
2. 注重实践创新。
鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。
3. 注重切实可行。
训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
三、资助对象训练项目申请人为全省普通高等学校的本、专科学生个人或创新团队，项目主持人不超过2人。
训练项目不限学科专业，根据学生兴趣在一定范围选题。
四、选题范围1. 有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；
2. 开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；
3. 发明、创作、设计等制作项目；
4. 专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；
5. 社会调查项目；
6. 其他有研究与实践价值的项目。
五、立项数量建设三级大学生实践创新训练计划实施体系，省级项目从校级项目中遴选产生，国家项目从省级项目中择优推荐。
从2007年至2010年，每年组织一次遴选。
以项目管理的形式，资助在校大学生开展研究性学习和创新性实验实训，共资助5000个项目（包括个人项目和团队项目），其中本科3000项，高职高专2000项。
六、申报基本条件1. 申请人品学兼优，具有一定的创新意识和研究探索精神，善于独立思考，具备基本的科研素质与能力。
2. 指导教师具有丰富的实践教学经验，具有副高以上职称，负责全程指导学生进行实践创新训练。
鼓励行业、企业一线专家担任指导教师。
3. 学校能免费提供学生实践创新训练所需的实验实训场地和仪器设备，支持学生完成训练项目。
4. 学校有专人负责组织协调大学生实践创新训练活动，匹配经费到位，配套扶持政策完善，能够为学生实施训练项目创造良好的环境。
5. 优先考虑跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报的项目。
6. 同一学生五年内不能重复申报同一题目的项目。
七、组织管理1.项目申报：以学校为单位，从校级大学生实践创新训练计划项目中择优推荐申报省立项资助项目。
2.评审立项：省教育厅在学校申报、专家评审、公示监督的基础上，正式确立省立项项目，同时从中择优遴选推荐申报国家大学生创新训练项目。
3.过程管理：训练项目由学校具体负责组织管理，项目建设周期为1~2年，个别综合性团队项目建设周期可适当延长1年。
省教育厅建立”江苏省高等学校大学生实践创新训练计划网上交流平
台”，适时监督项目实施情况，加强学生间的学习交流。
4.验收考核：训练项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果和大学生实践创新训练项目成果精粹（每个项目3000字左右）报省教育厅。
省教育厅将择优汇总，推广宣传。
3.大学的党建活动怎么做
给你几个建议，供参考。
1、组织到附近的革命遗址、博物馆或名人的故居等参观。
2、请本地有影响的革命老人或学者讲传统、讲人生等。
3、到附近的新农村建设比较好且有影响的参观访问，加深对党的十七届三中全会精神的理解。
不管采取哪种方法，主办者一定要先定好地点，踩好路线，联系好人员，把组织工作做扎实。
要提前拟好活动的主题并且告诉每一个人，让大家知道我们要搞什么活动，为什么要搞这样的活动。
要注重活动的实效性，活动前要给大家出题目，带着问题去参加活动，活动后要组织写体会，搞交流。
还可以搞有奖征文。
这样的话，活动才会有生气。
4.申请大学生实践创新项目
你好，我曾申过国创项目，对于一般的大创项目其实都不是由学生本人想出的题，因为一般大二大三的知识基础都不够，常常由导师给出~所以，导师很重要！不知你找了导师没？我当时是由于是竞赛生，大一期间已经跟过项目，所以就自己找了题，设计了项目，但是仍经
过导师审核~
所以，归结起来，流程：
有想法------找导师-------熟悉方向-----进行相关实践（由于我是基础理科）----课题构思、确定项目-------等到申报时，填写项目书------院内、学校初审-----答辩-----立项-----中期审核-----结项（后续活动）。