三年级上册英语第六单元知识清单
总复习(知识清单)人教PEP版英语三年级上册
1.Hello,I'm Miss White.Hello, I'm Wu Binbin.2.I have a ruler.Me too.3.What's your name?My name's John. / I'm John.4.Goodbye.Goodbye./Byebye./Bye./See you.5.Zoom! Your bag!Oh, no!6.Show me your pen.OK.7.Let's paint!OK.8.Colour it brown.OK.9.Show me yellow.OK.10.Good morning.Good morning.11.Good afternoon.Good afternoon.12.Nice to meet you.Nice to meet you, too.13.How are you?I'm fine, thank you. / Very well, thanks.14.Let's go to school.OK. / Great!15.Close your eyes.OK.16.Let's make a puppet.OK. / Great! / Good idea.17.What's this?It's a dog.18.What's that?It's a duck.19.Look! A funny dog!Cool ! I like it.20.I'd like (would like想要) some juice, please.Here you are.区分：like(喜欢)21.Mum, I'm hungry.Have some bread.22.Have some milk.Thanks. / Thank you.23.Can(能) I have some water, please?Here you are.24.Thanks. / Thank you.You're wele.25.How many(多少) plates?Five.(数字来回答)26. Happy birthday!Thank you. / Thanks.27. How old are you?I'm six years old. / I'm six.Unit 11．Show me your pen．让我看看你的钢笔。
英语三年级上册第六单元
英语三年级上册第六单元Unit 6 Happy Birthday!重点单词：cake 蛋糕candle 蜡烛balloon 气球present 礼物clap 鼓掌blow 吹气Happy Birthday! 生日快乐！How old are you? 你多大了？I’m…我…岁了。
重点短语：sing for you 为你唱歌count the candles 点蜡烛make a wish 许愿blow out the candles 吹灭蜡烛cut the cake 切蛋糕give you a hug 给你一个拥抱say “Happy Birthday!”说“生日快乐！”sing “Happy Birthday!”唱“生日快乐！”歌eat the cake 吃蛋糕play with the balloon 和气球玩open the present 打开礼物have a party 开聚会how many candles 有多少蜡烛how many people 有多少人how old are you 你多大了how old is she/he 她/他多大了happy birthday to you 祝你生日快乐！happy birthday to her/him 祝她/他生日快乐！happy birthday to them 祝他们生日快乐！happy birthday to us 祝我们生日快乐！happy birthday to you all 祝你们生日快乐！make a wish 许个愿count the candles 点蜡烛blow out the candles 吹灭蜡烛eat the cake 吃蛋糕have a party 开聚会play with the balloon 和气球玩open the present 打开礼物give you a hug 给你一个拥抱say “Happy Birthday!”说“生日快乐！”sing “Happy Birthday!”唱“生日快乐！”歌happy birthday to you all! 祝你们生日快乐！happy birthday to her/him! 祝她/他生日快乐！happy birthday to us! 祝我们生日快乐！happy birthday to them! 祝他们生日快乐！。
闽教版三年级英语上册unit6
Unit 6: In the Classroom1. Introduction to the Unit本单元以“In the Classroom”为主题，主要介绍了与课堂相关的英语词汇和句子。
在学习本单元的课程内容时，学生将会学习如何用英语描述课堂上的场景和活动，为日常交流提供了必要的语言基础。
2. Learning Objectives本单元的学习目标包括：a. 学会用英语描述课堂中的物品和位置；b. 能够听懂老师在课堂上所使用的英语，并做出相应的回应；c. 掌握一些简单的命令和指示用语，能够在课堂上进行基础的交流。
3. Key Vocabulary在本单元中，学生将掌握以下重点词汇：a. desk - 书桌b. ch本人r - 椅子c. book - 书d. door - 门e. window - 窗户f. board - 黑板g. pen - 钢笔h. pencil - 铅笔i. ruler - 尺子j. eraser - 橡皮擦k. bag - 书包l. teacher - 老师m. student - 学生4. Lesson Plan本单元的课程安排包括以下内容：a. 第一课：学习课堂中的物品名称，认识物品的位置和用途；b. 第二课：学习课堂中的交际用语，能够在课堂上进行基础的交流；c. 第三课：复习本单元的内容，进行听力和口语训练，巩固词汇和句子的运用。
5. Teaching Resources教学资源包括教师课件、学生教材和练习册，以及课堂上所需要用到的实物模型，如书桌、椅子等。
教师还可以准备一些图片或动画资料，帮助学生更直观地了解课堂中的场景。
6. Assessment本单元的评估方式主要包括口语表现和听力理解。
通过观察学生的表现和听取学生的口头回答，评估学生对本单元内容的掌握程度。
7. Homework为了巩固学生的学习成果，老师可以布置一些相关的家庭作业，如完成练习册上的习题、用英语描述家庭中的物品等，以提高学生对本单元内容的运用能力。
英语人教版三年级上册unit 6 star to read
课标分析新课程标准对三年级英语的总体要求为：知识目标1、能够听、说、认读有关文具、身体部位、颜色、动物、饮食、数字和玩具等6个话题的73个单词。
2、能够听、说、认读Let’s talk和Let’s act部分的内容。
3、掌握问候、介绍、告别、感谢、请求等交际功能的基本表达形式。
4、初步感知一些辅音字母和常见元音字母组合在单词中的发音。
5、初步感知一般疑问句的语调。
6、知道表示物品名称的单词有单复数形式。
7、了解6个幽默小故事。
能力目标1、能英语做简单的自我介绍，并能将朋友介绍给他人。
2、能相互致以简单的问候，会互相致谢、道别。
3、能相互询问对方的姓名、年龄并作答。
4、能表达自己喜欢的食物，会用英语为别人提供或请别人吃东西。
5、能表达自己拥有的物品，会询问物品的数量。
6、能简单地祝福别人。
7、能听、做12个TPR活动。
8、能听、做、演18个游戏。
9、能按指令完成8个小制作。
10、能听、说、唱10首歌谣和14首歌曲。
11、能完成8个自我评价活动。
文化目标1、了解英语中最简单的称呼、问候和告别语。
2、了解中国的教师节。
3、了解西方国家孩子们喜欢的万圣节。
4、了解主要英语国家的国旗。
5、了解世界上主要国家的代表性动物。
6、了解西方国家使用的刀、叉、盘等餐具及其摆放的位置。
7、了解每个国家有不同的幸运数字。
情感目标1、引导学生养成良好的听英语、说英语的习惯。
2、乐于参与游戏、活动，乐于合作学习。
3、培养学生礼貌待人，关心他人的优秀品质。
4、培养学生爱护动物，热爱大自然的美好感情。
策略目标1、能积极、主动地参与语言交流活动。
2、引导学生在词语与相应事物之间建立联想，培养学生用英语思维的能力。
3、通过游戏、表演等活动，培养学生的注意力、观察力和语言运用能力。
4、通过小组竞争和激励性评价，树立学习英语的自信心。
第六单元Happy birthdayA教学目标：1．能听说、认读数字1到102．能听懂所学的指令语，并能按照指令做出相应的动作。
人教小学英语三年级上 Unit 6 Happyirthday! ppt
Story time
Shh!There’s zoom!
Who can read it? Surprise! Thank you.Let’s eat the cake!
I have two gifts!
Happy birthday!
1,2,3…I see so many candles. You are old !
12/11/2020
Let’s act
Shh!There’s zoom!
Surprise! Thank you.Let’s eat the cake!
I have two gifts!
Happy birthday!
话题导入
新词展示
1 one /wʌn/(数词)一 2 two /tuː/(数词)二 3 three /θriː/(数词)三 4 four /fɔː(r)/(数词)四 5 five /faIv/(数词)五
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词汇巩固
连一连
three four one
Unit 6 Happy birthday
人教版(三年级起点)
热身活动
Let's sing
Ten little candles
One little, two little, three little candles, Four little, five little, six little candles, Seven little, eight little, nine little candles, Ten little candles dancing.
课文原文
三年级英语上册Unit6Happybirthday第6课时
三年级英语上册Unit6Happybirthday第6课时unit 6 happy birthday 重点：复习、巩固本单元的单词、句型；做let’s check部分及练习。
难点：对数词的熟练掌握和运用。
理解和操练let’s chant。
教具准备：1.教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。
2.balloon，ball，kite，plane，car，boat，doll的词卡和图卡。
3.学生准备可放在桌上的几根小木棍。
教学过程：l. 热身/复习（warm-up/revision）（1）唱歌曲《ten little candles dance》。
（2）练习a、b部分的let’s do，让学生边说边做动作。
（3）用“对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。
（4）师生围绕下列句型进行日常对话：what’s your name？how old are you？how are you？2. 呈现新知（presentation）（1）教师用动作教：close the door. eat a cake.（2）教师出示小木棍，教单词stick，然后拿着手上的小木棍问：how many sticks？count，please. one，two，…带读count。
3. 趣味操练（practice）（1）操练let’s chanta. 先让学生听录音，用手指表示数字。
b. 全班跟着录音读，要求边读边做动作。
如：how are you？同桌两人要对望；close the door要做关门的动作；count the sticks要数放在课桌上的小木棍；eat a cake要做吃的动作；say it again就可以指着自己的嘴巴。
c. 将全班分为两组，一组只读数字，另一组做动作。
第二次则交换。
（2）听力练习：let’s check根据听到的句子，让学生圈出相应的图a或图b。
录音内容1.--- look！how many candles？---7.2. one，two，three，four，four balloons.3.bounce the ball.4.look！i have three cars.答案：1.a 2.b 3.a 4.a4. 课堂评价（assessment）做活动手册本单元第6部分练习：find and say。
冀教版三年级上册英语 知识清单汇总
UNIT School and Numbers一、核心词汇1. 和学习有关的单词school 学校book 书chair 椅子desk 书桌pencil 铅笔pen 钢笔ruler 直尺crayon 彩色蜡笔(或粉笔、铅笔) pencil box 铅笔盒2. 数词one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十3. 其他hello喂;你好(表示问候等) hi嗨;你好(非正式用语,=hello) boy 男孩girl 女孩teacher 教师二、拓展词汇1. 其他和学习有关的单词eraser 橡皮exercise book 练习册dictionary 词典notebook 笔记本2. 人称代词I 我you 你;你们he 他she 她3. 形容词性物主代词my我的your你的;你们的his他的her她的三、核心句型1. — What s your name?你的名字是什么?— My name is Li Ming. 我的名字是李明。
解读:这是询问某人名字的句子。
举一反三:— What s your name?你的名字是什么?— My name is Wang Jun. 我的名字是王俊。
— What s his name?他的名字是什么?— His name is Lin Tao. 他的名字是林涛。
— What s her name?她的名字是什么?— Her name is Li Yang. 她的名字是李洋。
2. This is a boy. 这是一个男孩。
解读:这是介绍某人或某物的句子。
举一反三: This is an egg. 这是一个鸡蛋。
This is Tim. 这是蒂姆。
3. — How are you?你好吗?— I m fine. Thanks. 我很好。
谢谢。
解读:这是问候对方身体健康状况的句子。
举一反三:— How are you?你好吗?— I m fine. Thanks. And you?我很好。
期末知识点汇总(知识清单)湘鲁版英语三年级上册
Unit 1 Nice to meet you !重点单词：pen 钢笔book 书bag书包pencil 铅笔I我too也Ms女士my我的be ( am , is , are) 是it它goodbye ( bye ）再见 a ( an ）一（本，个...)重点句子：1. Hi . I ' m Andy ．你好。
我是安迪。
Hello . I ' m Li Xiao .你好。
我是李肖。
2. Nice to meet you ！很高兴见到你！Nice to meet you , too ．见到你也很高兴。
3. What ' s your name ？你叫什么名字？My name is Amy ．我的名字叫艾米。
4. What ' s this ？这是什么？It ' s a book．它是一本书。
5. Is this your bag ？这是你的书包吗？No . It ' s Andy ' s bag ．不是。
它是安迪的书包。
6. Goodbye ！再见！Bye ！再见！一、选出不同类的单词。
( )1. A. my B. your C. it( )2. A. bag B. pen C. friend( )3. A. an B. am C. is( )5. A. no B. hello C. hiUnit 2 Let’s play a game!重点单词：touch触摸nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵look 看let 让us 我们play玩game游戏your 你的one 一two 二three 三four 四重点句子：1. Hi , Li Xiao ! How are you ？嗨，李肖！你好吗？I ' m fine , thanks ．我很好，谢谢。
2.Let ' s play a game !One , touch your nose ! Two , touch your mouth ！让我们来玩个游戏！一，摸一摸你的鼻子！二，摸一摸你的嘴巴！3. Good morning , class ！同学们，早上好！Good morning , Ms Li ！李老师，早上好！二、写出下列字母的左邻右舍。
人教PEP三年级英语上册Unit6_A_Let’s_talk优秀课件
>>Presentation
Read and answer
Hale Waihona Puke How many plates? Five.
>>Practice
Listen and imitate
This one, please.
Sure. How many plates?
OK. Here you are.
Five.
点击小喇叭或文本框都可以播放音频
books
>>Presentation
—How many plates? —Five.
plates
>>Presentation
如何询问物品的数量—How many ...? 课文应用 How many plates? 句型结构 How many + 可数名词复数(dogs, plates, eggs…)? 重点解析 这是一个省略形式的特殊疑问句。 “how many”意为“多少”，可以对可数名词的数 量进行提问，后面接可数名词的复数形式。 可以直接用数字进行回答。
>>Practice
Let’s watch
>>Practice
打开U6 A Let’s talk 句子训练，即学即练， 检测当堂学习情况。
怎样询问“有多少……”并回答？ —How many …? —...
例句
—How many plates? —Five.
Homework
1. 登录“优教信使”，在“智学助手”下，完成 本部分听读作业，进行口语测评。 2. 和朋友一起进行购物活动。 3. 登录“优教同步学习网”，预习A Let’s learn 中的单词。
>>Presentation
聂拉木县三小三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday单元复习 人教PEP版
第六单元Happy birthday!单词数词one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)名词doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机)短语bounce the ball．拍拍球。
fly the kite．放风筝。
throw the plane．扔出飞机。
hold the doll．抱娃娃。
Drive the car．开车。
blow up the balloons．吹气球。
Show me 1 and 2.展示给我1 和2 。
close the door 关门。
Count the sticks 数数棒子的数量。
Eat a cake 吃一块蛋糕。
Say it again 再说一遍、句型1、祝某人生日快乐，送给对方礼物，对方表示感谢。
B: Happy birthday (to you). (祝你)生日快乐！This （cake）is for you.这（蛋糕）是送给你的礼物。
B: Thank you.谢谢。
2、询问年龄A: How old are you? 你几岁啦？B: I’m nine. 我九岁了。
（要用数字回答哦！）3、一起吃蛋糕A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕 B: Great! 棒极了！4、询问礼物的数量A: How many balloons\ gifts\cakes\fingers? 多少个气球\礼物\蛋糕\手指头？B: Four \ ten. 四／十。
其他:名词复数I have two cakes .我有两块蛋糕。
I am from China .我来自中国。
Our lucky number is 6.Unit 3 Look at mePart B(1) Let’s talk Let’s play 一、英汉连线。