运动员性格量表格模板

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广东省二线乒乓球运动员个性特征调查分析

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５・８
维普资讯
作者按照等级排序将“ 等级 ” 无运动员以“ 三级” 运动员
＊为Ｐ＜Ｏ０，＊为Ｐ＜ＯＯ．５＊．ｌ
代替。数据表明，运动员在不同运动等级在Ｐ分量表、男Ｎ
＊收稿日期：０７—１ —０２０２７
作者简介：孙虹（９４，，１７一）女广东揭阳人，师，讲研究方向：体育教育，运动训练学。
二线运动员处于少年或步人青年的生理阶段，这一时期
的年龄特点使得他们的心理情况有别于其他年龄段的运动
表２女运动员（＝２）ａＱ因子分（始分）ＮＳＦ＇原与普通
女中学生各个因子分的比较
员，生理、心理诸方面正处于从未定型到趋于定型的急剧变化时期，这一时期人的心理最具可塑性，是个性形成的关键
表１男运动员（＝９Ｆ＇因子分（始分）普通Ｎ３）ａＱ原与男中学生各个因子分的比较
（中Ｔ６为高分，＞＞０其＜０６Ｔ４为中间分，＞为低分）００４Ｔ
２３不同运动等级运动员班比较．
ＳｎＨｏｇｕｎ
（ｕｌｅａｍｎＰＥＨｍｈｎＴａｈｒＣｌｇ，￣／Ｏ，２０１ＧａｇｏｇＣｉ）ＰｂｉＤｐｒｅｔｆ．，ａａｅｃｅ￣ｏｅｅＯｌＹｌｌ５１，ｕｎｄ，ｈｎｃｔｏｌａＩｔ４ｎａＡ删ｌ：ｅｏ：ｕｉｇⅡＩｉｉｄａｈｒｃｒｏｍｔＭｔｄｓｈｎＱｎｖｕｌａａｔｆｏｄｉｃｅｒ６ｉｅｗａｌｔｎｉａｌｅ；ｏｐｒｇｉｈｅｉｄｈｄｓｄｎＭＨＣｒ７ＬｎｔｏｔｅｅｎｓｔｅｓＣｍａｎｗｔｂｈｔｉｈｔｍｄｌｓｏｕｅｔＴ；ｎｅｃｔｏ・

性格分析模板

性格分析模板S露骨—好表现，华而不实，声音大P胆怯的—遇到困难就退缩C专横—喜命令支配，有时略傲慢S喋喋不休—难以自控，滔滔不绝，不是好听众22.S无纪律—生活任性无秩序33. P多疑—事事不确定，对事情缺乏信心C无同情心—不易理解别人的问题与麻烦S无组织的—缺乏组织生活秩序的能力P无热忱—不易兴奋，经常感到喜事难成C擅权—不自控的去控制事情，指挥他人M不宽恕的—不易宽恕或忘记别人的伤害或记仇M沮丧—很多时候情绪低落23.P保密性—不愿意参与，尤其当事物复杂34. S不能坚持—反复无常，互相矛盾，情绪与活动不合逻辑M怨恨性—把实际或自己想象的，别人的冒犯常记心中M内向性格—思想兴趣向内心发展，活在自我心中C抗拒—犹豫或抗拒的接受别的方法C不能包容—不能接受他人的态度、观点、做事方式S重复—忘记已讲多次，总重复同一件事，总找新话题P无异义—多数事情均漠不关心24.M挑剔—坚持琐事细节，要求注意细节35. S杂乱无章—生活无秩序，经常找不到东西P恐怕—坚持感到强烈关心，焦虑，忧愁M情绪化—情绪不易高涨，易陷入低潮S健忘—由于缺乏自我纪律，导致健忘，不愿记无趣的事P含糊语言—低声说话，不在乎说不清楚C率直—直言不讳，不介意把自己的看法直说C喜操纵—精明处理，影响事情，使自己得利25.C不耐烦—难以忍受等待别人36 P缓慢—行动思想缓慢，通常是因为懒的动M无安全感—恐惧切无自信心 C 顽固—决心依自己的意思做事，不易被说服P优柔寡断—很难下定决心S 好表现者—做事要吸引人，要做注意力的焦点S好插嘴—滔滔不绝的发言者，不留意别人也在讲话M怀疑论—不易相信别人，追询所以语言背面真正的动机26.M不受欢迎的—由于强烈要求完美，而拒人千里之外37 M.性格孤僻—需要大量时间独处，喜欢避开人群P不参于的—不愿听，也不愿意参与或加入任何团队C统治欲—毫不犹豫地表示自己的控制力S难预测的—时而兴奋，时而低潮，答案总是很负面P懒散—总是先估量每一件事情要花耗多少精力C不热忱的—很难在语言或肢体动作上表达热情S大嗓门—说话声与笑声总是满冠全场27.C坚持己见—坚决依自己的意见行事38. P拖延型—凡事起步慢，需要推动力S突发—从来没有一贯的方法做事情M猜疑—凡事怀疑，不相信别人M难讨好型—标准太高，很难对自己和别人满意 C 易怒—当别人不能合乎自己要求,动作不够快时，易感到麻烦发怒P犹豫不决—迟迟才有行动，从不轻易加入或参与 S不专注—无法专心或集中注意力28.P平淡—中间性格，无高低潮，很少表现情绪39. M报复性—情感难以捉摸，记恨并力惩冒犯自己的人M悲观—尽管期待好结果，但往往先看到事情的反面S烦躁—喜新厌旧，不能长期做相同的事C自负—自我评价高，认为自己是最好的人选P勉强—不情愿的，挣扎着不愿参加或投入S放任—为了讨好别人喜欢自己，允许人做他们喜欢的事C轻率—因为没有耐性，不原思考，草率行动29.S易怒—孩子似的脾气，容易激动，发完脾气很快忘记40 P.妥协—为避免矛盾，宁愿放弃自己的立场P没有目标—不喜欢制定目标，依照目标行事M好批评—不断衡量和下判断，经常表达消极反应C好争吵—易与人争吵，在任何事中经常感到自己是对的C狡猾—精明，总是有办法达到目的M疏离感—感到被人疏远，经常感到别人不喜欢与自己相处S善变的—孩子般，注意力短暂，需要各种变化，怕无聊30.S天真—孩子般的单纯，不喜欢去理解生命深度的真义M消极—往往就只看到事情的消极面，黑暗面C有胆量—充满自信，坚韧，胆识，尤其在不利的情况下得分总计：S C M PP漠不关心—不关心，得过且过，以不变应万变我的性格是(得分最高的两项,如M、S)：31.P担忧—时时感到不确定，焦虑、心烦为了获得与人相处的本领，我愿意付出比获得天底下M孤独离群—常常需要大量时间独处别的本领更大的代价C工作狂—目标高，喜欢工作，对休息感到内疚——约翰.D.洛克菲勒S需要认同—需要别人的认同，需要观众的掌声、笑声与接受。

运动员性格测试题(3篇)

第1篇一、基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 运动项目：5. 运动年限：二、性格测试题目以下题目共30题，每题有四个选项，请根据您的实际情况选择最符合您的选项。

1. 当遇到困难时，您通常会：A. 首先寻求他人的帮助B. 试图自己解决问题C. 感到焦虑，无法集中精力D. 觉得自己能力不足，放弃尝试2. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到兴奋？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲3. 当您在训练中受伤时，以下哪种态度最符合您的性格？A. 保持乐观，积极治疗，尽快恢复B. 沮丧，消极对待，认为自己无法再继续训练C. 坚持训练，但无法达到最佳状态D. 放弃训练，等待完全康复4. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到紧张？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲5. 当您在比赛中失误时，以下哪种反应最符合您的性格？A. 分析失误原因，总结经验教训B. 自责，认为自己能力不足C. 感到失望，无法继续比赛D. 感到紧张，影响后续表现6. 在团队中，以下哪种角色最符合您的性格？A. 领导者，带领团队取得胜利B. 执行者，认真完成团队任务C. 调和者，协调团队成员关系D. 观察者，为团队提供策略建议7. 当您在比赛中受伤时，以下哪种态度最符合您的性格？A. 保持乐观，积极治疗，尽快恢复B. 沮丧，消极对待，认为自己无法再继续训练C. 坚持训练，但无法达到最佳状态D. 放弃训练，等待完全康复8. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到自信？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲9. 当您在训练中遇到瓶颈时，以下哪种方法最符合您的性格？A. 寻求教练和队友的帮助B. 自行研究，尝试新的训练方法C. 放弃训练，等待突破D. 觉得自己能力不足，放弃训练10. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到压力？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲11. 当您在比赛中失误时，以下哪种反应最符合您的性格？A. 分析失误原因，总结经验教训B. 自责，认为自己能力不足C. 感到失望，无法继续比赛D. 感到紧张，影响后续表现12. 在团队中，以下哪种角色最符合您的性格？A. 领导者，带领团队取得胜利B. 执行者，认真完成团队任务C. 调和者，协调团队成员关系D. 观察者，为团队提供策略建议13. 当您在比赛中受伤时，以下哪种态度最符合您的性格？A. 保持乐观，积极治疗，尽快恢复B. 沮丧，消极对待，认为自己无法再继续训练C. 坚持训练，但无法达到最佳状态D. 放弃训练，等待完全康复14. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到自信？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲15. 当您在训练中遇到瓶颈时，以下哪种方法最符合您的性格？A. 寻求教练和队友的帮助B. 自行研究，尝试新的训练方法C. 放弃训练，等待突破D. 觉得自己能力不足，放弃训练16. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到压力？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲17. 当您在比赛中失误时，以下哪种反应最符合您的性格？A. 分析失误原因，总结经验教训B. 自责，认为自己能力不足C. 感到失望，无法继续比赛D. 感到紧张，影响后续表现18. 在团队中，以下哪种角色最符合您的性格？A. 领导者，带领团队取得胜利B. 执行者，认真完成团队任务C. 调和者，协调团队成员关系D. 观察者，为团队提供策略建议19. 当您在比赛中受伤时，以下哪种态度最符合您的性格？A. 保持乐观，积极治疗，尽快恢复B. 沮丧，消极对待，认为自己无法再继续训练C. 坚持训练，但无法达到最佳状态D. 放弃训练，等待完全康复20. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到自信？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲21. 当您在训练中遇到瓶颈时，以下哪种方法最符合您的性格？A. 寻求教练和队友的帮助B. 自行研究，尝试新的训练方法C. 放弃训练，等待突破D. 觉得自己能力不足，放弃训练22. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到压力？B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲23. 当您在比赛中失误时，以下哪种反应最符合您的性格？A. 分析失误原因，总结经验教训B. 自责，认为自己能力不足C. 感到失望，无法继续比赛D. 感到紧张，影响后续表现24. 在团队中，以下哪种角色最符合您的性格？A. 领导者，带领团队取得胜利B. 执行者，认真完成团队任务C. 调和者，协调团队成员关系D. 观察者，为团队提供策略建议25. 当您在比赛中受伤时，以下哪种态度最符合您的性格？A. 保持乐观，积极治疗，尽快恢复B. 沮丧，消极对待，认为自己无法再继续训练C. 坚持训练，但无法达到最佳状态D. 放弃训练，等待完全康复26. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到自信？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱27. 当您在训练中遇到瓶颈时，以下哪种方法最符合您的性格？A. 寻求教练和队友的帮助B. 自行研究，尝试新的训练方法C. 放弃训练，等待突破D. 觉得自己能力不足，放弃训练28. 在比赛中，以下哪种情况最让您感到压力？A. 胜利在望，对手实力较弱B. 激烈的竞争，对手实力相当C. 胜利无望，但对手实力较弱D. 胜利无望，对手实力强劲29. 当您在比赛中失误时，以下哪种反应最符合您的性格？A. 分析失误原因，总结经验教训B. 自责，认为自己能力不足C. 感到失望，无法继续比赛D. 感到紧张，影响后续表现30. 在团队中，以下哪种角色最符合您的性格？A. 领导者，带领团队取得胜利B. 执行者，认真完成团队任务C. 调和者，协调团队成员关系D. 观察者，为团队提供策略建议三、性格测试结果分析根据您的选择，我们将对您的性格进行分析。

上海男子沙排运动员个性特征、竞赛焦虑及运动表现关系个案研究

ｌ研究对象与方法
１研究对象．ｉ以参加第１届全运会的４名上海男子沙滩排球运动员为１
潘宁武，王红英。
（．１上海体育学院体育教育训练学院，上海２０３；．０４８２上海体育学院纪委监审处，上海２０３）０４８
摘
要：运用数理统计法及逻辑分析法对上海男子沙排运动员个性特征、竞赛焦虑及临场技术表现三者关系进行分
析。结果显示：运动员个性特征中社交性、自控性、理智性分测验与竞赛焦虑状态、攻能力、守及拦网技术存ａｏｎｔｕｅｈｎｈｉ０４８ＳａｇａＰｙｉｌｄｃｔｎＩｓｔｔ，Ｓａｇａ２０３）ｃｉｉ
Ａｂｔａｔｙｕｉｇｔｅｍｅｈｄｆｔｔｔｓａｄｌｇｃａａｙｉ，ｔｉｒｉｌｔｄｅｈｅａｉｎｈｐｏｓｅｔｆｈｎｈｉｓｒｃ：Ｂｓｎｈｔｏｓｏａｉｉｎｏｉｎｌｓｓｓｃｓｈｓａｔｅｓｕｉｓｔｅｒｌｔｓｉｆ３ａｐｃｓｏａｇａｃｏＳｂａｈｖｌｙａｌｍａｌｙｒ ’ｐｒｏ＇ｉ，ａｘｅｙｉｔｈｓａｄｉｅｃｏｌｂｌｅｎｐａｅｓｅｓｎｄｔ，ｙｎｉｔｎｍａｃｅｎｍｍｅｉｔｅｈｉａｅｆｒｎｅ．Ｔｅｒｓｈｎｉａｅｄａｅｔｃｎｃｌｐｒｍａｃｓｈｅｕｓｉｄｃｔｏｔａｌｙｒ ’ｐｒｏａｉ，ｉｃｕｉｇｓｃａｎｅｃｕｓｈｔａｅｓｅｓｎｌｙｎｌｄｎｏｉｌｉｔｒｏｒｅ，ｓｌｃｎｒｌｎｎｃｌｅｕｌｔ，ｉＯｒｌｔｅｗｉｈｉａｘｅｙｔｐｔｅｆｏｔ，ａｄｉｔｌｔａｉ－ｏｅｙｓＳｅａｉｔｔｅｒｎｉｔ，ａ — ｖｈｔｃｂｌｙ，ｄｆｎｅａｄｂｏｋｔｃｎｑｅｈｔｔｅｃａｈｓｓｏｌｌｋｉｅｅｔｅｗｅｒｉｉｇａｄｃｍｐｔｉｎａｋａｉｔｉｅｅｃｎｌｃｅｈｉｕｓｔａｈｏｃｅｈｕｄｎａｅａｄｔｒｎｔｅｎｔａｎｎｎｏｅｉｏ．／ｂｔＫｅｒｓｅｓｎｌｙａｘｅｙｉｔｈ；ｍｍｅｉｔｅｈｉａｅｆｒｎｅｙｗｏｄ：ｐｒｏａｉ；ｎｉｔｎｍａｃｉｔｄａｅｔｃｎｃｌｐｒｍａｃｏ

(新)性格测评表

性格测评表
1、候选人行为特征（在相应处打√，可以多选）
对待上级
顺从型
直言型
迎合型
对待同事对待下属应酬交涉表达意见见解观念决策判断遇到困难
孤独型冷淡型圆滑型魄力型卤莽型观念型
决断型无所畏惧型
融合型亲切型刻板型妥协型直率型现实型
优柔寡断型一意孤行型
迎合型迎合型傲慢型忍耐型畏缩型直观型
感情的神经质沉默固执迟钝意志薄弱阴沉马虎卤莽虚荣
综合评价
慎重型畏惧胆怯型
2、候选人性格特征（在相应处打√，可以多选）
项目
强
次强
中间
次强
强
理性的
磊落
善辩
软弱
机敏
意志坚强
开朗
利索
周密
务实
姓名
部门
职位Leabharlann 顶撞型评价期考核者姓名
好恶型指导型
3、其它（在相应处打√）
仪表
优
良
中
差
谨慎型
嗜好
优
良
中
差
动摇型自率型论理型
健康
优
4、品行评价
良
中
差
性急型善罢甘休型
项目

personality-plus 性格解析量表,表格

Personality PlusThis tool is based upon four basic personality proﬁles, as described in Personality Plus by Florence Littauer. The ﬁrst part of this resource is a personality assessment, followed by descriptions of the four personality proﬁles. Upon completion, Personality Plus reveals how your unique blend of traits effects your emotions, work performance, and your relationships. It will help you improve upon your strengths and aid upon your weaknesses.Credit must be given to the book, Personality Plus.Y our Personality Profile - AssessmentDirections—In each of the following rows of four words, place an X in front of the one descriptive word that most often applies to you. Continue through all forty lines; be sure each number is marked. If you are not sure which word “most applies,” ask a spouse or a friend, and think of what your answer would have been when you were a child.Strengths1.___ Adventurous ___ Adaptable ___ Animated ___ Analytical2.___ Persistent ___ Playful ___ Persuasive ___ Peaceful3.___ Submissive ___ Self-sacrificing ___ Sociable ___ Strong-willed4.___ Considerate ___ Controlled ___ Competitive ___ Convincing5.___ Refreshing ___ Respectful ___ Reserved ___ Resourceful6.___ Satisfied ___ Sensitive ___ Self-reliant ___ Spirited7.___ Planner ___ Patient ___ Positive ___ Promoter8.___ Sure ___ Spontaneous ___ Scheduled ___ Shy9.___ Orderly ___ Obliging ___ Outspoken ___ Optimistic10.___ Friendly ___ Faithful ___ Funny ___ Forceful11.___ Daring ___ Delightful ___ Diplomatic ___ Detailed12.___ Cheerful ___ Consistent ___ Cultured ___ Confident13.___ Idealistic ___ Independent ___ Inoffensive ___ Inspiring14.___ Demonstrative ___ Decisive ___ Dry humor ___ Deep15.___ Mediator ___ Musical ___ Mover ___ Mixes easily16.___ Thoughtful ___ Tenacious ___ Talker ___ Tolerant17.___ Listener ___ Loyal ___ Leader ___ Lively18.___ Contented ___ Chief___ Chartmaker ___ Cute19.___ Perfectionist ___ Pleasant ___ Productive ___ Popular20.___ Bouncy ___ Bold ___ Behaved ___ BalancedWeaknesses21.___ Blank ___ Bashful ___ Brassy ___ Bossy22.___ Undisciplined ___ Unsympathetic ___ Unenthusiastic ___ Unforgiving23.___ Reticent ___ Resentful ___ Resistant ___ Repetitious24.___ Fussy ___ Fearful ___ Forgetful ___ Frank25.___ Impatient ___ Insecure ___ Indecisive ___ Interrupts26.___ Unpopular ___ Uninvolved ___ Unpredictable ___ Unaffectionate27.___ Headstrong ___ Haphazard ___ Hard to please ___ Hesitant28.___ Plain ___ Pessimistic ___ Proud ___ Permissive29.___ Angered easily ___ Aimless ___ Argumentative ___ Alienated30.___ Naïve ___ Negative attitude ___ Nervy ___ Nonchalant31.___ Worrier ___ Withdrawn ___ Workaholic ___ Wants credit32.___ Too sensitive ___ Tactless ___ Timid ___ Talkative33.___ Doubtful ___ Disorganized ___ Domineering ___ Depressed34.___ Inconsistent ___ Introvert ___ Intolerant ___ Indifferent35.___ Messy ___ Moody ___ Mumbles ___ Manipulative36.___ Slow ___ Stubborn ___ Show-off ___ Skeptical37.___ Loner ___ Lord over others ___ Lazy ___ Loud38.___ Sluggish ___ Suspicious ___ Short-tempered ___ Scatterbrained39.___ Revengeful ___ Restless ___ Reluctant ___ Rash40.___ Compromising ___ Critical ___ Crafty ___ ChangeableY our Personality Profile - Scoring SheetNow transfer all your X’s to the corresponding words on this scoring sheet, and add up your totals. For example, in number one, if you X’ed “animated” on the assessment, X it on the scoring sheet. (Note: The descriptive words are in a different order on the profile and the scoring sheet.)StrengthsPopular Powerful Perfect Peaceful Sanguine Choleric Melancholy Phlegmatic1.___ Animated ___ Adventurous ___ Analytical ___ Adaptable2.___ Playful ___ Persuasive ___ Persistent ___ Peaceful3.___ Sociable ___ Strong-willed ___ Self-sacrificing ___ Submissive4.___ Convincing ___ Competitive ___ Considerate ___ Controlled5.___ Refreshing ___ Resourceful ___ Respectful ___ Reserved6.___ Spirited ___ Self-reliant ___ Sensitive ___ Satisfied7.___ Promoter ___ Positive ___ Planner ___ Patient8.___ Spontaneous ___ Sure ___ Scheduled ___ Shy9.___ Optimistic ___ Outspoken ___ Orderly ___ Obliging10.___ Funny ___ Forceful ___ Faithful ___ Friendly11.___ Delightful ___ Daring ___ Detailed ___ Diplomatic12.___ Cheerful ___ Confident ___ Cultured ___ Consistent13.___ Inspiring ___ Independent ___ Idealistic ___ Inoffensive14.___ Demonstrative ___ Decisive ___ Deep ___ Dry humor15.___ Mixes easily ___ Mover ___ Musical ___ Mediator16.___ Talker ___ Tenacious ___ Thoughtful ___ Tolerant17.___ Lively ___ Leader ___ Loyal ___ Listener18.___ Cute ___ Chief___ Chartmaker ___ Contented19.___ Popular ___ Productive ___ Perfectionist ___ Pleasant20.___ Bouncy ___ Bold ___ Behaved ___ BalancedTotal-Strengths______ ______ ______ ______WeaknessesPopular Powerful Perfect Peaceful Sanguine Choleric Melancholy Phlegmatic21.___ Brassy ___ Bossy ___ Bashful ___ Blank22.___ Undisciplined ___ Unsympathetic ___ Unforgiving ___ Unenthusiastic23.___ Repetitious ___ Resistant ___ Resentful ___ Reticent24.___ Forgetful ___ Frank ___ Fussy ___ Fearful25.___ Interrupts ___ Impatient ___ Insecure ___ Indecisive26.___ Unpredictable ___ Unaffectionate ___ Unpopular ___ Uninvolved27.___ Haphazard ___ Headstrong ___ Hard to please ___ Hesitant28.___ Permissive ___ Proud ___ Pessimistic ___ Plain29.___ Angered easily ___ Argumentative ___ Alienated ___ Aimless30.___ Naïve ___ Nervy ___ Negative attitude ___ Nonchalant31.___ Wants credit ___ Workaholic ___ Withdrawn ___ Worrier32.___ Talkative ___ Tactless ___ Too sensitive ___ Timid33.___ Disorganized ___ Domineering ___ Depressed ___ Doubtful34.___ Inconsistent ___ Intolerant ___ Introvert ___ Indifferent35.___ Messy ___ Manipulative ___ Moody ___ Mumbles36.___ Show-off ___ Stubborn ___ Skeptical ___ Slow37.___ Loud ___ Lord over others ___ Loner ___ Lazy38.___ Scatterbrained ___ Short-tempered ___ Suspicious ___ Sluggish39.___ Restless ___ Rash ___ Revengeful ___ Reluctant40.___ Changeable ___ Crafty ___ Critical ___ CompromisingTotal-Weaknesses______ ______ ______ ______Combined Totals______ ______ ______ ______The Four Personality Profiles - DescriptionsNow that you’ve taken the assessment, you are probably interested learning about each personality profile. Y ou will have a “primary” profile (the one which had the highest combined score), and a “secondary” profile (the one which had the second highest combined score). The higher your score for a profile, the more you will identify with it and the more its description will seem fitting.It is also helpful to learn about all the personality profiles, so you can learn how to understand and relate with others around you! The beauty of community is that we are all different and bring different strengths to the table. And others with complimentary personality profiles will help us to grow in our own weaknesses.“Popular” Sanguine“Let’s have fun!”Strengths:Great front-door person, enthusiastic and expressive, makes friends easily—never met a stranger, creative and fun, volunteers for jobs, talkative, storytellerWeaknesses:Doesn’t remember names, doesn’t have much follow-through, talk too much, exaggerates, many fans but few friends, self-centered, disorganized, manipulates through charmSolutions:•Talk ½ as much•Stop exaggerating•Learn to listen•Write things down•Focus on developing deep friendshipsTips for relating with “Popular” Sanguine:•Recognize they talk without thinking first•Recognize they have a hard time accomplishing tasks•Help them keep from accepting more than they can do•Remember they are circumstantial and emotional•Recognize they mean well“Perfect” Melancholy“Let’s get organized!”Strengths:Analytical, genius prone, plans and organizes, neat and orderly. can be counted on to finish a job, detail-oriented, economical, compassionate, perfectionists, creativeWeaknesses:Easily depressed, assumes worst in people and situations, low-self image, procrastinate through planning, has unrealistic expectations, can bring a cloud into a roomSolutions:•Realize no one likes a gloomy person•Don’t take things so personally•Look for the positives•Plan less, do more•Lower your standardsTips for relating with “Perfect” Melancholy:•Know they are very sensitive and get hurt easily•Recognize they are naturally pessimistic•Try to keep a reasonable schedule•Realize necessity of neatness•Accept that they like it quiet sometimes“Powerful” Choleric“Let’s get moving!”Strengths:Born leader, driven, goal-oriented, strong-willed, can run anything, thrives on opposition,independent, makes split-second decisions, solves problems, is usually rightWeaknesses:Doesn’t see faults, compulsive worker, needs control, can come off bossy, not so good people skills Solutions:•Learn to relax and not feel guilty•Allow others to take charge•Admit faults•Practice patience•Tone down approachTips for relating with “Powerful” Choleric:•Recognize they are born leaders•Insist on two-way communication•Know they don’t mean to hurt•Understand they are not naturally compassionate•Understand they may see things black and white, not many shades of gray“Peaceful” Phlegmatic“Let’s relax!”Strengths:Easy-going, low-key, inoffensive, patient, calm, cool, collected, realistic, mediator, good listener Weaknesses:Not enthusiastic, dislikes change, procrastinates, can seem lazy, indecisive, emotionally closed, avoids conflict, has a hard time with disciplinesSolutions:•Show some enthusiasm!•Try something new•Learn to communicate feelings•Practice making decisions•Learn to say noTips for relating with “Peaceful” Phlegmatic•Realize they need direct motivation•Help them set goals and make rewards•Don’t expect enthusiasm•Force them to make decisions•Don’t heap all the blame on them。

个人性格分析调查表

Personality Profile Analysis Questionnaire 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 活泼的有趣的合群的令人信服的令人喜欢的鼓舞人的倡导者即兴的乐观的有趣的令人开心的鼓励人的激励人的感情外露的擅长交际善于言谈可爱的敏捷的受欢迎的快活的厚脸皮的任性的重复的易忘的爱打断人的不可预测的见异思迁的好事轻率的易生气的天真的好大喜功的健谈的无序的前后不一致的凌乱的好招摇的声音响亮的注意力不集中的不安宁的易变的有冒险精神的有说服力的意志坚强的有竞争意识的资源丰富的自信的乐观的有把握的外向的有力量的勇敢的自信的独立的决策果断的行动者顽强的领导者出众的效率高的无畏的好指使人的缺少同情的抗拒的过分直白的不耐心的无情的顽固的骄傲的争执的好斗的工作狂不老练的盛气凌人的不能容忍错误的好控制人的固执的爱指使人的易发脾气的鲁莽的诡计多端的好分析的有毅力的自我牺牲的考虑周密的受人尊敬的敏感的计划性强计划能力强有秩序的自信的注意细节的教养的理想主义的深谋远虑的有音乐才能的好思的忠诚的全局的完美主义有教养的害羞的不肯原谅人的怨恨的爱挑剔的不安全的不受欢迎的难以取悦的悲观的令人疏远的消极的退却的敏感的忧郁的内向的忧虑的多疑的不合群的多疑的记仇的好批评的适应性强的平静的顺从的自律的谦虚的自我满意的耐心的腼腆的负责任的友善的善于外交前后一致的温文尔雅的幽默的调停人忍耐力强的好倾听者自我满意的献身精神平衡的缺少思想缺少激情的不情愿的怕事的难做决定的平静的犹豫不决的简单的没有目标的冷淡的担忧的羞怯的多疑的对事无动于衷的喜欢嘀咕动作慢的懒散的行动迟缓的不情愿做事的妥协的

运动员训练发展评价表

运动员训练发展评价表.txt 运动员训练发展评价表评价人：__________________被评价人：__________________日期：____________________---基本信息运动员姓名：__________________年龄：__________________性别：__________________运动项目：__________________训练经验（年）：__________________---技术能力技术执行- 运动员是否能够正确地执行所研究的技术动作？- 运动员在训练中是否能够保持良好的技术执行？- 运动员是否能够灵活地应用技术动作？技术熟练程度- 运动员在技术动作中的熟练程度如何？- 运动员是否能够在高压力的比赛环境下保持良好的技术表现？技术改进潜力- 运动员在训练中是否表现出技术改进的潜力？- 运动员是否愿意接受技术改进的指导和建议？---体能能力力量- 运动员的力量水平如何？- 运动员在训练中是否能够正确地使用和提高力量？速度- 运动员的速度水平如何？- 运动员在比赛中是否能够灵活地运用速度优势？耐力- 运动员的耐力水平如何？- 运动员在比赛中是否能够保持持久的良好表现？---运动心理素质动机和目标设定- 运动员是否有明确的运动目标和动机？- 运动员是否能够根据目标设定合理的训练计划和步骤？压力应对- 运动员在比赛中是否能够有效应对和控制压力？- 运动员是否能够保持良好的心态和专注力？团队合作- 运动员是否能够积极地与队友和教练进行合作？- 运动员是否能够在团队中起到推动和协同作用？---总体评价请在下方进行综合评价，并对运动员的发展提出建议和改进方向：______________________________________________________________---评价人签名：__________________被评价人签名：__________________日期：____________________。

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精心整理
运动员性格量表
《运动员性格量表》是1994年国家体委委管科研课题“赛艇等八项目运动选材“课题组研制的。该课
题组在比较分析不同人格特质的基础上，根据性格形成理论，并结合体育运动活动的特点，确定了”坚韧
“、”活力“、”社交“、”理智“、”自控“、”情绪“、”进取“和”灵活“等八种特质为”运动员
性格调查表“的测量目标。然后，结合运动训练比赛情景对各种性格的具体表现进行了进一步的分析（见
表1-1），并设计出相应的问卷量表

表1-1各种性格特质的典型性格特征

高分特征低分特征
坚韧性能忍受疲劳或伤痛坚持训练比赛，能自觉完成训练任务，在比赛形势不利的情况下能坚持到底。对疲劳和伤痛的忍受力
差，在不利形势下容易气
馁而放弃努力。

活力性精神充沛，乐于参加各种活动，并表现出积极主动。容易感到疲劳、无力，不
愿参加各种活动，不能胜
任自己的工作。
社交性乐于与人交往，喜欢同其他队员一起训练或比赛，喜欢各种聚会。不善于与人交往，不喜欢
与其他队员一起训练或比
赛，喜欢单独活动、不愿
参加集体活动。
理智性头脑冷静，高瞻远瞩。自知自明，能为自己建立现实而合理的目标。思维混乱，目光短浅，易
受他人言行·左右。自己建
立的目标常脱离实际。
自控性自控能力强，善于控制自己的感情和行动，能在训练或比赛中克服消极情绪的不良影响、扭转被动局面。自我控制能力差，不善于
控制自己的感情和行动，
容易冲动和感情用事，做
事常常不考虑后果，训练
或比赛中经常出现失误。
情绪性情绪稳定，沉着冷静，神情安详，心境开朗。情绪常常波动，容易紧张
焦虑，常常处于抑郁状
态。
进取性具有极强的成就动机，对自己的运动能力充满信心，在训练或比赛中争强好胜不服输，敢于冒险，成就动机低，对自己的运
动能力缺乏信心，惧怕与
强手竞争，害怕冒险，不
敢创新。
精心整理
勇于创新。
灵活性适应能力强，能迅速应训练和比赛环境及对手的技战术特点，能根据赛场形势调整自己的技战术，善于扑捉战机。适应能力差，队训练或比
赛环境变化很难适应，在
比赛中技战术应用呆板，
不善于把握战机。

该量表是一种自陈式问卷，由运动员本人根据自己的实际情况进行回答。该问卷包括9个测验：坚韧、
活力、社交、理智、自控、情绪、进取、灵活和测谎，共有72个项目。其中，测谎分测验由7个项目组
成，其他8个分测验各由8个项目组成。第一个项目为进入测验情景项目，不计算得分。
本调查所有问题可分为正向题和负向题两类，每一问题都有五种不同程度的选择：总是这样、常常这
样、有时这样、偶尔这样、从来没有。对于五种不同的选择，正向题分别记5、4、3、2、1、分，负向题
分别记1、2、3、4、5分。
本测验即可采用集体施测，也可以进行个别测试。并要求测试环境安静、测试时间充足。主试根据测
验指导语的要求进行施测，并鼓励被试尽可能地作出符合自己真实情况的反应。
量表如下：

运动员性格量表

说明
运动员性格调差是为了帮助你更好地了解自己、适应运动训练或比赛的需要而专门设计的。本调查共包
括72个问题，内容涉及你的日常生活、训练和比赛的一些基本情况。

性格人各有差异。因此，回答无“对“、“错”之分。请你尽量按自己的实际情况回答。回答力求符合
本人实际情况，但不要在每个问题上反复推敲。

本调查每一问题都有五种不同程度的选择;“总是这样“、”常常这样“、”有时这样“、”偶尔这样
“、”从来没有“。

请你对每一个问题作出一个最符合自己实际情况的选择，并在题后相应的表格划““。
如果你明白了以上说明，就开始回答下面的问题。
序号测验题总是这样常常这样有时这样偶尔这样从
来
没
有
1 我希望能更好的了解自己。
2 我在训练时能感到精疲力竭，担任能按要求完成任务。

3 在训练或比赛时感到力不从心。
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4 我喜欢与别人一起训练。
5 只要发挥了水平，我就认为自己是一个胜利者。
6 当我要保密时，我能控制将实情告诉他人的欲望。
7 我感到心慌。
8 我不愿意平平淡淡地生活，渴望能出人头地。
9 在比赛时我错过了很多获胜的机会。
10 我与别人交谈时不懂装懂。
11 当埋头工作时我会忘记疲劳。
12 我做事情有旺盛的精力。
13 我感到安静地呆着胜过热闹的场合。
14 我认为学习运动训练的理论完全是多余的。
15 当裁判错判或误判时，我即使内心很气愤也不表露于外。

16 我觉得自己是一个不走运的人。
17 我喜欢与比我强的选手进行比赛。
18 比赛场地或器材的改变会影响到我的运动成绩。
19 我又获得额外之物的想法。
20 为了掌握一个新动作，我会不厌其烦地反复练习。
21 我感到四肢沉重，十分疲乏。
22 我觉得与周围绝大多数人都很容易相处。
23 我认为在比赛中拿到奖牌的运动员才能算是成功的。

24 我不善于控制自己的表情。
25 我一兴奋就难以入睡。
26 如果我决定做一件事就没有什么能阻挡我。
27 到一个新的地方，我要经过较长一段时间才能消除陌生感。

28 我向别人撒过谎。
29 即使教练不在，我也能不折不扣的完成训练任务。
30 一觉醒来，我觉得头脑清醒，精力充沛。
31 如果一个人呆着，我就感到很无聊。
32 我相信比赛前的种种预兆。
33 比赛时我会出现连连失误的现象。
34 我因失眠而苦恼。
35 即使成功的可能性很小，我也要努力去争取。
36 休息一段时间后，我无法在短期内适应训练或比赛。
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37 我在背后说过别人坏话。
38 我无法忍受长时间枯燥的训练。
39 疲倦时，我只要短暂的休息就能重新投入工作。
40 我喜欢热热闹闹，而不喜欢独自呆着。
41 我发现自己以前指定的目标太脱离实际。
42 我在比赛中有类似“抢跑“的现象。
43 我感到十分烦躁，坐立不安。
44 我的目标总是比队友高一些。
45 赛区的地理环境或气候会影响我水平的正常发挥。
46 我头脑中有时会冒出坏的说不出口的想法。
47 我能在不利的环境下继续进行训练或比赛。
48 劳累后，我很长一段时间都恢复不过来。
49 遇到他人时，我会先打招呼。
50 我比赛的目标就是为了超过对手。
51 当对方人员动作粗野或出言不逊时，我会以牙还牙。

52 我难以忘却那些令人不愉快的事情。
53 我认为自己有能力成为最优秀的运动员。
54 动作慢是我比赛失利的原因之一。
55 我将自己的过错推给别人。
56 受伤或生病时，我能坚持训练或比赛。
57 早晨起床后我感到疲乏不堪。
58 我容易与人交往，即使陌生人也是如此。
59 比赛时，对手的假动作使我很恼火。
60 我脾气很火爆。
61 我觉得头上似乎有一条绷的紧紧的带子。
62 比赛时，我力争掌握主动权。
63 改进一个已订型的动作对我来说是十分困难的。
64 在没有痰盂地方我会随地吐痰。
65 在比分落后时我能紧紧咬住不放。
66 我感到疲倦乏力。
67 我喜欢参加各种聚会。
68 裁判不公或运气不佳是我比赛失败的主要原因。
69 我会在无意中伤害他人。
70 比赛前我想上厕所。
71 我喜欢进行对抗训练。
72 我能迅速对意外情况作出反应。
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谢谢合作！
测验完毕后，可根据一下计分键进行评分，以评定运动员的性格特征。
积分键
分量表题号
坚韧性
2 11 20 29 -38 47 56 65

活力性
-3 12 -21 30 -39 -48 -57 -66
社交性
4 -13 22 31 40 49 58 67
理智性
5 -14 -23 -32 -41 -50 -59 -68
自控性
6 15 -24 -33 -42 -51 -60 -69
情绪性
-7 -16 -25 -34 -43 -52 -61 -70
进取性
8 17 26 35 44 53 62 71
灵活性
-9 -18 -27 -36 -45 -54 -63 72
测谎题 10 19 28 37 46 55 64 −
若测谎题得分别过高，说明答题者的回答不真实，所填问卷可视为无效卷，不予评定。注:本文摘自《运
动心理学》