2013年云南省昆明市中考化学试题及参考答案(word解析版)
1 2013年云南省昆明市中考化学试题及参考答案与解析 一、选择题（本题共22小题，每小题2分，满分44分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列变化属于化学变化的是（ ） A．木柴燃烧 B．铁铸成锅 C．烧杯破碎 D．玻璃管折断 2．下列物质中属于纯净物的是（ ） A．空气 B．氮气 C．糖水 D．水泥砂浆 3．下列化学实验操作正确的是（ ）
A． B． C． D． 滴加液体 验满氧气 读取液体体积 向试管中加固体 4．氢氧化钠的俗名是（ ） A．烧碱 B．小苏打 C．生石灰 D．纯碱 5．NO中氮元素的化合价是（ ） A．+4 B．+1 C．+3 D．+2 6．下列反应属于化合反应的是（ ）
A．2HgO2Hg+O2↑ B．H2+CuOCu+H2O
C．C2H5OH+3O22CO2+3H2O D．C+O2CO2 7．下列物质属于氮肥的是（ ） A．K2SO4 B．NH4NO3 C．MgCl2 D．Ca3（PO4）2 8．某粒子的结构示意图如图所示，该粒子属于（ ）
A．原子 B．阳离子 C．阴离子 D．分子 9．近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害．下列有关镉的说法中错误的是（ ） 2
A．镉的原子序数是48 B．镉属于非金属元素 C．镉的元素符号是Cd D．镉的相对原子质量时112.4 10．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．S+O2SO2 B．CuSO4+NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4
C．C+O2CO D．NaOH+CO2=NaCO3+H2O 11．下列关于氧气用途的叙述不正确的是（ ） A．医疗急救 B．潜水 C．灯泡中充氧气以延长使用寿命 D．动植物呼吸 12．下列做法对环境保护有利的是（ ） A．到昆明西山旅游时随意乱扔丢垃圾 B．大量使用一次性木筷 C．拆除建筑物时喷洒水雾 D．向滇池中大量排放生产和生活污水 13．下列物质呈中性的是（ ） A．食盐水pH=7 B．炉具清洁剂pH=12 C．酱油pH=4 D．柠檬汁pH=3 14．地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（ ） A．Fe B．Si C．Al D．O 15．某运动型饮料的成分含量如图所示，其中钾、钙、钠指的是（ ） 某运动型饮料 阳离子 Cationg mg/100ml Na+（钠） 49 K+（钾） 21 Ca2+（钙） 2 A．单质 B．原子 C．元素 D．分子 16．下列物质属于合成材料的是（ ） A．羊毛 B．蚕丝 C．棉花 D．塑料 17．下列关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液一定是无色的 B．溶质只能是固体物质 C．溶液是均一的、稳定的混合物 D．将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液 18．2013年6月11日，“神舟十号”成功发射．运载“神舟十号”飞船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列说法正确的是（ ） A．偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成 B．偏二甲肼的相对分子质量为58 C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2：8：2 D．偏二甲肼中碳元素的质量分数为50% 19．从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（ ） A．端午时节粽子飘香﹣﹣分子在不停地运动 B．干冰升华变为气体，所占体积变大﹣﹣气体分子变大 C．晴天湿衣服比阴天干得快﹣﹣晴天气温高，分子运动速率快 D．6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔 3
20．下列做法不正确的是（ ） A．过滤时，用玻璃棒引流 B．高温下，利用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来 C．废旧纸张、易拉罐和塑料瓶放入可回收垃圾箱 D．稀释浓硫酸时，应把水沿烧杯壁缓慢加入浓硫酸中，并不断搅拌 21．某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（ ）
A．①③ B．②④ C．④⑤ D．②③ 22．在80℃时，物质A的溶解度比B小．分别取等质量的A、B两物质的饱和溶液，降温至30℃，析出A、B晶体的质量分别为mg和ng（A、B均不含结晶水）．下列判断正确的是（ ） A．80℃时，A饱和溶液与B饱和溶液相比，前者所含溶质的质量一定比后者小 B．30℃时，若A的溶解度比B大，则m一定小于n C．30℃时，若A的溶解度比B小，则m一定大于n D．30℃时，A饱和溶液与B饱和溶液相比，后者溶质的质量分数一定比前者大 二、填空题（本题共4小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，满分32分） 23．（8分）（1）用化学用语填空 ①2个氧原子： ； ②钙离子： ； ③+2价的镁元素： ； ④1个氮分子： ． （2）写出下列反应的化学方程式 ①氢气在氧气中点燃： ； ②镁与稀硫酸反应： ． 24．（9分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关． （1）现有以下几种常见的物质：a．CO2 b．小苏打（NaHCO3） c．SO2 d．金刚石，请选择合适物质的序号填空： ①可用于治疗胃酸过多的是 ； ②会导致酸雨的是 ； ③绿色植物进行光合作用吸收的是 ； ④天然存在的最硬的物质是 ． 4
（2）请你用化学知识回答以下问题： ①瘦肉和鸡蛋清中富含的营养素是 ； ②洗涤剂能洗掉衣服、餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 功能； ③2013年5月30日，中缅油气管道全线贯通，每年可输送天然气120亿立方米，天然气的主要成分是 ． （3）金属材料使用广泛，防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题． ①金属材料包括纯金属和它的 ； ②请你写出一种防止铁生锈的措施 ． 25．（5分）3月22日是世界水日，2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”． （1）爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防治水污染． （2）云南连续几年干旱，严重缺水． ①有些村民打井取用地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用 的方法降低水的硬度； ②有些村民取用浑浊的河水，加入明矾处理后作为生活用水．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之水中沉降出来； ③天干物燥，容易引发火灾．消防员用高压水枪灭火的原理是利用水蒸发吸热，降低温度至可燃物的 以下． 26．（10分）按要求完成下列小题： （1）如图所示，A、B两种固体物质的溶解度曲线：
①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而 ，其中溶解度受温度影响较大的是 ； ②已知t℃时，A物质的溶解度为wg．则t℃时，A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为 %； ③气体的溶解度常用体积来表示，如0℃时，氮气的溶解度为0.023，其含义是 ． （2）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下： Ⅰ．分别取少量混合，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性．由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是 ；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同） Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀．则这两瓶溶液中的溶质至少是 中的一种； 5
（3）将A、B、C三种物质各8g混合，一定条件下充分反应后，测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D，B完全反应．若A、B、C、D的相对分子质量之比为8：16：22：9，则该反应的化学方程式可表示为 ． 三、实验与探究（本题共2小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，满分18分） 27．（10分）根据如图回答问题：
（1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是 ，反应的化学方程式为 （2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是 ，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是 ． （3）用制取的二氧化碳进行试验： ①实验（Ⅱ）中溶液变 色； ②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为 色，解释出现此现象的原因 ． 28．（8分）人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣． 【实验探究】 实验步骤 实验现象 Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象． A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象． 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag． Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象． 【实验结论】 （1）A中产生的气体是 ； （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
2013年河南省中考化学试题及答案(word版经典)
2013年河南省中考化学试卷题相对原子质量 H—1 Li－7 C—12 O—16 Al—27 Na—23 Cl—35.5 Fe—56一、选择题（10分，每小题1分，每题只有一个．．．．选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
）1．能源与生活息息相关。
下列利用化学反应获得电能的是（）A．风力发电 B．水力发电 C．火力发电 D．太阳能发电2．下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（）A B C D3．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．二氧化硫浓度B．氮气浓度 C．二氧化氮浓度 D．PM2.5浓度4．2013年5月在郑州举办的第八届中国中部投资贸易博览会上，河南大枣等果蔬类产品颇受青睐。
下列人体需要的营养素主要由水果、蔬菜提供的是（）A．维生素 B．油脂 C．淀粉 D．蛋白质5．下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是（）AB CD6．分类法是化学学习的重要方法。
下列说法正确的是（）A．醋酸和干冰都属于有机物 B．不锈钢和金刚石都属于合金C．尿素和硝酸钾都属于复合肥料 D．锌和碘都属于人体必需的微量元素7．下列图示实验所得出的结论中，不正确．．．的是（）A．氧气约占空气体积的1/5 B．二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C．天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律 D．燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点8．有化合价升降的反应是氧化还原反应。
下列一定不是氧化还原反应的是（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应9．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。
推测该气体可能是（）A．氢气 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳10．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A．向一定量稀硫酸中滴入水 B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙 D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11．天然气的主要成分是；地壳中含量最多的金属元素是。
昆明市中考化学试题及答案
昆明市2010年高中（中专）招生统一考试化 学 试 卷（本试卷共三大题，30小题，共8页。
考试用时120分钟，满分100分。
）可能用到的相对原子质量： H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23Cl —35.5 Ca —40一、选择题（请考生使用2B 铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
本题共15小题，每小题2分，满分30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列富含糖类的食物是①鱼 ②牛肉 ③馒头 ④鸡蛋 ⑤玉米A ．①②B ．③⑤C ．②④D ．④⑤ 2．下列化学式书写规范的是A ．氧化镁mgOB ．硫酸铜c u SO 4C ．五氧化二氮N 2O 5D ．一氧化碳Co 3．到我省迪庆州梅里雪山旅游时，有的人常常会感到呼吸困难，这是因为空气成分中 A ．氧气的体积分数远大于21% B ．氮气的体积分数远小于78%C ．氧气的体积分数仍约为21%，主要是由于高原空气稀薄D ．二氧化碳的含量太高 4．下列具有相似化学性质的是5．菜刀用铁制而不用铅制的原因是 A ．铁的硬度大，铅的硬度小 B ．铁的熔点高，铅的熔点低 C ．铁的密度大，铅的密度小 D ．铁的导电性好，铅的导电性差 6．食品安全关系人民的健康，下列做法或说法正确的是A ．用工业用盐NaNO 2腌制火腿B ．用甲醛水溶液浸泡水产品C ．食用清水洗过的霉变大米D ．水果中含有丰富的维生素，有益人体健康 7．下列“化学反应前后”的叙述不正确．．．的是 A ．物质的质量总和相同 B ．元素的种类相同 C ．物质分子的个数相同 D ．原子的个数相同8．“低碳生活”是人们对全球“温室效应”的进一步增强应采取措施而产生的共识。
下列做法中不符合．．．“低碳生活”理念的是 A ．更多的利用太阳能等新能源 B ．多种植物，保护森林植被C ．积极开发氢能源，减少使用化石能源D ．大力兴建火力发电站以解决人们对电力的需求 9．下列说法不正确．．．的是 A ．公路上的积雪可用氯化钠来消除B ．碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产C ．天安门前的华表是用大理石做的，碳酸钙还可用做补钙剂A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④ ① ② ③D ．熟石灰可用做干燥剂10．某化肥标签的部分内容如右图，有关该化肥的说法正确的是 A ．农作物出现倒伏现象必须施用该化肥 B ．贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒 C ．它是一种含氮量最高的化肥 D ．它是一种复合肥 11．下列说法不正确．．．的是 A ．浓溶液一定是饱和溶液 B ．稀溶液可能是饱和溶液C ．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D ．在提到某种物质的溶解度时，一定要指明温度 12．电子数相同，质子数不同的两种粒子，它们可能是 A ．两种不同元素的原子 B ．两种不同元素的离子 C ．两种不同的分子 D ．同种元素的原子和离子 13．对Ag 、Fe 、Cu 三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂你认为不可行．．．的是 A ．Fe 、Ag 、CuSO 4溶液 B ．Cu 、Ag 、FeSO 4溶液C ．Fe 、Cu 、稀盐酸、AgNO 3溶液D ．Cu 、FeSO 4溶液、AgNO 3溶液 14．右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A ．0℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B ．40℃时，100g 甲的饱和溶液中含有20g 甲物质 C ．80℃时，将100g 甲和100g 乙的饱和溶液同时降温到40℃时，所得甲、乙两种溶液中溶质质量分数相同D ．40℃时，100g 甲的饱和溶液和200g 乙的饱和溶液的溶质 质量分数相同15．在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应完全后滤出不溶物，再向滤液中加入一块薄铁片，足够时间后，铁片上无任何变化。
2013年沈阳市中考化学试题(WORD版可编辑)
2013年中考理综合试题理综合试题满分150分，其中化学65，物理85分。
考试时间150分钟。
化学部分可能用到的相对分子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32一、选择题（本题包括13道小题，1-11小题，每题1分；12、13小题，每题2分，共15分。
每小题只有一个最符合题目要求的选项。
）1.下列厨房中的变化，属于化学变化的是（）A.蔬菜榨汁B.铁锅生锈C.水的沸腾D.白糖溶解2.为了预防骨骼疏松，应该补充的元素是（）A.CaB.IC.ZnD.Fe3.下列物质由原子构成的是（）A.氯化氢B.氢气C.氯化钠D.硅4.近年来，我国许多城市禁止使用含铅汽油，最主要是为了（）A.降低汽油成本B.减少铅资源消耗C.提高汽油燃烧效率D.避免造成环境污染5.下列有关金属的说法，正确的是（）A.铜和硬铝都属于金属材料B.生铁和钢都是铁的单质C.铁、铝、铜都是银白色金属D.不锈钢是永不生锈的钢铁6.下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是（）A.充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B.在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色=== Fe + CO2C.该实验的反应原理为Fe + CO 高温D.在试验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中7.下列不属于．．．氮气用途的是（）A.用作灯泡的填充气B.用作火箭的助燃剂C.用作粮食的保护气D.用作制氨气的原料8.下列关于酒精燃烧的说法，正确的是（）A.酒精与空气接触即可燃烧B.酒精在桌面上燃烧，应立刻用水扑灭C.酒精燃烧是发光、发热的剧烈的化学变化D.酒精蒸气与空气混合，遇明火不可能发生爆炸9.） K K +A.两者质子数不同B.两者电子层数相同C.两者元素种类相同D.两者最外层电子层数相同10.通常的食醋中约含有3%-5%的乙酸（化学式为C 2H 4O 2）。
有关乙酸的说法，正确的是（ ） A.乙酸是一种氧化物 B.乙酸中碳、氢元素的质量比为6:1C.乙酸中碳元素的质量分数为10%D.乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素 11.下列关于中和反应的说法，正确的是（ ） A.纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应 B.有盐和水生成的反应一定是中和反应 C.工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和 D.中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断12.下列有关“2CO + O 2 点燃=== 2CO 2”的质量关系，不正确．．．的是（） A.若56gCO 参加反应，则消耗O 2的质量一定是32g B.若16gO 2参加反应，则生成CO 2质量一定是44gC.若10g CO 2生成，则消耗CO 和O 2的质量总和一定是10gD.若5g CO 和2gO 2混合点燃，则生成CO 2的质量一定是7g 13.为除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂正确的是（） 二、填空与简答题（本题包括5道小题，共19分）14.（3分）请回答下列问题：（1）用化学用语表示：2个硫原子 ；氧化镁 。
2013年山西省中考化学试题(word版有答案)
山西省2013年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学试题第一卷选择题（共20分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
每小题2分，共20分）1.下列属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.牛奶变酸C.干冰升华D.风力发电2.为了维持生命健康，人们每天需要摄入一定量蛋白质。
下列食物中富含蛋白质的是（）A.米饭B.鸡蛋C.苹果D.植物油3.空气中含量较多，且性质稳定的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气4.下列物品使用的材料属于有机合成材料的是（）A.铝合金门窗B.玻璃杯子C.塑料薄膜D.羊毛围巾5.天然气的主要成分是甲烷。
由甲烷的化学式“CH 4”获得的信息正确的是（）A.甲烷的相对分子质量是16gB.甲烷中有4个氢原子C.甲烷中碳的质量分数为20%D.甲烷是一种有机物6.对水的沸腾现象解释合理的是（）A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化C.水分子质量减轻D.水分子间隔发生变化7.中学生应有一定的安全常识。
下列做法不正确的是（）A.室内起火时，立即大开门窗通风B.炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C.液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门D.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8.下列说法正确的是（）A.CO 2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水B.NaOH 水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤C.石墨具有导电性，所以常用作电池电极D.生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂9.对于化学反应X+Na 2CO 3=2Y+CaCO 3↓分析错误的是（）A.该反应属于复分解反应B.Y 中一定含有钠元素C.X 一定是熟石灰D.X 中阴离子化合价是-1价10.在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO 2，下列说法不正确的是（）[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl 而不吸收CO 2A.①中固体反应物也可用Na 2CO 3代替B.③中没有白色沉淀产生，说明CO 2气体中已经不混有HCl 气体C.④中浓H 2SO 4的作用是吸收CO 2气体中混有的H2OD.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶中，可以检验集气瓶是否收集满CO 2第二卷非选择题（共50分）二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11．用化学用语填空：氧元素__________；2个氧分子__________；钠离子________；水中氧元素的化合价__________；木炭燃烧的化学方程式_________________________________。
2013年黑龙江省绥化市中考化学试题(word版,含答案)
黑龙江省绥化市2013年中考化学试卷一、选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分。
1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）．22↑7．（2分）（2013•绥化）维生素C能增强人体对疾病的抵抗力．下列食物中维生素C含量最多的是（）8．（2分）（2013•绥化）二甲醚（CH3OCH3）可由H2和物质X在一定条件下反应制得．反应的化学方程式为2X+4H2CH3OCH3+H2O，则X的化学式是（）13．（2分）（2013•绥化）在化学反应2A+B2=2C中，已知20gA和足量B2充分反应后，生成30g C．已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体．15．（2分）（2013•绥化）天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸，调节天平至平衡，然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉，向右盘烧杯中加入和镁粉质量相等的锌粉，充分反映后，下列各种情况中可能出现的是二、填空题（本题共9小题，每空1分，共30分）16．（4分）（2013•绥化）用适当的数字和化学符号填空：（1）三个亚铁离子．（2）地壳中含量最多的元素是．（3）常用作干燥某些气体的酸是．（4）能用来改良酸性土壤的碱是．17．（2分）（2013•绥化）如图是元素周期表中钼元素的相关信息．写出两条从图中获得的信息：（1）．（2）．18．（4分）（2013•绥化）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示：（1）温度大于20℃时，甲物质的溶解度（填“＜”“＞”或“=”）乙物质的溶解度．（2）40℃时，若将20g乙物质（不含结晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为（结果保留到0.1%）．（3）40℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）较多的物质是．（4）如果甲物质中含有少量乙物质，应该采用方法提纯甲物质．19．（3分）（2013•绥化）作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是﹙用化学式填写一种即可﹚．20．（4分）（2013•绥化）实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为g，主要操作步骤是：计算、、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是．在量取水的过程中，某同学仰视读数，会使所配置的溶液中溶质质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）．21．（4分）（2013•绥化）如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“”、“”表示两种不同的原子．请根据图示回答：（1）该反应的基本类型是．（2）反应前的物质（填“可能”或“不可能”）是氧化物．（3）反应前后、、三种离子的个数比是．（4）从图中还可获得的一条消息是．22．（4分）（2013•绥化）A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A 和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．则四种溶液分别是：A、B、C、D、．23．（3分）（2013•绥化）化学与生活密切相关，身边处处有化学．（1）用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的作用．（2）在厨房中能用来除去水垢的物质是．（3）生石灰常用作食品干燥剂，原因是（用化学方程式表示）．24．（2分）（2013•绥化）某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水．由此可确定该物质是由元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为．三、实验与探究（本题2小题，每空1分。
四川省资阳市2013年中考化学试题(word版有答案)
2013年资阳市中考化学试题一、选择题（本大题包括7小题，共21分；每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法中不利于．．．我们生存环境保护的是A．鼓励家庭生活垃圾分类收集B．发展“低碳经济”，减小火力发电占总发电量的比例C．严禁焚烧桔杆，降低空气中PM2.5的浓度D．用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田2．下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是A．蜡烛燃烧，葡萄酒化B．汽车爆胎、米饭煮糊C．水果腐烂、蔗糖溶解D．玻璃破碎、鲜肉冷冻3．下列有关物质粒子或图示的叙述不正确．．．的是A．在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B．未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明物质的分子很小，且在不停地运动C．某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子D．构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子，其核内质子数都为64．利用所学知识判断，错误．．的一组是一大化学5．达菲（Tamiflu）对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4·H3PO4。
下列关于达菲的叙述正确的是A．达菲由六种元素组成B．达菲分子中含有7种原子C．达菲中氮元素的质量分数为50% D．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28∶316．t ℃时，向一支盛有0.15 g 熟石灰的烧杯中加入50 g 水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。
下列相关叙述正确的是A ．升高温度上层清液变为不饱和溶液B ．t ℃时，熟石灰的溶解度为0.3 gC ．烧杯中溶液的质量小于50.15 gD ．上层清液中溶质质量分数大于0.3%7．下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中肯定错误．．的是A ．加热一定量碳铵（NH 4HCO 3）的实验，试管中固体的质量变化B ．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化C ．向一定质量的水中加入氢氧化钠时，形成的溶液pH 的变化D ．向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸，测得烧杯中溶液导电性的变化 二、填空题（本大题包括6小题，共24分）8．（3分）对河水水样净化时，先向水样中加入絮凝剂，反应，沉降，然后通过 过滤 （填一种实验基本操作）除去难溶性杂质；用pH 试纸测得水样pH 为5.9，则河水显 酸 性。
云南省2014年中考化学试题(word版,含解析)
云南省昆明市2014年中考化学试卷一.选择题每小题2分，共42分1．（2分）（2014•昆明）下列变化中，属于化学变化的是（）2．（2分）（2014•昆明）下列化肥属于磷肥的是（）3．（2分）（2014•昆明）人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松（）4．（2分）（2014•昆明）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）5．（2分）（2014•昆明）地壳中含量最多的金属元素是（）6．（2分）（2014•昆明）下列说法不正确的是（）7．（2分）（2014•昆明）下列说法不正确的是（）8．（2分）（2014•昆明）下列微观解释不正确的是（）9．（2分）（2014•昆明）下列实验操作中，正确的是（）10．（2分）（2014•昆明）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（）11．（2分）（2014•昆明）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）12．（2分）（2014•昆明）纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价为（）13．（2分）（2014•昆明）如图是某元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是（）14．（2分）（2014•昆明）在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是（）15．（2分）（2014•昆明）下列实验现象描述不正确的是（）16．（2分）（2014•昆明）2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）17．（2分）（2014•昆明）“吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列做法正确的是（）18．（2分）（2014•昆明）酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列说法不正确的是（）19．（2分）（2014•昆明）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（）20．（2分）（2014•昆明）如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀．如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）21．（2分）（2014•昆明）下列图象与对应的叙述相符合的是（）二.填空与简答22．（6分）（2014•昆明）（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：①2个氢原子 2H ；②二氧化氮分子 NO2 ；③氢氧根离子 OH﹣；④五氧化二磷中氧元素的化合价 P2 5 ．（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示甲烷分子的个数为2 ；“4”表示 1个甲烷分子中含有4个氢原子．P223．（8分）（2014•昆明）（1）从金刚石、淀粉、石墨、石蜡、食醋、油脂、钛合金六种物质中，选择与下列叙述相对应的物质，填写在空白处．①米和面中含有的糖类物质主要是淀粉；②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是金刚石；③可用于制造人造骨的是钛合金；④可用于除去热水瓶中水垢的是食醋．（2）能源与环境成为人们日益关注的问题．2014年世界环境日，中国的主题是“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战．①煤、石油和天然气常称为化石燃料．煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是二氧化硫②随着全球能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物能、太阳能（填一种）等③“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是 BC （填序号）A．大力发展活力发电B．改造或淘汰高能耗、高污染产业C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用．24．（8分）（2014•昆明）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是 A （填序号）A．蒸馏水 B．河水 C．自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．（3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附作用，除色、除味（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是 Fe2O3 （填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花．25．（8分）（2014•昆明）人类的生活和生产都离不开金属．（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是 AC （填序号）（2）铁是应用最广泛的金属①生活中用铁锅做炊具，利用了铁的导热性；②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中氧气和水蒸气等发生了化学反应．为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是涂漆（写一条）．（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是 N＞Fe＞M ；以上三个化学反应均属于置换反应（填基本反应类型）（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是 Cu、Ag （填化学式）；②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有 3种情况．26．（4分）（2014•昆明）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，A、C组成元素相同，D为红色固体单质，它们之间的相互转化如下：（图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去）（1）分别写出E、F的化学式：E C ，F O2 ；（2）写出A和B反应的化学方程式 CuO+CO Cu+CO2 ．CuO+COCu+CO2三.实验与探究27．（3分）（2014•昆明）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷必须足量的原因是为了耗尽装置内的氧气；（2）B中玻璃棒的作用是引流；（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律是（填“是”或“否”）28．（9分）（2014•昆明）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）写出仪器a的名称集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，应选择的发生装置是 B （填字母），收集装置是 D或E （填字母）（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F 中的现象是石蕊试液变红色；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；29．（6分）（2014•昆明）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氧气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH ．【实验验证】【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是氧气、氨气．②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是携带安全．四.分析与计算30．（6分）（2014•昆明）为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，至不再产生沉淀为止，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g．请计算：（1）该反应生成沉淀 4.9 g；（2）该CuSO4溶液中溶质的质量分数．（温馨提示：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4）。
2013年山东省泰安市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2013年山东省泰安市中考化学试题及参考答案与解析（满分100分，考试时间90分钟）相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ag—108 Cd—112第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意．）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气2．人体缺少必需的微量元素会影响健康．贫血通常需要补充的元素是（）A．铁B．锌C．氟D．碘3．生活中一些物质的pH如下表所示，其中显碱性的是（）柠檬糖水牙膏牛奶pH 2～3 7 8～9 6～7 A．柠檬B．糖水C．牙膏D．牛奶4．PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘．它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励燃煤火力发电C．鼓励使用太阳能热水器D．鼓励焚烧秸秆节约能源5．材料是社会文明进步的重要标志．下列有关材料的说法正确的是（）A．塑料属于有机高分子材料B．玻璃是一种复合材料C．玻璃钢属于金属材料D．棉花属于合成纤维6．垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护．下列垃圾分类错误的是（）A．废旧塑料B．废易拉罐C．废旧电池D．枯枝落叶7．复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”．下列属于复合肥的是（）A．硫酸钾[K2SO4] B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C．尿素[CO（NH2）2] D．硝酸铵[NH4NO3]8．下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．生石灰D．氢氧化钠9．规范操作是实验成功的必要条件．下列实验操作正确的是（）A．滴加试剂B．液体加热C．检验是CO2否集满D．稀释浓硫酸10．溶液在生产，生活中应用广泛．下列有关溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液中不能同时存两种溶质C．只有固体和液体可以作为溶质D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离11．物质的性质决定其用途．下列叙述错误的是（）A．熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤B．氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期C．“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污D．甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐12．下列有关原子的说法正确的是（）A．原子能构成分子，但不能直接构成物B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C．碳﹣12原子和碳一13原子的中子数相D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子二、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意．）13．关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（）A．甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C．1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D．1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O14．下列防锈措施合理的是（）A．经常用水冲洗自行车链条B．在铁制暖气片上刷“银粉”C．用“钢丝球”打磨铝锅表面D．用过的菜刀及时用盐水清洗15．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OHˉ ⑦H2O．A．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②16．下列有关化合价的叙述正确的是（）A．化合价与原子最外层电子数无关B．氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3C．氧气中氧元素的化合价为﹣2D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价17．下列实验方案或措施不合理的是（）A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C．用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质18．下列对宏观现象的微观解释正确的是（）A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构C．NaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH﹣扩散吸收的热量大于水合放出的热量D．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子19．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表．该密闭容器中发生的反应属于物质X Y Z Q反应前质量/g 2 2 84 5反应后质量/g 待测24 0 14 A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应20．分析推理是化学常用的一种学习方珐．下列推理正确的是（）A．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱C．酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件21．下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是（）A．CO（CO2）吸收过量的氢氧化钠溶液B．CaCl2（HCl）转化、过滤过量的碳酸钙C．HCl（BaCl2）沉淀、过滤过量的硫酸铜溶液D．FeSO4（CuSO4）置换、过滤过量的铁粉22．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析不正确的是（）A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A 23．小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生．结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是（）A．滤液中一定没有银离子B．滤渣中一定含有金属单质MC．滤渣中一定含有单质铜D．加入的金属M可能是单质铁24．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液C．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量的镁粉、铁粉D．将水通电一段时间第Ⅱ卷（非选择题共40分）三、（本题包括4小题，共13分）25．（2分）分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准．请按照物质用途、组成两种分类标准，将下列物质：①甲烷②铁③碳酸氢铵④水⑤硫酸⑥氢氧化钠，按要求的顺序填写在相应的空格中（每种物质只能选填一次，只填写序号）26．（3分）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式．下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，元素的化学性质与（填字母序号）有密切关系．A．最外层电子数B．内层电子数C．电子层数（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为．（3）图3表示反应的化学方程式为．27．（5分）今年，广州“镉大米”事件再次引发了人们对食品安全、环境污染问题的思考．小明同学查阅了镉的相关信息：①镉元素位于第五周期ⅡB族．②镉是银白色有光泽的金属，熔点320.9℃，沸点765℃，密度8.64g/cm3，有韧性和延展性；镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱．③镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病．回答下列问题：（1）根据图中的相关信息，下列对镉元素的判断不正确的是A．镉属于金属元素B．一个镉原子中有48个质子C．镉原子示意图中X=18 D．镉的相对原子质量为112.4g（2）归纳镉单质的化学性质；（3）“镉大米”主要出现在河水、土壤遭到镉污染的地区，消除“镉大米”需要从源头治理．目前河水治理的方法是：把适量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中，形成CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2+的浓度．①若某河段主要含有氯化镉，与碳酸钠反应的化学方程式为．②25℃时，CdCO3的溶解度为2.8×10﹣6g，则1L河水中含Cd2+的质量为mg（河水密度为1.0g/cm3，计算结果精确到0.001mg）．国家要求水中Cd2+的含量的标准≤0.005mg/L，用Na2CO3处理的河水（填“是”或“否”）达标．28．（3分）如图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）．其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2．请安要求回答下列问题：（1）B物质的化学式为；（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为．四、（本题包括2小题，共16分）29．（6分）化学实验是科学探究的重要途徑．请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A实验中，烧杯③的作用是．（2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是；装置末端酒精灯的作用是．（3）C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为①④⑤（填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是；若按照②③①的步骤配制50gl6%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数（填“偏小”或“偏大”）．30．（10分）小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的纯碱样品的成分及含量．提出问题：该纯碱样品中含有哪些物质？猜想与假设：通过分析，小亮做出如下假设：（1）只含有Na2CO3；（2）含有Na2CO3和NaHCO3查阅资料：NaHCO3Na2CO3加入稀盐酸现象Ⅰ产生气泡加入饱和石灰水溶液变浑浊现象Ⅱ加入CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化（1）表中的现象Ⅰ为；（2）现象Ⅱ对应的化学方程式为．实验探究：为了确定纯碱样品的成分，小亮设计如下实验方案，请你一起完成小列实验报告．实验步骤实验现象①取少量样品溶于水，加入过量的CaCl2溶液．；该反应的方程式：．②将上述反应后的混合液过滤，取滤液．；证明猜想②成立．实验反思：实验步骤①中，氯化钙溶液过量的目的是．提出问题2：如何测量该纯碱样品中各物质的含量？（1）为测量该纯碱样品各成分的含量，小亮设计了：图（1）装置，通过称量B装置懂得质量变化来确定样品中各成分的含量．该装置气密性良好，稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应，操作无误，但多次实验发现，测定结果有偏差．造成偏差的原因有①；②．（2）小亮在老师的指导下重新设计了如图（2）的实验装置．该实验有以下操作步骤：①检查装置气密性，将w g 干燥的样品放入锥形瓶中；②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；③打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；⑥打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；⑦根据B瓶增加的质量，计算样品中各成分的含量．该实验的正确步骤是．五、（本题包括2小题，共11分）31．（3分）目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助．木糖醇是由三种元素组成的有机物，其中，氢元素质量分数约为7.89%，氧元素质量分数约为52.6%，且每个分子中含有5个氧原子．请回答：（1）该有机物还含有的一种元素是；（2）木糖醇的化学式量（或相对分子质量）为；（3）一个木糖醇分子中氢原子的个数为．32．（8分）小明在协助老师清理实验室时，发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液．他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，为此设计并进行了如下实验．实验1：取该混合液50g，向其中逐滴加入稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g 时，生成气体的质量见下表（气体的溶解度忽略不计）．实验2：另取该溶液50g，加入一定量稀盐酸充分反应后，测得溶液的pH=7，然后再加入硝酸银溶液，测得实验数据见右图．第一组第二组第三组稀盐酸的质量/g 20 40 60生成气体的质量/g 2.2 m 5.5试分析计算：（1）实验1中，第二组数据m 为g．（2）混合液中碳酸钠的质量分数是多少？（3）混合液中氯化钠的质量分数是多少？（计算结果精确至0.1%）参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意．）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答过程】解：A、石油分馏出汽油、柴油是根据它们的沸点不同，进行的混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、利用膜法从海水中获得淡水是将水和其它物质分离开的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、铁矿石冶炼成铁是利用还原剂与铁的化合物反应生成铁，有新物质生成，属于化学变化，故C 正确；D、工业上从空气中分离出氧气是利用液态氮的沸点和液态氧的沸点不同，进行混合物的分离，没用新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．【总结归纳】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．人体缺少必需的微量元素会影响健康．贫血通常需要补充的元素是（）A．铁B．锌C．氟D．碘【知识考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【思路分析】根据人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用分析会答．【解答过程】解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以贫血通常需要补充铁元素，故选项正确；B、锌能影响人体的生长发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．故选项错误；C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿．故选项错误；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故选项错误．故选B．【总结归纳】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键．3．生活中一些物质的pH如下表所示，其中显碱性的是（）柠檬糖水牙膏牛奶pH 2～3 7 8～9 6～7 A．柠檬B．糖水C．牙膏D．牛奶【知识考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【思路分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解答过程】解：A、柠檬的pH小于7，显酸性，故错误；B、糖水的pH等于7，显中性，故错误；C、牙膏的pH大于7，显碱性，故正确；D、牛奶的pH等于或小于7，显中性或酸性，故错误．故选C．【总结归纳】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．4．PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘．它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励燃煤火力发电C．鼓励使用太阳能热水器D．鼓励焚烧秸秆节约能源【知识考点】防治空气污染的措施．【思路分析】PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理．【解答过程】解：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故选项错误．B、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项错误．C、太阳能是清洁的能源，鼓励使用太阳能热水器，能减少PM2.5污染，故选项正确．D、焚烧秸秆，会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项错误．故选C．【总结归纳】本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对PM2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键．5．材料是社会文明进步的重要标志．下列有关材料的说法正确的是（）A．塑料属于有机高分子材料B．玻璃是一种复合材料C．玻璃钢属于金属材料D．棉花属于合成纤维【知识考点】有机高分子材料的分类及鉴别；金属材料及其应用；合成纤维及其应用；复合材料、纳米材料．【思路分析】A、有机高分子材料必须具备：有机物、高分子（相对分子质量很大的有机物，可达几万至几十万，甚至达几百万或更大）．B、复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料．C、金属材料包括纯金属以及它们的合金．D、根据天然材料和人造材料的种类进行分析判断．【解答过程】解：A、塑料属于有机高分子材料，故选项说法正确．B、玻璃是石灰、砂子等物质在高温生成的硅酸盐，是无机非金属材料，故选项说法错误．C、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料，属于复合材料，故选项说法错误．D、棉花属于天然材料，故选项说法错误．故选A．【总结归纳】本题难度不大，了解有机高分子材料、复合材料、金属材料、天然材料的特征、种类等是正确解答本题的关键．6．垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护．下列垃圾分类错误的是（）A．废旧塑料B．废易拉罐C．废旧电池D．枯枝落叶【知识考点】常见污染物的来源、危害及治理．【思路分析】垃圾可分为可回收垃圾、可堆肥垃圾、有害垃圾、其它垃圾等；根据被回收的垃圾成分、性质和用途，结合各个标志所代表的含义进行分析判断．．【解答过程】解：A、可回收物是指各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾，废旧塑料属于可回收垃圾，故选项分类正确．B、其它垃圾是指可回收垃圾、可堆肥垃圾、有害垃圾之外的其它垃圾，废易拉罐属于可回收垃圾，故选项分类错误．C、有害垃圾是指造成环境污染或危害人体健康的物质；电池腐烂后，其中的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康，废旧电池属于有害垃圾，故选项分类正确．D、枯枝落叶腐烂后可以转化为稳定的腐殖质的有机肥料，属于可堆肥垃圾，故选项分类正确．故选B．【总结归纳】本题难度不大，了解生活中常见垃圾的成分、危害、各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．7．复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”．下列属于复合肥的是（）A．硫酸钾[K2SO4] B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C．尿素[CO（NH2）2] D．硝酸铵[NH4NO3]【知识考点】常见化肥的种类和作用．【思路分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答过程】解：A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．B、磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥．C、尿素中含有氮元素，属于氮肥．D、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥．故选：B．【总结归纳】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．8．下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．生石灰D．氢氧化钠【知识考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．【思路分析】A、根据浓硫酸具有吸水性分析；B、根据浓盐酸具有挥发性分析；C、根据生石灰吸收水分和水发生化学反应分析；D、根据氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳发生化学反应分析．【解答过程】解：A、浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分导致质量增加，没有发生化学变化，故选项正确．B、浓盐酸具有挥发性，露置于空气中因挥发导致质量减少，故选项错误．C、生石灰露置于空气中，与空气中的水分发生化学反应生成氢氧化钙而导致质量增大，故选项错误．D、氢氧化钠露置于空气中，吸收空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，导致质量增大，故选项错误．故选A．【总结归纳】本题难度不大，掌握常见的酸、碱、盐、生石灰的化学性质、在空气中的质量变化等是正确解答此类题的关键．9．规范操作是实验成功的必要条件．下列实验操作正确的是（）A．滴加试剂B．液体加热C．检验是CO2否集满D．稀释浓硫酸【知识考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的检验和验满．【思路分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据验满要放在集气瓶口进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．【解答过程】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误，故A错；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，液体体积不能超过试管容积的且要不时地来回移动试管，图中所示操作错误，故B错；C、将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，说明已经满了，故C错；D、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故D正确．故选D．【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．溶液在生产，生活中应用广泛．下列有关溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液中不能同时存两种溶质C．只有固体和液体可以作为溶质D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离【知识考点】溶液的概念、组成及其特点．【思路分析】A、根据溶液的特点考虑；B、根据溶液中溶质的种数考虑；C、根据溶液中溶质的种类考虑；D、根据溶液均一的特点考虑【解答过程】解：A、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，故A错；B、溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错；C、汽水中的溶质有二氧化碳，属于气体，故C错；D、由于溶液具有稳定性，所以外界条件不改变，溶质溶剂不会分离，故D正确．故选D．【总结归纳】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，溶质可以有多种，溶质可以是固体、气体、液体．11．物质的性质决定其用途．下列叙述错误的是（）A．熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤B．氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期C．“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污D．甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐【知识考点】常见碱的特性和用途；常见气体的用途；乳化现象与乳化作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【思路分析】A、氢氧化钙具有碱性，能中和酸性土壤．B、根据氮气化学性质不活泼进行分析判断．C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用．D、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．【解答过程】解：A、氢氧化钙具有碱性，能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤，故选项说法正确．B、氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋内延长食品保质期，故选项说法正确．C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污，故选项说法正确．D、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，该做法会危害人体健康，故选项说法错误．故选D．【总结归纳】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．12．下列有关原子的说法正确的是（）A．原子能构成分子，但不能直接构成物B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C．碳﹣12原子和碳一13原子的中子数相D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子【知识考点】原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系．。
山东省威海市2013年中考化学试题(word版,含解析)
山东省威海市2013年中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项设计者：wen-ku设计时间:2020年设计用途：公开文档类型：wordDocument source network, if there is infringement, contact the author to delete.符合题意）1．（2分）（2013•威海）在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是（）A．物质不灭理论说明物质不会转化B．物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的C．物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的D．物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据物质不灭理论说明物质会转化进行解答；B、根据气体物质就看不见、摸不着进行解答；C、根据构成物质的微粒的性质进行解答；D、根据物质都是由微观粒子离子、分子、原子等微粒构成进行解答．解答：解：A、物质不灭理论说明物质会转化，故A错误；B、气体物质就看不见、摸不着，故B错误；C、构成物质的微粒在不断的运动，物体在静止状态下，构成物质的微粒也会发生变化的，故C错误；D、物质都是由微观粒子离子、分子、原子等微粒构成，它们极其微小肉眼看不见，且按一定规律构成，故D正确．故选D．点评：本题主要考查了“物质”的涵义和微粒性；了解一些常用物质的分类和性质及其应用．2．（2分）（2013•威海）下列对于物质变化的认识中，正确的是（）A．我们观察到的物质的宏观变化，本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果B．外界条件是导致物质变化的决定性因素C．物质发生变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用D．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化考点：化学反应的实质；物质发生化学变化时的能量变化．专题：物质的变化与性质．分析：A、根据构成物质的微粒不断运动与变化决定着物质的宏观变化进行解答；B、根据物质本身的性质是导致物质变化的决定性因素进行解答；C、根据物质发生物理变化时，微粒之间的间隔和排列方式也会发生相互作用进行解答；D、根据物理变化的过程中也会伴随着能量的变化进行解答．解答：解：A、构成物质的微粒不断运动与变化决定着物质的宏观变化，故A正确；B、物质本身的性质是导致物质变化的决定性因素，而不是外界条件，故B错误；C、物质发生物理变化时，微粒之间的间隔和排列方式也会发生相互作用，故C错误；D、物理变化的过程中也会伴随着能量的变化，故D错误．故选：A．点评：了解物质变化的实质，是解题的关键，难度不大．3．（2分）（2013•威海）化学变化的结果是有“新物质”生成．如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A．新物质是指世界上没有的物质B．新物质不会再变成其它物质C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同考点：化学变化的基本特征．专题：物质的变化与性质．分析：可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，化学变化是生成新物质的变化，新物质是不同于任何反应物的其它物质，其性质及用途不可能完全相同．解答：解：A、新物质是不同于任何反应物的其它物质，不是指世界上没有的物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，水是世界上存在的物质，但水属于该反应生成的新物质，故说法错误；B、一个反应中的新物质，可能在其它反应中变成其它物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，水属于该反应生成的新物质，但水通过电解又可以生成氢气和氧气，故说法错误；C、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成及用途上不可能完全相同的物质，故说法正确；D、元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，故说法错误．故选C．点评：解答本题的关键是要充分理解新物质的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．4．（2分）（2013•威海）化学上经常要使用下列各种“表”，根据物质的化学式并利用下表，能够计算出物质的相对分子质量的是（）A．固体物质的溶解度表B．元素周期表C．常见元素的化合价表D．物质的密度表考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据相对分子质量是物质中各元素的相对原子质量的总和可以知道，在根据物质的化学式计算物质的相对分子质量时需用到物质中各元素的相对原子质量，然后根据各选项逐一分析即可．解答：解：根据相对分子质量是物质中各元素的相对原子质量的总和可以知道，在根据物质的化学式计算物质的相对分子质量时需用到物质中各元素的相对原子质量．A、根据固体物质的溶解度表只能查出物质的溶解度等有关信息，不能查出元素的相对原子质量，故错误；B、根据元素周期表只能查出元素的相对原子质量，故正确；C、根据常见元素的化合价表只能查出元素的化合价，不能查出元素的相对原子质量，故错误；D、根据物质的密度表只能查出物质的密度，不能查出元素的相对原子质量，故错误；故选B．点评：本题难度不大，主要考查了各种表的作用，只要结合所学知识认真分析，不能得出正确的答案，属于基础知识的考查．5．（2分）（2013•威海）在下列概念中，一定属于描述物质化学变化规律的是（）A．气化B．液化C．爆炸D．缓慢氧化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、气化是由液态变为气态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故说法错误．B、液化是由气态变为液态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故说法错误．C、爆炸分为物理爆炸和化学爆炸，没有新物质生成的变化是物理爆炸，例如车胎爆炸；有新物质生成的变化是化学爆炸，例如炸药爆炸，故说法错误；D、缓慢氧化指的是进行的很缓慢不易觉察的氧化反应，缓慢氧化过程中有新物质生成，属于化学变化，故说法正确．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．6．（2分）（2013•威海）在一定条件下，一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态．当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，这个过程属于（）A．结晶B．蒸馏C．溶解D．过滤考点：结晶的原理、方法及其应用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态．当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，说明由液态变为固态，此过程是结晶．解答：解：首先判断变化前的状态，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，三种微观粒子处于自由移动的状态，说明此时物质是液态，再判断变化后的状态，改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，说明变为固态，此过程是结晶过程；故选A．点评：此题是物质的三态变化考查题，解题的关键是从微观的角度认识和判断变化前后物质的状态，属一道基础知识考查题．7．（2分）（2013•威海）下列关于溶解度的说法，不正确的是（）A．溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度B．溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度C．溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量D．在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数考点：固体溶解度的概念．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、溶解度能够表示物质溶解性强弱的程度；B、溶解度能够表示在一定温度下，100g 溶剂中溶解溶质的质量大小；C、某种物质在某种溶剂中的溶解限量就是指在一定质量的溶剂中溶解溶质的最大量；D、饱和溶液溶质质量分数的计算与该温度下物质的溶解度有关．解答：解：A、物质溶解性的强弱程度是用溶解度来表示的，故A说法正确；B、溶质在溶剂中溶解的程度有两种情况：饱和和不饱和，而溶解度必须是在饱和状态下溶解的质量，故B说法错误；C、某种物质在某种溶剂中的溶解限量就是溶解的最大程度，即已达到饱和状态，故C说法正确；D、饱和溶液溶质质量分数=×100%，所以在相同温度、相同溶剂的条件下饱和溶液的溶质质量分数大，溶解度就大，故D说法正确．故选B．点评：解答本题关键是要熟记溶解度的四要素：一定温度、100g溶剂、达到饱和状态、溶解的质量．并能灵活运用解决实际问题．8．（2分）（2013•威海）自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是（）A．碳循环B．氧循环C．二氧化碳循环D．水的天然循环考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．B、氧循环主要表现在通过动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧都需要消耗氧气，产生二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．C、生物圈中的二氧化碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．D、水循环是指地球上的水从地表蒸发，凝结成云，降水到径流，积累到土中或水域，再次蒸发，进行周而复始的循环过程；没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．9．（2分）（2013•威海）在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（）A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳C．二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D．铜和稀硫酸制取氢气考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：此装置中的发生装置是固液常温型，反应物应为固体与液体，反应条件为常温，收集装置是排水法收集，说明该气体不易或难溶于水．解答：解：此装置中的发生装置是固液常温型，反应物应为固体与液体，反应条件为常温，收集装置是排水法收集，说明该气体不易或难溶于水．A、氯酸钾和二氧化锰是固体，反应条件是加热，发生装置应选用给固体加热装置，故错误；B、石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型装置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故错误；C、过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型；氧气不易溶于水，可用排水法收集，正确．D、铜排在金属活动性顺序表中氢的后面，和稀硫酸不反应，不能用来制取氢气，故错误；故选C．点评：反应物是固体与液体，反应条件是常温，可用固液常温型装置；不易或难溶于水的气体可用排水法收集．10．（2分）（2013•威海）下列实验操作中，正确的是（）A．稀释浓硫酸B．称量固体C．加热液体D．倾倒液体考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；液体药品的取用；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．二、填空与简答题（本大题包括7小题，共44分）11．（2分）（2013•威海）物质组成的奥秘在下列概念中，从物质组成的角度，能够从中获取物质类别信息的是③⑤⑥⑦⑨⑩．①催化剂；②化学电池；③溶液；④可燃物；⑤高分子化合物；⑥混合物；⑦无机化合物；⑧元素；⑨碱；⑩碳水化合物．考点：物质的简单分类．专题：物质的分类．分析：溶液是根据溶液组成中分散的微粒大小进行分类的；高分子化合物是根据组成的相对分子质量的大小考虑；混合物是根据组成物质种类的多少考虑；无机化合物是组成中不含有碳元素（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外）；碱是根据组成中含有氢氧根离子考虑；碳水化合物是根据组成元素中含有碳、氢、氧考虑．解答：解：催化剂是改变反应速度本身质量和化学性质不变的物质，与组成无关；化学电池是将化学能转化为电能的装置，与组成无关，溶液是根据溶液组成中分散的微粒大小进行分类的可分为：溶液、浊液、胶体，所以与组成有关；高分子化合物是根据组成的相对分子质量的大小在几万、几十万甚至更高的化合物，与组成有关；混合物是根据组成物质种类的多少，由两种或两种以上物质组成属于混合物，与组成有关；无机化合物是组成中不含有碳元素（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外）与组成有关；碱是电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，与组成有关元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，与组成无关；碳水化合物是根据组成元素中含有碳、氢、氧与组成有关．故答案为：③⑤⑥⑦⑨⑩点评：解答本题关键是要知道化学基本概念，熟悉常见的概念的含义，知道其含义是否与组成有关．12．（5分）（2013•威海）物质构成的奥秘请将物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内：物质（产品）名称电能芯片氯化氢气体干冰化学式CH3CH2OH构成物质的微粒符号Ca2+Cl﹣考点：化学式的书写及意义；物质的构成和含量分析．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据单质和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．解答：解：高纯的单晶硅是重要的半导体材料，可用于制造计算机芯片，其化学式为Si；硅属于固态非金属单质，是由硅原子构成的，其原子符号为：Si．氯化氢气体的化学式为HCl；氯化氢是由氯化氢分子构成的，其分子符号为：HCl．氯化钙是由钙离子和氯离子构成的，其化学式为：CaCl2．CH3CH2OH是乙醇的化学式，是由乙醇分子构成的．干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，其化学式为：CO2．故答案为：物质（产品）名称电能芯片氯化氢气体氯化钙乙醇干冰化学式Si HCl CaCl2CH3CH2OH CO2构成物质的微粒符号Si HCl Ca2+CH3CH2OH CO2Cl﹣点评：本题难度不大，主要考查了化学式的书写、构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见化学式的书写方法、物质的粒子构成是正确解答本题的关键．13．（3分）（2013•威海）物质变化的奥秘现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：（1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu；（2）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）③④；（3）现有下列选项：a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．在变化②中，不变的是（填序号）ab．考点：置换反应及其应用；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应；不同形式的能量之间可以相互转化；在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．解答：解：（1）镁和氯化铜的反应属于置换反应；双氧水在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，属于分解反应；电解水生成氢气和氧气，属于分解反应；用电热水壶给水加热，不属于化学反应．镁和氯化铜反应能够生成氯化镁和铜，反应的化学方程式为：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu．故填：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu．（2）镁和氯化铜反应、双氧水的分解反应，都是化学能与化学能之间的转化；电解水的反应，是电能转化为化学能；光合作用过程中，是光能转化为化学能；用电热水壶给水加热的过程中，是电能转化为内能．故填：③④．（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O 22H2O+O2↑，由化学方程式可知，反应前后分子的数目发生了变化；在双氧水中，氧元素的化合价是﹣1，而在水中，氧元素的化合价是﹣2，在氧气中，氧元素的化合价是0，所以元素的化合价发生了变化；分子的种类也发生了变化；而原子的数目、元素的种类没有改变．故填：ab．点评：本题主要考查能量的转化、质量守恒定律和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．14．（7分）（2013•威海）化学与社会发展据2013年5月21日央视焦点访谈报道，继成都、南京、大连、福州、厦门之后，昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动，PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签，导致国人闻之色变．PX是“对二甲苯”（para﹣xylene）的英文缩写，化学式是C8H10．PX 究竟是一种什么样的物质？是否像舆论所说的如此可怕？请阅读下列信息：PX 的性质①无色透明液体；②熔点13.2℃、沸点138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香气味；⑤可燃；⑥有挥发性，但比汽油低；⑦低毒，毒性与汽油相当；在致癌性上，按国际惯例属于第三类致癌物，即缺乏证据证明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸极限为1.1%～7.0%）．PX 的用途化学工业的重要原料，用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面，如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒和保鲜袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我国每年需要PX1500万吨，而产量仅为800万吨，还需要进口700万吨；PX的价格与供应掌握在外国人手里．有趣的是，在游戏活动中，很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的．根据上述信息，请你回答下列问题：（1）根据物质的组成对PX分类．它属于有机物；（2）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号）①②③④⑥；（3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？密封保存、严禁烟火；（4）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式．2C8H10+21O216CO2+10H2O；（5）对于PX项目的利与弊，请从PX的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法从PX性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；从燃烧产物看，PX燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；从PX用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．综上所述，利大于弊．．考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；有机物与无机物的区别；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与生活．分析：根据化合物中是否含有碳元素，可以把化合物分为有机物和无机物；不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质；根据物质的性质可以判断物质对环境的危害程度、安全系数及其存运方法；书写化学方程式要注意规范性；表中信息可以帮助我们判断PX对人类生活的影响．解答：解：（1）由PX的化学式C8H10可知，PX是含有碳元素的化合物，属于有机物．故填：有机物．（2）PX的颜色、状态、熔点、沸点、密度、气味、挥发性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．故填：①②③④⑥．（3）根据PX的性质可知，它有毒，具有挥发性，遇火可以爆炸，所以应该密封保存，严禁烟火．故填：密封保存、严禁烟火．（4）PX在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2C8H10+21O216CO2+10H2O．故填：2C8H10+21O216CO2+10H2O．（5）化学物质没有好坏之分，利用好了，利国利民；利用不好，祸国殃民；对一种化学物质，要具体分析它的性质，利用好对人类有用的一面，想法控制好对人类不利的一面，尽量发挥化学物质的长处．对于PX来说，应该是利大于弊：从PX性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；从燃烧产物看，PX燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；从PX用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．故填：利大于弊：从PX性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；从燃烧产物看，PX燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；从PX用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．点评：本题考查了社会发展过程中，化学物质在其中扮演的角色，从总体上看，化学物质在社会发展中起到了重要的作用，但是也带来了一系列环境污染方面的问题，要客观地。
2013年新疆维吾尔自治区中考化学试题及参考答案(word解析版)
2013年新疆维吾尔自治区中考化学试题及参考答案与解析（满分60分，物理、化学考试时间共120分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 N—14 Ba—137 S—32一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，满分20分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列变化中，有一种变化与其他变化不同的是（）A．冰雪融化B．玻璃破碎C．车胎爆炸D．食物腐烂2．材料与人类生活密切相关，下图物品中用有机合成材料制造的是（）A．羊毛衫B．塑料盒C．不锈钢刀具D．玻璃杯3．化学用语简洁明了、信息丰富、国际通用．对下列化学用语解释正确的是（）A．Mg+2﹣﹣镁离子B．O﹣﹣氧气C．2CO2﹣﹣2个二氧化碳分子D．2N﹣﹣2个氮元素4．合理搭配饮食是我们的健康理念．妈妈为小明提供的一份午餐是：米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤．这份午餐搭配中缺失的营养素是（）A．油脂B．维生素C．蛋白质D．糖类5．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）A．取用少量液体B．过滤C．闻气味D．稀释浓硫酸6．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列行为不符合“低碳”理念的是（）A．少用或不用塑料袋B．大量使用化石燃料C．提倡使用节能技术和节能产品D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行7．实验是化学的“最高法庭”．下列有关实验的叙述符合事实的是（）A．灼烧闻气味一定能鉴别棉花和羊毛B．硝酸铵溶液水后温度升高C．有放热现象的反应一定是中和反应D．用淀粉可以鉴别食盐和加碘食盐8．碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料．在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有关X物质的化学式推断中，正确的是（）A．SiO2B．CO C．CO2D．Na2CO39．氯气用于自来水的消毒和杀菌，它与水的反应式为：Cl2+H2O=HCl+HClO，可用来鉴别自来水与蒸馏水的是（）A．酚酞试液B．氯化钡溶液C．氢氧化钠溶液D．硝酸银溶液10．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲和乙的溶解度相等B．乙的溶解度受温度影响比甲大C．降低温度可使接近饱和的甲或乙溶液变为饱和D．10℃时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质质量一定相等二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共18分）11．（3分）化学物质就在我们身边，下面是厨房里常用的化学物质，用它们的序号填空．①食醋②纯碱③天然气属于化石燃料的是，其水溶液pH＜7的是，属于盐类物质的是．12．（3分）“化学﹣﹣我们的生活，我们的未来．”请结合化学知识回答下列问题：（1）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是；（2）治疗胃酸过多症的化学方程式为；（写出一个即可）（3）FeSO4是常用的补铁剂，其中铁元素的化合价为．13．（4分）在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．（1）洗洁精清除油污，这时利用它的作用．（2）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此起作用，净化后的水属于（选填“混合物”或“纯净物”）（3）在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K2CO3）属于肥．14．（4分）利用你所学过的知识，请根据下图信息回答问题：（1）锶属于元素（选填“金属”或“非金属”）．（2）锶元素的原子序数为，相对原子质量为．（3）如图2所表示的粒子的化学符号是．15．（4分）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如下图所示．请回答：（1）丁是；通常其用途为．（2）甲和丙的化学反应方程式为；反应类型为．三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共15分）16．（9分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．（1）写出图中标示的仪器名称：①，②．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式．（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好．（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是．17．（6分）小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙．收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效．（1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式．（2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验．。