小学数学北京版新三年级上册《解决问题3》习题
小学数学北京版新三年级上册
《解决问题（3）》习题
一、基础过关
1．我能算得又对又快。
50×4= 48÷4= 30×3= 15×2＋3=
80÷2= 64－27= 75÷5= 701×8×0=
160＋300= 99÷9= 72÷6= 35－21÷7=
二、综合训练
1．我会脱式计算。
54＋42÷7 （39＋13）×9 190－32×5
21×8＋81÷3 24×5＋27×7 69÷3＋72×3
2．填空
（1）在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（ ）法，后算（ ）法；有括号的算式，要先算（ ）里面的。
（2）72×3－69÷3要先算（ ）法和（ ）法，再算（ ）法。
（3）38×（27－24）要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）把下面每组算式写成一个算式，并计算。
73＋21=94 （2）53－44=9
94×3=（ ） 84÷9=（ ）
综合算式：（ ） 综合算式：（ ）
3．下面括号里最大能填几？
20×（ ）< 81 70×（ ）< 412 348 > 71×（ ）
（ ）< 19×9 （ ）×3 < 300 736 > 90×（ ）
4．对号入座。（将正确答案前的序号填在括号里）。 （1）91减去75的差的3倍，列式是（ ）
A、91－75÷3 B、91－75×3 C、（91－75）÷3 D、（91－75）×3
（2）把34×7=238，238－42=196，84÷2=42三个算式组成一个综合算式是（ ）。
A、34×7－84÷2 B、34×7－42 C、238－84÷2 D、238－42
（3）64减去24的差，除以4，商是多少？列式为（ ）
A、64－24÷4 B、（64－24）÷4 C、64＋24÷4 D、（64＋24）÷4
（4）小林买了24个梨，48个桃，把这两种水果每8个装一盘，求一共可装多少盘？列式是（ ）
A、24＋48÷8 B、24÷8＋48 C、（24＋48）÷8 D、24÷8-48÷8
三、拓展应用
1．
（1）买4件上衣比买3条裙子多花多少钱？
（2）衣服和裙子各买4件，150元够吗？
（3）买4条裙子的钱，如果买帽子，能买几顶帽子？
（4）请你提出一个数学问题，并解答出来。
参考答案
一、基础过关
1．我能算得又对又快。
50×4=200 48÷4=12 30×3=90 15×2＋3=33
80÷2=40 64－27=37 75÷5=15 701×8×0=0
160＋300=460 99÷9=11 72÷6=12 35－21÷7=32
二、综合训练
1．60 468 30 141 309 239
2．填空
（1）在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（乘除）法，后算（加减）法；有括号的算式，要先算（括号）里面的。
（2）72×3－69÷3要先算（乘法）法和（除法）法，再算（减）法。
（3）38×（27－24）要先算（减）法，再算（乘法）法。
（4）把下面每组算式写成一个算式，并计算。
73＋21=94 （2）53－44=9
94×3=（ ） 84÷9=（ ）
综合算式：（73＋21）×3 综合算式：84÷（53－44）
3．下面括号里最大能填几？
20×（4）< 81 70×（5）< 412 348 > 71×（4）
（170）< 19×9 （99）×3 < 300 736 > 90×（8）
4．对号入座。（将正确答案前的序号填在括号里）。
（1）91减去75的差的3倍，列式是（D）
A、91－75÷3 B、91－75×3 C、（91－75）÷3 D、（91－75）×3
（2）把34×7=238，238－42=196，84÷2=42三个算式组成一个综合算式是（A）。
A、34×7－84÷2 B、34×7－42 C、238－84÷2 D、238－42
（3）64减去24的差，除以4，商是多少？列式为（B）
A、64－24÷4 B、（64－24）÷4 C、64＋24÷4 D、（64＋24）÷4
（4）小林买了24个梨，48个桃，把这两种水果每8个装一盘，求一共可装多少盘？列式是（C）
A、24＋48÷8 B、24÷8＋48 C、（24＋48）÷8 D、24÷8-48÷8
三、拓展应用
1．
（1）92元
（2）不够
（3）13顶帽子
（4）略
三年级数学上册解决问题解答应用题练习题50(精编版)带答案解析(1)
三年级数学上册解决问题解答应用题练习题50(精编版)带答案解析(1)
一、三年级数学上册应用题解答题
1．爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁，爷爷比爸爸大了28岁，请问爸爸是多少岁？爷爷是多少岁？
解析：38岁；66岁
【分析】
根据题意，从爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁可知，爷爷的年龄加上10岁正好是爸爸年龄的2倍，已知爷爷比爸爸大28岁，也就是说爷爷的年龄再加上10岁，不仅是爸爸年龄的2倍，而且比爸爸大28＋10＝38岁，由此可利用差倍公式：两数之差÷（倍数－1）＝较小数，得出爸爸的年龄，再求出爷爷的年龄。
【详解】
（28＋10）÷（2－1）
＝38÷1
＝38（岁）
38＋28＝66（岁）
答：爸爸是38岁，爷爷是66岁。
【点睛】
此题属于年龄问题，其中关键运用了差倍公式，需要学生熟悉并灵活运用公式解答。
2．奶奶和小红爬楼梯比赛，小红的速度是奶奶的2倍，当奶奶从一楼爬到六楼时，小红爬到几楼？
解析：11楼
【详解】
6-1=5（层） 2×5+1=11（楼）
3．小小在计算一道加法试题时，由于粗心，将其中一个加数十位上的7看成了1，结果所得的和是52。求正确的答案是多少？
解析：112
【分析】
十位上的7看成了1，少算了60，52加上60得到正确答案。
【详解】
716
61060
5260112
答：正确的答案是112。
【点睛】
本题也可以构造一个算式，比如401252，假设12原来是72，那么4072112。
4．某次数学考试，甲、乙的成绩和是184分，乙、丙的成绩和是188分，那么甲比丙少多少分？
解析：4分 【分析】
甲、乙和为184，乙、丙和为188，所以丙比甲多1881844分，即甲比丙少4分。
【详解】
甲＋乙＝184（分）
乙＋丙＝188（分）
188－184＝4（分）
答：甲比丙少4分。
【点睛】
通过对比甲、乙分数和与乙、丙分数和的差，从而得出甲与丙的数量关系是解决本题的关键。
北师大版小学数学三年级上册总复习及各单元知识点及练习题
北师大版小学数学三年级上册总复习及各单元知识点及练习题
第一单元混合运算
小熊购物
知识点：
1.有乘法又有加法时，要先算乘法，再算加法。
2.有乘法又有减法时，要先算乘法，再算减法。
练习题：
一、填空题。
1.在算式中，既有加法，又有乘法，应先算（），再算（）。
2.56-7某7这道题，要先算（），再算（），结果是（）。
二、把下面的两个算式合并成一个算式。
2某8＝163某7＝21
31-16＝1521+18＝39
综合算式：综合算式：
三、脱式计算。
29-2某86某5-939+5某423+6某7
四、解决问题。
4个小朋友做风车，每人做3个，再做几个才够20个？ 买文具
知识点：
1.有除法又有加法时，要先算除法，再算加法。
2.有除法又有减法时，要先算除法，再算减法。
3.有加减法，又有乘除法时，先算乘除法，再算加减法。
练习题：
一、填空题。
在一个算式里，只有加，减法，按（）的顺序进行计算；只有乘、除法，按（）顺序进行计算：有加、减法，又有乘、除法，先算（）,再算（）。
二、脱式计算。
65-28÷481÷9+3154÷9+78
三、解决问题。
小红买了5支钢笔，一共花了40元，小强买了4支钢笔，一共花了36元，谁买的钢笔便宜？每支便宜多少元？
过河
知识点：
1.小括号有改变运算顺序的作用。
2.在一个算式里，有小括号的话，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 练习题：
一、填一填。
1.在一个算式里，有小括号，计算时应先算（）。
2.算式“8某(35-29)”应该先算（）。
3.算式“(45+19)÷8”应该先算（）。
二、比一比，说一说运算顺序，再计算
24+8÷4（24+8）÷440÷5+340÷（5+3）
三、算一算
(71-44)÷964÷（21-13）24÷3+45
四、把下面的两个算式合并成一个算式。
16+12＝2851-42＝9
28÷4＝79某7=63
综合算式：综合算式：
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第一单元 时、分、秒解决问题-章节测试习题(13)
章节测试题
1.【题文】李叔叔要乘坐下午6：00开往广州的火车，他从家到火车站乘坐公共汽车要25分钟，从进站到检票口要8分钟，火车开车前5分钟停止检票．李叔叔最迟应该什么时候从家出发？
【答案】李叔叔最迟应该在下午5:22从家里出发．
【分析】本题是考查时间的推算.求出发时刻，用从家里出发时刻=火车出发时刻-从家到火车站需要时间-通过检票口需要的时间-开车前停止检票时间，即可得解．
【解答】6时-25分钟-8分钟-5分钟=5时22分
答：李叔叔最迟应该在下午5:22从家里出发．
2.【题文】学校教师节进行文艺演出，下午3：00正式开始，共进行了140分钟．演出结束时是什么时候？
【答案】演出结束时是下午5：20．
【分析】本题是考查时间的推算，起始时刻+经过时间=结束时刻．
【解答】140分钟=2小时20分钟
3时+2小时20分钟=5时20分
答：演出结束时是下午5：20．
3.【答题】小兰、小亮、小英跑60米的成绩如下，跑的最快的是（ ）.
A. 小兰11秒 B. 小亮9秒 C. 小英12秒
【答案】B
【分析】同样的路程，时间少的速度快． 【解答】9秒＜11秒＜12秒，小亮用的时间少，他的速度最快．选B.
4.【答题】400米赛跑中，小林用了1分11秒，小波用了1分39秒，小明用了2分钟，他们三人中（ ）跑的最快．
A. 小林 B. 小波 C. 小明
【答案】A
【分析】同样的路程，谁用的时间越短，则谁跑的越快．
【解答】因为1分11秒＜1分39秒＜2分钟，所以同样的路程，小林用的时间最短，所以他们三人中小林跑的最快．选A.
人教三年级数学上册-六_3第1课时《用估算的方法解决问题》课时测评
1.娜娜1分钟能打74个字，她要打一篇630个字的文章。估一估，娜娜9分钟能打完吗？
2.谁说得对？在说得对的下面的（ ）里画“√”。
（ ） （ ）
3.地球上的水资源是有限的。如果每人每天节约2千克水，估一估，一个三口之家一年（按365天计算）可以节约多少千克水？
4.估一估，买7箱苹果大约需要多少钱？
5.超市购进48盒粽子，每盒有6个，每盒进价19元。估一估，超市经理拿1000元付货款，钱够吗？
6.下面是小峰上半年每月积攒零用钱的情况统计表。
一月 二月 三月 四月 五月 六月
56元 51元 48元 55元 46元 49元
估一估，小峰上半年积攒的零用钱大约是多少元？
7.□×4≈360，□里可以填多少？
□里可以填_______________________________________________________。
1.74×9≈70×9＝630（个）
74>70，74×9>630，所以能打完。
2.雪枫（√）
3.2×3×365≈2×3×370＝2220（千克）
4.38×4≈40×4＝160（元） 160×7＝1120（元）
5.48×19≈50×20＝1000（元）
48<50，19<20，48×19<50×20，所以钱够。
6.56＋51＋48＋55＋46＋49≈50×6＝300（元）
7.思路分析：已知□×4≈360，利用乘除法的关系可以口算出□里的数约等于90。根据“四舍五入”法可知，约等于90的两位数有85、86、87、88、89、91、92、93、94，所以□里可以填这9个数。
解答：85、86、87、88、89、91、92、93、94
三年级数学上册脱式计算和解决问题
1 / 20 三年级数学上册脱式计算和解决问题
（601-246）÷5 201+232-365
= =
= =
（25+38）×3 59-187）÷3
= =
= =
二、解决问题
1. 苹果每箱16元，梨每箱14元，买4箱苹果和6箱梨分别需要多少钱？一共需要多少钱？
2.足球25元 篮球36元 排球18元 皮球15元
（1）买4个足球多少钱？
（2）买6个皮球，100元够吗？
（3）买了2个篮球，付100元应找回多少钱？
（4）小名只带60元钱，可以买哪些球？
2 / 20 一、脱式计算
(25+33)×6 2+3×56
= =
= =
63×2-108 735-35×2
= =
= =
二、解决问题
1.小东：我的体重是23千克。爸爸：我的体重是小东的3倍。妈妈：我的体重比小东的2倍多5千克。小东的爸爸、妈妈的体重各是多少？
2.小丽借了一本故事书，共150页。小丽3天看了60页。
（1）小丽平均每天看多少页？
（2）照这样的速度，一个星期她能看完吗？如果不能按时看完，请你给她提个建议。
3 / 20 一、脱式计算
540÷(65-59) 129-13×5
三年级数学上册第一单元分层作业设计用时分秒解决问题
1 / 4 人教版小学数学三年级上册 第一单元 用时、分、秒解决问题 知识点 学习内容能力水平 核心素养水平 （量感） 结构化思维水平 了解 Ⅰ 理解 Ⅱ 掌握 Ⅲ 运用 Ⅳ 水平 一 水平 二 水平 三 水平一 水平二 水平三 解决问题（时间单位的简单换算） 解决问题（计算经过时间） ✭基础素养 ✭【难度：0.9】1.讨论与交流：比一比哪一段时间长？（1）20秒和2分钟 20比2大，可是1秒又比1分钟短得多，到底哪段时间长呢？ 我们来讨论： Ⅱ 20秒能计算 道口算题； 2分钟能计算 道口算题； 所以我认为20秒的时间比2分钟（ ）。 20秒，分针才“走”大半圈； 2分钟，分针“走” 圈。 所以我认为20秒的时间比2分钟（ ）。 我通过20秒不到 分钟； 所以我认为20秒的时间比2分钟（ ）。 2分= 秒； 所以20秒的时间比2分钟（ ）。 2 / 4 （2）1时05分和35分你也能从不同的角度比较时间的长短吗？试一试记录下来，明天和同学交流 【设计意图：通过从不同的角度对秒和分进行比较，加深对单位换算的理解和掌握。】 （3）儿童电影《小兵张嘎》和《闪闪的红星》谁放映的时间长？ ✭能力素养 ✭【难度：0.75】2. 下面是2020年某市青少年数独比赛时间安排。每轮比赛后，都会有15分钟的休息时间，小新参加了此次比赛并得了第二名。 （1）小新从家到公交车站步行需要10分钟，坐公交车到赛场需要35分钟，他最晚 ： 出门才能赶上入场仪式。 Ⅱ 二角度1： 角度:2： 《闪闪的红星》 开始时间 8:00 结束时间 9:30 《小兵张嘎》 开始时间 10:10 结束时间 12:10 《小兵张嘎》放影的时间是（ ）小时（ ）分钟；， 《闪闪的红星》放影的时间是 （ ）小时（ ）分钟； 放影的时间长。 3 / 4 （2）双人赛的时长是（ ）分钟。 （3）9时40分小新在做什么？在正确选项面画“√” 进行单人赛第一轮（ ） 进行单人赛第二轮（ ） 休息（ ） （4）单人赛的比赛时间相同，请你在表中填出单人赛第三轮的比赛时间。 【设计意图：学生通过观察与分析，综合运用时间计算解决问题。】 ✭综合应用 ✭【难度：0.7】3.
小学三年级测量练习题小学三年级测量练习题
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1 小学三年级测量练习题-小学三年级测量练习题
小学三年级数学上册测量练习题
三年级上册 数学园地
1、在里填上适当的单位。
树高约10 马拉松长跑比赛
一块橡皮长
全长约42 约4
一壶色拉油 一只曲别针重 一头牛的体重
重5 约2 约250
2、在○里填上＞、＜或=
6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800克○1千克 2米○19分米 3吨○3000千克 6百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2 吨○7千克
3、我估计我家到学校的距离大约是，
我估计音乐老师的体重大约是。
二、判断对错，我能行。
1、如果每个学生的体重是25千克,
那么40个学生的体重就是1吨。
( )
1
2、丽丽的身高是136分米。
3、1200千克－200千克=1000吨
4、3000米+8000米=11千米
5、1千克棉花比1千克盐重。
三、找朋友，连一连。
1、
200千克 40吨
2千克 400克
2、
20米 35毫米 2313千米 20分米
四、选一选，把你认为正确答案的序号填在里。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
3 1、一辆汽车每小时大约行驶。
A、90千米 B、90米
C、90分米
2、一课桌高约。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米
3、一个西瓜重5。 A、克 B、千克 C、吨
4、
的高约1。A、毫米 B、厘米
C、分米
5、
2 走1千米大约需要。 A、50秒 B、12分 C、1时小学三年级数学《测量》练习题
北师版三年级数学上册计算题集
乘（除）加、减的两步混合运算
一、计算题
75+1536
(2118)×8
5×824
6×(4940)
12+4×3
56÷(5042)第1课时
练习题（一）
6040÷8
45÷(3×3)
18+12÷4
7×2+4
81÷9÷3
729950(30+12)
8+8×9
42÷6×9
8+16÷4
7×(5+2)
72308
二、应用题
1. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
2. 有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘?
3. 饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少
个笼子?
4. 妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每
盘放几个桃?
5. 妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，
应该找回多少元?(用两种方法解答)一位数乘两、三位数的乘法
第2课时
练习题（二）
时间：_____ 得分：
一、填空。1、三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。
2、480×5的积末尾有（）个0；405×5的积中间有（）个0。
3、一个因数是104，另一个因数是8，积是（）。
4、0与任何数相乘都得（）；203×5×0的积是（）。
5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（）。
6、183的9倍是（），8个194是多少（）。二、列竖式计算：16×7= 24×4= 18×5= 13×2=
23×5= 21×3= 36×7= 24×2=
32×9= 24×3= 17×9= 33×3=19×4= 32×8= 42×8= 14×2=
11×9= 21×8= 34×5= 45×5=
31×5=
39×9=
21×8=
71×9=
33×9= 25×7=
31×5=
32×8=
76×5=
22×8= 35×6=
45×5=
44×5=
66×5=
44×4= 46×7=
46×8=
55×5=
77×4=
55×7= 第3课时
三年级数学上册(人教版)(月考专项)第1-2单元解决问题专项(二)(含解析)
第1-2单元解决问题专项（二）
【思维导图】
【知识锦囊】
【解决问题】
一、解答题
1．学校举行1分钟跳绳比赛。小刚比小兰多跳多少下？
2
．王强从家到图书馆怎么走最近？要走多少米？请把最近的路线用铅笔涂色。
最近的路线要走多少米？
________________________
（列式计算）
3．商店运来48箱毛巾，其中38箱是白色毛巾，其余的是黄色毛巾。白色毛巾比黄色毛巾
多多少箱？
4．孩子的体重是多少千克？
5
．母亲节，姐姐和弟弟想给妈妈买一束花，需要
90元钱。姐弟俩的钱够吗？如果不够，还差多少元钱？
6．下面是二年级同学为地震灾区捐款情况。
班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班
金额360元280元310元290元
（1）二（1）班和二（2）班一共捐款多少元？
（2）二（3）班比二（4）班多捐多少元？
7．一本书共有289页，已经看了179页，大约还要看多少页才能看完？
8．某电器商场秋季促销，电压力锅原价720元，现价650元。现价比原价便宜多少元？
9．数学课上，老师让同学们用自己喜欢的方式体验、估测时间的长短。想想一分钟你都做
了些什么？请写下来。（至少写一个）
10．丁丁的爸爸晚上10时开始睡觉，第二天早晨6：30起床。丁丁的爸爸晚上睡了多长时
间？
11．我什么时候能到呢？
12．同学们进行60米赛跑，小丽用了16秒，小梅用了18秒，小华用的时间比小梅少1
秒，小玉跑在她们三人之前。请把她们四人按跑步速度由慢到快排列一下。
13．张叔叔打算从北京出发乘高铁回邯郸老家，他9：30出发去火车站，路上用了40分
钟，检票口提前5分钟停止检票。
（
1
）张叔叔能赶上这趟高铁吗？
（2）张叔叔最晚应该什么时刻出发？
14．小红周日上午8：30从家出发去图书馆，中午11：00回到自己家，来回路上一共用去
30分钟，小红在图书馆呆了多长时间？
15．王阿姨去超市打算购买两件商品，这两件商品的价格分别为342元和189元，请你帮
估算一下，王阿姨带多少元比较合适？
三年级上册数学教案,4.解决问题,北京版
三年级上册数学教案,4.解决问题,北京版
教学内容：（含学科 课题 例题 知识点）
解决问题 例1 教学目标：
1、根据运算顺序掌握用脱式的方法计算两步试题，并能正确计算。
2、引导学生观察思考，自主理解现实生活中的数学问题，能够准确列出综合算式。
3、培养学生分析与解决实际问题的能力：能够借助示意图从问题入手分析解决问题，并能比较准确地表述。
教学重点：
根据运算顺序掌握用脱式的方法计算两步试题，并能正确计算。
教学难点：
培养学生分析与解决实际问题的能力：能够借助示意图从问题入手分析解决问题，并能比较准确地表述。
教具及学具准备：
PPT、投影 教学过程：
教学环节及师生活动 目的意图 一、 复习铺垫 激发兴趣
口算卡出示除法口算题抢答（6＋2道）
40－20÷5 = 5×6＋25 = 后两道两步运算式题需要注意什么？（先乘除，后加减）看来同学们之前学习的知识掌握的很牢固，今天我们就要用两步式题来解决问题 二、 提出问题 探索新知
1. 聚焦场景，获取有效信息 师：看到了什么场景？有哪些数学信息？自己小声说一说。指名说一说。
（预设：车上原来装了130包书，用3辆推车装，每辆推车装走18包书。）
2.提出问题，整理筛选 师：根据这三个数学信息，你能提出什么数学问题呢？ 预设：推走了多少包书？ 还剩多少包书？
多少次能推完？ 师：这些问题中哪个可以直接解决？（一步列式）
还剩多少包，能直接解决吗？（不能，需要两步计算）
那么这节课我们就来解决这个问题（出示完整题目）请你小声读一读完整的题目。
三、重点探究 落实目标 1.借助示意图明确思路 （1）理清数量关系 这个问题不能直接解决？那怎么办？ 预设：
生1：（从信息入手）可以先算出装走的部分，再用原来的减去装走的就是剩下的。