人教版九年级物理全第十三章能力测试题(含答案)
人教版九年级物理全第十三章能力测试题(含答案)13.1 分子热运动一、单选题1.(2020·广西江州·期末)对下列现象的解释,正确的是()A.用力拉铁丝,铁丝很难被拉断,说明分子间有引力B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.两小滴水银接触会变成一大滴水银,说明分子不停运动2.(2020·安徽芜湖·期末)1827年植物学家布朗先发现,悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动,称为布朗运动,温度越高,布朗运动越剧烈。
以下关于布朗运动解释中,不符合分子动理论观点的是()A.花粉微粒是由大量分子组成的B.布朗运动就是分子的热运动C.水分子做无规则运动,会不断撞击花粉颗粒D.温度越高,水分子的运动越剧烈,对花粉微粒的撞击次数越多3.(2020·广东省恩平市黄冈实验中学月考)“不能与烟共舞,吸烟有害健康”,下图是禁止吸烟的标志。
在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都会充满烟味,这是因为()A.物质是由分子组成B.分子在不停地做无规则的运动C.分子间有斥力D.分子间有引力4.(2020·宿州市萧县萧县城东初级中学期末)下列现象不能..用微观领域的知识来解释的是()A.打扫教室时,会看到尘土飞扬B.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mLC.炒菜时锅内放些盐,整锅菜都有了咸味D.荷叶上的两滴露珠能汇成一大滴水珠5.(2019·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校初三期中)如下图所示的各种现象中,能够说明分子间存在引力的是()A.墨水在热水和冷水中扩散快慢不同B.表面磨平的铅柱压紧后能够吊住大砝码C.铅板和金属板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合6.(2020·广西柳州·初二期末)四杯已知质量和温度的水如图所示,其中水分子的热运动最剧烈的是()A.B.C.D.7.(2020·昆明市官渡区第一中学初三开学考试)常州春季美不胜收,下列事实中能用分子动理论观点解释的是A.春风拂柳B.柳絮纷飞C.花香四溢D.薄雾弥漫8.(2019·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校初三月考)将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是A.小华认为a图放置最不合理B.小夏认为b图放置最不合理C.小梦认为c图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理9.(2019·山东宁阳·初三期末)科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论.下列叙述是事实或推论的是( )①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论10.(2020·江苏苏州·初三其他)如图所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的C.分子间有引力和斥力D.分子具有一定的质量二、多选题11.(2020·北京顺义·初二期末)下列说法中正确的是()A.物质是由大量分子组成的B.分子之间有空隙C.分子永不停息地做无规则运动D.分子间只存在引力12.(2020·北京东城·初三一模)关于图所示的情景,下列说法中正确的是()A.甲图:注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间没有间隙B.乙图:用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙C.丙图:雪花飞扬,这说明分子在做无规则运动D.丁图:做“墨水滴入水中”的扩散实验时,水的温度越高墨水扩散越快三、填空题13.(2020·广西江州·期末)荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着______。
如图所示,封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩,这实验说明分子间有______。
个大粒圆的爆米花芳香扑鼻,该现象说明分子不停地______。
14.(2019·重庆巴南·期中)完成下列问题。
(1)在下面的探究示意图中,甲、乙两个量筒中分别盛有相同体积的水和酒精,量筒的分度值为______mL,酒精的体积为______mL。将甲量筒中的水全部倒入乙量筒中,它们充分混合,稳定后的液面如图所示,这个现象说明:_______。
(2)如图探究实验中,把于净的玻璃板悬挂在弹簧测力计的下面,并读出测力计的示数,接着将该玻璃板的下表面水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,会发现弹簧测力计的示数会______(填“变大”“变小”或“不变”),说明了______。图示状态时,弹簧测力计的示数为______N。
15.(2020·宁夏固原市原州区三营中学月考)在一端封闭的玻璃管中注水至一半后,再注入酒精直至充满,封闭管口。
将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合后。
酒精与水的总体积会_____(不变/变小),说明了分子间存在_____。
16.(2018·四川成都·期末)科学研究发现,物质是由大量_____组成的,我们能闻到花香_____(选取(“属于”或“不属于”)分子运动。
17.(2019·四川丹棱·初三其他)液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图,由于液体分子作无规则运动,表面层中就会存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的____________力,脱离液体跑到空气中去.其宏观表现就是液体的____________(填物态变化名称).18.(2020·江苏淮安·初二期末)如图所示,每一个卡通小人代表一个分子,建立甲、乙、丙三种物质的微观模型。
(1)模型乙代表的是液体,则模型甲代表的是______体,模型丙代表的是_______体(选填“气”、“液”和“固”);(2)物质密度与其组成分子排列密集度有关,分子排列越紧密,物质密度_______;(3)固体分子间距离小、排列有规律,绝大多数分子只能在固定位置附近振动,导致固体_____被压缩和分开;气体分子间距离大,能自由地在所能到达的空间运动,导致气体_____固定的体积。
19.(2018·江苏苏州·初三其他)一种神奇的“纳米纸”,厚度约3×10﹣8m,合_____nm.如图,水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为_____.四、实验题20.(2020·山西交城·初三期末)小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验:(1)通过A 实验可发现:__________________;(2)B 实验你认为有什么不妥:_______________________;(3)小明设计的实验都是在相同的环境下做的。
他把上述实验修改后,再把A、B、C 三个实验放在一起进行综合分析比较,最后他得出如下结论:①扩散现象说明分子在___________________________;②在物质的三种状态中,____________态的扩散现象最明显。
参考答案1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.C8.B9.A10.A11.ABC12.BD13.引力间隙运动14.250分子间存在间隙变大分子间存在引力 1.115.变小间隙16.分子属于17.引汽化18.固气越大很难没有19.30分子间的引力20.墨水在热水中扩散的快装有密度较大的二氧化氮气体的瓶子不应放置在上面,应与装13.2第二节内能同步练习含答案知识点内能1.观察图中的三杯水,判断下列说法中正确的是( )A.甲杯水的内能最大B.乙杯水的内能最大C.丙杯水的内能最大D.无法判断2.质量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气,它们的内能()A.一样大B.冰的内能最大,水蒸气的内能最小C.水的内能最大,冰的内能最小D.水蒸气的内能最大,冰的内能最小知识点热传递改变物体的内能3.(湘西州中考)冬天睡觉前打盆热水泡脚,能使脚舒适暖和,这样做可使脚的内能A.不变B.增加C.减少D.无法判断4.小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。
以下关于咖啡的说法不正确的是()A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈5.(株洲市中考)水煮花生是一道风味小吃。
煮花生过程中,通过_______(选填“做功”或“热传递”)方式使其内能增大:利用_______(选填“机械”或“热”)运动使花生仁具有各种调料味。
知识点做功改变物体的内能6.如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气,一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体说法中正确的是( )A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加7.(宁波市中考)下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()A.柴火烧水B.压缩空气发热C.冬天搓手取暖D.钻木取火8.(南通市中考)如图,礼花筒利用筒内的高压空气膨胀,将彩带喷向空中,产生喜庆效果。
高压空气膨胀过程中()A.对外做功内能增加B.分子热运动加剧C.内能转化为机械能D.向外界传递热量9.如图所示,小华从滑梯上滑下时,臀部温度升高,内能_______(选填“增加”或“减少”),这是通过_______(选填“做功”或“热传递”)的方式改变物体的内能。
考查角度1改变内能的两种方式10.(北京市中考)下列实例中,属于做功改变物体内能的是()A.锯木头时的锯条温度升高B.加入冰块的饮料温度降低C.倒入热牛奶的杯子温度升高D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低11.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。
下列说法正确的是( )A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C.下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能D.硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大12.(郴州市中考)下列事例中,属于内能转化为机械能的是()A.用气筒给自行车打气时,气筒会发热B.两手互相摩擦,手心变热C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起D.流星与空气摩擦生热发光13.(人文底蕴·人文积淀)中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。
2022年人教版九年级物理第十三章 内能 章节测试试题(含答案解析)
人教版九年级物理第十三章内能章节测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、质量相同的两个金属块,由于吸热而升温,若它们的比热容之比为2:3,吸收的热量之比为3:2,则它们升高的温度之比为()A.9:4 B.4:9 C.1:1 D.3:22、关于分子和物体内能,下列说法正确的是()A.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的B.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变D.用力搓手,手发热表明手的热量增加了手的内能3、如图甲所示,在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质,再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。
绘制出温度随时间变化的熔化图像,如图乙所示。
关于试管中加热前的固态物质,下列判断正确的是()A.试管a和b中物质的质量相同B.试管a和b中物质的比热容相同C.试管b和c中物质的质量相同D.试管b和c中物质的比热容相同4、下列各种现象中属于扩散现象的是()A.空气的流动形成风B.打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞C.将墨水滴入水中,可以看到沿途拉成一长串墨迹D.将一勺蔗糖放入盛水的杯中,过一段时间整杯水都变甜了5、小东用相同的加热装置,分别给质量相同的a、b两种物质加热,记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。
他根据记录数据绘制了a、b两种物质“T t ”图象,如图所示。
下列说法中正确的是()A.升高相同的温度,a物质吸收热量多B.升高相同的温度,a、b物质吸收热量一样多C.a物质的比热容比b物质的比热容大D.a物质的比热容比b物质的比热容小6、对下列实验说法正确的是()A.抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色B.稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变小C.该实验中通过热传递改变物体的内能D.当塞子跳起时瓶内空气内能增大7、如图所示现象中,通过热传递改变内能的是()A.弯折铁丝发热B.给冷水加热C.下滑时臀部发热D.压缩空气温度升高8、如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列说法正确的是()A.水的比热容大,不适合作为冷却介质B.2kg的煤油温度升高10 o C吸收的热量为2.1×103JC.质量和初温相同水和煤油吸收相同热量,水升温快D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量多9、下列事例中,属于通过做功来改变物体内能的是()A.用酒精灯加热杯里的水B.人晒太阳觉得暖和C.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手D.用打气筒打气,筒壁会发热10、下列说法正确的是()A.举高水杯可以加快水分子的热运动B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示。
人教版初中九年级物理第十三章综合测试题及答案精品
【关键字】方案、情况、道路、方法、动力、质量、有效、全力、大力、尽快、良好、保持、发现、特点、本领、需要、环境、工程、能力、方式、作用、关系、分析、调节、整治、确保、推动、改进第十三章综合测试题时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列事例中,不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( B )A.炒菜时加点盐,菜就有了咸味B.在显微镜下,看到细菌在活动C.排放工业废水,污染整个水库D.房间里放一箱苹果,满屋飘香2.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1 mm深。
这个现象说明( A )A.固体分子在不停地运动B.温度越高,固体分子运动越剧烈C.固体分子之间存在着引力和斥力D.固体分子之间只有引力,没有斥力3.我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列说法中不正确的是( A )A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高4.爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花,下列说法正确的是( B )A.玉米粒主要是通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加5.下列关于功、内能、热量的描述正确的是( C )A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高6.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片。
下表是四种材料的比热容,选作散热片最好的材料是( A )A.铝B.铁C.锌D.铅7.由c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( D ) A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样8.汽车发动机常用水作冷却剂,主要是因为水的( A )A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小9.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
人教版九年级物理上册:第十三章检测题(含答案)
第十三章检测题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.(怀化中考)下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是( A )A.扫地时灰尘飞舞B.车加油时,能闻到汽油味C.加了白糖的水会变甜D.秋天,桂花飘香2.“破镜难重圆”,其原因主要是( D )A.玻璃太光滑,玻璃分子之间始终不能靠近B.玻璃打碎后,分子间引力消失了C.玻璃分子之间只有斥力,没有引力D.打碎的玻璃片距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离3.下列过程中,通过热传递的方式改变物体内能的是( C )A.寒冷的冬天,通过搓手来取暖B.用铁锤锻打工件,工件会发热C.做饭时,用炉火对锅里的水加热D.把铁丝反复弯折,弯折处变热4.(淄博中考)下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( D ) A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温5.(岳阳中考)端午节吃粽子是我国的传统习俗。
对“煮粽子”的情景分析正确的是( C ) A.粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能的B.锅边缘冒出的大量“白气”是水蒸气C.“粽叶飘香”说明分子在永不停息地做无规则运动D.水温升高,水的比热容变大6.泡茶时茶香四溢,下列说法正确的是( B )A.茶香四溢是扩散现象,说明分子间有力的作用B.泡茶的水温度越高,分子热运动越剧烈C.茶水冷却过程中,茶水的内能不断增加D.茶水冷却过程中,茶水的内能是通过做功的方式改变的7.(多选)如图所示,将注射器的小孔用橡皮帽堵住,快速推动活塞,压缩注射器内的空气,则注射器内空气的( BD )A.密度变小B.温度升高C.压强不变D.内能增大8·如图所示,是A、B两个城市日气温变化曲线,且两城市面积、纬度等地理情况基本相同,通过对图象分析,下列所得结论正确的是( B )A.图中A城市日气温变化较小B.图中B城市的水域面积大于A城市C.图中A城市人居住比较舒适D.图中B城市人容易患感冒9.(绵阳中考)2018年4月2日,天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。
人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)
第十三章《内能》测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于热现象的说法,错误的是( )A.五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动B.两手摩擦,手会发热,说明做功可以改变物体的内能C.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D.物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A.温度为0 ℃的物体没有内能B.做功可以改变物体的内能C.物体的内能增加,一定是温度升高了D.温度相同的1 kg水和1 g冰,内能相同3.有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4.以下说法中,不是分子动理论基本观点的是( )A.分子间存在着引力和斥力B.常见物质是由大量的分子、原子构成C.构成物质的分子在不停地做热运动 D.做功和热传递都能改变物体的内能5.如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过较长一段时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( )A .甲是牛奶温度变化图线B .水和牛奶最后的温度相同C .水的温度变化比牛奶大D .牛奶温度变化比水慢6.用两个相同的电加热器给质量均为2 kg 的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min 吸收的热量为( ) A .0.84×105J B .1.2×105J C .2.52×105JD .都不是,不能计算7.有三块金属块,它们的质量相同,比热容之比c 甲∶c 乙∶c 丙=3∶4∶5,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为( ) A .3∶4∶5 B .5∶4∶3 C .15∶14∶13D .20∶15∶128.由Q =cm (t -t 0)得c =Qm t -t 0,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )A .若质量增大一倍,则比热容减小一半B .若质量增大一倍,则比热容增大一倍C .比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D .若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍9.水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃),1 kg 水温度从50 ℃降低到20 ℃,放出的热量是( ) A .4.2×103J B .8.4×104J C .1.26×105JD .2.1×105J 10.如图所示,用两个相同规格的电加热器分别同时加热A 、B 两种液体,两种液体的质量、初温都相同.实验过程中两种液体均未沸腾,数据记录如下表所示,以下说法正确的是( )加热时间/s 0 60 120 …A液体温度20 30 40 …/℃B液体温度20 25 30 …/℃A.同样加热B 液体大C.升高相同的温度,A液体吸收的热量比B液体多D.同样加热120 s,两种液体吸收的热量相等二、填空题(每空1分,共15分)11.“热”在物理中有“温度”“内能”和“热量”的意义,请指出下列“热”字的含义.(1)摩擦生热的“热”是指____.(2)今天天气真热的“热”是指__ __.(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__ __.12.在一杯水中滴入红墨水,静置一段时间后发现整杯水变红,此现象说明分子在__ __.将两块表面干净的铅块压紧后,即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示),这说明分子间存在__ _ _(选填“引力”或“斥力”).13.用两个相同的电加热器,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示.根据图象可知,甲液体的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容.如果乙液体是水,那么质量为500 g,初温为20 ℃的乙液体吸收1.89×105J的热量,乙液体的温度升高了__ __ ℃.(气压为1个标准大气压)14.如图所示,迅速下压活塞,筒内浸有乙醚的棉花被压燃,下压过程中,机械能转化为空气的__ __能.15.如图所示是四个热学实验.请在下面的空格处用字母表示相关实验:(1)说明外界对物体做功可以使物体内能增大的是__ __;说明热传递可以改变物体内能的是__ _.(2)说明分子之间有作用力的是__ __;说明分子是在永不停息地做无规则运动的是__ _ _.16.如图所示,甲气球装入少量水后,将甲、乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较__ __,且水蒸发过程需要__ __热,所以甲气球的温度升高得慢.(2)在加热过程中,乙气球内气体内能增大,是利用__ _的方式改变气体的内能.三、实验与探究题(17题12分,18题10分,共22分)17.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如下图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯分别对其加热,实验数据记录如下.物质质量/g升高10 ℃所需要的时间/s升高20 ℃所需要的时间/s升高30 ℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124 水30 96 163 220(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质__ __,请再列举一个类似思想的实验:.(请仿造上面的句式填)(2)分析上表中的实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量__ __(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,__ __ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高,所以白天在海边会吹__ __(选填“海风”或“陆风”).(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他__ __(选填“顺风”或“逆风”) 走了下去,终于走出了森林.18.小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如下表所示,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子4.3 7.915.218.421.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为.(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子__ __相同.(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.(4)沙子在1.0 min~1.5 min内升高的温度有明显异常,其主要原因是__ __.(5)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g水和100 g水的QΔt图象.它们都是过原点的直线,即Q=kΔt.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的__ __之比相等.四、简答题(9分)19.小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的.(1)“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的?__ 。
2020级人教版初中九年级全一册物理第十三章《内能》测试卷
第十三章《内能》测试卷一、单选题(共12小题)1.甲、乙两块质量相同的不同金属,在沸水里加热一段时间.先取出甲将其投入一杯冷水里,当达到热平衡后,水温升高20 ℃.再取出甲块,立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,水温又升高20 ℃.若不计热的损失,则由此可判断( )A . 甲的比热容比乙大B . 甲的比热容比乙小C . 甲的比热容跟乙相等D . 无法确定比热容大小2.下列粒子中,带负电的是( ) A . 电子 B . 中子C . 质子D . 核子3.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,其主要原因是沙石比水具有较小的( ) A . 热量 B . 密度C . 比热容D . 温度4.关于比热容,下列说法正确的是( )A . 物体吸收的热量越多,比热容越大 C . 把一块铁块分成两块,大的那块的比热容大B . 物质的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量多少无关 D . 物体的温度越高,比热容越大5.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( )A . 采用完全相同的加热方式B . 酒精灯里所加酒精量相同C . 取相同质量的水和另一种液体D . 加热水和加热液体的烧杯相同6.在冬天,用手拿铁块比拿木块感觉更凉一些,这是因为()A . 金属铁块温度比木块低 C . 铁块是热的良导体,木块是热的不良导体B . 铁块密度比木块大 D . 铁块的硬度比木块大7.α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是( ) A . 分子、原子、夸克、α粒子 B . 分子、夸克、原子、α粒子 C . α粒子、分子、原子、夸克 D . 分子、原子、α粒子、夸克8.下列说法中,正确的是( ) A . 空气中细小的灰尘就是分子B . 大雾天,我们看到空气中许多极小的小水珠就是一个个水分子C . 由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察D . 将一铁块锉成极细的铁粉就是铁分子9.关于温度、热量、内能的关系,以下说法正确的是( ) A . 对物体加热,物体的温度一定升高 B . 物体温度越高,所含有的热量越多 C . 物体的温度是0 ℃,其内能也是零 D . 内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递10.下列说法正确的是( ) A . 有机械能的物体必有内能 B . 无机械能的物体必无内能C . 有内能的物体必有机械能D . 内能与机械能是两种不同形式的能 11.如图所示,关于水和煤油内能的大小,以下说法正确的是( )A . (a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B . (a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C . (c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D . (c )容器中煤油的内能等于(d )容器中煤油的内能12.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知( )A . 甲液体的内能比乙的大B . 温度升高液体分子运动变慢C . 甲液体的比热容比乙的大D . 乙液体的比热容比甲的大二、填空题(共3小题)13.小名同学早晨起床时,闻到了妈妈炒菜的香味,这是________现象,这个现象说明了________.14.在改变内能的实验中(1)甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图是通过________方式把试管里的水加热至沸腾.(2)丙图所示,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时.看到瓶中出现了________.原因是:在这个过程中,瓶内空气对塞子________,空气内能________,温度________,瓶内水蒸汽遇冷________(填物态变化名称)而成的.以上两个实验都说明了________可以改变物体的内能.15.从图中可以看出分子间的引力和斥力F都会随分子间距离r的增大而________.气体容易被压缩证明分子间有________.三、实验题(共1小题)16.在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:℃用水和煤油做实验,应使水和煤油的________相等;℃用相同的电加热器加热,是为了________.(2)实验所需的器材有:电加热器、________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油;(3)实验中得到如下一组数据:比较1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:________.四、计算题(共3小题)17.1克食盐中约有1.04×1022个分子,把1克食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109m3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子?通过以上计算,你可以获得哪些信息?18.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚,便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合,设混合过程没有热量损失,问:需要90 ℃的热水多少千克?19.有两个相同的烧杯,第一个装有200 g水,第二个装有200 g酒精,若用相同的加热器给它们加热,根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示,求:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦?[c水=4.2×103J/(kg·℃),不计热损失](2)酒精的比热容是多少?答案解析1.【答案】B【解析】先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中,水升高的温度相同,水吸收的热量相同;℃不计热的损失,℃Q吸=Q放,℃甲、乙两金属块放出的热量相同;由题知,甲金属块比乙多降低了20 ℃;℃质量相同的甲、乙两金属块,放出相同的热量,甲金属块降低的温度多,所以甲的比热容小,故B正确.2.【答案】A【解析】原子是由原子核和核外带负电的电子组成的,原子核由带正电的质子和不带电的中子构成的.所以原子中带负电的粒子是电子.3.【答案】C【解析】我国新疆某些地区都是沙漠或沙石,没有水,中午时,由于沙石的比热容远远小于水的比热容,所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快,故中午沙石的温度很高;同样,到了傍晚,放出同样多的热量时,沙石的温度降低的也很快,故夜晚和早上温度很低,需穿皮袄,跟热量、密度和温度无关.4.【答案】B【解析】比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关,故A、C、D错误,B正确.5.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量,探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小.由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式.A项,为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,故A正确.B项,实验时为了减小误差,应尽量使酒精灯的火焰大小一样,但不一定要求酒精灯内的酒精相同,故B错误.C项,为了便于比较水与液体升高的温度差,实验时应取相同质量的水和液体,故C正确.D项,为防止热量散失对实验的影响,应让盛放水和液体的容器相同,故D正确.6.【答案】C【解析】铁的导热能力比木头的强,当手拿铁块时,手上的热很容易被传递出去,使手的温度降低,所以在寒冷的冬天,用手拿铁块和木块时,感到铁块比木块凉一些.7.【答案】D【解析】物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成,因此从大到小的顺序应为:分子、原子、α粒子、夸克.8.【答案】C【解析】分子非常小,用肉眼或光学显微镜都分辨不出它们,灰尘、小水珠和铁粉都是能够看到的物体,不是分子,因此A、B、D选项说法不正确,C选项说法正确.9.【答案】D【解析】A项,对物体加热,物体温度不一定升高,例如晶体的熔化过程中物体吸热但温度不变.故A错误;B项,描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“,不能用“具有、所含”,故B错误;C项,任何物体在任何温度下都具有内能,0 ℃的冰也有内能.故C错误;D项,热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,故D正确.10.【答案】A【解析】(1)任何物体都具有内能,但是不一定有机械能,故选项A说法正确,选项B、C都是错误的;(2)内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有,内能与整个物体的机械运动情况有关,是两个完全不同的概念,不能混为一谈11.【答案】C【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关.℃(a)和(b)中都是水并且水的质量都是相等的,所以内能的大小就取决于水的温度,由于(b)中的温度高于(a)中的,所以(b)中的内能大.℃(c)和(d)中都是煤油,温度相同,所以内能的大小取决于质量,质量大得内能大,所以(c)中的内能大.12.【答案】D【解析】A项,两种液体虽然质量和初温度相同,但是不同物质,内能多少不能比较.此选项错误;B项,物质温度升高内能增加,分子无规则运动更剧烈.此选项错误;C、D项,由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,利用热量的计算公式Q吸=cmΔt 可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小,所以甲的比热容较小,乙的比热容较大.选项C错误,选项D正确.13.【答案】扩散、分子在不停地做无规则运动【解析】小名同学能闻到妈妈炒菜的香味,是因为发生了扩散现象,扩散现象表明:分子在不停地做无规则运动.14.【答案】(1)做功内能热传递(2)白雾做功减小降低液化做功【解析】(1)甲图中,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图中,能量发生了转移,是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾.(2)丙图中,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时.看到瓶中出现了白雾.这是因为在这个过程中,瓶内空气对塞子做功,空气内能减小,温度降低,瓶内水蒸汽遇冷液化而成的.以上两个实验都说明了做功可以改变物体的内能.15.【答案】减小间隙【解析】由引力图线可知,分子之间的引力随着分子间距离的增大而减小;由斥力图线可知,分子之间的斥力随着分子间距离的增大而减小;气体容易被压缩证明分子间有间隙.16.【答案】(1)℃质量和初温℃在相同时间内放出的热量相同(2)温度计(3)质量不同的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同【解析】(1)℃要探究物质的比热容,需要控制物质的质量和加热时间相同,比较温度的变化情况,所以要使水和煤油质量和初温相同;℃使用相同的加热器加热相同的时间,相同的加热器在相同时间内供热是相同的.(2)实验中需要用天平测质量、温度计测温度.很明显题目中给出的器材缺少温度计.(3)1、2号烧杯的液体种类都是水,初温和末温即升高的温度相同,质量不同,加热时间即吸收的热量不同,所以可以得出质量不同的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.17.【答案】℃4×109m3=4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==2.6×106个/ cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.【解析】℃4×109m3=4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==2.6×106个/cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.18.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m,由题意得:Q吸=Q放,有cmΔt1=cmΔt2;所以,m1===4 kg.答:需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知,若不计热量损失,放出的热量等于吸收的热量,利用热量的计算公式计算.19.【答案】(1)水在5 min内吸收的热量:Q吸=c1m1(t1-t01)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2 kg×(35 ℃-15 ℃)=1.68×104J,不计热损失,所以电加热器5 min放出的热量Q放=Q吸=1.68×104J,电加热器1 min放出的热量:Q放===3.36×103J;(2)酒精在4 min内吸收的热量:Q吸′=4×Q放′=4×3.36×103J=1.344×104J,根据Q吸=cm(t-t0)可知,酒精的比热容:c2===2.2×103J/(kg·℃)答:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是3.36×103J;(2)酒精的比热容是2.2×103J/(kg·℃).【解析】(1)从图象中找出水的初温和末温,根据公Q吸=cm(t-t0)求出水在5 min内吸收的热量,即电加热器5 min放出的热量,再除以5即可得出每分钟放出的热量;(2)因为是相同的电加热器,所以可以求出酒精在4 min内吸收的热量,再根据公式Q吸=cm(t-t0)求出酒精的比热容.。
初三物理人教版九年级第十三章内能单元测试题答案解析
初三物理人教版九年级第十三章内能单元测试题一.选择题1.交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机必须接受酒精含量的测试.交警能闻到酒精气味是因为酒精()A. 分子间有空隙B. 分子很小C. 分子在不断运动D. 分子可分【答案】C【解析】酒精分子不断向四周扩散,能使人闻到酒精特殊的香味,这与酒精的分子不断运动有直接关系,而与其它分子的特性无关.故选C.【点评】本题考查学生对扩散现象的理解和认识,以及运用微粒的基本特征解释日常生活现象的能力,属基础性知识考查题.2.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。
这个实验事实说明()A. 物质是由分子构成的B. 分子在不停地做热运动C. 分子之间存在引力D. 分子之间存在斥力【答案】C【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,说明了分子之间存在引力,故C正确为答案。
3.美丽的荷城贵港自古以来就是一个风光胜地。
下列四季美景的现象中,属于扩散的是()A. 春天,鲤鱼江畔柳枝摇曳B. 夏天,东湖公园荷花飘香C. 秋天,南山公园落叶纷飞D. 冬天,平天山上云雾缭绕【答案】B【解析】A. 春天,鲤鱼江畔柳枝摇曳,是宏观物体的运动,和分子运动无关,故A错误;B. 夏天,东湖公园荷花飘香是花的香味分子的扩散现象,是分子无规则运动的结果,故B正确;C. 秋天,南山公园落叶纷飞,树叶运动是宏观物体的运动,和分子运动无关,故C错误;D. 冬天,平天山上云雾缭绕,云的运动是宏观物体的运动,和分子运动无关,故D错误。
故选:B。
【点评】解答本题应掌握:分子动理论的内容及分子动理论在生活中的应用;并要注意区分分子运动与宏观的机械运动的区别。
4.关于物体的内能,以下说法中正确的是(。
A. 物体的温度只要不变,内能就一定不会变B. 同一物体温度越低,内能越大C. 温度相同的同种物质,内能可能会不同D. 温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小【答案】C【解析】A.物体的温度只要不变,内能就一定不会变,错误,晶体的熔化过程,温度不变内能增加;不符合题意; B.同一物体的温度越低,内能越小,故B不符合题意;CD.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内部所有做无规则运动分子的动能和分子势能的总和越大,内能越大,故C符合题意、D不符合题意。
人教版九年级物理 第13章 内能 单元测试卷(包含答案)
人教版九年级物理第13章内能单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列关于功、内能、热量的描述正确的是( )A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高2.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是( )A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热B.冬天,用热水泡脚变得暖和C.将铁丝反复弯折,弯折处发热D.钻木取火3. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温4.“破镜”不能“重圆”的原因是( )A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃的分子间只有斥力没有引力C.玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离D.玻璃表面太光滑5.下列事例中,不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( )A.炒菜时加点盐,菜就有了咸味B.在显微镜下,看到细菌在活动C.排放工业废水,污染整个水库D.房间里放一箱苹果,满屋飘香6.1 kg、20 ℃的水吸收4.2×105 J的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度( )①80 ℃②100 ℃③120 ℃④130 ℃A.1B.2C.3D.47.我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列说法中不正确的是( )A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高8.如图所示是将冷水与热水相混合时,温度随时间的变化图象。
假设在热传递过程中没有热量损失,由图中所给的信息可知,冷、热水的质量之比与吸、放热之比分别是( ) A.1:21:1 B.1:12:1C.1:11:2 D.2:11:19.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则下列说法正确的是( )A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体比乙液体温度升高的多10.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )A.一个物体放出热量时,温度可能会下降B.物体的温度越低,所含的热量越少C.一个物体内能增加时,温度不一定升高D.物体内能增加,一定从外界吸收热量11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温12.泡茶时茶香四溢,下列说法正确的是( )A.茶香四溢是扩散现象,说明分子间有力的作用B.泡茶的水温度越高,分子热运动越剧烈C.茶水冷却过程中,茶水的内能不断增加D.茶水冷却过程中,茶水的内能是通过做功的方式改变的13·如图所示,是A、B两个城市日气温变化曲线,且两城市面积、纬度等地理情况基本相同,通过对图象分析,下列所得结论正确的是( )A.图中A城市日气温变化较小B.图中B城市的水域面积大于A城市C.图中A城市人居住比较舒适D.图中B城市人容易患感冒14. 下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是( )A.物体温度升高,一定吸收热量B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体15.质量和初温都相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水>c铜,不计热损失),则( )A.水的温度升高,铜块的温度降低,且水升高的温度和铜块降低的温度相同B.水的温度降低,铜块的温度升高,且水降低的温度和铜块升高的温度相同C.水的温度升高,铜块的温度降低,且水增加的内能和铜块减少的内能相同D.水的温度降低,铜块的温度升高,且水减少的内能和铜块增加的内能相同二、填空题(每空1分,共30分)16. 热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂,使用时先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。
(必考题)人教版初中物理九年级第十三章综合经典练习题(答案解析)(1)
一、选择题1.下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.盛夏时节,荷香四溢B.阳光底下,尘土飞扬C.凉风习习,水波荡漾D.深秋时节,落叶飞舞A解析:AA.盛夏时节,荷香四溢说明分子不停地做无规则运动,故A符合题意;B.阳光底下,尘土飞扬不是分子运动,分子运动是看不见的,故B不符合题意;C.凉风习习,水波荡漾,是因为水面在风的作用下产生波纹不是分子运动,故C不符合题意;D.深秋时节,落叶飞舞不是分子运动,分子运动是看不见的,故D不符合题意。
故选A。
2.下列关于分子动理论的说法中,正确的是()A.物体运动得越快,物体内部分子无规则运动也越快B.液体凝固成固体后,分子无规则运动就停止了C.固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩D.温度越高,分子无规则运动越剧烈D解析:DA.物体运动得越快,是宏观的物体运动,而物体内部分子无规则运动是微观的分子运动,两者没有必然的关系,故A选项错误;B.液体凝固成固体后,分子仍然在进行无规则运动,故B选项错误;C.固体被压缩到分子之间有间隙,故C选项错误;D.温度越高,分子无规则运动越剧烈,故D选项正确。
故选D。
3.关于温度、内能和热量,下列说法错误的是()A.物体具有的内能就是物体具有的热量B.物体内能增大,可能是从外界吸收了热量C.物体内能减小时,温度可能不变D.气体体积膨胀,对外做功,内能一定减少A解析:AA.内能和热量是两个不同的概念,内能是一个状态量,热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误,符合题意;B.做功与热传递都能改变物体的内能,物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故B正确,不符合题意;C.晶体的凝固过程中,虽然放热,内能减小,但温度不变,故C正确,不符合题意;D.气体体积膨胀,对外做功,将内能转化为机械能,故气体的内能一定减少;故D正确,不符合题意。
故选A。
【点睛】特别注意:热量不是状态量,不能说含有或者具有热量。
人教版九年级物理第十三章内能和热机单元测试题含答案解析
单元综合检测(第十三章)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.水是生命之源,节约用水,从点滴做起。
下列关于水的理解正确的是( )A.0℃的水内能为零B.水温升高,内能一定增大C.水变成冰后,体积变大,密度变大D.30℃的水比20℃的水的内能多2.南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是-25℃。
一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁(如图)之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中不正确的是( )A.丁丁:呵呵,这里太冷了,冰山肯定没有内能了B.豆豆:再冷,组成冰山的分子也在做热运动呀,所以冰山也有内能C.丁丁:如果太阳出来,冰山吸热,内能一定增加D.豆豆:冰山的内能可能比100℃的沸水的内能大3.下列过程中,属于通过热传递改变物体内能的是( )A.用锤子敲打铁板,锤子和铁板都变热B.两手相互摩擦,手发热C.卫星进入大气层时外壳发热D.热水中放入冰块,水温下降4.用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,忽略热量的散失,其温度随时间变化的规律如图所示,由图可以看出( )A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同D.刚开始加热时,甲和乙的比热容为零5.四种车辆中适合使用汽油机做动力的是( )6.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( )7.如图所示,内燃机的四个冲程中,哪个属于做功冲程( )8.某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是( )几种物质的比热容c/[J/(kg·℃)]水 4.2×103干泥土0.84×103酒精 2.4×103铜0.39×103冰 2.1×103铝0.88×103煤油 2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A.汽车发动机用水来冷却效果比较好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多9.下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )10.双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料,以下说法正确的是( )A.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%C.在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大D.汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共34分)11.如图所示,灭火器放在烈日下温度会________(选填“升高”或“降低”),这是通过________的途径使其内能增加,具有一定的危险性,为了安全,灭火器应存放在阴凉干燥处。
最新人教版九年级物理第十三章 内能 章节测试试卷(含答案详解)
人教版九年级物理第十三章内能章节测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。
根据图线知()A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多2、在工业上,液压机利用了液体很难被压缩的原理,“液体很难被压缩”反映了液体()A.分子的个数很多B.分子间存在斥力C.分子间存在引力D.分子间没有空隙3、下列说法正确的是()A.0℃的水不具有内能B.一杯水和半杯水的比热容相同C.温度越高的物体具有的热量越多D.组成物质的分子之间,只存在引力不存在斥力4、下列有关分子热运动的说法不正确的是()A.酒精和水混合后,总体积会变小,表明分子间存在间隙B.墨水在热水中扩散的快,表明温度越高,分子运动越剧烈C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力D.桂花飘香,表明分子在不停地做无规则运动5、许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅,在夏日阳光的照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅热。
对于产生这种现象的原因是()A.石头比木头的温度高B.石头比木头的比热容小C.石头比木头的密度大D.石头比木头传热快6、沿海地区昼夜温差小,而内陆沙漠地区昼夜温差大,这主要是因为()A.c 海水>c 砂石B.Q 海水吸<Q 砂石吸C.m 海水>m 砂石D.ρ海水<ρ砂石7、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体B.物体的内能与温度有关,温度不变,内能就一定不变C.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小D.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多8、如图a,用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示,则()A.第60s时,乙吸收的热量比甲的多B.甲液体的比热容比乙液体的小C.甲液体的比热容与乙液体的一样大D.甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能9、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图象如图所示。
