部编版人教版三年级语文下册第24课《火烧云》课件
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【新】 人教部编版三年级下册语文课件-24火烧云(共18张PPT).ppt
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 11:29:50 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
想一想
1.这一自然段是围绕哪一句话写的？ 2.从哪些词句可以感受到火烧云变化多 而且快的特点的？
课堂小结
作者抓住火烧云颜色和形状的特点为我 们展示了五彩缤纷、千姿百态的火烧云，大 自然真是太神奇了！我们要学习作者这种抓 住特点描述事物的方法，平时要多留心观察 周围事物，不断积累素材，老师相信，经过 努力，你们也会写出优秀的文章。孩子们， 要相信自己，你是最棒的！
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
部编版三下语文24 火烧云【名师版】公开课课件
红彤彤 24 火烧云 这地方的火烧云变化极多，一会儿
的，
24 火烧云
金灿灿 一会儿
的，
24 火烧云
一会儿 半紫半黄
24 火烧云
一会儿 半灰半百合色
24 火烧云
葡萄灰
梨黄
茄子紫
（ ）、（ ）、（
），这些颜色天空
都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
24 火烧云
默读4-6自然段，看看火烧云的 形状变化有什么特点？
24 火烧云
多音字
mú 跟庙门前的石头狮子一模一样。
模
mó 妈妈是全国劳动模范。
24 火烧云
写一写
必 胡 灿骑秒腿
凶猛 接 庙威武 镇
24 火烧云
易写错
miào
庙
里面是“由”不是“田”
旧时供神位的处所。
24 火烧云
易写错
wēi
威
里面有“撇”
wǔ 里面没有“撇”
武
24 火烧云
整体感知 理清结构
马
变化多
狗
狮子
24 火烧云
形状变化快
一会儿 过了两三秒钟 忽然 接着 一转眼
24 火烧云
不仅变化多， 而且速度快。
24 火烧云
出现 变化 消失
24 火烧云
根据背诵提示，小组互助， 试着背一背4——6自然段。
一会儿，天空出现…… 忽然又来了…… 接着又来了……
24 火烧云
展开丰富的想象，说一说火烧云的 形状还会有什么变化？ 出现
变化
消失
24 火烧云
火烧云下去了
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个， 其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头， 揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等 待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去 了。
部编版三年级语文下册24 《火烧云》 ppt公开课课件-最新37页PPT
部编版三年级语文下册24 《火烧云》 ppt公开课课件-最
新
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
谢谢！
37
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
Байду номын сангаас15、机会是不守纪律的。——雨果
▪
新
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
谢谢！
37
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
Байду номын сангаас15、机会是不守纪律的。——雨果
▪
人教部编版三年级下册语文课件：24.火烧云 (共23张PPT)
作者为什么能把火烧云这一自然 现象写得那么生动逼真呢？
作者平时注意观察积累；描写中 抓住景物特点展开丰富的想象； 用词准确，表达合理 。
你是最棒的！ 加油！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
1.火烧云的形状有什么变化？
一匹马 一条大狗 一头大狮子 什么也不像
2.火烧云的形状变化有什么特点？ 哪些词语可以体现出？ 火烧云有各种各样的形状； 火烧云形状变化快。
一会儿、过了两三秒钟、正 在、忽然、接着、一转眼等。
孩子们看累了，低下头，揉一揉眼睛， 想沉静一会儿再看，火烧云却下去了， 这时他们的心情怎样？
谢谢观赏
You made my day!
体现出火烧云的红、蔓延面积大、 速度快。
找一找火烧云有哪些颜色？ 红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色葡萄灰 Nhomakorabea梨黄
茄子紫
读第2、3段找一找火烧云的颜色变化 有什么特点？从哪里看出来的？
三年级下册语文：24.火烧云 人教部编版PPT完美课件
烧 天上的云从西边一直 到东边，
红彤彤的，好像是天空着了火。
把烧字放在这里好吗？把它换“红”又如 何？
体现出火烧云的红、蔓延面积大、 速度快。
找一找火烧云有哪些颜色？ 红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
读第2、3段找一找火烧云的颜色变化 有什么特点？从哪里看出来的？
作者为什么能把火烧云这一自然 现象写得那么生动逼真呢？
作者平时注意观察积累；描写中 抓住景物特点展开丰富的想象； 用词准确，表达合理 。
你是最棒的！ 加油！
1.经 典 电 磁 理 论很 容易解 释原子 的稳定 性. 2.根 据 经 典 电 磁理 论，电 子绕原 子核转 动时， 电子会 不断释 放能量 ，最后 被吸附 到原子 核上.
3.根 据 经 典 电 磁理 论，原 子光谱 应该是 连续的 . 4.原 子 的 核 式 结构 模型彻 底否定 了经典 电磁理 论. 5.高 温 物 体 发 出的 光通过 物质后 的光谱 上的暗 线反映 了高温 物体的 组成成 分. 6.同 一 种 物 质 的线 状谱与 吸收光 谱上的 暗线， 由于光 谱的不 同，它 们没有 关系. 7.让 学 生 进 一 步体 会物理 规律是 在接受 实践检 验的过 程中不 断地发 展和完 善的。
会
写猛庙威武镇
想一想，课文主要从哪几个
整 方面描绘火烧云的？
体
感
颜色、形态
知
读课文时，跟随作者的目光， 探 你都看到了什么？
究
学 在文中，作者先看到了火烧云上 习 来了 ，接着看到了火烧云颜色的变
化，然后看到了火烧云形状的变化， 最后什么也看不清了。
三年级下册语文课件-第七单元 24 火烧云 人教(部编版)(共25张PPT)[优秀课件资料]
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半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄 子紫”
读第1-3段，找一找火烧云的颜色 变化有什么特点？
课
霞光照得小孩子的脸
。
文
讲
大白狗变成
。
解
红公鸡变成
。
黑母鸡变成
。
小白猪变成
。
老爷爷的胡子变成
。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
课
文 讲
黑母鸡变成紫檀色的了。
解
像这样三个或三个以上结构相似、
语言一致、意思紧密联系的短语或句 子连成一串的修辞手法，叫“排比”。
烧 ★天上的云从西边一直 到东
边，红彤彤的，好像是天空着了
课 火。
文
讲 解
把“烧”字在这里好吗？把它换红又如何？
体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快。
读一读第3自然段找一找火烧云还有哪 些颜色？
课 文 讲 解
红彤彤 金 灿 灿
课 文 讲 解
半紫半黄
半灰半百合色
葡萄灰
课 文 讲 解
茄子紫
自由朗读4—6自然段，找一找描写火烧云形 态变化特点的词句。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
读第1-3段，找一找火烧云的颜色 变化有什么特点？
课
霞光照得小孩子的脸
。
文
讲
大白狗变成
。
解
红公鸡变成
。
黑母鸡变成
。
小白猪变成
。
老爷爷的胡子变成
。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
课
文 讲
黑母鸡变成紫檀色的了。
解
像这样三个或三个以上结构相似、
语言一致、意思紧密联系的短语或句 子连成一串的修辞手法，叫“排比”。
烧 ★天上的云从西边一直 到东
边，红彤彤的，好像是天空着了
课 火。
文
讲 解
把“烧”字在这里好吗？把它换红又如何？
体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快。
读一读第3自然段找一找火烧云还有哪 些颜色？
课 文 讲 解
红彤彤 金 灿 灿
课 文 讲 解
半紫半黄
半灰半百合色
葡萄灰
课 文 讲 解
茄子紫
自由朗读4—6自然段，找一找描写火烧云形 态变化特点的词句。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
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课后小练
阅读理解：
学习提示3
快速读课文3-6自然段，思 考:作者是怎样写出火烧云 的变化的？
第三自然段
颜色
多：半紫半黄、半灰半百合色，还有红彤
彤、金灿灿、葡萄灰、梨黄、茄子紫
快：一会儿……，一会儿……，
一会儿……，一会儿……。
火烧云的变化极多
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色 梨黄
茄子紫
葡萄灰
半紫半黄
笑盈盈
词语积累
笑盈盈（表示笑的ABB式三字词语） _笑__呵__呵___ _笑__哈__哈___ _乐__呵__呵___ _笑__嘻___嘻__
（二）赏析火烧云颜色的变化
天上的云从西边一直烧到
东边,红彤彤的，好像是天空着 比喻
了火。
火烧云刚出现在天空时的颜色是红的，但作者不用 “红”字，而用“烧”字。这样既表现了晚霞如火焰般 的红艳，又避免了与后面的“红彤彤”一词相重复。
作者描写火烧云，主要抓
住了火烧云的（颜色、形状） 和（变化极快）的特点来进行
描写。
结构梳理
上来
颜色
火烧云 变化
多、快
形状
下去
课外拓展
火烧云的农谚
火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“朝 霞不出门，晚霞行千里”，就是说，火烧云或火 烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在 傍晚，第二天准是个好天气。
天上的云从西边一直烧到东边,红
彤彤的，好像是天空着了火。
这样的词还有：
表示颜色的ABB 式的三字词语
_红__通__通___ __绿__油__油__
_黑__乎__乎___ __金__灿__灿__
霞光照得： 小孩子的脸（ 红红的 ）。 大白狗变成（ 红的了 ）。 红公鸡变成（ 金的了 ）。 黑母鸡变成（ 紫檀色的了 ）。 小白猪变成（ 小金猪 ）了。 老人家的胡子变成（ 金胡子 ）了。
三年级下册语文课件-24 火烧云 部编版(共34张PPT)
【段解】写火烧云下去的时候，天空中模糊不清的状况。 第三部分（第7自然段）：烟消云散。写火烧云下去 的情景。
⑦恍恍惚惚：模模糊糊，看不 真切。 造句：我昨晚没睡好，今天不 管干什么都恍恍惚惚的。
❻思考：为什么孩子们必须 “低下头，揉一揉眼睛”，才 能再去看火烧云？
因为火烧云的颜色和形状 变化太快，眼睛“抓拍”的速 度跟不上火烧云变化的速度， 这样描写，间接地写出了火烧 云形状千变万化、颜色绚丽多 彩的特点。 ❼思考：这句话在文中的作用 是什么？
（“庙”见“我会写的字”）
会认字 檀
拼音 tán
音序 部首
T
木
笔画 17画
喂
wèi
W
口 12画
盈
yíng Y
皿 9画
彤
tóng T
彡
7画
跪
guì G
13画
模
mú M 木 14画
揉
róu
R
扌 12画
结构 左右
左右 上下 左右 左右 左右 左右
字义
组词
植物名。紫檀，常绿乔木， 生长在热带和亚热带。木
❹品析：这一自然段连用了4个 “……了”的句式，这样描写 既把火烧云来临时的情景刻画 得栩栩如生，同时渲染了人们 的欢乐心情。
【段解】把火烧云想象成一匹马。
5 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，
后边似乎⑤还跟着好几条小狗。【句解】云朵有大有小，
形态不一，大的似大狗，小的似小狗，作者发挥想象，展
现出一幅生动活泼的画面。跑着跑着，小狗不知哪里去了，
大狗也不见了。（想象）【句解】 “不知哪里去了”“也
不见了”写出了火烧云变化快、来无影去无踪的特点。
【段解】写作者又把火烧云的形状想象成狗。
⑦恍恍惚惚：模模糊糊，看不 真切。 造句：我昨晚没睡好，今天不 管干什么都恍恍惚惚的。
❻思考：为什么孩子们必须 “低下头，揉一揉眼睛”，才 能再去看火烧云？
因为火烧云的颜色和形状 变化太快，眼睛“抓拍”的速 度跟不上火烧云变化的速度， 这样描写，间接地写出了火烧 云形状千变万化、颜色绚丽多 彩的特点。 ❼思考：这句话在文中的作用 是什么？
（“庙”见“我会写的字”）
会认字 檀
拼音 tán
音序 部首
T
木
笔画 17画
喂
wèi
W
口 12画
盈
yíng Y
皿 9画
彤
tóng T
彡
7画
跪
guì G
13画
模
mú M 木 14画
揉
róu
R
扌 12画
结构 左右
左右 上下 左右 左右 左右 左右
字义
组词
植物名。紫檀，常绿乔木， 生长在热带和亚热带。木
❹品析：这一自然段连用了4个 “……了”的句式，这样描写 既把火烧云来临时的情景刻画 得栩栩如生，同时渲染了人们 的欢乐心情。
【段解】把火烧云想象成一匹马。
5 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，
后边似乎⑤还跟着好几条小狗。【句解】云朵有大有小，
形态不一，大的似大狗，小的似小狗，作者发挥想象，展
现出一幅生动活泼的画面。跑着跑着，小狗不知哪里去了，
大狗也不见了。（想象）【句解】 “不知哪里去了”“也
不见了”写出了火烧云变化快、来无影去无踪的特点。
【段解】写作者又把火烧云的形状想象成狗。
部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共27张PPT)(1)
代表作品有 《呼兰河传》《生死场》 等。本文即选自《呼兰河传》。
火烧云 红XXX 模糊 庙门 紫檀色
喂猪 笑盈盈
百合 茄子紫
凶悍 平静
蹲着
必须
恍恍惚惚
高寿 跪着
揉眼
mú 一模一样
模 mó 模型
hào 爱好
好 hǎo 好像
我会写
必 胡 灿骑秒凶
猛庙威武 镇
读了课题，你想知道什么？
什么叫“火烧云”？ 火烧云是怎么样的？ 火烧云是怎么形成的？
霞光 颜色 形状
火烧云
红公小鸡孩变默子成脸金读红的第红了一的。。黑自大母然白鸡狗变段变成，成紫红檀课的色了的。 了文。怎喂猪样的描老头写儿霞在光墙根？靠着，笑盈盈地
看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚 想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉 的人对他说：“您老人家必高寿，您老是 金胡子了。”
颜色
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶悍，它在前 边跑着，后边好像还跟着好几条小狗。跑着跑着，小 狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子 一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很平 静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮 子,怎么也看不到了。
马 大狗、小狗 大狮子
模糊
不见
找不着
千姿百态
比较下列两个句子：
1.马是跪着的。
2.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站 起来似的。
火 烧
一匹马
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
一时恍恍惚惚的，天空里又像这 个又像那个，其实什么也不像，什么 也看不清了。必须低下头，揉一揉眼
感受
睛，沉寂一会儿再看。可是天空偏偏
火烧云 红XXX 模糊 庙门 紫檀色
喂猪 笑盈盈
百合 茄子紫
凶悍 平静
蹲着
必须
恍恍惚惚
高寿 跪着
揉眼
mú 一模一样
模 mó 模型
hào 爱好
好 hǎo 好像
我会写
必 胡 灿骑秒凶
猛庙威武 镇
读了课题，你想知道什么？
什么叫“火烧云”？ 火烧云是怎么样的？ 火烧云是怎么形成的？
霞光 颜色 形状
火烧云
红公小鸡孩变默子成脸金读红的第红了一的。。黑自大母然白鸡狗变段变成，成紫红檀课的色了的。 了文。怎喂猪样的描老头写儿霞在光墙根？靠着，笑盈盈地
看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚 想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉 的人对他说：“您老人家必高寿，您老是 金胡子了。”
颜色
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶悍，它在前 边跑着，后边好像还跟着好几条小狗。跑着跑着，小 狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子 一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很平 静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮 子,怎么也看不到了。
马 大狗、小狗 大狮子
模糊
不见
找不着
千姿百态
比较下列两个句子：
1.马是跪着的。
2.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站 起来似的。
火 烧
一匹马
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
一时恍恍惚惚的，天空里又像这 个又像那个，其实什么也不像，什么 也看不清了。必须低下头，揉一揉眼
感受
睛，沉寂一会儿再看。可是天空偏偏