小学二年级趣味数学必练40道思维题(带答案)
二年级上册数学常考思维训练附加题(含答案)让孩子吃透
思维训练题某个外星人来到地球上，随身带有本星球上的硬币 1 分、2 分、4 分、8 分各一枚，如果他想买 7 分钱的一件商品，他应如何付款？买 9 分、10 分、13 分、14 分和 15 分的商品呢？他又将如何付款？答案：这道题目的实质是要求把 7、9、10、13、14、15 各数按 1、2、4、8 进行分拆。
7=1+2+4 9=1+8 10=2+813=1+4+8 14=2+4+8 15=1+2+4+8 外星人可按以上方式付款。
大毛、二毛、三毛三兄弟的体重和是142千克，大毛比三毛重5千克，二毛比大毛和三毛的体重少48千克，兄弟三人分别重多少千克？答案与解析：已知：大毛+二毛+三毛=142千克（1）大毛-三毛=5千克（2）大毛+三毛-二毛=48千克（3）用（1）式加上（3）式，加减抵消后可得出：2个大毛+2个三毛=142+48=190（千克），可得出：大毛+三毛=190÷2=95（千克）（4）再比较（1）式和（4）式，可以计算出二毛的体重是：142-95=47（千克）；再比较（2）式和（4）式，根据解决和差问题的方法，可算出大毛的体重为（95+5）÷2=50（千克）；三毛的体重为（95-5）÷2=45（千克）。
已知一张桌子的价钱是一把椅子的 10 倍，又知一张桌子比一把椅子多 288 元，一张桌子和一把椅子各多少元？答案：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的 288 元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。
再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱。
一把椅子的价钱：288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价钱：32×10=320（元）答一张桌子 320 元，一把椅子 32 元。
多多去商店买瓶装饮料，发现店里规定，用4个空瓶可以换1瓶新的饮料。
多多买了10瓶饮料，他实际上最多可以喝到几瓶？解析：10瓶饮料，全部喝完，可以换2瓶新饮料还剩余2个空瓶子。
二年级下册数学思维训练练习100题及答案
二年级下册数学思维训练练习100题及答案数学思维训练练习100题及答案一、选择题1. 下面哪个数字是比45大但比47小的数？A. 44B. 46C. 48D. 49答案：B2. 哪一个数字是32的一半？A. 8B. 12C. 16D. 18答案：A3. 9比同在十位上比94的数大多少？A. 10B. 5C. 9D. 4答案：A4. 在下面的数字中，哪一个数是最大的？A. 355B. 325C. 375D. 335答案：C5. 把226和240相加，结果是多少？A. 476B. 456C. 466D. 486答案：B6. 下面哪个数是16的倍数？A. 17B. 18C. 22D. 21答案：B7. 9比69少多少？A. 60B. 50C. 40D. 30答案：C8. 一盒巧克力有16块，小明吃了其中的7块，还剩下几块？A. 6B. 8C. 7D. 9答案：A9. 小明的生日比小红早8天，如果小明的生日是4月22日，小红的生日是哪一天？A. 4月14日B. 4月16日C. 4月20日D. 4月30日答案：C10. 用10块相同的砖，可以砌成几个边长为2块的正方形？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：D二、填空题1. 8 + 7 = ____2. 52 - 18 = ____答案：343. 9 × 5 = ____答案：454. 48 ÷ 8 = ____答案：65. 已知一边长为10cm的正方形，它的周长是______cm。
答案：406. 小刚有24颗苹果，他分给小明和小红各8颗，他还剩下______颗。
答案：87. 小华买了2本数学书，每本书花费12元，她给了收银员______元。
答案：248. 16 ÷ 8 + 4 = ______答案：69. 10 × (5 - 2) = ______10. 15 + 25 - 10 = ______答案：30三、解答题1. 请用三种不同的算式表示出18。
小学二年级数学思维训练题356
小学二年级数学思维训练题356好的，以下是为小学二年级学生设计的数学思维训练题：1. 数字谜题：- 题目：小华有5个苹果，小明有7个苹果，他们一共有多少个苹果？- 答案：5 + 7 = 12个苹果。
2. 图形识别：- 题目：请找出下列图形中有多少个正方形。
- 图形：（这里应有图形，但文字无法展示，可以想象为几个不同大小的正方形组合在一起）- 答案：（根据图形中正方形的数量给出答案）。
3. 时间计算：- 题目：现在是下午3点，小华从家到学校需要30分钟，他最晚什么时候必须离开家？- 答案：下午2点30分。
4. 简单除法：- 题目：如果一篮子里有12个鸡蛋，每个盘子可以放3个鸡蛋，需要几个盘子？- 答案：12 ÷ 3 = 4个盘子。
5. 比较大小：- 题目：请比较以下两个数字的大小：23和45。
- 答案：45大于23。
6. 逻辑推理：- 题目：小华、小明和小李站成一排，小华比小明高，小李比小华矮，谁最高？- 答案：小明最高。
7. 简单乘法：- 题目：如果每个盒子里有6个乒乓球，那么4个盒子里一共有多少个乒乓球？- 答案：6 × 4 = 24个乒乓球。
8. 分数初步：- 题目：一个苹果被切成了4份，小华吃了其中的2份，他吃了这个苹果的几分之几？- 答案：2/4，简化后是1/2。
9. 模式识别：- 题目：请找出下列数字序列的规律，并填入缺失的数字：2, 4, 6, 8, __, 12。
- 答案：10（因为每个数字都比前一个数字大2）。
10. 实际应用：- 题目：小华有10元钱，他买了一支铅笔花了2元，又买了一块橡皮花了1元，他还剩下多少钱？- 答案：10 - 2 - 1 = 7元。
这些题目旨在提高小学二年级学生的数学思维能力，包括基本的算术运算、图形识别、时间计算、逻辑推理等。
希望这些题目能够帮助学生在数学学习中取得进步。
数学趣味题二年级带答案
数学趣味题二年级带答案数学趣味题是小学生们喜欢尝试的一种题型，它既能锻炼孩子的思维能力，又能让他们在游戏中学习，大大提高了学习的趣味性。
下面为你提供二年级的数学趣味题及答案。
一、填空题1. 小明的零花钱有30元，他花了1/3，还剩下的钱是多少？答案：20元。
2. 当前时间是1点30分，30分钟后是几点？答案：2点。
3. 如果一个长方形的长是5个单位，宽是3个单位，它的周长是多少？答案：16个单位。
4. 一个矩形长是6个单位，宽是2个单位，它周围有一圈小正方形，小正方形的边长是1个单位，这个矩形周围有几个小正方形？答案：20个。
5. 有5个袋子，每个袋子里有4个苹果，如果又加了5个苹果，一共有几个苹果？答案：25个。
二、选择题1. 已知一个三角形的三个内角为45°、60°和75°，那么它是一个什么三角形？A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形答案：B。
2. 如果小明把一块长方形的蛋糕切成12份，他自己吃了3份，那么他吃了这块蛋糕的几分之几？A. 1/6B. 1/3C. 1/4答案：B。
3. 用橙色、红色、绿色三种颜色的立方体搭建模型，如果其中橙色的立方体个数是5个，红色的立方体个数是4个，绿色的立方体个数是3个，那么搭建模型需要多少个立方体？A. 9个B. 12个C. 15个答案：C。
三、应用题1. 叶子有24片，多于一半的叶子是落下来了，那么还剩下几片叶子？答案：11片。
解题思路：多于一半即为13片以上，落下来的叶子不少于13片，所以剩下的叶子不超过11片，即为11片。
2. 小乐乐参加运动会，他跳远跳了2.5米，比上次进步了20厘米，上次跳远跳了多少？答案：2.3米。
解题思路： 2.5 - 0.2 = 2.3，上次跳远跳了2.3米。
3. 某花店有120朵花卖，其中玫瑰花占1/3，百合花占1/4，康乃馨花占1/5，其他花占1/6，那么分别有多少朵？答案：玫瑰花40朵，百合花30朵，康乃馨花24朵，其他花6朵。
二年级数学：经典思维训练题精选(配答案),可
二年级数学：经典思维训练题精选(配答案)，可！1. 修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算)答：方法一：94＋36＋38=168（块）方法二：94＋（36＋38）=168（块）2. 王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？答：20－5=15（米）3. 食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？答：60－56＋30=34（棵）4. 小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？答：41－3×6=23（元）5. 二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？答：89－25－38=266. 果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？答：126×3＋126=5047. 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )答：（1+9）+（2+8）+（3+7）+（4+6）+10+5=558. 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )答：（11+19）+（12+18）+（13+17）+（14+16）+15=1359. 按规律填数。
(1)1，3，5，7，9，( )(2)1，2，3，5，8，13( )(3)1，4，9，16，( )，36(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )答：（1）每数增加2，结果为11（2）每数为前两数之和，结果未21（3）每数为序列的平方，结果未25（4）按序列的奇偶分为两列，分别为10,8,6,4,2 每数减少2；1,2,4,7，（11）后数为前数与前数序数的和。
10. 在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。
(1)88888888=1000(2)44444=16(3)987654321=22答：（1）888＋88＋8＋8＋8=1000（2）（4－4）×4＋4×4=16（3）9＋8＋7＋6－5－4＋3－2×1=22【」。
【思维拓展】小学数学二年级思维拓展之趣味除法（附答案）
(2)把10头大蒜每2头分一份儿,可以分几份?
(3)把16根木头每4根分一份儿,可以分几份?
5.计算下面各题
6.计算下面各题.
7.请把口诀补充完整,再根据口诀写两个乘法算式和两个除法算式
8.将口诀补充完整,再根据口诀写两个乘法算式和除法算式.
四九()六八()
【解析】被除数÷除数=商,除数×商=被除数;做除法想乘法口诀.
例如:25÷()=5,想5的乘法口诀,5×5=25,所以括号中填5;
其他题同理.所以结果为:5;18;5;4.
10.【答案】8;48;7;3
9.下面的横线里应该填什么?
10.下面的横线里应该填什么?
72÷()=9;()÷8=6
14÷()=3;8×()=24
参考答案
1.【答案】8
【解析】平均分用除法.已知总数,份数,求每份数.列式:40÷5=8(颗).
2.【答案】(1)5;(2)4;(3)3
【解析】
(1)10÷2=5(个)
(2)12÷3=4(个)
二年级思维拓展之趣味除法1.看图列算式
有40颗向日葵的种子,平均种在5块地里,问每块地种几颗?
2.列出除法算式:
(1)把10个茄子平均分成2份,每份几个?
(2)把12个土豆平均分成3份,每份几个?
(3)把15个辣椒平均分成5份,每份几个?
3.有24颗蚕豆的种子,每块地种6颗,可以种几块地?
4.列出除法算式.
(2)六九五十四,计算算式有:6×9=54,9×6=54,54÷6=9,54÷9=6
8.【答案】四九三十六;六八四十八.
【解析】
四九三十六,计算算式有:4×9=36,9×4=36,36÷4=9,36÷9=4.六八四十八,计算算式有:6×8=48;8×5=40;48÷6=8;48÷6=6.
小学二年级数学思维训练题397
小学二年级数学思维训练题397
好的，以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题内容：
题目：数字迷宫
小明和他的宠物小狗一起在公园里玩，他们发现了一个有趣的数字迷宫。
迷宫的每一道门上都写着一个数学问题，只有正确回答了问题，门才会打开。
小明需要帮助小狗通过迷宫，找到回家的路。
1. 第一道门上写着：3 + 4 = ?
- 小明需要计算出3加4的结果，才能打开这道门。
2. 第二道门上写着：8 - 3 = ?
- 小明需要计算出8减3的结果，才能继续前进。
3. 第三道门上写着：2 × 5 = ?
- 小明需要计算出2乘以5的结果，才能打开这道门。
4. 第四道门上写着：15 ÷ 3 = ?
- 小明需要计算出15除以3的结果，才能继续前进。
5. 第五道门上写着：90 - 45 = ?
- 小明需要计算出90减去45的结果，才能打开这道门。
6. 第六道门上写着：7 × 6 = ?
- 小明需要计算出7乘以6的结果，才能继续前进。
7. 最后一道门上写着：一个数加上3等于10，这个数是多少？
- 小明需要找出一个数，使得这个数加上3等于10，才能打开最后一道门，带着小狗回家。
小明和小狗能够顺利通过迷宫吗？快来帮助他们计算出正确的答案吧！
这个题目旨在训练学生的基本数学运算能力，包括加法、减法、乘法
和除法，同时也锻炼了他们解决问题的思维能力。
通过将数学问题融
入到一个有趣的故事情境中，可以增加学生解题的兴趣和动力。
小学二年级思维训练及答案
小学二年级思维训练及答案小学二年级数学思维训练
一、填空题。
1. 如果今天是星期四，那么明天是_________。
2. 45分钟等于_________小时 _________分钟。
3. 500 - 398 = _________。
4. 在一个袋子里有5个红色的小球和3个蓝色的小球，小明随机取出一个小球，红色小球的概率是_______。
5. 数100用5整除的最大整数是______。
二、选择题。
1. 100 + 200 =
A. 300
B. 200
C. 400
2. 下面哪个数是负数？
A. 0
B. 5
C. -5
3. 今天温度比昨天少15度，如果昨天是25度，今天是______度。
A. 10
B. 35
C. -10
4. 下面哪个图形中的直线最多？
A. 三角形
B. 正方形
C. 圆形
三、解决问题。
小明有24元钱，他要买一本25元的书和一瓶20元的奶茶，他还差多少钱？如果他再多带15元，他还剩下多少钱？
四、判断对错。
如果一个数的个位是7，那么这个数一定是奇数。
（对/错）
答案：
一、填空题。
1. 星期五
2. 0小时 45分钟
3. 102
4. 5/8
5. 20
二、选择题。
1. A
2. C
3. C
4. B
三、解决问题。
他还差1元钱，如果他再多带15元，他还剩下38元钱。
四、判断对错。
错。
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9、用 5、7、4 三个数可以排成 ( )个不相同的三位数。
分别写出来。
二年级数学思维题1、小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了 问小宏上到 3 楼时，爸爸上到几楼？2、一个小组有 10 个人， 7 个人爱吃香蕉， 5 个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有 几个人？4、找规律填数：①5、7、9、11、13、 ( )②0、1、1、 2、3、5、8、 () 5、按要求填数：36、12、45、7、35、23、 60、55（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（） 13、 24、15、 7、61、 25、 14、 8 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）6、有一个两位数，个为是 9 十位是 4，这个两位数是 ( )7、有 14 位小朋友排成一队，从左往右数红红排在第 4 位，从右向左数明明也是排在第 4 位，那么红红和明明两人之间有多少人？8、最小三位数的是 ( )，最大的三位数是 ( )。
3 、说稀奇， 道稀奇， 鸭子队里有只鸡， 正着数， 它第 6，倒着数， 它第 7，小鸭一共有几只？1 层时，爸爸已上了2 层，10、要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？11、计算：3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21=5＋10＋15＋ 20＋25＋30=13. 有一个个位数， 在它的右边加上一个零， 则原来的各位数是 ( )。
14、 、按要求填补算式完整：9+( )=21 , 21-( )=19 , 21-( )=18，24+( )=4310 棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？16、分糖块三个小朋友分 5 块糖。
要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你 能分吗？17、树的年龄公园里有三棵树，它们的树龄分别由 1、2、3、4、5、6 这六个数字中的不同 的两个数字组成， 而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半， 你知道这三棵树各是多 少岁吗？18、奇偶问题12、有 14 个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有 住啊？6 个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉 构成一个两位数， 这个两位比原来的数要大 36， 15、老师让小朋友们植树，先植了① 把10 个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分？②把11 个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？19、小强今年7 岁．数学老师30岁，5 年后，数学老师比小强大多少岁？20、报数排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？21、排队小朋友排队，小红前面 4 个人，后面3个人，问这队共有几个人？22、人数问题老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11 张票。
问和老师一起看电影的有多少个小朋友？23、等式把2、3、4、5分别填入( )中，每个数只能用一次。
( )+( ) -( )=( )24、排队小朋友排队。
小平的左面有 4 个人，右面有8 个人。
这一行有多少个人？26、爷爷有一幅名画，卷起来长110 厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品。
你能想个办法把这幅名画寄出去吗？25、时间四个青年人一起玩扑克，玩了40 分钟。
他们每一个人玩了多长时间？27、兔子某人为打扫兔笼子，将 4 只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出 2 个兔笼子后，想把兔子放回兔笼里。
这时还有几只活兔子？28、巧算1+17+26+35+24+13+25+29=29、妈妈今年32 岁，小敏 6 岁，经过 6 年小敏小学毕业时，妈妈比小敏大几岁？30、房间的桌子上有lO 枝刚点燃的蜡烛．风从窗户吹进来，吹灭了两枝蜡烛。
过了一会儿，又有一枝蜡烛被吹灭，把窗户关起来后，再没有蜡烛被吹灭，最后还剩几枝蜡烛？31、找数字规律按规律填数：15、11、13、13、11、15、9、17、7、( )、( )、21、332、猜猜他几岁？小亮今年7 岁，爸爸比他大30 岁，三年前爸爸是多少岁？33、速算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10傍晚开电灯，小虎淘气，一连拉了7 下开关。
请你说说这时灯是亮了还是没亮？我们还不妨接着问，拉8 下呢？拉9 下呢？拉10 下呢？甚至拉100 下呢？你都能知道灯是亮还是不亮吗？35、时间问题汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等( )分钟才能乘上下一班车。
36、在一个箱子里，乱七八糟地堆放着 4 只红色的袜子和 4 只白色的袜子，现在你把手伸进箱子去摸，想一想，至少摸几只就能保证拿到相同颜色的一双袜子？37、填空格如下图所示。
在正方形空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。
38、速算在1、2、3、4、5、6、7 之间放几个"+"号，使它们的和等于100，试试看。
1 2 3 4 5 6 7=10039、趣味题三个人吃 3 个馒头，用 3 分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9 个馒，需要( )分钟才吃完？40、一箱苹果吃掉10 个，剩下的比吃掉的少 1 个，这箱苹果一共有多少个？1、 5 层。
2、既爱吃香蕉又爱吃苹果的有两个人。
3、13 只4、15（单数） 13（0+1＝1 1+1＝2 1+2＝3 2+3＝5 3+5＝8 5+8＝13 ）10、6 分钟 锯 5 段要锯 4 次则每次要用 4÷4＝1 11、 120（（ 3＋21）＋（ 5＋19）＋（ 7＋17）＋（9＋ 15）＋（11＋13）＝24+24+24+24+24＝120） 105（同理）12、7 个（有一个要捉） 13、4014、12，2， 3，19 15、9棵/ */ * / */ * / * / * / * / * / * / / 为桃树 * 为梨树16、不够 ,最少需要 6 块糖。
如果有 6 块糖，那第一个人分 1 块糖，第二个人分 2 块糖，第 三个人分 3 块糖。
17、此题与例 4 相同，除在例 4 中求出的一个答案外还有以下各种答案也符合题意： 21+65=43 ×2 三棵树的树龄分别是 21 岁、 43 岁、 65 岁。
16+52=34 ×2三棵树的树龄分别是 16 岁、 34 岁、 52 岁。
25+61=43 ×2三棵树的树龄分别是 25 岁、 43 岁、 61 岁。
18、 ① 不能分。
因为如果三组球，每组都是奇数个球的话，总数必是奇数，而不可能是偶数，而 10 个球却是个偶数。
② 不能分。
因为如果每个小朋友都得到偶数个苹果，那么三个小朋友得到的苹果总数也必 定是个偶数。
而 11 个苹果是个奇数，所以无法分。
26、做一个长一米 （宽和高适当 ）的盒子 , 把画斜着放进去5、 7，6、7、 8、 9、 60，55， 45，36，35， 23，12， 8，13，14，15，24， 49 6 （ *** 红 ****** 明 *** 100 999 6 种（ 574 547 754 25，61745 475 457)分钟）锯七段要锯 6次则 1*6＝6 分钟19、 20、 21、22、 30－7=23（岁）15 人（ ****** 我********） 8 人（ **** 红 *** 张票， 所以 11-1=10 （张） 答：和老师一起看电影的有 10 个小朋23、 24、 25、（ 3 ） +（ 4 ）-4+1+8=13（人）答：每个人都玩了 40 分钟 5 ） =（ 2 ） 答案不唯一。
这一行有 13 人。
27、因为老虎吃兔子，所以没有兔子活着28、用巧算，凑整法：1+17+26+35+24+13+25+29=1+29+17+13+26+24+35+25 =30+30+50+60=17029、【分析与解】小敏从6岁经过6年到小学毕业，长大 6 岁。
妈妈同时也长了6岁．所以妈妈比小敏仍然大32—6=26（岁）答：6年后妈妈比小敏大26 岁．30、【分析与解】由题目可以知道，桌子上点燃的10 枝蜡烛中共有 3 枝被风吹灭了，其余的7 枝就会一直燃烧下去，直到燃尽为止．所以最后剩下的蜡烛就是被风吹灭的那 3 枝．31、这一排数的规律应该一个数隔一个数来看，分成两组依次为：15、13、11、9、7、⋯⋯11 、13、15、17、⋯⋯所以两个空里面应该填19、532、因为爸爸比小亮大30 岁，所以爸爸今年有30＋7=37（岁）。
因此三年前爸爸的年龄37－3=34（岁）33、对于这道题，当然可以从左往右逐步相加：1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21 21+7=28 28+8=36 36+9=45 45+10=55 这种逐步相加的方法，好处是可以得到每一步的结果，但缺点是麻烦、容易出错；而且一步出错，以后步步都错。
若是利用凑十法，就能克服这种缺点。
34、建议从简单情况考虑起，列出不同次数下，灯开关情况的表格，其中的规律便可一目了然。
仔细观察，就可以找出规律：拉奇数次，灯亮；拉偶数次，灯不亮。
35、因为9 时10 分有一班车，所以后面一班车在9 是25 分的时候会到，因此还需要25－20=5（分钟）36、【分析与解】这道题里，它只要求保证拿到相同颜色的能配成一双的袜子．并没有规定什么颜色，当我们在摸袜子时，如果摸 2 只，可能一只红一只白，也可能是一双，但并不能保证肯定成一双，如果再摸 1 只，那这 1 只不是红就是白，可以保证有一双相同颜色的袜子．答：最少摸 3 只袜子．37、因为要求每行的四个数之和是34，而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=28 ，所以此行空格中可填6。
也可先填图中另一斜行，因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30，所以，这斜行的空格，也就是图的左下角的空格中应填4。
接着，用同样的思考方法填出其余所有空格。
38、对这类题目一是要大胆尝试，边想边写，千万不要只想不写！二是可以先考虑与目标值（此题是100 ）较接近的大数，再考虑用较小的数进行调整、修正，使式子的得数逐渐接近目标值，也就是使之转化为较简单的情况。
（1）对此题可考虑先在67 前面放一个"+"号，这样比100 还小33，也就是说，转化成了较简单的情况：12345=33 再考虑在23 前放个"+"号，它比33 还小10，这样问题又转化为：145=10 这就很容易看出来了：1+4+5=10 所以最后可以确定组成的算式是：1+23+4+5+67=100（2）此题还可以有另外的解法，边看边想可得出：34+56=90 剩下的三个数：1+2+7=10所以最后可以组成如下的算式：1+2+34+56+7=100。